信心的作文集合（15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的信心的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

信心的作文1

　　如果問(wèn)一個(gè)人最可貴的品質(zhì)是什么，我想應(yīng)該是自信。有信心，就是對(duì)自己有把握，信心對(duì)一個(gè)人的影響力是巨大的。在人生的深海里游弋，在人生的天空中飛翔，我們?nèi)f萬(wàn)不能失去信心。人失去了信心，就如同飛鷹折翅，無(wú)法劃破蒼穹；人失去了信心，就如同田埂中的稻草人，隨風(fēng)搖曳，暗淡無(wú)光；人失去了信心，就如同萬(wàn)物失去了雨水的滋養(yǎng)，形乏影枯。學(xué)生要對(duì)自己有信心，好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取好的成績(jī)；醫(yī)生要對(duì)自己有信心，要敢于嘗試，勇于承擔(dān)，懸壺濟(jì)世，救死扶傷；作家要對(duì)自己有信心，“我手寫我心”，創(chuàng)作出不朽的文藝作品。

　　有信心，才有未來(lái)；有信心，才有底氣。信心的力量是無(wú)窮的。信心，這兩個(gè)方塊字，讓伶人起舞，騷客放歌。

　　諸葛亮對(duì)自己的計(jì)謀有信心，鞠躬盡瘁，死而后已。

　　劉備三顧茅廬的故事，讓人津津樂(lè)道。就在那個(gè)茅廬里，藏著一位天下大賢，看到劉備的誠(chéng)心，看到劉備的胸懷，看到劉備的為人，諸葛亮愿意跟隨劉備效忠劉備。在與劉備的交談中，諸葛亮對(duì)自己非常有信心，寫下振聾發(fā)聵的《隆中對(duì)》，事實(shí)證明，諸葛亮的《隆中對(duì)》完全正確，劉備的功名大業(yè)早在諸葛亮的計(jì)劃之中，劉備在日后也看到了諸葛亮的`信心，感嘆《隆中對(duì)》的偉大。

　　有一次曹操準(zhǔn)備攻打劉備，劉備只好請(qǐng)求與東吳結(jié)盟，當(dāng)問(wèn)到誰(shuí)愿意出使東吳時(shí)，諸葛亮對(duì)自己非常有信心，最后他舌戰(zhàn)群儒，說(shuō)服東吳與劉軍結(jié)盟，避免了劉軍的臨頭大難。

　　諸葛亮對(duì)自己有信心的另一個(gè)例子是空城計(jì)。諸葛亮安排簡(jiǎn)陋的城防，自己孤身一人在樓上撫琴，琴聲悅耳動(dòng)聽(tīng)。司馬懿看到諸葛亮鎮(zhèn)定自若，隨后選擇退軍。如果諸葛亮對(duì)自己沒(méi)有信心，這一劫他在所難逃。

　　劉翔對(duì)自己有信心，在雅典奧運(yùn)會(huì)展現(xiàn)光芒。

　　劉翔是一位有天賦的110米跨欄運(yùn)動(dòng)員，但他不學(xué)“仲永”，而是勤學(xué)苦練，他為了提高成績(jī)?nèi)找箠^斗，不知流下了多少汗水，經(jīng)歷過(guò)多少疼痛，正是天賦和后天努力讓劉翔對(duì)自己充滿了信心，他不相信黃種人不適合練習(xí)跨欄運(yùn)動(dòng)，打破枷鎖的時(shí)刻正是雅典奧運(yùn)會(huì)。在決賽之前他故意蓄力藏鋒。在決賽上，他成為一位追風(fēng)少年，以平世界記錄的成績(jī)勇奪第一，讓世界震驚。是信心成就了劉翔的神話。

　　比爾蓋茨對(duì)自己有信心，成就了微軟王朝。

　　比爾蓋茨就讀于哈佛大學(xué)，他本可本本分分地讀完大學(xué)，找一份滿意的工作。但是比爾蓋茨沒(méi)有這么做，而是在中途選擇輟學(xué)，因?yàn)樗麑?duì)自己有信心，不想浪費(fèi)青春年華。后來(lái)他一手創(chuàng)立了微軟，后來(lái)還一度成為世界首富。是比爾蓋茨的信心讓他收獲了無(wú)盡的財(cái)富。

　　人生路漫漫，要變成紅地毯。

　　讓我們懷有信心，奮勇向前，享受美好生活。

信心的作文2

　　“自信是一根柱子，能撐起精神的廣袤的天空;自信是一片陽(yáng)光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。”自信，是我們?nèi)松�的助推器。它可以化渺小為偉大，化平庸為神奇�?/p>

　　我看過(guò)這樣一則故事：好萊塢的一位著名演員，在接受片約時(shí)，導(dǎo)演給他出了一個(gè)考題：讓他在所有參加競(jìng)選的人面前表演一下自信。接到考題后，這位演員當(dāng)即回頭對(duì)身后的所有競(jìng)選者高呼：“我被錄取了!我被錄取了!你們回去等下一次機(jī)會(huì)吧!”就這樣，他贏得了本次片約。

　　可以說(shuō)，這位演員，正是憑借對(duì)自己演技的自信，才能成功地被錄取。我們可以想象，如果這位演員在接到導(dǎo)演給出的題目時(shí)信心不足，他就可能被淹沒(méi)在眾多競(jìng)爭(zhēng)者之中，從而失去一次展示自我的機(jī)會(huì);而如果這位演員沒(méi)有非常扎實(shí)的'基本功，沒(méi)有獨(dú)樹(shù)一幟的即興表演技能和成竹在胸的自信，也不會(huì)在眾多表演高手中脫穎而出。

　　談到這里，我想起了小澤征爾。在一次樂(lè)隊(duì)指揮中，面對(duì)評(píng)委所給出的“問(wèn)題”樂(lè)譜，他信心滿滿地認(rèn)定“是樂(lè)譜錯(cuò)了”，而沒(méi)有像其他指揮家那樣，只是一遍又一遍地從樂(lè)隊(duì)中找毛病。正是小澤征爾這種對(duì)自己技能和水平的自信，才贏得了評(píng)委的認(rèn)可，并最終摘得桂冠。

　　試想，如果小澤征爾不具自信，也像別的指揮家一樣只會(huì)一味迷信樂(lè)譜，在樂(lè)隊(duì)里亂“下功夫”，他就永遠(yuǎn)也走不出這個(gè)小小的“迷宮”;如果小澤征爾也像其他指揮家一樣不自信，只去懷疑自己的思考，那么他的的音樂(lè)天賦就不會(huì)被世界發(fā)現(xiàn)和欣賞。高爾基說(shuō)過(guò)：“只有滿懷信心的人，才能在任何地方都把自己沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的理想。”自信是一種內(nèi)在的精神力量，它能鼓舞人們?nèi)ヌ魬?zhàn)困難，不斷進(jìn)步。

　　當(dāng)然，又何止于這些我們耳熟能詳?shù)拿�人事跡呢?其實(shí)，在我們的日常生活中，普普通通的人和事，也都無(wú)一不彰顯出這一道理。

　　還記得在一次學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們隊(duì)參加的是百米接力賽。賽前，我們都信心滿滿，氣壯山河誓奪第一!比賽時(shí)更是意氣風(fēng)發(fā)，配合有致勢(shì)如破竹，結(jié)果當(dāng)然意料之中，我們一舉拿下第一名!這更讓 我體會(huì)到了，自信心，對(duì)于做任何事都十分重要。當(dāng)我們心懷自信時(shí)，就會(huì)勇氣倍增，能夠放下心理上的種種負(fù)擔(dān)，一路向前，我們就會(huì)成為領(lǐng)跑者，讓自己綻放出更加耀眼的光芒!

