湯姆索亞歷險記六年級讀書筆記10篇
細細品味一本名著后，相信你心中會有不少感想，這時就有必須要寫一篇讀書筆記了！到底應如何寫讀書筆記呢？以下是小編幫大家整理的湯姆索亞歷險記六年級讀書筆記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
湯姆索亞歷險記六年級讀書筆記10篇1
讀《湯姆索亞歷險記》很多遍了，還是那么喜歡看。
《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的時代背景，是十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動奉上謝禮。之后和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。看來，湯姆也有值得我們學習的地方。其實孩子的頑皮有時候正好體現了孩子的天真爛漫。這種童真過了孩童時代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點點偶爾才會想起的甜蜜回憶。我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來你也會很開心。誰沒有在小時候做過一件半件的傻事當你越長大，你就會越覺得這些傻事搞笑。我說童年就像一罐甜酒，時隔越久，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。人總是會長大的，除了個兒長高了，身子強壯了以外，人的思想也在長。你對世界的看法不一樣了，懂事了，不再幼稚了。但是
人是要越變越好才是。千萬不能像歷險記里的那個心狠手辣的壞蛋卓伊一樣，他壞事做盡，人見人憎。但最后他還是惡有惡報，得到了一個活活餓死在山洞里的下場。看完《湯姆索亞歷險記》，我真羨慕湯姆能有如此搞笑的經歷。這本書讓人看起來津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆索亞歷險記》在你煩悶的時候或許能讓你一笑解千愁《湯姆·索亞歷險記》讀書筆記（中學生適用）壓抑的太久，讓我們來為有人實現夢想中的自由而歡呼雀躍。
我們是孩子。想象是我們親密的伙伴，夢境是我們達成心愿的一條捷徑。
誰有一個妙趣橫生的童年誰就擁有了世界，并能夠讓我們留戀往返！
湯姆索亞歷險記六年級讀書筆記10篇2
這個暑假我看了很多書，其中我最喜歡的就是《湯姆索亞歷險記》了。
湯姆是一個頑皮、天真并且十分活潑的孩子，但在大人的眼里他同時也是一個不折不扣的壞孩子，他調皮、喜歡惡作劇、逃學這自然是家常便飯，不僅這樣，他搗蛋的方法還一次比一次厲害，讓人琢磨不透，防不勝防。他雖然是一個很壞很壞的孩子，但也會做出讓人捧腹大笑的事情：被罰粉刷墻壁，竟能想出詭計讓小朋友替他完成，還得感謝他的恩賜并且還得給他一些東西作為報酬。而湯姆呢？他悠閑自在，一下子就變成了腰包鼓鼓的闊老爺了。
湯姆與哈克再加上喬。哈帕三人組成了一個團隊逃到了荒島上當海盜。湯姆心中的海盜不是一個貪婪的大壞蛋，而是一個無憂無慮、優哉優哉的人，這是湯姆所向往的生活。過了好久，大家都認為他們已經溺水死了，在教堂為他們開追悼會時，他們三人卻從正門走進去參加了自己的追悼會。他所干過的事情，我就不一一介紹了。
