心愿作文合集5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的心愿作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

心愿作文 篇1

　　一個(gè)空氣清新的早晨，溫和的陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)滴滴地灑落下來(lái)，一個(gè)6歲的小女孩正在自己家的院子里和小伙伴們玩“扮家家”。今天“扮家家”的內(nèi)容和往常一樣：小女孩站在前面，下面一張張擺放整齊卻高矮參差的小凳子上坐著她的小伙伴們。他們一個(gè)個(gè)坐得筆直，眼睛瞪得老大！小女孩老練地說(shuō)：“今天，劉老師，給你們上美術(shù)課�！闭f(shuō)完，模仿老師的樣子拿出一張小黑板。黑板上是她為這節(jié)美術(shù)課特意準(zhǔn)備的范畫：一只白色的小貓……

　　她，是機(jī)關(guān)一幼大（五）班的，她有三位好老師：陳老師、方老師、賈老師！她永遠(yuǎn)忘不了陳老師活動(dòng)中和藹的目光，方老師拉手風(fēng)琴時(shí)瀟灑的姿態(tài)，賈老師說(shuō)話時(shí)溫柔的語(yǔ)氣、甜蜜的笑容。小女孩常說(shuō)：“我最喜歡我的老師，我以后也要像她們那樣！”朦朧中，這個(gè)小女孩擁有了自己堅(jiān)定的信念和美好的心愿……

　　一年年過去，小女孩長(zhǎng)大了。初三畢業(yè)那年，大家都在緊張的復(fù)習(xí)。倒數(shù)著過日子，既復(fù)雜又單調(diào)。直到有一天，班主任宣布：想報(bào)考幼師的同學(xué)前來(lái)報(bào)名。大多同學(xué)的表情很漠然，也沒有停止手中的作業(yè)。而她，眼睛一亮，無(wú)比激動(dòng)！回到家中，父母不是很贊同，如此緊張的迎考期間，還要占用一大部分時(shí)間來(lái)精心準(zhǔn)備面試的內(nèi)容（跳舞、唱歌、表演故事），無(wú)疑是一種風(fēng)險(xiǎn)。吃飯時(shí)，她一聲不吭，眼淚悄悄地順著臉頰流淌著。在班里一直擔(dān)任文娛委員、宣傳委員的她非常衷愛美術(shù)、音樂、舞蹈等等，并且積極參加各種文藝活動(dòng)，想到這些，父母決定尊重女孩的想法：報(bào)考師范！

　　五年以后，女孩回到了機(jī)關(guān)一幼。不僅僅是回到母校、探望老師，也是踏上崗位、參加工作。是的！她終于實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的心愿，又重新踏上了這塊圣潔、童話般的園地，心情是如此的激動(dòng)。除了方老師和賈老師以外，還有很多老師都和她成為了“同事”，她每天都能看到她們燦爛的笑容，感受到她們敬業(yè)的作風(fēng)。這個(gè)女孩，不是別人，正是——我自己！

　　從此，園里的這群孩子們就成為了我生活中不可缺少而又極為重要的部分！

　　每天，當(dāng)我一跨進(jìn)這個(gè)童話世界的大門，一看到這群活潑可愛的孩子們，我的心情就好極了。有時(shí)像喝下了一杯清新的綠茶，有時(shí)像喝下了一瓶香甜的橙汁。生活中，他們需要我的關(guān)心、幫助和愛護(hù)，我總是力求給每個(gè)孩子多一點(diǎn)照顧；活動(dòng)中，他們需要我的引導(dǎo)、鼓勵(lì)和贊賞，我也總是力求給每個(gè)孩子多一點(diǎn)關(guān)注。我對(duì)自己說(shuō)：“我是他們的老師，我擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任。”當(dāng)，我半蹲下來(lái)，平視著與他們交談，與他們一起思考問題，與他們一同做游戲、玩玩具，所有的孩子都簇在我身邊，雀躍地對(duì)我說(shuō)“我們教你玩這個(gè)”，那時(shí)，我又感到“我不是他們的老師，我是他們當(dāng)中的一員，他們的好朋友”。

