心胸寬廣作文(合集15篇)
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的心胸寬廣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心胸寬廣作文1
在我們班有一位同學，暫時叫他小A吧。別看他相貌并不出眾，但卻有著一顆大海般的心。夏末秋初的一天，剛剛上完美術課。我刷完筆回到座位上，發現桌上有用毛筆戳上去的畫案。頓時氣的火冒三丈。這時小A正好走了過來，手里拿著的毛筆尖上的顏色和我桌上的一模一樣，嘴里還哼哼這小歌一看就不像干了什么好事！
看到他那副德行我氣就不打一處來。不分青紅皂白，劈頭蓋臉把小A一頓臭批。小A默默地聽完我的批評，拿起抹布把我的桌子擦得一干二凈。看到他這樣乖我的氣也就跑到了九霄云外。正當我要下樓玩時，陳佳佳氣喘吁吁地跑來上氣不接下氣地說：“對，對不起，我不小心把顏料弄到你的桌子上了，因。”她還沒說完，我驚叫了一聲，便像離弦的箭一樣向樓下射去。
我聽不到大家玩耍時的嬉鬧聲；也感覺不到秋風習習而來的寒冷；更不會在意腳下有沒有石子；一心只想找到小A向他說一聲對不起。
“好球”是他！
我三步并作兩步的跑到小A的面前羞愧地說：“對不起，我錯怪你了！”心想他一定不會原諒我了，沒想到他大手一揮說道：“沒關系都是一場誤會嘛！”頓時我羞紅了臉想想從前斤斤計較的我真是無地自容！
他是誰？他就是班長田佳星。
心胸寬廣作文2
劉裕是南朝宋國的創建者，劉裕本來就是靠打殺起家的，從沒有讀過書，當然不涉經史。因此，他當宰相的時候，難免會經常說錯話。因礙于他是宰相，所以沒有人敢糾正他。但是，鄭鮮之對劉裕的謬論卻沒有放過，往往跟劉裕爭得面紅耳赤，不肯讓步，直到劉裕理屈詞窮，承認錯處為止。所以，有時劉裕感到很狼狽，臉色都變了，幾乎要發作，但始終不便發作出來。他曾經對人說：“我本來是個不學無術的人，言義難免有過失之處，我的部下都不敢提出來指正，只有鄭鮮之敢向我提意見，我倒是很感謝他的。”當時，人們稱之為“格妄”，也就是因校正過失而受寵的意思。
事實上，劉裕一直很敬重鄭鮮之的。例如，劉裕北伐時，任鄭鮮之為右長史；鄭鮮之的曾祖墓在開封，相去三百里，鄭鮮之請求去拜墓，劉裕為保他的安全，派騎兵護送他。以后，劉裕創建宋國稱帝，鮮之升任太常，都官尚書。即使這時劉裕貴為皇帝，在他面前，鄭鮮之仍言無所隱，而劉裕也仍寵信如昔。如果劉裕的胸襟狹窄，他是不可能這樣做的。
心胸寬廣作文3
1.感情真實細膩，言語感人至深，確是發自作者內心的肺腑之言。
2.從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
3.語句通順，句意流暢，言辭優美，敘寫形象生動鮮明，語言表達能力較強。
4.語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現，寥寥數語便能傳遞人物的神采。
5.語言平滑曉暢，刻畫細致，描寫生動;句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。
6.語言活潑，風趣幽默，令人忍俊不禁。
7.行為描寫用詞講究，準確到位，系列動詞逼真地凸現了人物的心理狀態，點明了人物的性格特征。
8.語言基本通順，偶有不暢。
9.語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。語句啰嗦，言不達意，只詳不略，贅話連篇。
10.語言過于簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領，文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。
11.文章開頭簡而得當，通過環境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。開頭簡明扼要
