關于心愿作文集錦15篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的關于心愿作文，歡迎大家分享。
關于心愿作文1
到寒假了，一個詞，那就是"開心".一個學期繁重的學習壓得我喘不過氣來，今兒我可要好好地放松放松，于是，跨上我的號稱"白龍馬"的自行車，開始了腳踏車之旅。
雖然是冬天，但風很小，也不冷，太陽公公懶洋洋的，顯得慈祥、溫暖，我哼著歌，騎著車，愜意得很。來到了熟悉的豐樂路一個小有名氣的百貨市場，這兒物美價廉，所以大伙都來這里采購年貨。果然是名不虛傳，人多車多！我推著車，走在擁擠的人群中，心情陡然冷了下來。因為非機動車道上，亂七八糟停滿了各式各樣的車，本田、現代、桑塔納……簡直成了一個天然的停車場。它們占用了行人的路，原本就窄的路變的更窄了，再加上小商小販和這如潮的購物人流，交通瞬間患上"腸梗阻".
我在這慢如蝸牛的車流人群中，不是左碰，就是右撞，剎車成了家常便飯，小碰撞也再所難免，還險些撞上一位老人。我小心翼翼地進行著闖關游戲，經歷了"山路十八彎", 闖過五關，斬了六將，終于沖出了這個"人造迷宮".
經歷了這次事件，我想了很久：違章停車，不按道行駛，也是人們的不文明行為，既阻礙交通令人不便，而且還有安全隱患。于是，一個小小的心愿在我心中產生：長大以后，我要作一名交警，指揮交通，讓道路變得暢通起來。
晚上，我做了一個夢，夢見我站在安全島上，周圍車輛有秩序的開動、停放，我的嘴角露出開心的笑……
關于心愿作文2
誰沒有心愿呢？對，誰都有，我也不例外。我的心愿是……
我喜歡澆澆花，保護好樹木等。朋友，您知道嗎？地球媽媽在哭泣，在呼喚人類救她；畫眉鳥本來那悅耳的聲音變得嘶啞；小河妹妹的臉上全變黑了，不再有昔日叮咚的流水聲，不再看到小魚、小蝦在河里玩耍……您知道這一切是誰做的嗎？
記得有一次，我在郊外玩。突然，我被一位老伯伯吸引了。他不是在聚精會神地釣魚，而是邊抽著煙，邊看馬經。他不時皺著眉。一副很不樂意的樣子。不時，在自言自語，欣喜若狂的。我疑惑地問：“老伯伯，您這樣能釣到魚嗎？”“你喜歡吃魚？不怕，伯伯釣多幾條呀！”他邊推了推眼鏡，望了望我，說道。我哪喜歡吃魚啊？看到了那條烏黑而發臭的小河，我問：“是不是總是釣不到魚啊，伯伯？”“小女孩你真聰明。”伯伯只顧看馬經，頭也不抬起來。我還是不明白是肚子重要，還是馬經重要，為什么他要釣魚啊？“伯伯，魚快死光了，你別……”我還沒說完，老伯伯好想想到什么似的，連忙拿著馬經就頭也不回地走了。唉，真的是錢重要？什么聲音？魚上釣了。它們肯定餓了，它是因為我們人類才會這樣。如果不是人類利欲心強，為了搞好建設，有更多的錢，環境會被破壞嗎？有沒有想過環境同樣很重要呢？我不假思索地把魚放走，心也跟著魚游得更遠了。
每個人都有美好的愿望，我的心愿是保護好環境，讓地球媽媽再次綻開笑臉！
關于心愿作文3
親愛的金瀟逸：
