信心的作文精品(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的信心的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
信心的作文1
人們自我都有信心，在學習上，人們信心十足，相信考試定能成功；在工作上，人們相信工作必會一帆風順。
如果一個人沒有了信心，后果將是不堪設想，可是人們都不期望這樣，不期望聽到可怕的后果，能夠，這是必然要有的，一些沒有信心的人，他們做什么事都不順心，有時，常常會因為某些小事而大發脾氣，這樣的人如果不改變心態的話，那將是這一生他都不會有什么成就。
看那些偉人，那些成功人士，他們的成功95%都是來自于信心。信心給予了他們力量，給予了他們之后的一切完美，所以，這些偉人與成功人士們首先會說的是：“要有信心！”對于淘金者來說，信心更是要比黃金更重要，因為淘金者設沒有堅定的.信心的話，是不可能完成大業的，淘到金子發大財的事只能成為泡影，淘金者把信心放在第一位，把金子、財產放在第二位。
對于運動員來說，毅志與信心是他們制勝的關鍵，其中美國運動員班尼斯特就是如此。數千年來，人們一向認為要在四分鐘內跑完一英里是一件不可能完成的事，可是，在1954年5月6日，美國運動員班尼斯特充滿信心，打破了這個世界紀錄！探險家，別看他們個個十分勇敢似的，可是，這是為什么呢？是什么令探險家變得那么勇敢？經調查，大部分知名探險家都是因為有堅定的信心而成功的，是他們變得勇敢。令他們找到寶藏，應當說，他們得多謝自我的信心。
在許多成功者的身上，我們都能夠看到超凡的信心所起到的巨大作用。這些事業取得成功的人，在信心的驅動下，敢于對自我提出更高的要求，并在失敗的時候看到期望，最終獲得成功。在通往成功的路上，信心是你必不可少的工具，它能夠幫忙走過一條跳步平坦的道路，鏟除阻礙前進道路的荊棘。
無數成功者的實施其實我們：事業成功固然有種種因素，但信心是必不可少的條件。如果失去了信心將導致事業失��！所以說信心比黃金更重要！
信心的作文2
自信，是生命的主宰，每一件事成功的背后都有信心的支撐。無論處在何種境地，我們都應把一份自信留給自我。
如今，在課堂回答中，我不再膽怯羞赧，而是用最響亮的聲音說出心底的答案；在小組活動里，我不再畏畏縮縮，而是盡最大的努力去幫忙他人；在遇到困難時，我不在逃避退縮，而是以最好的心態去挑戰自我，勇往無前。這一切是因為什么改變的呢？那無疑是信心的根在心底深深扎下了，然后慢慢發芽、開花、結果。
在田徑運動會800米起點處，雖然已經做好了沖鋒的準備，但當看到人高馬大、躍躍欲試的對手時，胸有成竹的氣概還是一飛而散。心想：都到這節骨眼了，只能打腫臉充胖子了。決不能放棄，我相信我能行！隨即暗暗為自我鼓勁。隨著“砰”的一聲，所有運動員像離弦的箭般沖了出去，很快跑完一圈。這時，我體力漸漸不支了，額頭上冒起了豆大的汗珠，看著前面依然跑得飛快的選手，我更是鼓足勁兒，使出九牛二虎之力，繃緊腮，連跑帶追已是氣喘吁吁，就剩200米了。堅持��！盡管此時的我真的是口干舌燥腿發軟，衣服像浸泡在水里般，本能地跑不動了，但看到給我拍手加油的教師和同學。在自信心的催促下，我更起勁了，皇天不負有心人，最終越過了終點線。雖然不是最快的那個，但我用心底的信心戰勝了自我，超越了自我，心里還是甜甜的'。
信心也是最亦見成敗的。越王勾踐憑著信心，臥薪嘗膽，三千越甲終可滅吳；女作家海倫·凱勒在雙目失明的情景下，在心底留著一份堅毅的信心，竟學習了五門外語；舞蹈家邰麗華雖身殘但志堅，心里有一份必要成功的自信，終在屬于自己的星光大道上贏得無數掌聲。
信心是成功的基石。此刻在考場上，我一如既往地信心滿滿，等著大展身手，充分發揮自我的優勢。信心，讓人在挫折中奮起；讓人在失敗時勇敢；讓人在嘗試中增長見識。無論何時，我們都應把一份信心留在心底，對自我說：我能行！