　　自信是人生的助推器，是遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，是通往成功的必不可少的重要因素。一個(gè)人一旦失去自信，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，一蹶不振，相反地，如果深具自信，就可能產(chǎn)生強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力，燃出智慧的火花，駛向成功的彼岸。

信心的作文3

　　生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒：有歡樂(lè)，有傷心，有哭泣，有愉悅……數(shù)之不盡。有時(shí)，生活像你前進(jìn)道路中的絆腳石，給你帶來(lái)重重困難。有些人，一遇到困難，就會(huì)失去自信，產(chǎn)生一種自卑感。我認(rèn)為，生活需要自信。生活中雖有無(wú)數(shù)困難，但只要你有自信，就會(huì)戰(zhàn)勝一切困難。

　　有一年春天，我隨爸媽來(lái)到了這個(gè)美麗而又富有詩(shī)情畫意的常州，從此安下心來(lái)上學(xué)讀書(shū)。爸媽經(jīng)過(guò)深思熟慮，決定在此定居。鄰家三口人和我一家十分親切，兩家常常你給予我東西，我給予你東西，這樣持續(xù)了不知多少個(gè)春秋年頭。沒(méi)想到，事過(guò)三年，鄰家居然說(shuō)要走了，我們十分傷感，于是準(zhǔn)備去勸一下他們，希望鄰家留下來(lái)和我們相處，繼續(xù)將愛(ài)進(jìn)行到底!畢竟這樣的好人找也找不到嘛!

　　這天，我和爸爸媽媽，早早地來(lái)到鄰家門口，誰(shuí)知他們?cè)缫炎吡恕Ｎ液桶职只鹚仝s到機(jī)場(chǎng)，只見(jiàn)他們手提背包，拉著行李，即將行去。我和爸爸奔跑過(guò)去，問(wèn)道：“哎呀!過(guò)得好好的，為什么要走呢?”“對(duì)不起，我得了癌癥，不得不回到故土，告老還鄉(xiāng)。我恐怕活不了多久，再見(jiàn)了!我親愛(ài)的大家，還有，小濤，希望我不在之后你能發(fā)奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人!”鄰家叔叔懷著一種自卑感向我們依依惜別。頓時(shí)，機(jī)場(chǎng)的“圍攻人群”鴉雀無(wú)聲。我和爸爸被震撼住了，呆若木雞，好一會(huì)兒才從夢(mèng)中醒來(lái)。爸爸推推我，我明白了爸爸的意思，我飽含深情地對(duì)鄰家叔叔說(shuō)：“好的，叔叔，我一定會(huì)做到的。對(duì)了，您一定要有自信，自信能戰(zhàn)勝病魔，明年我要為您過(guò)生日呢!”我想著叔叔最后那句鏗鏘有力激勵(lì)我的話語(yǔ)，思緒萬(wàn)千。

　　沒(méi)想到，一年以后，我的那位鄰家叔叔從生死線上挺了過(guò)來(lái)，他慷慨激昂地對(duì)我們說(shuō)：“我現(xiàn)在終于領(lǐng)悟了，一個(gè)人因?yàn)樽孕哦�活，一個(gè)人因?yàn)槔硐攵�活。我正視人生，為自信而�?zhàn)勝了病魔，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，強(qiáng)者才會(huì)更強(qiáng)，相信自信的力量吧!”是呀，鄰家叔叔的話語(yǔ)蘊(yùn)含著深刻的道理。

　　“梅花香自苦寒來(lái)”，我們?cè)谏�活面前，往往缺乏一種自信與一種奮發(fā)向上的精神，使得我們?cè)诔砷L(zhǎng)的.道路上頗有摔倒、傷感和不可避免的坎坷。可這并不重要，最重要的是一步一步地向前，扎穩(wěn)腳步，將失去的機(jī)會(huì)和自信重拾回來(lái)，才能成功達(dá)到勝利的彼岸，才能見(jiàn)到勝利的曙光，得到勞動(dòng)后辛勤的果實(shí)。

　　曾經(jīng)有位偉人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的人生，也許并不偉大，但你只要相信自己，相信未來(lái)，相信夢(mèng)想，那么你就一定會(huì)成功。”是的，過(guò)程決定成敗，自信乃成功的關(guān)鍵，踏好每一步吧。

　　有一種力量，可以征服一切，改變一切，那就是自信的力量，換言之，那就是生活需要自信!

信心的作文4

　　誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃。誠(chéng)信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。誠(chéng)信無(wú)時(shí)不刻在你的身邊，擁有了它，就等于擁有了一大筆財(cái)富。

　　一次。期末老師組織的數(shù)學(xué)模擬考試。我居然得了個(gè)90分。當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。那時(shí)，我的數(shù)學(xué)比較差，以至于90勾不上邊。要么差一分兩分，要么就差十萬(wàn)八千里。，只聽(tīng)見(jiàn)老師再次重復(fù)道：“林嘉俊，90！”我不禁大喜過(guò)望

　　走在回家的路上，我還是抑制不住自己興奮的心情，一遍又一遍地看著那張卷子。突然，我發(fā)現(xiàn)卷子上有一道題老師號(hào)錯(cuò)了，我頓時(shí)十分糾結(jié)，好像腦子里突然冒出了一個(gè)天使與魔鬼。天使說(shuō)：“你明天趕緊把這件事告訴老師吧，雖然你沒(méi)有得到滿分，但你你擁有了誠(chéng)信。”魔鬼說(shuō)：“你的這道錯(cuò)題又沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，千萬(wàn)別告訴別人，這樣既可以擁有90分，又可以得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)。”

　　最終在誠(chéng)信與獎(jiǎng)勵(lì)之間，我最終選擇了誠(chéng)信，我把那道錯(cuò)題給老師重新批改，老師還夸我誠(chéng)實(shí)呢。

　　恩

　　兒行千里母擔(dān)憂，我們的成長(zhǎng)是要母親付出代價(jià)的，作為一名子女，當(dāng)你看到歲月在母親臉上刻下一條條的痕跡時(shí)，你是否還會(huì)無(wú)動(dòng)于衷？你是否也會(huì)為自己對(duì)母親的冷言冷語(yǔ)而感到羞愧？當(dāng)你看到母親頭上的那一縷縷青絲時(shí)，你的內(nèi)心深處會(huì)不會(huì)也覺(jué)得很難受？你是否覺(jué)得那一縷縷的青絲宛如一根根鋼針，深深地插入你的心里，然后每每看到，你的心里就會(huì)隱隱作痛呢？

　　隨著我們的'一天天長(zhǎng)大，母親也在一天天老去，她為我們付出得太多了，現(xiàn)在長(zhǎng)大了的我們應(yīng)該給她依靠，讓她也覺(jué)得自己的付出是值得肯定的，烏鴉尚知反哺，更何況我們?nèi)四兀磕赣H一天天的老去，她能陪在我們身邊的日子也不是很多了，身為人子的我們，如果還有一絲良心的話，就好地感恩母親，好好地善待母親吧，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”方知后悔終生。