12.文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。
13.文章開頭引人入勝，吸引讀者。…點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。
14.文章語言生動豐富，可讀性強。開頭出手不凡，吸引讀者開頭打動人心，具有真情實感。
15.文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
16.以飽滿的激情，描寫了……重點突出，詳略得當，內容具體。比喻貼切，用詞生動。
17.文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
18.敘述自然生動結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
19.對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯想則為觸景生情，情景自然融合。
20.通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。
心胸寬廣作文4
在我們班有一位同學，暫時叫他小A吧。別看他相貌并不出眾，但卻有著一顆大海般的心。
夏末秋初的一天，剛剛上完美術課。我刷完筆回到座位上，發現桌上有用毛筆戳上去的畫案。頓時氣的火冒三丈。這時小A正好走了過來，手里拿著的毛筆尖上的顏色和我桌上的一模一樣，嘴里還哼哼這小歌一看就不像干了什麼好事！看到他那副德行我氣就不打一處來。不分青紅皂白，劈頭蓋臉把小A一頓臭批。小A默默地聽完我的批評，拿起抹布把我的桌子擦得一乾二凈。看到他這樣乖我的氣也就跑到了九霄云外。正當我要下樓玩時，陳佳佳氣喘吁吁地跑來上氣不接下氣地說：“對，對不起，我不小心把顏料弄到你的桌子上了，因。”她還沒說完，我驚叫了一聲，便像離弦的箭一樣向樓下射去。
我聽不到大家玩耍時的嬉鬧聲；也感覺不到秋風習習而來的寒冷；更不會在意腳下有沒有石子；一心只想找到小A向他說一聲對不起。
“好球”是他！我三步并作兩步的跑到小A的面前羞愧地說：“對不起，我錯怪你了！”心想他一定不會原諒我了，沒想到他大手一揮說道：“沒關系都是一場誤會嘛！”
頓時我羞紅了臉想想從前斤斤計較的我真是無地自容！
他是誰？他就是班長田佳星。
心胸寬廣作文5
在我的書柜當中，有一個陳舊的星星胸針，在那個胸針上，粘滿了我和一位不知姓名的遠方好友的友誼。在它身上，閃著美輪美奐的光芒，雖然身經多年的它，身上的紅漆已經看不清了，但是它還是十分閃耀。
那一天，我和媽媽到火車站坐高鐵等車。由于來得太早，所以我坐在椅子上東張西望，媽媽說：“你看看高鐵還有多久到。”“還有兩個小時二十三分鐘——”我沉默了。媽媽披上外套，拿上行李，說：“要不我們去吃肯德基吧。”“好！”在我和媽媽聊天要吃什么時……突然，“阿姨，阿姨，您的身份證掉在地上了。”一個小男生說，媽媽撿起身份證，說：“謝謝你呀，小朋友，你的爸爸媽媽呢？”“我是自己來坐高鐵回老家的！”“你坐的高鐵還有多久到？”媽媽問。他大方地說：“還有一個小時。”“要不要吃肯德基？”“好哇，好哇，Iloveit！”
我們僅僅花了30分鐘就吃完了肯德基，然后，快樂的心情又變成了無聊！“我的天啊，又變無聊了！”我說。“要不我們去做志愿吧”“志愿是什么意思呀？”我問，“志愿就是去幫助那些需要幫助的人，比如盲、聾、啞人，還有孕婦，或者幫人指路！”于是，他拿出了他的志愿服。
首先，我們看到了一個盲人，我們告訴他洗手間在哪。然后，我們看到了一家要出C口的人，我們告訴他們在前方20米。我們繼續……
時間快速流逝，該發車了。我跟他說了再見，他給了我一個全新的星星胸針，他說：“以后你看上面的星星就可以看見我，再見。”
當我看到上面的星星，我感覺上面不單單只是我們的友誼，它閃耀著的更是正義的代表，更是為人民服務的象征！當我看到它，我總會向它行禮！又想到了我的那位曾經志愿幫助他人的好友！
