有關心愿的作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的有關心愿的作文，歡迎閱讀與收藏。
有關心愿的作文1
“巨龍降福福未往，金蛇吐祥祥又來。”送別難忘的20xx年，我們迎來了嶄新的20xx年。每個人的臉上都綻放著舒心的笑臉，大街小巷熱烈極了，大紅燈籠掛在墻頭上，門
上倒貼著福字，夜幕降臨時，絢麗的煙花沖著云霄直升云天，小朋友們穿著新衣蹦蹦跳的，大人們看著孩子也都了呵呵的。
新的一年我有著新的打算，也有新一年新的愿看。在這新年到來之際，我許下了一個愿看。它既不是具有金錢也不是把握權利，它不是取得一件嶄新的衣服也不是爸媽給買一個新的書包。它仿佛很樸實，也很渺小，但它卻很偉大，我希看在山里的孩子能夠走出大山。當我們坐在奢華的餐廳里聽著音樂縱情享受這濃濃的新年氣氛吃著年夜飯時，在大山里的孩子，他們還在吃著已變涼變餿的飯菜，每當往上學時，我們坐在明亮寬闊的教室里讀書，有誰想過在大山里的孩子他們知道甚么是新年，甚么是知識嗎？當你由于爸媽不給買一個游戲機和零食時的那種任性，在大山里的孩子也沒有，由于他們不苛求過上富人家的生活，但他們卻苛求能夠走出大山。
同學們，我希看在這個世界上不再有貧富之差，我也希看這世上的愛心人士多一點，能夠多關心一下那些大山里的孩子，讓他們走出大山走向世界。
有關心愿的作文2
在我漫長的人生之路中，有著無數的想法，有些是遙不可及的心愿，而有些則是我的心愿。
我與媽媽吵架了，我們各自躲在房間里，沒有說任何的多余的話，屋子靜得可怕，讓人毛骨悚然。我的心燃起了熊熊烈火，而我的腦海卻在靜靜地思考著。有時也會激起波濤洶涌的浪花。一些童年的樂事浮現在我的腦海里，我竭力停止思考，但是我做不到。我的腦海開始變幻無常，有時我感覺我是世界上最>幸福的人，有時我感覺我像一個人活在這個世界，但是我突然有了一個愿望——盡早死亡！
我的心“砰砰”地跳，像打槍的聲音，好像在忍受著被槍斃的痛苦，我忽然一點也不懼怕死亡，這個可怕的念頭使我措手不及，一切已經太遲了，我的一切壞的念頭呼嘯而至，我的軀體像被一個惡魔侵占了似得，我快要瘋了，我已經不可自拔了。我想怒嚎，我想？
漸漸的，從遠處傳來了一首我小時最愛唱的歌，熟悉的旋律在我的耳邊回蕩：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。”這首歌讓我立刻安靜下來，惡魔逃之夭夭，一會就滾到了九霄云外，一下子活在快樂、自由、>溫暖的世界中，我被徹底地解放了。我的腦海中再次浮現了童年與媽媽在一起時多么快樂，我再次陷入了沉思。我在想一些孤兒，沒有了母愛的溫暖，無論是社會怎樣幫助他們，在他們心中總有一個缺口，而我。
我有一個心愿——希望所有不幸的孩子能重新感受這個世界的溫暖，享受人生。最后，我和媽媽和好了，繼續著我們快樂、溫暖的生活。
有關心愿的作文3
期中考試的結束并未還我們一個蔚藍的天。走在幽靜的十字小徑，誰也沒有說話。陽光從樹葉的縫隙間瀉出，調皮地輕笑。空蕩蕩的校園在寂靜中顯得那樣不真實，悠長的小徑畫出大大的驚嘆號。就這樣走著，享受一份獨有的安寧。
期考過后，我落淚了，分數在眼淚中顯得那樣偉大。但驚天動地后，我毅然決定：要學會堅強，因為淚水掩蓋不了什么!分數真的有這么重要嗎?分數能說明什么呢?