信心的作文3
雄鷹之所以能主宰藍天，是因為它有不斷進取的信心，浪花之所以能拍擊礁石，是因為它有戰勝恐懼的勇氣；成功者之所以能成功，是因為他有克服困難的毅力。自信是成功的第一秘訣。
自信是能夠戰勝挫折的勇氣。
馬克，吐溫曾說過這樣一句話：“19世紀有兩位杰出的人物，一位是拿破侖，一位是海倫，凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫，凱勒用筆征服世界，她成功了�！焙�，凱勒在沒有光明，沒有聲音，沒有語言的世界中，把自我的成就、精神提到了人生的巔峰。在一個如此殘酷的生活中，她沒有怨天尤人，而是以自我戰勝挫折的勇氣去應對，結果她成功了。她的成功意味著自信的力量多么強悍！
自信是不斷進取的信心。
毛遂原是平原君手下的無名小卒，3年未得重用，但毛遂不甘被埋沒。于是，當秦國進攻趙國，趙王派平原君出使楚國時，毛遂主動要求與平原君一齊出使楚國，并且成功的說服楚王援救趙國。“毛遂推薦”才會成為流傳千古的佳話。所以，僅有擁有不斷進取的信心，才會取得成功。
自信是擁有克服困難的毅力。
“雜交水稻之父”袁隆平是家喻戶曉的'偉大科學家。在他科學研究過程中，曾遇到過政治風暴的險惡，不深究環境的惡劣，遭受過科研攻關的挫折，品嘗過天倫親情割舍的愁苦。然而應對困難他從不低頭，以堅強的毅力頑強攻關，最終成功的解決了中國13億人口吃飯的問題。如果沒有克服重重困難的毅力，他怎樣能取得一次又一次的殊榮呢？自信是成功的人生中必不可少的一種精神，它如黑夜中的燈火，讓你在迷茫中找到方向；它如風雨過后的彩虹，讓你在絕望中看到期望。讓我們共同揚起自信的風帆，揚帆遠航！
信心的作文4
人，只要活著，就時時需要信心。根據詞典上的解釋，信心是指一個人相信自己的愿望、預料一定能夠實現的心理。每個人都有自己的愿望、預料，每個正常人都會希望自己的愿望、預料實現，所以人人都需要信心，每個要求上進的人都得信心足足的。還是從我學吹豎笛的經過說起吧。
如今，我的生活中，有件東西是一日也離不開的，那邊是豎笛了。喜、樂、憂、懼之時都會用它來傾訴自己的心情，酸、甜、苦、辣之日都會讓它來陶冶自己的情操。我與這長著六個孔的.小家伙的初次邂逅時在四年級的音樂課上。
剛學時當真是一點兒也不會，無論是嘴吹的力度還是手指蓋得是否完全，真是六個竅一個竅也不通。吹出來的聲音，或太猛，震陷鼓膜；或走音，聽了惡心。此時，是父親鼓勵我說：“兒子，不要灰心吶。剛開始學吹時，每一個人都是一樣的。只要你今后認真琢磨，日復一日年復一年地練習，就一定會吹好它的。正所謂‘性相近，習相遠’吶！”父親語重心長的話讓我有了信心，從此開始堅持練習，如今已將豎笛融為我生命的一部分并實時用它抒發情感、陶冶身心了。這不能不感謝我的父親。
此后，隨著年齡的增長，我的閱歷漸漸豐富，知道了玄奘不遠千里跋山涉水求取真經的壯舉，知道了海倫·凱勒身為盲人仍堅持寫作的經歷，知道了貝多芬晚年失聰仍不懈創作樂曲的事跡，更知道了殘奧會運動場上數以千計的殘疾人的奮斗……在這一個個耳熟能詳的事例中，我越來越覺得信心對一個人來說有多么可貴、多么重要。沒有信心，玄奘就不會成為一代佛法大師，海倫·凱勒就不會成為大作家，貝多芬也就不會成為樂圣。沒有信心，那些殘奧會的運動員們就沒可能在運動場上努力拼搏為國爭光，終其一生也只是個躺在家中的殘疾人而已。
在今后的生活中，我要愈發滿懷自信，信心百倍地微笑面對一個又一個生活的考驗，永不灰心，成為建設新中國的有用人才。
信心的作文5
窗外溫暖的陽光斜掛在蒼松翠綠的枝葉上，搖曳出一夏的斑斕。
恍然間，回到一年前，一樣的季節，一樣的陽光，教室里歡聲笑語連成一片。