　　就這樣，我與孩子們相處近五年了！第一批孩子都已經(jīng)畢業(yè)了。一開始，他們還是一個(gè)個(gè)的小不點(diǎn)呢！現(xiàn)在呢？每個(gè)孩子都能照顧好自己，積極參加各種活動(dòng)和游戲，大膽表述、認(rèn)真思考。舞蹈活動(dòng)，他們動(dòng)作協(xié)調(diào)、姿勢(shì)到位；美術(shù)活動(dòng)，他們的畫形象漂亮、色澤鮮艷；體育活動(dòng)，他們團(tuán)結(jié)協(xié)作、氣氛活躍�？粗�他們一張張美麗的笑臉，看著他們正度過一個(gè)幸福、快樂的童年，開心的感覺就占據(jù)了我內(nèi)心的全部空間！

　　又是一個(gè)空氣清新的早晨，溫和的陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)滴滴地灑落下來(lái)。我陪著孩子們?cè)诓賵?chǎng)上的康樂園里玩耍。這時(shí)，一只小手輕輕地碰了碰我的手，我回轉(zhuǎn)過身來(lái)，是班上的一個(gè)小女孩，名叫黃彥琪。她站在那笑瞇瞇地看著我，一句話也不說(shuō)，一束陽(yáng)光照在她臉上，顯得她的笑容更加燦爛。我蹲下來(lái)，也笑瞇瞇地看著她！隨著眼神的對(duì)視，我問她：“

　　找我有事嗎？”她抿著嘴，眼睛眨了眨，湊在我耳邊輕輕地說(shuō)：“劉老師，我好喜歡你，我以后也要像你一樣！”說(shuō)完，笑咯咯地跑開了。好熟悉的話語(yǔ)��！我看著小女孩的背影，一股熱血涌上心頭，回想起了19年前的我。沉思了一會(huì)后，我笑了！呵呵……也許十幾年后，我也能有緣與我的學(xué)生成為同事，為了共同的心愿、為了圣潔的幼教事業(yè)，體現(xiàn)自身的價(jià)值……

心愿作文 篇2

　　一個(gè)心愿，埋藏四年；一個(gè)心愿，助力前行；一個(gè)心愿，成為目標(biāo)！

　　我的心愿總會(huì)讓人覺得幼稚可笑，簡(jiǎn)直異想天開！可我仍青山不改，畢竟巴爾扎克說(shuō)過：“沒有偉大的心愿，就沒有偉大的天才！”

　　我的心愿就是——考上北京大學(xué)！

　　也許是在去北京大學(xué)參觀時(shí)，這個(gè)愿望就萌芽了。城門以紅色為主題，幾根大柱子立在中間，以瓦片蓋頂，總有一種親切熟悉，古優(yōu)古雅的感覺�！氨本┐髮W(xué)”四個(gè)字用金色上漆，藍(lán)色的后板，金色邊框，讓四個(gè)字，閃閃發(fā)亮。

　　一走進(jìn)去就是一座橋——校友橋，旁邊是湖泊，柳枝隨風(fēng)搖曳，悠然嫵媚，春天仿佛置身此地……

　　北京大學(xué)的圖書館足足有800多萬(wàn)本書�？匆妼W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們那番努力學(xué)習(xí)的模樣，總讓人感覺氣氛十足，我喜愛這個(gè)圖書館，更像向往與大家共同學(xué)習(xí)的模樣！我的北大夢(mèng)大概正是看見圖書館，大家奮斗時(shí)生根發(fā)芽的吧！

　　姐姐她說(shuō)：“北京大學(xué)是名列前茅的985大學(xué)，可培養(yǎng)出了不少才子！”“姐姐，我也想考上北大！”姐姐并沒有質(zhì)疑我，還教我：繩鋸木斷，水滴石穿！并相信我，鼓勵(lì)我。北大夢(mèng)已經(jīng)開始慢慢長(zhǎng)大……

