我的心愿小學(xué)作文400字（精選32篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的心愿小學(xué)作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的心愿小學(xué)作文 篇1
每個(gè)人的心中，都有一個(gè)美妙的心愿，我的心中也有一個(gè)心愿，那就是希望爺爺健康長(zhǎng)壽。
爺爺是退休工人，他不但身體很好，而且還很愛(ài)栽花弄草。記得小時(shí)候，我是一個(gè)調(diào)皮的小孩。整天到處亂跑，爺爺打算去地里，出門(mén)前爺爺還再三叮囑我天快下雨了不要出去，我口頭上應(yīng)了，我背地里大笑著，“哈哈”總算讓我遛了出來(lái)。我馬上一個(gè)箭步地向同學(xué)家飛奔而去，我玩了會(huì)兒，沒(méi)意思，我低著頭向家走去。忽然一道閃電將天分成了兩半，好像是一個(gè)頂天立地的巨人正掄著大板斧朝烏云劈去。巨人正掄著大板斧朝烏云劈去，只見(jiàn)天上烏云翻滾，忽然間，下起了傾盆大雨，我站在屋檐之下，我害怕極了，那風(fēng)呼嘯著，吹進(jìn)未關(guān)緊的窗戶里發(fā)出，一聲聲恐怖的聲音，讓我毛骨悚然，忽然間在那傾盆大雨之中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。哦！原來(lái)是爺爺，爺爺臉神十分著急，見(jiàn)到我的時(shí)候他的心從嗓子眼，落到了肚子里。表情也變得和藹可親起來(lái)，爺爺迅速地走過(guò)來(lái)，抱起我說(shuō)：“我的乖孫子，你跑到哪去了，讓我好著急啊。”說(shuō)完?duì)敔敁沃鴤悖е摇Ｎ液蜖敔斦f(shuō)說(shuō)笑笑，我們的笑聲彌漫在雨水之中。
在這四千個(gè)日日夜夜里，爺爺對(duì)我的照顧和關(guān)懷是多少的無(wú)微不至和爺爺在一起的日子里是多少的開(kāi)心·快樂(lè)，我希望爺爺長(zhǎng)命百歲，永遠(yuǎn)和他在一起！
我的心愿小學(xué)作文 篇2
前幾日我在報(bào)紙上看到呼市有一所專門(mén)為打工的外地人的孩子開(kāi)辦的學(xué)校，那里的孩子最大的夢(mèng)想就是可以讀到一本自己想要的課外書(shū)，看到這些的時(shí)候我很難過(guò)，心里就有了一個(gè)小小的愿望，那就是發(fā)明一本“智慧書(shū)”，讓全球貧困的小朋友都擁有我新發(fā)明的智慧書(shū)，獲得更多的課外知識(shí)。
智慧書(shū)的外形和普通的書(shū)本一模一樣，但它與眾不同的是在于它沒(méi)有固定的內(nèi)容與頁(yè)碼，因?yàn)橹腔蹠?shū)的內(nèi)存著各式各樣、豐富的知識(shí)。如果你想了解動(dòng)物的知識(shí)與趣聞的話，只要你對(duì)智慧書(shū)說(shuō)：“智慧書(shū)，我想知道更多的動(dòng)物知識(shí)！”智慧書(shū)接到命令后，書(shū)本里慢慢地變換內(nèi)容，不一會(huì)兒，動(dòng)物的奇聞怪錄就會(huì)展示在你的眼前；如果你在寫(xiě)作時(shí)遇到困難，缺少了生動(dòng)的描寫(xiě)詞語(yǔ)，你也可以向智慧書(shū)發(fā)出“求助”，智慧書(shū)立即顯示出應(yīng)有盡有的詞語(yǔ)，讓你的作文栩栩如生；這只不過(guò)是智慧書(shū)的一點(diǎn)點(diǎn)的功能，它還能幫助你修改作文，讓你的作文“妙筆生花”；它還可以告訴你世界時(shí)事，讓你的視野更加廣闊……
這就是我最大的心愿，一本能給貧困的孩子們帶來(lái)無(wú)窮歡樂(lè)的書(shū)——智慧書(shū)！我希望它能讓貧困山區(qū)的孩子們汲取更多的知識(shí)，擺脫貧窮，過(guò)上多姿多彩的幸福生活！
我的心愿小學(xué)作文 篇3
每個(gè)人心中都藏著許多美好的心愿，比如：教師的心愿是能夠教出好學(xué)生；醫(yī)生的心愿是能夠治病救人；工程師的心愿是能夠建起一座座橋梁……我的心中也藏有許多心愿，它們雖然不偉大，但卻十分美好。它們驗(yàn)證了我的成長(zhǎng)足跡。
五歲那年，我的第一個(gè)心愿誕生了。那就是當(dāng)一名主持人。在幼兒園里，我看見(jiàn)很多興趣班的招生表。我從小就對(duì)小主持人很感興趣。所以就到小主持人班聽(tīng)課了。在那里，我看見(jiàn)一位身穿黑裙子的女老師正在和一位小姐姐對(duì)練。我問(wèn)母親：“母親，這是誰(shuí)呀？”母親說(shuō)：“這是林老師，以后就可能是她來(lái)教你了。”林老師看見(jiàn)我，過(guò)來(lái)跟我打招呼，說(shuō)：“你好！我叫林卓雨，你就是那個(gè)新來(lái)的吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。林老師和一位小哥哥的對(duì)練十分完美，大家都鼓起掌來(lái)，之后，老師又教我們臺(tái)步和臺(tái)詞，特別有趣！有一次，我發(fā)了高燒，全身無(wú)力。但卻堅(jiān)持上課，剛上課時(shí)，還好。可是，過(guò)了一會(huì)兒，就有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，老師表?yè)P(yáng)了我，給了我自信，讓我堅(jiān)持了下來(lái)。
六歲那年，我默默地許下了我的第二個(gè)愿望—當(dāng)記者。我看見(jiàn)電視里那些記者，到世界各地工作，十分羨慕。為此，我查了一些關(guān)于記者種類的知識(shí)，并做了解。最后決定當(dāng)一名美食記者。走遍世界各國(guó)，品嘗各種美食。誰(shuí)不想呀！
七歲那年，我又有一個(gè)心愿，那就是當(dāng)一名廚師。有一次，我求母親教我切菜、做飯，母親爽快的答應(yīng)了，學(xué)切菜的時(shí)候，雖然我十分小心，但還是切到了手指甲。母親呀！嚇?biāo)牢伊耍∥荫R上跑出廚房，一邊跑一邊說(shuō)：“不干了！不干了！”就這樣，這個(gè)心愿就破滅了。
心愿是美好的。是有趣的。為了我的夢(mèng)想，我的心愿，我一定會(huì)努力的！讓我的心對(duì)我自己說(shuō)，加油、努力、前進(jìn)！
我的心愿小學(xué)作文 篇4
在我心里，埋藏著一個(gè)小小的愿望，它或許會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而改變，但會(huì)隨思想的成熟而日趁強(qiáng)烈……
小時(shí)候，我想成為一名文學(xué)家，所以每當(dāng)一有空，媽媽總會(huì)帶我去新華書(shū)店看書(shū)，日復(fù)一日，我家的書(shū)也開(kāi)始逐漸增多，我對(duì)文學(xué)家的愿望更加濃了。
開(kāi)始上小學(xué)了，我對(duì)那些少兒故事書(shū)也厭倦了。一天，媽媽從新華書(shū)店捎回了一本作文選，我越看越有滋味，不知不覺(jué)就迷上了作文選。于是，我放棄了文學(xué)家的心，改行作家。當(dāng)假期有空時(shí)，我在家里練習(xí)作文，并在爸爸媽媽大力支持下我報(bào)了作文班，學(xué)習(xí)作文。一次偶然的機(jī)會(huì)，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校有個(gè)文學(xué)社，我頓時(shí)又來(lái)了興趣，又跨進(jìn)了文學(xué)社的大門(mén)進(jìn)行學(xué)習(xí)。為了開(kāi)發(fā)興趣，我在假期中常出去看看大千世界，回來(lái)又可以寫(xiě)一篇妙趣橫生的作文。這樣，一個(gè)心愿種子在我心中慢慢萌發(fā)，真是其樂(lè)無(wú)窮。古人說(shuō)：“李白和杜甫的詩(shī)篇可謂是至高無(wú)上。可后來(lái)，趙翼用論詩(shī)告訴后人，李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳，至今已覺(jué)不新鮮。‘’他愿后人努力，就能超越自我。