我緊張地攥著手中的稿子，站在講臺的一角，腿早已抖動不停，我望著教室的門，等著語文老師的出現，卻只看見門外的走廊和欄桿，以及更遠一些的樹，心“撲通，撲通”地跳著，有一萬個不情愿，但這一切早已成定局，我已是案板上的魚肉，想逃也逃不掉，也無力掙扎了。我看向講臺下的同學們，他們都注視著我，還沒等我們對視，我的眼神便下意識的避開。又看向手中緊緊攥著的稿子，都快要揉爛了，還沾著我手心中的汗，想再看一眼稿子的內容，卻是一個字都讀不進去。
在這短短的不到三分鐘的.時間里，我的內心萌生了數百種念頭，焦灼無比，這比被老師和家長批評，比考試還緊張。
終于教室的門外出現了一個身影，是語文老師，老師跨進門來，這時響起了悅耳的上課鈴，不，這并不悅耳，反而讓我覺得是死亡前的鳴奏。
鈴聲逐漸消散，老師笑著說：“開始吧。”講臺下掌聲四起，我故作泰然地走到講臺中間，一開口，卻發現自己什么都忘了，忘得一干二凈！真是太不幸了，我心中苦笑，但也不能什么也不說，就偷瞄了一眼稿子，說出幾句斷斷續續的話來，但又停住了。
頓時，臺下一片嘩然，我的耳邊傳來了一個同學的加油聲，緊接著，同學們都為我加油。老師拍了拍手掌，示意同學們先安靜，并望向我，什么也沒有說，只是點了個頭，頓時，我收獲了來自于這個教室里每一個人的鼓勵，從同學們的眼中，從老師的眼中，我讀到了肯定和相信。
一下子，我的自信，恍若劃過天際的流星，僅那么一瞬，將心底黯淡的天空點亮，緊接著，我開始了我的演講，腦海中的思緒傾吐而出，盡管這中間有不少的磕絆，但是，此刻的我，早已不是之前的我了。
故事終落幕，臺下掌聲四起，久久縈繞于耳畔，滌盡最初的彷徨。
如今，一年過去了，景致依舊，最初的彷徨早已不見，發自心底的自信根植心底。
信心的作文6
人們常說：“自信是事業成功的保障�！边@句話很有道理，只要自我相信自我，相信自我必須會成功。天底下所有的問題就能夠迎刃而解。
擺在我們面前的名人有哪一個人一生是一帆風順的呢？不都有挫折嗎？但名人之所以能成為名人是因為：他們能在受到挫折時抬起頭來奮力向前追趕。正所謂：人有他的高峰期，也有他的低谷期。到達了高峰期時能夠說走到了輝煌，可是走到了低谷也不要氣餒，要有自信最大程度的挖掘自我的潛能。這樣往往能夠到達一個最好的效果。
愛迪生小時候最喜歡科技小制作，可是他學習十分不好。青年時仍憑借著自信堅持發明創造，我們此刻用的燈泡，可是費了愛迪生浩大的一番工夫，他嘗試著在一千多種材料中挑一種最耐用的來制作燈絲，當時周圍的人們都取笑于他，可是愛迪生不顧周圍的輿論，堅持做實驗，最終發現了鎢絲最適合做燈泡的燈絲。他發明了燈泡可謂照亮了全世界，為世界的經濟發展做出了自我的貢獻，愛迪生也成為了世界上偉大的發明家。
美國著名作家海倫凱勒，一歲半就雙目失明。命運對他是凄慘的'，可是她憑著對自我的信心，頑強的活了下去，又踏入中學校門。此后，她對她自我越來越有信心，并且被美國著名學府—————哈佛大學錄取。
可見，自信是人獲勝的法寶，更是事業的保障�？墒�，自信也要有度，過高的估計了自我而輕視別人就等于自傲自負，全不把別人放在眼里。最終是沒有好下場的。
三國時候的馬謖，的確有才能，可是他看不到自我的弱點，過高的估計了自我，終究就因為街亭失守而身首異處�？梢�，“驕兵必敗”就正好應了這一個事實。
自信，能夠使一個人從平常走到輝煌；自信，能夠使一個人從絕望看到期望；自信，能夠使一個人從暗淡走向光芒。自信，是一個人事業成功的保障。
信心的作文7
小學二年級的時候，媽媽開始教我滾鐵環。
一個人，面對他面前的困難時，就應該拿出自己的勇氣和信心，可那時的我卻沒有。
我失敗了一次又一次，媽媽也鼓勵了我一次又一次，為我演示了一次又一次。看著媽媽如燕子般輕盈的樣子，她手中的鐵環歡快地發出“悠——悠——”的聲音，如同甜美的歌聲。但在我聽來，卻是對我一次又一次失敗的譏諷和嘲笑，十分刺耳!