　　千言萬(wàn)語(yǔ)，都比不上一句謝謝您。

　　信

　　什么是信心？信心是一種信念，是成功的保障，高爾基說(shuō)過(guò)：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志”。居里夫人也說(shuō)過(guò)：“人必須要有耐心，特別是要有信心”。

　　就像我一樣。在一次考試中，我把一篇離題的作文在不可能的時(shí)間內(nèi)相信自己能改好最后不改好了，這不證明了我的能力嗎。

　　這件事告訴我，世上無(wú)難事，只有相信自己的人才會(huì)成功，相信自己，去做那些別人“不敢做”的事，相信你一定會(huì)看到成功的曙光。

　　自信吧！就像海倫·凱勒說(shuō)過(guò)：“信心是命運(yùn)的主宰”。

信心的作文5

　　我一向認(rèn)為自己是消極的，卻總被同學(xué)問(wèn)怎么如此積極。想來(lái)自己在考完試后，發(fā)試卷的時(shí)候只發(fā)兩句牢騷便該笑笑，該玩玩，這種消極與積極參半的態(tài)度，也算是退一步想的典型了吧。

　　我小時(shí)學(xué)過(guò)圍棋，下圍棋時(shí)不是將對(duì)方殺的片甲不留，就是被對(duì)方殺的片甲不留，后者還是多數(shù)，我每次輸了從不哭鬧，總是想：無(wú)所謂，反正還有下一輪，這次輸?shù)膽K，下一次一定能扳回來(lái)。我那喜怒不形于色的“面癱”與既悲觀又樂(lè)觀的思想，他也是那時(shí)所養(yǎng)成的。

　　現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái)，我那“退一步想”的思想怎就在棋局中出現(xiàn)了？一個(gè)答案在我的腦海中回響：“因?yàn)槲覍?duì)弈時(shí)在身上帶了一枚黑子與白子之外的棋，這枚棋叫我對(duì)下一盤棋的信心。”是啊，信心。你知道自己處于明顯的劣勢(shì)之時(shí)，心中懷著一枚叫信心的棋子，便有可能反敗為勝。

　　我在南外有兩個(gè)同桌，一個(gè)是英語(yǔ)小班的同桌A，另一個(gè)是平時(shí)的.同桌B，A在班里算是個(gè)英語(yǔ)大佬，五次考試中基本四次都在95分。B則是個(gè)名副其實(shí)的“學(xué)渣”了，大四門總分能低中位分快20分，實(shí)在不敢恭維。

　　漸漸的，我就在這兩個(gè)同桌的比較之間進(jìn)步著，每次拿到英語(yǔ)分?jǐn)?shù)，一看同桌又是第一，再回到大班，一看同桌立刻信心感爆棚。到了這種時(shí)候，我總是覺(jué)得我的分?jǐn)?shù)不是最差，信心告訴我再努力努力，就能往上走了。

　　這枚棋支撐著我向前，到了期中考試，我的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)有了很大的提高，在小班總算到了第二。我欣喜的向隔壁望去，卻看到了小班分?jǐn)?shù)的第一。我的“退一步思想”又一次來(lái)了：“他只比我高一分，下次再加緊一把，超越他還不是時(shí)間的問(wèn)題？”

　　過(guò)來(lái)一段時(shí)間，月考又來(lái)了，這次我又拿到了不錯(cuò)的英語(yǔ)成績(jī)，向隔壁的桌上一瞅，看見(jiàn)了比我低兩分的成績(jī)，我總算明白：我懷中那枚叫信心的棋子起作用了。尷尬的是，班里有個(gè)新大佬比我高兩分，我又是離第一差一點(diǎn)，不過(guò)有“退一步思想”，我相信自己能搞定。

　　現(xiàn)在看有的人批評(píng)這種承認(rèn)自己不夠優(yōu)秀，但慶幸自己不是最差的心理為“平庸效應(yīng)”、“自欺欺人”，稱總是這樣想的人難以擺脫平庸，所謂的“退一步想”不過(guò)是掩耳盜鈴罷了，我只想問(wèn)這些人一句：若這思想乃是自欺欺人，那么何以成為他們自欺的理由。他們的答案可能是信心，是本錢，是計(jì)劃，那么有這些實(shí)質(zhì)的支撐，何以稱之為“自欺欺人”？

　　近日在家看《大軍師司馬懿之軍師聯(lián)盟》，不免為司馬懿的處處隱忍所觸動(dòng)，他這種處事方式又何嘗不是一種“退一步想”？他若是處處剛強(qiáng)，遇著不好的事便承受不了，只怕史上再無(wú)“三國(guó)歸晉”了罷。

　　我感謝當(dāng)年學(xué)圍棋的幾年，那一招一式皆已忘懷，只有那一枚叫信心的棋子，我一直精心保存，使我受益匪淺。感謝那枚叫信心的棋子。

信心的作文6

　　在這個(gè)月的考試之前，我充滿了信心，決心再次沖向頂端，努力復(fù)習(xí)各科的功課。但是上帝碰巧打了個(gè)盹，沒(méi)有看到我的努力。在這個(gè)月的考試中，我的排名下降了50多位。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，草被拉得很弱。樹(shù)上的鳥(niǎo)和烏鴉大聲地、無(wú)聲地嘲笑我。就連石頭也絆倒了我，差點(diǎn)讓我吃了“狗啃泥”。當(dāng)我回到家，我媽媽帶著各種各樣的理由回來(lái)了，“你在閱讀方面一文不值，你還在讀什么？當(dāng)我長(zhǎng)大了，我沒(méi)有你那份米！當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我心煩意亂，結(jié)果考試不及格。我對(duì)媽媽大喊，“我什么也做不了。如果我一文不值，我就不讀。反正我沒(méi)有未來(lái)。”媽媽怔怔地看著我，顯然沒(méi)想到我會(huì)這樣說(shuō)，我沖進(jìn)房間，昏昏沉沉地睡著了。我放棄了那場(chǎng)斗爭(zhēng)，決定放棄自己。

　　正好，下午下班了。我去體育館獨(dú)自玩。球場(chǎng)上只有我和一個(gè)叔叔。起初，兩個(gè)人就像兩塊堅(jiān)硬的木頭，沉默著。后來(lái)，叔叔打破了沉默，對(duì)我說(shuō):“小朋友，讓我們單挑吧！“當(dāng)時(shí)，我正準(zhǔn)備投球，這時(shí)我聽(tīng)到了他的話。我嚇了一跳，傻乎乎地點(diǎn)了點(diǎn)頭。很快，我的記錄和我的成績(jī)一樣糟糕。課間休息時(shí)，我對(duì)自己說(shuō):這說(shuō)不通。為什么這次這么糟糕？我只進(jìn)了兩個(gè)球。

　　這時(shí)，我叔叔關(guān)切地問(wèn)，“我的小朋友，你錯(cuò)過(guò)考試了嗎？“我不知道該怎么辦。好不容易有個(gè)對(duì)象要講，我口中的語(yǔ)言迫不及待地跳出來(lái)，滔滔不絕地說(shuō)出來(lái)。“麻煩的洪流”像堤壩一樣決堤，噴涌而出。當(dāng)我傾吐我的心靈時(shí)，不知何故，天空似乎變得明亮了許多。

