胸懷寬廣作文

時間：2024-01-05 09:00:58 宜歡心胸寬廣我要投稿

胸懷寬廣作文（通用15篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的胸懷寬廣作文，歡迎大家分享。

胸懷寬廣作文（通用15篇）

　　胸懷寬廣作文 1

　　大海因為寬容，而變得浩瀚無邊；天空因為寬容，云彩綿綿而美麗動人；山峰因為寬容，匯集細土塵沙而巍峨聳立。人——應該學會寬容，才能放出異彩。

　　法國大作家維克多雨果曾經說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。

　　有些人認為，寬容是懦夫的行為，這種想法就大錯特錯。懦夫是自己的利益受到傷害而不敢只言片語的人才是懦夫，貪生怕死，為敵賣命的人才是懦夫。懂得寬容的人，是從大局出發，考慮全局利益的`人。

　　清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而局，因葉家無理霸占張家三遲地方，張家就寫信給在外的張英，張英回復到：千里家書只為墻，再讓三遲又何妨，萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。張家按信中的意思退后三遲，葉家也慚愧地退后三遲。足以證明，寬容能化解人與人之間的恩怨。

　　如果兩家恩怨是小事，那國家安危就是大事了。

　　戰國時期，將軍廉頗一直對比自己地位高的藺相如很是不服，處處刁難，藺相如為了不使兩人之間再有恩怨，不使敵國乘虛而入，危害國家，危害人民。總是處處忍讓，寬容。可見，寬容能使國家興旺。

　　寬容，能化解人與人之間的恩怨；寬容，能是事業發達；寬容，能使國家繁榮昌盛。讓我們學會寬容，讓民族，讓國家更加興旺發達吧！

　　胸懷寬廣作文 2

　　林則徐說過“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛”。這幅對聯形象生動，寓意深刻。上聯諄諄告誡自己，要廣泛聽取各種不同意見，才能把事情辦好，立于不敗之地；下聯砥礪自己，當官必須堅決杜絕私欲，才能象大山那樣剛正不阿，挺立世間。人，只有胸懷廣闊才能快樂生活。

　　現在都是獨生子女家庭了，而獨生子女普遍都存在著一個現象——————心胸狹窄。他\她自私的不懂得和別人分享，不知道去換位思考，更不懂得怎樣以一顆真誠的心去面對朋友，家人。只會一直過著高高在上的小皇帝或小公主的生活。飯來張口，衣來伸手的日子不是永遠的，父母總有一天會為了他\她而慢慢老去的'。我試問；他們在自己奢侈的生活中想到了父母辛酸的淚水和汗水嗎？我敢回答；沒有。

　　天下最苦的是父母的心，我也是一個獨生子女，我能感受到父母現在所做的一切都是為了我。常聽見媽媽意味深長對我說；一定要好好學習，別辜負了我和你爸啊，全家的希望都靠你了。隱約看見媽媽眼中閃起淚花，卻又不想讓我看到，連忙轉過身去。這一瞬間，我感覺到了一股偉大的母愛流入了我心間，溫暖了我心田。父親呢？也許是男子漢的原因，我從沒有見父親哭過，那一次，我走丟了，我第一次看見父親一行行淚流下來，焦急的尋找著我。找到我時，卻把我罵了一頓，可我知道他內心是愛我的———深沉的愛。我想我一輩子都忘不了。

　　我覺得體會父母對自己的愛，是對父母最好的報答。不需要你非要干些什么驚天動地的事，也不需要說太多的話語，因為我相信愛是無言的，它就是心與心的交流。

　　希望廣大的獨生子女能了解父母，用心溝通，讓自己長大吧，懂事吧，不要再讓你的父母為你操勞而變老！讓他們知道他們的孩子長大了。不要任性，自私，專橫了。像我開頭的那一句；心就是一個人的翅膀心有多大世界就有多大。心胸寬廣只有好處，沒有壞處。

　　這是我發自內心最深的感悟，真的。

　　胸懷寬廣作文 3

　　有這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動人的品德，那便是寬容。

　　寓言中動物的寬容是以德報怨，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”，在我們的現實生活中，怎樣來理解寬容呢？其實，寬容是一種境界。