當你的勇氣被寒冷、險峻的雪山快要擊退時，為什么不想想山中圣潔的雪蓮正等待你美好的祝愿呢?當你的夢想快要被肆虐的暴風雨吹滅時，又為什么不想想風雨過后的彩虹和遠方正向你招手的地平線呢?而又當你苦心構想的計劃快要被別人的不屑淹沒時，為什么不想想“走自己的路，讓別人去說吧”這句名言呢?
其實想成為一個達觀的人十分簡單，只要你學會欣賞那卑微的小草，想必希望的田野也不會拒絕你質樸的戀情;只要你學會勇往直前的追逐希望，成功也不會拒絕你那內心的吶喊;只要你學會過濾掉那些對你無益的議論與是非，理解與坦誠也不會拒絕你由衷的渴望。看到滿天的陰霾想想黑暗已經來了，光明還會遠嗎?看到一次跌跌撞撞后滿身的傷痕，想想失敗對于強者來說只是一塊墊腳石;看到別人不理解的目光，想想偉大的嘗試背后都是被許多人所攻擊。
請你試著這樣做，因為陽光總在風雨后，因為希望總隱藏于絕望中。
做生活中的強者，因為淚水掩蓋不了什么。
有關心愿的作文4
我的心愿是做一名教師，到時候我就可以帶領自己的學生一起生活啦!每個人都有自己的恩師，正是他們，把我們從一無所知教到無所不知。每個人都要感謝他們。如果我將來當了老師，我會和同學們“約法三章”。
第一章：從不打同學。我們都上過學，我們對每一個老師的印象是不一樣的。比如：在小學教我語文的吳老師。她從來不過度懲罰誰，我們都很喜歡她，所以我們給她的一詞兩字的評價是：溫柔。而我們的董老師，在上課時，他會用一些搞笑的語言來提醒我們，我們對他的評價是：幽默。我們當然喜歡溫柔幽默的老師，不會喜歡整天對我們大喊大叫的老師啦!所以，我要努力做一個讓同學們喜歡的老師。
第二章：少布置作業。在我們春游或秋游的前一天，我們一定看到過這樣的場景：當老師上完課，正準備放學的時候，班主任會到教室里來，示意我們安靜，然后對我們說：“明天秋游!”同學們齊聲歡呼：“耶!終于不用做這么多作業了!”老師給我們的壓力太大，同學們肯定不希望作業太多。我會少給他們布置作業，讓他們放松放松。我還會在課程完成下教教同學音樂，我們的吳老師就是這樣，每周三下午，吳老師就會和我們一起學古詩，她愛詩，并且愛教我們唱詩。直到現在我還記得她教我們唱詩的情景，還能背誦她教我們的詩：
青青園中葵，朝暮待日曦。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至……
有一個這樣的老師，你們喜不喜歡?