話說(shuō)回來(lái)，當(dāng)作家要有信心，我一定要做的更好。這個(gè)美麗的愿望一直牽引著我幼小的心。現(xiàn)在，我正為這個(gè)心愿而不懈努力著……
我的心愿小學(xué)作文 篇5
過(guò)生日時(shí)，人們都會(huì)對(duì)過(guò)生日的人說(shuō)：“許個(gè)愿吧！”在一個(gè)特殊的時(shí)刻，說(shuō)出自己的心愿，表達(dá)的是對(duì)明天對(duì)未來(lái)美好的希冀與向往。我們每個(gè)人都有自己的心愿。而且，在不同的時(shí)間階段，我們還常常會(huì)有不同的心愿。心愿一個(gè)接一個(gè)，追求的腳步也就一步接一步。不斷的心愿，不斷前進(jìn)的人生。
上幼兒園時(shí)的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天放學(xué)都纏著媽媽，讓她去買(mǎi)糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心愿，這個(gè)心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因?yàn)槟莻�(gè)幻想“糖果屋”的小女孩畢竟只有五歲。
時(shí)間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，那甜蜜的心愿漸漸無(wú)味了。九歲那年，我已經(jīng)是一個(gè)三年級(jí)的女孩了。當(dāng)我從老師那里得知，有許多小朋友都沒(méi)有感受過(guò)課堂的溫馨與快樂(lè)，于是我又有了心愿，這個(gè)心愿是讓中國(guó)所有上不起學(xué)的小朋友體驗(yàn)同學(xué)之間的互幫互助，讓離開(kāi)校園的同齡人重回課堂——所以，我要為這些貧困生捐助學(xué)費(fèi)。這個(gè)心愿是“偉大”的，就這樣，我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著，我在這交替中長(zhǎng)大了。
時(shí)間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著，歲月中的四個(gè)春秋就像照相機(jī)“咔嚓”的一瞬間，如今我已經(jīng)十三歲了，我不再幻想“糖果屋”，不再幻想為資助貧困生資助學(xué)費(fèi)，我的心愿也發(fā)生了大變化，這個(gè)心愿很現(xiàn)實(shí)，很成熟：我要自豪地踏入名牌學(xué)府的大門(mén)，因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得了用知識(shí)改變命運(yùn)。
我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好讀書(shū)，奮發(fā)向上，為了這個(gè)心愿而努力奮斗！我深信：這不是夢(mèng)！
我的心愿小學(xué)作文 篇6
我們?nèi)祟愑幸粋�(gè)美麗的家園——地球。在這美麗的地方，人類保護(hù)環(huán)境的意識(shí)越來(lái)越差。我有一個(gè)心愿——希望大家能自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境，讓我們的家園變得更加美好。
走在小巷道里，一些偏僻的地方到處都是堆在一起的垃圾，漫天的蒼蠅、蚊蟲(chóng)圍在上方。繞城的小河，我們的生命之源——水，更是“多彩多樣”的，暗紅的、淡灰的、也有黑的，而且在橋下，河道邊的下水管道中也常常放出一些“彩色物質(zhì)”，這時(shí)，湖水、河塘就成了一個(gè)“多彩的調(diào)色盤(pán)”。森林中，草地上，原來(lái)玩耍嬉戲的小動(dòng)物們都不見(jiàn)了，只有那掛在樹(shù)枝上，飄在天空中的塑料袋。他們真是把樹(shù)林打扮的“五彩繽紛”。連綿的青山有些也被剃光了頭，美麗的草地也脫下了綠色的衣裳。盡管這樣，人們?nèi)栽诶^續(xù)亂砍亂伐。
如果我們開(kāi)始保護(hù)環(huán)境，那么河流湖泊就會(huì)恢復(fù)以往的美麗，變回清澈透明，就能看見(jiàn)魚(yú)兒在水中歡快地嬉戲。山木叢林，就會(huì)重新穿上綠色的衣服，草木茂盛，引來(lái)蜂蝶在花中飛舞，多少鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱。群山、叢林又恢復(fù)了往日的歡樂(lè)。我呼吸著新鮮的空氣，一切是那樣美麗，四季如春。
我的心愿就是讓我們的家園多一些綠色，少一些污染。讓綠色來(lái)?yè)肀д麄�(gè)世界，讓我們的世界更加美麗，充滿活力。
我的心愿小學(xué)作文 篇7
河水在山間靜靜地淌過(guò)，它吻過(guò)每一處它經(jīng)過(guò)的土地，它撫摸過(guò)每一處他經(jīng)過(guò)的蒿草，從遠(yuǎn)遁去，漫漫淼淼的天與蒿與水，相互融合在一起，銜綴起浩芒的容厴姿色，水漲秋池后。既而曠達(dá)著，浩茫而緘默的鷺群擷取那如波似散的夏草。這是孤獨(dú)與美麗的抵達(dá)。——題記
風(fēng)靡的香氣在柔和淡定的春風(fēng)里搖曳，顯得那么氤氳。向日葵面對(duì)太陽(yáng)，心里默默祈愿生命之光的華美，它貪婪而舒服地享受著陽(yáng)光的傾斜和沐浴，一種照在臉上暖暖的癢癢的感覺(jué)，在它看來(lái)，享受陽(yáng)光的樂(lè)趣也許是他生命中最美麗的一幕吧！這小小心愿承載在它動(dòng)人的面龐上，用鮮艷與真誠(chéng)去詮釋擁有。
秋也許是落寞的，它總與萬(wàn)物在悵然告別，他和春天終年不遇，無(wú)論是初秋還是晚秋，都聞不到春的氣息，它是驪歌最悠長(zhǎng)的季節(jié)，于是落葉接受了他的囑托，用自己的身軀去營(yíng)養(yǎng)腥黃的土地，讓大地上的植物在土地的滋潤(rùn)與呵護(hù)下，冗雜的享受真諦，這個(gè)小小愿望在風(fēng)的使者下，大地更加蓬勃而生機(jī)，萬(wàn)物更加茁壯而豐饒，即使秋天與春天不會(huì)相見(jiàn)，但大地更替就已經(jīng)化成了縷縷思念，傳遞在彼此之間。
怎么獨(dú)自站在河邊，這朦朧的天色是黎明還是黃昏，何處詢問(wèn)？只覺(jué)得眼前竟是花的世界，中間雜著幾朵白薔薇。
我的心愿小學(xué)作文 篇8
在之前，我有著許許多多的心愿，到了今天，這些心愿匯集在一起，變成了一句話：學(xué)校快點(diǎn)開(kāi)學(xué)吧！