　　寬容如水。通常的“寬容”，即原諒他人一時的過錯，不錙銖必較，不耿耿于懷，和和氣氣地做個大方的人。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時往往比過激的報復更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。同時，也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容，最終兩者和好如初。試想一下，倘若它針鋒相對，以同樣的方法還擊對方，那么除了兩敗俱傷，頭破血流之外，還能帶來什么呢？因此可以說，寓言中的國馬其實是很明智的。它的明智在于“以德報怨”。

　　寬容似火。因為更進一層次的寬容意味著不僅不計較個人的得失，更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈。心平如水的寬容，已屬難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人動容。從寓言中我們看到，犯下過錯的那匹馬已認識到自身的荒謬而羞愧難當，這時被咬的'馬體現出的寬容與安慰，便恰似一團火焰，明亮而溫暖。寬容，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛的熱力輻射進對方的心窩。在被某些人評論成“物欲橫流”的時代，自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發生在兩匹馬之間的寬容嗎？選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時也選擇了人生的海闊天空。

　　寬容是詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不是僅僅表現在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對宇宙的胸襟，對人生如詩般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關愛，而是內心對于天地間一切生命產生的曠達與博愛。寓言中的馬無法到達這種境界，而這種境界對于人類卻是如此的真實和深刻。

　　為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，請你選擇寬容吧。這絲毫無損于你的尊嚴，反而有助于人們在漫長的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界，才會懂得人生的真諦，寬容也是一門生活的藝術。

　　當然，寬容同“方以律己，圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己，那不是寬容，而是懦夫。“圓以待人”，也得先看對象。寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，寬容本身，也是生活的一門學問。

　　在我們的人生道路上，發生的決不是兩匹馬這樣簡單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水，使紛繁經過過濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術，賦予生命以永恒。

　　胸懷寬廣作文 4

　　劉禹錫（772年－842年）字夢得，彭城（今江蘇徐州）人，唐代著名的文學家、哲學家和人。

　　劉禹錫的家庭是一個世代以儒學相傳的書香門第。他從小就才學過人，氣度非凡，十九歲便游學長安，上書朝廷。貞元九年考取進士，任監察御史等職。

　　由于他對當時宦官專權、藩鎮割據、朋黨之爭的社會現實極為不滿，曾參與了改革運動，但遭遇失敗，以致人生坎坷，多次受貶。但是，他沒有屈服于權貴，而是以文明志，表現了他剛直不阿的品格和豁達的胸襟，身處逆境，心憂天下。

　　在被貶至安徽省和州時，按當時的規定，他應住衙門里三間三廈的`屋子。可是，和州策知縣是個見利而為的小人，為人勢利，他見劉禹錫被貶而來，自無好處，便多方刁難。先是安排劉禹錫住在縣城南門，面江而居。劉禹錫見房子面對大江，不但沒有埋怨，反而很高興，特撰寫一聯貼于房門：面對大江觀白帆，身在和州思爭辯。

　　他這個舉動氣壞了策知縣，又令衙內書吏將劉禹錫的住房由城南門調到城北門，由三間縮小到一間半。這一間半房子位于德勝河邊，附近還有一排排楊柳樹，自是別有一番情趣。劉禹錫見了這個環境，也沒有計較，依然安心住下，又寫了一副對聯貼在新居：楊柳青青江水邊，人在歷陽心在京。

　　策知縣見他自是悠然自得，又把劉禹錫的住房再度調到城中，而且只給一間僅能容下一床一桌一椅的房子。

　　半年時間，劉禹錫連搬三次家，住房一次比一次小，最后僅斗室，他仍然讀書作文并寫下了《陋室銘》請人刻于石頭上，立在門前。《陋室銘》流芳千古，讓人在世俗的喧囂中感受到心靈的那份寧靜。

　　劉禹錫和白居易是同年，在貶居的日子里二人因為機緣而成了好友。白居易為劉禹錫的長期遭受貶謫抱不平，寫了《醉贈劉二十八使君》，其中有“亦知合被才名折，二十三年折太多”之句，在稱贊劉禹錫的才氣與名望的同時也為其不幸的命運而感嘆（因劉禹錫的兩度被貶一共是二十三年）。劉禹錫針對白居易贈詩中“舉眼風光長寂寞，滿朝官職獨蹉跎”兩句，以“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”酬答，勸慰白居易不必為自己的寂寞、蹉跎而憂傷。沉舟側畔，有千帆競發；病樹前頭，正逢萬木皆春。他的領悟也深深影響了白居易晚年的生活。

