我的心愿小學作文（精選36篇）
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我的心愿小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的心愿小學作文 篇1
搏擊長空是鷹的心愿，春華秋實是樹的心愿，五谷豐登是農民的心愿，桃李滿天下是老師的心愿每個人都有自己獨特的心愿，努力實現才是重要的。
我的心愿是考上武鋼三中，我一直為它而奮斗。剛開學時，爺爺、奶奶再三叮囑我：“孫子啊！一晃眼你都六年級了，馬上面臨的小升初至關重要，你一定要和你姐姐一樣考上三中，這樣以后才能找到個好工作。”我大姨也對我說：“你一定要考個好中學，將來才有出息。”我的爸爸和媽媽也常囑咐我，他們真是百說不厭啊！有時候，我的確很羨慕姐姐，她考上了三中的火箭班，在班里也是出類拔萃的重要人物。每次她打開我的英語書，一臉的不屑，我猜姐姐心里一定是這樣想：這么簡單，還用學嗎？等我長大了，我也想像她一樣炫耀自己，讓別人都瞧得起我。
經過思考過后，我就在心中埋下一粒考三中的希望種子。我相信，只要努力了，種子一定會開花結果的。 有了目標就要奮斗！目前已經9月下旬了，天氣逐漸變冷，想在暖和的被窩里待的時間更長了，不過為了達到目標，只好爬起來背英語單詞。有一回，晚上學習太晚，早上起床又早，讀單詞時，聲音小得好比一只瞌睡蟲鉆進了耳朵里，正控制著我本就迷迷糊糊的大腦。不到三分鐘，我的身體開始搖擺不定，我要睡覺，我想睡覺，好困好累好煩燥。窗外，小鳥為我加油，大樹為我加油，太陽為我加油他們唱著歌給我勇氣，本能告訴我，我有目標，要努力，要奮斗，要勇往直前，不能睡，決對不能睡。于是我到水池邊洗洗臉，清醒一下，然后又重新打起精神，背單詞，讀課文，更是堅強挺過了這艱難的“鬼門關”。上學路上，我感到任何事物都是美好的，因為我克服了困難，占勝了自我。
在學校里，我仍在為目標而努力。下課后，看見文澤凡和張博豪有說有笑，我心中就像有千萬只螞蟻在爬，他倆正玩著“快樂大本營”里的游戲，黃旭還在一旁添油加醋，“曹操，曹操！C是曹操的拼音開頭字母！”黃旭在焦急地說。對方文澤凡也不甘示弱，立馬使出必殺技，用字母造了一句話：“曹操要新錢。”直接秒殺對方。在我腦海里有一個聲音不懷好意地說：“去玩吧！玩去吧！慢慢地玩吧！”不行！我還有學習任務沒完成呢，不行絕對不能玩。 一個小小的心愿，說難就難，說簡單也簡單，只要你用心去做，任何事都會迎刃而解。收我們對玩說不！你的前程玩不起！學習才是目前最重要的。
我的心愿小學作文 篇2
很多人都有自己的家庭愿望，他們的愿望又是都很好。我的愿望是一個極為普通的愿望。
廣大的家庭生活都很好，而我的家庭不是很好，我們家想聚在一起吃飯都有點難。爸爸媽媽都忙碌于工作，而且有時候還要加班，就算他們回來，吃完飯后，看電視的看電視，看報紙的看報紙，我們家從來沒有正正經經的談過一次心，說到一半，又沒聽，弄得我心煩，說得都不完整。一天晚上，爸爸媽媽都加了夜班，我自己在家看電視，很孤單，突然按到了一部動畫片，覺得無聊，就看了一下，這部畫片名字叫“大頭兒子和小頭爸爸”，講到一天晚上，大頭兒子的爸爸媽媽都在看電視，他自己沒人跟他玩，他就想到了一個好辦法，他去把電匣里的電開關關上，這下沒電了，他的爸爸媽媽看不了電視了，一家人只好點著蠟燭在聊天。看到這，我真羨慕他們這一家人，真幸福，過得真開心。不過，我也像大頭兒子一樣，好，這辦法不錯，想到這，門聲響了，我走了過去，原來是爸爸媽媽回來了，一見到爸爸媽媽，我太高興了，幾乎把腦后的事拋到了九霄云外去了。
到了后天，我在放學路上，我無精打采的停在路邊，休息了一會兒，然后隨手拿了一本故事會，翻開一看，覺得好看，付了前，走回家去了。回到家，我把作業做完了，就拿出那本故事會出來看，也一邊等爸爸媽媽回來。接著，一篇故事吸引住了我，內容是:有一個小孩，因為很難見到父母，就叫朋友每天晚上八點準時關電，他們一家過得很高興。這讓我想起了那天晚上看的那部動畫片，于是我馬上行動。爸爸媽媽回來了，吃完飯后，我說我去買點水果回來吃，出去外面我買了水果，順便買了幾根蠟燭回去等下用。到了家門口，我把電開關關了，進了家門，到里面，我把水果洗好端出來，他們兩個因為沒電什么事情都做不了，我點亮了蠟燭，說“既然沒電，坐下來聊聊天吧。”爸爸媽媽都同意了。我們聊到了很晚，這時，有人把電開了，不過，我們都很累，睡了。爸爸媽媽覺察了，明白了我的用意，都如我所愿了。
我的愿望終于實現了，我太高興了。
我的心愿小學作文 篇3
從小到大，我就像一只籠中鳥，被媽媽鎖住了，張開翅膀飛不高，張開嘴巴唱不出動聽的歌曲。媽媽總以為我還小，其實我長大了。我希望媽媽能夠體諒我，給我一個雙休日。
如果我有了一個雙休日，我會和朋友們一起到游樂場去玩。我們買棉花糖，坐過山車、闖鬼屋、打地鼠……我們玩樂著屬于我們的青春。屬于我們的幼稚。不需要顧慮大人們的心情，不需要介意大人們的安排，我們可以把自己打扮得更天真。暢想著屬于自己的童話屋，里面是王子和公主的故事。刺激的海盜船、云霄飛車、危險的游戲任我們玩耍、游樂場的一切因為有了我們都變得很活躍……
如果我有了一個雙休日，我可以帶著我的小狗到公園去，到大街上，到校園里。城市的繁華被我們貫穿，小巷的擁擠讓我們愉悅，或許我們可以像動漫里描繪的一樣，飛檐走壁，其樂融融。我可以隨意地亂跑，在雨中盡情放肆、淋得一身水卻不會被媽媽責備。我也可以很頑皮地去抓小魚，盡管在這之前我很害怕它;去打小鳥，即使在這之前我非常喜歡它;然后再把它們放生。就像秋天的落葉，大樹媽媽放開了它們，讓它們的羽翼得以伸展。我很高興，興許還會像校門口賣紅薯的老奶奶那樣大聲地吆喝，說著自己聽不懂的語言，那時，我和心愛的小狗就是全世界最幸福的孩子……
如果我有了一個雙休日，我可以和爸爸媽媽一起去旅行，我們一起去看海，看海的寧靜祥和，看海的洶涌澎湃。我們會在海灘上結實另一家人，他們的女兒和我一般大。于是大人們去沖浪，我們兩個女孩則在沙灘上堆造起屬于自己的城堡，說著各自的悄悄話，一起談古論今，一起暢想未來。把所有的煩惱都吐出來，互相傾訴衷腸。然后我們可以撿拾很多很多的貝殼，它們都是那么的精致美麗，每一個貝殼都寄予著不同的人們的不同的心愿，都寄托著每一份沉重的思念和感謝……
如果我有了一個雙休日，我想我會很快樂。
媽媽，希望你能理解，女兒渴望自由，渴望可以擁有自己的一片天地，可以隨心所欲做自己喜歡做的事情。不是每一朵花兒都得服服貼貼才能綻放，也不是每一株小草都得屈服順從才能翠綠。媽媽，女兒長大了，不能只在籠子里看世界，世界的精彩，是要展翅高飛才能盡收眼底……
媽媽，我想要一點自由，用自己的眼光去看世界，我渴望自由!