　　叔叔聽(tīng)后皺起眉頭沉思了一會(huì)兒，然后認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，聽(tīng)你這么一說(shuō)，你其實(shí)也是一個(gè)很聰明的'人！你看，這只是每月一次的測(cè)試，不是周期測(cè)試或定期測(cè)試。當(dāng)然，這并不意味著它不重要。這也很重要。它可以看到你當(dāng)月的學(xué)習(xí)成績(jī)。如果你在月度測(cè)試中表現(xiàn)不好，這不是對(duì)你的一個(gè)警告嗎？這表明你學(xué)習(xí)松懈，自己可能感覺(jué)不到。

　　那么在接下來(lái)的時(shí)間里，我們應(yīng)該加倍努力，支持更多。你媽媽也是為你好，但她的話有點(diǎn)偏激。嗯，時(shí)間不早了。回家吃飯吧，小朋友。“我聽(tīng)了我叔叔的話，比如說(shuō)，毛賽頓走了。夕陽(yáng)的余暉灑在我和大路上。我在回家的路上輕快地走著。我前面是一條紅色的路。

　　聽(tīng)你的話勝過(guò)讀十年書(shū)。這位叔叔的話讓我受益匪淺。那一刻，我恢復(fù)了失去的信心。學(xué)習(xí)怎么能輕易放棄，自信怎么能輕易放棄？還有很長(zhǎng)的路要走。修遠(yuǎn)在這里。我會(huì)上下尋找它。

　　大海很寬，天空很高，鳥(niǎo)兒可以飛翔！

信心的作文7

　　從老師手里領(lǐng)來(lái)準(zhǔn)考證，同學(xué)們便三步并作兩步地飛奔向微機(jī)室，去挑戰(zhàn)中考第一關(guān)——微機(jī)考試。

　　瞧那室外的走廊上，首次，同學(xué)們自發(fā)站好了隊(duì)，聽(tīng)不到有大聲喧嘩的聲音，靜悄悄的，清晰地我可以聽(tīng)到自己的心跳聲，可能是我的褚慌，我的顧慮，為了緩解自己的緊張，我向四周看了看，其他同學(xué)有什么情況呢？旁邊的人，A君正對(duì)B君小聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)著，“我好緊張，腦子里似乎是一片空白。”“我的老兄，你一定要放松，緊張是無(wú)濟(jì)于事的啊。”“嗯！”這B君還挺有紳士風(fēng)度的嘛，他邊拍著肩膀邊對(duì)人君說(shuō)。其實(shí)，這也是他的一種自我調(diào)節(jié)，要說(shuō)B君心里怎么個(gè)著落法兒，我哪不曉得？A君的前方，那不是C君么？他干嗎閉著眼，還不停地在胸口劃著“十”字，仔細(xì)聽(tīng)來(lái)，在念“上帝保佑”，倒感覺(jué)這種做法有些可笑，最能沉得住氣的莫屬小三，不論是小測(cè)驗(yàn)，大考試，一個(gè)樣！不服？人家現(xiàn)在正在欣賞這“美麗的風(fēng)景”吹拂著“微風(fēng)”呢！還有月J個(gè)平日里調(diào)皮的

　　一陣“吱吱”的響聲如同雷聲把我從夢(mèng)境中驚醒，循聲望去，只見(jiàn)一位戴眼鏡的男老師，從教室走來(lái)，”現(xiàn)在，核對(duì)準(zhǔn)考證！”說(shuō)著，他從隊(duì)首一直走到隊(duì)尾，檢查完畢，同學(xué)們自是鴉雀無(wú)聲地等待著“命令”。

　　空氣現(xiàn)在己經(jīng)凝固了，讓人感到窒息，再者，老師這一嚴(yán)肅、認(rèn)真的舉動(dòng)，更是給每一位同學(xué)增加了一絲緊張。

　　“叮鈴——”，上一輪的`考生紛紛走出微機(jī)室，本來(lái)安靜的走廊頓時(shí)熱鬧起來(lái)：“考的什么內(nèi)容？”“你答完題了吧？”···詢問(wèn)聲此起彼伏。

　　老師一聲“好，下面請(qǐng)同學(xué)們站好隊(duì)，進(jìn)場(chǎng)！”的話語(yǔ)，使剛才的喧鬧聲戛然而止，空氣再一次凝團(tuán)。

　　進(jìn)了考場(chǎng)，坐下來(lái)，我的頭一陣痛，手心直冒冷汗，我的臉在發(fā)熱，手發(fā)抖，頭發(fā)暈。

　　時(shí)間一分一秒過(guò)去了，題目也一道一道解決了，我的心也漸漸平靜下來(lái)，先前的緊張感不知什么時(shí)候到了九霄云外。很快，考試結(jié)束了，我長(zhǎng)吁了一口氣，我感到了考完的輕松。

　　走出門，我笑了出來(lái)，考前為什么要緊張呢？

　　也許不少同學(xué)也有此體會(huì)，體會(huì)之后便是醒悟，考試雖是今人緊張、激動(dòng)的，但歸根到底卻是給我們一次實(shí)踐機(jī)會(huì)，難道不是嗎？”害怕困難的心理，要比困難本身可怕一百倍”，不知在哪里看到的一句話閃現(xiàn)我的腦海。是啊，只要我們平平穩(wěn)穩(wěn)、踏踏實(shí)實(shí)地做了我們所能做到的，竭盡我們的最大努力，沒(méi)有什么事是辦不到的，也沒(méi)有什么事是能出人意料的，關(guān)鍵是有做好事情的自信。

信心的作文8

　　自信是向成功邁出的第一步，一簇不起眼的野花，出生在干干巴巴的泥土里，偶爾被行人踩幾腳，有時(shí)被熊孩子摘一把。日復(fù)一日，年復(fù)一年，生了又枯，枯了又生。即使覆巢毀卵，只要根基還未百無(wú)一存，就始終有東山再起的那一天，暖陽(yáng)照耀

　　但是，它為什么要固執(zhí)己見(jiàn)的生存下去？

　　小升初的那段日子里，壓力驟增，考試三番兩次失利。望眼欲穿的回到家，也只看到的奶奶的冷眉冷眼。奶奶很偏心弟弟，可能對(duì)她來(lái)說(shuō)，我僅僅是個(gè)向親鄰炫耀的機(jī)器。母親這幾天里刺促不休，一進(jìn)家門二話不說(shuō)就繼續(xù)回房加班。

　　那段日子里幾乎沒(méi)人管我。

　　一如既往，我茫然若失的坐在窗邊：黑色的天空，散發(fā)著詭異的氣息，帶著蒙蒙細(xì)雨，水中一圈一圈的漣漪緩緩蕩開(kāi)，空氣中彌漫著壓抑的感覺(jué)，讓人窒息，門前的銀杏被風(fēng)趕得快彎了腰。烏云密布，仿佛一點(diǎn)光都不愿向誰(shuí)透露似的。世界失去了顏色，使我愈發(fā)煩悶，索性拉上簾子把自己關(guān)起來(lái)。門悄無(wú)聲息的`開(kāi)了，我垂著頭，勃然變色，躁動(dòng)的發(fā)問(wèn)道：你來(lái)干什么？門外的母親緩緩靠近，輕蹲下來(lái)小心翼翼地說(shuō)：你最近情緒不太對(duì)勁，怎么了？你的錯(cuò)覺(jué)。我敷衍地搪塞了一句。