心胸寬廣作文6
●理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在理想的光輝之中。——巴金
●人有了物質才能生存，人有了理想才談得上生活。你要了解生存與生活的不同嗎？動物生存，而人則生活。——雨果
●每一個人要有做一代豪杰的雄心壯志！應當做個開創一代的人。——周恩來
●缺乏理想的現實主義是毫無意義的，脫離現實的理想主義是沒有生命的。——羅曼羅蘭
●沒有理想，即沒有某種美好的愿望，也就永遠不會有美好的現實。——陀思妥耶夫斯基
●理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。——列夫托爾斯泰
●當大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時，又給了他一根拐杖，這就是理想！——高爾基
●暫時的是現實，永生的是理想。——羅曼羅蘭
●人的理想粉碎迷信，而人的感情也將摧毀利己主義。——海涅
●我相信我們應該在一種理想主義中去尋找精神上的力量，這種理想主義既要能不使我們驕傲，又能使我們把希望和夢想放得很高。——居里夫人
●人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。——車爾尼雪夫斯基
●閃射理想之光吧／心靈之星！把光流注入／未來的暮靄之中。——泰戈爾
●人生最高之理想，再求達于真。——李大釗
●每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。——愛因斯坦
●理想如晨星——我們永不能觸到，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行。——舒爾茨
●長風破浪會有時，只掛云帆濟滄海。——李白
●過去的，讓它過去，永遠不要回顧；未來的，等來了時再說，不要空想；我們只抓住了現在，用我們現在的理想，做我們所應該做的。
——茅盾
●志當存高遠。——諸葛亮
心胸寬廣作文7
作為中國的炎黃子孫，我深深地愛著自己的祖國，也愛自己的家鄉。中國---沒有美國式的自由，沒有法國的香水般浪漫情懷。但是，她有著悠久輝煌的歷史，有著神奇壯麗的山河。那傳承的華夏文明的長江黃河，那蘊涵著天地靈氣的泰山昆侖，讓我們為之驕傲，為之自豪。中國有著幾千年的燦爛文化，是世界上一顆罕見的明珠。
幾千年來，無數中華兒女，為了祖國的美麗富饒，為了人民的幸福安寧，拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，開拓創新。
抗日戰爭時期，河北省沫源縣出現了一位全國聞名的抗日小英雄王二小，王二小犧牲時才13歲，在日本鬼子掃蕩一條山溝時，為了掩護幾千名群眾和干部，他不顧自己的生命危險，帶著日本鬼子進入了八路軍的伏地。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在石頭上群眾和干部獲救，小英雄王二小犧牲了。
啊!祖國大地有許多壯美山河.但我唯獨只愛家鄉，因為那兒是我成長的搖籃，那兒的一草一木都深入我心，我為家鄉的落后而焦急;為家鄉的進步而自豪;為家鄉的前途而擔憂.縱使我走到了生命的盡頭，我依然想捧起一撮故鄉土，一汪故鄉水，一片故鄉葉;它們將隨我長埋于地下，直到風化也緊緊相連。
我的家鄉在梅城，這是一個人杰地靈的地方，山圍繞著水，水倒映著山。這里山清水秀，風光秀麗。有美麗的紫云山公園，古老的南北寶塔，煥然一新的燕子橋。還有許多的`土特產，如茶葉、紅薯、花生、擂茶等。
昨天是一頁翻過的歷史，今天是一個嶄新的起點，明天是一幅宏偉的藍圖。“中華兒女多奇志、敢叫日月換新天”。我們應該有“為中華之崛起而學習”的宏偉抱負，應該有為祖國富強而獻身的遠大志向，用我們全部的聰明才智和生命熱血來建設我們的祖國和家鄉!
心胸寬廣作文8
我旁邊的一位同學叫朱德泓，剛剛調過來時，我認為自己能與他相處的很好，沒想到......