我的心愿小學作文 篇4
我有一個小小的心愿，住在我心里很久很久：我渴望長大。雖然童年很美麗，但是長大的世界更令我向往。
每當我在家里想干點家務活，剛拿起掃帚，媽媽就會一把奪過去，對我說：“寶啊！你怎么能把時間浪費在做家務上呢？你現在的主要任務是學習，其他的事情，你都不要管。等你長大后，你想打掃多久就打掃多久。”唉，我媽對我真是太“疼愛”了。我知道學習是我們小學生現在最重要的事情，可是除了學習，難道我們就不能做一些力所能及的事嗎？看著媽媽的鬢角添了幾絲白發，我真的渴望長大！長大了，媽媽就不會為了我的學習而操心，為了家務而操勞。從此，“渴望長大”的愿望在我心里播下了一顆小小的種子。
每當我想騎自行車上下學的時候，媽媽總會說：“寶啊！你還太小，騎自行車太危險了。如果在馬路上出了什么事，我們還怎么活？如果你想騎，那要等你長大后才可以。只要你長成大孩子，你想怎么騎就怎么騎，想去哪里就去哪里！”其實，我只是不想爸爸在工作之余，還要起早貪黑地送我往返學校。看著爸爸疲憊的身影，我更加渴望長大了，心里的那顆小種子已經開始萌發。
每當我想在電腦上查閱資料的時候，媽媽便會對我說：“寶啊！你現在還小，可千萬不能看電腦，更不能在電腦上面玩游戲。你還未成年，長時間看電腦會傷害你的眼睛，視力會越來越差。如果你想玩電腦，那得你長大后才行。你獨立后，媽媽便不管你了，你想怎么玩就怎么玩。”我真想對媽媽說，我雖然是小學生，但是我能管住自己，電腦也不是洪水猛獸，只要合理利用，對我們的學習是非常有幫助的。可是在媽媽眼里我就是一個管不住自己的小孩。
于是，我渴望長大，渴望自由，渴望能做自己想做的事。我忍不住問媽媽：怎么樣才是長大了呢？媽媽卻對我說：“你不管多大，在我們眼里，你永遠都是個沒長大的小女孩；你永遠都是我們最疼愛的寶貝。”我琢磨著：我一直在媽媽的保護下成長，沒經歷過風吹雨打，就像溫室里一朵較弱的花一樣。即使我的年齡增長了，也不是真正意義上的成長。不行，我必須要學會獨立。
爸爸媽媽，為了我的健康成長，請你們放手吧！我即將小學畢業，我已經長大了，我不再是一個懵懂無知的小女孩。請你們放開雙手，給我機會，讓我去做一些想做、能做、應該做的事吧！相信我一定能更加健康、自信地成長！
我的心愿小學作文 篇5
我的心愿簡直小得不可以再小了，這篇作文我爸爸媽媽都不知道，我媽媽知道我要寫，她也要看，但我就是不愿意給媽媽看，媽媽猜想是寫些爸爸媽媽的短處，不好的地方。但是，媽媽說錯了。我的心愿其實不是這個。
好了，說了這么多，我也不再說一些廢話了，我這就寫出來我的心愿。
我的心愿并不大，我只是想讓有一個永永遠遠快快樂樂的媽媽和爸爸，特別是媽媽，因為媽媽整天愁眉苦臉的，我看見了，心里面也不舒服，畢竟我們是母子倆，有血連著的。雖然我媽媽的缺點是有，不是一位十全十美的媽媽，每個人都有自己的“斑點”，我并不在乎。
我之所以是有這個心愿，還要從生小弟弟和懷小弟弟那一刻開始的。
自從有了弟弟，媽媽整天忙得不可開交，喂弟弟吃飯、家務活、抱弟弟、看弟弟……都是媽媽的活，那是一個字“累”呀！
有了弟弟，媽媽負擔猶如千萬座山在媽媽身上壓著，讓媽媽通不氣起來，就像今天，我做作業，媽媽有事情要干，就把弟弟哄睡著了，剛做完家務，就想看一會電視，剛坐到床上，只聽見“哇哇”的聲音，弟弟又醒了，媽媽又要看照弟弟，一支忙到現在16點了，但弟弟還是沒有睡。
沒有了媽媽和爸爸的笑容，我覺得生活的一點都不融洽，仿佛少了一塊極大的樂趣，這份樂趣是溫暖有溫馨的樂趣，我真想在找到那一份樂趣，但他卻從我身邊溜走了，讓我從一個感覺到一個溫暖和溫馨的家庭中變成一個孤獨而又不快樂的我，爸爸媽媽有了笑容我心里才舒服，看著那整天板著的臉，我的心仿佛冷酷了下來，我不喜歡在一個沒有歡笑的家庭中！
我經常嘗試著來給媽媽增加一份樂趣，讓媽媽笑起來，讓周圍的地方時時都在回蕩在我的生活中，但是，成功的幾乎都沒有。
但是，有一次我成功了：那一天，我提議我和媽媽來玩打手，每打一下，媽媽都是小的那么的開心，那么的高興，假如，媽媽整天都有這么高興多好呀！那一次的經歷，我永遠都不會忘記的，媽媽那燦爛的笑容和媽媽那慈祥的眼光，都讓我感覺到幸福與溫暖！
我的那個快樂的爸爸媽媽什么才能回來呀？我真的好期盼！
我的心愿小學作文 篇6
過年了，新的一年里我有一個心愿。
我國是一個是歷史悠久富強的國家，但是還存在著貧窮地方，有的孩子飯都吃不上，讀書更沒條件了。資料呈現，1990年開始到現在，20年來我國創建希望工程小學1.5萬多所，捐贈希望工程圖書室1.4萬多個，但現在我國還是有許多孩子讀不上書。
我生活在一個溫暖的家庭，每天吃好豐富的早餐然后上學，穿不愁食不憂，逢年過節還有禮物和小紅包，每年的生日，家人和我一起愉快地度過，還有美味可口的大蛋糕。節假日爸爸媽媽總忘不了帶我去名勝古跡旅游。但是由于我偷懶造成今年成績下降，極速倒退。
今天媽媽給我看了一個有關西北貧困山區孩子們生活學習的視頻，只見那些貧困山區里的小孩們在簡陋的木頭房子里努力地學習著，他們的書桌就是一個個千瘡百孔的普通木桌，不像我們是單獨的椅子還有帶抽屜的精美課桌，他們的凳子是一條長長的扁木板做成的，有些凳子腿已經爛掉了，只能用石頭墊起來坐。書本是捐贈得來的，幾個學生合用一本書，有些書本已經是幾屆學生用過了，破爛的頁面在風中搖搖弋弋……作業本就更沒有了。
我想起我們有意義的課間十分鐘，老師帶領著我們全體同學做眼保健操。同學們在寬廣美麗的校園里嬉戲，有的跳繩，有的在閱讀室里翻閱內容豐富的各類課外書。而這些貧困山區孩子的課余十分鐘卻令人心酸：有的坐在石頭上啃著冷硬的饃饃，有的用樹枝當筆，泥地當紙，在泥地上練習著老師在課堂上教的生字，冰天雪地里，他們沒有熱飯熱菜，沒有書本筆墨，沒有空調。他們就是在這種風吹雨漏的艱苦環境中學習著，沒有一個人被嚇倒放棄……
他們每得到一本書，都如饑似渴的撲上去。 就好像莎士比亞的名言： 我撲向書就像饑餓的人撲向面包一樣。 每當想起這些，我都深深地自責、愧疚。
我讓老師失望了，讓爸爸媽媽擔心了。之前犯錯的時候我都會說：改了，改了……但是每當我貪玩的時候，就把自己的承諾忘得一干二凈。
在新的一年里， 從現在開始，我一定改正自己的缺點。努力學習，學會自律，長大成為一個對國家有用的人，讓國家沒有貧窮，讓天下的孩子都能讀上書，吃飽穿暖，過上幸福的生活。
雖然我不能像月亮一樣照亮全國各地每個角落，但我希望長大后自己能像天上的一顆小星星，發出自己該閃耀的光芒。
這就是我的心愿！
我的心愿小學作文 篇7