我們每一個小孩子、大人、老人都應該有一個快樂的童年。但我卻覺得，湯姆的童年卻更為豐富多彩。童年是短暫的，一不小心它就會和你擦肩而過，所以我們要好好的用好它，使它不白白流失。當我們長大后，回憶起自己的童年時，我們會開心。這本書也讓我明白了人這一生要笑著對待生活中的每一件事，不要被生活給弄得一頭霧水，只有你笑對生活，你的生活才能豐富多彩。面對每一件事，我們要樂觀向上，不能遇到挫折就放棄，要勇往直前。
我們要笑看生活，讓自己的每一天都精彩。
湯姆索亞歷險記六年級讀書筆記10篇3
壓抑的太久，讓我們來為有人實現夢想中的自由而歡呼雀躍。我們是孩子，想象是我們親密的伙伴，夢境是我們達成心愿的一條捷徑。誰有一個妙趣橫生的童年，誰就擁有了世界，并可以讓我們流連忘返。——湯姆·索亞
是的，他就是馬克·吐溫先生筆下的小機靈，全世界少年兒童的伙伴。
馬克·吐溫是世界聞名的小說家，他擅長將現實主義的刻畫和浪漫主義的抒情和諧地統一，因此他的作品被世人認為是美國文學史上的一大里程碑。
《湯姆·索亞歷險記》描寫的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國生活。為了擺脫枯燥無味的功課，虛偽的教條和呆板的生活環境，他們做了種種冒險來改變自身的環境。主人翁湯姆是個有理想、有抱負，也有煩惱的男孩，他的父母早年就去世了，因此被寄養在姨媽家里。雖然他是姨媽眼里的搗蛋將軍，但在他身上卻具備很多美好的品質：聰明、勇敢、正直、樂觀。
小湯姆的故事是一個個令人廢寢忘食的故事。在主日學校里，他是頑皮、惹老師頭疼的問題兒童，周末被罰刷墻，湯姆竟施出詭計，不但讓那些男孩不知不覺地自愿成為他的俘虜，還自動向他奉上謝禮；去墓地探險，他目睹了一起兇殺案，在無辜者即將遇難時，湯姆勇敢地站了出來，指證兇手，成了一個了不起的英雄。
湯姆·索亞的作為，已經遠遠的超出了一個孩子所能經歷的一切，在湯姆的身上，我們能看見許多人童年的幻想。
湯姆·索亞不僅僅是為兒童所作的一個多面性的人物，更是為所有人的童年刻畫回憶的精靈。湯姆在充滿陽光的世界里告訴我們：只要擁有了夢想，終有一天，我們的天性可以自由自在的發揮，創造屬于我們自己的一片夢幻天地。
希望你、希望我，希望我們大家能在湯姆的故事里找到與自己夢境相同的畫面，讓自己的想象暢游世界吧！
湯姆索亞歷險記六年級讀書筆記10篇4
暑假我讀了一本書，名字叫做《湯姆索亞歷險記》。讀完以后，我對里面的主人公久久不能忘懷。
湯姆是個聰明調皮的孩子。湯姆對于家庭中封建的生活和學校中枯燥的課堂生活，都感到無比厭煩。于是帶上自己的好朋友一起去冒險，一心要做統帥眾強盜的首領。因為在他眼里，海盜就是劫富濟貧的英雄。他離家出走，要到外面的世界里去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜！這次冒險中，他遇到了種種困難，但他并不灰心，也不放棄，一次又一次勇敢地向困難挑戰，直到打倒困難為止。
湯姆雖然頑皮、淘氣，但他也有一顆善良的心，他很勇敢，也非常機智。就拿書上的第二章來說吧。湯姆充分的顯示了自己的聰明才智。為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現的很有意思，讓他省了不少功夫，還讓別人心甘情愿的給他東西，作為酬勞。而在他和哈克相遇的那天晚上，兩人一起目睹了一場兇殺案，為了主持正義，不畏強權的湯姆站了出來，揭發了印第安喬的丑陋面目，解救了波特。這點讓我覺得湯姆是個勇敢的孩子。