　　她苦口婆心：媽知道你最近考試失利，我這幾天也忙得焦頭爛額，沒(méi)多關(guān)注你，我可以道歉，但你能和我溝通一下嗎？真沒(méi)什么。我嘴硬心軟，眼眶悄悄冥冥之中紅了一塊。

　　怎么會(huì)沒(méi)什么呢，你都哭成這樣了。她開(kāi)玩笑似的，眼里卻很是難過(guò)。母親一點(diǎn)一點(diǎn)的軟磨硬泡，終究讓我不得不開(kāi)了口：最近都沒(méi)人管我，像個(gè)被遺忘的孩子此時(shí)的我已經(jīng)泣不成聲，吞吞吐吐地全盤托出。

　　她顯得黯然憂傷，面有愧色：對(duì)不起，媽媽太疏忽了，不過(guò)，你要記住，家人永遠(yuǎn)是你最親的，無(wú)論在何時(shí)何地，我們都最愛(ài)你，所以，可以和好了嗎？她誠(chéng)心正意。

　　傍晚了，伴著我輕點(diǎn)了一下頭，一念之間，火紅的晚霞渲透了凈澈的天空，色彩絢麗，時(shí)不時(shí)夾雜著幾只鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫，回蕩在被紅色醉熏了的云里，歡快地向落日奔去，如詩(shī)如畫般。

　　審思明辨后，也許我的脾氣也沒(méi)有多溫和，可他們依舊姑置勿問(wèn)，默默無(wú)聞地付出了許許多多，而這些恰好是我無(wú)視了的。親情，是世間最圣潔，最美好的感情，是人與人之間血脈相連的關(guān)系，沒(méi)有別的什么可以超越這種與生俱來(lái)的偉大。親情也許是平凡的，沒(méi)有友情的豪氣沖天，但正由于他的平凡，親人一聲問(wèn)候，一句叮囑都能讓我們感受到濃濃的深情。

　　那個(gè)信心滿滿的我終究又回來(lái)了！

　　一個(gè)膽怯的問(wèn)題總會(huì)得到一個(gè)自信的答復(fù)，野花雖平淡無(wú)奇但它們也頑強(qiáng)不屈，只要有一絲絲的希望，就絕對(duì)不會(huì)放棄生長(zhǎng)。熬過(guò)了干渴的炎日就能擁有雨露的滋潤(rùn)；熬過(guò)了冬日的寒冷才能迎來(lái)春光的明媚。生活遠(yuǎn)比你想的美好。

信心的作文9

　　第一次給你寫一封不太正式卻讓我打起十二分精神的信。在讀完你的信之后，我的心情便無(wú)法平復(fù)下來(lái)，雖然信中的話是你經(jīng)常和我說(shuō)的，但其中的期望和愛(ài)一絲不減，雖然心中的話語(yǔ)沒(méi)有華麗的辭藻，但卻依舊讓我感受到了我被愛(ài)著，被深深地愛(ài)著。我記得在我第一次接觸學(xué)校新環(huán)境時(shí)我無(wú)措我緊張，是你用那如三月春風(fēng)般的話語(yǔ)鼓勵(lì)著我得以讓我更好更快的融入班級(jí)；記得在我每天放學(xué)回家我拖著疲憊不堪的身軀走進(jìn)家門時(shí)，你總是輕輕的接過(guò)我的書(shū)包，拉著我的.手陪我一起吃著晚飯，你可知你那掌心的溫度一點(diǎn)一點(diǎn)的驅(qū)散著我的疲勞；記得我每次考試失利時(shí)滿臉落寞的向你傾訴著心中的難過(guò)和不甘，你總是默默地聽(tīng)著我講，雖然你什么都沒(méi)說(shuō)，但是我的心情卻在慢慢平復(fù)……你的愛(ài)總是隨時(shí)隨地地縈繞在我的身邊，裊裊不絕。

　　我只怪我的記憶力有限，記得的不是太多，也許我已經(jīng)忘卻你在生活中為我做過(guò)的一些點(diǎn)滴，或許我忘記過(guò)我們?cè)谝黄鸬囊恍�歡聲笑語(yǔ)，或許我沒(méi)能看見(jiàn)或是沒(méi)能聽(tīng)見(jiàn)你的無(wú)私的舉動(dòng)和關(guān)懷備至的聲音。

　　但是請(qǐng)你相信，我知道你深深愛(ài)著我，我深切地體會(huì)到，而我也在試圖以我的方式在愛(ài)著你。或許你發(fā)現(xiàn)了也或許你沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我不像小時(shí)候那樣向你要求過(guò)多或是為了一件想要的但是卻沒(méi)有得到的東西而無(wú)理取鬧，我克制著我的欲望，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入的我只能這樣做以減輕你的負(fù)擔(dān)。我不像小時(shí)候那樣的懶散不會(huì)因?yàn)槟阕屛叶喑鋈ミ\(yùn)動(dòng)或是做點(diǎn)家務(wù)而大發(fā)脾氣，我正一點(diǎn)點(diǎn)的改變，我會(huì)做點(diǎn)家務(wù)我會(huì)燒點(diǎn)菜只為了讓你能有的閑暇時(shí)間。我不像小時(shí)候那樣不愛(ài)學(xué)習(xí)不會(huì)當(dāng)你要求我少玩多看書(shū)時(shí)而背過(guò)頭去不理你，現(xiàn)在的我正要求自己自覺(jué)的看看課外書(shū)，少玩些電腦只為讓你的付出有所回報(bào)。

　　在將來(lái)，我不會(huì)讓你一直辛苦勞累，我會(huì)讓你安心舒適的生活閑時(shí)弄弄花，沒(méi)事看看書(shū)，我會(huì)在每天晚上拉著你的手在路上慢慢的走，我會(huì)讓你體會(huì)掬水月在手弄花香滿衣的閑情，我會(huì)讓你領(lǐng)會(huì)秦觀的兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝幕幕的癡情。我會(huì)讓你知道文天祥人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青的鐵骨真情……

　　我不會(huì)說(shuō)一些很煽情的話，因?yàn)橐恢v我就覺(jué)得很別扭，但是我在這要由衷的說(shuō)一句：“媽媽，謝謝你這么多年來(lái)一直為我操心勞累，謝謝你一直在背后默默的鼓勵(lì)著我，我愛(ài)你，永遠(yuǎn)，下輩子我也要做你的女兒。”

信心的作文10

　　愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，自信是成功的第一秘訣。在我看來(lái)，自信心就是心中有底，知道自己的能力，這樣，才能夠踏踏實(shí)實(shí)地走向成功。

　　曾幾何時(shí)，我就是一個(gè)沒(méi)有自信心的女孩。記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，全年級(jí)舉行八百米接力賽跑，老師挑選好參賽的男生之后，就開(kāi)始挑選女生。“十一個(gè)，十二個(gè)，十三個(gè)，十四個(gè)……誒，還需要一位女同學(xué)，哪位女同學(xué)愿意參加？”沒(méi)有人舉手。老師又問(wèn)了一遍：“還需要一位女同學(xué)，哪位女同學(xué)愿意參加？”還是沒(méi)有人舉手。