有關心愿的作文5
在我內心深處，一直埋藏著一個心愿，它隨著年齡的增長不但從未改變，反而隨著我思想的成熟日趨強烈……
在很小的時侯，爺爺就對我教導：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，你要珍惜光陰啊，不能讓時間從你身邊白白流失!”不聽老人言，吃虧在眼前，鑒于對古語的信任，我就從那時起就有了珍惜時光的念頭。
于是，從今以后同學們讓我幫忙干什么干什么我都推了回去，漸漸地同學們對我疏遠了，我不解就去請教爺爺，爺爺卻讓我自己去思索。
直到遇見一件事后，我才明白了珍惜光陰的真正含義，那是一個中午，媽媽叫我幫她看管住電飯煲里的飯，她要出去一會兒。我滿口答應，心想：“不就是管住一鍋飯嗎?我可以一邊打電腦，這樣既不浪費時間，又能得到媽媽夸獎，豈不是一舉兩得!”于是我開始打起了電腦。也不知過了多久，媽媽回來了，我還在游戲中遨游，當然飯已全成了焦飯。
媽媽責罵我道：“你是怎么答應我的?”“我雖然沒看住，但那是因為我珍惜光陰，一邊打電腦，一邊看飯才沒看住的嘛!”我振振有詞道，“珍惜光陰?告訴你真正的珍惜光陰是不要把自己的時間浪費在電腦上，而應該用在學習上，并且做一件事要專心一件事，這才叫珍惜光陰!”聽了媽媽這一番話我才恍然大悟。于是我牢牢記住這句名言，要讓自己的人生活得精彩，活得有滋有味不讓時間白白流失。
有關心愿的作文6
我有一個心愿，那就是回到教室里上學，這個心愿已經在我心中存了很久，這同樣也是我最大的心愿。
面對新型冠狀病毒的疫情，我們開學的時間不斷的往后推遲，一開始說的是三月中旬開學，接著又說要到三月底開學，現在又說要到四月中旬以后才能開學。我的心便懸一下、放一下，不得安寧，至今開學的時間依然沒有確定。
一想到去年我們在學校里一起學習，課堂上我們積極舉手回答問題的場景，下課后、放學后歡樂嬉戲的場景，對那些場面十分的向往。和我們班同學也很久不見面了，現如今，我們上課只能對著一臺手機和一臺電腦學習，沒有了我們在課堂上的歡樂氣氛。
為了實現我的心愿，我們要加強防護，避免疫情的再次擴散，可就在最近，因為一名鄭州市民去意大利看球而感染上了新型冠狀病毒，導致我們河南省開學的時間再次往后推遲，真令我又氣又急。所以我每天都在訂閱號里關注著每個地區的開學時間，為了可以讓疫情快快結束，我們需要采取以下措施：一、盡量少出門，不出門;二、在家勤洗手，講究好自己的個人衛生;三、外出時要戴上口罩，做好防護。
我的心愿就如一顆種子，扎根在心中，希望疫情早點結束，使我們能夠快些回到美麗的校園，達成我的心愿!
有關心愿的作文7
早春二月，萬物復蘇，處處是欣欣向榮的景象。我和爸爸媽媽來到美麗的西湖邊，我是第一次站在風景秀麗的西湖，面對千年流傳的勝地。
我們漫步在西湖邊，岸邊那流蘇般的楊柳枝仿佛是西湖的幔帳;“春暖花開鴨先知”，波光鱗鱗的湖面上一群黑色的野鴨嘻鬧著，和遠處的六和塔相映成趣。因為是年二十九日，游玩西湖的人不是很多，我們和另外幾位外地游客一起乘船游湖。我坐在雕?畫舫的船艙里，望著湖中遠近不同的景致，好像自己置身于如畫的春景圖。也許是人少的緣故，導游阿姨的臉，卻像冬天里的冰，冷冷的，沒有一絲笑容，我快樂的心情一下沉悶起來。看著她毫無表情的臉，我呆呆地坐在那里，甚至聽不清她在說些什么，媽媽悄悄地和我說：“導游阿姨今天也許身體不好，也許是心情很壞，沒關系我們自己慢慢看吧。”可是我總覺得在美麗的西湖畫卷里，不該有這樣一個“敗筆”。此刻，我真想變成春天的精靈，用春的熱情，喚醒那些像導游阿姨一樣的人，融化他們冰冷的心，用和煦的暖風，溫暖他們“冬眠”的笑容，讓他們笑起來，讓他們的心笑起來!讓這個美麗的天堂更加美麗!