我想，這應(yīng)該不是我一個(gè)人的心愿，這是所有學(xué)生們共同的心愿。在2003年的非典疫情中，學(xué)校還是和平時(shí)一樣開(kāi)學(xué)，不過(guò)，這次的疫情比非典還要嚴(yán)重得多，我們能做的就是少出門(mén)，多居家鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力，這樣，我的`愿望就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我們?cè)竿膶?shí)現(xiàn)離不開(kāi)那些奮戰(zhàn)在前線的抗議英雄們，他們?cè)谧鎳?guó)最需要的時(shí)候挺身而出，冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)搶救著一位又一位的患者們，這種精神是最值得我們學(xué)習(xí)的。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役中，既有貢獻(xiàn)突出的醫(yī)療工作者和科研工作者，也有默默無(wú)聞的志愿者們。我的愿望現(xiàn)在離實(shí)現(xiàn)越來(lái)越近更離不開(kāi)從二月末就堅(jiān)守崗位的老師們，即使學(xué)校里沒(méi)有學(xué)生，他們也為我們復(fù)課做著各種各樣的準(zhǔn)備，如一絲不茍的給學(xué)校消毒，清理各個(gè)地方的的垃圾。
春天到了，冬天已離我們遠(yuǎn)去，抗疫工作已經(jīng)取得了階段性的勝利，我的愿望近在眼前！
我的心愿小學(xué)作文 篇9
心愿是什么？心愿是一顆小小的種子。雖然不太起眼，但日后卻能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)；心愿是什么？心愿是黑暗中的一盞小小的明燈。小是小了點(diǎn)兒，但能給身處黑暗的人指引一條方向；心愿是什么？心愿是一只小船，帶你前去夢(mèng)的遠(yuǎn)方！
我的心愿，是成為一個(gè)有錢(qián)人。或許你會(huì)覺(jué)得這個(gè)心愿太俗了，就連我媽媽也這樣認(rèn)為，可是我真的想成為一個(gè)有錢(qián)人呀！在現(xiàn)在這個(gè)世界里，金錢(qián)雖然換不來(lái)生命和感情，但是人們的衣食住行都和金錢(qián)息息相關(guān)呀！有了錢(qián)以后，才能有更好的生活，才能想要什么就買(mǎi)什么，才能在生病時(shí)不去考慮這藥“貴不貴”，而是“好不好”，才能在未來(lái)自己子女上學(xué)時(shí)，給他們創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，擁有優(yōu)質(zhì)的教育資源，讓他們的起跑線不輸給別人，才能讓自己操心半輩子的父母可以安享晚年生活。
沒(méi)辦法，現(xiàn)在的許許多多都與金錢(qián)掛鉤。為了夢(mèng)想?yún)s敗在現(xiàn)實(shí)腳下的人有很多很多。所以，為了自己的夢(mèng)想，為了自己的子女，為了自己的父母，從現(xiàn)在開(kāi)始要努力學(xué)習(xí)，這樣未來(lái)成為有錢(qián)人的可能性更大！
我的心愿小學(xué)作文 篇10
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，美好的假期已經(jīng)離我而去，取而代之的是一個(gè)全新的學(xué)期，在新學(xué)期里，我有幾個(gè)小心愿：
第一，希望我的作文水平能突飛猛進(jìn)。作文，是試卷中占分最高的一道題，媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“作文是你的短板，在新學(xué)期中你要寫(xiě)好作文，讓你的作文得高分，這樣，語(yǔ)文科分?jǐn)?shù)就能提高。”的確，作文是很重要的，如果我的作文寫(xiě)起來(lái)得心應(yīng)手，那么考試也就是小菜一碟了。
第二，希望我能考上真理中學(xué)。真理中學(xué)是全榕城區(qū)最好的學(xué)校，那里的人都是尖子生。在那里，我能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍。如果我考上了，那可真是“名利雙收”啊！媽媽該有多高興啊！
第三，希望我的籃球技術(shù)能有所提高。俗話說(shuō)：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)。”我雖然學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，可籃球，卻總是斗不過(guò)別人。我投的球很容易被人蓋，運(yùn)球經(jīng)常被別人斷。所以，在新學(xué)期里我要把我的球技提高，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
所有的愿望都是想想容易，做起來(lái)很難，所以，我一定要努力學(xué)習(xí)，鍛煉，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的心愿。
我的心愿小學(xué)作文 篇11
望著混濁的河水，望著漂在河上死去的魚(yú)兒，我的心中便十分無(wú)奈……
“由于人類排放污水，導(dǎo)致河流污染……”聽(tīng)到新聞的報(bào)道我掩面嘆息，家鄉(xiāng)的河流何嘗不是如此呢?河水變色失去了往日的美景，水源污染，魚(yú)兒在無(wú)辜中死去，當(dāng)我看到此境，我便在心中暗暗告訴自己，將來(lái)一定要發(fā)明污水凈化器，將污水快速、高效的凈化100%，這樣河水便不會(huì)再受到污染，魚(yú)兒們也不會(huì)面臨水質(zhì)差而喪命的危險(xiǎn)了。但是，要想發(fā)明污水凈化器并不可以光說(shuō)在嘴上，更要落實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，現(xiàn)在打好基礎(chǔ)，才能在今后取得成功。而數(shù)學(xué)、機(jī)械對(duì)于發(fā)明污水凈化器是十分重要的兩門(mén)學(xué)科，數(shù)學(xué)要計(jì)算污水凈化器的體積，內(nèi)部零件的大小、間距等方面的數(shù)據(jù)，而機(jī)器方面的知識(shí)則更重要了，凈化器如何運(yùn)轉(zhuǎn)，如何進(jìn)行凈化過(guò)程，如何加入、排出……都要用到機(jī)械，還有一點(diǎn)，在如何分解剩余贓物的問(wèn)題上，因?yàn)樾枰没瘜W(xué)變化或微生物分解的方法消除贓物，所以還需要用到化學(xué)、生物等方面的知識(shí)，但是那些知識(shí)還太過(guò)遙遠(yuǎn)，在目前的生活中，我的任務(wù)就是盡力學(xué)好每科的課程，努力奮斗，取得好成績(jī)。
心愿并不是口頭禪，而是要落實(shí)的行動(dòng)，我要積極努力實(shí)現(xiàn)我的愿望。
我的心愿小學(xué)作文 篇12
毛毛蟲(chóng)的愿望是破繭成蝶，鳥(niǎo)兒的愿望是飛向天空，每個(gè)人都懷揣著自己的心愿，更愿意帶著心意去努力實(shí)現(xiàn)。我的心愿則是：想讓社會(huì)上地位不同的人能夠互相尊重。
之前我在電視上看到一則新聞上面說(shuō)：近日一位低層員工_，原因是因老板辱罵員工，心理承受不了而_。當(dāng)我看到之后，心中為那位員工打抱不平。人家做的好好的，為什么要辱罵他呢？于是我懷著這個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)爸爸。問(wèn)了之后才知道，原來(lái)因?yàn)榈匚坏母叩停匚桓叩木蜁?huì)去批評(píng)地位低的，而那些地位低的人不敢反擊地位高的人，所以就被分成了兩級(jí)，而高級(jí)的很重要，而沒(méi)了低級(jí)的，高級(jí)也沒(méi)用。