　　胸懷寬廣作文 5

　　高高的個子，略帶黑色的皮膚，幾乎天天都穿著運動衣，這就是我們班的體育委員一一周勛。由于他的皮膚黑，所以我們給他起了個綽號叫“黑森林”，并說他是在二戰時期逃難來到了中國。雖然我們經常取笑他，可奇怪的是他卻從來也不生我們的氣。

　　于是，我們又給他取了一個綽號一一“湯姆大叔”。

　　有一次，我們在英語老師的家中補課。在做習題時，一位同學突然說道：“昨天晚上看電視了嗎？八頻道放的一部美國故事片里有個黑人十分像周勛！”坐在我身邊的另一位同學馬上接口說：“你別胡說，怎么是那人像周勛呢？應該是說那人是周勛扮演的.。你說對嗎，周勛？”他有意將最后一個“勛”字的音拖得很長，惹得我們哈哈大笑起來。我原以為周勛會和他打起來，沒想到他淡淡一笑，厚厚的嘴唇動了動，寬厚地只說了一句話：“不許笑。”我們聽了這句話笑得就更厲害了。

　　不一會兒，補課結束了，我們收拾了東西剛想離開，一位同學走到門口，一本正經地說道：“各位同學，我現在要報道一條經過我深入研究和調查后所發現的新聞……”剛說了一半，他就不說了。這時，我們紛紛埋怨道：“得了，你開新聞發布會，快講吧！”迫于我們的壓力，他說道：“我發現，周勛的頭與外面所賣的烘山芋十分相似。”說完，飛似的跑了出去，一轉眼就不見了。我們則在過道中笑得前仰后合。令人不解的是，周勛那黑黑的臉又是寬厚地一笑，抿了抿嘴，連一句話也沒說。

　　在回家的路上，我問周勛：“我們這樣取笑你，你怎么一點不生氣呢？”他說：“我生什么氣，我和你們做了四年同學，沒必要為一些雞毛蒜皮的小事傷了和氣。再說，你們也只是開開玩笑，活躍活躍氣氛，我要生什么氣呢？”我聽了這些，想起一句話：比大海廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。終于明白了，周勛是那種心胸豁達，不與人斤斤計較的人啊。

　　胸懷寬廣作文 6

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！每次班級讀書會都讓我增長了不少見識，這次讀書會，我也想談談自己的感受。我們談論齊桓公春秋稱霸大業，當然離不開對齊桓公、管仲和鮑叔三個人物的評價。孔子贊“管仲之力”，司馬遷稱“鮑叔知人”，而我要為齊桓公大大地點贊。在我看來，齊桓公的霸業固然值得稱道，但他寬廣的胸懷更令我欽佩。沒有他的這種胸懷，管仲和鮑叔的作用也就難以實現。

　　齊桓公的寬廣胸懷，主要表現在兩個方面：

　　一是傾聽別人意見。心胸狹窄，你就容不下別人的意見。每個人都有自己的認知盲區，誰也不可能做到無所不知、天下通曉。鮑叔的話能聽得進去，就在于桓公知道自己的不足，不以虛心為恥，反以得士為榮。當人才都聚集在你周圍時，你就會擁有巨大的力量，進而“九合諸侯、一匡天下”。劉邦運籌帷幄不如張良，定國安邦不如蕭何，統兵打仗不如韓信，但卻終究成就帝王大業，靠的.不就是善于接受別人的意見嗎？人類的關系是社會關系，單打獨斗是不可能生存的。兼聽則明，偏信則暗。多聽聽別人的意見，不妄自尊大，不自以為是，你就會擁有更高遠的眼光，就會少走彎路，少吃苦頭。

　　二是不計個人恩怨。桓公差點死于管仲之手，做了國君卻沒有挾私報復，靠的是什么？靠的就是一顆以國家利益為重的公心。沒有這顆公心，又怎么能夠忍受這樣的“奇恥大辱”？把目光放得遠一些，就不會為眼前的小利斤斤計較。我們經常說：“心底無私天地寬。”你只看到眼前，你怎么知道天地的寬廣？藺相如識大體顧大局，面對廉頗的敵意可以忍辱負重；范仲淹心憂天下，個人的榮辱就可以拋之腦后；毛澤東看重民族的整體的利益，西安事變中力促國共聯合。今天的世界是命運的共同體，我們完全可以放下國與國之間的恩怨，化敵對為合作，攜手并進，實現共贏。

