關(guān)于信心作文（精選36篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于信心作文，歡迎大家分享。

　　信心作文 1

　　有三個(gè)人駕船出海，忽然一排大浪打來(lái)，將小船打翻了，三個(gè)人同時(shí)落入水中。

　　三人奮力地向岸邊游去，可是他們離岸邊實(shí)在太遠(yuǎn)了，憑他們的力氣根本就游不到岸邊。于是，他們?nèi)�人大聲向上帝呼救，上帝聽到了他們的求救聲，就扔了—個(gè)稻草圈到海里。

　　第一個(gè)人看到稻草圈，以為是一根巨大的圓木，就使出渾身力氣向“圓木”游去，可是他游到跟前一看，根本就不是什么圓木，而是圍成一個(gè)圈的稻草。這個(gè)人失望極了，看著漂浮的稻草，心想：這些稻草怎么能承受一個(gè)人的重量呢？他試也沒試就放棄了，不一會(huì)，就沉人了海底。

　　第二個(gè)人也看到了這個(gè)稻草圈，和第一個(gè)人一樣，他也以為是根巨大的圓木，就奮力游過(guò)去。當(dāng)他游到跟前發(fā)現(xiàn)原來(lái)只是一個(gè)稻草圈時(shí)，心里也涌上一股巨大的失望。他也不相信這個(gè)稻草圈能承受得住他的重量，于是他也放棄了，結(jié)果也沉人了海底。

　　第三個(gè)人也看到了上帝扔下來(lái)的稻草圈，他也以為是一根圓木，心里頓時(shí)充滿了希望。他不緊不慢地朝著“圓木”游去，到了跟前，一看是一個(gè)稻草圈，他也有些失望；但轉(zhuǎn)念一想，既然上帝把稻草圈扔下來(lái)，那我一定能得救！于是他很開心地爬上那個(gè)稻草圈，根本就沒有細(xì)想這個(gè)稻草圈能不能承受得了他的重量。當(dāng)他爬上去后，那個(gè)稻草圈居然沒有下沉，他坐在稻草圈里就像坐在小船里一樣舒服。他躺在稻草圈里，快樂地唱著歌，那個(gè)稻草圈托著他順利地回到了岸邊，他成功獲救了。

　　天使帶著前兩個(gè)落水的人的靈魂來(lái)到上帝的面前。那兩個(gè)人委屈地說(shuō)：“慈愛的上帝，您怎么給我們一個(gè)稻草圈呢？那個(gè)稻草圈那么輕，怎么能承受得了我們的重量？又怎么能救得了我們呢？”上帝嘆了一口氣說(shuō)：“你們兩個(gè)信心不足，拒絕了我的'搭救，以至于沉人海底。你看你們的第三個(gè)伙伴就是因?yàn)樾判氖�足，所以獲救了。要知道，如果擁有足夠的信心，那么就算是稻草也會(huì)變成圓木！”

　　“信心？”兩個(gè)落水的人面面相覷，臉上盡是后悔莫及的神色…

　　信心作文 2

　　人要有信心，才能努力拼搏；人要有信心，才能奮力向前；人要有信心，才能披荊斬棘；人要有信心，才能乘風(fēng)破浪；人要有信心，才能登上成功的彼岸……信心，乃人生之本，成功之源，只有有了信心，人才能人前顯圣，站在大陸之巔。

　　有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。信心是努力的階梯。曾看過(guò)一則小故事，一位母親的孩子在家長(zhǎng)會(huì)上頻頻被批評(píng)，做母親的盡管很難過(guò)，但回到家中還是不斷鼓勵(lì)自己的兒子，謊稱老師表?yè)P(yáng)了孩子。就這樣，兒子重拾信心，幾年后考入清華大學(xué)。兒子抱著母親痛哭，感謝母親一路上對(duì)他的關(guān)心和鼓勵(lì)，讓他不斷地樹立信心面對(duì)一切困難。試想，如果這位母親只是像多數(shù)母親一樣，只知一味地斥責(zé)孩子，那孩子還能有信心嗎？顯然是不會(huì)有的。信心在一定程度上促使人不斷努力，奮勇前行。

　　信心比黃金更重要，信心是拼搏的動(dòng)力，一位將軍在一次重大戰(zhàn)役中失敗了，狼狽地逃竄到一個(gè)小木屋里。在這里他看到了一只蜘蛛在織網(wǎng)，這只蜘蛛不斷地爬上潮濕的墻壁，又不斷的摔下來(lái)，但它始終不氣餒，一次一次的爬上跌下，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗后，蜘蛛終于結(jié)好了網(wǎng)。這位將軍靜靜地看著，突然明白了。他重拾信心，回到陣地集結(jié)軍隊(duì)，重整旗鼓，最終領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)打敗了拿破侖的.法國(guó)軍隊(duì)。他就是領(lǐng)導(dǎo)了滑鐵盧戰(zhàn)役的惠靈頓將軍。

　　所有偉大的奇跡都只是信心的力量。信心是成功的基石。戰(zhàn)場(chǎng)上，一位年邁的將軍交給兒子一只箭筒，箭囊是用上好的牛皮制作，里面有一支用堅(jiān)韌的竹桿制作的箭，箭尾裝飾著孔雀的羽毛，一看就是一支好箭。將軍囑咐兒子，背上這只箭囊，便可馳騁疆場(chǎng)，所向披靡。但萬(wàn)萬(wàn)不可拔出這支箭。兒子撫摸著箭尾，想象著它的鋒利，頓時(shí)信心倍增，沖入敵陣幾個(gè)來(lái)回，最后在勝利的驅(qū)使下，他狂喜的拔出這支箭，令他沒有想到的是這竟然是一支斷箭，兒子只覺得全身的力氣都被抽走了，頓時(shí)沒有了信心。最后結(jié)果自不必說(shuō)，兒子死在亂箭之下。將軍托著斷箭嘆息道，不相信自己力量的人，終究不可能成功。