　　姐姐是憑借努力考上985大學(xué)的，一直是我的好榜樣！是姐姐的親身經(jīng)歷告訴我：北大是很難考的，但是我努力了，說(shuō)不定就成功了呢？我把北京大學(xué)的照片打印出來(lái)，貼在墻上，沒了學(xué)習(xí)動(dòng)力時(shí)，看看它，想想目標(biāo)，望望以后……我便精神奕奕，我得去學(xué)習(xí)了！爭(zhēng)分奪秒與時(shí)間搶時(shí)間。大概這就是目標(biāo)與心愿，給我的力量吧！

　　以后我仍會(huì)博覽群書，放手為夢(mèng)一搏，為了北大依舊努力！

心愿作文 篇3

　　友誼是寒冷冬天里的一杯濃茶，給人溫暖；友誼是無(wú)邊大海里的一座燈塔，給人方向；友誼是沉浸在絕望時(shí)的一生問候，給人力量；友誼是……

　　自古以來(lái)，人們就重視朋友之間的友誼：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”就體現(xiàn)了李白對(duì)朋友汪倫的依依不舍之情；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”體現(xiàn)了王勃對(duì)他的一位姓杜的朋友的留戀之心……

　　應(yīng)該是只是因?yàn)槲覀兗姨砹艘粋�(gè)可愛的你，我才會(huì)把愿望寄給你吧。

　　還記得，你好像是一只約夏克，有一個(gè)老氣的名字——洋洋。

　　你有一身卷卷的毛發(fā)，是棕色的，一身棕色的毛發(fā)簡(jiǎn)直可以在陽(yáng)光下發(fā)出光來(lái)；四只小小的、靈巧的腳，里面的爪子卻從未在我面前伸出過；一條又短又小的尾巴，好似兔子的“粉撲”

　　而你，在那一瞬間，消聲匿跡了……

　　那天下午，我正和你玩。逗著你的下巴呢，可你偏偏添了我一下。我便跑向廁所，正要洗手，卻聽到了你絕望的吶喊。我顧不上洗手猛的沖了過去，可還是晚了一步，你還是被一個(gè)摩托男搶走了。

　　我是找過你，可未曾找到；我使勁兒撫摸沙發(fā)，可還是想不起你的毛有多么柔軟。

　　洋洋，希望你能早日歸來(lái)。我們對(duì)你的熱情，一定勝似驕陽(yáng)般的烈火！

心愿作文 篇4

　　我知道大家都有自己的心愿，如讓家人戒煙，讓家人抽出時(shí)間來(lái)多陪伴我們，要家人為你買只小狗可我的心愿十分普通，就是要做一個(gè)成績(jī)由壞轉(zhuǎn)好的男孩兒。

　　從一年級(jí)到四年級(jí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直欠佳，而且紀(jì)律也不夠好，經(jīng)常氣得老師暴跳如雷，甚至找到我的爸爸媽媽那里。爸爸媽媽都非常焦急，失望。我還受到許許多多的冷嘲熱諷：“看呀，梁星晨的成績(jī)呀！”“哎，你可是太差了！”表面上我硬著頭皮抬起頭面對(duì)這些唇槍舌劍，其實(shí)我心里十分傷心，憤怒。但我沒有理由還嘴，只好作罷！我的爸爸是個(gè)急脾氣，有時(shí)候說(shuō)話的語(yǔ)氣不好，經(jīng)常叨叨我個(gè)沒完沒了。但我媽媽一直苦口婆心地跟我講道理，鼓勵(lì)我�？粗�父母為我著急上火，夜晚我多次掀開窗簾，看著月光想：“我什么時(shí)候才可以不讓別人鄙視呢？”