心愿推動著我們前進，它像一顆明亮的星星，給我們引路，為我們照明……可心愿的產生缺無處不在，可能是吃了一頓美食，想成為美食家；可能是看見父母辛苦工作的背影，想為他們做些什么；可能是看了一篇報道而觸動了內心，希望世界更美好……而我的心愿是大家節約用水，愛惜資源。
我的心愿源自于一組照片，這是我國西北地區村莊的照片。這片大地降水極少，每個人家都只有兩三缸的水，一些水甚至發綠發臭。再把視線放出國門，在非洲大陸上，六七歲的孩子們每天都在喝灰色的水，許多孩子也因此患病。每每看到這里，我都為那些孩子而感到傷心，甚至我會恨自己為什么不少用一些水。
像我們生活在大城市，特別是在江南一帶，水資源比較豐富。于是，大家就根本不注重用水，生活中處處都在浪費水。在冬天，早上人們都十分冷，所以很多人會把水龍頭的水開到最大等熱水；在夏天，一些人為了洗一把冷水臉，就積一盆水，洗完后直接倒掉。要知道，雖說氣氛還三分陸，可除去鹽水，地下水，水凍層水，冰川，人們可用的水少得可憐。
從現在起，我們要節約用水。在生活中，減少一些不必要用水。增加二次用水，如：淘米水可以澆花；洗臉水，魚缸水可以拖地；拖地水可以沖馬桶……節約水要注意到生活的細枝末節，買的飲料要喝完，不浪費；洗澡的時間短一點；端水時小心一點……
然而，這還遠遠不夠。僅個人的力量遠遠不夠的。社會也應該足夠的重視，社會人士應呼應工廠減少污染排放，增強增多對環境的保護，定期排查河流中的死魚，垃圾，多開發一些地下水資源……如果人人都做到，人人都愛護環境，我相信地球會更美好！每個人，每一個人的生活都會更美好！
這項工作是一條漫漫長路，但是只要大家共同努力就一定可以做到。我們沒人少用一點水，沒有任何損失，但如果那些生長在缺水地區的人多獲得一些水，那么他們的生活會有極大的變化，他們會露出燦爛的笑容。
如果，每個人都節約一瓶水，在我們共同的努力下，在時間的積累下，終會成為一條潺潺的清澈的小溪，流向大江南北，流到每一個人的心中。
勇敢地向前沖吧，有夢就要去實現。這個世界是由一個個小小的不起眼的心愿創造，推動，進步。只要我們共同努力，世界會更美好！
我的心愿小學作文 篇8
早讀課上，我的心又跳了起來。
班主任叫出一位同學，我知道，這是班主任為了鼓勵某個同學才找那人談話的。由于我成績不好，所以老師從沒有叫過我。
我感到很委屈，因為我學習刻苦、用功，可以說全班很少有人能比得上我的，但我的成績卻很少沖出班級倒數十名之列。我說不清這是怎么回事，也說不清到底是哪個環節出了毛病。
門開了，那同學進來，又一位同學出去了，我羨慕而又妒忌地把他目送到門口直到消失。
我很矛盾：一方面，我想拼命地使勁，真正學出點兒樣子來，讓我也能有資格被班主任找一找；另一方面，我又頗有些泄氣，因為‘自己的努力好像都白費了。所以，我多么希望有一天，老師會來找我談談心。我知道畢業班班主任太忙了，沒有太多的精力來管像我這樣的學生——可我不需要老師太多的時間，一兩句話就行，哪怕是批評我也好，只要別讓我感到自己好像躲在一個被人遺忘的角落里。如果老師能說：“你要多努力，你還有希望，有潛力……”哪怕就是這么簡單的幾句，也許我就會信心百倍，就會高興萬分，就會……可惜的是，我的心愿從來沒有實現過，大概老師只能夠顧及那些有營望考上重點中學的人了。
我想起那一次問老師一道題，好像那題很簡單，老師遺憾地搖著頭說：“都學了這么多年了，怎么連這個都不會？”當時我的臉一定漲得通紅，我低垂著腦袋，手使勁地搓著衣角。我知道老師絕無惡意，只是恨鐵不成鋼。可是，自那以后，我很少再向老師問什么，門又開了，老師踱了進來，我用眼角瞟著他，突然我發現那身體正慢慢地、一點點兒地移向我。我覺得心“怦怦”地快跳到嗓子眼兒了。“老師要來找我了。老師要找我談話了……”我那積存了很久很久的心愿終于可以實現了。我激動地等著，等著。終于，老師的手 碰了碰我，我立刻彈簧似的騰地站起來，緊張地盯著老師。老師竟被我的舉動嚇了一跳，忙示意我坐下，然后，指了指我旁邊空著的座位問：“劉言怎么沒來上課？”這時我才恍然大悟，趕忙答道：“劉言今天下午病了，她讓我跟班長請了假。”
此時此刻，我才真正品嘗到了“希望的肥皂泡破滅”的滋味。我的心在顫抖，在流淚。唉！
唉！老師，您什么時候才能多看我幾眼呢？
老師，您什么時候才能了解像我這樣的學生的這長久的心愿呢？
我仍然在祈盼著，在更大的希望之中祈盼著……
我的心愿小學作文 篇9
我的心愿我的心愿和理想不同，有很多。有的是隨著某一件事而產生的;有的一直在我心里深深地埋藏著。下面讓我慢慢地告訴你吧。最不能實現的心愿:希望爸爸媽媽多給我一些玩的時間,你看我每天學這學那，一個星期除了完成老師布置的作業外，還要學畫畫、硬筆書法、軟筆書法、圍棋、跆拳道，唉呀!簡直喘不過氣來，每天要完成一幅硬筆字，星期一、二、三和星期日晚上還要學圍棋，還有那跆拳道都要到七點鐘，每天都累死了。
我就不明白了，大人們是怎樣想的難道就不能讓我盡心地玩一玩啦，說也沒用，唉，可能這些真的對我有什么用。最想達成的心愿:我的膽子比較小，但是我做什么事都非常專注、而有耐心，爸爸媽媽常夸我:我這兒子，學什么，會什么。可是你知道嗎我學東西可不是一學就會的，因為膽小，我怕游泳，直到現在才開始學，剛開始的時候，我怕下水，怕捫水，怕被別人笑，每次游泳那天，看著同學們都紛紛下水，我既想玩，又害怕，就是不敢，只好說我生病了……，可這學期，我不再害怕，勇敢下水了，老師還表揚了我，我心里挺高興的。我越來越喜歡游泳啦，我知道我將來還會遇到一些困難，但我一定要勇敢，一定要戰勝自己，那時我就不再為了自己的膽小而失去許多、許多了。
最溫馨的心愿:看著媽媽整天忙碌，我真希望媽媽不要這樣忙。媽媽，您累了，坐下來喝口水吧，讓我給您捶捶背，真想讓您永遠那么年青、漂亮，那樣臉上每天都帶著甜甜地笑容，可是，我知道大人顧的利很多，有很多還是為我操心，我想如果哪一天，真的讓媽媽感到驕傲、自豪，那媽媽一定會很高興的，真的，媽媽，我愛您，我向您保證:我一定要努力來報答您。最真誠的心愿:姨媽已經臥床，外公還住在醫院，這些都是我的親人們，多希望這些我身邊的親人們，身體不要被病魔拖累，想著小時候，你們是那樣的疼愛我，可現在我都沒有一點能幫助你們，我只能在心里默默的祈禱，讓他們都變得健康吧!我想好人是會有好報的。我的心愿還有許多、許多。讓大地充滿歡笑，讓世界充滿美好……
我的心愿小學作文 篇10
在我的心中，有一個埋藏很深的愿望，那就是將來當一名電視臺的節目主持人。說起我為什么會有這樣一個愿望，還有一段小故事呢!