　　信心是人生中最耀眼的光環(huán)，只有擁有信心的人，才能努力前行，取得成功！

　　信心作文 3

　　人生需要自信。自信者，可望獲得成功；不自信者，與成功無(wú)緣。

　　喬諾·吉拉德，美國(guó)有史以來(lái)最著名的銷售大王。他出生在美國(guó)的一個(gè)貧民窟，比人們想象中的還要貧困，在很小的時(shí)候他上街去擦皮鞋補(bǔ)貼家用，最后連高中都沒有念完就輟學(xué)了。他的父親總是說(shuō)他根本不可能成才。父親的打擊一度讓他失去自信，甚至有一段時(shí)間，他連說(shuō)話都會(huì)變得結(jié)結(jié)巴巴。幸運(yùn)的是，他有一個(gè)偉大的母親。是她常常告訴喬諾·吉拉德：“喬，你應(yīng)該去證明給你爸爸看，你應(yīng)該向所有人證明，你能夠成為一個(gè)了不起的人。你要相信這一點(diǎn)：人都是一樣的，機(jī)會(huì)在每個(gè)人面前。你不能消沉、不能氣餒。母親的鼓勵(lì)重新堅(jiān)定了他的信心，燃起了他想要獲得成功的欲望，他變成一個(gè)自信的人！從此，一個(gè)不被看好，而且背了一身債務(wù)幾乎走投無(wú)路的人，竟然在短短3年內(nèi)被吉尼斯世界紀(jì)錄稱為“世界上最偉大的推銷員”。而且至今還保持著銷售昂貴商品的.空前紀(jì)錄——平均每天賣6輛汽車！一直被歐美商界當(dāng)成“能向任何人推銷出任何產(chǎn)品”的傳奇式人物。我們能夠從他那傳奇式的人生中看到：人生需要自信！而從被譽(yù)為日本推銷之神的原一平的成長(zhǎng)生涯中，我們也一樣能夠看到：人生需要自信。原一平長(zhǎng)得身材矮小，25歲當(dāng)實(shí)習(xí)推銷員時(shí)，身高僅1.45米，又小又瘦，橫看豎看，實(shí)在缺乏吸引力，可以說(shuō)是先天不足。然而，這一切并沒有打垮原一平，相反愈挫愈勇的他，內(nèi)心時(shí)刻燃著一把“永不服輸”的火焰，憑著“我不服輸，永遠(yuǎn)不服輸！”、“原一平是舉世無(wú)雙，獨(dú)一無(wú)二的！”的超自信自強(qiáng)心態(tài)，成功的用淚水和汗水造就了一個(gè)又一個(gè)的推銷神話，最終成為日本保險(xiǎn)推銷第一人。

　　自信，可以說(shuō)是英雄人物誕生的孵化器，一個(gè)個(gè)略帶征服性的自信造就了一批批傳奇式人物。然而，自信不僅僅造就英雄，也成為平常人人生的必需，缺乏自信的人生，我相信必是不完整的人生。我自己也有深刻體會(huì)。

　　因?yàn)槲业男撵`有一種信念在支撐著我，那就是成功、我要成功，所以，我的人生之路一直走得很好。這一切的結(jié)果，決定于我自己堅(jiān)定的信心，堅(jiān)韌不拔的意志。

　　朋友們，請(qǐng)記住：一定要充滿自信，因?yàn)槿松�需要自信，自信讓人成功�?/p>

　　信心作文 4

　　二零零八年十月七日，一場(chǎng)激烈的拔河比賽就在漯河小學(xué)如火朝天地進(jìn)行著，通過(guò)這次比賽，我明白了不管做什么事，只要你充滿信心，就可以掃除一切障礙。

　　“聽說(shuō)今天下午的課外活動(dòng)要拔河！”我一聽到這兒，心就立刻砰砰地跳了起來(lái)，想到去年拔河比賽輸給了六班，心里就有一口氣咽不下去，就想著這一次一定要發(fā)狠贏過(guò)他們！

　　下午，我們六（四）班全體同學(xué)到國(guó)旗臺(tái)前集合，準(zhǔn)備與其他的班級(jí)對(duì)抗。第一場(chǎng)。是我們與六（一）班的比賽。我們站好位置，然后裁判一聲哨響，我們兩邊同時(shí)用勁，賈老師在一旁使勁兒喊加油，兩邊的同學(xué)也高聲大喊：“加油，加油！…”我們班的同學(xué)聽到這么熱烈的加油聲，突然來(lái)了許多力量，一下子就拔了過(guò)來(lái)。第一小局，我們大獲全勝，信息傳遞員洪佩陽(yáng)大聲叫喊：“第一小局我們六（四）班旗開得勝，繼續(xù)努力啊！繼續(xù)努力。”第二小局，我們一定要再勝六（一）班一局才能全部獲勝。我們站好位置，預(yù)備，開始！拉呀拉，我拉呀拉，三二一，啊！“嘟——”最終，還是我們六（四）班獲勝了，我們班的歡呼聲壓倒了一切聲音。第二場(chǎng)是其他兩個(gè)班的比賽，我們作為勝利者，此時(shí)此刻正在欣賞著激烈的比賽。過(guò)了兩場(chǎng)比賽，就該我們班比了。“第二場(chǎng)，六（四）對(duì)六（六）！”我聽到之后，心不由得緊張起來(lái)。我們兩邊在哨響之后都使勁地拽呀拽，“哎哎哎，繩子呀繩子，你千萬(wàn)不要往六（六）班那一邊跑啊，大個(gè)子呂思遠(yuǎn)這里有好吃的東東哦，快到我們這兒來(lái)！”或許是我的`愿望實(shí)現(xiàn)了吧，在雙方相持一分鐘后，我們就獲勝了。接下來(lái)的這一局可能是因?yàn)槔K子沒有拿到好吃的東西吧，這一次還是向我們這邊跑，這次，我們又取得了勝利。這次的勝利可讓我們六（四）班了開了花兒，都想著：“我們終于雪恥了！”又過(guò)了一會(huì)，是我們與六（五）班的比賽，只要贏了這一場(chǎng)，我們就是冠軍了！這次的繩子似乎還要試一下去吃好吃的東西，還是向我們這里跑，可是六（五）班的力氣還真大哎，繩子差一點(diǎn)就被他們拉過(guò)去了，可是，他們的力氣怎么能敵過(guò)粗繩子和我們強(qiáng)大的六（四）班呢？這一場(chǎng)自然就是我們贏了！最后，當(dāng)然是強(qiáng)大的六（四）班成為這次比賽的冠軍了，我們個(gè)個(gè)都開心得合不攏嘴。

　　這次的比賽讓我明白，信心可以戰(zhàn)勝一切。

　　信心作文 5

　　“自信是成功的基石”。以前我一直不理解這句話的含意，經(jīng)過(guò)了一些坎坎坷坷，我終于明白一點(diǎn)了。

　　記得，在水在上六年級(jí)時(shí)的一次寫作課上，老師剛布置完作文題目，同學(xué)們都是只打冷戰(zhàn)，紛紛做著大驚小怪的鬼臉。在往常，我也會(huì)這樣，而這次也不只是什么原因，我卻表現(xiàn)得出奇的平靜。或許是我想給自己一點(diǎn)困難，檢測(cè)一下。

　　緊接著，老師說(shuō)：“如果寫得好的話，還要去投稿，如果被選上，還可以得稿費(fèi)和精美的圖書，到那時(shí)花著自己辛辛苦苦掙來(lái)的錢，那該是多么幸福的一件事啊”!