　　當然，齊桓公霸業的實現是許多因素共同促成的，但如果沒有包容別人、公而忘私的胸懷，要實現這一偉業是困難的。作為新時代的青年人，要肩負起歷史的使命，承擔起民族復興的大任，沒有一點胸襟是不行的。這個胸襟的培育就先從處理好與同學的關系做起吧。知己不足，方能善納良言、從善如流；把公心放在前頭，方能嚴于律己，寬以待人。這是這次讀書會給我的最大的啟示。

　　謝謝大家！

　　胸懷寬廣作文 7

　　鮑管之交，是流傳千古的佳話。他們不計往日之相爭，行握手言和之事，共舉輔助君王之霸業，歷史流芳，廣為傳頌。

　　而其中，最值得贊揚的莫過于齊桓公。作為君王，他不計前嫌，胸懷氣量之寬廣，任人唯賢，這才是他能稱霸春秋五國的重要原因。

　　要知道，管仲曾經帶兵狙擊齊桓公，并射傷了他，若非齊桓公聰慧，裝死逃過一劫，恐怕早已命歸黃泉。但是他成了帝王之后，并沒有報當年一箭之仇、將他碎尸萬段，而是既往不咎，重用管仲。這等胸懷，足以讓他在帝王的扉頁里留下美名。

　　縱觀歷史的滾滾長河，但凡胸懷寬廣的帝王，任人唯賢，不記私仇，其帝業必然穩固，國家強盛。

　　秦孝公為拯救秦國江河日下之勢，認清現實，放下身段，發布求賢令，渴求天下有才之士匡扶秦室，并力排眾議任用商鞅，支持其變法，胸懷寬廣，最終為秦王掃六合、虎視何雄哉立下穩固根基。

　　千古女王武則天，當時詩人駱賓王反對她，寫了一篇《為徐敬業討武曌檄》聲討她，武則天讀后，并沒有雷霆大怒，而是拍掌叫好，并說：“有如此才，而使之淪落不偶，宰相之過也！”她在位期間，史稱“貞觀遺風”，這跟她寬廣的胸懷是離不開的。

　　唐太宗說：“以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以知得失”，魏征敢于諫言，直言他的過失，太宗也欣然接受，可見太宗胸懷之寬廣，君王之海量。

　　胸懷越廣的帝王，帝業根基越穩。相反，心胸狹隘的帝王，不免殘害忠良，最后都無可避免地讓王朝走向頹勢。

　　紂王無道，心胸狹隘，殘害忠良，敢于直言的比干，卻被他剖了心；項羽心胸狹隘，漢王用了離間計，就疏遠了自己的`謀士范增，最后落得烏江自刎的下場；明代皇帝崇禎心胸狹隘，害怕袁崇煥背叛，故將他千刀萬剮，最后清兵踏破山海關，崇禎也落得煤山自縊的悲慘下場。

　　由此可見，心胸寬廣，不僅關乎個人道德修養，更關乎家國大業、歷史興衰。

　　反觀我們日常生活，朋友之情因為一點小事不歡而散；戀人之情也因為一點矛盾而感情破裂；兄弟之情更因一些隔閡而分道揚鑣。

　　有時候我們過于執著，過于糾結過往，才會越發心胸狹隘，最后陷入痛苦的深淵，最讓我們痛苦的不是失去，而是放不下。

　　心胸寬廣之人，是宰相肚里能撐船，是六尺巷的鄰里佳話。所以，讓我們學會灑脫，學會云淡風輕，不計前嫌，在各自的人生道路上，寵辱不驚，看庭前花開花落，去留無意，望天上云卷云舒，我們也能笑對人生，成就自己的王朝。