那時不久前的一個星期三的下午，少先隊大隊部輔導員王老師從全校學生中挑選了五名同學，其中就有我。老師把我們叫到辦公室，讓我們每人朗讀一篇文章，我不知老師的目的是什么，叫我讀，我就讀。我拿出平時練就的朗讀水平，大聲而又含有表情地朗誦著手里的文章。其他幾位同學讀完之后，老師對我們說:“剛才老師讓大家每人讀一篇文章，是為了解你們的朗誦水平。過幾天就是教師節了，學校要舉行一次隆重的慶祝教師節主題活動，要挑選一名活動主持人，還有兩名助手，不知大家有沒有信心”一聽老師這么說。我的心里像敲起了小鼓，趕緊對王老師說:“老師，我不行，你可別選我。”王老師看著我，笑著說:“老師聽了你朗誦的效果，覺得你來當主持人還是比較合適的，不要打退堂鼓，事情還沒做，你怎么就知道自己不行呢要在生活中去鍛煉自己，將來才能做一個對社會有貢獻的人。”老師的鼓勵，讓我對自己有了一定的信心，我的情緒也恢復了平靜。“那好吧，我盡自己最大的努力，做好這次活動的主持人。”
接下來的幾天時間里，我按照王老師的計劃和要求，一遍又一遍地練習每一道程序，不放過每一個細節，聲音的高低、長短，都反復體會，爭取做好每一個環節。
星期一的早晨，全校師生操場上的主席臺前集合。陽光灑滿了整個操場，主席臺上方，拉著一個橫幅，上面寫著一排大字“老師，您辛苦了!”花壇里的牽牛花和菊花展開迷人的笑臉，老師們排著整齊的隊伍，站在主席臺的前面。主題活動開始了，我站在主席臺的中間，手里拿著話筒，用清脆而又洪亮的聲音，朗誦了一首贊美老師的詩篇，飽含深情的每一句話語，像一股股清澈的甘泉流進老師們的心田。我看到老師們喜悅的目光和和藹的表情，我想，一定是我的朗誦感染了他們，讓他們露出燦爛的笑容。此時，我面對著熟悉的老師，心里充滿了對他們的敬意和祝福，在其他小伙伴的共同努力下，順利地完成了這次主題活動。
每當我回想起這次活動的經歷，就會在心中產生一個愿望，那就是將來做一名真真的電視節目主持人，把更多的歡樂和祝福送給那些辛勤耕耘的老師，還有許許多多為社會默默工作的人們。你說，我的愿望能實現嗎。
我的心愿小學作文 篇11
每個人都有自己的心愿。光頭強的心愿是有一把鋒利的電鋸，熊二的心愿是有吃不完的蜂蜜，而我的心愿是當一名畫家，描繪一年四季。
我要描繪春天。讓小草伸出雙手，讓花兒展開笑臉，讓柳樹換上希望的衣裳。我還要畫上幾只小鳥，它們在枝頭嘰嘰喳喳，喚醒大地，叫醒還在冬眠的動物。
我要描繪夏天。聽，樹上那幾只知了在不停的叫著。瞧，幾個頑皮的孩子一起，正在樹下乘涼。我還要畫上一陣涼爽的風，讓風兒，默默的帶走人們的汗水。
我要描繪秋天，田里的麥子成熟了，沉甸甸的麥穗羞澀的低下了腦袋。金黃色的樹葉像蝴蝶似的，一陣風吹過來，小蝴蝶在空中翩翩起舞。大雁都是文明的小代表，他們排著整齊的隊伍，一會兒排成了一字，一會兒排成人字，唱著歡快的歌曲，翻山越嶺，完成它們的遷徙。
我還要描繪冬天。賣火柴的小女孩和最疼她最愛她的奶奶一起圍坐在烤爐旁，烤著溫暖的火爐，吃著噴香的面包，烤鴨，生活的非常幸福。下雪了，大地穿上了潔白的衣裳，到處都是銀裝素裹。孩子們穿著棉袍，在雪地上盡情的嬉戲，打雪仗，滾雪球，堆雪人。我還想給他們畫一個太陽，好讓他們在寒風中也能感受到溫暖。
一年四季每一季都是那么絢麗多彩。這就是我一年四季的心愿。我只有掌握更多的本領才能更好的實現我的心愿。所以我一定要努力學習，做一個對社會有用的人，做更多有意義的事情。
我的心愿小學作文 篇12
同學們，你們的爸爸、媽媽平時工作是不是很忙呢？總之，我的爸爸、媽媽平時很忙。
他們每天在單位里辛苦的工作，有時候早晨6點鐘就要到單位上班，晚上十一二點才能回到家里。到家后還要給我做飯、批改作業、洗衣服……
在周末，他們還時常到單位去加班，比平時還要累呢。有時他們只能休息一天，再加上他們還要做家務，一個星期里，那不是連休息的時間都快沒有了嗎？我真擔心他們這樣太累而累出病來呀！
晚上，當我一個人睡覺的時候，他們總要在夜里起來看一看我，看我有沒有把被子打掉，或是有沒有掉在地上。如果我掉在地上，或打掉了被子，他們會趕忙把我抱到床上，幫我蓋好被子。當我感冒發燒時，他們總是不顧上班的辛苦，連夜給我擦酒精降溫，給我吃藥，陪著我，生怕我會更難受，第二天，看到媽媽眼底的紅血絲，我的心里很是愧疚，要不是我生病，媽媽至少可以睡個安穩覺。
因此，我有了一個心愿，那就是：希望我家里有一個廉價的機器保姆，它可以用很多年，永遠都不會壞。它不用充電，也不用電池，只需要每天打開窗戶讓它吸收半小時的二氧化碳就可以了。它在家里還可以收到你對它發出的指令，就會按照指令去做事情，如：做飯、拖地、掃地、擦灰等等。雖然這種機器人還沒造出來，但是我相信，在不久的將來，這種乖巧、機靈的機器人保姆一定會成為人類的得力助手。這樣，我的爸爸媽媽，當然也包括你們的爸爸媽媽，都可以在繁忙的工作之余，有時間休息了。
我的心愿小學作文 篇13
“心存希望，幸福就會降臨你;心存夢想，機遇就會籠罩你。”每個人都有自己的心愿，我的心愿就是當一個老師。
我的心愿源于我的語文老師。她不單把語文課上得生動有趣，還把歷史上那些有趣的故事也帶到課堂中來，她為我們打開一扇通往世界的窗口，讓我感覺很好玩，我不禁萌發了當老師的心愿。
“理想實現只靠干，不靠空談。”自從我有了這個心愿，我的思想和行為都有了很大的變化。課前，我認真預習;課上，我倍加認真聽講、做筆記;課后，我認真對待自己每一個不懂的地方，查字典，求教他人，再也不是以前那樣得過且過了。爸爸媽媽都說我變了。
當一個老師，不僅要成績優異，還要有淵博的知識。一有空閑，我就一頭扎進書海中。我看了不少名著，如“紅樓夢”、“水滸傳”、“簡·愛”等，看書的同時，我還認真做了筆記，把書中的人物和重要情節、含義深刻的語句記下來。在這些零碎的時間中，我不知不覺讀了很多書，也積累了許多課外知識。
有時，我也會發發呆，想象自己當上老師的樣子。也許我會跟學生成為好朋友，就像我們的語文老師跟我們無話不談一樣;也許我的學生遇到困難會來找我，我一定會想辦法幫他解決;也許……啊，未來的我當上老師一定很有趣的。
我知道心愿不是那么容易實現的，一定會有許多挫折和困難，但是我仍然會堅定心中的夢想，持之以恒地努力學習，努力讓自己的心愿實現——當一名優秀的老師!