　　眼見(jiàn)這種沒(méi)人愿意毛遂自薦的尷尬場(chǎng)面，老師只好說(shuō)：“你們不舉手，那我就隨便點(diǎn)嘍！”聽(tīng)到這句話，我的心一下就懸了起來(lái)，生怕老師會(huì)點(diǎn)到我。可是“屋漏偏逢連夜雨”，老師掃視了一圈，最終將目光停留在了我身上。“完了完了，”我心想，“老師這是要讓我參加呀！”“嗯——張芯瑜你過(guò)來(lái)一下！”“我嗎？”我指著自己說(shuō)，希望老師點(diǎn)的不是我。可是我的希望眼見(jiàn)就破滅了：“對(duì)啊，就是你，你過(guò)來(lái)一下。”我只好一步一步朝著講臺(tái)挪過(guò)去。

　　我當(dāng)時(shí)害怕極了，結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)道：“老……老師，您叫……叫我……干嘛？”老師拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“別緊張嘛，我就是說(shuō)，想讓你參加接力賽……”“老師，我……不行，您還是換一位吧！”我立刻拒絕道。說(shuō)完，扭頭就想回座位。

　　就在這時(shí)，老師那雙溫暖的手拉住了我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你呀，就是對(duì)自己太沒(méi)有自信心，你還記不記得愛(ài)默生說(shuō)過(guò)的那句話，自信是成功的第一秘訣，這件事情你不去試一試，怎么知道自己不行呢？我相信你，一定可以的！”

　　老師的這番話深深地震撼了我，于是我抬起頭，堅(jiān)定地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我試試吧！”老師歪著頭，笑著撫摸著我的頭，說(shuō)：“這才對(duì)嘛！”

　　比賽的'那一天終于來(lái)了，在跑道上，我想起了老師的那番話，忽然覺(jué)得渾身充滿了力量，深吸一口氣，弓下身，用手拿著接力棒，撤出右腿，蓄力，“預(yù)備——”，抬頭，“砰！”槍一響，我便撒腿就跑，心中謹(jǐn)記著老師那番充滿力量的話語(yǔ)，奔跑的步子也是如箭一般。

　　第一圈，過(guò)去了，第二圈，又過(guò)去了，到了第三圈，我明顯感覺(jué)到體力有些跟不上，我大口大口喘著粗氣。忽然，我看到老師和同學(xué)們正在賽道旁邊大聲的吶喊著：“加油，堅(jiān)持住！你是最棒的！”聽(tīng)到這溫暖的話，我又感受到了一股力量像電流一般充滿我的身體，我抬起頭，稍稍蓄力，便飛也似地往前沖去，終于，在最后一圈反超了其他四名選手，在第一名的后面跨過(guò)了終點(diǎn)線，將接力棒交給了下一個(gè)同學(xué)。

　　那時(shí)，我再一次肯定了老師的話，而從那以后我也變成了一個(gè)自信十足的女孩兒，我美麗，因?yàn)槲矣凶孕判模?/p>

信心的作文11

　　人生會(huì)經(jīng)歷許許多多的苦難和挫折，而我們的人生剛剛開(kāi)始，為了更好的戰(zhàn)勝苦難與挫折，必不可缺少的條件就是信心。因此，信心對(duì)于年少的我們來(lái)說(shuō)顯得尤為重要。

　　就在前一段時(shí)間，好不容易結(jié)束完緊張的學(xué)業(yè)后，來(lái)不及休息，我又得“撲向”鋼琴，今年暑假的任務(wù)依然是考級(jí)，只是因?yàn)橹�前沒(méi)有時(shí)間而來(lái)不及好好彈，現(xiàn)在一下子想要彈熟也是不可能的事，盡管我苦練了一個(gè)星期，去老師那兒上課時(shí)依然不盡如人意，老師譴責(zé)我沒(méi)有認(rèn)真地練琴，我感到很委屈，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我竭力不讓它流下來(lái)，使勁的用雙手擦拭眼睛……

　　回到家里，我不停地回想這剛才老師批評(píng)我的一幕，越想越委屈，也因此失去了對(duì)自己的信心，趴在鋼琴上彈了一會(huì)兒，也是越彈越糟糕，手指好像在故意跟我作對(duì)似的'，我要彈這個(gè)音卻總是彈成那個(gè)，“討厭，連你也跟我作對(duì)！”我憤怒地拍打著琴鍵，一陣雜亂的琴音訴盡了我心中的不快與委屈。

　　媽媽見(jiàn)狀走了過(guò)來(lái)，她關(guān)心地問(wèn)我：“怎么了？寶貝，是不是去上課被老師批評(píng)了？”我有些委屈地說(shuō)：“嗯，老師說(shuō)我這幾天沒(méi)有認(rèn)真地彈，可是……可是我覺(jué)得我已經(jīng)盡力了呀……”說(shuō)著說(shuō)著，一滴豆大的淚水從我臉頰滑落下來(lái)，媽媽用手擦拭了一下我的淚水，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不要傷心了，寶貝，其實(shí)你也應(yīng)該為老師著想，她也是為了你好，看你進(jìn)步不大，一時(shí)心急就責(zé)備了你幾句，你嘛，也有則改之，無(wú)則加勉就好了，不是嗎？”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽頓了頓，繼續(xù)說(shuō)：“而且你覺(jué)得自己努力了，那確實(shí)是比之前努力了很多，但是這還不夠，正所謂功到自然成，你功沒(méi)到，自然也就成不了了。其實(shí)人生中的挫折還多著哩，重要的是不能失去信心，信心對(duì)于一個(gè)人的成敗尤為重要，特別是像你這樣正在年少的時(shí)候，屬于你們的人生才剛剛開(kāi)始，今后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，只要對(duì)自己有信心，就沒(méi)有什么事情能夠難倒你！”

　　我聽(tīng)了媽媽的話，受益匪淺，止住了哭泣，信心重新回到了我的心里，再?gòu)椓艘槐榍�子，真的有了不小的進(jìn)步，此后，每每我遇到挫折與困難時(shí)，只要想起媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的“只要對(duì)自己有信心，就沒(méi)有什么事情能夠難倒你”，就能重新振作起來(lái)，克服困難。

　　是啊，我們現(xiàn)在還正當(dāng)年少，以后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，等待著我們的挑戰(zhàn)也會(huì)更為艱巨，但我始終堅(jiān)信只要對(duì)自己有信心，就沒(méi)有什么事情能夠難倒你。

信心的作文12

　　這次月考前，我本來(lái)是滿懷信心，抱著再?zèng)_上去幾名的決心，努力地去復(fù)習(xí)各科的功課。可是老天爺恰巧打了個(gè)盹，沒(méi)看到我的努力吧，在這次月考中，我的排名下滑了五十幾名。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，小草無(wú)力地茸拉著，樹(shù)上的鳥(niǎo)鴉用吵啞的叫聲嘲笑我，連石頭也不忘絆倒我，讓我差點(diǎn)吃個(gè)“狗啃泥”。回到家后，媽媽各種理由紛至沓來(lái)，“你讀書(shū)沒(méi)出息咯，還讀什么讀！長(zhǎng)大了吃尸米都沒(méi)你份（省略一萬(wàn)字）！我聽(tīng)得心煩意亂的，加上考試的失利，我對(duì)媽媽吼了一句：“我以后怎么樣不行，沒(méi)出息那便不讀，反正我沒(méi)前途。”媽媽怔怔地望著我，顯然沒(méi)想到我會(huì)說(shuō)這段話，我沖進(jìn)房間里，昏昏沉沉地睡了過(guò)去。我把那股拼勁丟在了一邊，打算自暴自棄。

