我有一個心愿作文(集合15篇)
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我有一個心愿作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我有一個心愿作文1
鳥兒的心愿是飛向藍天；魚兒的心愿是游向大海；花兒的心愿是吐露芬芳。老師告訴我們心愿就是夢想，就是渴望。有的人夢想是成為一名教書育人的老師；有的人夢想成為一名保家衛國的戰士。而我的夢想是成為一名短跑冠軍。
那是在兩周前，我爸從今日頭條上搜出了一條視頻，是一百米的比賽。之間牙買加的博爾特和我們的蘇炳添，一聽見“砰”的一聲，就像一支箭一樣，“嗖”的一聲，就飛了出去。蘇炳添非常快，只可惜博爾特比蘇炳添要快一點兒。我內心十分憤怒，我們偌大的中國，竟然，連小小的牙買加的博爾特都跑不過。從此，在我幼小的心靈里埋下了一顆心愿的種子，那就是成為一名短跑冠軍，參加奧運會，獲得一枚枚閃亮的金牌，讓世界都看到五星紅旗冉冉升起。
為了實現我的心愿，我每天早晨七點就到學校參加訓練。下午四點放學，我還要到操場上跑步 ，練習起跑、200米、100米。每周六早晨八點，我還要去體校參加訓練，一直練一個半小時多。無論嚴寒酷暑，無論刮風下雨，一直堅持著，從未間斷過。所以，我也取得一些成績：濱海新區中小學田徑冠軍賽100米第二名、200米第一名。
相信有一天，我會成為世界短跑冠軍，站在領獎臺上，戴著金牌，看著五星紅旗冉冉升起，大聲地唱著國歌。
如果一個人沒有心愿，就沒有前進的動力；就沒有了指路的燈塔；也就沒有了遠方。我相信我心愿的種子早日開出絢麗的光彩。
我有一個心愿作文2
人人都有一個美好的心愿，當然我也有個心愿，想知道嗎？那我就來告訴你吧！就是成為一個9段的圍棋高手。
為了完成這個心愿，每天我都會抽出一些空閑的時間來練習，每次下時我都是專心致志的，總和棋藝高超的爸爸進行實戰練習；如果爸爸不在，我就在電腦上和高手對抗練習；每個星期六我都去湖州練圍棋
現在我已經學了2年，每當想起我初學時的樣子，就覺得好笑。有一次，我剛學時，蔣老師見了，問：
“你會下圍棋嗎？”
我傻頭傻腦的明明不會卻說：“我會！而且很厲害呢！”
蔣老師笑了笑：“你真的很厲害嗎！那我就來請教請教！”說著便拿出一副圍棋。
“誰怕你啦！來就來！”話音剛落，我就拿起一顆黑子往棋盤中間的點下了下去。誰知，蔣老師龍顏大怒：“你不是說你會的嗎？怎么第一步棋都會下錯？”
我有些委屈，但我沒有哭出來說了聲對不起，蔣老師撫摸著我的頭說：“下次注意點，不要不懂裝懂，知道嗎？”我點了點頭。
從那時起我就跟著蔣老師學圍棋，一直到小學2年級。在此之間我還去吳江參加過比賽，一次我還進入了前十名呢！要不是遇上了3個二段的高手，我就有可能進入前5名呢！
現在的我的圍棋技術在學校里可是一流的，幾乎所有人都被我打敗了，怎么樣厲害吧！
為了這個心愿，我會努力奮斗，好好學圍棋的,相信有一天我會成為一圍棋高手！
我有一個心愿作文3
我的心里一直埋藏著一個小小的心愿，就是沒機會說出來。現在，我就借這次機會一吐為快吧，大家可不要笑我呀！
我的心愿是能擁有一支神筆，就像神話中的馬良一樣，用神筆來幫助需要幫助的人。只要誰有困難，我就會用神筆幫助他。
記得一天早晨，我看見一只鳥兒在忙忙碌碌地為自己的孩子找食物。鳥媽媽好容易找到一點兒食物，就趕緊給自己的孩子吃，而它自己寧愿餓著肚子。我看了很心疼鳥媽媽。如果我有一支神筆，我要給樹上的小鳥畫出很多的谷粒。這樣，鳥媽媽就不用辛苦地為自己的孩子找食物了。