我的心愿小學作文 篇14
有的人，心愿是周游全世界；有的人，心愿是玩游戲；有的人，心愿是吃盡美食。而我的心愿，是有一顆神奇的藥丸，送給我的外婆。
每天我放學回家時，看到外婆在床上玩手機，我心里非常踏實又安穩。她朝我笑笑，我很羨慕外婆，卻只好拿著作業本去寫作業。但是，上次我回到家之后，房間里空蕩蕩的，我喊“外婆”，沒人回應，我找遍了整個屋子，也沒有看到外婆。我著急得馬上給我媽媽打電話。
媽媽說：“外婆住院了。”我心想：“她怎么可能住院呢？平時她那么健康！”媽媽又對我說：“她得了直腸瘤，需要立即做手術，化療。”化療要打十多針，而且飯也不想吃，渾身都很疼，身上跟刀割一樣難受。既煩躁又難受，坐臥不安。我問媽媽：“有沒有一種藥，外婆吃了就會好呢？”媽媽嘆了口氣說：“沒有，只能做化療。”
我拿出作業本開始寫作業，可是腦海里總是浮現外婆的樣子。平時她會在我寫作業的時候，拿一塊兒糖果、一個水果或者端一杯水，叮囑我說：“記得喝點水，吃個蘋果。”可是現在我孤孤單單地坐在書桌前，怎么也寫不出一個字。
我心想：我真希望世界上有那么一種藥，外婆吃了馬上就好了，而且沒有副作用。我想外婆變得健健康康、快快樂樂。外婆在醫院里，身邊還有很多像她這樣飽受病魔折磨的人，他們每天和病魔作斗爭。我多想有一顆神奇的藥丸兒，送給他們，除去他們的病痛，讓全世界的人都受益。
我的心愿小學作文 篇15
如果你問我有什么心愿，那一定是希望我的父母減少爭執。他們倆時常因為一些雞毛蒜皮的小事發生口角。
一天，我剛放學回到家，大老遠就聽見他倆在那里吵架。
我上前去問：“你們倆咋又發生口角了，害得我回來時的大好心情都被你們倆破壞了！”
媽媽生氣地說：“你小孩子懂什么！你爸爸根本就不理解我！總想著讓我換一份工作，可是我覺得環境學院很好哇，我很喜歡我的工作！”
爸爸這時也急頭白臉地說：“一天到晚累死累活，早出晚歸，頭發都快白一半了，掙個仨瓜倆棗兒，換一份輕松的工作怎么了？”
我制止爸爸媽媽：“你們倆別說了！你們的想法都對！媽媽是為祖國的環境著想。爸爸呢？又是為媽媽的身體著想，本意都是好的，但是我覺得你們可以換一種溝通方式。”
我爸爸說：“對，我剛才的態度有一些急躁。”
我媽也說：“嗯……我剛才的態度也不太好。”
吵完這次架，他們坐在沙發上談論了一番。說明了自己內心的真正意圖，后來在我的助推下，他們彼此還送了對方禮物。其實我非常理解我的爸爸媽媽，媽媽想在工作領域做出個人成績，奉獻精神排首位；爸爸呢，一定是個好丈夫，心疼且關愛媽媽。沒有對錯之分！
其實我的心愿早已達成了，而達成心愿的不二法門就是一個字——愛。
我的心愿小學作文 篇16
心愿，可以讓一個殘疾人變為超人；心愿，可以幫助我們指引理想的道路；心愿，是人生成功的秘訣，而我的心愿則是考入許昌縣的三中。
在六年級上學期，我在班里無意間聽到有許多人要考縣三，并且通過了解得知那里的教學非常好，想要考入縣三的種子就從那時候深深地種在了我的心底。
為了考入縣三，我也做出了許多努力：每天早上五點半起床讀英語、晚上寫完作業后刷卷子、每逢周六周日都會去上奧數班、英語班并且在課堂上我也認真聽講了許多。以前我不敢舉手答題，怕答錯在同學面前獻丑，現在，老師不喊我答題我渾身都不舒服；自從學校對六年級加課了以后，我在課堂上不免會瞌睡，但是為了不錯過每一個知識點，我會把風油精涂抹在我的太陽穴上，以防自己繼續瞌睡下去。
雖然我做了這么多努力，但我知道，以我現在的實力要考上縣三還是有一定的差距的，有時候我會反問自己“你真的可以考上縣三嗎？你考不上的話這個笑話不就開大了嗎？你還不如考別的初中呢！”但是我總是會鼓勵自己：“不管你是否能考上縣三，但你總比那些不敢考的人邁出了一大步，所以相信你自己可以考上，加油！
我相信只要堅持不懈，無論是怎樣的心愿最終一定會實現。所以，從今以后，我要更加嚴厲地要求自己，讓我離考上縣三的距離再縮小一點！
我的心愿小學作文 篇17
每個人都有自己的心愿，或大或小，里面都蘊含著自己的一份期盼。我的夢想，是考上清華大學。
小時候，父親母親就到我與弟弟去過清華大學。當時，那堪比自己校園的圖書館，五花八門的學系，還有各種有趣的設施……都把我迷的神魂顛倒，自那時起，“考上這所大學”這個想法，便在我心底深深扎了根。
有一次，無意間在手機上，我看到了四個大字“清華學府”。頓時，自己仿佛又回到了小時候去參觀的日子，但令我大吃一驚的，清華大學像是換了一副嶄新的樣貌，那是我從未見過的樣子！
點開視頻，清晨的氣息仿佛撲面而來，只見一排排學生騎著自行車井然有序的在校園里穿梭，時不時傳來歡聲笑語。忽然，畫面一轉，只見許多機器人行駛在路上，它們是圖書館“智能員工”，可以讓學生們更便捷的借書與還書，這些機器人十分靈巧方便，大大節約了學生們的時間，還有清華大學的課堂，課外間……我更加向往這所大學了，幾乎滿腦子都是關于清華大學的事情，母親也激勵我：“既然喜歡，就拼盡全力爭取，我相信你能行！”
自那之后一段時間，我的心中似乎有一股力量激勵著自己拼命努力，我的學習效率也由此提高了極多，從班級中等攀升至前五，并保持了下去，直到升入中學。
進入初中，我的成績不是很理想，這也讓我為了自己的心愿而更加努力。我與清華大學，之間還有這一段荊棘叢生，困難重重的路，它非常遙遠，也因此讓我有了決心。
我的心愿小學作文 篇18
心愿就像一粒剛剛發芽的種子，盡管渺小，卻終開出美麗的花朵，心愿就像一條小溪，盡管涓細，卻澆灌綠色的希望。我的心愿是成為一位交通警察。
以前的我總認為警察十分的威武、霸氣，四面八方來的車輛，行人都得聽警察的。交警就像是街道上的“定海神針。”越是熱鬧的街道，交警的威力就越大，從此，想做交警的心愿像種子在我的心里生根了。可是，后來，我對交警的看法發生了轉變。
那一天，天下起了暴雨，我淋著雨上了一輛公交車。“哎，衣服濕了!下雨可真煩人。”我心想：當公交車行駛著來到一個紅綠燈路口，我向窗外一看，看到了交警扔在暴雨中指揮，他的衣服已經濕了，也許他的汗水陪著雨水一起流在他的臉頰。這時的交警在我心里不是霸氣的，而是偉大的，無私的。這更堅定了我想當交警的決心。
假如，我當上了交警，我會發揮自己的作用，宣傳交通安全法規，讓大家遵守交通規則。
假如，我當上了交警，我會把站崗當做鍛煉身體，提高自己的地方。
假如，我當上警察，無論是大風，暴風，烈日，我都會守在自己的崗位，為人民服務。
假如，我當上了警交警，我要嚴格要求自己，為人們樹立榜樣，懂得守規則的重要。
這是一個平凡卻又不可缺失的職業，只有好好學習，了解專業知識，才可以實現夢想。
我的心愿小學作文 篇19
茫茫宇宙中有一種神奇的生物，這種生物不看電視，不玩手機，回回年級第一，琴棋書畫樣樣好，這種生物叫做“別人家孩子”。我的愿望就是成為那個“別人家孩子”。
心愿很美好，現實很殘酷。那次考試前夕，我每天復習到很晚，可成績還是不理想。于是，媽媽就說：“平時不復習，等考試才臨時抱佛腳，你看看別人家孩子是咋學的，每天學習到很晚，考試次次年級第一，你什么時候能和別人家孩子學學呀!”
每到周末我聽到的是：“堯堯，快起床了，把被子疊了，房間收拾了，看看那誰，把自己房間收拾得多利索。”
“吃過飯，趕快去上課，還有一節英語課，別又遲到，看那誰次次第一個到。”
“哎呀，還沒有提交了作業呀，別人家孩子咋寫的，你怎么就這么磨蹭?”
又是別人家孩子，他(她)不僅在學習中出現，在生活上也會出現，我真是處處不如他(她)呀!
是呀，我那么努力學習，媽媽何曾看到了半分。媽媽只看到別人家孩子每天學習到很晚，可沒有看到我每晚的努力。優秀的只是別人家孩子。我真希望我能是別人家孩子。可我知道媽媽也是希望我生活和學習能力都很強，當“別人家孩子”出現時，也正是因為自己不夠優秀。
我要將“別人家孩子”當成一種動力，努力成為那個人人羨慕的孩子。可這個心愿已成為一種奢望了，你說能實現嗎?
我的心愿小學作文 篇20
我的愿望多如繁星：希望我們一家人快快樂樂;希望長輩們能壽比南山;希望我能考上一個名牌大學……在無數顆閃爍的愿望星中一顆最耀眼的星星就是能當上一名救死扶傷的白衣天使。
在這次汶川大地震當天，正好是第96個國際護士節，護士們還來不及慶祝這個屬于他們的節日，面對這個突如其來的災難，白衣天使們無怨無悔地發揚著救死扶傷的偉大精神，夜以繼日地奮斗在抗震救災的第一線，把一個個寶貴的生命從死神手中奪回來，譜寫出了一曲曲感天動地的奉獻之歌，他們就像一個個希望的天使，把被撲滅的燭光再一次點燃，讓希望之光照亮黑暗。
像黃瓊這位女醫生，在這次地震中，失去了自己的7個親人，卻挽救了一條條素不相識的命，這個個可怕的數字仿佛一把沉重的鐵錘，毫不留情地打擊著黃瓊的心，面對著一切，黃瓊沒被擊倒，拖著疲憊的身軀，掛著恬靜的笑容和同事們做了近100例的手術，但卻沒有一個人知道這微笑的背后承受的痛苦。就是這樣的痛苦她也還是堅守職位，做到了一個堅守職位、無私奉獻的好醫生。她的實例使我震撼了，使我也想當一個像黃瓊一樣的醫生，用自己的雙手創造奇跡，點燃希望!
這顆愿望星我將永遠珍藏，因為我還要去實現，去追求，我相信一定能完成這美好的愿望!