湯姆的叛逆，湯姆對學校生活的厭倦，我想我是可以理解的。我剛上小學的時候，就覺得好高興，因為那時沒有壓力，沒有堆積如山的作業，比較輕松。可轉眼間，我就已經是六年級的學生了，每天的作業比在一年級時的作業多多了。有時，我也想放下作業盡情地玩耍，也想拋開所有的課堂生活像小鳥一樣自由自在地飛翔。有了這樣的體會，我想，湯姆該有同感吧。
讀了這本書以后，我覺得遇到困難不要輕易氣餒，而要努力奮斗，堅持下去。湯姆充滿陽光的生活里告訴我們：只要有歡樂，有夢想，美夢便可以成真。
湯姆索亞歷險記六年級讀書筆記10篇5
駛向成功的彼岸……德國大詩人歌德說過：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話。”我非常喜歡讀書，書就是一位良師益友，教我做人。自從讀了《湯姆·索亞歷險記》這本書以后，我心中久久不能平靜，深深地感受到湯姆·索亞是個勇敢頑強的人。
這本書的主人公湯姆活潑調皮，經常逃學打架。他不喜歡受約束，一心想當綠林好漢，過流浪生活。同時，他聰明善良，富有正義感，不僅勇敢地站出來揭露了壞人的罪行，還運用了自己的聰明才智使自己和好友脫離了險境。
湯姆·索亞是多么勇敢啊，他的精神時時刻刻激勵著我。記得有一次，天氣寒冷無比，河面上結著厚厚的冰，大地上茫茫一片都是白雪，像蓋上了一層厚厚的棉被。早上，東方還沒有露出魚肚白，媽媽便催促我趕快起床鍛煉。我伸了伸懶腰，看到天色還早，便賴在床上死活不肯起來。媽媽硬逼著我穿好衣服，拖著我走出門外，我只好跟著媽媽一起跑步。天上下著鵝毛大雪，刺骨的寒風“呼呼”作響，只往我脖子里鉆。我的臉凍得通紅通紅，像熟透了的蘋果，手凍得直發抖，只能用力地搓著。雖然天氣寒冷，但我還是冒著風雪跑步。突然，我沒有注意到腳下有一塊石頭，“撲通”一聲被它絆倒了。胳膊肘上滲著血，順著手一直滴到了白雪上，我疼痛難忍，不禁“哇哇”大叫，淚水不知不覺就流了下來。我斬釘截鐵地說：“我不跑了，我再也不跑了！”媽媽聽到后，嚴肅地說：“難道你沒把《湯姆·索亞歷險記》這本書徹底‘消化’嗎？書中的湯姆是那么堅強，是那么勇敢，可你為什么遇到這一點小挫折就退縮呢？”我聽了，湯姆的形象又浮現在我眼前，對，我該做一個堅強的男子漢！湯姆遇到了那么多困難，還毫不在乎，相比之下，我這點痛算得了什么？我咬咬牙，從地上堅強地站了起來，繼續鍛煉了……
每當遇到困難想退縮時，每當受到挫折想落淚時，我就想起湯姆·索亞那高大的身影。從湯姆·索亞身上，我讀懂了堅強不屈的精神是人類寶貴的財富，我們應該向湯姆·索亞學習：面對困難，不要悲觀退縮，要勇往直前，去戰勝它。我們必須將這種精神繼續發揚光大。
湯姆索亞歷險記六年級讀書筆記10篇6
《湯姆索亞歷險記》描述了渴望建功立業的湯姆和哈克怎樣沖破家庭、宗教和陳腐刻板的教育制度的束縛，從游戲和冒險中尋找他們在生活中找不到的自由和浪漫的故事。主人公湯姆和哈克都是伸張正義、善良勇敢、自尊要強的'孩子，這些被人們看作是"調皮搗蛋"、"沒有禮貌"、"不懂規矩"的毛孩子，長大后卻變得富有朝氣、樂于助人、智勇雙全、不畏艱險，成為了十分可愛的少年。主人公對一切與教會有關的清規戒律都感到無法忍受，反對讀死書、死讀書，反對刻板的戒律和規矩。他們追求自由自在，具有少年生活的特點的娛樂和冒險，透過扮演海盜、強盜等來實現自我天真爛漫、自由簡單的生活理想。