早春的二月，萬物已經復蘇。我只想變成一個精靈，去感化冬天留下的陰影，讓所有的人帶著春的氣息，快快樂樂地工作學習，讓世界變得生機勃勃。這就是我春天的心愿。
有關心愿的作文8
心愿，像一顆種子，播撒在心的土壤里，盡管他的身體很小，卻能開出世界上最美的花朵；心愿，你像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管他涓細，卻可以教官綠色的希望。每個人都有自己的心愿，我也不例外，而且，我還有許許多多的心愿呢！
用優美的語言表達自己對心愿的認識
我的心愿是能夠長出一對翅膀，成為快樂的小鳥，在藍天和白云之間自由自在地飛翔，那一望無際的天空，是我永恒的家。
我的心愿是變成一片小小的云朵，在藍藍的天空中，四處飄蕩、四海為家、不亦樂乎！那寬闊的天空是我心愛的家！
我的心愿是做一顆星星，在美麗的夜空里眨著眼睛，為在黑夜中行走的人們照亮，那廣闊的天空是我永遠的家。
我的心愿是做一棵參天的大樹，在炎熱的夏天里灑下一片綠蔭，在黎明中音節太陽，那充滿生機的大地是我快樂的家。
我的心愿是做一條大海里的小魚，與小伙伴在碧藍的大海里無憂無慮地生活，自由自在地游泳，那蔚藍的大海是我安詳的家。
這些心愿都表達了小作者對自由快樂的渴望
我的心愿是……
我的心愿猶如天上的星星，多的數也數不清。
有關心愿的作文9
我是一個很有愛心的孩子，特別喜歡小動物，尤其喜歡小貓。
我的鄰居家養了一只小喵咪，特別可愛。灰色的毛閃著亮光。圓圓的眼睛，炯炯有神。一天，我放學回來，它沖著我咪咪叫，好像在說：“歡迎你回來!”
我走過去，抱起小貓，我輕輕地(撫)摸著(它)小貓的毛，好柔軟啊，好光滑啊!我把手放在了它的嘴下，它把舌頭伸了出來，輕輕地舔著我的手，好涼啊，好癢啊!
我回到家里，拉著媽媽的手，說：“給我買一只像鄰居家那樣的小貓吧!”媽媽生氣了，吼道：“養什么養，小貓多臟啊!它會往床上跳，弄得哪里都是貓毛。再說它在屋里大小便，滿屋都是貓尿狗臊的，屋里還能住人了嗎?”
不管我怎么哭鬧，媽媽就是不答應，我氣得扭頭就進了自己的房間，關上門，鉆進被子里，心里想：媽媽，你知道我是多么喜歡小貓嗎?
那天晚上，我做了一個美好的夢，夢見媽媽給我買了一條雪白雪白的小貓。它長得小巧可愛，兩只小耳朵豎在腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛，像寶石一樣閃著光亮，時不時地(伸)吐出粉嫩粉嫩的小舌頭，(舔著自己的鼻子。那)一只靈敏的鼻子，還微微地抽動著，好像在嗅著氣味。
我剛想伸出手，(想)把它抱起來時，小貓就不見了。我睜開眼睛一看，原來是個夢，我(太喜歡小貓了。)做夢都想有只小貓。
我相信總有一天，一定會實現(我的)這個愿望。
有關心愿的作文10
村公路開通的那天晚上，我跟著奶奶來到了那條曾經給我們全家留下痛苦記憶的公路上，只見新修的道路兩旁的路燈全亮了。彩色的`地磚鋪成的人行道在燈光的照射下，顯得格外美麗，明亮的路燈下，一條平展展的柏油馬路伸向遠方。
奶奶嘴里不停的叨念著：“路終于修好了，路終于修好了……”我抬頭時，只見兩行熱淚從奶奶的臉上滾落下來。我知道奶奶又在想爺爺了，我曾經不止一次地聽奶奶講起二十年前的那段往事，每次講起，奶奶都會老淚縱橫。那是二十年前的一個漆黑的雨夜，爺爺突然的了重病，當時村子里唯一一樣現代化的交通工具就是一臺拖拉機，而通往城里的又是一條坑洼不平的土路。這條路是晴天一身土雨天一身泥，天又下著大雨。當人們開著拖拉機把重病的爺爺送到醫院時，已經太晚了，爺爺已經停止了呼吸，醫生遺憾的告訴奶奶，如果能夠早幾分鐘送來就好了……從那以后奶奶就有了一個心愿，盼望著早一天把通往城里的公路修好，使村里的鄉親們不要再有這種遺憾。
