關(guān)于心愿的作文四篇
篇一：深藏的心愿
記憶寶庫(kù)中，有我開(kāi)心的笑容，有我傷心的苦臉，也有我深藏的秘密，但是一個(gè)個(gè)記憶都閃爍著的燦爛的光芒。呀，那個(gè)心愿，也深藏在這兒呢，它躲在角落中發(fā)出最耀眼的光芒。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我坐在寬敞明亮的大一班教室里。可愛(ài)的幼兒園老師笑容可掬地說(shuō)：“今天我們來(lái)畫(huà)汽車(chē)，比比哪個(gè)小朋友畫(huà)得最好！”老師一邊說(shuō)一邊發(fā)下一張張白紙和一套套水彩筆。畫(huà)畫(huà)可是我最喜歡最拿手的事啦！大家拿起五彩繽紛的畫(huà)筆開(kāi)始飛快地畫(huà)畫(huà)！哇，大家筆下的汽車(chē)可真是多姿多彩啊！有炫酷的警車(chē)，有潔白的救護(hù)車(chē)，有火紅的消防車(chē)，還有威武的坦克。
“我畫(huà)好了！”我興奮地舉起了我的作品。“哇！好棒啊！大家看，這是一輛精美的多功能汽車(chē)呀！老師一邊稱(chēng)贊一邊展示我的作品。大家不約而同地向我投來(lái)羨慕的目光，我害羞地低下了頭。“還有時(shí)間，再畫(huà)幾幅作品吧！”老師又給我?guī)讖埌准垼沂艿搅斯奈韬唾潛P(yáng)，更加努力認(rèn)真地“唰唰”開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。后來(lái)，每一幅畫(huà)作都得到了老師的夸獎(jiǎng)：“你有畫(huà)畫(huà)的天賦，長(zhǎng)大后可以當(dāng)個(gè)畫(huà)家！”從此，一顆心愿的種子便埋在了我的心田：當(dāng)一個(gè)闖天下的畫(huà)家！
沒(méi)過(guò)多久，我便上了小學(xué)。這顆種子還沒(méi)來(lái)得及發(fā)芽，畫(huà)畫(huà)的時(shí)間就被接踵而來(lái)的作業(yè)、書(shū)法、鋼琴、舞蹈占據(jù)了。學(xué)校的美術(shù)課也只是變成應(yīng)付的交差。每當(dāng)我想靜下心來(lái)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，耳畔總會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)聲音在說(shuō)：“書(shū)還沒(méi)看，字還沒(méi)練，單詞還沒(méi)有背…”唉，此時(shí)。心里真是啞巴吃黃連—有苦說(shuō)不出啊！那個(gè)心愿還一直深藏我心中，希望有朝一日能夠發(fā)芽呢！
眼下我只能深埋這個(gè)心愿，我想：也許現(xiàn)在看起來(lái)是個(gè)憂傷的記憶，但是當(dāng)我老了，我又來(lái)到這個(gè)記憶寶庫(kù)重新發(fā)現(xiàn)純潔可愛(ài)的自己，那是多美好的事情啊！
希爾沃斯坦曾說(shuō)：“當(dāng)我變成一個(gè)白發(fā)老翁，便要取出我凍結(jié)的美夢(mèng)，把它榮華，把它燒開(kāi)，然后我就慢慢坐下，用它來(lái)浸泡我的一雙蒼老冰凍的腳。”到時(shí)候，我也可以慢慢品味我曾經(jīng)深藏的心愿，來(lái)溫暖自己那歷經(jīng)風(fēng)雨的蒼老的心。
篇二：生態(tài)鳥(niǎo)的心愿
在一片與世無(wú)爭(zhēng)的土地上，生活著一種神奇的小動(dòng)物，它們屬于鳥(niǎo)類(lèi)，但它們卻沒(méi)有名字，世世代代生存在這里。
終于有一天，有一只鳥(niǎo)，它厭煩了這種生活，它想到其他的地方去看一看，見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)“世面”。于是它就帶著它的一家人飛過(guò)高山和大海，來(lái)到了一座現(xiàn)代化的城市——這里有數(shù)不盡的高樓大廈，如同一個(gè)個(gè)巨人聳立在這里，一大群人類(lèi)都生活在這里。
這幾只鳥(niǎo)兒驚嘆于這個(gè)神奇的地方，決定在這里住下來(lái)。然而，好景僅僅停留在了當(dāng)晚——當(dāng)天晚上，它們困了，想去睡覺(jué)，卻找不到一棵樹(shù)，它們又困又餓，只能停留在人類(lèi)居住的房屋上的屋檐上，人們見(jiàn)它們，覺(jué)得很新奇，都想去研究研究它們，于是就用小石子打它們。這幾只可憐的鳥(niǎo)兒，在這個(gè)大城市里，找不到睡覺(jué)的地方，饑寒交迫地只能飛啊飛啊。不料，在漆黑的夜空中，還潛藏著一個(gè)魅影——電線。不論你留意到或者沒(méi)留意到它，最終都是會(huì)撞上，因?yàn)殡娋�實(shí)在是太多了，像蜘蛛網(wǎng)一樣。屋漏偏逢連陰雨的它們已經(jīng)奄奄一息了，而這不只是電線的“功勞”，還得“感謝”霧霾的“幫助”。它們已經(jīng)飛不起來(lái)了，只能用腿艱難地行走著。那最初提出出來(lái)“見(jiàn)見(jiàn)世面“的鳥(niǎo)兒渴了，就去河邊喝了一口水，結(jié)果死掉了，原來(lái)河水已經(jīng)被工業(yè)廢水污染得很?chē)?yán)重，不能飲用了呀。它的家人們，來(lái)的時(shí)候有十幾只，現(xiàn)在也只剩下了三只還一息尚存。