　　胸懷寬廣作文 8

　　說起我的前位”大肚子”，那可是全世界無人不知無人不曉的，那為什么叫他大肚子呢，聽我給你慢慢到來吧。

　　這不這天，我把他最珍貴的筆不小心給踩壞了，我擔心極了，那只筆十多元錢呢，我忐忑不安的`想：他會怎么辦，讓我賠，還是到老師那告發我，還是？我不敢再往下想。我轉念一想，反正又沒有人看見，他又不知道是我弄得，所以，我裝作若無其事的樣子繼續看書（其實其實心里七上八下的）他回來了，發現了地上的壞筆，不但沒有大發雷霆，還小聲地說“誰弄壞的，怎么這么不小心”。說著，把筆撿了起來，擦了擦灰塵，用膠帶把壞的地方粘好，放在筆袋里，然后就哼著歌出去玩了。

　　“啊”不知道那個搗蛋鬼把香蕉皮亂扔，我沒有注意，咕嚕咕嚕從樓梯上滾了下去，幸好沒什么大事，這是手破了，腳扭了，然而，我又動不得，怎么辦，這時，他聚精會神的看著一本書出現了，氣人的是，他竟沒有發現躺在地上的我，哎呀，好你個“大肚子”呀！事后，我氣沖沖的去找他算賬，他卻死不賴賬，真是氣死我了。不過，后來，他偷偷的對我說，對不起。

　　“大肚子”就是這么一個人，他常說：“一個人，不寬宏大量，怎么能成就大事呢？”

　　胸懷寬廣作文 9

　　沙漠不拒絕每一粒沙子，故能成其無垠之美；高山不拒絕每一顆碎石，故能成其高聳之美；大海不拒絕每一朵浪花，故能成其廣博之美。胸懷寬廣，是鑄就輝煌的熊熊烈焰，是導向成功的步步階梯。

　　胸懷寬廣，楚莊王能容宴會上醉后輕薄妃子的臣子，終贏得沙場上危急關頭壯士“提攜玉龍為君死”；胸懷寬廣，齊恒公不計前嫌，重用擁有安邦定國之才、經天緯地之略的管仲，終成為春秋五霸之首胸懷寬廣；秦穆公雖失良馬仍贈以美酒，交得三百良友，大難臨頭方得救；胸懷寬廣，落難皇族劉備求賢若渴，善納雅言，借得子龍之勇武，顧得臥龍之智謀，終成為蜀中霸主，鼎足一國。胸懷寬廣者，待人以善，施人以恩，能化干戈為玉帛，化勁敵為益友，化險為夷，轉危為安，成就人生之輝煌。

　　曾經讀過這樣一則故事：在一個小山村里，有一對殘疾夫婦，女人雙腿癱瘓，男人雙目失明。春夏秋冬：播種、管理、收獲……一年四季，女人用眼睛觀察世界，男人用雙腿丈量生活。時光如水，卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。

　　當有人問他們為什么幸福時，他們異口同聲地反問：“我們為什么不幸福呢？”男人說：“我雖然雙目失明，但她的眼睛看得見啊！”女人說：“我雖然雙腿癱瘓，但他的雙腿能走路啊！”

　　這就是幸福，一種樂觀豁達的胸懷，一種左右逢源的人生佳境！

　　擁有了這種胸懷，心靈猶如有了源頭活水，時時滋潤靈動的'眼睛，去發現幸福，發現美，欣賞美：姹紫嫣紅、草長鶯飛是美；大漠孤煙、長河落日是美。荷敗菊謝就大煞風景了嗎？為什么不用心去品味“留得殘荷聽雨聲”，“菊殘猶有傲霜枝”的優美意境呢？在城市，有霓裳倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧；在鄉村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧靜。這就是樂觀，這就是幸福。

　　擁有了這種胸懷，心靈則空明澄澈，超然于名利紛爭之外，感到寧靜與滿足。身居高位，鐘鳴鼎食掌印管符，可謂榮華富貴。人在陋室，“可以調素琴，閱金經”，逗蟲魚養花鳥，自怡心性淡泊明志。擁有一份平常的工作，能感受到生活的平和安逸。“芙蓉如面柳如眉”，是先天的驕傲：“腹有詩書氣自華”的浸潤，更能使你出類拔萃卓而不群；即便是遇到挫折“行到水窮處”，也要坦然地迎難而上，瀟灑地“坐看云起云涌”。這就是樂觀，這就是幸福。