還有一次，田里的麥子眼看要大豐收了，不料我們村的麥田里卻著了火。火勢越燒越大，人們紛紛跑到地里救火，拯救自己辛苦播下的小麥。但熊熊的火苗還是吞噬了大片麥田，燒掉了人們辛勞的付出。真讓人痛惜啊！我想如果我有一支神筆的話，我就會立馬畫出一場大雨，來澆滅無情的大火。
如果我的愿望真的實現了，我要用神筆把我的家鄉描繪得更加美麗、富饒。我要讓邊遠貧窮地區的孩子們都能像我們一樣快樂地學習、自由自在地玩耍……
你一定會覺得我的愿望很可笑，很不切合實際吧？但是我覺得知識就是我手中的那支神筆。我現在一定要好好學習，將來才能有機會實現我的心愿。
我有一個心愿作文4
我兒時產生過許許多多、稀奇古怪的心愿，有些心愿，一想起來就讓我忍不住笑出聲來——太幼稚了！可我現在最渴望實現的這個心愿，將讓我一生都不會感到遺憾。
暑假邁著輕快的步伐向我奔來，我的那顆心早已被牽進了多姿多彩的暑假生活中去了。我盯著手中的課本，可我卻一點兒不想學習。反經正已放假了，還不如輕松輕松！我重重地把課本扔到桌子上，便隨著媽媽去了漢陰，在那里度過了我的暑假。
火車進站了，我跳下了車，身處漢陰這個小縣城，望著觸手可及的青山，恨不能馬上融入其中。當天我們便攀登秦嶺，在上山過程中，結識了住在半山腰一位養羊專業戶。他極為好客，竟留我們吃午飯。
我無意間闖進了廚房，不覺驚住了：有幾位不滿十五歲的哥哥和姐姐正在做飯，干活，院子里還有人在打掃衛生。老農告訴我：“在這個山窩里住著很多很多孩子呢！他們家里很窮，上完小學就出來找工作。在我們這里，小學畢業就很有文化了。你看那個男孩，叫宋海。”老農指了指前方，我放眼望去，看到那個男孩有著弱不禁風的身子和消瘦的'臉龐，比我稍高一點，一副營養不良的樣子。他趕著羊群下山來，正向我們這里走呢！“他是最小的一個，才十三歲，干活最賣力，也很聰明，她的學習可好呢！”這時，那個哥哥已走到了面前。我上前幾步，問他：“哥哥，你想上學嗎？”他苦笑笑，說：“想啊！可家里沒有錢啊！”聽了他的話，一個很樸實的心愿悄然從我心底升起：我要發奮學習，珍惜眼前的幸福，將來用我自己得雙手把祖國建設得更加富強，使每個孩子都能在學校良好的教育下生活，將來也能為國家出力。
我有一個心愿作文5
我有一個心愿，這個愿望是關于社會的，那就是環境不會受到污染。
說到污染，水、天空、空氣都會染上這個“病毒”。它污染水，使居民們不能喝到純凈水；它污染天空，讓我們在夜晚看不太見星星；它污染空氣，讓我們很難呼吸到新鮮空氣。所以，我真希望地球的環境不受到污染。
我們村有一陣子的水非常渾濁，并且散發著一股怪味。那幾天，我家都用礦泉水做飯、泡茶，十分麻煩。后來，我才知道水是被人們丟進水中的垃圾污染后才會變成這樣的。從那次以后，我就再也不往水中亂扔垃圾了。
除了水污染，還有天空污染。有一節科學課上，老師說以前在奉化的夏天可以看到銀河。我頓時產生了疑問：“為什么現在夏天晚上天空總是黑乎乎的，什么星星也看不見，更別說銀河了。”科學老師回答：“因為人類污染了天空，導致天空一片灰蒙蒙一片，你們才看不見銀河。”我們全班同學都為此唉聲嘆氣，如果現在的天空仍是星光璀璨，那該多好啊。
還有一種范圍更大的污染，那就是空氣污染。造成空氣污染的主要原因是汽車的尾氣，因此城市的空氣遠沒有農村的好。我也去網上參加了“綠色出行”投票活動。現在，有了電動汽車，城市的空氣聞起來不那么刺鼻了。我的愿望也算實現了一些。
我希望多年以后，我的子孫后代能呼吸到新鮮空氣，能喝上純凈的自然水，也能在夏天看見美麗的銀河。只有現在人們好好保護環境，才能使我們的子孫后代更幸福。