星期四的上午，我高興地來到學校，放下書包，過了一會，就上課了，這時桑海洋把我的自動筆碰掉了，我沉默著撿了起來，誰知就在我低頭的一瞬間，朱德泓用胳膊拐狠狠地蹭了我一下，我把的頭擠到他的桌拐上了，我疼痛難忍，便抬起頭來，大聲地說：“你煩不煩啊！我去年和吳章琪坐一塊的時候，頭都已經撞過20多次了，你還讓我怎么樣？”“我又不是故意的，要怪只能怪你自己不小心而已！”“那你也不該碰我的頭呀！”老師來了見我倆還在吵，便大聲說：“別吵了，我要上課了！”聽到這話后，我們倆個才不吵了。本來好好的心情，就讓這件事給毀了。我一節課都沒聽進去，腦子里一直回想著頭被撞痛的情景，想起這些，我的頭更痛了。
下課后，我深深地反省了自己，每一次撞到頭或許是我不對。想想看，別人也許確實不是故意的，就像老師說的那樣，每次犯了錯誤應該從自己的身上多找原因，不應該往壞處想，應該往好處想，或許別人真的不是故意的，那我的同學也會覺得冤枉啊！如果冤枉了同學就會影響到同學之間的友誼，朋友也就會越來越少。我們不應該把事情想太復雜了，越簡單越好。
大家一起行動起來吧！學會相互體諒，學會相互寬容，讓友誼之花永遠綻放！
心胸寬廣作文9
這次我已經閱讀了《三國演義》的一部分，書中有曹操、劉備、孫權、諸葛亮、關羽、張飛等有血有肉、個性鮮明的人物形象。其中，心胸狹窄、忌賢妒才的周瑜給我留下了深深的印象。
在《草船借箭》章節中，主要寫了周瑜非常妒忌諸葛亮的才干，在一次商議軍事的會上，周瑜明明知道諸葛亮三天是造不出十萬支箭來的，卻還是讓他造，還要他立下軍令狀。但諸葛亮神機妙算，知曉天文地理，這點難題難不倒他。他利用大霧天，虛張聲勢，讓曹操在不知真情的情況下放箭射擊，結果箭全射在了諸葛亮事先準備好的稻草人身上。十萬支箭滿載而歸，并得以如期交貨，周瑜的想借機陷害諸葛亮的陰謀徹底失敗，這讓周瑜輸得心服口服。
在這個故事中，一方面顯示了諸葛亮過人的聰明才智，另一方面也暴露出了周瑜肚量小，容不得有才之人的真面目。另外也表現出了諸葛亮“宰相肚里好撐船”的胸襟，令我佩服不已。
想想自己的肚量，其實許多時候更像《三國演義》中的周瑜。有時，媽媽總會對我說：“你要多向你表哥學習學習，他跟你一樣，都是讀五年級的，你看他作業做得多快，字也算得端正，……”不等媽媽說完，我馬上就頂嘴，他也比我好不了多少。這時，看見媽媽手中的掌頭拿起又落，“嘴還硬呢，就你這點心胸，能學好嗎?”我還是不服，嘴上嘟嘟念叨個不停。
確實是這樣，我在學習上知道自己的不足還不肯虛心向別人學習，在與同學相處上，看到別人的長處不僅不贊美還加以嘲笑，甚至不屑一顧。在今后，我要改正周瑜這種心胸狹窄的脾氣。我真的要多想諸葛亮學習學習，有寬廣的胸襟，不恥下問，只有做到“茶壺在上，茶杯在下”，這樣才能使自己學習上能有更多長進，也能使自己擁有更多的知心朋友，學習、生活的道路才會越走越寬廣。
心胸寬廣作文10
君，心胸寬廣，方能翻轉天下。
齊僖公死后的齊都，
只余一片肅殺之氣。
齊王室風云變幻之下，名字單純的公子小白用一個衣帶鉤的優勢完勝公子糾。收獲一只成就霸業的“必備品”——管仲。