　　生活是多姿多彩的，關鍵是看你用什么樣的眼光看待它：擁有闊達的胸懷，你會發現生活原來如此的美好。讓我們像那對夫婦一樣，擁有這種生活態度，去發覺美，發覺幸福吧！

　　胸懷寬廣作文 10

　　做班主任，需要隨時應對各種意外情況。

　　那天早上，我坐班車快到學校的時候，接到王強（化名）爸爸的電話。家長在電話里跟我說，校車護導員給他打電話，王強沒在指定的時間和地點坐校車。頭一天下午放學時，王強在校車上因為說話挨了護導員的批評，可能是因此賭氣不坐校車了。學生家離學校三、四公里的路程，猜測學生走著去學校了，拜托我看看學生到學校沒。

　　我到學校后，第一時間趕到教室，看到王強坐在座位上，我松了口氣。我把王強叫出教室，讓他給家長打電話報平安。爺倆聊了幾句，說明了情況。我接過電話，王強爸爸跟我說，既然孩子不想坐這趟校車了，經過他們村的校車有兩輛，就讓他坐下一輛吧。我說具體情況我跟學生再商量，學生長得越來越陽光大氣，希望家長不要長時間把孩子留給爺爺奶奶帶，多利用周末和假期陪孩子到自己工作的城市轉一轉，逛逛書店買些好書讀，等等。

　　掛了電話，我問王強的想法，他說他以后要么坐下一趟校車，要么不坐校車了，自己想辦法來學校。

　　我說你自己來學校太危險，家長和老師都不會同意。你因為和護導員之間鬧了小別扭，因此拒絕坐這趟校車，改成坐下一趟，這是個解決辦法，但這是下策。因為你在校車上說話，護導員有責任對你進行批評教育。因為被批評，你就選擇逃避，即便你換到另一趟校車，大家知道你換車的`原因，對你會敬而遠之，對你來說，是選擇了一條自我孤立的路。

　　我接著說出了上策。我說做男子漢，心胸就要寬廣。你有錯在先，就應該為自己的錯誤擔當。下午還是要坐原來的校車，跟護導員道個歉，即便護導員昨天的批評有過火的地方，也要學會接受，學會原諒對方。本來就只是個小別扭，男子漢要學會及時化解。

　　我說，這是我給出的建議，不同的做法，會有不同的結果，走哪條路，還是要你自己選。

　　第二天早上，我問王強坐哪趟校車回家和來校的，他說坐了原來那趟。聽到這個答案，我面上微微一笑，心里可是樂開了花：

　　孺子可教！

　　胸懷寬廣作文 11

　　雨果曾說過：世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。胸懷，是指一個人的心胸、道德、氣質以及對生命的感悟等。是理想、追求、抱負、胸襟、視野和境界。有一等胸襟者，才能成就一等大業；有大境界者，才能建立豐功偉業。

　　很多時候，我們去做一件事，常常缺少的不是知識和能力，而是胸襟、視野和境界。

　　傳說，有一個徒弟常常跟師兄弟吵架，他的師父看了不動聲色。有一天，叫這個徒弟過來，然后就拿了兩包鹽，叫他去倒一杯水，讓徒弟先把一包鹽倒到這杯水里面去，把它攪一攪，最后叫徒弟喝一口。大家知道，這包鹽倒到在這杯水里，喝下來是什么味道！不是很咸，是很苦。加一點鹽是咸的，整包鹽倒下去都變苦的。結果這一喝，印象還是很深，覺得很苦。

　　又過了幾天，師父帶著師兄弟到大自然，到郊外去。看到一潭湖水，那個湖非常大，師父叫這個徒弟：你把另外那包鹽倒到這個湖水里面去。徒弟照做，倒下去。倒了以后，師父說：你喝一口這個湖的水。結果徒弟一喝，什么味道？湖水是甜的！這個學生若有所悟。為什么同一包鹽倒到杯子跟倒到湖里，喝出來的味道完全不一樣？那個杯子容量那么小，所以肚量小，那人生嘗起來一定是苦的，看這也不順眼，看那不順眼。假如人生的肚量像這潭湖一樣的寬廣，那喝起來什么味道？甜的，不會跟人家計較，心廣天地寬。

