關于心愿的優秀作文5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的關于心愿的優秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于心愿的優秀作文1
心愿在廣闊無垠，璀璨的夜空中，繁星環繞，晶瑩透亮。我仰望空中的星星，它似乎在對我說：“孩子，你有心愿嗎？”是的，我有心愿嗎？我對著天空，看著一閃一閃的星星，它就像要和我說話，迫切的與我成為朋友，傾聽我的心愿，幫助我，以致與我共同完成心愿。它就像一盞燈，照亮了平靜的夜空，點綴了那片夜的沉靜。心愿，是一個人未來的夢想。我的心愿有很多，例如：我想擁有一雙翔翼，在空中自由的飛翔；我想當一名老師，給祖國的花朵灌溉營養；我想當一名宇航員，上神奇奧妙的太空中飽覽天地之神奇，宇宙之寬廣。雖然，這些都挺遙遠的，但我會為此而努力奮斗，人們常說：人生不能妄自菲薄，不能自暴自棄，要有理想的航標，奮發圖強，成功將在那一刻等待你的到來，為你歡呼，為你喝彩···近期，我也立下了一個心愿。就是在學習中打好堅固的基礎，與新同學一起學習探討，在合作中享受快樂，增進友誼，提高自我的學業水平。人們常常會以成績來衡量一個人的綜合素質水平，當然我也不甘示弱。因為我有心愿，我要奮斗提高，從中或許會經歷挫折與磨難，這并不可怕，正所謂：“失敗并不可怕，可怕的是難以在失敗中自拔”。有時，我還會以《陽光總在風雨后》這首歌來勉勵自己，激勵自己勇往直前。因而，心愿也會因為我有斗志昂揚的信心，時時刻刻陪伴我，與我共同走過了許多個春夏秋冬，與我共同分享快樂，承擔責任，幫我排憂解難……我還有一個心愿，就是享受快樂。俗話有：“笑一笑，十年少”的說法。當然，快樂很重要，它就像一面鏡子，映出了你的心情；它就像一本書，告訴了你，你現在是否快樂；它就像一粒糖，那么甜蜜……快樂會影響周圍的親朋好友，你的快樂也是他們的快樂------快樂是一片歡樂的海洋。讓我們乘著歌聲的翅膀，踏上悠揚的舞姿，拍打著穩健的節奏，共同走進了你，我，他的內心世界，感受不同的人生夢想，歡樂的體驗。溝通是我們心與心溝通的重要橋梁，讓我們跟著動人的旋律去了解對方的心愿，與其成為朋友……尋找我的夢想，完成我的心愿。心愿伴我成長。
關于心愿的優秀作文2
緊張的期末考試終于結束了，隨之而來的便是快樂的寒假。盡管如此，我還在抱怨學習生活的辛苦，以及作業的繁多，我的爸爸媽媽見怪不怪，只是不停的嘆氣搖頭，一副恨鐵不成鋼的樣子。
如今，寒假如期而至，我天天理直氣壯的坐在電視機前，爸爸媽媽也對我無可奈何，誰叫現在是寒假呢！媽媽曾勸過我，可我非但不聽，仍一意孤行，還對媽媽大放厥詞，把考試失利后的豪言壯語全拋到了腦后。
一天又在我的嬉戲玩鬧中悄然無聲的過去了。我洗漱完畢，徑直奔向爸爸媽媽的房間，準備再看會兒電視再回房睡覺。爸爸媽媽睡著了，我躡手躡腳的走進房，打開電視，盡量把音量調到最小，生怕驚動了他們。盡管如此，爸爸媽媽還是醒了。我自知理虧，不過精彩的節目吸引了我，我壯著膽子說：“爸爸媽媽，對不起，我就看一小會兒。”“看就看吧，我們睡的著。”媽媽到底心疼我，“到被窩里來吧，小心著涼了。”我滿心歡喜的鉆進了被窩，想不到這么順利。突然，我的腳被一件粗糙的東西蹭著了，我試探著問：“媽媽，這是你的腳嗎？”“是啊，有問題嗎？”媽媽用疲勞的聲音回答著。“您……您的腳怎么那么粗糙？”我一邊摸著我光滑的小腳，不可思議地問。在一旁一聲不吭的爸爸插話了：“還不是為你操勞奔波的結果。”