我覺得我們也就應向湯姆學習，我們不能死讀書，要學會用腦子，能靈活地運用所學的知識，不能死記硬背，要巧記巧想遇到困難，要自我動腦筋想辦法，去克服它。我們渴望自由，喜歡自由自在，喜歡大自然，喜歡外面的大千世界，不要做一只蝸牛，整天呆在蝸牛殼里，做膽小鬼。我們不能一向依靠父母，要學會獨立，睜開眼看看這個美麗的世界，我們要獨自闖天下，創造自我的一片完美未來。我們必須要好好學習湯姆的樂于助人、智勇雙全、不畏艱險的品質。我也很欣賞湯姆的天真爛漫，永遠都那么快樂，無拘無束，即使做錯了事，他也一笑而過。我們也就應學會遇到困難要用樂觀的態度看待。同時，我們也要向作者看齊，做事要精益求精，虛心請教，這樣才會成功。主人公湯姆都值得我們青少年學習。
每個人的心中都有一個小角落，都有一段最美麗的回憶。它在我們幼時帶我們走過一片片青山綠水，它使我們有了一段完美而永恒的童年，它就是童真。告別了孩提時代步入中學的我們，讀一讀馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》，它會把你重新帶入嬉戲玩耍的童年，讓你品味那一份回味悠長的童真。
湯姆是個極度厭煩枯燥課程的小頑童。打架惹事，不守教規，與伙伴們一同嬉鬧游水，還談起了戀愛！死板的教條與學校的禁錮，使他與好朋友喬和哈克一同在荒島上扮起了海盜。當他們重返禮貌世界時卻是出席在自我的葬禮上，令人忍俊不禁。湯姆雖然懵懵懂懂，但他卻富有正義感。為了拿別人家的火腿而自責，鼓足勇氣揭發了印第安喬的殺人陰謀并與好友哈克從那殺人惡魔手下救出了道格拉斯寡婦，還找到了一堆金幣。
湯姆索亞在此刻的人們看來，絕不是一個中規中距的好孩子，調皮搗蛋，不認真學習。此刻的孩子們也的確比湯姆"聰明"的多，"懂事"的多，但是有誰能擁有像湯姆一樣多彩活潑、充滿生命力的童年呢？記得有位哲人說過，一個人的童年結束之日，就是他心靈死亡之時。我們的童年是否結束的太早？我們是否也擁有那五彩繽紛的美麗回憶？
在那里，我想對為人父母者說一句：請不要將自我年幼的孩子關在屋中，惟恐他們受傷害。讓他們走出家門，在藍天白云青山綠水中擁有他們美麗的童年吧！誰擁有一個燦爛的童年，誰就擁有了世界，并能夠讓我們流連忘返而《湯姆索亞歷險記》的主人翁湯姆就是一個典型的例子。
湯姆索亞歷險記六年級讀書筆記10篇7
讀了《湯姆·索亞歷險記》感覺湯姆是個頑皮、大膽、勇敢、愛冒險、喜愛自由的人。其中湯姆的勇敢和正義給我留下了深刻的印象。
比如去墳地試膽量是很少人能做到的。在那里湯姆和哈克目睹了一場殺人案，印第安人喬殺了一個醫生。湯姆的冒險之心一向都沒有消失過。
蓓姬和湯姆是同桌，蓓姬的爸爸是鎮上的大法官，她懇求父母邀請同學去野餐。孩子們發現了一個搞笑的大山洞，湯姆和蓓姬在山里迷了路，他們又遇到了大壞蛋喬。幸運的是喬聽到湯姆的動靜就嚇跑了，最后他們走出了山洞和家人團聚了。
湯姆索亞歷險記六年級讀書筆記10篇8
看《湯姆索尼婭歷險記》筆記寒假的時候我閱讀了一部書《湯姆索尼婭歷險記》。小說的主人公名叫湯姆索亞，是個聰明頑皮、好奇心強喜歡冒險向往英雄業績的孩子。對于家庭中死板的生活和學校枯燥乏味的功課，他感到厭煩透了于是便離家出走。