你好！在茫茫的人生海洋上，會遇到無數挫折，你像一艘船，乘風破浪，勇敢向前。但最近你遇到了海上的一簇暗礁，你停止了行進，陷入了沉思。事情是這樣的：黑板報的組長——你，有權力管組員，組員分配好了，但沒有人把水倒掉，你隨便點了一位同學把水倒掉，那個矮矮胖胖的袁斌就是不倒。當老師走進教室，見一桶臟水在墻角，就厲聲問：“金瀟逸，這是怎么回事？”你惱怒地說：“袁斌，他～”袁斌當場抵賴，無奈無辜的你又遭老師訓斥：“為什么沒倒掉，你身為組長，沒有分配好！即使袁斌不倒，你也可以倒掉！”你氣得似狂怒的獅子，兩滴委曲的淚珠兒滑落下來，袁斌卻露出狡獪的笑。朋友，不要煩惱，惡人會有惡報的！放開心胸，讓小船重新啟航，重新啟航！這只是生活中一個小小的挫折，讓它遠去吧！遼遠的人生之海，等待你的挑戰！瞧，你的學習成績不是很好嘛！袁斌和你比真是天差地別，他是個無賴，以干壞事出名，不要跟他賭氣，放開點兒吧，朋友。那艘船仍行駛在生活之海中，忽然，海上刮起一陣風，掀起的浪花搖動著船身，原來勇敢的你被風的巨大和海的氣魄所壓抑，你又一次停止了行進……王超是班上有名的“傻蛋”，眼睛一大一小，身上有股狐臭，是班中的“臭屁精”。你，是班上的“諸葛亮”，學習甭說，身體也不錯，就是喜歡和人對峙，愛把事弄得亂七八糟。可這卻招來“天災”，王超竟主動和你交手，他還有個綽號“罵人王”，你怎能和這種人接軌？？？他罵人時總把人罵個狗血淋頭，而且用魯迅的那套“罵法”罵人，把人罵哭了，還說他（她）是鱷魚眼淚，我看他把學習的力氣都用在罵人上了！你準備戰斗，上課時，他輕輕地罵你，你馬上重重地反擊，卻被教師叫住，說‘上課不許交頭接耳’，你冤啊，很冤啊！！！卻是啞巴吃黃連——有苦難言。其實，你也有錯，這能怪誰呢？你為什么不能控制自己呢？這也是一個生活插曲，一個小小的挫折，你挺過去了。海上風停了，浪退了，金黃的太陽射出萬丈光芒，你又哼著歌兒遠行！你知道前面還會有暗礁，有旋渦，但我相信你定會有勇氣闖過去，去迎接光輝燦爛的明天！
祝你：快樂，永遠快樂！
你的朋友：影子
關于心愿作文4
記得我在一本書上看過：只要你為實現一個愿望而努力，你就成功了一半。
我是一個充滿幻想的小女孩，小腦袋里裝著許許多多的愿望。一會兒想當律師，一會兒又想當警察，最大的、最想實現的就是當一名教師，一名受學生歡迎的教師。
為什么呢?因為我想為祖國培養人才：學習的時間耽誤了，可就再也補不回來了。再說，要想讓祖國能當上頭號強國，必須從教育開始。
有一次，我靜靜地坐在窗前，幻想著自己站在高高的講臺上，面對著學生門迫切渴望得到知識的眼睛，繪聲繪色地講起了課……當時我一直沉浸在自己的幻想之中，一點也沒注意到爸爸媽媽悄悄地來到了我身旁。他們拍拍我的肩膀，微笑著說：“腦袋里想什么呢?”我大吃一驚，有點不好意思：“我……我在想一個愿望：當一名優秀的教師。”“好啊!你一定要好好學習，不懂就要問得清清楚楚，做什么事都得靠堅持才能完成。知道嗎?”“嗯!”我自信洋溢，脫口而出。
是啊!要實現愿望，就必須付出許多時間、流下許多汗水，還要有一種不怕困難、堅持到底、永不服輸的精神。
因此，我針對學習做了一份計劃表：1、每天至少要讀已學或預習的課文2回以上;2、每天讀數學概念;3、每天讀、背英語至少半小時以上;4、每天早上六點三十分起床讀書。有了這個計劃，我的學習成績也有了一些微小的進步，我的高興勁兒簡直無法用語言表達出來呢!
也因為這樣，我不再喜歡看漫畫書了，我現在喜歡的是楊紅櫻的.《笑貓日記》系列，里面的故事有的讓我發笑，有的讓我同情，還有的讓我感動。還有伍美珍的《陽光姐姐小書房》系列，里面記載著一個個有趣兒的校園故事：委屈的、苦惱的。個個系列叢書、一本本有趣兒小故事，都讓我開心好多天。我媽媽以前不同意我看小說，可現在，只要我買回一本新的，都跟我搶著看呢!