　　心像針眼一樣小的人，做起事來，常常挑三揀四、拈輕怕重、斤斤計較、患得患失，他們整日忙忙碌碌，最終卻碌碌無為；心像大海一樣寬廣的人，盡管有時從事的是最平凡的工作，但他們從來不怨天尤人、自暴自棄，而是任勞任怨、埋頭苦干、無私奉獻、不計得失，在平凡的'崗位上卻創造出不平凡的業績。

　　知識缺乏，可以去汲取、去豐富；能力低下，可以去訓練、去強化。唯有擴大胸襟、拓寬視野、升華境界不是一件容易的事。它需要不斷地學習、自省、淬火、修煉和砥礪。做人、做事有了境界，就會成為仁者、智者。

　　當心變大時，我們就多了一對眼睛、一雙手、一副耳朵。眼望不到的景物，心可以感受到；手夠不著的東西，心可以觸摸到；耳聽不見的聲音，心可以聆聽到。用心做事，可以明辨是非、洞察秋毫；用心做事，可以匠心獨運、巧生于內；用心做事，可以八面來風、生定慧根。世上千事萬事，唯有用心做事，才能把事情做大做好、做精做妙。

　　胸懷寬廣作文 12

　　曾聽到這樣一個富有哲理的故事。一位老人去世前，給三個兒子留下17只駱駝，并留下遺囑：這些駱駝，大兒子分一半，二兒子分三分之一，三兒子分九分之一。三個兒子為這個古怪的方案爭得面紅耳赤，最后只好去請教一位智者。聽完事情的經過，智者說：“我這里有一只駱駝，留著也沒什么用，就送給你們吧。”

　　不想，有了18只駱駝后，難題迎刃而解：大兒子得到9只，二兒子得到6只，小兒子分到九分之一，得兩只駱駝。有趣的是，三兄弟分得的駱駝，9加6加2，正好是17只，多出來的那只，他們又滿懷感激地還給了智者。

　　智者“送”出一只駱駝，但卻收獲了一份和諧，給他人以啟迪和教化。生活中有許多問題，實際上很容易解決，但當我們的雙眼被利益蒙蔽時，原本很小的事情也會引起紛爭、產生矛盾，簡單的問題就會變得復雜起來。如果我們有一個像那位智者一樣的寬廣胸懷，能夠舍棄自己的利益，成全他人，只需一點謙讓，事情往往就能得到圓滿解決。然而現實生活中，有的同志見利就爭，見問題就躲，不比奉獻比享受，不比工作比瀟灑，總是盤算自己的“小九九”，走不出自己的“一畝三分地”，結果是越比越來氣，越比越失衡，越比越窩火，越比心胸越狹窄，比得迷失了自己，迷失了方向。

　　心胸有多寬廣，人生的舞臺就有多大。寬廣的胸懷源于正確的人生觀、價值觀，如果我們一生致力于做“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的.人”，不斷改造自己、完善自己，那還有什么利益得失放不下呢？在利益得失面前，寬廣的胸懷就像一把心靈的鑰匙，不僅可以解開心頭的困惑，還能化除人與人之間的矛盾和爭執。當我們在為個人的私心雜念感到糾結時，請想一想這個“分駱駝”的故事。

　　胸懷寬廣作文 13

　　因為海的寬廣，所以它容載萬物；因為天空的博大，所以它任鳥翱翔；因為草原的廣闊，所以包羅萬象。

　　鷺要去法國了，她想轉學，可是又講是我和芳要攆她出校門。鷺她哭了，我不知道那淚水是不是來自于她內心的，還是虛偽的。

　　你的心胸若比海還寬廣，比藍天還博大，比草原還廣闊，那么你是世界上最快樂的人！我知道，那一刻起，我知道我自己輸了，徹底的輸了。我抬眼望望天，在藍天的懷里，有小鳥歡快的玩著，它們很高興，而天空，則更藍了。

　　我跟藍天、大海、草原相比，是如此的渺小，如此的微不足道。我笑了，笑得很開心，我知道從那時起自己肯定變了。后來，當有人說我的.時候，我只是一笑而過；在那段日子里，我好輕松，我真的覺得我在世界上是最快樂，最幸福的人，因為我有了心胸。

