【精華】美好的心愿作文五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的美好的心愿作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美好的心愿作文 篇1

　　每個(gè)人都有自己美好的心愿，心愿有大有小，或?qū)崿F(xiàn)或不能實(shí)現(xiàn)。總之，是朝著美好的愿望出發(fā)的。

　　我的心愿可能對我來說你難點(diǎn)，可是我相信堅(jiān)持不懈還是有意想不到的結(jié)果的。我的心愿是考上北京大學(xué)。可是自從我到四五年級時(shí)每次考試都差極了，我想放棄愿望，可是總有一個(gè)人支持我，信任我，那就是媽媽。我不會(huì)的題媽媽都在默默地支持我，信任我，認(rèn)真的教我，我也慢慢的有了這樣一個(gè)強(qiáng)烈的念頭---一定要考北大。

　　我正式開始向目標(biāo)進(jìn)展了。第一，暴發(fā)自己的潛力，第二，認(rèn)真聽講，刻苦鉆研，第三反復(fù)思考，勇于探索。要想考上大學(xué)，這幾點(diǎn)必不可少哦！雖然我現(xiàn)在才五年級，里我的心愿還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是從現(xiàn)在做起，一步一步的朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的，只要我現(xiàn)在努力，我相信北大我是考定了，呵呵……人生的道路坎坎坷坷，但是你只要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，披荊斬棘，總會(huì)創(chuàng)出一條平整的大道來。只要你做到出類拔萃，相信你會(huì)受到人類的青睞，社會(huì)的青睞，還有你夢寐以求的大學(xué)的青睞！現(xiàn)在我以祖國為榮，將來我一定要祖國以我為榮。呵呵，不多說了，我要向我美好的.心愿去進(jìn)攻了！

美好的心愿作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己的愿望，希望有一個(gè)大的、小的或無法實(shí)現(xiàn)的。 總之，這是一個(gè)很好的愿望。 我的愿望對我來說可能很難，但我相信堅(jiān)持還是出乎意料的。 我的愿望是進(jìn)入北京大學(xué)。 但是自從我到四五年級以來，每次考試都很糟糕。我想放棄我的愿望，但總有一個(gè)人支持我信任我，那就是我的母親。

　　我不知道的所有媽媽都默默地支持我信任我。我也有這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的想法-我必須參加北京大學(xué)。 我正式開始朝著這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。 第一次爆發(fā)出自己的潛力，第二次認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，第三次反復(fù)思考，敢于探索。 如果你想上大學(xué)，那就太重要了。 雖然我只有五年級，但我的愿望還有很長的路要走，但總有一天我會(huì)一步地朝著這個(gè)目標(biāo)走。

　　我相信北京大學(xué)，我已經(jīng)確定了生活的崎嶇道路，但只要你努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，你總是會(huì)創(chuàng)造一條平坦的道路。 只要你做得出類拔萃，我相信你就會(huì)受到人類的青睞，也會(huì)受到你夢寐以求的大學(xué)的青睞。 現(xiàn)在我為我的國家感到驕傲。今后我必須為我的國家感到驕傲。 哈，別說太多了。我要攻擊我美麗的愿望。 五年級：鷹擊中天空999。

美好的心愿作文 篇3

　　那筆端的不羈，傾訴著我心靈深處的愿望。一一題記

　　一次的偶然出現(xiàn)，卻為我開啟了那扇非同尋常一般的窗。

　　“對酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多”正當(dāng)我沉浸于文學(xué)的海洋中，“哐”一聲，突然有本書從書架上滑落了。

　　我輕輕地將它拾起，小心地拍了拍灑落在封面上的塵土，不經(jīng)意間，“蘭亭序”三個(gè)大字映入我的眼簾，我情不自禁掀開了第一頁，吸引眼球的便是“王羲之”三個(gè)龍飛鳳舞、行云流水般的大字，是何等靈秀的灑脫。頓時(shí)我的心中涌出了一個(gè)信念：我也想當(dāng)書法家。我知道這個(gè)愿望就如同飛蛾撲火，但我相信一切皆有可能。