想實現一個美好的心愿，說難也不難，說容易也不容易，那就看你怎么去完成、怎么去實現!我相信自己，能實現當教師這個愿望。也許我現在的努力還遠遠不夠，但決不放棄，
因為失敗是成功之母，堅持就是勝利。我永遠堅信：總有一天會繩鋸木斷，水滴石穿。
關于心愿作文5
愿望，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開出最美的花朵；愿望，像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管它涓細，卻可以澆灌綠色的希望。我的愿望，是從事天底下最光榮的職業——教師。
我渴望著，渴望著成為一名教師，成為一個無私的人。然而要成為一名教師，并不是一件容易的事。于是，我將夢想悄悄地藏在了心里，開始為這個偉大的夢想而努力奮斗。我努力豐富自己的知識，開闊自己的視野，遨游在"書海"中。我用知識的露水，小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢想的"種子",使它長出了嫩綠的枝葉。
要成為一名教師，還要學會關愛他人。于是，我將不小心受傷的同學扶去校醫室；在老師感到勞累時為她捶捶背、揉揉肩；在父母辛苦工作一天后，為他們送上一杯暖心的熱茶；在公交車上，給年邁的老婆婆讓座……這些時候，我總會想起老師對我們無限的關心和愛護。夢想推動著我，讓我在不知不覺中擁有了一顆關愛他人的心。我用溫暖的行動作證明，讓夢想繼續茁壯成長。
每當看著老師在講臺上講課的樣子，我都會想：如果我能像他們一樣該多好啊！有那么多尊敬我的學生，我會把我的知識毫無保留地傳授給他們，這是一件多么光榮的事啊！
我真的想成為一名光榮的人民教師，想親身感受一下過教師節的滋味，感受毫無保留地替人解疑的快樂。所以，現在我要努力學習，為實現我的教師夢而奮斗！
關于心愿作文6
每個人心中都藏著許多美好的心愿，比如：教師的心愿是能夠教出好學生；醫生的心愿是能夠治病救人；工程師的心愿是能夠建起一座座橋梁……我的心中也藏有許多心愿，它們雖然不偉大，但卻十分美好。它們驗證了我的成長足跡。
五歲那年，我的第一個心愿誕生了。那就是當一名主持人。在幼兒園里，我看見非常多興趣班的招生表。我從小就對小主持人非常感興趣。所以就到小主持人班聽課了。在那里，我看見一位身穿黑裙子的女老師正在和一位小姐姐對練。我問母親：“母親，這是誰呀？”母親說：“這是林老師，以后就可能是她來教你了。”林老師看見我，過來跟我打招呼，說：“你好！我叫林卓雨，你就是那個新來的吧。”我點了點頭。林老師和一位小哥哥的對練十分完美，大家都鼓起掌來，之后，老師又教我們臺步和臺詞，特別有趣！有一次，我發了高燒，全身無力。但卻堅持上課，剛上課時，還好。可是，過了一會兒，就有點堅持不住了，老師表揚了我，給了我自信，讓我堅持了下來。
六歲那年，我默默地許下了我的第二個愿望—當記者。我看見電視里那些記者，到世界各地工作，十分羨慕。為此，我查了一些關于記者種類的知識，并做了解。最后決定當一名美食記者。走遍世界各國，品嘗各種美食。誰不想呀！
七歲那年，我又有一個心愿，那就是當一名廚師。有一次，我求母親教我切菜、做飯，母親爽快的答應了，學切菜的時候，雖然我十分小心，但還是切到了手指甲。母親呀！嚇死我了！我馬上跑出廚房，一邊跑一邊說：“不干了！不干了！”就這樣，這個心愿就破滅了。
八歲那年，我又一個心愿終于“橫空出世”了。那就是當一名作家。我如果能用我的筆，寫出最優美的語句，讓讀者陶醉在我的文章中，那該多好啊！母親給我報了朱老師的作文班，在作文班里，我有了非常大長進，最讓我興奮的是，我的作文竟然在中小學生作文E度網上發表了，我覺得我離我的目標又進了一步。
心愿是美好的。是有趣的。為了我的夢想，我的心愿，我一定會努力的！讓我的心對我自己說，加油、努力、前進！
關于心愿作文7
我有一個心愿，也不算什么秘密，不過我從沒給別人說過， 因為我是獨生女，在家里是太陽、是天，可以凡事都說了算，可以讓所有的人都圍著我轉，可是，就一條不好，就是沒人和我玩，我多想有一個和我一樣大的小孩和我一起上學、吃飯、玩、睡覺……所以，我就幻想，要是我是雙胞胎該多好?和我長得一模一樣，穿一樣的衣服，背一樣的書包，吃一樣的飯，一塊玩游戲?三胞胎、四胞胎、五胞胎、六胞胎更好，最好能組成一支足球隊，那樣玩起來才痛快! 可是，從我存在的那時候就已經肯定我不是雙胞胎或幾胞胎，只能當一個“一胞胎”，所以，我想只有一個辦法可能行得通了，那就是克隆。 不過現在克隆技術不怎么高，等到克隆技術能百分之百地克隆出人來，而且人不會受到傷害的，再加上費用不是很高的話，我絕對二話不說，沖向“克隆醫院”，讓他給我克隆出足球隊那么多的“我”來，我們一塊吃、一塊玩，最好再在同一所學校、同一口教室上學……
正當我興致濃郁之際，爸爸把我叫去:“我去過你們學校了，聽老師講，最近一次測驗你從第十名跌到第十五名，大退步了!這樣你還畫什么畫，馬上停止!”