　　我被老師說(shuō)動(dòng)心了，忘記了自己的年幼無(wú)知，真如初生牛犢不怕虎一般，躍躍欲試起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番細(xì)心考慮，就開始奮筆疾書，寫過(guò)后，也不管自己的作文時(shí)怎樣的糟糕，趕緊送給老師看去。

　　老師看后，笑瞇瞇地說(shuō)：“嗯，寫的還蠻不錯(cuò)的。不過(guò)要投稿，還需要進(jìn)一步修改”。我說(shuō)：“ok，可以啊!”話音剛落，我就飛快地跑出了老師的辦公室，沖向教室。在那一剎那間，我感覺到自己就是不久的大作家了。

　　做，總是比說(shuō)難得多。我一遍一遍地修改，老師一次又一次訂正，我?guī)缀跻�失去信心了，手指頭也不斷地告訴我：“好疼呀!主人。”這時(shí)，老師說(shuō)：“可以了，你再把這些地方修改一下就行了。”我頓時(shí)又來(lái)了精神，泄氣的皮球重新充滿了活力。

　　一天過(guò)后，我們就真的去投稿了。時(shí)間不久，那個(gè)文社的單位就給我們回了信，說(shuō)我的作文榮獲“第四屆全國(guó)中小學(xué)”一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)稱號(hào)。當(dāng)即，聽到這個(gè)好消息，頓時(shí)樂開了花，比吃了糖果還甜。沒想到當(dāng)時(shí)只是報(bào)著一種試試的`態(tài)度，不料還成功了。這是我第一次感到自信的力量是無(wú)窮的。以后，不論我在生活中，學(xué)習(xí)中，都會(huì)用自信的態(tài)度去對(duì)待它。

　　或許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“自信真的有那么大的威力么?不是那一次的成功，你的自信來(lái)自何處?”以前我也是這樣想的，現(xiàn)在不這樣想了。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹啊?即便是失敗了，也并不可怕，因?yàn)槭�敗是成功之母。如果換個(gè)角度看，失敗何嘗不是另一類風(fēng)景么?

　　自信使我的人生更加精彩，更加快樂，更加堅(jiān)定信心，充滿活力。同學(xué)們讓我們一起充滿自信，去努力得到這個(gè)東西吧!不要讓它隨風(fēng)飄去，我們活出不一樣的人生!

　　信心作文 6

　　信心是一條通往成功的捷徑，是展現(xiàn)自身優(yōu)點(diǎn)的動(dòng)力，是讓我們更加優(yōu)秀的基石。堅(jiān)信自信，讓你成功！

　　在讀小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我常常是知道問題的答案，并且知道說(shuō)錯(cuò)也無(wú)關(guān)緊要，可就是不敢舉手發(fā)言；班級(jí)活動(dòng)需要會(huì)彈古箏的人，我會(huì)，也正在學(xué)八級(jí)，可就是不敢自告奮勇地站起來(lái)；演講比賽開始了，一個(gè)個(gè)同學(xué)上臺(tái)了，我捏著那張?jiān)缇途�心�?zhǔn)備好的演講稿，可就是不敢上去……當(dāng)機(jī)會(huì)一次又一次向我走來(lái)的時(shí)候，我卻與它們一次又一次地擦肩而過(guò)。

　　我每時(shí)每刻都在幻想，如果我自信一點(diǎn)，那會(huì)是怎樣的我。后來(lái)，我的一位老師向我伸出了她的援助之手，她讓我明白，信心是什么，還有信心那無(wú)限大的力量。

　　升五年級(jí)了，一開始我就又對(duì)自己說(shuō)：“加油！這個(gè)學(xué)期多舉手，多發(fā)言，不要在期末老師寫的評(píng)語(yǔ)里，再看到類似‘在課堂上多發(fā)言’的字眼。可是一上課，我又卻步了。

　　第一次上新老師的課，我們個(gè)個(gè)端端正正地坐著。老師生動(dòng)地講著課，我認(rèn)為坐著就沒事了，也不想回答問題。誰(shuí)知……“五排第二個(gè)女同學(xué)，你來(lái)回答這個(gè)問題。”我一時(shí)間沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，不知該怎么辦了。“我？”我伸手指著自己。“對(duì)，就是你，快點(diǎn)！”“哦。”我只好慢慢地從位子上站起來(lái)，回答了這個(gè)問題，然后坐下。在此刻，我手心已是一把汗，腦中一片空白，分心了好久，才繼續(xù)跟上老師的講課思路。

　　接下來(lái)的'幾節(jié)課，老師幾乎都能點(diǎn)到我。我想：反正都要回答，大不了，自己舉手好了。于是每節(jié)課上，我都高高地舉起了手……同時(shí)，演講臺(tái)上有了我自信的身影，各類活動(dòng)我都積極參加，因?yàn)槲以谝淮未螄L試之后，開始變得自信！

　　我開始不用幻想，也不再看見老師評(píng)語(yǔ)里那些討厭的字眼，更不再認(rèn)為成功會(huì)變得遙遠(yuǎn)。這一切都是因?yàn)橛行判摹?/p>

　　在今后成長(zhǎng)的道路上，我會(huì)帶著信心，一路歡歌笑語(yǔ)。

　　信心作文 7

　　信心，僅僅是兩個(gè)字，卻有那么大的力量。擁有它，失敗者就會(huì)有成功和勝利；失去它，勝利者也會(huì)因此而有更多的失敗和挫折。在那件事之后，我找回了那個(gè)離去已久的信心。

　　記得那時(shí)候，我長(zhǎng)了一臉的雀斑，總認(rèn)為自己很丑，所以不敢抬起頭去看人，怕被嘲笑。

　　那天，我又低著頭來(lái)到了學(xué)校。依舊撞到了不少人，卻也沒有抬頭去給他們道歉。終于走到教室門口了。我這樣想著，快步走進(jìn)了教室，就要到座位了，不料卻被一雙熟悉的鞋子擋住了去路。我輕輕推了推對(duì)面的女孩，說(shuō)：“小紅，別鬧了。讓我過(guò)去。”小紅沒有讓開，反而是大聲地喊道：“王莉雯。你干嘛總是低著頭，靠鞋子認(rèn)人的？長(zhǎng)了點(diǎn)雀斑又沒什么了不起了。你應(yīng)該給自己有點(diǎn)信心！”我不喜歡別人提我雀斑的事，便皺了皺眉，厭煩地說(shuō)：“小紅，你別說(shuō)的這么大聲，會(huì)引起別人注意的。”一聲冷笑傳到了我的耳邊：“怎么你以為你這樣低著頭，別人就不會(huì)往你這看，嘲笑你了嗎？王莉雯我告訴你，你這樣只會(huì)讓更多人嘲笑你！”聽得出來(lái)，小紅非常生氣。“那又這怎樣。至少我看不到！”我無(wú)能地說(shuō)，瞬間覺得，我是這么的`沒用。“你真是窩囊。”小紅說(shuō)。隨后，漂亮的鞋子在我眼前消失。