媽媽再一次將鐵環和鉤子放到我的手中，滿懷期望地看著我。我又嘗試了一次……“當啷!”鐵環還是不聽話地躺倒在地上。
我又一次失敗了!眼淚像斷了線的珠子一樣，撲簌簌地落了下來，落在了冰冷而堅硬的地上。媽媽把我抱在懷里，不停地安慰我。她具體安慰了我什么話，我已經記不清了，只記得我哭完以后對媽媽說的一句話：“媽媽，我們繼續!”
我那句話的語氣是凄涼的，甚至是悲愴的。媽媽對我說：“兒子，我手把手來教你。”
媽媽握著我的手，我們一起跑了起來。我第一次有了飛一般的'感覺!但是，當媽媽松開手之后，我一個人向前跑了沒多遠，“當啷……”，鐵環再一次跳動著，慢慢地躺倒在地上。
我無助地躺倒在地上，開始發誓以后再也不滾鐵環了。媽媽想把我從地上拉起來，我卻死活都不肯起來�！皟鹤�，起來!我們再繼續�！眿寢屨f。她的語氣既不凄涼也不悲愴，而是一種鼓勵和慈愛交織在一起的感覺。
我從地上爬起來，媽媽看著我的眼睛說：“你要相信自己、相信我，相信——我!”說著用手指了指我的胸口。
雖然接下來還是“當啷”之聲不絕于耳，但媽媽的話如同一團火，在我胸中燃燒，趕走了我心中冰冷的惡魔……那團伙的名字，叫做“信心”。
那一天，媽媽給我上的，不只是如何滾鐵環的課，更是一節人生的課。我將這是銘記在心，成為我永遠的記憶。
信心的作文8
有人說微笑是世界上最美麗的表情，但我認為微笑是財富。微笑是給予幸福，信心和勇敢的源泉，生活中必須少不了。
記得有一次，我第一次燒炒面，把廚房里弄得一團糟：一塊抹布在地上，油倒在桌上，連鍋鏟都在地上。而這些還不算最糟糕的，最糟糕的是鍋子里的面。因為是第一次燒，醬油放的太多，漆黑漆黑的，像一推煤炭。我失望極了，正想把面倒掉，爸爸走了過來，看著我沮喪的樣貌，不禁笑了一下。爸爸拿起筷子，挑起一根長長的面條，放在口里嚼了又嚼，眉頭不禁挑了一下。這個笑給了我信心。
記得我以前到鄉下去玩。在嘩嘩流淌的河水前，我一個人在玩耍。突然，一個小姑娘在我身后拍了一下，我轉過頭來，只見她長著一雙水靈靈的大眼睛，可愛極了。她笑著說：“姐姐，我能夠和你一齊玩嗎？”“當然了！”我爽快的答應了。之后，我明白她叫甜甜，但她只叫我姐姐。
第二天，我們又在小河邊玩耍�！疤鹛�，我們來比賽吧！”“好呀！”甜甜興奮地叫道。“我們來比賽，看誰抓的小魚多，好嗎？”我問道，“哈哈，你肯定比可是我！”甜甜笑著對我說。我拼命用眼睛尋找著，那里找找也沒有，那里找找也沒有，眼看甜甜已經找到一只了，我的.心里真是火上澆油啊！突然，我不細心被石頭絆倒了，“撲通”一聲摔倒水里，水花濺到甜甜一身，她轉過頭來，還是像往常一樣對著我微笑。甜甜伸出手來，把我扶起來，就一向傻呵呵對著我笑。
微笑是我嗎每個人的表情，跟貧富，地位和權利沒有關系。微笑是人生最好的名片，誰不期望跟一個樂觀向上的人做朋友？至今我也沒有見到過甜甜，但我永遠也忘不她那甜甜的笑。有了微笑回事畫卷更加絢麗多彩；有了微笑會使歌聲更加動聽；有了微笑，世界會更加完美！
信心的作文9
俗話說得好：考考考，教師的法寶；分分分，學生的命根。學校里總是沒完沒了的考試，給了我們學生多大的壓力呀！這不，學校不久有要測驗了，我這心里沒底兒，沒信心��！