我有一個心愿作文6
每個人都有自己的心愿，有的想讓父母給自己買一臺電腦；有的想當上班干部，可是你知道南京市逸仙橋小學二年級的學生錢程的心愿嗎？我來告訴你吧！
十八歲，是個花季的年齡，可是正值花季的趙強卻不幸患上了腎功能衰竭的絕癥，尿中毒將他推上了死亡的邊緣。他從四川的農村來到了這個大城市---南京求醫，但要想挽留他的生命需要一大筆錢。南京的廣播電臺、電視臺都在播放趙強的不幸，希望廣大市民伸出友愛之手。出租車司機聽到了電波中的求救，馬上把積累下來的錢送到了電臺，此外，南京的大學生、工人、干部等各職業人群也都向趙強伸出了友愛之手。七歲的錢程聽在醫院工作的爸爸讀《揚子晚報》后，知道了趙強哥哥的不幸，毫不猶豫地捧出自己的“聚寶罐“，硬要爸爸陪著送給趙強哥哥。當時已是晚上七點多鐘，外面還在下著雨，但是雨水并沒有擋住父子倆的腳步。呀！
小錢程不上心摔了一跤，“聚寶罐“被打破了，想不到的是他居然站了起來，把硬幣一枚枚的撿了起來，寒風吹得他打了個大噴嚏，爸爸擔心他，怕他生病，想帶他回家，但是錢程卻硬拉著爸爸去報社捐款。到了報社，錢程把硬幣從兜里取了出來，大家幫他數了數，共計18元2角。雖然18元2角并不算多，但這是小錢程的一片愛心。是啊！
正像歌中唱的一樣，只要人人都獻出一份愛，世界會變成美好的人間！
我有一個心愿作文7
每個人的愿望都是豐富多彩的，當然，我也有一個偉大的愿望，那就是：長大當一名老師。
小時候，我就覺得當老師很神氣，于是我從小學小開始，就下定決心：我長大后一定要當一名老師!
老師就像是辛勤的園丁，而學生就是祖國的花朵。如果沒有園丁來哺育花朵，還會有祖國的未來嗎?正是因為有了這些辛勤的園丁，我們的祖國才會有嬌艷而美麗的花朵。所以，我為想當老師這個理想而自豪!
我知道，當老師需要學習好，于是，我一直努力學習，為這個理想去奮斗。每當我學習遇到困難想要放棄時，我就會想到我有一個偉大的理想：長大當一名老師。我相信我，終究會有一天，我將當上一名偉大的老師!站在講臺上，將自己的知識毫無保留地教給學生，這是多么神圣又光榮的事啊!
一個小女孩，她小學時成績很好，她說，“我一定要考上清華或北大!”但是她驕傲了，學習下降。初中時，她說：“考個好點的大學就行了。”她非常灰心，學習繼續下降。高中時，她說：“能考個上大學就不錯了。”我覺得這個小女孩的故事很讓人值得深思，我也絕不會像她這樣。如果我是她，我不會驕傲，也不會灰心，反而會謙虛、相信自己，無論怎樣，也要努力學習，完成自己的理想。
“長大后我一定要當老師!”我心里默默地對自己許下這個諾言。
我有一個心愿作文8
我有一個小小的心愿：讓我能多看一會兒書。
現在的學習任務日益增多，課余時間變得越來越少，我再也不能體會到以前不管在什么時候，都能抓起書就不放的樂趣了。
書對人的幫助是非常大的，高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”正因為如此，我和書結下了不解之緣。
記得有一次下課時，我閑著沒事，正尋思著找點事做做。這時，我看見同桌正拿著一本《實用文摘》津津有味地讀著。我見此情景，便起了興趣，問他：“嘿！看你看得這么認真，也借我看看吧！”同桌“哦”了一聲又繼續埋頭苦讀起來。我又叫了他一聲，他才反應過來：“哦哦！等我看完就借給你，這情節太吸引人了！”聞言，我對這本《實用文摘》的興趣更濃了。
等我迫不及待地翻開書，映入眼簾的是一句高爾基的話——“書是人類進步的階梯”。這就是我和它的相遇。