我覺(jué)得在社會(huì)上不論身份高低，都得和平共處。不然就支撐不起整個(gè)社會(huì)。所以人們不能辱罵別人，要互相尊重，因?yàn)槊總�(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二，缺一不可的。而且，相互尊重是人最基本的道德之一。連最基本的道德都無(wú)法做到，還有資格當(dāng)高層嗎？如果高層不尊重低層，低層紛紛離開(kāi)，社會(huì)就沒(méi)了，所以，不論地位高低，都要尊重他人。
我的心愿就是讓社會(huì)地位不同的人都能互相尊重，彼此去體諒用更合適的方式解決與表達(dá)。
我的心愿小學(xué)作文 篇13
很多老師總是唉聲嘆氣地抱怨著：“當(dāng)老師好累!”但是我還想要當(dāng)一名老師，當(dāng)一名敬職敬業(yè)的老師，這就是我的心愿。
為什么會(huì)選擇當(dāng)老師呢?有的人可能會(huì)說(shuō)：“可以隨意指使學(xué)生啦!”有的人會(huì)說(shuō)：“可以自由自在。”但這些都不是主要原因，我想當(dāng)老師，是因?yàn)槊刻於伎梢院鸵蝗夯顫娍蓯?ài)的學(xué)生在一起玩。上學(xué)期的時(shí)候，我就開(kāi)始萌生這個(gè)念頭，以后一定要當(dāng)一名有創(chuàng)新的老師，不能用太過(guò)于死板的方法教育學(xué)生，要注重發(fā)展學(xué)生們的想象力。這樣，他們?cè)趯?xiě)作文的時(shí)候就可以把想象力充分地發(fā)揮出來(lái)，寫(xiě)得很漂亮，很優(yōu)美。當(dāng)然，學(xué)習(xí)也不能落下。如果學(xué)生心神不寧，我也不會(huì)惡狠狠地說(shuō)他們，在下課后，我會(huì)跟他們講一些道理。
我想當(dāng)老師，還有一個(gè)原因，就是老師不是要加班嗎?媽媽總說(shuō)我吃不了苦，那我將來(lái)就是要當(dāng)老師，體驗(yàn)一下“苦”是什么滋味。下課時(shí)，我還要把孩子們當(dāng)中一些歪風(fēng)邪氣給撼搖正，讓我將來(lái)的學(xué)生學(xué)習(xí)好、品德好。
所以，我現(xiàn)在需要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日能成為一名優(yōu)秀的教師，成為一名既善良，又敬職敬業(yè)的老師。
我的心愿小學(xué)作文 篇14
最近我和我媽媽看了一部電影，名字叫《流浪地球》。主要講了地球地表溫度太低，不適合人們居住，所以人們住到了地表下。聯(lián)合政府要帶領(lǐng)人們?nèi)ふ乙粋�(gè)新的地球家園。
我的心愿就是不要讓地球有“去流浪”的那一天。為了實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)愿望，我一定要從我做起，保護(hù)地球，保護(hù)我們唯一的家園。我們急需保護(hù)人們賴以生存的水和空氣。我們需要做一些自己力所能及的事，比如，多種樹(shù)、少排放廢氣、少開(kāi)空調(diào)可以保護(hù)空氣資源；節(jié)約用水、合理利用廢水，比如，淘米水可以澆花，雨水可以灌溉莊稼，這些都可以保護(hù)水資源。我還要告訴同學(xué)們，如果有人做破壞環(huán)境的事，我們要去勸阻他們這些不好的行為。比如說(shuō)：一個(gè)在河邊的工廠將污水排到了河里，在河里的魚(yú)會(huì)死掉；污水滲入了泥土，河邊的植物就會(huì)枯萎了；如果小動(dòng)物誤飲了污水，有可能會(huì)中毒，所以這些都是不好的行為。
我的夢(mèng)想也許會(huì)隨著未來(lái)科技的進(jìn)一步發(fā)達(dá)而實(shí)現(xiàn)我們的行星地球也會(huì)有越來(lái)越全面的認(rèn)識(shí)。那樣，我們?nèi)祟愐簿蜔o(wú)需等到科幻電影里的災(zāi)難時(shí)刻來(lái)臨，也可以將人類自身命運(yùn)和地球家園結(jié)合在一起，去共同迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
我的心愿小學(xué)作文 篇15
每個(gè)人都有自己五彩繽紛的心愿;做一位老師，站在神圣的講臺(tái)上向同學(xué)傳播知識(shí);做一位軍人，保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn);做一位飛行員，遨游在蔚藍(lán)的天空之中……
我的心愿是做一名籃球運(yùn)動(dòng)員，將來(lái)為祖國(guó)爭(zhēng)光。小的時(shí)候，爸爸就經(jīng)常帶我看籃球比賽，每次都看得津津有味。爸爸見(jiàn)我對(duì)籃球很感興趣，就經(jīng)常教我籃球的基本功。漸漸的，成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員就成為了我的心愿。我心里想，將來(lái)我一定要像我國(guó)出色的籃球運(yùn)動(dòng)員那樣為國(guó)爭(zhēng)光。為了實(shí)現(xiàn)我的心愿還有段小故事呢。記得在盛夏的一天，天氣熱得都能把雞蛋放在地上蒸熟了。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了去練球，但爸爸媽媽不同意。因?yàn)樘鞖馓珶崃耍麄兣挛抑惺盍耍沂窒肴ゾ毲颍烷_(kāi)始了和他們“談判”。
首先是“好言以對(duì)”。我誠(chéng)懇地對(duì)爸媽說(shuō)：“我不怕熱，天氣晴朗，正是打籃球的好時(shí)候啊!”但是爸媽反駁道：“天氣那么熱，你要是中暑了，可沒(méi)人送你去醫(yī)院。”我接著說(shuō)：“這是我的心愿。我想去練球，早日實(shí)現(xiàn)成為籃球運(yùn)動(dòng)員的心愿。”爸媽一聽(tīng)這話，也只好陪我去練球了。
如果我能實(shí)現(xiàn)了這個(gè)心愿，我一定要在比賽中全力拼搏。相信在不久的將來(lái)，我已經(jīng)在球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云了。
我的心愿小學(xué)作文 篇16
每個(gè)人都有心愿，花兒的心愿是綻開(kāi)笑臉，小草的心愿是回到大地母親的懷抱，我的心愿是讓爸爸媽媽干活不再那么辛苦!
記得有一次，老師讓我們剪紙，我一直剪不好，老師對(duì)我說(shuō)：“如果給你10萬(wàn)黃金，讓你剪好，你能嗎?”我說(shuō)：“我不能。”老師又說(shuō)：“如果你爸爸媽媽不用干活就有錢(qián)，你能剪好嗎?”我說(shuō)“能!”后來(lái)老師說(shuō)：“心不靜，干什么都成功不了。”我想：我的心愿就有了，當(dāng)老師說(shuō)爸爸媽媽干活非常辛苦的時(shí)候，我的心如寒風(fēng)刺骨一般，我最大的心愿就是讓爸爸媽媽干活不再那么辛苦，不用再長(zhǎng)皺紋，媽媽您那雙伶俐的小手都是一道道的傷，可能是干活時(shí)不小心碰到了尖的東西，我真的為您擔(dān)心。媽媽，如果世界上有后悔藥，我可以用我的生命來(lái)?yè)Q一顆，讓媽媽不在后悔小時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習(xí)了。
“慈母手中線，游子身上衣。”媽媽，您為我們付出了太多太多，我無(wú)以回報(bào)。我最大的心愿，不是手機(jī)，不是零食，而是媽媽您。世界上沒(méi)有比您對(duì)我還親的人了。“慈母倚門(mén)情，游子行路苦。”我只能好好學(xué)習(xí)，不再讓您這么辛苦了!