于是畫筆、畫紙被束之于“高閣”，“國畫班”被改報為“課外英語班”，我的心愿破滅了……
學畫不成，我又萌發了集郵的愿望。我主動擔任了取信工作，為的是取下我鐘愛的郵票，又東奔西走到親戚家搜集郵票。眼看那本自制的集郵本越加充實了，古今中外，大千世界，盡在方寸之中，真是其樂無窮。
正當我對集郵如癡如醉的時候，爸爸又把我叫去:“你怎么又搞這種亂七八糟的東西，集什么郵，能考上大學嗎?不許集郵!”
關于心愿作文8
今天，宇宙法院開庭了，這次的原告和被告都很不可思議，原告竟是地球，地球還帶上了幾名證人。而被告卻是在地球生活了幾萬年的人們。
地球對法官說：“法官大人，您可得為我做主啊！這些地球人在我的身上生存，我本來毫無怨言。可他們卻一直在對我干壞事，令我千瘡百孔。如果再這么下去，我遲早會變成一顆無用的星球。若您不信，可以聽聽我的幾位證人所講的話。”
證人1——河流說：“地球人真是可惡。瞧，我本來是湛藍色的，可人們把工業廢水。生活廢水等污水不經過一丁點的過濾，就排放到我這里，讓我全身變成烏黑色的。生活在這里的小魚小蝦都在死亡了，發出尸臭味，我該怎么辦呀？嗚嗚……”
證人2——空氣說：“我的遭遇與河流妹妹差不多，人們整天開車排放的廢氣和化廠從煙囪里排放出的黑煙，讓我污濁不堪，那些無辜的人們無法呼吸到新鮮的空氣。唉……”
證人3——森林，證人4——臭氧層等等都闡述了自己被人類傷害的經過。地球說：“法官大人，您聽到了吧，這可都是人類造成的啊！”法官轉頭對人類說：“你還有什么話可講？”人類說：“法官大人，這些是我們做的。但我們也是迫不得已呀！……”法官聽了人類的辯解之后，認為：原告地球理由充分，證據確鑿，被告人類辯解理由不足，限人類在一個月內把地球恢復原狀，不許再對地球造成任何污染。
一個月后，地球開心地笑了，因為人類把河流弄干凈了，空氣也恢復清新了，植被也多了，地球身上的傷痕自然就都恢復了，地球笑了，笑得那樣甜。地球說：“我的心愿`終于實現了。我的愿望就是希望人們在我的身上健康、快樂地生活著，那我就是最健康、最開心的了。
關于心愿作文9
每個人都有自己的心愿，我也一樣，我的心愿很小，那就是能有多一點的時間給我看課外書。
人們都說，書是知識的源泉，而我，是一個標準的小書迷，非常喜愛看課外書，但是，平常我回到家后，就寫作業，或者復習、預習，有的時候還要做一些練習題，做完這些后，差不多九點多，只能洗澡、睡覺了。但我也不是沒有時間看課外書，有的時候也會有余下的時間，我就可以利用這段時間看書了。
到了周末，我的看書時間有了延長，一般會一天看上一個多小時左右。但是，我星期六、星期天都會上一些補習課，所以，我看書的時間不會延長太多。星期五的晚上，我的作業最好能做完，因為，這樣我就能看一會兒電視，放松一下心情，當然，也可以看書嘍，所以，我很喜歡周末。
我書架上的書大部分是從新華書店買的，百科知識、童話、小說、散文等等各種類型的。但我沒有太多的時間去新華書店看書，有時去買練習題的時候，會順便去看一看有什么好看的書，買來的書都放在一個書架上，我卻沒有什么時間看，偶爾有時間了，我就會抽出一本，津津有味的看起來。有時，我看著看著就笑了起來，媽媽好奇地來看看我在看什么，笑得那么開心，我指給媽媽看讓我發笑的那一段，媽媽看了后，也哈哈大笑了起來，然后，媽媽也湊到了我的旁邊，和我一起看了起來，看了一會兒，媽媽會說：“時間不早了，該睡覺了，”我只好放下那本書，去洗澡睡覺了。