　　剛好，下午放假了。我單獨(dú)去了體育館打球。球場(chǎng)上只有我和一位叔叔。一開(kāi)始，兩個(gè)人像兩塊硬邦邦的木頭，沉默不語(yǔ)。后來(lái)，那位叔叔打破了沉寂，與我說(shuō)：“小朋友，我們來(lái)單挑吧！”那時(shí)我剛要投籃，聽(tīng)到他這話便怔住了，便木訥地點(diǎn)頭，很快，我的戰(zhàn)績(jī)?nèi)绯煽?jī)一般的不堪入目。休息時(shí)，我暗暗想道：沒(méi)道理啊，這次怎么會(huì)那么差，居然只進(jìn)了2個(gè)球。”

　　這時(shí)，叔叔關(guān)切問(wèn)道：“小朋友，是不是考試考差了？打球那心浮氣躁的。”好不容易有個(gè)能訴說(shuō)的對(duì)象了，我口中的語(yǔ)言迫不及待地蹦出來(lái)，滔滔不絕地傾訴起來(lái)。“煩惱洪流”如決堤般，噴涌而出。當(dāng)痛快淋漓地傾訴后，不知怎的，天仿佛亮了許多。

　　叔叔聽(tīng)完后，皺眉沉思了一會(huì)，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，聽(tīng)你這么一說(shuō)，你其實(shí)也是非常聰明的人啊！你看，這只是一次月考，不是段考和期考，當(dāng)然也并不表示著它不重要，它也是重要的，它能看出你那個(gè)月的學(xué)習(xí)效果，你月考不好，不就是對(duì)你的'警告嗎？說(shuō)明你學(xué)習(xí)上松懈了，可能自己感受不到。

　　那在接下來(lái)的時(shí)間里要加倍努力，多背書(shū)，你媽媽也是為你好，只不過(guò)言語(yǔ)有些過(guò)激了。好了，時(shí)間不早了，回家吃飯吧，小朋友。”

　　我聽(tīng)完叔叔的話，如，茅塞頓開(kāi)了。落日的余暉灑在我的身上，灑在大路上，我輕快地走在回家的路上，眼前是一條紅彤彤的大路。

　　聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)。這位叔叔的話，使我受益頗多。那一刻，我把丟失的信心重拾起來(lái)了。學(xué)習(xí)怎能輕言放棄，信心怎能輕易丟棄！路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

　　海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛！

信心的作文13

　　對(duì)孩子自信心的培養(yǎng)不僅要在時(shí)間上早抓起，更要注重培養(yǎng)方法，好的方法能事半功倍！讓孩子在潛移默化中樹(shù)立自信觀念，去迎接的各種挑戰(zhàn)和困難！

　　每一位家長(zhǎng)都希望自己的寶寶充滿自信，那么怎樣培養(yǎng)寶寶的自信心呢？有沒(méi)有好的方法呢？下面的文章就來(lái)向您詳細(xì)介紹培養(yǎng)寶寶自信心的好方法。如果您感興趣的話，就趕快來(lái)看看吧。 自信的孩子能主動(dòng)地與人交往，勇敢地面對(duì)困難，大膽地嘗試新事物，自信的孩子更容易走向成功。父母對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是最親近、最信任的人，所以成人要起到典范作用，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，遇事要持積極態(tài)度，讓孩子在潛移默化中受到感染，逐步樹(shù)立起自信的觀念，去克服人生道路上的種種艱難險(xiǎn)阻和迎接各種挑戰(zhàn)。 培養(yǎng)寶寶自信心的方法，總共有七點(diǎn)，我們來(lái)逐條看下。 1、讓寶寶帶領(lǐng)著你玩 和孩子玩耍時(shí)讓寶寶領(lǐng)著你玩，在玩耍中建立自信。陪他玩他有興趣的東西，這會(huì)讓寶寶有極大的動(dòng)力學(xué)習(xí)相關(guān)的.新技能。 2、鼓勵(lì)寶寶去做他一直不敢做的事情 有挑戰(zhàn)的事能增強(qiáng)孩子的勇氣，對(duì)寶寶有難度的事情，可以幫助他分解成幾個(gè)相對(duì)容易的步驟去完成。要讓他知道你相信他能做到，即便他還沒(méi)準(zhǔn)備好去做，你也不會(huì)覺(jué)得失望。 3、讓寶寶承擔(dān)一些責(zé)任 可以讓寶寶做家務(wù)，但不要超過(guò)他的極限，寶寶覺(jué)得自己有用和被其他人需要對(duì)建立自信很重要。 4、成功紀(jì)念冊(cè) 用相機(jī)記錄寶寶和他所“征服”的事情，“慶賀”寶寶的成功。 5、善于利用語(yǔ)言 爸媽可以用細(xì)節(jié)化的語(yǔ)言在一旁敘述寶寶正在做的事情，這不僅能夠讓寶寶知道爸媽能夠體會(huì)自己的感受，還能把信心一點(diǎn)點(diǎn)灌輸?shù)綄殞毜哪X子里。 6、自己解決問(wèn)題 寶寶遇到困難時(shí)，要讓他自己解決問(wèn)題，特別是那些他可以通過(guò)自己的努力來(lái)解決的事。可以通過(guò)不斷地提問(wèn)，引導(dǎo)寶寶思考，從而解決問(wèn)題。應(yīng)對(duì)挫折是培養(yǎng)自信的黃金機(jī)會(huì)。 7、重要的“身教” 寶寶天性愛(ài)模仿，如果爸媽在應(yīng)對(duì)挫折時(shí)能夠堅(jiān)持、不氣餒，寶寶也會(huì)學(xué)著做。當(dāng)寶寶受挫用不當(dāng)?shù)姆绞桨l(fā)泄時(shí)，爸媽要指出這樣做是不對(duì)的，另外還要讓寶寶學(xué)會(huì)說(shuō)出自己生氣和憤怒的原因。 在日常生活中，適時(shí)、適宜地提出孩子力所能及的要求，給予獨(dú)立鍛煉的機(jī)會(huì)，才能讓孩子體驗(yàn)成功的快樂(lè)，建立真正的自信心。如果孩子能經(jīng)常得到父母的肯定和表?yè)P(yáng)，會(huì)使他們興趣盎然，信心百倍，情不自禁地向前努力，也能滿足其潛在的爭(zhēng)強(qiáng)好勝的欲望，增強(qiáng)其自覺(jué)學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。

信心的作文14

　　信心，乃萬(wàn)事成功之源泉，任何一件事都是由一個(gè)信心發(fā)生，而信心則使自己在做事中沉著看待，增大成功的機(jī)會(huì)，所以，在作任何事之前請(qǐng)給自己一個(gè)信心。