　　都好幾天沒有看到小紅了，我顯得非常著急。著急到，幾乎要抬起頭去尋找她，可是我不能。我悶悶地趴在了課桌上。終于，好看的手表在我桌面上出現(xiàn)，我笑，卻又有一點(diǎn)擔(dān)心，說(shuō)：“小紅，這幾天你去哪了？怎么都沒來(lái)找我？”小紅說(shuō)話的聲音讓我知道，小紅的心情好了很多，她說(shuō)：“沒事兒。莉雯，你抬頭來(lái)看看我。”我呆住了。要不要就那么微微地抬起頭呢？我還在猶豫，卻被小紅捧起了我的臉，定眼看了看眼前的小紅，我說(shuō)：“小紅，怎么你也長(zhǎng)雀斑了？”小紅笑了笑，說(shuō)：“這不是長(zhǎng)的，這我畫的。你看，現(xiàn)在我也長(zhǎng)雀斑了，我們一樣都長(zhǎng)了雀斑。你就不會(huì)怕被別人嘲笑了。”聽了小紅的話，我笑了。第二天，我?guī)托〖t擦掉了那些“雀斑”。

　　從此，我不再因?yàn)槿赴叨�害怕被別人嘲笑了。因?yàn)槲艺业搅耍�找到了離去已久的信心。

　　信心作文 8

　　自信，是生命的主宰，每一件事成功的背后都有信心的支撐。無(wú)論處在何種境地，我們都應(yīng)把一份自信留給自己。

　　如今，在課堂回答中，我不再膽怯羞赧，而是用最響亮的聲音說(shuō)出心底的答案；在小組活動(dòng)里，我不再畏畏縮縮，而是盡最大的努力去幫助他人；在遇到困難時(shí)，我不在逃避退縮，而是以最好的心態(tài)去挑戰(zhàn)自我，勇往無(wú)前。這一切是因?yàn)槭裁锤淖兊哪兀磕菬o(wú)疑是信心的.根在心底深深扎下了，然后慢慢發(fā)芽、開花、結(jié)果。

　　在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)800米起點(diǎn)處，雖然已經(jīng)做好了沖鋒的準(zhǔn)備，但當(dāng)看到人高馬大、躍躍欲試的對(duì)手時(shí)，胸有成竹的氣概還是一飛而散。心想：都到這節(jié)骨眼了，只能打腫臉充胖子了。決不能放棄，我相信我能行！隨即暗暗為自己鼓勁。隨著“砰”的一聲，所有運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭般沖了出去，很快跑完一圈。這時(shí)，我體力漸漸不支了，額頭上冒起了豆大的汗珠，看著前面依然跑得飛快的選手，我更是鼓足勁兒，使出九牛二虎之力，繃緊腮，連跑帶追已是氣喘吁吁，就剩200米了。堅(jiān)持啊！盡管此時(shí)的我真的是口干舌燥腿發(fā)軟，衣服像浸泡在水里般，本能地跑不動(dòng)了，但看到給我拍手加油的老師和同學(xué)。在自信心的催促下，我更起勁了，皇天不負(fù)有心人，終于越過(guò)了終點(diǎn)線。雖然不是最快的那個(gè)，但我用心底的信心戰(zhàn)勝了自己，超越了自己，心里還是甜甜的。

　　信心也是最亦見成敗的。越王勾踐憑著信心，臥薪嘗膽，三千越甲終可滅吳；女作家海倫·凱勒在雙目失明的情況下，在心底留著一份堅(jiān)毅的信心，竟學(xué)習(xí)了五門外語(yǔ)；舞蹈家邰麗華雖身殘但志堅(jiān)，心里有一份必要成功的自信，終在屬于自己的星光大道上贏得無(wú)數(shù)掌聲。

　　信心是成功的基石。現(xiàn)在在考場(chǎng)上，我一如既往地信心滿滿，等著大展身手，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。

　　信心，讓人在挫折中奮起；讓人在失敗時(shí)勇敢；讓人在嘗試中增長(zhǎng)見識(shí)。無(wú)論何時(shí)，我們都應(yīng)把一份信心留在心底，對(duì)自己說(shuō)：我能行！

　　信心作文 9

　　以前我小時(shí)候是一個(gè)膽子非常小的男孩。課堂上，不敢舉手，不敢發(fā)言，就怕答錯(cuò)了題，受到同學(xué)們的譏笑和老師的冷淡。可是在我三年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生了一件事情，讓我慢慢開始改變。

　　那天午休時(shí)，我的語(yǔ)文老師邊曉松突然把我叫到她的身邊，當(dāng)時(shí)我的心情立刻忐忑不安起來(lái)，就在從座位到老師講桌短短的一點(diǎn)距離內(nèi)，我邊磨蹭著往前走，邊在腦子里迅速地反省自己最近這段時(shí)間有沒有犯什么錯(cuò)，是不是要挨批評(píng)了。

　　當(dāng)我慢吞吞來(lái)到邊老師的身邊時(shí)，不期然地被邊老師拉住了手，示意讓我和她靠近一點(diǎn)，邊老師滿面笑容地對(duì)我說(shuō)：“這下我可讀懂你了，你是一個(gè)非常惹人喜歡的男孩。我在這次批改作文中，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)們都寫了關(guān)于你的一些幽默、開朗的事情。”邊老師的一席話，讓我緊繃的神經(jīng)一下子舒展開了。

　　我輕輕舒了口氣，說(shuō):“邊老師，您過(guò)獎(jiǎng)了。我只是在和小朋友一起玩的時(shí)候很輕松，沒有任何壓力，所以可以暢所欲言。”邊老師說(shuō)：“那你現(xiàn)在把我當(dāng)成你的朋友，也講個(gè)笑話給我聽吧。”我清了一下嗓子，暗地里給自己壯了一下膽，就給邊老師講了一個(gè)笑話。邊老師聽完后笑了，說(shuō):“你的記憶力很好，而且你看你現(xiàn)在講起笑話來(lái)從容不迫的，如果在課堂上你也能這樣發(fā)言，融入到老師的課堂教學(xué)中，你的`學(xué)習(xí)成績(jī)肯定能更好。記住，要樹立起自信心，相信自己能成功。”聽了邊老師一席話，我連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，我決不辜負(fù)您對(duì)我的希望。”邊老師親切地沖我笑了笑……

　　就是這樣在邊老師地循循善誘下，我慢慢地找回了自己的自信心，變得敢舉手，敢發(fā)言了。四年級(jí)語(yǔ)文期末口試時(shí)，我不再畏縮不前，而是胸有成竹地走到邊老師的面前，抑揚(yáng)頓挫地背誦課文。當(dāng)邊老師滿意地給了我一個(gè)“優(yōu)”的時(shí)候，我甭提多開心了。

　　邊老師，謝謝你幫我找回了自信!