我沒有太多的時間看書，所以，我就特別希望能有充足的時間來給我看課外書，這樣，我就能讓我的知識面廣起來，我可不希望做一個孤陋寡聞的人，而且，看書還可以放松我的心情，提高我的作文的水平。
看書有許許多多的好處，我希望有充足的時間看書，這是我的一個小小的心愿。
關于心愿作文10
“我的心愿是做一名航天員”，“我的心愿是當一名科學家”“我的心愿是當一名工程師”當他們的心愿從心底里迸發出來的時候，突然之間我覺得他們好偉大。而此時的我覺得我的心愿微不足道，因為我的心愿是能收集更多的作文材料，成為大名鼎鼎的作家。
媽媽知道我的心愿后，笑著說：“得了吧，就你做事三分鐘熱度，還想當作家？”我反駁說：“為什么這么說呢？起碼我知道了好多關于寫作的名句啊！如冰心奶奶說寫作文也要有科學的態度，也就是要認真誠實，實事求是，沒有科學的態度，一定寫不出真摯感人的文章。”我就是想當冰心奶奶、楊紅纓阿姨、瑞典的阿斯特麗林格倫那樣的女作家不行嗎？
聽了媽媽那樣諷刺的話，我暗下決心一定要寫好作文，我在多看、多聽、多想這三方面下了很大功夫。
多看：以前媽媽纏著我讓我買書，我連看都不看一眼，現在是我纏著媽媽給我買書，買書之后，我總會在第一時間看，媽媽讓我寫作業，我偏要先看完再寫，直到爸爸出面發揮他的“獅子吼”我才肯罷休，然后不情愿地去寫作業。
多聽：以前，我纏著媽媽在手機上下載好聽的音樂給我聽，媽媽偏不，可是現在我要媽媽給我聽一些散文，詩歌，我樂的屁顛屁顛的，媽媽也不亦樂乎？
多想：以前我時常想一些電視劇的劇情，想他們的命運。現在我常常幻想一本書的結尾是什么，應該有什么樣的結尾。
多想、多聽、多看，這三個方面是寫作文的重要元素，我會把它們放在心上像醞釀美酒一樣對對待的。
心愿也許在慢慢等待在實現，也放在你不經意間突然在你身上綻放。
關于心愿作文11
心愿像一粒種子，種在心的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花。
心愿像一道彩虹，橫掛于天空，盡管它短暫，卻美麗動人。
心愿像一顆繁星，閃爍在夜空的懷抱，盡管它遙不可及，卻引人注目。
心愿，在一個孩子的心中，來得快，去得也快，但有幾個，是我終生的愿望。
我渴望成為一只鳥兒，搏擊藍天。任迎面襲來的大風貫穿我的身體;任左右漂浮的云朵撓著我的翅膀，我渴望飛翔，渴望自由。平日里媽媽定的規矩再加上老師的拘束，讓我被捆綁一般，動彈不得，我想掙脫鐵鏈，我要飛上藍天!沖上云層，在漂浮的云朵上休息;用小云兒吹泡泡;在溫暖的太陽邊取暖;用濕潤的云兒洗個澡;和南飛的大雁打招呼，與樹枝上的同伴揮揮手……多么愜意!像鳥兒一樣拍擊翅膀，飛向世界的每一個角落。還能停歇在爸爸肩頭，為他捶捶背，聊聊天，送去女兒帶來的慰藉。因此，成為鳥兒，搏擊藍天，是我的愿望。
我渴望成為一條魚兒，穿梭海底。看遍海底數不勝數的美麗風光;識盡海中所有的朋友。我曾經有過一次溺水的經歷：七歲那年我第一次學游泳，換上泳裝，浸入水中，一種快感涌遍全身。幾次訓練，我已經基本掌握了蛙泳的要領。有一次，教練又在夸我的游泳姿勢正確，我一興奮，跳入水中，向大家展示我動作的標準，我不顧毛孔的抗議，倔強地游動著。不一會兒，右腿抽筋了，而且需要浮出水呼吸，但我還并沒有掌握要領，撲騰了幾下，就沉了下去。若不是教練及時趕到，我可真成“喂魚”的了。從那以后，我就再也不敢下水游泳了。而成為魚，用腮呼吸，擺動雙鰭，冰涼的海水貼著身子滑過，真爽! 而且，不會再怕溺水了。因此，成為魚兒，穿梭海底，是我的愿望。