　　從那天起，我便自己埋下了一個(gè)美好的愿望。

　　最初那幾天，我陶醉于“書圣”那蒼勁有力、勁中帶柔的筆跡，它清秀而不陰柔，瀟灑而不張揚(yáng)，香醇處濃如酒，清雅處淡似茗，如塊磁鐵般吸引著我。

　　我鋪開月白色的宣紙，提筆，蘸墨，落筆。極力想模仿貼上的筆跡，卻始終難成紙上的飄逸。擱筆，蹙眉，宣紙上微顫的墨跡仿佛扭曲了的面孔，發(fā)出了嘲諷的怪笑。于是我一頁的又一頁的翻看著《蘭亭序》，想從中提取美的精華。

　　提筆，蘸墨，落筆，我努力臨摹著，不放過任何一個(gè)細(xì)微的地方，可是結(jié)果依舊，頓時(shí)，我心中那愿望一下從高峰跌入了低谷，我不停地問自己，我真的可以嗎？可突然間，我腦子里閃過了“一切皆有可能”這句話，本已手足無措的我如聞一聲棒喝，眼前豁然開朗，似撥云見日，柳暗花明又一村。

　　一天又一天，一個(gè)月過去了，兩個(gè)月過去了，半年過去了，在這期間，我的愿望一次又一次地幾成幻想，但仍有一點(diǎn)兒小火苗還未熄滅，也正是那樣，才能我有著不氣餒的信心。

　　拋開心里對瀟灑飄逸的一味追求與幻想，再次鋪開宣紙，提筆，蘸墨，落筆。這一次，我全神貫注，一筆一畫地夯實(shí)基礎(chǔ)。提筆，落筆，自己在這般往復(fù)間端正成行。收筆之時(shí)，我感受到了筆桿的滑潤與肌肉淡淡的酸麻。望著紙上干凈利落而又一絲不茍的漢字，我重又自信起來。那筆端的舞者，在紙上舞動(dòng)我心中的遠(yuǎn)大的愿望。

　　北宋的蘇軾在《水調(diào)歌頭》中對天下人民寄托了一種美好的愿望，也許我的愿望并沒有那么遠(yuǎn)大，但是就是這一點(diǎn)點(diǎn)小心愿已為我開啟了一扇窗。

　　信念不倒，愿望依存，它傾訴了我心靈的美好。

美好的心愿作文 篇4

　　星期六下午，陽光明媚，春意盎然，我和爸爸心情很好，于是我們決定到綠博園附近采摘草莓。由于今天放假，來采摘草莓和游玩兒的人很多，我和爸爸迫不及待地鉆進(jìn)草莓大棚體驗(yàn)其中的樂趣，不一會(huì)我們熱得汗流浹背。出來休息片刻后，感覺涼快了許多，坐在樹蔭下開始慢慢品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)。時(shí)間不知不覺地溜走，很快黃昏來臨，我和爸爸商量準(zhǔn)備乘坐568路公交車返程回家。