孔子曰：“桓公九合諸侯，不以兵車，管仲之力也。能讓孔夫子如此稱贊的管仲，其實也是個“帶罪之人”——衣帶鉤以身“攔截”的那支奪命箭，就出自于管仲之手。
心智一點都不“小白”的公子小白憑借高遠的眼光，寬廣的心胸任用了管仲。從而九合諸侯，一匡天下，成就一方霸業。
臣，心胸寬廣，才能流傳千古。
作為一名合格的臣子，一朝拜相封侯的藺相如沒有因為一朝得勢而忘乎所以，反而得兢兢業業為趙國當下局勢，未來發展謀劃退讓。
盡管趙國大將廉頗對其很是不滿，認為自己為趙國立下汗馬功勞在戰場中用命拼搏不應該屈居藺相如之下，處處爭強，每次借故為難。
但是藺相如一笑置之，平靜從容。以寬廣的心胸應對刁難，從而讓知曉原委后悔恨萬千的廉頗負荊請罪。留下了千古流傳《負荊請罪》的成語典故，為歷史的書卷增添了濃墨重彩的一筆。
民，心胸寬廣，才能和睦興旺。
清朝時，在安徽桐城有個一個著名的家族——張家。
張家族人在桐城的老宅與吳家為鄰，兩家府邸之間有個空地，供雙方來往交通使用.后來鄰居吳家建房，要占用這個通道，張家不同意，雙方將官司打到縣衙門。縣官害怕得罪高官，不敢輕易了斷。
紛紛擾擾熙熙攘攘，鬧的人盡皆知相見兩厭。后來張家人聽親戚張英勸說，明白謙讓鄰里的道理。主動讓出三尺空地，吳家見狀，也讓出三尺空地，這樣就形成了一個寬6尺的小巷子。此后兩家和睦相處，冰釋前嫌，禮讓之舉也傳為美談。
由此看來，非心胸寬廣者不能成就。
心胸寬廣作文11
在日常生活中，我們隨時隨地都會面臨各種大大小小的不愉快的事。春天，春寒料峭，使得人們容易遭遇寒熱交替，稍不留意就會受涼感冒;夏天，炎熱的驕陽考驗著人們的耐力，蚊蟲也時不時地會來“湊熱鬧”，讓人感到心煩意亂;秋天，天氣漸冷，不少人會奇怪對寒冷過敏，以致引發令人難以忍受的過敏性鼻炎，有些則因秋風肅殺而心情憂傷;冬天，寒冷的北風會不停呼嘯，有時還雨雪紛飛，使得人們忙于御寒。
平時在家庭生活中，父母、子女以及配偶的身體隨時都會出點狀況，讓人奔忙不已;有些則會因親人之間的相互誤解而心煩不已。在工作中，領導與同事一句不經意的話，也可能會讓不少人輾轉反側，夜不能眠。在路上，隨時都會遭遇交通阻塞;在地鐵、公共汽車上，處處人滿為患;銀行、醫院等處，還要領號排隊，有時一排就是半天。
總之，生活的方方面面、點點滴滴之處，都需要我們有一顆忍耐的心。什么人如果沒有忍耐之心，就必定會讓自心浸泡在“苦水”中;不僅自己會受苦，還會讓周圍的親人跟著一起受苦。而“忍耐”并不是任何人想做就能做到的，我們需要在日常生活中，對境練心，漸漸讓自己的心胸變得廣闊。一個人一旦具備了廣闊的胸懷，就不會再被這些表面上看起來煩人的事情所左右;相反，他或她會用一顆平常的心或者安詳的心去面對生活中的種種不如意。正如一句格言所說：“心小了，小事就大了;心大了，大事都小了。”在心胸寬廣者眼中，什么事都不是“事”;而在心胸狹隘者的眼中，小小的芝麻大的事情也會讓其大驚小怪，怨天尤人。
心胸寬廣作文12
也不知是多久了，那一顆童真之心，也漸漸失去。“算計”“報復”一類詞時常在耳邊響起，似乎心中有芽，一顆不大不小的芽正在萌發。而澆灌這個芽的，是時光、淚水和迷茫。