我的腦袋隨時隨地都會想出不同的愿望，無論能否實現，那也是我兒時最美麗的夢，我把它們保存在記憶的保險箱中——永遠，珍藏……
關于心愿作文12
“大豐收，大豐收啦！”一個漁民高叫著，快樂得竟像個孩子似地跳了起來。不一會兒，滿艙的魚蝦活蹦亂跳，平靜的海面上洋溢著從四面八方傳來的漁民的歡笑
現在，像這種“魚蝦滿艙”的場面現已很少見了。當今的市面上，便是最常見的魚一斤起碼也要幾十元，海洋的污染愈加嚴峻，這使得海洋資源在逐漸地枯竭，海產品的減產、價格的上漲，不正說明晰這一點嗎？
在天災人禍層出不窮的今天，人類對海洋的污染往往并非出自本意，但形成的影響卻是始料不及的。英國石油公司挖掘石油時，由于鉆井渠道的爆破，形成原油走漏，令墨西哥灣海域9900平方千米的海水受到嚴峻污染，使得成千上萬的海鳥浸泡在油污中動彈不得，在饑餓和苦楚中死去，更使得無數魚兒中毒而亡；而日本的地震海嘯引發的核泄露對海洋形成的污染則愈加嚴峻
正所謂海納百川，大海之所以能如此眾多，正是因為那些小河小溪匯入長江大河再奔流入海。假如不從源頭處理污染問題，那么不管人們再怎么清理海洋，總還會有污水流入海中，人們的全部盡力也都會變成徒勞。現在，小溪小河往往都是污染嚴峻，要么便是成了人們傾倒垃圾的場所，要么便是堆滿了農藥罐。要在有人寓居的區域內找到清澈見底的小溪，在今天可謂是難上加難啊！
不管怎樣，維護海洋不是靠個人的力量能完成的，維護海洋還得靠全人類的共同盡力。我不希望在未來的某一天，我們的子孫后代只能通過影像材料來想象大海的眾多與廣大。
這不僅僅一個小學生的愿望，也是全人類的愿望，不是嗎？
關于心愿作文13
當梧桐樹葉再次漸漸泛黃隨風飄落的時候，單老師，您已經調離二小去其他學校教學2年多了，但您的音容笑貌仍時常浮現在我的眼前。每當走過您以前的辦公室，我的思緒好象一下子又回到了從前，真希望您又坐在當年的辦公桌前，我能當面對您說聲：“單老師，我愛您！”
記得一年級下半學期，在您的鼓勵下，我報名參加了金水區“學數學，用數學”比賽。并最終代表學校參加年級組角逐。賽前，是您犧牲個人時間多次幫我修改演講稿，并手把手地教我如何演講、展示。比賽那天，我被排在第一個上場，看著臺下那么多老師、同學，第一次參加大型比賽的我，一下子變得緊張起來，小腿肚直打哆嗦。可回頭看到您信任、鼓勵的目光，我的身體仿佛立刻被“打氣筒”打滿氣似的，渾身都是力量。當時那種超乎尋常的自信，賽后連我自己都不敢相信。當只顧高興的我抱著獲獎證書投入您懷抱的時候，卻忘了對您說：“單老師，我愛您！”
還記得二年級我在課間活動時，頭不小心磕在“波浪墻”上，血一下子流了下來，是您第一時間沖到了我的身邊，幫我捂住傷口送往人民醫院。一路上，我的心里不停地涌出一種無法言語的暖流。縫針時，您一邊拉住我的手，一邊給我講笑話，我原本害怕、緊張的心情一下子飛到了九霄云外。當看到急匆匆趕到醫院的家長時，您只是如釋重負簡短地說明了情況，就反身趕回學校。望著您離去的背影，我不停地在心里呼喊：“單老師，我愛您！”
還有一年的時間，我就要小學畢業了。我真心希望您能再次回到二小教學，回到我的身邊，哪怕只是短短的一分鐘，那時我會站在您面前大聲呼喊：“單老師，我愛您！”
關于心愿作文14
在廣闊無垠，璀璨的夜空中，繁星環繞，晶瑩透亮。我仰望空中的星星，它似乎在對我說：“孩子，你有心愿嗎？”