　　我至昔還記得一件事，正是因?yàn)檫@件事的啟示，讓我清楚了干任何事都要有信心，那事產(chǎn)生在七年級(jí)，媽媽因要亂病，所以爸爸就帶我們來(lái)到他擊農(nóng)的處所。我呢，也就到了一所新的中學(xué)，也許是來(lái)到一個(gè)新環(huán)境，一貫成績(jī)優(yōu)良的我忽然澀了下去。很鈍，咱們舉辦了月考，我只在班級(jí)中排到三十多名，學(xué)校又啟了野長(zhǎng)會(huì)，爸爸天然沒(méi)批駁我，那一段，我的心境很糟。

　　一地早從習(xí)，班主免把我鳴了沒(méi)往。我心想：“我這多少天沒(méi)犯事啊，怎么……”“趙東輝。”她啟齒了，“你是從城下轉(zhuǎn)去的，是嗎？”我點(diǎn)了拍板。“我從你父疏心中得悉你在小學(xué)成就始終很賴，次次都是年級(jí)前三名是嗎？”我嗯了一聲。“那你這次是何起因沒(méi)考美呢？”“興許……或者……是城面競(jìng)爭(zhēng)劇烈吧。”我結(jié)結(jié)巴巴的.說(shuō)。而班主任卻撼了點(diǎn)頭說(shuō)：“惡像并非如斯吧，你不認(rèn)為你似乎不信心去點(diǎn)對(duì)測(cè)驗(yàn)，我瞅，這次失敗恰是你缺少信心制成的，你以為呢？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，確實(shí)，到這之后，我總覺(jué)得工村孩子沒(méi)見(jiàn)功什么大世面，確定比不外城市的孩子，所以每次考試我都認(rèn)為失敗是必定的，經(jīng)老師這么一提，我倒實(shí)感到自彼以前那份自負(fù)已經(jīng)不在。老師睹我搖頭，即交著說(shuō)：“老師盼望你能棄的佳成績(jī)。”

　　老師的激勵(lì)令我為之一振，從那當(dāng)前爾在城市孩子眼前抬訖了頭。由于我未確信無(wú)論生在鄉(xiāng)村仍是城市，己都是我，都是一樣的。從此我教習(xí)比以前更用過(guò)了，果替老師對(duì)我皆充斥信口，而我又為何不給大家一個(gè)信念呢？匆匆的，中考的日子到了，證實(shí)我不比鄉(xiāng)市孩子差的機(jī)遇到了。就在我入進(jìn)考場(chǎng)這一刻伏，我仿佛望到本人勝利的將來(lái)……

　　果不其然，我日夜甜讀的成果獲得班里前三名的成績(jī)，但我還是不能抬松，因?yàn)槲疑厦孢�有兩集體，我還沒(méi)有達(dá)到綱標(biāo)。

　　又經(jīng)由二個(gè)月勤懇的學(xué)習(xí)，期終考試塵埃降定。領(lǐng)通知書(shū)那一天，老師對(duì)我大添表彰，因?yàn)槲业竭_(dá)目的成為班級(jí)第一名。那股愉快勁真的無(wú)奈用語(yǔ)言表白，尤其是老師在告訴書(shū)的一句話讓我更覺(jué)快慰：“凡事成功之源是信心，所以請(qǐng)隨時(shí)給自人一個(gè)信心。”

　　一份自信來(lái)之不易，所以失敗時(shí)請(qǐng)不要失去信心。敵人們，隨時(shí)給自己一個(gè)信心吧，你必定會(huì)迎來(lái)拂曉的曙光！

信心的作文15

　　現(xiàn)在的我樂(lè)觀開(kāi)朗、活潑健談，但你一定想不到，我曾經(jīng)是一個(gè)很不自信的小朋友。今天我來(lái)談?wù)勎摇稗D(zhuǎn)型”中關(guān)鍵的一件事——演話劇。

　　上五年級(jí)時(shí)，老師們決定開(kāi)展一次話劇表演比賽活動(dòng)。我聽(tīng)到這個(gè)消息，興奮得不得了，連夜寫了一個(gè)劇本。第二天到校后，我本想把劇本給老師過(guò)目，哪知老師那天正為幾個(gè)同學(xué)的作業(yè)問(wèn)題大發(fā)雷霆，膽小的我當(dāng)時(shí)心里就打了退堂鼓，而幾個(gè)膽大的女生主動(dòng)交了劇本，而且通過(guò)了。我看了一下她們的提綱，原來(lái)是從網(wǎng)上打印來(lái)的，被改得亂糟糟的'，還不如我的好呢！可我就是沒(méi)有膽子去找老師。

　　午覺(jué)時(shí)，我怎么也睡不著。難道我連夜寫的劇本就白寫了？可我還是不敢去找老師。在一旁批改作業(yè)的媽媽見(jiàn)我在床上不停地“攤燒餅”，關(guān)心地問(wèn)：“兒子，你哪里不舒服？”我把事情的原委說(shuō)給她聽(tīng)，她爽朗地笑了起來(lái)：“你又沒(méi)干壞事，做的是為班級(jí)爭(zhēng)光的大好事，老師又不吃人，你就好好地跟老師說(shuō)說(shuō)劇本內(nèi)容，她也許會(huì)讓你跟那些女生同臺(tái)競(jìng)技。”我想媽媽的話有道理，既然我是好心做好事，怕什么呢？

　　下午一到校，我就把劇本給了老師。老師看了，夸我寫得好，還讓我自行挑選演員進(jìn)行排練。為了方便排練，我扮演了“服務(wù)員”這一角色。大家起初都扭扭捏捏的，女生們都笑我們不行。身為導(dǎo)演的我激勵(lì)他們：“你們又沒(méi)干壞事，干嗎扭扭捏捏的？放開(kāi)手腳，相信自己一定行！”這一激，演員們的態(tài)度還真的反轉(zhuǎn)了。

　　排練過(guò)程中，我覺(jué)得“莽漢”的“莽”一點(diǎn)兒也不突出，可又想不出修改的辦法。在選拔賽臨上場(chǎng)時(shí)，我突然想到一個(gè)點(diǎn)子。我和飾演“莽漢”的小胖說(shuō)：“你一會(huì)兒一上臺(tái)，我就攔住你，你往前直沖，把我撞倒。”小胖一臉驚詫：“這是劇本中沒(méi)有的！”“來(lái)不及解釋了，我送完‘茶水’后站在‘領(lǐng)導(dǎo)’們議事的‘房門’外，專等你。”我們的話劇匆匆開(kāi)演了，這時(shí)輪到小胖上場(chǎng)了，好一個(gè)“莽漢”，怒氣沖沖、大步流星地走上來(lái)，我迎上前：“你要干嗎？”“讓開(kāi)！”“莽漢”說(shuō)著就用大肚子把我撞倒了。臺(tái)下觀眾都紛紛鼓掌，夸我倆演技高。舉手表決時(shí)，我們成功地獲得區(qū)年級(jí)組比賽的資格。

　　要說(shuō)我哪兒來(lái)的勇氣演話劇，哪兒來(lái)的勇氣讓人撞？同學(xué)們又哪兒來(lái)的勇氣繼續(xù)跟我干？全是鼓勵(lì)出來(lái)的自信：你說(shuō)我不行，我偏證明給你看——我能行！

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