　　信心作文 10

　　古代有位將軍率部打仗，但他的人馬只有敵人的十分之一，眾將信心不足。將軍就到一座廟里求神問卜，他拿出一枚銅錢，對(duì)眾將士說(shuō)：“勝負(fù)在天，讓神靈決定我們的命運(yùn)。如果拋落的銅錢正面朝上，神靈讓我們戰(zhàn)無(wú)不勝；正面向下，是要失敗。”接著，他連拋三次，銅錢均正面朝上。全軍歡騰雀躍，出戰(zhàn)大勝。凱旋后，將軍拿出銅錢讓大家看，原來(lái)這枚銅錢兩面都是正面。這說(shuō)明信心可以使人百戰(zhàn)拜勝。

　　古代有一個(gè)大名鼎鼎的人物——曹操我是三國(guó)時(shí)期的霸主，當(dāng)年南征的時(shí)候經(jīng)過(guò)一片沙漠戰(zhàn)士們都十分的口渴，多次讓戰(zhàn)士們?nèi)フ宜�源，但都一無(wú)所獲，曹操突然想了一個(gè)妙計(jì)直向前方，大聲吼道“前面有梅子！”戰(zhàn)士們精神倍增，在精神的鼓勵(lì)下，終于找到了水源……

　　這正反兩方面的事例告訴我們，自信心在事業(yè)成功的道路上具有多么重要的決定性作用。正如有人對(duì)自信心的作用所作的描述：

　　自信心是一根柱子，能撐起精神的廣漠的`天空！

　　自信心是一片陽(yáng)光，能驅(qū)散失迷者眼前的陰影！

　　自信心是一畦田園，能萌生希望的新綠！

　　自信心是一面大帆，能鼓動(dòng)理想之舟抵達(dá)勝利的彼岸！

　　荷蘭有一位著名的畫家——梵高，他生平一直在作畫，但是沒有人重視它，還把他叫做“瘋子”“精神病”“怪人”但是他沒有放棄作畫，當(dāng)他死了之后，人們突然發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)畫家，如今，梵高的畫已經(jīng)價(jià)值千萬(wàn)了，這是荷蘭才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)流浪畫家是荷蘭人……

　　我國(guó)古代偉大的史學(xué)家司馬遷遭受奇恥大辱的腐刑之后，他依然滿懷信心、熱情洋溢地撰寫《史記》，終于用十五年的時(shí)間完成了這部巨著。偉大的科學(xué)家伽俐略宣傳哥白尼日心說(shuō)，反對(duì)地心說(shuō)，受到了羅馬宗教裁判所的審訊。當(dāng)法庭宣判他“有罪”之后，伽俐略卻仍然滿懷信心地堅(jiān)持說(shuō)：“不管怎么樣，地球仍在轉(zhuǎn)動(dòng)！”我國(guó)古代偉大的史學(xué)家司馬遷遭受奇恥大辱的腐刑之后，他依然滿懷信心、熱情洋溢地撰寫《史記》，終于用十五年的時(shí)間完成了這部巨著。偉大的科學(xué)家伽俐略宣傳哥白尼日心說(shuō)，反對(duì)地心說(shuō)，受到了羅馬宗教裁判所的審訊。當(dāng)法庭宣判他“有罪”之后，伽俐略卻仍然滿懷信心地堅(jiān)持說(shuō)：“不管怎么樣，地球仍在轉(zhuǎn)動(dòng)！”

　　信心存在，勝利就在！

　　信心作文 11

　　我是一個(gè)再普通不過(guò)的女孩，經(jīng)歷了十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在別人看來(lái)，那是平淡的。十五年，它不漫長(zhǎng)，但也并不短暫。十五年的道路中，那份歡笑，那份苦澀唯有自己才明白。

　　關(guān)于孩童時(shí)的我，在自己腦海中已沒有多少回憶，只有在我找不到伙伴的.時(shí)候才會(huì)急得掉“金豆”；那時(shí)的我健康、快樂地活著。沒有煩惱，沒有憂愁。我的世界充滿著快樂，可能是那時(shí)我給自己的路鋪上了一層彩色。

　　進(jìn)入校門時(shí)，我還不明白為什么要整天背著書包，但漸漸地我懂得我是在學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)小學(xué)與初中的考試。我難過(guò)極了，因?yàn)樽约嚎嫉煤懿睢？粗�爸爸每�?為我退步而發(fā)愁時(shí)，我明白了，我要努力。到了強(qiáng)手如云的學(xué)校，我更加明白，我要努力。可說(shuō)努力，談何容易？看著自己的成績(jī)，我傷心的哭了，我的心靈充滿憂 愁，但我突然想起了自己童年時(shí)鋪的那條充滿色彩的路，我好像把它丟了。不，不行，我一定要找到它！于是我開始尋找。尋找的路，更見艱難，但總有信念在支持 著我。終于，當(dāng)我看著自己的成績(jī)單欣慰地笑時(shí)，我明白，我找到了那條路，那條鋪滿色彩的路。

　　剛升上初三時(shí)，我還在那條路上，可是過(guò)了不久，我又丟了。我不知把它丟向了何方，這次它好像走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我每次都找得好辛苦，可它就不出來(lái)。這次我的心都要碎了，我不能沒有它，失去了它，我就等于失去了自己！我尋找、尋找，我知道終有一天它會(huì)被我找到的！

　　當(dāng)我的路第一次失而復(fù)得時(shí)，我明白了什么叫堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在，我再一次尋找丟失的路，我明白、我更需要堅(jiān)強(qiáng)。我的路還遙遠(yuǎn)，不知遙遠(yuǎn)的路還有什么在等 著我。不管前方有什么，我都要帶著我那條一直跟隨著我的路。我要跟它一起上路。只有它在我身邊，我才會(huì)滿懷信心地迎接一切。我相信，它沒有丟，它是在和我 捉迷藏，它一定會(huì)出現(xiàn)的。我相信，快樂一定屬于我！

　　十五年了，這十五年中我明白了許多，懂得了許多，或許在別人開來(lái)平淡，但自己可以品出味道來(lái)。不管我的路是彎還是直，我都將帶著它精彩地走下去。

　　信心作文 12

　　昨天，我沒有聽媽媽的話，媽媽讓我寫栽花，我沒有寫。

　　到了今天，媽媽還在說(shuō)我：“你就是不聽媽媽的話。”我可不理媽媽，因?yàn)槲倚睦锵耄簨寢專�我不想讓你給我說(shuō)，我有自己的想法，我想寫我自己心里想的。我也要得五顆星。