接著我翻開了下一頁，這是一篇記述《如何將作文寫得生動形象》的文章。我仔仔細細地看了一遍，學到了許多平時很少聽聞的知識，例如修辭手法怎么改進，怎么將人物刻畫得生動……原來同桌看過這些，怪不得作文總寫得比我好呢！那我也要多看看這類讀物！
接下來，我又在老師的介紹下讀到了《三國演義》這本書，認識了里面的英雄豪杰。每當我捧起這本書，仿佛自己也置身于那蕩氣回腸的英雄輩出的時代！我日夜攻讀它，看完后心情久久不能平靜。我又在卷末的后記上看到了高爾基的那句話，這是我和它的重逢！
之后我又讀了許許多多的書，慢慢地，我的作文水平有了顯著的提高，知識面越來越廣……隨著我讀的書越來越多，我也就越來越理解這句話。
正是因為再也離不開書，所以，我許下了這個心愿——讓我多看一會兒書，讓我享受讀書帶來的成長！
我有一個心愿作文9
每當看到老師手中的粉筆在黑板上“跳舞”的時候，我就想當一名老師；每當看到老師滔滔不絕地傳授知識給我們的時候，我就更想當一名老師。
以前，我總是認為，當老師只要把知識交給學生，這還不簡單！我總是把自己幻想成老師。后來我想：當老師還要等十幾年，我還不如現在先過個癮。于是，一個“當老師”的念頭就在我心中萌發了。“對，就這樣做！”
我把附近的小孩子叫到我家，先給他們每人發了一張紙，一枝鉛筆，一塊橡皮，又從家里拿來黑板和粉筆，再搬來一些桌椅。大功告成！一個“實驗教室”就“誕生”了！
“實驗課程”開始啦！我在黑板上寫了幾個簡單的字，教他們讀了幾遍，然后再讓他們抄寫。剛開始，他們還興致勃勃的，都挺認真的，可到了后來，他們就一個個“原形畢露”了，個個在里面亂寫。我看見了，頓時火冒三丈，可我使勁壓住氣，賠著笑臉對他們說：“小朋友，你們誰寫得好，姐姐會送東西給他哦！”誰知，他們家中的玩具已經堆積如山，早就對玩具失去了興趣了，仍舊大吵大鬧。我被他們氣得臉上紅一塊白一塊，我的忍耐是有限度的，總不能就這樣忍著他們吧！我實在是忍無可忍了，便對他們大吼道：“你們到底是寫還是不寫？”他們有的被我驚呆了，有的被我嚇哭了，還有的竟然跑回家“告狀”去了！
經過著一天的忙碌，我終于明白了：當老師不僅要教學生知識，還要使他們遵守紀律，這才是一位合格的老師！
簡評：只要心中有理想，腳下有行動，你就會成功的。
我有一個心愿作文10
在我漫長的人生之路中，有著無數的想法，有些是遙不可及的夢想，而有些則是我的心愿。
我與媽媽吵架了，我們各自躲在房間里，沒有說任何的多余的話，屋子靜得可怕，讓人毛骨悚然。我的心燃起了熊熊烈火，而我的腦海卻在靜靜地思考著。有時也會激起波濤洶涌的浪花。一些童年的樂事浮現在我的腦海里，我竭力停止思考，但是我做不到。我的腦海開始變幻無常，有時我感覺我是世界上最幸福的人，有時我感覺我像一個人活在這個世界，但是我突然有了一個愿望——盡早死亡！
我的心“砰砰”地跳，像打槍的聲音，好像在忍受著被槍斃的痛苦，我忽然一點也不懼怕死亡，這個可怕的念頭使我措手不及，一切已經太遲了，我的一切壞的念頭呼嘯而至，我的軀體像被一個惡魔侵占了似得，我快要瘋了，我已經不可自拔了。我想怒嚎，我想……
漸漸的，從遠處傳來了一首我小時最愛唱的歌，熟悉的旋律在我的耳邊回蕩：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”這首歌讓我立刻安靜下來，惡魔逃之夭夭，一會就滾到了九霄云外，一下子活在快樂、自由、溫暖的世界中，我被徹底地解放了。
我的腦海中再次浮現了童年與媽媽在一起時多么快樂，我再次陷入了沉思。
我在想一些孤兒，沒有了母愛的溫暖，無論是社會怎樣幫助他們，在他們心中總有一個缺口，而我……