我的心愿小學(xué)作文 篇17
每個(gè)人都有自己的心愿，而我的心愿就是，舅舅家的小弟弟能盡快的把病治好。
1月17日的早上，外婆一家人在醫(yī)院手術(shù)室外邊焦急的等待著一名新成員的到來(lái)，過(guò)了大概一個(gè)小時(shí)，終于聽(tīng)到一聲啼哭，這時(shí)我看見(jiàn)每個(gè)人的臉上都露出了笑容，醫(yī)生把孩子抱了出來(lái)，告訴我們是個(gè)男孩，當(dāng)時(shí)我很高興因?yàn)槲矣钟辛艘粋�(gè)小弟弟，正在大家都沉浸在歡喜之中的時(shí)候，可是誰(shuí)也沒(méi)有想到厄運(yùn)卻降臨到了這個(gè)漂亮可愛(ài)的弟弟身上，時(shí)間一晃過(guò)去一個(gè)多月了。
外婆突然發(fā)現(xiàn)小弟弟的手有點(diǎn)不對(duì)，就讓舅舅、舅媽馬上帶他去醫(yī)院看看，到醫(yī)院看，醫(yī)生說(shuō)懷疑是腦癱，當(dāng)時(shí)一家人都很傷心，然后媽媽就又和舅舅舅媽去了濟(jì)南，在那里醫(yī)生只是暗示我們一個(gè)不好的征兆，可是家人不相信，又去了北京，在北京做了全面的檢查，最后在首都兒研所終于確診了小弟弟得的是一種絕癥，叫SMA病，那里的醫(yī)生告訴舅舅現(xiàn)在我們國(guó)家沒(méi)有辦法治療這種病，這個(gè)結(jié)果讓所有人從曾歡喜轉(zhuǎn)為到的痛苦之中，我也很難過(guò)。
通過(guò)這件事，在我的心里就萌發(fā)了這樣的一個(gè)心愿，希望有一天弟弟能夠得到治療，能讓他和我們一樣健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，【可愛(ài)的弟弟我為你祈禱】你一定能好起來(lái)。
我的心愿小學(xué)作文 篇18
假如有一個(gè)神奇的漂流瓶可以幫我實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望，那該多好啊！
我的第一個(gè)愿望是讓爸爸多陪陪我。因?yàn)榘职衷谕獾卮蚬ぃ苌贂?huì)回來(lái)。我和他在一起的時(shí)間很短，但會(huì)覺(jué)得很安全。只有陪我是，爸爸才可以放松，放開(kāi)生活的壓力，成為一個(gè)自由自在的爸爸。所以，我希望爸爸能多陪陪我。
我的第二個(gè)愿望是讓弟弟的腦袋靈活些。因?yàn)榈艿苌险n不認(rèn)真聽(tīng)講，回到家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一張卷子要寫(xiě)上一兩個(gè)小時(shí)，每一題媽媽都要給他講好幾遍。如果弟弟的頭腦聰明些，上課認(rèn)真聽(tīng)講，媽媽就可以少生一點(diǎn)氣了。
我的第三個(gè)愿望是考上免費(fèi)的一中，這樣才不會(huì)讓爸爸媽媽花錢(qián)了。錢(qián)這個(gè)東西不容易掙，我不想讓爸爸媽媽花那些血汗錢(qián)。如果我能考上免費(fèi)的一中，就可以為家里減輕一些負(fù)擔(dān)，爸爸媽媽也會(huì)很高興的。所以，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上免費(fèi)一中。
我有三個(gè)愿望，不過(guò)這都需要努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)的。但是我不怕，因?yàn)檫@都可以讓家人開(kāi)心快樂(lè)地過(guò)好每一天，愿望說(shuō)出，就要努力去爭(zhēng)取！
我的心愿小學(xué)作文 篇19
我的心愿就是，能成為一個(gè)科學(xué)家。
我要研制一種無(wú)污染、無(wú)公害的清潔丸，放一粒在水里，過(guò)不了幾個(gè)小時(shí)，渾濁發(fā)臭的湖水已經(jīng)清澈無(wú)比，也沒(méi)有臭味了，我還要讓鳥(niǎo)把清潔球帶上天，這樣空氣和水污染的問(wèn)題就解決了。
我要研制一種汽車(chē)燃料，它的主要成份是牛奶，其它成份也無(wú)污染，所以，使用這種燃料，不但沒(méi)有廢氣，空氣中還有一股淡淡的牛奶香。
昨天，我看書(shū)時(shí)，一則漫畫(huà)吸引了我，名字叫《速泡包》，講了一位姓包的博士，小時(shí)候一日三餐――泡面！一直到現(xiàn)在，一日三餐都還是泡面，可他從此受到啟發(fā)，發(fā)明了“速泡包”。比如“玫瑰花圃速泡包”，沖熱水，過(guò)一會(huì)兒，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)玫瑰花圃，不過(guò)，過(guò)了二十四個(gè)小時(shí)就會(huì)自動(dòng)化為粉末。我也要研制“速泡包”，有“土地速泡包”，讓我們的生存空間變大；“淡水源頭速泡包”，就不怕淡水短缺了；“樹(shù)林速泡包”，讓沙漠變?yōu)榫G洲，讓動(dòng)物有更多生活的地方，不再有沙塵暴，多了一些鳥(niǎo)語(yǔ)花香......不過(guò)，我要把二十四個(gè)小時(shí)改為永遠(yuǎn)。
只要我努力學(xué)習(xí)，這個(gè)夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)。
我的心愿小學(xué)作文 篇20
心愿，就像一粒剛剛發(fā)芽的種子，種在心的土壤里，盡管渺小，卻終將開(kāi)出美麗的花朵。
最近我們學(xué)校規(guī)定要認(rèn)真練字，我心里自以為是地認(rèn)為自己寫(xiě)的字挺好看的，并不需要練字。直到有一次，我自信滿滿地將練字簿交給了老師，可老師卻搖了搖頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你寫(xiě)的字很認(rèn)真，但是你的字太方正，一點(diǎn)收筆都沒(méi)有，你看這個(gè)‘西’，范字上口有收筆，而不是像你寫(xiě)得方方正正的。”老師用紅筆在我的“西”字旁邊寫(xiě)了個(gè)范字，讓我好好練習(xí)。至此，我的小小心愿變成了：把字寫(xiě)好。
為了練好字，我在草稿本上練了一遍又一遍，總算是有所好轉(zhuǎn)，當(dāng)我將練字成果交給老師時(shí)，老師也滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
可好景不長(zhǎng)，好不容易將“西”練好的我，遇到其它諸如此類的字時(shí)，還是寫(xiě)得方方正正，并沒(méi)有改掉原本的寫(xiě)字習(xí)慣。老師又指出了我寫(xiě)字中的許多不足之處，這讓我如同被澆了一盆涼水，但老師依然鼓勵(lì)我加油練習(xí)，這讓我更加堅(jiān)定了自己的心愿。
最近的我，一直在草稿紙上反復(fù)練習(xí)，只希望自己有一天能寫(xiě)出清爽、漂亮的字，我也相信這個(gè)心愿，總有一天能成真!
這就是我的心愿!