　　終于我改變的時(shí)候到了。那是一天下午，我媽媽帶我看了一場(chǎng)叫做《銀河補(bǔ)習(xí)班》的電影。電影里的主人公是個(gè)被叫“腦子缺根弦”孩子，但是他通過自己的不懈努力，最后成為一名優(yōu)秀的航天員。只要用心努力，沒有什么事是干不好的`�？催^之后，我陷入沉思。我問媽媽：“媽媽，我有機(jī)會(huì)改變嗎？”媽媽見我一副認(rèn)真的樣子，一本正經(jīng)地跟我說(shuō)：“孩子，有機(jī)會(huì)改變，只要你認(rèn)真努力，最后一定會(huì)得到好的成果�！睆拇艘院笪揖蛨�(jiān)持學(xué)習(xí)打卡，不管我再困再累，再大的困難，我都堅(jiān)持。爸爸對(duì)我說(shuō)，有個(gè)同學(xué)每天完成老師布置的作業(yè)，還要做兩份試卷，所以人家成績(jī)提高很多。我像吃了一個(gè)檸檬一樣酸。從此以后我就更努力了，“計(jì)算，閱讀，卷子”完成之后我自己照著答案批改。每天有什么做了，有什么未完成我都安排得十分清楚，井然有序。疫情期間，我上網(wǎng)課認(rèn)真聽講，多回答問題，記好筆記。都說(shuō)假期是彎道超車的好機(jī)會(huì)，居家學(xué)習(xí)給了我超越自我，超越他人的機(jī)會(huì)，我要努力奔跑。功夫不負(fù)有心人，在“戰(zhàn)役家書”的征文比賽中。我抓住這一次機(jī)會(huì)，認(rèn)真寫作，反復(fù)修改，最后獲得優(yōu)秀的成績(jī)，我的作文還被放入了學(xué)校的公眾號(hào)。我的心愿在一天天實(shí)現(xiàn)，爸爸媽媽都高興地笑了，老師也給我豎起了大拇指，

　　時(shí)光匆匆，我知道我和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光也所剩無(wú)幾，所以我要珍惜時(shí)間，珍惜可以和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起進(jìn)步的時(shí)光，為了自己更加遠(yuǎn)大的目標(biāo)努力加油吧！

心愿作文 篇5

　　心愿有很多很多，猶如天上璀璨的星星，每一顆都代表了一個(gè)心愿，這顆星星如果閃一下就表示一個(gè)人的心愿完成了，有的人的心愿是希望自己能當(dāng)一個(gè)老板，有的人希望成為世界冠軍，有的人希望身體健康，有的人希望擁有幸福的人生……心愿，就是每個(gè)人心里的美好追求，是我們心靈深處的秘密。而我有一個(gè)普通又偉大的心愿——就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名人民教師。

　　從小，媽媽對(duì)我說(shuō)：“老師是一個(gè)神圣的職位�！庇谑牵�我幼小的心靈便播下種子。上學(xué)時(shí)，看見老師在講臺(tái)上講課，那種神態(tài)，那種姿勢(shì)，太讓人羨慕了，也太讓人敬佩了！于是，我立志要當(dāng)一名人民教師。老師拿著粉筆講課時(shí)是最美的，老師拿著課本講課時(shí)也是最美的。她們言傳身教，在把知識(shí)傳授給我們的同時(shí)，也讓我們學(xué)會(huì)了勤勞、分享、奉獻(xiàn)的美德。因此，我一定要當(dāng)一名人民教師！

　　要當(dāng)老師，不是光說(shuō)不做就能成的，一定要努力，才能成功。首先，就是好好學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)一些文化知識(shí)，各科的成績(jī)都要優(yōu)良將來(lái)考上一個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)校，多多學(xué)習(xí)一些學(xué)生心理學(xué)、教育理論，然后，還要有愛心、有耐心，這樣才能教好學(xué)生。我還要鍛煉口頭表達(dá)能力，這樣才能站在講臺(tái)上滔滔不絕地講授知識(shí)。我要為實(shí)現(xiàn)我的心愿而努力奮斗。

　　是誰(shuí)教會(huì)了我思想；是誰(shuí)在迷茫中給我指引方向；是誰(shuí)在半夜燈下備課；是誰(shuí)讓世界充滿愛和書聲瑯瑯；是誰(shuí)用辛勤構(gòu)造知識(shí)的殿堂……是誰(shuí)呢？—是偉大的老師�！爱�(dāng)老師”這個(gè)愿望，一定會(huì)像夜空中最亮的那顆星星，激勵(lì)我不斷努力，早一天心想事成！

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