【必備】信心作文集合八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的信心作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
信心作文 篇1
星星之火，可以燎原。信心的火苗，可以點(diǎn)燃一片天地。 ———題記
莎士比亞說：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是成敗的主要原因。”的卻，漫漫人生，翻開歷史的卷歷，有哪篇詩(shī)歌不是用自信譜出？有哪一幅圖不是用自信繪出？又有哪些歌兒不是自信的音符的躍動(dòng)？在一次次挫敗與打擊中，我漸漸成長(zhǎng)，不變的，就是心中的信心。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很好，總是在期末考試令人大跌眼鏡，而每次考完試后，我總是自信滿滿，得意洋洋地向眾人炫耀著自己的自信，但結(jié)果并不是如此，我的成績(jī)可以說是慘不忍睹，當(dāng)我看到試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)后，我一次次地檢查，企圖找到老師的失誤，可結(jié)果卻是令人泄氣的，我悶悶不樂的坐在椅子上，心里卻不承認(rèn)這個(gè)事實(shí)。唯有一次，在期中考試的時(shí)候，我取得了120的滿分，我頓時(shí)得意起來，可就在這時(shí)，老師的話像一盆冷水澆了過來：“何雨珩的這個(gè)滿分，就像一輪太陽啊從西邊出來了！”老師刻意停頓了一下，引的全班哄堂大笑，我心中最后一點(diǎn)自信的火苗，也隨之熄滅。
我在接二連三的打擊中逐漸喪失了信心，更有點(diǎn)“破
罐子破摔”的趨勢(shì)，直到有一天：我們數(shù)學(xué)考試結(jié)束，同學(xué)們都興致勃勃的沖到辦公室看老師改卷子，這次考試實(shí)屬簡(jiǎn)單，因此大家都充滿信心，我卻默默的從辦公室門口走過，因?yàn)樵谖铱磥恚也豢赡芸汲龊玫某煽?jī)。但我的一個(gè)朋友卻把我拉進(jìn)了辦公室，請(qǐng)求我陪她一起看卷子，我無奈之下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我隨意的翻看著卷子，手里一滯，天啊！118分！這是真的嗎！我欣喜若狂，心情也陡然好了起來，這是，班上一個(gè)成績(jī)很好的同學(xué)走了過來，半笑著：“怎么樣？考得如何？”我清楚地在她的眼睛里看到了一絲輕蔑，我撇撇嘴，頭一昂：“還可以吧，只是118而已！”我刻意強(qiáng)調(diào)了“而已”這兩個(gè)字，同時(shí)不屑的瞟了一眼她，同學(xué)的眼中充滿了不可思議，嘀咕了一句：“切，從哪抄來的。”轉(zhuǎn)身就走。我勃然大怒，從此發(fā)奮學(xué)習(xí)，總算在看到期末試卷上光榮的滿分時(shí)，揚(yáng)眉吐氣。
英國(guó)前首相撒切爾夫人是一個(gè)充滿自信的`人，曾在國(guó)際政治舞臺(tái)上叱咤風(fēng)云。她曾被人們尊稱為“鐵娘子”。有一次聽見別人議論：“女人怎么能執(zhí)政。”她立即站出來自信的說：“我不僅要當(dāng)英國(guó)第一女議員，還要當(dāng)英國(guó)第一女首相。”后來，當(dāng)她與石油大亨撒切爾喜結(jié)連理時(shí)，她又對(duì)記者說：“今天，人們知道撒切爾夫人是因?yàn)槿銮袪枺魈欤藗儗⒁蛉銮袪柗蛉硕廊銮袪枴！边@是何等的自信，何等的氣魄。1979年5
月4日，撒切爾夫人入住唐寧街，成為英國(guó)第一位女首相。她擔(dān)任首相11年，成為英國(guó)最有權(quán)勢(shì)的女人。如今的我們，是一群丟失自信的孩童。有人為自己的樣貌身材而自卑，日本前首相田中角榮小時(shí)不也患有口吃？有人為自己的智商而自卑，但愛迪生、牛頓小時(shí)不也學(xué)習(xí)不好？但他們都沒有喪失信心，而是日趨努力，終成理想。如今的我們，也因重拾信心，成績(jī)不好就努力，相貌丑陋就心靈美好，個(gè)子太矮就努力鍛煉。失敗與挫折并不可怕，可怕的是喪失了自信，喪失了激發(fā)我們積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。讓我們重拾信心，始終堅(jiān)信：人生航船由我們自己掌舵，只要鼓起自信的風(fēng)帆，就能戰(zhàn)勝風(fēng)浪，抵達(dá)美好彼岸。
信心作文 篇2
做家具的是木材，懂詩(shī)詞的是秀才，眾人想的是錢財(cái)，被培養(yǎng)的是人才，女人要的是身材，發(fā)消息的是天才，看消息的是蠢才!