曾經一度想除去，但一旦去除，便覺得是少了一層保護膜，終究還是留下了根……也許是一年了吧從去年的9月份剛入高中，一張透明的面具，就始終帶著了，那段時間中一但靜下來，尤其是躺在枕邊朦朧中回響的是過去的開心，和一幫如今已疏遠的朋友稱兄道弟，于是想到現在，我開始懷疑——這時我的生活嗎？那是多少次的未能眠。放下吧，卻又在瞬間戴起，“真誠待人，必有真誠回報”的信念，被“拒之千里”完全抹滅，原本自認不俗的我，卻在“沉府”中過俗不可耐，“逆來順受”“人云亦云”“明哲保身”。一過了屏障，滲透進來，哪里還有會心的微笑……幸好，那已是過去。
暑假語文作業，有一項便是翻譯《魏晉士人軼是四則》，草草翻譯后，卻又細細、用心地重復去品味。上等茗茶帶來的芳香，王子造門而不入，王建武與張玄誤會后遂舉對語；阮籍的不拘禮法；王羲之愛鵝的率真。
如此清晰脫俗，魏晉之風好是瀟灑，快然的一瞬間，融化了我的根，熱情再次燃燒，灑脫放達，問心無愧。心胸開闊的我，才能領略不凡的快樂。一年的不堪已被洗，我已有已一片萬里晴空和一片汪洋大海！
心胸寬廣作文13
人活在世上，不可能總是一帆風順，難免會遇到一些煩心事、困擾著你的事。這時候，即便一味生氣發怒也是于事無補，不如回歸笑顏，一笑泯恩仇。
我住在一個六人間的宿舍，舍友們來自各個地方。宿舍雖小，其樂也融融。我們相處地十分融洽，但是，即使親密如我們，也會有像牙齒咬到舌頭的時候。
本是一件小事，不過是小雅抱怨了一句：“是誰的臉盆放在這兒？”我們聞聲回頭一看，我發覺過來那是我的臉盆，心里一跳正想回答，“好占位置！”小雅繼續說道。
心里忽然感覺不是滋味，我默然起身去收回了我的臉盆，沒有說話。
我很委屈，有些啞巴吃黃連的感覺，因為那個臉盆并不是隨意被放置在那兒的。而是因為近來宿舍里的水龍頭壞了，有些漏水，而報修還得等待些時日，與其放著不管，任由水嘩嘩流走，不如放著臉盆接水。這樣既可以避免浪費水，又可以用接來的水繼續使用，一舉兩得，何樂不為？
但是這樣的舉動卻沒能夠得到她的理解，反而帶來抱怨……心里很生氣，也很難過。我靜靜地回到我的書桌前，不發一語。小雅似乎感覺到氣氛有些不對，因為除了我之外的大家都驚訝地看著她，她跑過來，問我怎么了，我抬起頭，對她笑了笑，說了句沒有什么，你繼續去洗衣服吧。她見我沒有什么事，點點頭又跑回去洗衣池了。
是了，沒什么大不了的嘛！不過就是一件小事而已，微笑過后的我，心情似乎一下子好起來了，因為微笑讓我的心境忽然就開闊起來了。
生活中的誤會常常會發生，也沒什么的，人非圣賢，我也一樣，總會有犯錯的時候。對于別人的小錯誤，不要斤斤計較，那樣會很辛苦。關于誤解，微微一笑，生活還是很美好。胡亂批判，只會將錯誤放大，徒增許多煩惱。
做個心胸開闊的人，這樣很好！
心胸寬廣作文14
心就是一個人的翅膀，心有多大，世界就有多大如果不能打碎心中的四壁，即使給你一片大海，你也找不到自由的感覺。
現在都是獨生子女家庭了,而獨生子女普遍都存在著一個現象------心胸狹窄。他她自私的不懂得和別人分享,不知道去換位思考,更不懂得怎樣以一顆真誠的心去面對朋友,家人。只會一直過著高高在上的小皇帝或小公主的生活。飯來張口,衣來伸手的日子不是永遠的,父母總有一天會為了他她而慢慢老去的。我試問;他們在自己奢侈的生活中想到了父母辛酸的淚水和汗水嗎?我敢回答;沒有。