我漸漸想起媽媽一天的生活：媽媽為了我，每天5：40就起床，準備早餐，然后送我上學。把我送到了學校，回來洗衣，之后自己再去上班。下班回來后，整理工作資料、做飯，還時不時出去做保險，一天下來，經常累的腰酸背疼。而我，還依然惹媽媽生氣，確實不應該。想完，我立刻對爸爸媽媽說：“明天你們的腳我洗了。”
之后，我再也不貪玩了，認真復習，樂得爸爸媽媽眉開眼笑。
不讓媽媽生氣，讓媽媽少奔波勞累，恢復以前的光彩，成了我的一個小小的心愿。
關于心愿的優秀作文3
每個人心中都藏著許多美好的心愿，比如：教師的心愿是能夠教出好學生；醫生的心愿是能夠治病救人；工程師的心愿是能夠建起一座座橋梁……我的心中也藏有許多心愿，它們雖然不偉大，但卻十分美好。它們驗證了我的成長足跡。
五歲那年，我的第一個心愿誕生了。那就是當一名主持人。在幼兒園里，我看見非常多興趣班的招生表。我從小就對小主持人非常感興趣。所以就到小主持人班聽課了。在那里，我看見一位身穿黑裙子的女老師正在和一位小姐姐對練。我問母親：“母親，這是誰呀？”母親說：“這是林老師，以后就可能是她來教你了。”林老師看見我，過來跟我打招呼，說：“你好！我叫林卓雨，你就是那個新來的吧。”我點了點頭。林老師和一位小哥哥的對練十分完美，大家都鼓起掌來，之后，老師又教我們臺步和臺詞，特別有趣！有一次，我發了高燒，全身無力。但卻堅持上課，剛上課時，還好。可是，過了一會兒，就有點堅持不住了，老師表揚了我，給了我自信，讓我堅持了下來。
六歲那年，我默默地許下了我的第二個愿望—當記者。我看見電視里那些記者，到世界各地工作，十分羨慕。為此，我查了一些關于記者種類的知識，并做了解。最后決定當一名美食記者。走遍世界各國，品嘗各種美食。誰不想呀！
七歲那年，我又有一個心愿，那就是當一名廚師。有一次，我求母親教我切菜、做飯，母親爽快的答應了，學切菜的時候，雖然我十分小心，但還是切到了手指甲。母親呀！嚇死我了！我馬上跑出廚房，一邊跑一邊說：“不干了！不干了！”就這樣，這個心愿就破滅了。
八歲那年，我又一個心愿終于“橫空出世”了。那就是當一名作家。我如果能用我的筆，寫出最優美的語句，讓讀者陶醉在我的文章中，那該多好啊！母親給我報了朱老師的作文班，在作文班里，我有了非常大長進，最讓我興奮的是，我的作文竟然在中小學生作文E度網上發表了，我覺得我離我的目標又進了一步。
心愿是美好的。是有趣的。為了我的夢想，我的心愿，我一定會努力的！讓我的心對我自己說，加油、努力、前進！
關于心愿的`優秀作文4
西瓜愛藤條，西瓜有個綠色的心愿。
鼴鼠愛大地，鼴鼠有個咖啡色的心愿。
稻谷愛豐收，稻谷有個金色的心愿。
雪娃娃愛冬爺爺，雪娃娃有個銀色的心愿。
我愛我的家，我有一個藍色的心愿。
月亮，冷似銀鏡，星光，靜如止水，我靜靜凝望著布滿繁星的蒼穹，耐心地等待著獅子座流星雨的到來。曾聽老人說過這樣的一個傳說，只要對著流星虔誠地許下自己的心愿，流星能幫助你如愿以償。想著這個傳說，我心中不禁想起那曾許下的各種心愿……上幼兒園時的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天放學都纏著媽媽，讓她去買糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心愿，這個心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因為那個幻想“糖果屋”的小女孩畢竟只有五歲。