不回避窄的路，把窄的路拓寬，不斷創(chuàng)造人生的新境界，這就是我們?nèi)松牡缆贰?/p>
不要忘記自己走過的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動(dòng)魄披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路……自己走過的路，是自己最寶貴的財(cái)富。只有記住這些路，才能走好以后的路。
孤獨(dú)是最意味深長(zhǎng)的贈(zèng)品，受此贈(zèng)禮的人，從此學(xué)會(huì)愛自己，也學(xué)會(huì)了理解別人孤獨(dú)的靈魂和深藏于他們之中的深深的愛。
桃花誘人，用它裸露在外的艷色;梅花招人，以它凝聚漸發(fā)的`芬芳。希望你的前途實(shí)而不華。
如果林子里有兩條岔路：一條芳草萋萋，不曾被踐踏;一條足跡斑斑，有許多人走過。朋友，你將選擇哪一條?我相信你會(huì)去踩出一條新路來。
社會(huì)是一部書，讓我們刻苦地去攻讀它，去領(lǐng)會(huì)它的深切含意，再去續(xù)寫它的新篇。
沉著、堅(jiān)韌，是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者，一步一個(gè)腳印地，一步一個(gè)腳印地，永遠(yuǎn)昂首闊步，永遠(yuǎn)滿懷信心!
秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而是屬于春天的耕耘者，你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天。
如果你面對(duì)洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認(rèn)渺校一旦你有了博大的胸懷，你的人生將會(huì)像大海一般壯闊。
信心作文 篇3
信心是一個(gè)人成就事業(yè)，完成夢(mèng)想的關(guān)鍵，如果一個(gè)人沒了信心，那么什么事他也是干不成的，即使他有這樣那樣的能力。在我連續(xù)兩次考試考砸以后，幾乎快完全失去自信的時(shí)候，我的一個(gè)非常要好的同學(xué)給我看了一篇文章——《只要信心不打碎》。文章講的是一個(gè)陰雨綿綿的'早晨，一個(gè)年青人正在為高考落榜而沮喪萬分，他一個(gè)人沿著鄉(xiāng)間小路郁郁而行，不知不覺地來到一處離村很遠(yuǎn)的土窯前，猛抬頭，他看見了一位才開始學(xué)習(xí)燒制瓦罐器皿的老人。而接下來的行為，讓年輕人感到十分驚訝，那位老人大步走到窯前，眉者不皺一下地掄起棍子，咣咣咣地將一大批剛出窯的瓦罐全部打碎。年輕人不解問：“這是為何？”老人不緊不慢地說：“火候沒掌握好，都有一些小毛病。”年輕人覺得非常惋惜，但老人卻長(zhǎng)吁一聲說：“雖然可惜，但下一爐會(huì)更好！”老人堅(jiān)定的語氣里流露著自信。看到老人又開始忙碌，重新投入燒制工作中，年輕人被老人即堅(jiān)持不懈，從容淡定給深深打動(dòng)，背起行囊毅然加入到了復(fù)讀的隊(duì)伍中，在一次次地等待后，年輕人終于如愿考進(jìn)了他向往已久的學(xué)院。
是啊，我們?cè)谏钪锌倳?huì)遇到種種失敗，這時(shí)誰能堅(jiān)持住告訴自己：我還有寶貴的東西——不肯彎折的信心，誰就會(huì)在艱難中多一份勇氣與無所畏懼的力量，就會(huì)毅然的向前走去，不達(dá)目標(biāo)永不放棄，成功就是靠自信，雖然不是有自信就都可以成功，但自信是一個(gè)強(qiáng)者在通往成功道路上不可缺少的東西！