我的心愿小學(xué)作文 篇21
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是千代萬(wàn)代用來(lái)稱頌老師的名句。沒(méi)錯(cuò)，我的心愿就是做一位教師。
教師在我的腦海中深深的刻下了，教師是辛勤的園丁，哺育我們這些花朵，教師是溫暖的，太陽(yáng)，照明我們的心。教師是一把鑰匙，打開(kāi)我們心靈的大門(mén)，是教師孜孜不倦的教學(xué)生知識(shí)，是教師。自己把知識(shí)一點(diǎn)一滴的傳輸給我們，而他們自己為了我們愁白了頭發(fā)。
從我剛上小學(xué)的時(shí)候，我就有當(dāng)教師的那顆心那么美好，所以我一定要當(dāng)一個(gè)教師，當(dāng)一個(gè)有責(zé)任的教師，同學(xué)們的作業(yè)我會(huì)給他們一絲不茍地批改同學(xué)們的問(wèn)題，我會(huì)一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題的回答。同學(xué)們的錯(cuò)誤我會(huì)一一叫正。我會(huì)繪聲繪色的講課，課間的時(shí)候我絕不拖課，和同學(xué)們討論問(wèn)題，課后我會(huì)布置一些有趣的練習(xí)，加大同學(xué)們對(duì)課文更深的了解。
我想當(dāng)教師，當(dāng)一個(gè)全新的教師，我不會(huì)以老傳統(tǒng)的講課方法給學(xué)生們講課，我會(huì)結(jié)合生活，結(jié)合大自然，結(jié)合課外的故事讓同學(xué)們聽(tīng)課，我也不會(huì)給同學(xué)們布置一大堆作業(yè)，讓他們叫苦連天，我會(huì)重視他們的學(xué)習(xí)情況
我要當(dāng)老師，當(dāng)一個(gè)自信開(kāi)朗的老師，我要當(dāng)老師，當(dāng)一個(gè)對(duì)同學(xué)們有責(zé)任有幫助的老師。
我的心愿小學(xué)作文 篇22
夢(mèng)想，是黑暗中的篝火；夢(mèng)想，是人生道路上的指明燈；夢(mèng)想，更是通往成功的敲門(mén)磚。我有一個(gè)心愿，就是是當(dāng)一名宇航員，坐在宇宙飛船里，在太空中盡情地遨游。
正是源于太空的無(wú)限美妙，讓我想做一名宇航員。我常常望著天空中，那一顆顆閃爍無(wú)比的星星想：宇宙是什么樣子的呢？于是成為一名宇航員，這一小小的夢(mèng)想，就在我的心中生根發(fā)芽。我國(guó)的神舟五號(hào)、神舟六號(hào)、神舟七號(hào)、神舟九號(hào)、神舟十號(hào)、神舟十一號(hào)都上太空了，將來(lái)的我會(huì)坐上我國(guó)的哪一艘宇宙飛船呢？隨著祖國(guó)不斷強(qiáng)大，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，我想我一定能坐上宇宙飛船遨游太空，完成自己的夢(mèng)想。
當(dāng)然，有了自己的夢(mèng)想，我們還要為之不斷努力奮斗。航天英雄楊利偉叔叔，是我心中的英雄。我一直把他當(dāng)做自己努力的方向，努力的目標(biāo)。我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，鍛煉身體，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)太空知識(shí)。
盡管成功的道路上充滿荊棘，盡管成功的道路上充滿艱辛，但我一定會(huì)一路披荊斬棘，克服種種困難，完成自己宇航員的夢(mèng)想！
我的心愿小學(xué)作文 篇23
有的人，心愿是周游全世界；有的人，心愿是玩游戲；有的人，心愿是吃盡美食。而我的心愿，是有一顆神奇的藥丸，送給我的外婆。
每天我放學(xué)回家時(shí)，看到外婆在床上玩手機(jī)，我心里非常踏實(shí)又安穩(wěn)。她朝我笑笑，我很羨慕外婆，卻只好拿著作業(yè)本去寫(xiě)作業(yè)。但是，上次我回到家之后，房間里空蕩蕩的，我喊“外婆”，沒(méi)人回應(yīng)，我找遍了整個(gè)屋子，也沒(méi)有看到外婆。我著急得馬上給我媽媽打電話。
媽媽說(shuō)：“外婆住院了。”我心想：“她怎么可能住院呢？平時(shí)她那么健康！”媽媽又對(duì)我說(shuō)：“她得了直腸瘤，需要立即做手術(shù)，化療。”化療要打十多針，而且飯也不想吃，渾身都很疼，身上跟刀割一樣難受。既煩躁又難受，坐臥不安。我問(wèn)媽媽：“有沒(méi)有一種藥，外婆吃了就會(huì)好呢？”媽媽嘆了口氣說(shuō)：“沒(méi)有，只能做化療。”
我拿出作業(yè)本開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，可是腦海里總是浮現(xiàn)外婆的樣子。平時(shí)她會(huì)在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，拿一塊兒糖果、一個(gè)水果或者端一杯水，叮囑我說(shuō)：“記得喝點(diǎn)水，吃個(gè)蘋(píng)果。”可是現(xiàn)在我孤孤單單地坐在書(shū)桌前，怎么也寫(xiě)不出一個(gè)字。
我心想：我真希望世界上有那么一種藥，外婆吃了馬上就好了，而且沒(méi)有副作用。我想外婆變得健健康康、快快樂(lè)樂(lè)。外婆在醫(yī)院里，身邊還有很多像她這樣飽受病魔折磨的人，他們每天和病魔作斗爭(zhēng)。我多想有一顆神奇的藥丸兒，送給他們，除去他們的病痛，讓全世界的人都受益。
我的心愿小學(xué)作文 篇24
每個(gè)人都有自己的心愿。光頭強(qiáng)的心愿是有一把鋒利的電鋸，熊二的心愿是有吃不完的蜂蜜，而我的心愿是當(dāng)一名畫(huà)家，描繪一年四季。
我要描繪春天。讓小草伸出雙手，讓花兒展開(kāi)笑臉，讓柳樹(shù)換上希望的衣裳。我還要畫(huà)上幾只小鳥(niǎo)，它們?cè)谥︻^嘰嘰喳喳，喚醒大地，叫醒還在冬眠的動(dòng)物。
我要描繪夏天。聽(tīng)，樹(shù)上那幾只知了在不停的叫著。瞧，幾個(gè)頑皮的孩子一起，正在樹(shù)下乘涼。我還要畫(huà)上一陣涼爽的風(fēng)，讓風(fēng)兒，默默的帶走人們的汗水。
我要描繪秋天，田里的麥子成熟了，沉甸甸的麥穗羞澀的低下了腦袋。金黃色的樹(shù)葉像蝴蝶似的，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小蝴蝶在空中翩翩起舞。大雁都是文明的小代表，他們排著整齊的隊(duì)伍，一會(huì)兒排成了一字，一會(huì)兒排成人字，唱著歡快的歌曲，翻山越嶺，完成它們的遷徙。
我還要描繪冬天。賣(mài)火柴的小女孩和最疼她最愛(ài)她的奶奶一起圍坐在烤爐旁，烤著溫暖的火爐，吃著噴香的面包，烤鴨，生活的非常幸福。下雪了，大地穿上了潔白的衣裳，到處都是銀裝素裹。孩子們穿著棉袍，在雪地上盡情的嬉戲，打雪仗，滾雪球，堆雪人。我還想給他們畫(huà)一個(gè)太陽(yáng)，好讓他們?cè)诤L(fēng)中也能感受到溫暖。
一年四季每一季都是那么絢麗多彩。這就是我一年四季的心愿。我只有掌握更多的本領(lǐng)才能更好的實(shí)現(xiàn)我的心愿。所以我一定要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，做更多有意義的事情。
我的心愿小學(xué)作文 篇25
“心存希望，幸福就會(huì)降臨你;心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)籠罩你。”每個(gè)人都有自己的心愿，我的心愿就是當(dāng)一個(gè)老師。
我的心愿源于我的語(yǔ)文老師。她不單把語(yǔ)文課上得生動(dòng)有趣，還把歷史上那些有趣的故事也帶到課堂中來(lái)，她為我們打開(kāi)一扇通往世界的窗口，讓我感覺(jué)很好玩，我不禁萌發(fā)了當(dāng)老師的心愿。
“理想實(shí)現(xiàn)只靠干，不靠空談。”自從我有了這個(gè)心愿，我的思想和行為都有了很大的變化。課前，我認(rèn)真預(yù)習(xí);課上，我倍加認(rèn)真聽(tīng)講、做筆記;課后，我認(rèn)真對(duì)待自己每一個(gè)不懂的地方，查字典，求教他人，再也不是以前那樣得過(guò)且過(guò)了。爸爸媽媽都說(shuō)我變了。
當(dāng)一個(gè)老師，不僅要成績(jī)優(yōu)異，還要有淵博的知識(shí)。一有空閑，我就一頭扎進(jìn)書(shū)海中。我看了不少名著，如《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》等，看書(shū)的同時(shí)，我還認(rèn)真做了筆記，把書(shū)中的人物和重要情節(jié)、含義深刻的語(yǔ)句記下來(lái)。在這些零碎的時(shí)間中，我不知不覺(jué)讀了很多書(shū)，也積累了許多課外知識(shí)。
有時(shí)，我也會(huì)發(fā)發(fā)呆，想象自己當(dāng)上老師的樣子。也許我會(huì)跟學(xué)生成為好朋友，就像我們的語(yǔ)文老師跟我們無(wú)話不談一樣;也許我的學(xué)生遇到困難會(huì)來(lái)找我，我一定會(huì)想辦法幫他解決;也許……啊，未來(lái)的我當(dāng)上老師一定很有趣的。
我知道心愿不是那么容易實(shí)現(xiàn)的，一定會(huì)有許多挫折和困難，但是我仍然會(huì)堅(jiān)定心中的夢(mèng)想，持之以恒地努力學(xué)習(xí)，努力讓自己的心愿實(shí)現(xiàn)——當(dāng)一名優(yōu)秀的老師!