　　到了老師發(fā)日記的時(shí)候，我自信地翻開了日記，當(dāng)我看到五顆星的時(shí)候，我開心極了，因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了自己的承諾，我能行。

　　媽媽，我一定會(huì)寫好日記，謝謝您！因?yàn)槟�讓我在日記中得到了啟發(fā)，讓我懂得了如何寫好日記。我心里暗暗地說(shuō)：“媽媽，我可以，我可以，因?yàn)槲叶�得了寫日記的秘密。那就是寫自己想寫的，寫自己的真心話。�?/p>

　　孩子的文章中充滿了自信，充滿了自己對(duì)寫作的思考和感悟。真沒想到孩子們天真無(wú)邪可愛的背后，還有這樣不平靜的心理波瀾。這對(duì)于一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，對(duì)于一個(gè)八歲大小的孩子來(lái)說(shuō)，是怎樣的可貴！作文教學(xué)一直是語(yǔ)文老師的一大難題，老師怕教作文，孩子們怕寫作文。我們一直對(duì)作文霧里看花，望而卻步。現(xiàn)在想一想，有時(shí)真的是我們的方法不對(duì)。我們沒有從根本上解決問題，我們沒有從孩子們的`興趣入手，我們沒有培養(yǎng)出孩子們對(duì)作文興趣感，對(duì)作文的自信心。

　　現(xiàn)在班上的同學(xué)，大部分已經(jīng)不怕作文了。還有很多同學(xué)喜歡上了寫日記，因?yàn)閷懭沼浐猛妗Ｍ瑢W(xué)們寫的都是發(fā)生在身邊的事，寫起來(lái)生動(dòng)，聽起來(lái)有趣，大家容易產(chǎn)生共鳴，因?yàn)檫@些事或多或少都能與自己扯上點(diǎn)兒關(guān)系。有時(shí)候孩子們會(huì)興奮地跑到我身邊，一臉神秘地對(duì)我說(shuō)：“老師，我今天已經(jīng)有內(nèi)容可寫了。”有時(shí)候，一個(gè)同學(xué)做了一個(gè)囧事，或者班上有了什么突發(fā)事件，有些同學(xué)都會(huì)激動(dòng)地說(shuō)：“哈哈，我知道今天寫什么了！”甚至有些同學(xué)在寫完日記之后，在后面也模仿老師，用鉛筆輕輕地畫上一個(gè)四星。（以前寫得最好的日記得四星）現(xiàn)在想來(lái)，這些同學(xué)都是在展現(xiàn)自己的寫作信心，認(rèn)為自己的這篇文章寫得不錯(cuò)。我有時(shí)也做一個(gè)順?biāo)�人情，就給他批上一個(gè)四星。這個(gè)四星對(duì)于老師來(lái)說(shuō)只是舉手之勞，但對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，那是莫大的肯定和鼓勵(lì)。更加堅(jiān)定了他們寫下去的信心和勇氣。

　　如果孩子們有了這樣的自信，如果孩子們天天盼著寫日記，盼著聽日記，那他們的文章能寫不好嗎？他們的學(xué)習(xí)能不進(jìn)步嗎？

　　信心作文 13

　　去年冬天的時(shí)候，我家添了一輛電動(dòng)自行車。

　　它銀白的漆色讓它平添了幾分高貴的氣質(zhì)，騎上它走到那里都有一種鶴立雞群的感覺，與此同時(shí)，他還擁有一個(gè)家喻戶曉的品牌——臥龍。

　　雖然它這么好，這么美，可始終不敢騎上它去馳詫風(fēng)云。因?yàn)槲覄倢W(xué)騎電動(dòng)自行車時(shí)，一是爸爸沒說(shuō)清楚騎電動(dòng)車的要領(lǐng)；二是自己不小心就坐到電動(dòng)車上，剛坐好就迫不及待的加油門，我一使勁油門加到了最大，我好沒來(lái)得及想明白車以下就躥出去了，幸好爸爸眼疾手快一下把車尾提了起來(lái)，要不是爸爸我差點(diǎn)就撞在門口的那塊大石板上了，好危險(xiǎn)啊！還有一見可怕的事呢，今年快過(guò)五一的時(shí)候，我騎著自行車去奶奶家果園里玩，在回來(lái)的路上發(fā)生了意外，我碰破了下巴，到醫(yī)院縫了三十多針。由于這兩件事使我對(duì)騎車產(chǎn)生了一種恐懼感，由此我就對(duì)車子望而卻步了！回想以前，再看現(xiàn)在。以前的我總喜歡騎著自行車幫媽媽買東西，現(xiàn)在的我做什么事都喜歡步行。現(xiàn)在我一看見別人騎著車有說(shuō)有笑的玩時(shí)，我不是躲在角落看別人騎就是轉(zhuǎn)身走回家。媽媽把這一切都看在眼里，媽媽每每看到我這樣，她總是心疼的搖搖頭。

　　現(xiàn)在，我雖然對(duì)自行車還有很大的興趣，然而信心卻……，媽媽怕我傷心就天天載著我出去玩，后來(lái)媽媽說(shuō)試著去騎電動(dòng)車吧！我知道媽媽是想讓我找回以前失去的那份信心。在媽媽的鼓勵(lì)下我似乎看到了昔日騎車得心應(yīng)手的'我，隨即蹦上車坐，然而剛過(guò)半分鐘就后悔了，畢竟有過(guò)血的教訓(xùn)！看看媽媽誠(chéng)懇的眼神和剛才的那句句鼓勵(lì)，我下定決心再試試，聽媽媽說(shuō)了騎車的要點(diǎn)和約法三章后，我準(zhǔn)確的把鑰匙插進(jìn)鑰匙時(shí)，媽媽有說(shuō)了一遍約法三章——一定要小心；必須在媽媽的看管下騎；不可以上馬路。我說(shuō)：“知道了，你放心吧！”我接通電源的那一刻，仿佛不是接通電源，而是接通了我騎車的信心。我按媽媽說(shuō)的騎，果然沒出一點(diǎn)問題，轉(zhuǎn)了一圈，我就像打了勝仗凱旋歸來(lái)的戰(zhàn)士一樣，昂首挺胸的回來(lái)了！

　　自己恢復(fù)了信心，幸福的感覺已經(jīng)溢語(yǔ)言表。我現(xiàn)在明白了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)信心是多么的重要，信心能讓我戰(zhàn)勝自己的自卑，不怕挫折，不怕困難。做什么事都會(huì)成功的！