信心作文 篇4
“有信心 有行動(dòng) 有收獲 為你祝賀！”這是我在學(xué)生作業(yè)上寫得一句評(píng)語。
今天早晨，我在批改學(xué)生《隨堂檢測(cè)》的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)孩子們上周因?yàn)橄卵^于興奮，寫作業(yè)都變得浮躁了，作業(yè)質(zhì)量很不理想。我的目標(biāo)是全班作業(yè)達(dá)到40本優(yōu)秀。可是，上周四的作業(yè)太令我失望了。
怎么辦？批評(píng)、指責(zé)、發(fā)火？有用嗎？還是調(diào)整自己的心態(tài)吧。醫(yī)生從來不抱怨病人為什么生了疑難雜癥，作為老師當(dāng)然就不應(yīng)該抱怨孩子們浮躁、不認(rèn)真了。
怎么辦？對(duì)了！實(shí)施“我為他人寫作業(yè)”，每一次孩子們給別人寫作業(yè)都會(huì)比給自己寫作業(yè)要好。
一、明確目的、樹立信心。
上課了，孩子們與好朋友交換了作業(yè)。為了讓孩子們樹立信心，明確目標(biāo)，我要求孩子們先寫上這樣幾句話：“我是（誰），我為（誰）寫作業(yè)。我一定要把作業(yè)寫得干凈、整齊、美觀。”孩子們?cè)趯戇@幾句話的時(shí)候，是在自我驚醒的時(shí)候，也是在給自己加油的時(shí)刻！
二、巡視指導(dǎo)、激勵(lì)自信。
孩子們一邊寫，我一邊在教室內(nèi)來回走著，發(fā)現(xiàn)誰寫得好就大聲表?yè)P(yáng)，以激勵(lì)孩子們進(jìn)步，發(fā)揮榜樣的力量。“呀！袁旭東，這是你寫得字嗎？真棒啊！”“孫常昊寫得可真認(rèn)真啊！”“王詩(shī)雨的起筆頓筆可真有力！”“你寫得真好！繼續(xù)努力！”“這作業(yè)寫得真漂亮！”“岳鵬飛在用心地寫著，一筆一畫是那么認(rèn)真，橫平豎直，真棒！”
在巡視中，我更多的關(guān)注了后進(jìn)生，關(guān)注了那些平時(shí)寫得不夠好的孩子，把鼓勵(lì)的話語送到他的耳邊，讓稱贊的力量影響著他的每一個(gè)字。
三、面批面改、及時(shí)鼓勵(lì)。
作業(yè)不多，就五道題。孩子們又快又好地完成了作業(yè)，我也改完了大多數(shù)孩子的作業(yè)了。我利用下課前幾分鐘，很快批改完孩子們的作業(yè)。并要求孩子們?cè)谧鳂I(yè)本上寫上最后一句話。“我得了（什么），我心里很（怎么樣）。”并且給孩子們出示了一些詞匯，供其選擇：“快樂、高興、興奮、開心、難過、傷心、不好意思”。讓孩子們對(duì)自己進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，感受自己的內(nèi)心。
四、教師評(píng)價(jià)、激勵(lì)進(jìn)步。
作業(yè)收上來了，我在每一個(gè)孩子的作業(yè)上都寫下了這樣一句話： “有信心 有行動(dòng) 有收獲 為你祝賀！”或者是“有信心 有行動(dòng) 有收獲 有進(jìn)步”、“有信心 有行動(dòng) 有收獲 為你高興”。
相信孩子們看了，一定會(huì)明白這句話的.道理。今天的作業(yè)有46人優(yōu)秀，得到了紅色五角星。我太開心了！心中的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了！沒有做不到！只有想不到！