以前每一次考試我都沒上前百名，于是也就不想再跟那些同學們拼得你死我活的了。同桌小明看到我這模樣，就問我：“為什么沒信心考好呀？”我摸摸頭，不好意思地說：“我腦瓜子不靈唄！”我低下了頭，小聲嘀咕著：“反正也考不好，費那勁干啥？”小明聽見了，嚴肅起來，好像顯得不贊同。頓了一下，對我意味深長地說：“不是這樣的，你看，我們班不是有很多努力學習，取得好成績的同學啊？”之后，他一個個地說出名兒來，我捂著耳朵不想聽。他見了，扒開我的'手，像教師家長一般，語重心長地對說：“你呀，只要努力，能行的，我們一齊加油，一齊比賽，好嗎？”我還是沒信心，還是低著個陰沉沉的臉，往日的笑容煙消云散，我傻笑了一下，把頭扭向小明那邊，歉意的說：“小明，多謝你的好意，我心領了�？墒牵艺娴暮鼙浚隙ǹ疾缓玫模銊e費勁了！”“那為什么別人就能考好呢？”小明急了，大聲反駁。我聽了，思考起來：對呀，為什么別人就能考好，我就不能呢？小明看了一下，告訴我：“是因為你對自我沒信心！如果你努力，肯定能行的，我支持你，加油！”這一次，我甜甜地笑了，使勁地點了點頭。
接下來的日子里，我整天不斷地學習，在這次考試中，我最終取得了好成績。拿著試卷的我，一個勁地對小明說多謝。經過這件事，我懂得了一個道理：只要努力，就必須會取得好成績�？墒�，這大半的功勞可都屬于同桌小明給我信心��！
朋友們，努力吧！為你們的夢想奮斗吧！請你們相信：風雨之后總會有美麗的彩虹等待你們的！
信心的作文10
自信，是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是達向夢想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步；有了它，就走上了義無反顧的追求路。
曾幾何時，劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風，隨生雄心萬丈的自信：“大丈夫當如此也”，“彼可取而代也”。于是，漢高祖立千秋帝王大業，楚霸王成萬古悲壯英雄。詩人李白自信，他發出了“天生我材必有用，千金散盡還復來”、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業，毅然走上創作道路，終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信，他高唱“自信人生二百年，會當擊水三千里”、“數風流人物，還看今朝”，萬水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國的'輝煌，帶來了億萬人民的幸�！�
有了自信，中華民族便有了無數追求成功的動人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”；有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”，托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。自信不是狂妄自大，也不是心血來潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學的固執。它是夢想進取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
自信吧，朋友！有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生！
信心的作文11
黃昏了，望著天上紅云，我心生悲涼，考試又未考好，有何顏面見父母？窗外那風聲，如同刺刀一樣刺痛了我的心。難道我真的就學不好嗎？我想。
越想越累，越思越煩。我總算理解了李煜那句“剪不斷，理還亂”的離愁，面對現實，我又能說的了什么呢？夢想看起來總是那么遙不可及。無奈，走出宿舍，獨倚扶手，望著遠方，解愁。