　　信心作文 14

　　我坐在窗前，眺望遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)處的天空，像墨一般籠罩著大地。我嘆了口氣，拎起書包走出門外。

　　此時(shí)是早上6點(diǎn)半，街道上空無(wú)一人。我邁著沉重的步伐，一步一步的“挪”向?qū)W校。想到老師那鐵青的臉，我便放慢腳步，開始祈禱。

　　刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)我的臉，我不由打了個(gè)寒顫。我越發(fā)感覺到這個(gè)世界的死寂，沒有色彩，沒有生命的消息，只有無(wú)邊的黑暗。

　　我想人生也許只是一場(chǎng)浮華的過(guò)往，人們都在為自己所求之物而奔波、勞累、疲憊，最終或許會(huì)在失望中閉上雙目。在我眼中，生活已沒有任何意義，世界也失去了色彩。

　　我仰天長(zhǎng)嘆，正想將自己的壓抑發(fā)泄出來(lái)，忽然看見了那顆星。它高高懸掛在夜空中，發(fā)出耀眼的光芒，整個(gè)天空成了它的陪襯，它成為了整個(gè)宇宙中最美的存在，即使它是一顆小的可憐的星星，但它卻努力地發(fā)出耀眼的光芒。霎那間，我似乎明白了什么，一顆星星都盡自己全部的力量來(lái)散發(fā)光芒，我又怎能不努力呢？在那一刻，它成了我心中的啟明星，照亮了我死寂的心。

　　我豁然開朗，發(fā)現(xiàn)街道上的'行人多了一些，馬路上的汽車開始走動(dòng)，空氣的溫度上升了不少，周圍似乎也明亮了許多，我不禁邁開大步，哼著小曲兒向?qū)W校走去。

　　那顆星，讓我重拾信心！

　　心灰意冷后，我毅然決定重拾信心。我堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的。在一次次對(duì)錯(cuò)題的摸索中，我漸漸發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)物理的方法。我頓時(shí)有了信心。“我能行！”我不斷激勵(lì)著自己。在多次摸索中，我恍然大悟似的，悟出了學(xué)習(xí)物理的最重要的“招數(shù)”。原來(lái)，只要在做題是多和實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)，學(xué)習(xí)物理也就成了一件非常容易的事情了。我的信心大增。逐漸，我對(duì)科學(xué)也恢復(fù)了一如既往的興趣。此后，我在做題時(shí)牢記著這個(gè)蜻蜓點(diǎn)水般的好方法，成績(jī)得到了回升。我成功了，我為自己的行為感到驕傲！同時(shí)，我更要感謝我心中的信心。

　　是啊，信心躲藏在我們的心靈深處的陰影中，只要你肯去拾起它，它便會(huì)很好地“報(bào)答”你，讓你的學(xué)習(xí)和生活更加絢麗多彩！請(qǐng)牢記：“重拾信心——我們最明智的方法。”

　　信心作文 15

　　回到老家，已是小雪將至，沒有茂密的灌木，只有幾樁矮矮的木樁兀自立在寂靜里，一切都那么荒涼，孤寂。太陽(yáng)，被烏云遮住了……

　　轉(zhuǎn)眼，已是十月初十，他已經(jīng)走了六年。看著角落里布滿塵埃的玩具，想著他坐在躺椅上那爬滿皺紋卻又幸福的神態(tài)，莫名的感到一陣心酸。

　　爺爺，一個(gè)多么親近溫暖的詞語(yǔ)啊!我是多么想再次聽見他憨厚卻又沙啞的呼喊聲，多么想讓他粗糙的手劃過(guò)我的臉頰。可惜，那只是一種觸不可及的感覺與幻想吧!如今，剩下的只是一張空空的躺椅，一個(gè)熟悉的位置和一雙冷冷的筷子。

　　我拿上給他準(zhǔn)備的'紙錢，幾根香又不香的香，和一個(gè)快沒有油的打火機(jī)，前面走著兩位耄耋之年的老人，后面跟著兩位不惑之年的父母，我似乎顯得有些多余。老爸把紙板鋪在地上讓我磕頭，眼前的墓碑上的字已經(jīng)有些模糊了，后面堆起的墳包上繞著紫煙，我知道下面有什么，至少，應(yīng)該吧……

　　六年前的那個(gè)晚上很靜，所有人都陷入焦慮，我凌晨被媽媽喊醒，抱著去看他，醫(yī)生不讓，正在進(jìn)行手術(shù)，因?yàn)榉伟�。我只得含著模糊的淚水入睡。

　　次日早晨，我再也見不到那個(gè)熟悉的身影，聽不到那個(gè)熟悉的聲音。只能看到他躺在一個(gè)大木棺材里，閉著眼，蒼白的臉伴著放松的雙手。奶奶在每個(gè)人的衣角上剪下了一塊布放在他身邊，讓他在那邊有我們的陪伴，他與我們同在。

　　他還會(huì)醒來(lái)嗎?應(yīng)該吧，至少在那邊……

　　那些人蓋上棺蓋，仔細(xì)封好，不要讓他的魂散了。孔子說(shuō)守孝要守三年，因?yàn)槟阍诟改笐牙飪赡辏�肚子里一年，為了�?bào)答他們，總共要守三年。可是我們卻連三天都沒有盡到孝道，想想那三年他們?yōu)槲覀兯�受的一切磨難，才知道欠他們的，是我們一輩子都還不完的。

　　祭完回來(lái)，時(shí)間總是分開一些人或物，但是他們之間的信念與愛，是永遠(yuǎn)分不開的。該走了，他們站在門口，搖著那雙笨拙的手，笑起來(lái)臉上的皺紋毫不猶豫的綻開了。也不知道下一次見面是什么時(shí)候，他們，還會(huì)好嗎?

　　從那一小塊后視鏡中我看見，他們?nèi)哉驹谀抢铮�眼神中更多的�?yīng)該是不舍吧，雖然人死不能復(fù)生，但是你還有其它健在的親人啊!