我的心愿小學(xué)作文 篇26
如果你問(wèn)我有什么心愿，那一定是希望我的父母減少爭(zhēng)執(zhí)。他們倆時(shí)常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事發(fā)生口角。
一天，我剛放學(xué)回到家，大老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)他倆在那里吵架。
我上前去問(wèn)：“你們倆咋又發(fā)生口角了，害得我回來(lái)時(shí)的大好心情都被你們倆破壞了！”
媽媽生氣地說(shuō)：“你小孩子懂什么！你爸爸根本就不理解我！總想著讓我換一份工作，可是我覺(jué)得環(huán)境學(xué)院很好哇，我很喜歡我的工作！”
爸爸這時(shí)也急頭白臉地說(shuō)：“一天到晚累死累活，早出晚歸，頭發(fā)都快白一半了，掙個(gè)仨瓜倆棗兒，換一份輕松的工作怎么了？”
我制止爸爸媽媽：“你們倆別說(shuō)了！你們的想法都對(duì)！媽媽是為祖國(guó)的環(huán)境著想。爸爸呢？又是為媽媽的身體著想，本意都是好的，但是我覺(jué)得你們可以換一種溝通方式。”
我爸爸說(shuō)：“對(duì)，我剛才的態(tài)度有一些急躁。”
我媽也說(shuō)：“嗯……我剛才的態(tài)度也不太好。”
吵完這次架，他們坐在沙發(fā)上談?wù)摿艘环Ｕf(shuō)明了自己內(nèi)心的真正意圖，后來(lái)在我的助推下，他們彼此還送了對(duì)方禮物。其實(shí)我非常理解我的爸爸媽媽，媽媽想在工作領(lǐng)域做出個(gè)人成績(jī)，奉獻(xiàn)精神排首位；爸爸呢，一定是個(gè)好丈夫，心疼且關(guān)愛(ài)媽媽。沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分！
其實(shí)我的心愿早已達(dá)成了，而達(dá)成心愿的不二法門(mén)就是一個(gè)字——愛(ài)。
我的心愿小學(xué)作文 篇27
心愿，可以讓一個(gè)殘疾人變?yōu)槌耍恍脑福梢詭椭覀冎敢硐氲牡缆罚恍脑福侨松晒Φ拿卦E，而我的心愿則是考入許昌縣的三中。
在六年級(jí)上學(xué)期，我在班里無(wú)意間聽(tīng)到有許多人要考縣三，并且通過(guò)了解得知那里的教學(xué)非常好，想要考入縣三的種子就從那時(shí)候深深地種在了我的心底。
為了考入縣三，我也做出了許多努力：每天早上五點(diǎn)半起床讀英語(yǔ)、晚上寫(xiě)完作業(yè)后刷卷子、每逢周六周日都會(huì)去上奧數(shù)班、英語(yǔ)班并且在課堂上我也認(rèn)真聽(tīng)講了許多。以前我不敢舉手答題，怕答錯(cuò)在同學(xué)面前獻(xiàn)丑，現(xiàn)在，老師不喊我答題我渾身都不舒服；自從學(xué)校對(duì)六年級(jí)加課了以后，我在課堂上不免會(huì)瞌睡，但是為了不錯(cuò)過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我會(huì)把風(fēng)油精涂抹在我的太陽(yáng)穴上，以防自己繼續(xù)瞌睡下去。
雖然我做了這么多努力，但我知道，以我現(xiàn)在的實(shí)力要考上縣三還是有一定的差距的，有時(shí)候我會(huì)反問(wèn)自己“你真的可以考上縣三嗎？你考不上的話這個(gè)笑話不就開(kāi)大了嗎？你還不如考別的初中呢！”但是我總是會(huì)鼓勵(lì)自己：“不管你是否能考上縣三，但你總比那些不敢考的人邁出了一大步，所以相信你自己可以考上，加油！
我相信只要堅(jiān)持不懈，無(wú)論是怎樣的心愿最終一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。所以，從今以后，我要更加嚴(yán)厲地要求自己，讓我離考上縣三的距離再縮小一點(diǎn)！
我的心愿小學(xué)作文 篇28
茫茫宇宙中有一種神奇的生物，這種生物不看電視，不玩手機(jī)，回回年級(jí)第一，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣好，這種生物叫做“別人家孩子”。我的愿望就是成為那個(gè)“別人家孩子”。
心愿很美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷。那次考試前夕，我每天復(fù)習(xí)到很晚，可成績(jī)還是不理想。于是，媽媽就說(shuō)：“平時(shí)不復(fù)習(xí)，等考試才臨時(shí)抱佛腳，你看看別人家孩子是咋學(xué)的，每天學(xué)習(xí)到很晚，考試次次年級(jí)第一，你什么時(shí)候能和別人家孩子學(xué)學(xué)呀!”
每到周末我聽(tīng)到的是：“堯堯，快起床了，把被子疊了，房間收拾了，看看那誰(shuí)，把自己房間收拾得多利索。”
“吃過(guò)飯，趕快去上課，還有一節(jié)英語(yǔ)課，別又遲到，看那誰(shuí)次次第一個(gè)到。”
“哎呀，還沒(méi)有提交了作業(yè)呀，別人家孩子咋寫(xiě)的，你怎么就這么磨蹭?”
又是別人家孩子，他(她)不僅在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)，在生活上也會(huì)出現(xiàn)，我真是處處不如他(她)呀!
是呀，我那么努力學(xué)習(xí)，媽媽何曾看到了半分。媽媽只看到別人家孩子每天學(xué)習(xí)到很晚，可沒(méi)有看到我每晚的努力。優(yōu)秀的只是別人家孩子。我真希望我能是別人家孩子。可我知道媽媽也是希望我生活和學(xué)習(xí)能力都很強(qiáng)，當(dāng)“別人家孩子”出現(xiàn)時(shí)，也正是因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀。
我要將“別人家孩子”當(dāng)成一種動(dòng)力，努力成為那個(gè)人人羨慕的孩子。可這個(gè)心愿已成為一種奢望了，你說(shuō)能實(shí)現(xiàn)嗎?