二十年后的今天，不但路修好了，而且交通工具也有了很大的變化，原來的拖拉機換成了小轎車，家家裝了電話，如果家里有了病人，只需要撥打120急救電話，幾分鐘救護車就會趕到，村里人再也不會因為道路和交通工具而留下遺憾。
有關心愿的作文11
每個人都有自己與眾不同的心愿，我就有一個心靈深處的心愿——周末不補習。
周末，是我們同學應該得到休息的日子，卻要上補習班。我學了這個，又學了那個，學了鋼琴，又學英語。哎！真煩！每次星期一，回到學校，我的腦袋總會變大一點，這還不是被補習班累的、煩的。
如果周末沒有補習班，那該多快活！早晨，可以睡睡懶覺，不用再被鬧鐘吵醒。中午，可以美美地飽餐一頓，不用再狼吞虎咽、分秒必爭地吃飯，吃相難看極了。寫作業時，可以仔細檢查作業，修改作文，不用再馬馬虎虎地瞟了一眼，就算了結。也可以舒舒服服地看電視，開開心心地玩電腦……再也不用那么慌張，急急忙忙的了！
為了完成這個心愿，我鼓器勇氣，跑到媽媽的面前，說：“媽媽，請您給我放松的時間，就算一天也可以，求您了！”原來以為媽媽會同意。誰知，卻潑了一盆冷水。“嬋嬋，給你報補習班是為你好，你怎么這么不愿意！”媽媽搖頭不答應。
哎！這個心愿快泡湯了，這當我快放棄時，我腦子里突然蹦出了一條妙計：如果我好好學習，考好成績，媽媽一高興，就會答應，這樣不就痛痛快快地放松了！
看來要用自己的努力去爭取。
有關心愿的作文12
每個人都有自己的心愿，而我的心愿就是，舅舅家的小弟弟能盡快的把病治好。
20xx年的1月17日的早上 ，外婆一家人在醫院手術室外邊焦急的等待著一名新成員的到來，過了大概一個小時，終于聽到一聲啼哭，這時我看見每個人的臉上都露出了笑容，醫生把孩子抱了出來，告訴我們是個男孩，當時我很高興因為我又有了一個小弟弟，正在大家都沉浸在歡喜之中的時候，可是誰也沒有想到厄運卻降臨到了這個漂亮可愛的弟弟身上，時間一晃過去一個多月了，外婆突然發現小弟弟的手有點不對，就讓舅舅、舅媽馬上帶他去醫院看看，到醫院看,醫生說懷疑是腦癱，當時一家人都很傷心，然后媽媽就又和舅舅舅媽去了濟南，在那里醫生只是暗示我們一個不好的征兆，可是家人不相信，又去了北京，在北京做了全面的檢查，最后在首都兒研所終于確診了小弟弟得的是一種絕癥,叫SMA病，那里的醫生告訴舅舅現在我們國家沒有辦法治療這種病，這個結果讓所有人從曾歡喜轉為到的痛苦之中，我也很難過。
通過這件事，在我的心里就萌發了這樣的一個心愿，希望有一天弟弟能夠得到治療，能讓他和我們一樣健康快樂的成長，可愛的弟弟我為你祈禱你一定能好起來。
有關心愿的作文13
我的心愿是能擁有一臺屬于自己的電腦。雖然我家里已經有一臺電腦了，但每次都是爸爸用的，我一次也沒有使用過，只是在旁邊看爸爸玩。所以，我只能望電腦興嘆了。
有一天，爸爸媽媽不在家，我想：“這下可好了，我可以玩個痛快了!”我高興得手舞足蹈，飛快地跑進書房，立刻打開電腦。一邊玩一邊自言自語：“真是悠哉悠哉啊!”突然，“咚”的一聲，門開了，我手忙腳亂地把電腦關了，心里可是七上八下的。爸爸問我：“你玩過電腦嗎?”我故意漫不經心地回答：“沒有呀!”爸爸還是不相信，打開電腦，隨便按了幾下鍵，表情突然嚴肅起來。“呼”地一下站了起來，捏緊了拳頭，說：“你這個孩子，竟敢對我撒謊?”我連忙逃，一邊逃一邊叫：“老媽救命，老爸饒命!”媽媽這才挺身而出，讓我逃過了這一劫。
電腦的用處很大，不僅可以上網查資料、玩游戲、練習打字，還可以有好多其他的好處呢。但是也不可以玩得時間太長，因為對視力不好。我知道這個道理以后，就不再偷偷摸摸地玩電腦了。但我還是很想擁有一臺屬于自己的電腦。
有關心愿的作文14
我聽到了，聽到了春的歌聲;我看到了，看到了春的舞姿!我要唱歌，我要舞蹈，我要加入春的隊伍。——我是實驗校園中一棵雋美的梧桐。
我驕傲，在寒風凜冽的嚴冬，我以挺拔的身軀陪伴實驗學子傲雪斗霜;我快樂，在紅葉如火的清秋，我用肥碩的金葉鼓舞實驗學子奮發揚帆。我幸福著，因為我是實驗的一員!