經(jīng)歷了這么多坎坷，它們終于看到了“大城市”的本質(zhì)，到處都充滿著危險(xiǎn)，它們實(shí)在不適合在這里生存下去。于是，它們用自己最后的一點(diǎn)點(diǎn)力氣，又飛回那座與世無(wú)爭(zhēng)的島嶼。它們不愿就這樣到大城市里無(wú)聲無(wú)息地走了這一回，于是給自己起了一個(gè)名字，叫生態(tài)鳥(niǎo)。它們想把這個(gè)名字種到”大城市“中生活的人類(lèi)的心中去，讓生活在大城市的人們都能保護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓大城市變成綠森林，到處都有它們這些鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這就是它們的心愿。
篇三：簡(jiǎn)單小心愿
我站在十字路口，等待綠燈亮起。不經(jīng)意間帶起頭，望著天空，覺(jué)得很藍(lán)，情不自禁伸出雙手，想要擁抱，卻發(fā)現(xiàn)天，是那么的遙遠(yuǎn)。心里，不免有些失落。
綠燈亮起了，剛才的失落并沒(méi)有影響我的好心情——今天是周六。我按往常一樣，買(mǎi)了一杯熱乎乎的`奶茶，獨(dú)自一人來(lái)到公園，坐在公園的長(zhǎng)椅上。
冰冷的長(zhǎng)椅讓我一激靈，我摸了摸冰涼的鼻尖，手捂著奶茶，擦感到一絲暖意。望著一塵不染的天空，我的思緒飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……
記得以前，每當(dāng)母親節(jié)到來(lái)時(shí)，我都會(huì)給媽媽做一張精美的賀卡，里面寫(xiě)著許許多多的話。雖然現(xiàn)在拿起早已破舊不堪，仔細(xì)回味著童年時(shí)稚嫩的語(yǔ)言，才發(fā)現(xiàn)其中那份滿滿的愛(ài)……
記得以前，每當(dāng)爸爸拖著疲憊的身子回家時(shí)，我都會(huì)幫他拿拖鞋，為他倒水；當(dāng)爸爸出門(mén)時(shí)，我都會(huì)給他一個(gè)擁抱……
記得以前，我總是喜歡跟著電視上的舞蹈動(dòng)作跳呀跳，轉(zhuǎn)著圈兒；有一次呀，差點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天，逗得大家哈哈大笑……
記得以前……
我輕輕合上了雙眼，以前的一切是多么的美好，多么的愉快，可……
長(zhǎng)大了的我總是認(rèn)為，自己的事可以自己做主，不用父母管了。所以，我常常把媽媽的告誡當(dāng)成嘮叨，其實(shí)，那是愛(ài)；我總渴望能像別的同學(xué)一樣，可以結(jié)伴出去玩；我常常因?yàn)橐恍┬∈露らT(mén)而去，即使自己是錯(cuò)的也不想承認(rèn)。我并不想讓他們生氣，我也知道他們辛苦，可卻總是因?yàn)樽约汗懿蛔〉钠舛X(jué)得自己委屈。我想，這可能就是他人口中的“叛逆”吧？
慢步走回家，獨(dú)自坐在房間里，翻動(dòng)著童年時(shí)早已泛黃的照片，淚水總想流出。時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，轉(zhuǎn)眼間，我們都長(zhǎng)大了啊……
我希望有一天，能和父母好好相處；以微笑面對(duì)，以虛心認(rèn)錯(cuò)。
這便是我簡(jiǎn)單的心愿。
篇四：小小心愿
下午午講時(shí)，我們?nèi)タ戳穗娪埃恰缎⌒⌒脑浮贰ｋ娪伴_(kāi)始了。
其中我最感動(dòng)的是孝敬母親的情節(jié)。李曉媛為了給媽媽買(mǎi)輪椅，每天都去辛苦撿地上的易拉罐和塑料瓶賣(mài)錢(qián)。可是，李曉媛的媽媽還誤會(huì)她，以為這些錢(qián)是撿來(lái)的。她不得不告訴媽媽這些是撿垃圾賣(mài)掉得來(lái)的錢(qián)。她去看了一下輪椅，兩百多元呢，她只能再拼命努力地?cái)�錢(qián)。看到這兒，我的淚就情不自禁地從眼眶里流了出來(lái)。
李曉媛真是一個(gè)孝敬母親的小女孩啊！
我生活在一個(gè)幸福的家庭。雖然媽媽沒(méi)有生病，但是我也要學(xué)會(huì)體諒媽媽的辛苦，學(xué)會(huì)為媽媽分擔(dān)。
我還要向她學(xué)習(xí)不怕困難。
在家里，中午時(shí)，媽媽正在做飯。我過(guò)去和媽媽一起炒，媽媽教給過(guò)我西紅柿炒雞蛋。今天我們就吃這道菜。
我會(huì)慢慢地學(xué)會(huì)孝敬父母的，不讓他們生氣。
今天下午看的《小小心愿》我感受到，不要被困難打倒，要堅(jiān)持。小女孩的孝敬父母、勇敢，值得我們學(xué)習(xí)。