和他的小伙伴哈克貝利芬一道去冒險，一心想作個統帥眾強盜的首領。在這部作品中，兒童的靈動活潑和周圍現實生活的陳腐刻板構成鮮明的對照。故事向人們展示了一些社會弊病和黑暗現實，揭示了宗教的虛偽性，無情地嘲諷了庸俗的小市民習氣。
湯姆索亞歷險記六年級讀書筆記10篇9
本學期開學時老師給我們布置了一個閱讀任務：用兩個月的時間讀完《湯姆索亞歷險記》。看到題目時，我不感興趣，認為這是一本外國書，看不懂、沒意思。但真正翻開書的那一剎那，我就被它吸引了。居然只用了一個星期的時間久就將它看完了。
《湯姆索亞歷險記》是由美國作家馬克吐溫寫的。小說主人公湯姆索亞是一個愛冒險、有點頑皮、叛逆、但有樂觀自信、心地善良、有正義感的小男孩。
書中最精彩的莫過于《墳場歷險》了：那是一個月光時隱時現的夜晚，湯姆和他的伙伴哈克貝利·費恩一同去墳場冒險，卻不料看到了年輕的醫生被印第安人喬殺害的慘案。他們為了逃避真兇的追殺，發誓決不將此事張揚出去。但是，看著替罪羊莫夫波特被關在牢房里卻不能為自己辯解，只能等待絞刑的到來，那是何等的無辜！于是，湯姆決定替莫夫波特洗脫罪名。在第二天的審判庭上，湯姆不顧同伴的阻攔，沖了上去，將事情的來龍去脈一五一十地說了出來。這時，深知事已敗露的印第安人喬推開人群，逃之夭夭了。
之后，湯姆和哈克貝利·費恩便過上了提心吊膽的日子。有一天，兩個孩子為了緩解壓力，便去一座古建筑里冒險。不料又發現了印第安人喬的另一個陰謀——他要將這座古建筑里的寶宣揚西藏地區獨立的勢力吞！！！為了使他的這個陰謀不能得逞，兩個孩子準備跟蹤印江·橋。接下來，又是堪稱經典的“諜戰大戲”。終于，經過日夜不停地跟蹤，兩個孩子知道了藏寶地點——正是他們后天的郊游地點！！！
兩天后，大家來到郊游地，湯姆和貝基便走進了迷宮一般的巖洞。不料竟碰上了蝙蝠群，將他們趕入了巖洞深處，直至迷路。但是，不幸中的萬幸：湯姆在尋找出路時，無意中發現了寶藏，而他們也在一周后得救。殺人魔——印第安人喬受到了應有的懲罰。
這一節中湯姆索亞一改往日的那種頑皮、叛逆，像我們展現了一個勇敢、善良、維護正義的英雄形象。這種形象讓我深深的為他而著迷。也是我每天除了在校時間都捧著書讀得原因。除了從中感受到情節的精彩之外，我也受到了很深的啟發：無論遇到什么事情，都要勇敢、堅強、要善良……在以后的學習、生活中我都會銘記這一點。
湯姆索亞歷險記六年級讀書筆記10篇10
寒假里，我看了《湯姆·索亞歷險記》這本書，雖然這本書中還有很多的生字我并不認識，但我還是認真地閱讀了這本書。書中的主人公湯姆他是一個頑皮而機靈的少年，他愛惡作劇、愛惹禍，同時他身上也有很多的優點。
我很喜歡書上的第二章，在這章里湯姆充分顯示了自己的聰明才智，為了能讓朋友們幫他刷墻，他故意刷得興高采烈，裝作十分樂意干得樣貌，別的孩子看他干得熱火朝天，都躍躍欲試想刷墻，他不僅僅省了不少功夫還讓別人心甘情愿的給他東西作為酬勞，真是太聰明啦。
讀了這本書以后，我的收獲真的很大。我從湯姆的身上看到了他敢于冒險、機智勇敢的優點，今后我會努力學習他的這些優秀品質，遇到困難不要害怕，而要努力奮斗，堅持下去，只要有歡樂，有夢想，美夢便能夠成真。
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