從這件事中，我再一次明白了“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢“。做任何一件事情，我們都應(yīng)該帶領(lǐng)孩子以積極的心態(tài)來面對(duì)，以積極的行動(dòng)來完成，一定會(huì)有好的效果的。
信心作文 篇5
美國(guó)著名心理醫(yī)生基恩博士常向人們講起小時(shí)侯經(jīng)歷過的改變他一生的一件事： 一天，幾個(gè)白人小孩兒在公園里玩。這時(shí)，一位賣氣球的老人推著貨車進(jìn)了公園。白人小孩兒一窩蜂地跑了上去，每人買了一個(gè)氣球，興高采烈地追逐著放飛的氣球跑開了。基恩－－那時(shí)還是一個(gè)黑人小孩。才怯生生地走到老人的貨車旁，用略帶懇求的語氣問到：”您能賣給我一個(gè)氣球嗎？“ ”當(dāng)然可以。“老人慈祥地打量了他一下，溫和地說：”你想要什么顏色的？“ 他鼓起勇氣說：”我要一個(gè)黑色的。“臉上寫滿了滄桑的老人驚詫地看了看這個(gè)小孩子，立即遞給他一個(gè)黑色的氣球。基恩開心地接過氣球，小手一松，氣球在微風(fēng)中冉冉升起。老人拍了拍基恩的`后腦勺說：”記住，氣球能不能升起，不是因?yàn)樗念伾螤睿菤馇虺錆M了氧氣；一個(gè)人的成敗，不是因?yàn)榉N族，出生，關(guān)鍵是你心中有沒有自信。“ 世界上的無數(shù)名人，偉人都是因?yàn)槌錆M自信，勇于實(shí)踐才創(chuàng)就了我們今天這個(gè)美麗的世界，所以說，自信創(chuàng)造了我們的世界。
人生何嘗不似一個(gè)升空的氣球？人生能否騰飛主要在于有沒有自信。既然自信可以創(chuàng)造世界，那么自信同樣可以創(chuàng)造你充滿光輝的明天！
人生需要目標(biāo),有目標(biāo)才有奮斗,有奮斗才有充實(shí)感。要充實(shí)必定要自信。人生并非是一帆風(fēng)順,永無波浪物,它是一條充滿艱辛坎坷、曲折,充滿挑戰(zhàn),充滿挫折的旅途。
當(dāng)新的一天又到來時(shí),你是否把自己定格在忙碌中?當(dāng)太陽升起時(shí),你是否把握信那每一縷陽光?有目標(biāo)有自信的人,在忙碌中依然能感受太陽的溫馨,依然能嗅出生活的七彩光環(huán),因?yàn)橹挥凶孕挪拍荏w驗(yàn)出人生的內(nèi)涵。
一個(gè)人的生命是唯一的,也是莊嚴(yán)的,這個(gè)唯一的生命,你讓它輝煌還是黯淡?既然是一次偶然來世走一遭,看花開花落,日出日落,嘗試人情冷暖,人間風(fēng)險(xiǎn),那么年輕的心境只有用實(shí)際行動(dòng)來證明自己的生命是輝煌的。
因?yàn)樽孕?所以感覺生活美好!當(dāng)然,一個(gè)自信的人,并非事事順心,事事如意,只是她在靈魂上開了一扇天窗,讓陽光從窗口飄進(jìn)來,即便是陰雨的天,她也學(xué)會(huì)了創(chuàng)造太陽,那個(gè)太陽就是對(duì)自己有信心。
在人才濟(jì)濟(jì)的在城市,雖然我很平凡,但我并不渺小,雖然現(xiàn)實(shí)很殘酷,但我有信心與斗志,縱然是要中跋涉千山萬水,踏盡坎坷旅途我也一樣以自信的態(tài)度去爭(zhēng)取婚的所有;縱然前面是暴風(fēng)驟雨,山洪猛虎降臨,我也在所不辭,百折不撓的去力爭(zhēng)上游,因?yàn)樽孕虐槲疑下?所以我信心十足。
信心作文 篇6
俗話說得好：考考考，老師的法寶;分分分，學(xué)生的命根。學(xué)校里總是沒完沒了的考試，給了我們學(xué)生多大的壓力呀!這不，學(xué)校不久有要測(cè)驗(yàn)了，我這心里沒底兒，沒信心啊!