　　在公交車站牌等候的時(shí)候，剛好有一個(gè)農(nóng)民工模樣的哥哥也在等車，并且他不停地看手機(jī)上的時(shí)間，看他的樣子好像急著返回市內(nèi)。時(shí)間一分一秒的過去了，天漸漸暗了下來，我們都非常著急。因?yàn)槊枯v車上都塞滿了春游返程的游客，一連好幾輛568路公交車過去了都不停，我和爸爸只得攔出租車，農(nóng)民工哥哥則跑過去和三輪車師傅搭訕，結(jié)果出租車不停，三輪車不拉，我們?nèi)齻�(gè)都滯留在了這里。這時(shí)，已經(jīng)是晚上7點(diǎn)多鐘了，最后一輛568路公交車也開走了。沒有辦法，爸爸只好給媽媽打電話讓她開車過來接我們。20分鐘左右，媽媽開車來到了我們所處的位置。這時(shí)，農(nóng)民工哥哥問我：“我在市里住，今晚家里人從老家過來看我，我趁一下你們的車回市內(nèi)，行嗎？”。我毫不猶豫地說：“好，沒問題，不過，我得征求一下媽媽的意見”。回到車?yán)铮�爸爸說：“看他的樣子不像好人，多一事不如少一事吧”。媽媽說：“現(xiàn)在社會(huì)上壞人太多，天又這么晚，不安全啊”！我爭辯道：“人不能看外表，目前他有困難，我們應(yīng)該幫一幫，再說今晚他不能返回市內(nèi)，家里人該多擔(dān)心啊！”在我的強(qiáng)烈要求下，爸爸媽媽只好讓農(nóng)民工哥哥坐上了我們的車。在返程的路上，我看得出，爸爸媽媽都很緊張，爸爸一句話不說，媽媽把車開得很快，其實(shí)我也很不安，農(nóng)民工哥哥也很局促。終于到了農(nóng)民工哥哥要下車的地方，他不停地向我們說謝謝，在路燈下?lián)]手和我們告別。爸爸媽媽終于放下了懸著的一顆心。回到家里，爸爸媽媽表揚(yáng)了我，同時(shí)也對我進(jìn)行了外出安全教育。

　　同學(xué)們，我們生長在一個(gè)和諧社會(huì)，但是人與人之間卻缺乏信任。我們是祖國的花朵，未來由我們來創(chuàng)造，讓我們行動(dòng)起來，摘掉爸爸媽媽的有色眼鏡，讓他們和我們一起去相信別人、關(guān)愛別人。在別人遇到困難的時(shí)候，回應(yīng)微笑，獻(xiàn)出愛心；在別人不理解的時(shí)候，用溫暖融化堅(jiān)冰，用熱情回報(bào)冷漠。愿我們四溢的芬芳將世界定格在溫暖的春天！愿我們的社會(huì)在春風(fēng)的沐浴下更加美好！

美好的心愿作文 篇5

　　夜空，總那么寂靜，只身一人靜靜的欣賞。星星一直閃著，夜空一直寂靜，除了星星，悄無聲息。每每這是我期盼著，一顆流星劃過天空，我也好許下心愿，讓它慢慢長大……

　　心愿，人們心中最美好最純潔的愿望，心愿也是人生完美的目標(biāo)。曾有幾時(shí)，我，一個(gè)12歲的少年，也有了一個(gè)美好的心愿。

　　剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我人生地不熟也不敢和身邊的同學(xué)說話，這時(shí)是我的恩師，來到我身旁，細(xì)心的幫我安排座位，讓我融入到這個(gè)集體。也是這個(gè)時(shí)候我默默地許下了一個(gè)心愿。

　　記得以前每次同學(xué)們學(xué)習(xí)學(xué)的精疲力竭時(shí)，張老師都會(huì)帶著我們放松，她看著我們臉上洋溢的笑容，就有一種說不出的歡樂。

　　當(dāng)我告訴父母，我想當(dāng)一名小學(xué)老師時(shí)，他們就勸我說既然你想當(dāng)老師，為什么不當(dāng)大學(xué)老師，你想想大學(xué)老師既不像小學(xué)老師那樣勞累，也很輕松，所以你最好還是當(dāng)大學(xué)老師。但是沒到這時(shí)候我都會(huì)細(xì)心的解釋我為什么想當(dāng)小學(xué)老師，因?yàn)槲铱吹綇埨蠋熃涛覀儠r(shí)獲得的成就感，我覺得那種感覺會(huì)不會(huì)很奇妙，所以我也想體驗(yàn)。

　　而且我一直有一個(gè)疑問，就是到底怎樣能和孩子們交朋友，還可以讓他們聽話呢？六年了我一直在觀察，學(xué)習(xí)，思考……就讓我?guī)е�這個(gè)疑問一直堅(jiān)持下去吧，我的心愿會(huì)實(shí)現(xiàn)的。