一片片黃葉落下，沉入土中，又獲重生，周而復始，只是一次輪回。猛然，望見墻頭有一只蜘蛛網，網未結。我饒有興趣的望著它，我倒想看看這米粒般大小的生命是如何完成那人所無法做到的高超的織網的，好奇在我心頭滋生了……
然而我失望了，它似乎并不會織網，結了又斷，斷了又結，毫無意義。我依舊觀察者。它并沒有放棄，沒有說織不成就不織了，它依舊堅持著，努力著。我也被他這種頑強的`精神打動了。功夫不負有心人，不知道過了多久，蜘蛛網已經成型，蜘蛛在蜘蛛網上爬上爬下，像在向我夸耀他的功績，望著蜘蛛網，大悟。我突然想起了我失去信心的那些科目，我迅速跑回教室，書還是書，我還是我，然而此時我的心境已是不同。我認真地閱讀，默默地背誦，并不管會不會被別人嘲諷，說我只會裝裝樣子。正如但丁所言：走自己的路，讓別人說去吧！
是啊，即使未能考好，又能作何改變？我還是我，只需要加油，下次考好即可。我們無需為未能考好而失去信心，重拾信心，加油！
走出教室，望向窗外。還是黃昏，還是紅云，還是風聲，但心境已截然不同。微笑，長嘆：改變，還是依舊？大笑，答案，心中自知矣。
信心的作文12
一天早晨，陽光明媚，萬里無云，我和爸爸媽媽準備騎車去太平峪。爸爸說這是對我的考驗，我也很期待，因為我想知道我到底能不能堅持下來。
我和爸爸媽媽吃過早點，手忙腳亂地就出發了。在路上，我滿懷興奮地心情，同時，我也很緊張。
剛開始上路時，我的臉上不停地露出微笑，越往后走，我越感覺費勁。走到一半時，我已經累得氣喘吁吁，不停地要求爸爸休息一下，但是爸爸始終告訴我，做什么事都要堅持，不要半途而廢，聽了爸爸的話，又有一股力量涌進我的心頭，我眉頭一皺，嘴里不停地叨叨著：“堅持就是勝利。”就是這幾個字，給我了巨大的力量，雖然我已經被累得上氣不接下氣，腿不停地顫抖，就像被過了電一樣，汗水一遍一遍的滲透了我的衣服，又一遍一遍的被風吹干。但是依然咬緊牙關，向目的地靠近。終于能看見山了，我使出了全身的勁，用力的蹬，這時，我簡直就是一只發瘋的老虎，恨不得一下到達目的地。
總算到了，我看見了連綿起伏的青山霧蒙蒙的，好像一波波海浪，在向我招手，它們仿佛在為我歡呼，敞開胸懷，迎接我的到來。我長長的'出了口氣，心情無比的舒暢。
回到家，已經七點半了，天哪！我們騎了整整八個小時，這時媽媽用自豪的語氣拍著我的肩膀對我說：“兒子，你真棒！這次騎了81。5公里呢！”聽了這個消息，連我也不敢相信，覺得有點出乎意料，這相當于在我們的操場跑了160多圈呢！真不可思議呀！但是，我做到了。
通過這次鍛煉，讓我收獲了堅持與自信。
信心的作文13
天空暗了，云彩濃了，大雨像傾盆，下了。東坡曰：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船�！爆F在就是如此。
腳踩在積雨的道路，空氣中除了沉悶，就是一絲令人難以發覺的憂郁。手中捏得緊緊的，是那張試卷。
雨下得很急，很大。有的如牛毛，有的如細針，但都是均勻的。蒙蒙的雨給天披上了，讓人著迷的面紗。風撫摸我的`臉頰，輕輕地，帶有幾絲涼意。
此景故然美，可我來不及欣賞，只沉寂在悲傷的世界�！斑@次考試，既簡單，又容易。不過，我還連平均分都沒達到！”嘆口氣，繼續這漫無目的的征程。
“喂！”聲音從身后傳來，我并不理會。腳步和水的碰撞聲愈來愈大。肩膀被拍了下，轉過頭，是他——班上公認的學神。我不禁顫抖了下。.“你沒達到平均分吧！”“關你什么事。”我漫不經心答道，轉身離去。
“難道你就此認輸了嗎？你不可能這么容易放棄的！”
這番話，如同定身術，使我動撣不得。片刻，莫名的酸楚涌上心頭，眼眶中充斥著晶瑩的淚。走向他，淚水一滴一滴地掉在積水里：“我不甘心，你總是名列前茅，可我……可我卻……”趴在他堅實的肩膀，盡情地訴苦。