我的心愿小學作文 篇21
心愿，是完美的;心愿，是與人為善的;心愿，是潔白無瑕的……
我有一個完美的心愿：長大以后能當一名教師，所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”贊美了我們敬愛的教師。教師是“辛勤的園丁”，我們是“祖國的花朵”教師教授我們知識，灌輸我們知識。是神圣不可詆毀的。
我有一個與人為善的心愿：長大以后能當一名醫生。醫生能救死扶傷，就算大家都知某一位病人不能活了，可醫生絕不放棄最終的一絲期望去挽救那位病人的生命。讓病人對生活還要渴望的想法。是神圣不可詆毀的。
我有一個潔白無瑕的心愿：長大以后能當一位樸素的清潔工。雖然他們并不出名;并不起眼;并不尊貴。可他們也是在為保護環境出份力，可他們也盡職盡責了呀!他們用自我辛勤的汗水、辛勤的勞動將每一條街道，每一條小巷都打掃得干干凈凈。是神圣不可詆毀的。
我有一個最普通的心愿：長大以后能當一位母親。我會把孩子們培養成一個個健康、聰明、活潑的人。長大以后好報效祖國的養育之恩。讓后，我會告訴他們不要打架、說臟話、要聽話。在學校，做一個聽教師話的好學生，在家里，做一個懂事的乖孩子。
我許下過各種各樣的心愿，有的實現了，但有的卻破滅了，可我不會灰心，從此刻起刻苦學習，爭取早日實現愿望!
我的心愿小學作文 篇22
每個人都有一個完美的心愿，有的想當醫生，有的想做公務員，有的想做宇宙飛行員……而我呢期望能當一個出色的科學家。
假如我是科學家，我要發明一種會說話的書。這本書能夠讓老年人不戴老花眼鏡，捧起書來就能聽到娓娓動聽的聲音；我還要把這本書帶到盲人學校，讓眼睛看不見的小朋友也能聽到美妙的聲音。有了這本書，他們就會簡便地學習。書會把他們帶到另外一個世界里，讓她們感受到，雖然眼睛看不見了，可是他們感受到了光明，生命中因為有了這本書而精彩。
假如我是科學家，我還要發明一個十分漂亮而奇特的電腦筆。這種筆長13厘米，粗3厘米，筆身上有許多個按鈕。這種筆的功能有許多，一是能夠寫出各種各樣的顏色，只要把筆上的一個顏色按鈕輕輕一按，筆就會自動地幫你把原先的顏色換掉，換成一個你喜歡的顏色；二是能夠幫忙你解決你不會的難題，你只要把筆尖放在題目上，再按一下幫忙按鈕，筆就會幫忙解決不會的難題，如果你還是不懂，就按一下重復按鈕，電腦筆就會重新講解給你聽，直到你會了為止；三是能夠幫忙你保管學習用品，為什么這樣說呢因為這種筆有一個保管功能，你離開坐位時，只要按一下保管按鈕，再把筆放在文具盒里。如果有人打開你的文具盒，筆就會發出一種尖叫聲，小偷就會被人發現，東西自然就不會少了。
我的心愿還有很多很多……
從此刻開始，只要我好好學習，努力奮斗，我的心愿必須會實現的。
我的心愿小學作文 篇23
我相信每個人都會有自己的心愿，每個人的心愿都會別具一格。有人想當軍人，有人想當老師，有人想當企業家，而我的心愿是當一名畫家。
有人會說，畫家是一個不不務正業的職業，除了畫畫其他什么都不會。我并不這么認為，我覺得畫家很酷，具備特殊的情感表達方式，想畫什么就能信手沾來，什么情感都可以從畫中流露出來。有一次上素描課，老師突發奇想，讓我們以素描的方式來臨摹一張梵高的自畫像。我不由得心里一驚，這可是一幅油畫啊！讓我們用素描的方式畫油畫，這不是在為難我們嗎？我看著老師給我們的圖紙忐忑不安，平時畫技還不錯的我真不知道從何畫起。我反復擦畫，用了整整三個小時在那里臨摹。手酸得不行了，但畫不出想象中的效果。同學們個個都向老師訴苦“我們太難了”。這時，老師終于打破了寧靜，語重心長地對我們說：“這不是畫難不難的問題。素描也好，油畫也好，水彩也好，你要想學好畫畫，就得有顆愛畫畫的心。畫得難看沒關系，重要的在于你有沒有用心在畫，要學會觀察，學會用平靜的情緒來面對。畫的過程，也是個人修為的過程”。聽了老師的話，我茅塞頓開，幾經修改后終于完成了老師的作業。
我佩服畫家們能畫出令人賞心悅目的畫，為人們展示了對美好生活的向往；佩服畫家能用簡單的畫筆，勾描出塵世喧囂中僅存的那份清凈。因此，我也想成為一名畫家，去探索那無窮的美術奧秘。
我的心愿小學作文 篇24
有人希望清晨時獲得陽光的活力，有人期望在夕陽時沉溺黃昏的懷抱……而我的心愿卻與多數人不同——我的畫畫技術能夠得到提高！
幾年前我接觸了指繪，從一開始的懵懵懂懂，連抖動修正都不知道的新人，到能夠掌握各種畫筆，了解繪圈的規矩并銷售自己的畫的中期，我一直都在努力。
每當看到那些大佬們細膩的筆觸，生動的線條，標準的人體，我都不禁暗暗咂舌。更別說看到他們賣出的"天價"了。每當那時候我都會下定決心，我一定要好好練習畫畫！
當然，這不只是心中想想的：每當周末有空閑時間的時候，我都會從網上找素材臨摹練人體，或者找線稿練習上色，以及各種功能的靈活運用，這一練就是一兩個小時，但是我不覺得累。每次看到我的進步，我都會十分的有成就感。累了起身看看窗外活動活動繼續研究各種繪畫素材。按我媽的話說，就是到了廢寢忘食的地步。
記得有一次，我一個人在家練習畫畫。下午3：00，我因為一張線稿修改了約莫五六次，描邊鋪底色，細化加陰影。整幅圖完成后再進行修繕。這是媽媽的電話，突然打了過來"你吃飯了沒？把飯菜熱一下就可以吃了。"我一愣：啊，原來已經5點半了！
畫畫不只我的業余愛好，它還是我所熱愛的。我一直堅持下去——不管有多苦多累！
我的心愿小學作文 篇25
每個人或多或少都會有幾個心愿，而在我的心目中，最不可能實現的一個心愿就是今天下午兩點鐘許下的----拿下學校運動會乒乓球賽前十名。
今天中午烈日當頭，我和參賽選手段成帥一起來到學校的后操場，翻墻而入后（來的太早，還沒開門），才看見根本就沒來幾個人，我們倆挑了個水最少的臺子開始練球。
這時我看了一下表，嗨，才一點鐘，不急不急，慢慢打。不知不覺半小時個過去了，參賽的人也陸續來得差不多了，兩點半才開賽，還早著呢!那么這一個小時除了打球還能干什么呢？其實我也不知道……嘶，不要胡思亂想了，還是趕快練球吧，時間過得很快嗷!
練球時，同年級的好多參賽選手都在譏笑，說我的球技太菜了，講我這個菜鳥憑什么來比賽的……我心中充滿了怒火，恨不得沖上去一下子把他們全部殺了。但是我知道殺人是犯法的，而且光出氣也是沒用的。憤怒讓我更加奮發去練球，也就在這時，我許下了一個心愿——拿校乒賽的前十名。但在接下來的正式比賽中，我雖然在第一盤以二比一戰勝了劉光育，可在第二盤就沒那么幸運了，以二比零慘敗給了上屆冠軍。
走在回家的路上，我很傷心。因為等了整整一年，最終得到的是這樣一個結果!再一想，讓我感到些許欣慰的是：上屆比賽中劉光育踩著我上去了，而這次我卻戰勝了他，說明我還是進步了!
我相信，只要你許下一個心愿，然后朝著它去努力，心愿便會自動實現!