在這暖風熏醉的季節，我要發芽了，我將以滿溢青春的蓬勃，在整個盛夏，為我實驗的孩子們遮風擋雨、撫背擦汗。
然而，我夢里時時牽掛的孩子呀，你為什么要用你稚嫩的手折我初發的枝芽，那是我的希望啊，是我為你們精心準備的禮物，想象中的情景是你們團團圍我，高聲歡呼，但你們給我的卻是累累傷痕，怎不讓我涕淚連連!
你們知道為師者的心愿嗎?你們知道“家有梧桐招來鳳凰”的古語嗎?你們知道環境塑造人生的哲理嗎?你們還有一棵愛美之心嗎?
我在流淚，因為新生的枝芽是被我所愛著的孩子折斷的;我在哭泣，因為我將無法為我所愛的孩子們帶來生機與美麗……
但，我仍滿懷著希望，因為我是實驗的一員!
我知道，我愛著的孩子們呀，就在今天，你會明白我——一棵雋美梧桐的心愿，那是我們共同的心愿——盡我們各自的微力，以最美的姿態裝點我們心中的家園!讓我們充滿更多的關愛與呵護!讓實驗人與我一起成長!
有關心愿的作文15
心愿，有時常常是無法實現的。我的心愿，也不可能成為現實，但我希望它實現一小部分。
今天的奧數作業，我做錯了一道題，媽媽告訴了我。隨后使出“嘮叨神功”嘰里呱啦地說個沒完。一看這架勢，我不禁緊張起來，因為這是“暴風雨”來臨的前兆。緊張卻往往帶來相反的作用，我的作業又錯在相同的地方。“火山”開始發出劇烈的抖動，一句句不堪入耳的話蹦進了我的耳朵，心跳也更快了。終于，“火山”噴發了，幾道題目，引起了一場“血雨腥風”，媽媽揚起巴掌，我不幸被擊中。于是，我和媽媽各自生氣，“反目成仇”。
我感到費解的是：為了幾道題目，何必這樣大動肝火呢？大人們心平氣和一點，對自己，對孩子不是都好一些嗎？如果我們每個人都心平氣和一點，這一場矛盾不是就不會產生了嗎？想象一下，大人們寬容的世界——
早晨起床，要賴一會床，但又怕被訓。于是，媽媽走過來說：“再睡十分鐘吧！”吃早飯不慎打破了杯子，正等待即將來臨的風暴，得到的卻只是輕輕的一句話：“下次小心點！”
到了學校，考試成績只有“85”分，老師鼓勵了我，到了家中，父母沒有罵我，而是耐心地和我一起分析錯誤的原因……這樣一個和諧境界，大家為什么不按它去做呢？
大人們不要總認為小孩子是說說打打沒關系的。再天真的孩子也有自尊。但是，再強的自尊心也會被謾罵吞沒，再高的自主觀也會被體罰磨滅……大人們，想想我們的感受，別再隨意對小孩發火了。這就是我的心愿。
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