時間流逝，他仍然.靜靜地聽著。我緩緩抬起頭，抓住他的肩膀，望著那一雙眼，似乎面對的，是一潭平靜的湖面。.“那就用你的實際行動，來追趕我，超越我吧。”
黑暗與迷茫當中，我重拾了自信。找到了從前那個意氣風發，斗志昂然的少年，我做回了自己。
天空亮了，云彩淡了，陽光的燦爛，撒了。東坡曰：“卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天�！爆F在亦是如此。
信心的作文14
每個人從小到大，難免會經歷各種大大小小的打擊，那種失敗的挫折，深深的烙印在記憶的深處，難以忘懷。但只要沖破難關，勇往直前，便能建立自信心。
自信心能讓滄海變成桑田，能化腐朽為神奇，面對艱巨的任務，也因為這一股必勝必成的自信而達成。在四年級時，老師告訴我我非常適合去參加作文比賽，這是我第一次參加這種比賽，讓我心生畏懼，但在老師與爸爸媽媽熱切的鼓勵下，我戰戰兢兢地步入考場。
雖然有在外學習寫作文的技巧，但我依然無法自信的走進考場，這可能就是自信心不夠的原因吧！提起筆，我重新肯定自我，找出埋在心底身處的自信心，于是下定決心，為了這次的'比賽一定要全力以赴。如今，鑲著金色外框，在燈光下閃閃發亮的銀色獎狀，正是自信與驕傲的最佳證明。
“熱愛自己、堅持到底”，也是我今天所有成就的來源。從小學二年級開始，我就迷上了直排輪這個運動，一開始一只腳穿運動鞋，另一只腳套直排輪，跌跌撞撞、半學半玩，簡直是一種另類的自我挑戰。但，古人說的好：“愈挫愈勇！”練習不到三個禮拜，我就大膽的把兩只腳都套上直排輪，結果當時摔得鼻青臉腫，細致的手臂上多了好多努力的記號。
溜了幾圈后，我愈來愈熟練，于是我更努力地學了幾個花式動作，每天便更有自信的跟媽媽分享今天的成果，除此之外，我還成為弟弟的直排輪小老師呢！
俗話說的好：“天下無難事，只怕有心人。”只要我們有信心，一定可以克服萬難，走向巔峰，留下一段美好的回憶，你說不是嗎？
信心的作文15
不知道為什么不管我多么用心的去記單詞，我的英語成績仍舊沒有我的同桌好。令我苦惱的是我每天花很多時間學英語，而他卻只是偶爾看看有時候上課還不停老師講，英語成績卻在我們班名列前茅。
隨著時間的累積，我學英語的時間也積攢了那么多，可是我的成績卻依舊沒有起色。漸漸的我就對英語失去了信心。在暑假的時候媽媽給我報了一個英語遠程學習班。媽媽這一次選擇卻完全改變了我的英語狀況。
我加入了英語的遠程教育隊伍，通過網絡學英語。當時的課程有很多，有基礎班、提高班……媽媽結合我的實際情況給我選報了基礎班。雖然是基礎班，但我也跟不上，上課的時候更不敢上臺發言，因為我怕讀不好同學們嘲笑我。
當遇到老師抽我上臺回答問題或讀單詞的時候，我便會緊張得讀的結結巴巴的，在臺下會讀的單詞都忘的.一干二凈。記得有一次上臺回答問題的時候，我還是讀的吞吞吐吐的，老師不但沒有批評我，還鼓勵我說：“很好，你的進步很大，但是你一定要記住，英語是要靠不斷積累的哦，所以你不要著急，慢慢來，只要堅持就一定有提高！我對你有信心！加油！”
“我對你有信心！加油！”這句話深深的印在我的腦海里，我想：我和老師只是通過網絡來認識的，老師都對我有信心，難道我能對自己沒有信心嗎？于是我一有空就反復的聽，反復的讀，天天堅持，最后終于功夫不負有心人，我終于會讀了，也不怕學英語了。
雖然現在我沒有聽那位老師的課了，但老師的話卻時常在我的耳邊響起，時刻都提醒著我“我對你有信心！加油！”
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