是的，我有心愿嗎？我對著天空，看著一閃一閃的星星，它就像要和我說話，迫切的與我成為朋友，傾聽我的心愿，幫助我，以致與我共同完成心愿。它就像一盞燈，照亮了平靜的夜空，點綴了那片夜的沉靜。
心愿，是一個人未來的夢想。我的心愿有很多，例如：我想擁有一雙翔翼，在空中自由的飛翔；我想當一名老師，給祖國的花朵灌溉營養；我想當一名宇航員，上神奇奧妙的太空中飽覽天地之神奇，宇宙之寬廣。雖然，這些都挺遙遠的，但我會為此而努力奮斗，人們常說：人生不能妄自菲薄，不能自暴自棄，要有理想的航標，奮發圖強，成功將在那一刻等待你的到來，為你歡呼，為你喝彩……
近期，我也立下了一個心愿。就是在學習中打好堅固的基礎，與新同學一起學習探討，在合作中享受快樂，增進友誼，提高自我的學業水平。人們常常會以成績來衡量一個人的綜合素質水平，當然我也不甘示弱。因為我有心愿，我要奮斗提高，從中或許會經歷挫折與磨難，這并不可怕，正所謂：“失敗并不可怕，可怕的是難以在失敗中自拔”。有時，我還會以《陽光總在風雨后》這首歌來勉勵自己，激勵自己勇往直前。因而，心愿也會因為我有斗志昂揚的信心，時時刻刻陪伴我，與我共同走過了許多個春夏秋冬，與我共同分享快樂，承擔責任，幫我排憂解難……
我還有一個心愿，就是享受快樂。俗話有：“笑一笑，十年少”的說法。當然，快樂很重要，它就像一面鏡子，映出了你的心情；它就像一本書，告訴了你，你現在是否快樂；它就像一粒糖，那么甜蜜……快樂會影響周圍的親朋好友，你的快樂也是他們的快樂------快樂是一片歡樂的海洋。
讓我們乘著歌聲的翅膀，踏上悠揚的舞姿，拍打著穩健的節奏，共同走進了你，我，他的內心世界，感受不同的人生夢想，歡樂的體驗。溝通是我們心與心溝通的重要橋梁，讓我們跟著動人的旋律去了解對方的心愿，與其成為朋友……
尋找我的夢想，完成我的心愿。心愿伴我成長。
關于心愿作文15
坐在窗前，暖洋洋的太陽照在臉上，翻閱著手中心愛的書，一個愿望在我心底萌芽：__年，我一定要買到這全整套的新漫畫《三國演義》 ！這個愿望，全部源于我手中這本精致的書。書皮上，曹操大將典韋手握雙戟，威風凜凜地站在正中，旁邊有“三國演義”四個大字，右邊是剛勁有力的“諸侯相殘”。翻開書頁，里面的人物栩栩如生，故事情節表現得淋漓盡致！陳宮與郭嘉的深謀遠慮，呂布與關、張二將及曹操部將的勇猛，劉備的仁義胸懷，曹操的不擇手段……而更具魅力的在這本書的最后一頁 — 這套《三國演義》二十本書的書名全部都列舉其上，那“簏戰官渡”、“大戰長坂坡”等真讓我心馳神往，現在卻又不能實現，只能成為我__年的美好期待了！
如果我能得到這一整套書籍，我想自己一定會成為世界上最幸福的人啦！那時，我便可以在__年暑假里把它們一本一本地翻開，盡情地暢游于書的海洋，跟隨著將領們馳騁沙場，奮勇殺敵；和謀士們揣摩敵人的心思，用盡三十六計，我就能回到那“金戈鐵馬亂劍飛，槍刺劍砍顯神威。深謀遠慮輔君主，布下奇兵獲全勝。”的三國時代，那是多么的有趣！多么的令人向往啊！我還可以仿照書中的人物揮毫我的畫筆，盡情地臨繪，用心畫出那武藝高強的關、張、趙、馬、黃，以及儒雅智慧的諸葛孔明和郭奉孝。柔和的陽光依舊照在我臉上，我從溫暖的遐想中回過神來，我多么想擁有這套由梁小龍先生創作的漫畫版《三國演義》啊！
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