時間的齒輪不停地轉動著，那甜蜜的心愿漸漸無味了。十歲那年，我已是一個三年級的女孩了。記得當時得知為“西部母親”捐錢造水池，我于是又有了心愿，這個心愿是讓西部所有的人能早日用上水，我拿著小錢盒，興沖沖地來到郵電局匯款。我以為用錢就能實現心愿，我曾許下過這樣一個愿望，愿我能有許多的錢，來滿足我所有的心愿……這個心愿是“偉大”的。就這樣，我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著，我在這交替中長大了。時間的齒輪繼續轉動著，歲月中的四個春夏秋冬好似白駒過隙的一瞬，如今我已經十四歲了，我不再渴望擁有“糖果屋”，也不再幻想有許多許多的錢，我現在的愿望是發憤學習，能考上名牌大學，這個心愿很現實，很成熟，因為我十四歲了，我懂得了用知識改變命運。時間的齒輪仍舊將無止盡地轉動著，也許當我已是垂暮之年，我的心愿又有了改變，或許是希望晚年祥和，或許是希望兒女幸福，這都無從知道。但我明白，心愿在時間齒輪的轉動中變化，而我，在心愿的變化中長大，從一個不懂事的孩子到現在的我。忽然，一顆流星劃過了夜空，我輕輕地對流星許下了一個心愿:讓我浮躁的心在知識的海洋中得到提煉、升華。我知道，許下這個心愿的我又長大了。
關于心愿的優秀作文5
每個人都有自己美好的想法，都會為了自己的未來，從現在開始定下自己的目標。也許吧，這就是促進人們努力進步的原因吧！
自從初三分班以來，我發現我們原來的初二（5）班團結了很多，可能就像那句古話講的：擁有時不知道珍惜，當失去的時候才后悔。是呀，到了現在，我們都知道珍惜了。在我們原來的5班，我們擁有一支籃球隊，雖然我們的球隊不是最棒的，但是球隊成員間的感情是最好的。所以，我就有一個美好的心愿——希望我們5班的球隊能伴隨著我們，能永遠地團結在一起，勝利的彼岸一定不會離我們很遠。可能我這個心愿，在別人看來是多么的天真，幼稚，可我認為只要大家愛這支球隊，相信球隊一定能堅持到最后。因為，在我們球隊身后有著一幫拉拉隊地支持。
不管天氣怎樣，有空沒空，只要球隊有比帶，我們的球員和拉拉隊員都會準時到達賽場。無論我們的比賽結果如何，只要大家努力了，盡力了，輸了又有什么了不起？失敗乃是成功之母，沒有遭遇過挫折，怎么會成功？當我們輸了球賽，就會在賽后總結經驗，以免下次出現類似地錯誤;當我們贏了，也不要太過高興，因為贏了一支球隊，只能說明這支球隊的水平不如我們，而我們還要向水平更好的球隊看齊，還需努力。我是多么希望我們的球隊能一天天的強大起來，當球隊有一點點的進步，我是多么地高興。我愛這支球隊，是發自內心的愛，因為我愛它，所以我才希望它能永遠地存在。現在球隊里的每一個人，在比賽場上都能盡其所能，為球隊爭光。我相信，只要大家團結一心，提高自己的技術，就一定能把我們球隊送至勝利的彼岸。當然，打球只不過是一種娛樂，但是在學習上也不能松懈。目前，只有好好學習，為了考上好的高中而努力奮斗。只要付出艱苦的勞動，就一定有收獲，相信自己。
我的心愿是美好的，希望球隊能贏更多的比賽，更希望自己能考上理想的高中，我相信自己能作到，因為我對自己有百分百的信心。
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