我的心愿小學(xué)作文 篇29
同學(xué)們，你們的爸爸、媽媽平時(shí)工作是不是很忙呢？總之，我的爸爸、媽媽平時(shí)很忙。
他們每天在單位里辛苦的工作，有時(shí)候早晨6點(diǎn)鐘就要到單位上班，晚上十一二點(diǎn)才能回到家里。到家后還要給我做飯、批改作業(yè)、洗衣服……。
在周末，他們還時(shí)常到單位去加班，比平時(shí)還要累呢。有時(shí)他們只能休息一天，再加上他們還要做家務(wù)，一個(gè)星期里，那不是連休息的時(shí)間都快沒(méi)有了嗎？我真擔(dān)心他們這樣太累而累出病來(lái)呀！
晚上，當(dāng)我一個(gè)人睡覺(jué)的時(shí)候，他們總要在夜里起來(lái)看一看我，看我有沒(méi)有把被子打掉，或是有沒(méi)有掉在地上。如果我掉在地上，或打掉了被子，他們會(huì)趕忙把我抱到床上，幫我蓋好被子。當(dāng)我感冒發(fā)燒時(shí)，他們總是不顧上班的辛苦，連夜給我擦酒精降溫，給我吃藥，陪著我，生怕我會(huì)更難受，第二天，看到媽媽眼底的紅血絲，我的心里很是愧疚，要不是我生病，媽媽至少可以睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。
因此，我有了一個(gè)心愿，那就是：希望我家里有一個(gè)廉價(jià)的機(jī)器保姆，它可以用很多年，永遠(yuǎn)都不會(huì)壞。它不用充電，也不用電池，只需要每天打開(kāi)窗戶讓它吸收半小時(shí)的二氧化碳就可以了。它在家里還可以收到你對(duì)它發(fā)出的指令，就會(huì)按照指令去做事情，如：做飯、拖地、掃地、擦灰等等。雖然這種機(jī)器人還沒(méi)造出來(lái)，但是我相信，在不久的將來(lái)，這種乖巧、機(jī)靈的機(jī)器人保姆一定會(huì)成為人類的得力助手。這樣，我的爸爸媽媽，當(dāng)然也包括你們的爸爸媽媽，都可以在繁忙的工作之余，有時(shí)間休息了。
我的心愿小學(xué)作文 篇30
我的愿望多如繁星：希望我們一家人快快樂(lè)樂(lè);希望長(zhǎng)輩們能壽比南山;希望我能考上一個(gè)名牌大學(xué)……在無(wú)數(shù)顆閃爍的愿望星中一顆最耀眼的星星就是能當(dāng)上一名救死扶傷的白衣天使。
在這次汶川大地震當(dāng)天，正好是第96個(gè)國(guó)際護(hù)士節(jié)，護(hù)士們還來(lái)不及慶祝這個(gè)屬于他們的節(jié)日，面對(duì)這個(gè)突如其來(lái)的災(zāi)難，白衣天使們無(wú)怨無(wú)悔地發(fā)揚(yáng)著救死扶傷的偉大精神，夜以繼日地奮斗在抗震救災(zāi)的第一線，把一個(gè)個(gè)寶貴的生命從死神手中奪回來(lái)，譜寫(xiě)出了一曲曲感天動(dòng)地的奉獻(xiàn)之歌，他們就像一個(gè)個(gè)希望的天使，把被撲滅的燭光再一次點(diǎn)燃，讓希望之光照亮黑暗。
像黃瓊這位女醫(yī)生，在這次地震中，失去了自己的7個(gè)親人，卻挽救了一條條素不相識(shí)的命，這個(gè)個(gè)可怕的數(shù)字仿佛一把沉重的鐵錘，毫不留情地打擊著黃瓊的心，面對(duì)著一切，黃瓊沒(méi)被擊倒，拖著疲憊的身軀，掛著恬靜的笑容和同事們做了近100例的手術(shù)，但卻沒(méi)有一個(gè)人知道這微笑的背后承受的痛苦。就是這樣的痛苦她也還是堅(jiān)守職位，做到了一個(gè)堅(jiān)守職位、無(wú)私奉獻(xiàn)的好醫(yī)生。她的實(shí)例使我震撼了，使我也想當(dāng)一個(gè)像黃瓊一樣的醫(yī)生，用自己的雙手創(chuàng)造奇跡，點(diǎn)燃希望!
這顆愿望星我將永遠(yuǎn)珍藏，因?yàn)槲疫�要去實(shí)現(xiàn)，去追求，我相信一定能完成這美好的愿望!
我的心愿小學(xué)作文 篇31
我相信每個(gè)人都會(huì)有自己的心愿，每個(gè)人的心愿都會(huì)別具一格。有人想當(dāng)軍人，有人想當(dāng)老師，有人想當(dāng)企業(yè)家，而我的心愿是當(dāng)一名畫(huà)家。
有人會(huì)說(shuō)，畫(huà)家是一個(gè)不不務(wù)正業(yè)的職業(yè)，除了畫(huà)畫(huà)其他什么都不會(huì)。我并不這么認(rèn)為，我覺(jué)得畫(huà)家很酷，具備特殊的情感表達(dá)方式，想畫(huà)什么就能信手沾來(lái)，什么情感都可以從畫(huà)中流露出來(lái)。有一次上素描課，老師突發(fā)奇想，讓我們以素描的方式來(lái)臨摹一張梵高的自畫(huà)像。我不由得心里一驚，這可是一幅油畫(huà)啊！讓我們用素描的方式畫(huà)油畫(huà)，這不是在為難我們嗎？我看著老師給我們的圖紙忐忑不安，平時(shí)畫(huà)技還不錯(cuò)的我真不知道從何畫(huà)起。我反復(fù)擦畫(huà)，用了整整三個(gè)小時(shí)在那里臨摹。手酸得不行了，但畫(huà)不出想象中的效果。同學(xué)們個(gè)個(gè)都向老師訴苦“我們太難了”。這時(shí)，老師終于打破了寧?kù)o，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“這不是畫(huà)難不難的問(wèn)題。素描也好，油畫(huà)也好，水彩也好，你要想學(xué)好畫(huà)畫(huà)，就得有顆愛(ài)畫(huà)畫(huà)的心。畫(huà)得難看沒(méi)關(guān)系，重要的在于你有沒(méi)有用心在畫(huà)，要學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)用平靜的情緒來(lái)面對(duì)。畫(huà)的過(guò)程，也是個(gè)人修為的過(guò)程”。聽(tīng)了老師的話，我茅塞頓開(kāi)，幾經(jīng)修改后終于完成了老師的作業(yè)。
我佩服畫(huà)家們能畫(huà)出令人賞心悅目的畫(huà)，為人們展示了對(duì)美好生活的向往；佩服畫(huà)家能用簡(jiǎn)單的畫(huà)筆，勾描出塵世喧囂中僅存的那份清凈。因此，我也想成為一名畫(huà)家，去探索那無(wú)窮的美術(shù)奧秘。
我的心愿小學(xué)作文 篇32
有人希望清晨時(shí)獲得陽(yáng)光的活力，有人期望在夕陽(yáng)時(shí)沉溺黃昏的懷抱……而我的心愿卻與多數(shù)人不同——我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)能夠得到提高！
幾年前我接觸了指繪，從一開(kāi)始的懵懵懂懂，連抖動(dòng)修正都不知道的新人，到能夠掌握各種畫(huà)筆，了解繪圈的規(guī)矩并銷(xiāo)售自己的畫(huà)的中期，我一直都在努力。
每當(dāng)看到那些大佬們細(xì)膩的筆觸，生動(dòng)的線條，標(biāo)準(zhǔn)的人體，我都不禁暗暗咂舌。更別說(shuō)看到他們賣(mài)出的"天價(jià)"了。每當(dāng)那時(shí)候我都會(huì)下定決心，我一定要好好練習(xí)畫(huà)畫(huà)！
當(dāng)然，這不只是心中想想的：每當(dāng)周末有空閑時(shí)間的時(shí)候，我都會(huì)從網(wǎng)上找素材臨摹練人體，或者找線稿練習(xí)上色，以及各種功能的靈活運(yùn)用，這一練就是一兩個(gè)小時(shí)，但是我不覺(jué)得累。每次看到我的進(jìn)步，我都會(huì)十分的有成就感。累了起身看看窗外活動(dòng)活動(dòng)繼續(xù)研究各種繪畫(huà)素材。按我媽的話說(shuō)，就是到了廢寢忘食的地步。
記得有一次，我一個(gè)人在家練習(xí)畫(huà)畫(huà)。下午3：00，我因?yàn)橐粡埦�稿修改了約莫五六次，描邊鋪底色，細(xì)化加陰影。整幅圖完成后再進(jìn)行修繕。這是媽媽的電話，突然打了過(guò)來(lái)"你吃飯了沒(méi)？把飯菜熱一下就可以吃了。"我一愣：啊，原來(lái)已經(jīng)5點(diǎn)半了！
畫(huà)畫(huà)不只我的業(yè)余愛(ài)好，它還是我所熱愛(ài)的。我一直堅(jiān)持下去——不管有多苦多累！
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