　　乘著小船在大海里遨游時，我知道我要比海更寬廣，那樣我才能度過困難；當我放飛自己的夢想時，我知道我要比天空更博大，那樣我才能飛得更高；當我走在草原的時候，我知道，我要比草原更廣闊，那樣，我才能走到盡頭。寬廣的心胸，博大的情懷，它們將伴隨著我走向自己，走向人生……

　　胸懷寬廣作文 14

　　天空，容納每一朵云的飄逸；大海，接受每一條河的奔流。擁有寬容的心態，即使是嚴冬，也會陽光明媚，春暖花開。

　　那是晴朗的一天。中午放學時，父親來接我回家。我把車門打開，坐了上去，父親轉動了方向盤。我們走的正是一條擁堵的路段，左擠右擠，終于插到了最前面，只等待著綠燈亮起。

　　綠燈亮了，父親剛要踩油門向前行駛，突然看到有一位拄著拐棍的老人，正顫顫巍巍的，一步一步的走來。我看了一眼父親，父親沒有做聲，只是原地不動地停在那里，“怎么還不走？”我大聲的詢問。爸爸還是不吭聲，當那個老人走到我們的車前時，他僵硬地轉到綠燈亮起的地方，又不知使出了多大的勁兒，又轉到我們車前，面向父親。

　　父親還是不吭聲，臉上卻漾起平靜的微笑，我轉頭看了看后方的'車，也都在焦急的等待，卻沒有一個人鳴笛。人們的目光又聚集在老人身上，父親輕輕向他伸出手，做了一個向前走的手勢。那個老人便努力地向前走，有的人搖下車窗，默默地觀看，嚴重也都滿是擔憂和關注，等到那位老人終于過了馬路時，紅燈卻亮了。那位老人又轉過身，緩慢地向這邊彎了一下腰，似乎是在表示感謝。

　　我的目光又轉向了父親，他的臉上始終帶著平和的微笑，過了好久，我們穿過了紅綠燈，看到父親的表情是種很平靜，還打開了音樂，一陣優美的旋律，仿佛是春日里蕩起的熏風，讓人的心中漾出溫暖的漣漪。

　　我親眼目睹了父親和眾人寬容地對待一位過路老人，而錯過了綠燈的時間，他們表現出來的這份寬容，足以融化冰雪，溫暖一樹的春花。

　　胸懷寬廣作文 15

　　俗話說：“退一步，海闊天空。讓三分，風平浪靜。”寬容是我國的傳統美德之一，也是一種胸懷。

　　何為寬容？寬容是一種胸懷，一種睿智，一種包含一切的勇氣。它能驅散生活中的痛苦和眼淚，它能傳播心靈的快樂和微笑。

　　寬容使你免于糾紛。讓三分不吃虧，容三分亦無損失。君子需要胸懷寬廣。相傳清朝大學士張英的家人在重修府邸時，因墻院與鄰居吳氏發生爭執。因此張英為其賦詩：千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。張英家人收到信后當即決定把院墻后退三尺，其鄰居知道后也向后退讓三尺。兩家之間便空出六尺，六尺巷因此得名。這個故事告訴我們，在生活中難免會遇到糾紛，我們應該學會寬容。

　　寬容使你受人尊敬。“君子賢而能容惡，知而能容愚，博而能融淺，粹而能容雜。”從前，有位姑娘因迫于生計而謊稱自己是李斯特的學生，準備開一場音樂會。結果李斯特知道后非但沒有指責她，還加以指點并鼓勵女孩上臺表演。對于別人的過失，必要的`指責無可厚非，但能以博大的胸懷去寬容別人，便一定能成為一個受人尊重的人。

　　斤斤計較反而容易造成不必要的損失。在現代社會中，常常就會存在不寬容的情況，結果總是令人失望的。公共場合，經常有人為互相踩了腳而大聲爭吵；公交車前，大家爭先恐后，你擁我擠。就算是一點雞毛蒜皮的小事，人們也要戴上放大鏡看待，使事情嚴重化。難道真的有那么多事值得去斤斤計較嗎？如果這些人能異寬容的胸懷對待他人，結果就會皆大歡喜。

　　法國文豪雨果說過：“世界上最寬闊的地方是海洋，比海洋寬闊的是天空，而比天空還寬闊的是人的心靈！”愿我們都擁有寬廣的胸懷，以寬容待人。

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