我有一個心愿——希望所有不幸的孩子能重新感受這個世界的溫暖，享受人生。
最后，我和媽媽和好了，繼續著我們快樂、溫暖的生活。
我有一個心愿作文11
俗話說，“不想當將軍的士兵不是好士兵。”“沒有理想的人就是頹廢的人。”從小到大，我就有許許多多一直都想要實現的心愿。
在我心中一直藏著一個小小旳心愿：我希望自己可以擁有一個快樂的周末。
我幻想著：在一個陽光明媚的星期天，我希望我們一家人能興致勃勃的去趙王河公園玩。
爺爺奶奶在河邊的一片空地上打羽毛球。爺爺舉起球拍猛地一使勁，把球“嗖”的一聲送到奶奶的附近。奶奶以迅雷不及掩耳之勢，把球還了回來，爺爺不甘示弱，也接住了球。就這樣，雙方打了幾回合以后，奶奶因體力不支，敗下陣來。
與此同時，爸爸、媽媽和我在另一旁跳繩。我飛快地抖動跳繩，隨著繩子上下飛舞，我輕快地跳動著。媽媽靈巧晃動跳繩，輕巧地跳著，只是速度稍微慢一些。爸爸的跳姿就有點不堪入目了。他斜著身子，使勁一跳，滿心以為可以跳過去，卻不慎絆倒了腳。這時，我又想象著一家人高興的哈哈大笑。
但是，夢想很豐滿，現實卻很骨感：
我坐在書桌前寫作業，剛剛寫完學校布置的作業，又要做輔導班的作業，終于做完了所有的作業，總該喘口氣了吧？不，我還要去上各種各樣的補習班。天啊，這樣周而復始、今天重復昨天日子的生活什么時候是個頭兒啊！
我渴望擁有一個屬于自己的星期天，我想要一個快樂的星期天！
我有一個心愿作文12
我有一個心愿，是當一名舞蹈家，因為舞蹈可以使自己快樂也可以使別人快樂，所以我想當一名舞蹈家。
上小學的時候，媽媽就讓我學舞蹈，開始學舞蹈的時候我覺得很容易，最后我真正接觸舞蹈的時候我覺得好難，但是我并不能放棄因為我的心愿還沒有實現。
這一練就是一年我的舞蹈跳得也以前好我很高興！上小學四年級的時候我的班主任馬老師讓我在班里當了一次舞蹈小教練，讓我教我們班的女生跳快樂天使這個舞蹈，當時我高興的都合不攏了嘴，我把我們班的女生教的都會跳了，我們在六一兒童節的時候還表演了呢！
還有一次音樂老師讓我和我班的班長學健美操，我和班長一會兒就學會了，老師都夸了我和班長呢！
經過了前兩件事后我感到了自豪，因為我覺得以成為了我們班的小舞蹈家了！
我覺得我的心愿已經快要完成了，我很興奮！
我回到家急忙地跑到媽媽跟前對媽媽說：媽媽我的心愿快要完成了！媽媽說：太棒了！媽媽夸了我，我非常開心！
這就是我的心愿，雖然還沒有實現，但是我會繼續努力的！
我有一個心愿作文13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我要講的題目是《我有一個小小的心愿》。
我的心愿是我們大家一起行動來保護人類共同的家園——地球！
好的環境能讓我們心情開朗，充滿詩意；能陶冶我們的情操，讓人充滿詩意。還能讓我們沒有任何憂慮，無憂無慮的生活。由此可見，好的環境給我們的影響有多大，多重要。所以，讓我們大家一起來保護我們共同的大家庭吧！
首先，我們要養成良好的習慣，不亂人垃圾，不隨地吐痰，不到處亂涂亂畫……我相信，只有我們養成良好的習慣，我們的大家庭就會越來越美。因為保護環境，要從身邊的每一個人做起。
其次，不亂砍濫伐，不摘花，不折樹枝，不打農藥破壞我們的土地……因為人類需要森林、土地和花草。森林有很多美稱，比如“天然空調器”、“空氣凈化器”、“天然蓄水庫”……我們要想樹林長得好，就需要肥沃的土地。而如果土地被破壞了，那不只森林長不好，還有莊家也會長得不好，所以土地很重要。花草是我們這個大家庭的化妝師。所以，我們應該多植樹造林，多種美麗的鮮花，減少農藥的使用，讓我們從現在開始，一起來保護環境吧！