天下最苦的是父母的心,我也是一個獨生子女,我能感受到父母現在所做的一切都是為了我。常聽見媽媽意味深長對我說;一定要好好學習,別辜負了我和你爸啊,全家的希望都靠你了。隱約看見媽媽眼中閃起淚花,卻又不想讓我看到,連忙轉過身去。這一瞬間,我感覺到了一股偉大的母愛流入了我心間,溫暖了我心田。父親呢??也許是男子漢的原因,我從沒有見父親哭過,那一次,我走丟了,我第一次看見父親一行行淚流下來,焦急的尋找著我。找到我時,卻把我罵了一頓,可我知道他內心是愛我的---深沉的愛。我想我一輩子都忘不了。
我覺得體會父母對自己的愛,是對父母最好的報答。不需要你非要干些什么驚天動地的事,也不需要說太多的話語,因為我相信愛是無言的,它就是心與心的交流。
希望廣大的獨生子女能了解父母,用心溝通,讓自己長大吧,懂事吧,不要再讓你的父母為你操勞而變老!讓他們知道他們的孩子長大了。不要任性,自私,專橫了關于心胸寬廣作文精選關于心胸寬廣作文精選。像我開頭的那一句;心就是一個人的翅膀 心有多大 世界就有多大。心胸寬廣只有好處,沒有壞處。
這是我發自內心最深的感悟,真的。
心胸寬廣作文15
腦海里的記憶瓶子在漂，向我講述著曾經我的點點滴滴。我仿佛徜徉在秋天的落葉里，回憶著那么一件事。沒錯，就是那件事!就是那件事教會了我做人的道理，讓我可以站得更高些，讓我知道比天還大的是一個人寬廣的胸懷。
那是個秋天的早晨吧，我和形影不離的好友小瑩手拉著手走在繁華卻又喧鬧的街道上，享受著雙休日的愜意。迎面走來一個差不多矮我一個頭的小妹妹，手里還拿著一瓶醬油。突然，一個不小心，那個小妹妹摔了一跤，打破了手中的醬油。頓時，瓶中的醬油濺了出來，剛好濺到了我剛買不久的白色布鞋上。我急忙從口袋里掏出紙巾擦起來。而小瑩卻不顧自己被濺臟的褲腳，反而抱起那個摔了一跤的小妹妹，幫她吹著擦破皮的手心。由于擦不掉鞋子上的污漬，我生氣極了。剛揚起手想教訓那個小妹妹時，就被小瑩攔住了。小瑩摸了摸小妹妹的頭，轉過身來對我說：“小璇，別這樣。我們要有寬廣的胸懷，用一顆善待他人的心去關懷每一個人。再說，這個小妹妹她也不是故意的。”“可是，這是我上星期才買的鞋子，就這么被弄臟了!”我指著腳下的鞋子說。“姐姐，對不起、我不是故意的。”
站在一旁的小妹妹開口了。“小璇，你都已經是一名少先隊員了，就更應該要有一些值得別人學習的地方。凡事要看開一點，給別人的印象才能更好。”霎時間，我啞口無言，向小瑩投去一記“我懂了”的眼光。“是啊，待人要心胸寬廣。”我暗暗對自己說。于是，我便蹲下，對那個小妹妹說：“小妹妹，對不起啊!剛才把你嚇著了。”說完，我們三個都相視而笑了!“走，小妹妹。姐姐帶你去買醬油。”小瑩說完，就拉起我和小妹妹的手。之后，我們就一起將那個小妹妹送回家了。走在回家的路上，太陽仿佛向我綻放著笑臉。我看了看腳下的布鞋，覺得它比剛買來的時候更漂亮了。
“難道，比天還大的不是一個人寬廣的胸懷嗎?”我這樣問著自己。
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