我的心愿小學作文 篇26
別人的心愿可能是登上最高的山峰，再去看一看美麗的大海，或者是讓生活更加溫馨美好，又或者希望自己得到更多的關愛，而我的心愿是成為一名優秀的功夫教練。
我為什么會有這樣的愿望呢?那是因為我幾乎每天都會看到一些高年級的學生在欺負小同學，我想：如果我會功夫，就可以專門懲治那些高年級同學，那該有多好呀。那些同學都是欺軟怕硬，凈挑一些弱小的同學欺負。我最看不慣這種行為，為了讓這些同學可以更好地保護自己，我渴望當一名功夫教練，愿望由此產生了。
每個人都是公平的，我不希望任何人欺負別人，也不希望任何人被欺負。這個世間本該是美好的，為什么會出現諸如此類的事情呢?這個愿望一直埋藏在我的心里，我也會為了這個愿望不斷地努力，把自己變得更加優秀。我曾經看到一個軍人的教官，僅僅三腳就把一個鋼棍給踢折了。我覺得他特別厲害，也希望自己可以成為那樣的人。
自從有了這個愿望，我每個星期天都會去學搏擊，或者是學各種各樣的武術。只為離自己最優秀的那一面更近。
我長大后不僅要當教練，還要保家衛國。我要去當一名特種兵，經受艱苦的訓練，變得英雄善戰。在祖國最需要我的時候，我挺身而出，為祖國貢獻自己最大的力量。
為了這個愿望，我會盡自己最大的努力，成就更好的自已。會盡我所能，做更多的事情。
我的心愿小學作文 篇27
每個人都有很多心愿，而我的心愿，則是希望長大后能做一名地理學家。
小時候的一天，我正在家里津津有味地看著電視，科教節目中展現出蔚藍的大海，海底有一個深不見底的大洞，水的顏色也變成了墨黑色。這個洞到底是怎么形成的?里面有什么?為什么這個大洞在大海里呢?好奇的我立刻懷著迫不及待的心情繼續向下看。原來，這個神秘的洞穴叫做大藍洞，洞里有許多種類的魚類，十分美麗。我驚嘆藍洞的神奇，同時產生了疑問：在地球的其他地方，會不會還有更加神奇的東西呢?從此，我便對地理產生了獨特的興趣。
年紀稍長時，我閱讀了許多有關地理的書籍，也更加喜愛科教頻道。在學習的過程中，我認識了更多不為人知的神秘的地方，如百慕大三角，許多船只都在此淪陷，可是科學家自從20世紀初開始研究，卻仍沒有研究出真實的地理原因。了解這些知識的過程中，我也接觸到了許多帶有神話色彩的故事、社會文明等等，其中令我影響最深刻的就尼斯湖水怪了。很多著名的科學家堅信這種水怪存在，可是證據始終不足。我希望以后能夠弄清楚尼斯湖的地理情況，并能夠有機會目睹這種龐然大物。
這個心愿，我希望自己能夠實現。當然，只有學好文化課，才能有機會進入理想的大學去學習關于地理的專業知識。為了自己的心愿，我不僅要多讀一些地理書籍，還要學好文化課。
我的心愿小學作文 篇28
心愿可以是春雨，滋潤萬物；可以是陽光，照耀大地；可以是月亮，普澤原野……我也有一個心愿，就是當一名歌唱家。
五年前的夏天，正值農村流行跳廣場舞，我們村也建起一座“絢麗多彩”的大舞臺。春節前，村長宣布要在這個舞臺上舉行歌詠大賽，希望村民們踴躍參加。村民們經常結伴去KTV練歌，那時我才七歲，根本不知道KTV是什么東西，出于好奇就跟著一起去。我們一踏入大門，就聽到了震耳欲聾的歌聲。小小的我坐在包間的沙發上，盯著大人們一首接著一首唱。媽媽見我悶悶不樂，就走過來將話筒遞給了我，我壯大膽子唱了一曲“荷塘月色”。唱完以后，在場的人用熱烈的掌聲鼓勵著我，夸贊我音質好，節奏感強，而我也發現我十分喜愛唱歌。從那以后，一個小小的心愿默默地我的心里扎下了根——我要當一名歌唱家。
我知道當一名歌唱家要付出的努力會比常人多得多，但我會不懈努力。雖然現在爸爸媽媽并不贊同，但是我會堅持到底。為了實現這個目標，我平時在學校會專心學習，爭取考試成績名列年段前茅；周末時間，我說服媽媽讓我學鋼琴、舞蹈，現在這兩項基本功我都已經過了十級了；平時的課余時間，我總是會爭分奪秒閱讀課外書，練習寫作。我每天告誡自己時間不等人，今天得比昨天更努力才行。
世界有千萬種人，也會有千萬種心愿。不是所有人許過的愿望都能實現，但是只要目標明確，朝著這個目標往前沖，就一定有實現的可能。
我的心愿小學作文 篇29
每個人都有一個心愿，它像一盞亮堂堂的明燈照在我的.心中；像一艘小船在我心里遠航；像一顆種子在我心中生長發芽……
現在雖是世界和平，人們都過上了幸福安詳的生活，但各個國家競爭十分激烈，許多國家已經發起了戰爭。到處都是炮火的爆炸聲，人群的吶喊聲，嗆人的硝煙接連不斷地升上天空。就拿最近的中印邊境戰爭來說吧，這次的戰爭兩方都有人員傷亡，中國雖贏了這場戰爭，但卻有許多家庭支離破碎。聽到死者家屬撕心裂肺的哭喊聲，有誰能不生出憐憫之心呢？還有一次，緬甸又一次發生內戰。幾個種族之間打得不可開交卻又沒有打出一個勝負來。急紅了眼的緬甸軍隊無可奈何，只好訓練出童子軍，讓孩子們也去參與戰爭。就這樣，緬甸軍隊艱苦戰斗打了多年，卻沒有打出多少勝負，反倒是科技發展比鄰國落下了一大截……
我看著因戰爭而硝煙四起、人員傷亡的地球已經面目全非，開始期盼人們能夠和平相處。如果人們可以不分種族、不分國界、不分地位，彼此之間友好相處，我相信世界上將再也沒有濃烈的硝煙，再也沒有絕望的哭喊，也再也沒有支離破碎的家庭，我們可以和外國的朋友一同學習、玩耍。那時人們一定會后悔當初自己沉迷戰爭，會變得努力讓自己好起來。
使人們和平相處，就是我的心愿。它雖然聽上去不可思議，但我相信它總有一天會實現的。
我的心愿小學作文 篇30
心愿就像一粒剛剛發芽的種子，種在心里的土壤里，盡管渺小，卻終將開出美麗的花朵。我的心愿不是吃到豐盛的佳肴，也不是得到精美的玩具，而是希望爸爸媽媽每天工作不要那么辛苦。
爸爸每天早上六點起床送我們上學，回來的路上再去菜市場買菜，由于我們家開了一家餐館，所以爸爸買完菜回來，還要把煮面的水給煮好，一天到晚都在忙，晚上下班很晚，有時候到深夜12點多，這樣爸爸一天就只能睡六個小時。
媽媽也一樣和爸爸干活忙到天黑，只不過比爸爸多睡一個小時罷了。我看到爸爸媽媽的黑眼圈一直都沒有消失，反而更加嚴重，我清楚的知道這是因為睡得少而導致的。人只要睡得少眼睛就會疼，只要到外面看到亮光，眼睛就會非常疼。中午爸爸送我們上學時，看到爸爸眼睛疼的直眨眼，我們小孩子是感受不到的，只有睡得少，有黑眼圈的人才會體會到這種疼痛。
我看到爸爸媽媽才30幾歲，媽媽手上就長滿了皺紋，還有爸爸額頭上的皺紋，我看了心里酸酸的，看到爸爸頭上的白頭發一天比一天多，我能預料到爸爸的頭發遲早都要變成白發了。
我的愿望雖然簡單，但對于我來說，這是我這一生中最大的愿望，我再也不想看到爸爸媽媽的黑眼圈，再也不想看到他們身上的皺紋，再也不想看到他們頭上的白頭發。
我真的真的非常希望爸爸媽媽每天的工作不要那么辛苦……
我的心愿小學作文 篇31
世界上有許多職業，我的心愿是其中一種，那就是成為一名飼養員。
每當我和家人們去動物園游玩時，常常看到飼養員們跟動物一起玩耍，給他們喂食，而我卻只能站在籠子外面觀看，那一刻，我多想自己也能進籠子里跟飼養員一起給動物們喂食呀！
一次，爸爸媽媽帶我去動物園玩，當我走到猴子山時，一只猴子的叫聲讓我扭回了頭，我發現它確實是朝我叫的，于是我把爸爸媽媽喊來問：“你們看，它為什么要一直朝我叫呢？”媽媽回答道：“哈哈，因為你長得好看唄！”爸爸卻忽然開懷大笑，說道：“你手里拿著一根香蕉，猴子們餓了，吵著問你要香蕉吃呢！”