最后，我希望工廠和汽車能少一些，減少濃煙和尾氣。工廠會冒出濃濃的煙，讓人聞道十分的刺鼻，感到不舒服。它和汽車的尾氣一樣，都是破壞空氣的主要原因。所以，我希望它們能少一些。
地球是我們人類共同的家園，環境保護，人人有責。并且我希望我們人類生活在藍天白云，綠樹成蔭，芳草撲鼻，百鳥爭鳴的環境下，這就是我小小的心愿。
謝謝大家，我的演講完畢。
××學校
×年級
××
×年×月×日
我有一個心愿作文14
我有一個心愿，我希望把心愿變成一只小鳥，讓他帶著我許下的心愿，飛呀飛。飛過世界各地，把我的夢想和希望傳到很遠很遠的地方。
我的心愿用一句話就可以表達出來的：文明禮儀，伴我成長。我們到學校來，除了要學習文化知識，更要緊的是抓緊做人，抓緊做“真人。”
不管在什么時候，什么地方，什么時間，講究道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學問和本領，也不會成為對國家與社會有用的人。所以說道德是我們必不可少的，在別人眼里道德雖然渺小，隨便做一件事情就可以的，可是光明正大的幫助別人時，別人心目中已經出現了一段抹不去的記憶。當你需要幫助時，他們也會來幫助你，如果你是一個貪婪奸詐的人，你先幫助了別人，又去傷害了別人，那，你敢覺這樣有意思么？
希望大家把道德的排在第一位，幫助他人，不要當一些貪婪奸詐的小人，光明正大的一定比當一些貪婪奸詐的人要好多了。
我在我們班雖然只是一名小小組長，但，也要做一位小小的組長一定要做的任務。這個職業雖然很小，可卻給了我一個回憶……
飛吧！我的夢想帶著我的希望，飛翔吧！
我有一個心愿作文15
每個人都有愿望，有些愿望就像彩虹一樣五彩繽紛，有些愿望就像太陽一樣光芒四射，沒有愿望就像行駛的船沒有帆一樣，生活毫無意義，所以我的愿望就是做一名優秀的人民教師。
我的愿望是做一名老師是因為老師是一份神圣的職業，平凡而又偉大。老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人;老師是園丁辛苦培育祖國的花朵，哺育我們茁壯成長;老師是大船把我們送向成功的彼岸;老師是人類靈魂的工程師……
我夢想當一名老師是因為我想讓我的學生承載著知識的夢想飛得更高，長大成為祖國的棟梁。
我夢想當一名老師是想成為我的人生道路上的指明燈，成功時送上我真誠的祝福，失敗時我會告訴他們“不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”的道理。
我夢想當一名老師是因為我覺得老師是幸福的，當看到自己的學生離開學校在各個崗位展現自己的人生;當看到自己的學生在各自的賽場獲得一項項榮譽……這種感覺就像看見自家果園里，一棵棵的果樹開花結果，“桃李滿天下”這就是老師的幸福。
做一名優秀的老師，不但要有豐富的知識和足夠的耐心，還要有無私的愛心。我的班主任老師就是如此，她像母親一樣奉獻給我們無私的愛。她不但傳授我們豐富的知識，還教我們做人的道理。我浮躁時她嚴厲地批評我;我膽怯時她耐心地鼓勵我;使我變的勇敢自信，她陪我們游戲時的耐心甚至超過我的媽媽……所以我更立志做一名像鞏老師一樣優秀的老師。
我知道夢想不只是空談，只有付出不懈的努力認真學習，每天進步一點才會離夢想更近一步，相信通過我的努力一定會夢想成真!
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