以前每一次考試我都沒上前百名，于是也就不想再跟那些同學(xué)們拼得你死我活的了。 同桌小明看到我這模樣，就問我：“為什么沒信心考好呀?“我摸摸頭，不好意思地說：“我腦瓜子不靈唄!“我低下了頭，小聲嘀咕著：“反正也考不好，費(fèi)那勁干啥?“小明聽見了，嚴(yán)肅起來，好像顯得不贊同。頓了一下，對(duì)我意味深長(zhǎng)地說：“不是這樣的，你看，我們班不是有很多努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)的同學(xué)啊?“接著，他一個(gè)個(gè)地說出名兒來，我捂著耳朵不想聽。他見了，扒開我的手，像老師家長(zhǎng)一般，語重心長(zhǎng)地對(duì)說：“你呀，只要努力，能行的，我們一起加油，一起比賽，好嗎?“我還是沒信心，還是低著個(gè)陰沉沉的臉，往日的笑容煙消云散，我傻笑了一下，把頭扭向小明那邊，歉意的說：“小明，謝謝你的好意，我心領(lǐng)了。可是，我真的很笨，肯定考不好的，你別費(fèi)勁了!““那為什么別人就能考好呢?“小明急了，大聲反駁。我聽了，思考起來：對(duì)呀，為什么別人就能考好，我就不能呢?小明看了一下，告訴我：“是因?yàn)槟銓?duì)自己沒信心!如果你努力，肯定能行的'，我支持你，加油!“這一次，我甜甜地笑了，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來的日子里，我整天不斷地學(xué)習(xí)，在這次考試中，我終于取得了好成績(jī)。拿著試卷的我，一個(gè)勁地對(duì)小明說謝謝。經(jīng)過這件事，我懂得了一個(gè)道理：只要努力，就一定會(huì)取得好成績(jī)。不過，這大半的功勞可都屬于同桌小明給我信心啊!
朋友們，努力吧!為你們的理想奮斗吧!請(qǐng)你們相信：風(fēng)雨之后總會(huì)有美麗的彩虹等待你們的!
信心作文 篇7
“只要對(duì)自己有信心，就是成功了一半”這句話是我最敬愛的老師對(duì)我說的，我時(shí)刻銘記在心，它將成為我的座右銘。
“小汶。”當(dāng)我正走在校園安靜的小道中時(shí)，背后突然傳來一聲呼喚聲。我一回頭就看見一個(gè)“黑人”，他長(zhǎng)著一頭短發(fā)，一雙會(huì)放電的眼睛，看一眼就會(huì)打一個(gè)冷戰(zhàn)，高高的鼻子下長(zhǎng)著一張紅潤(rùn)的嘴巴，再配上一個(gè)健壯的身軀，還真有點(diǎn)帥哥風(fēng)范哦!原來是我的體育老師。
“老師您找我有什么事要吩咐?”我不解地問道。“我是來跟你透露個(gè)消息的。”老師的這句話引起了我的好奇心，“噢，是什么消息?快說說看。“學(xué)校將舉行校運(yùn)會(huì)，我派你出賽。”老師鄭重地對(duì)我說，像分配重大任務(wù)似的。但我聽了卻像晴天遭霹靂，身上像背了千斤石，像扛上了重?fù)?dān)。“老師，我不行，我跑得像蝸牛一樣慢，怎能代表出賽?”老師開始嚴(yán)肅起來，“我說你就是行，我認(rèn)為你就是最佳人選。”我極力爭(zhēng)辯道：“老師，我真不是你要找的料，您另找人選吧，行不?”老師擺擺手，搖搖頭板著臉說：“不行，我已經(jīng)選定你了，你就別再與我推辭了。”我見直說這招不行，我打算換另一招——賣萌。我在老師面前擺出各副可愛的.模樣，就像一個(gè)變臉娃娃，要是其他人準(zhǔn)中招，可這體育老師面不改色、毫不動(dòng)搖。我無可奈何，只好接受了這個(gè)任務(wù)。老師語重心長(zhǎng)地說："你呀，就是對(duì)自己沒信心，你要記住老師的這一句話‘只要對(duì)自己有信心，就是成功了一半’，好好回去訓(xùn)練吧。"
在假期幾天里，我每天都在自己給自己訓(xùn)練，自己不斷給自己換目標(biāo)，我邊訓(xùn)練心里邊重復(fù)著老師的那句話。經(jīng)過幾天的刻苦訓(xùn)練，我覺得自己就像脫胎換骨。