我笑了笑，想著把香蕉扔進去，但是籠子上面的四個大字讓我渾身不自在，上面寫得清清楚楚地：禁止投食！我只好狠狠心咬牙走了，但我覺得直接走了很難過，扭頭一看，飼養員已經進去給猴子們喂食了，心里一瞬間歡快了許多，看著它們開心地玩耍，我心里就暗暗地想，長大了一定要當一名飼養員，絕不讓小動物們再挨餓。
這就是我的心愿，我希望有一天可以夢想成真，那么我就可以照顧小動物，和它們一起玩耍，我一定會把它們照顧得井井有條，不讓它們收到一丁點的傷害，我要用我的實際行動贏得小動物們的愛戴，我一定會成功的！
我的心愿小學作文 篇32
心愿是一盞路燈，照亮我們前進的道路；心愿是一團彩織，編織著我們“心”的世界；心愿是一條小船，行駛在我們“心”的海洋。而我的心愿則是環境不再被污染。
為何我希望環境不再被污染？且聽我慢講。我還清晰的記得家鄉的一條河流清澈透明，連河底的沙石都能清晰的看見。而現在我每次路過城市里的一條小河邊看到的不是清澈見底的河水，而是被環境污染的、骯臟的河水，相對來說我還是喜歡家鄉的河水。但現在像家鄉那樣清澈、純凈的河水又有多少呢？答案是少之又少。
我們應該更好的保護環境。還依稀記得去年暑假去外婆家做客時，我發現外婆家附近的一條小河被環境污染了。因為我想把那條河流變回原來那樣美好，所以我設置了三個方案。方案一我對小河的污染進行了總結，發現人們因為常到小河邊玩耍，但因河附近沒有垃圾桶，人們想扔垃圾但要走很遠，所以干脆直接扔到河面上。方案二用一個廢棄的紙箱做成簡易垃圾桶，放在人們走向小河的必經之路。方案三，用堅硬的紙板制作一個木牌，上面寫上“保護河流，禁止往河面仍垃圾”幾個大字，做好后插在河邊的草坪上。
后來在眾人的不懈努力下，小河有了改變，有魚兒在水中嬉戲，河水變得越來越清澈。
如果在未來的某一天一道流星劃過天空，我會毫不猶豫地許下心愿：希望未來的環境越來越好，河水不再被污染，空氣越來越新鮮。
我的心愿小學作文 篇33
每個人都有一個心愿，或許是對自己的，或許是對家人的，而我的心愿卻是對世界的，我希望全球的環境問題都能被妥善地解決。
自從人類進入工業時代，環境就開始了被污染的道路。為了建設工廠，粗魯的人類成片地破壞了綠林，讓弱小的鳥兒們居無定所，工廠日復一日，年復一年地排放廢氣、污水，把清澈的海水攪得黑乎乎的，甚至有些恐怖。
些許年后，便捷、易變形的塑料問世了，在當時的人類眼里，這種材料便宜還容易攜帶，要比紙制品好多了，但當時的人們并沒有認識到，這種不可再生材料對環境污染的恐怖性。
而故往人類肆意的所作所為，在如今遭受到了大自然的報復：長期大量排放的廢氣使得全球變暖，數座冰川融化，各國的沿海城市都受到了被吞沒的風險；地球上70%以上的垃圾都屬于塑料垃圾，一些國家無處置放，只得把大部分垃圾一點點的排入大海，無數魚蝦、海洋生物誤吞到了肚中，最后只能痛苦的死去，地球已經造成了不可逆轉的災難。
雖然人類已經逐漸的了解了過去人類的錯誤，并開始改正它們：各國簽訂了限塑的條約，許多商店，餐廳都開始使用了紙質的袋子，工廠排出的濃煙也越來越少了，地球在人類的保護下已逐漸開始變得越來越好。
可不久前，日本還是宣布要往大海里排放有毒的核廢水，看來人類還是要加強對地球的保護，爭取奪得一個美好燦爛的明天！
我的心愿小學作文 篇34
有一樣事物在我心底閃閃發光，它像山澗的清泉，它是甘甜的晨露，它是我前航的勁風，它是一直埋于我心底的愿望。我愿成為一名記者，一個記錄生活，觀察世界的記者。
我若成為記者，我會閱讀更多優美的故事與詩集，將我的文字也充滿生命的力量。將我想傳達的故事，染上花的香氣，土的氣息，生的味道。到時候我的小書房會堆上滿滿的書，經濟、政治、人文、歷史、小說……我要遍覽思維的精華，從中汲取知識的營養。可能會有很多灰塵，不過我一點兒都不擔心，因為聽說許多優秀的作品都是從這些灰塵中破土發芽。
我若成為了記者，我會和許許多多的人交朋友。無私奉獻的醫生，勤勤懇懇的老師，才華橫溢的作曲家，早出晚歸的建筑者，忙忙碌碌的學生，碌碌無為的失意者……每一張平凡的臉后都是一個個精彩的故事，每一個被風霜打磨的靈魂，都有一段可歌可泣的歷程。我想用我的筆桿寫出他們的故事，記錄他們的人生。
我若成為了記者，我不會止步于鋼筋混泥土的水泥世界。而是來到自然的曠野，聆聽溪水灑逸的清鳴，鳥兒們宛轉悠揚的歌唱。將古樹的憂愁與松鼠的離傷譜成一篇篇記敘的篇章，詠嘆最真實的自然。
我愿成為一名記者，一個生活的觀察記錄者，一個精彩人生的書寫者。
我的心愿小學作文 篇35
心愿就像一粒剛剛發芽的種子，種在心的土壤里，盡管渺小，卻是中開出一朵美麗的花！
我的心愿就是當一名出色的教師。其實，這個心愿在心底已經埋藏很久了。我想當老師，是因為我喜歡老師這個職業。在我眼里，老師這個職業是非常偉大、神圣的。老師是潔白的粉筆，磨損自己，造福學生；老師是一只紅蠟燭，燃燒自己，照亮學生；老師還是辛勤的園丁，辛勞自己，撫育學生老師可以把自己知道的知識傳授給學生們，也可以把做人的道理教給學生們，教學生們如何做人，做人的基本道理是什么。所以，我想當一名教師。
如果我的心愿真的實現了，我會和學生們一起互動，搞好師生關系，多了解她們，讓她們快快樂樂的。在適宜的時候，和她們做游戲，輕松一下，還有，我一定不會布置太多作業，上課的時候多提問她們。當她們碰到不太明白的問題，我也會讓她們直接問我。每當有哪位同學做錯了事，我一定會想出好的辦法來教育他們。讓她們不傷自尊心，但又能知道自己的錯誤，快點改正。但是我不會用不好的方法，我也不會打她們。因為她們的年紀還小。我也要讓她們知道，老師這個職業是神圣的，是偉大的。也得讓他們尊重老師，我既不會讓她們太累，又要讓她們獲得更多的知識。
如果這個心愿真的能實現，我一定要成為學生們心中最出色的一名教師！
我的心愿小學作文 篇36
在記憶的銀河里，總有那么一顆閃耀著無限光芒的星星，它的光芒，指引人們踏上夢想的道路。
我最近就有一個小小的心愿——那就是能有同桌小劉一樣的自律性。
小劉是一個不太愛搭理人的人，可老師說他這叫自律，不過，他總是不管周圍多么吵鬧，卻也總能“穩坐江山”，不受別人的干擾，依舊能認真、一絲不茍地完成自己的事情。而我則相反，面對身旁的環境，我卻總不能靜下心來，不一會兒就會被周圍事物吸引過去，似乎非摻和進去不可。
這不，前幾天可就吃了一個悶虧，中午數學老師提前發下練習冊，暗示出了我們今天的家庭作業，我卻不放在心上，一心只裝著與同學未聊完的話題，一會兒就把此事拋到了腦后。而小劉面對前面旁邊的雜音則巋然不動，一聲不吭拿出作業，如同一塊淹沒水底的石頭，不再出聲。十幾分鐘過去了，我正與別人聊得火熱，可斜刺里冒出了一句話：“我寫完數學了，你可也快點吧!”這句話頓如一桶冷水澆在我身上，撲滅了我所有的欲望。在這冰涼的感覺下，懊悔自己怎么又沒有控制住自個兒呢?
不僅平時作業，考試之時我的心也沒他冷靜，考出的分數也自然比他差了幾分，心里便冒出了一個小小心愿的種子——學習他的自律。
為能有他這樣的自律，我必須要做到，做任何事都不要受影響：在空閑時間與書本為伴，在第一時間內完成老師布置的任務……
為了實現這個心愿，我必須付出努力，不然，它再怎么容易，最終還是遙不可及，或化為泡影。
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