比賽這一天，賽場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，到處都有同學(xué)和老師們的歡呼聲與鼓掌聲，選手們個(gè)個(gè)都在"摩拳擦掌”，我看著有點(diǎn)想“打退堂鼓”的感覺。老師見我這副模樣，就像天使般來到我的身邊鼓勵(lì)我說：“別害怕，你記著我對(duì)你說的那句話，你行的，加油!”聽了這番話，我的心情舒暢了，身上又充滿了能量，我自信地走進(jìn)賽場(chǎng)，默默地為自己加油打氣，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見終點(diǎn)處站著一個(gè)的熟悉的身影——體育老師，他正在為我豎起大拇指，我又信心大增。
比賽一觸即發(fā)，我飛也似的狂奔起來，努力的追看著前面的選手，“加油!加油!”耳邊傳來了周圍老師、同學(xué)們的打氣聲，我相信我一定會(huì)贏的，雖然我已滿頭大汗，但是我一定會(huì)堅(jiān)持下去，一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望。眼看終點(diǎn)就要到了，我看見老師在向我招手，我用盡最后的力氣一下子沖向了終點(diǎn)，贏得了比賽。我和老師歡呼雀躍。這份高興別人難以體會(huì)，而我和體育老師卻深深體會(huì)到了。
我現(xiàn)在想起，那都是您的功勞，沒有您的鼓勵(lì)和您對(duì)我的信任，我哪能獲勝?在這里我要深情地跟您說聲“謝謝!”您曾對(duì)我說的那句話，我一直銘記在心。您的這句話讓我獲得了不少成功。
信心作文 篇8
在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中，我寫完了所有題后，發(fā)現(xiàn)結(jié)尾還有一道附加題。
“寫，還是不寫？”我猶豫了……“十分啊，嘗試一下吧！”我繼續(xù)操起筆，換了一張新的草稿紙，準(zhǔn)備開始。我大概的看了一下題，果然不簡(jiǎn)單，我仔細(xì)琢磨利用常規(guī)的公式，自己的老方法開始計(jì)算起來。“咦，為什么除不盡？一定是算錯(cuò)了，重來！我又來了一遍，最終又以失敗告終。我用盡渾身解數(shù)，索性把所有的方法都試了一遍，可是，總差那么一點(diǎn)點(diǎn)……
“算了吧，別寫了，我無論如何都是寫不出來的”在心里我最自己說，這是我看了一眼時(shí)間，還差5分鐘，有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)檢查完了，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)胸有成竹，志在必得的樣子，我似乎也被感染了，對(duì)，不能氣餒，不是有那么一句話嘛“失敗與成功只有一步之差”我暗暗為自己打氣，仔細(xì)審題，努力尋找問題的癥結(jié)所在，尋找突破口，重新靜下心來，做好最后一搏，我把錯(cuò)誤在腦海中過了一遍，發(fā)現(xiàn)其實(shí)每次的錯(cuò)誤答案其實(shí)都是有價(jià)值的，難道會(huì)是這樣的`？我大腦中靈光一現(xiàn)，抓起筆飛快的洗了起來，推導(dǎo)出得數(shù)，這一步就像一座小橋，一步一步延伸到等數(shù)，忽然橋梁消失了，我一下子成了一艘航海中失去羅盤的大船，迷失了方向….怎么辦？怎么辦？……我盡量使自己鎮(zhèn)定下來，又算了一下結(jié)果，原來是自己慌亂中少乘了平方。
啊，終于在卷子上寫出了歷盡千辛萬苦得出的正確答案。正式因?yàn)檫@一不灰心、不放棄，我不僅在試卷上贏得了十分，更為我的人生選擇贏得了遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于十分的分?jǐn)?shù)，這是我前進(jìn)道路上的一筆收獲。在以后遇到困難時(shí)，我仍會(huì)毫不猶豫的選擇面對(duì)，選擇自信，選擇挑戰(zhàn)，相信我會(huì)越挫越勇，為自己成長(zhǎng)的過程中開辟出一條光明的道路！
【信心作文】相關(guān)文章：
信心作文：生活需要信心07-25
信心的力量信心的力量作文07-09
寫信心的作文：選擇信心08-20
信心的力量初中優(yōu)秀作文-信心12-22
樹立生活信心作文-信心12-22
信心的力量作文800字-信心12-22
關(guān)于信心作文600字-信心12-22
信心作文09-16
信心的作文10-20