　　信心作文 16

　　望著星空，我的思緒如搖曳的風(fēng)箏，飄到了那個(gè)夜空星光閃爍，舞臺(tái)燈光璀璨，臺(tái)下熒光閃耀的校慶元旦文藝晚會(huì)，仿佛看到了那個(gè)平安夜演出時(shí)的情景。

　　晚上，同學(xué)們都搬來(lái)椅子坐在操場(chǎng)上等待著我們的表演。正在舞蹈室化妝的演員們，興奮不已地做好演出前的最后準(zhǔn)備。想著演出時(shí)臺(tái)下同學(xué)們投來(lái)的目光，我既激動(dòng)又緊張。而我的眼前卻不斷浮現(xiàn)出上一次在臺(tái)上講故事的情景。那次，我和文思同學(xué)代表學(xué)校參加縣講故事比賽，準(zhǔn)備充分的我，起初還自信滿滿，講著講著，突然，舌頭調(diào)皮地說(shuō)溜嘴了，我磕巴了一下，糟糕，我只感覺臉上火辣辣的，好不容易堅(jiān)持說(shuō)完。下了臺(tái)，同學(xué)們都說(shuō)我臉好紅哦。從那后，好臉紅的我連課堂上發(fā)言都會(huì)覺得臉火辣辣的，我感覺自己特容易緊張，一緊張就會(huì)臉紅，越臉紅就越容易出錯(cuò)……

　　“要下去了！”陳老師清亮的嗓子打斷了我的思緒，我和舞蹈隊(duì)的同學(xué)們來(lái)到舞臺(tái)旁，等待著上臺(tái)表演。

　　文藝演出在同學(xué)們揮舞的熒光棒中拉開了序幕。身著白綢連衣裙的主持人如一朵白云，飄然而至。演員們表演了一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，隨著時(shí)間一分一秒地流逝，我如坐針氈，緊張得直冒汗。

　　“下面請(qǐng)欣賞舞蹈‘飛得更高’。”主持人話音剛落，我穩(wěn)了穩(wěn)神，大步流星地朝臺(tái)前走去。我的心像大海一般翻騰，臺(tái)下黑壓壓一片，我有些怯場(chǎng)了，臉上又火辣辣的，所幸的是臉上抹了胭脂，再紅也看不出來(lái)我的.緊張。忽然，我看見了臺(tái)下最近處正在為我拍照的爸爸，他期待的眼神里充滿了鼓勵(lì)。于是，我像斗士一樣鼓足了勇氣，調(diào)整好心態(tài)，默念道：“我一定要演好，一定不出錯(cuò)，不能辜負(fù)了爸媽和老師熱切的期盼！”想著想著，我仿佛忘掉了周圍的一切，完全置身于音樂中。我無(wú)拘無(wú)束，什么都拋在腦后。盡情地舞蹈后，我下了舞臺(tái)，媽媽迎了上來(lái)，抱著我說(shuō)：“棒極了！”李老師向我豎起大拇指，“知道嗎？舞臺(tái)上你的笑容最燦爛。”爸爸也向我投來(lái)贊許的目光。啊，我成功了！我成功地克服了膽怯，找回了屬于我的自信。

　　優(yōu)美的歌聲在校園里回蕩著，一直沁入我們心靈深處，把我們帶到一個(gè)純美清新的世界。文藝晚會(huì)也在這快樂的氛圍中畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們滿懷著希望，跨入新的一年……

　　信心作文 17

　　但凡成功的人都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是擁有自信。

　　微軟公司總裁比爾蓋茨是一個(gè)不折不扣的財(cái)富創(chuàng)造者，他能白手起家成為世界首富，是因?yàn)樗�自�?居里夫人也正是擁有了自信，才能從百萬(wàn)噸廢渣里提煉出0.1克鐳，獲得了巨大的成功，也使她曾兩度獲得諾貝爾獎(jiǎng)的功勛榮譽(yù)。亞洲第一飛人劉翔也正是因?yàn)閾碛凶孕牛�才能屢破世界紀(jì)錄，才敢以國(guó)旗做飛翔的翅膀，躍上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。他們都是擁有自信的人，他們也都是偉大的成功者。

　　雖然我們離榜樣的距離還很遙遠(yuǎn)，還沒有能力像他們一樣，但我們可以從現(xiàn)在開始，做一個(gè)自信的人，我想成功就會(huì)近在咫尺。因?yàn)椋�自信是成功的基石，它可以讓我們走向成�?自信是遠(yuǎn)航的船帆，它可以讓我們走向成功的彼岸;自信是遠(yuǎn)途的加油站，它可以讓我們走的.更遠(yuǎn);自信是成功之花，只有擁有自信的人才能綻放。

　　讓我們做一個(gè)擁有自信的人吧!即使旅途有狂風(fēng)暴雨，我們也會(huì)勇敢地去戰(zhàn)勝它，因?yàn)槲覀儞碛凶孕拧！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”會(huì)是我們追求的目標(biāo)。

　　讓我們做一個(gè)擁有自信的人吧!即使攀登時(shí)迷了路，但自信會(huì)是我們的指路標(biāo)，我們一定會(huì)欣賞到“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的美好境地。

　　讓我們做一個(gè)擁有自信的人吧!即使是在沙漠中孤獨(dú)的行走，但也要相信自信會(huì)給我們“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的美景。

　　讓我們做一個(gè)擁有自信的人吧!在學(xué)習(xí)場(chǎng)上留下我們馳騁的身影，在人生的競(jìng)技場(chǎng)上灑下我們拼搏的汗水，讓我們?cè)诼猛局辛粝乱淮�串歡聲笑語(yǔ)吧!讓我們?cè)谌魏卫щy面前都表現(xiàn)出我們自信的一面。

　　我們都有自己的理想，那就先讓我們從擁有自信開始吧!我要在學(xué)習(xí)場(chǎng)中勝利，因?yàn)椋�我相信我非常自信，我潛力無(wú)窮，我可以在老師的帶領(lǐng)下走向理想，走向成功。我敢如此自信，你呢?

　　同學(xué)們，讓我們從擁有自信開始，即使我們不能成為下一個(gè)比爾蓋茨，居里夫人或者是劉翔，但我們一定會(huì)有一個(gè)屬于我們自己的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，相信“自信”有很大的力量，可以讓我們?cè)谖枧_(tái)上盡情展示自己的才華。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。

　　擁有自信就永遠(yuǎn)有一片屬于我們自己的天空!因?yàn)樽孕攀浅晒Φ幕�石�?/p>

　　信心作文 18

　　初二開學(xué)以來(lái),發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生放棄了學(xué)習(xí),具體表現(xiàn)是:上課不聽講,作業(yè)不認(rèn)真完成或不寫作業(yè),盲目追求衣著潮流,男女同學(xué)交往很不正常,小范圍內(nèi)出入餐飲娛樂場(chǎng)所等等。這些現(xiàn)象讓我焦灼不安。同時(shí)很多家長(zhǎng)也紛紛反映學(xué)生在家狀況不正常，一到節(jié)假日整天整天不見人，電話多，有時(shí)一聊就一個(gè)多小時(shí)。就此我找了幾個(gè)問題比較嚴(yán)重的學(xué)生了解情況，很多同學(xué)說(shuō)自己用功的學(xué)習(xí)得不到回報(bào)，成績(jī)依舊平平，還不如好好玩呢。

　　這不怪學(xué)生。初中升高中的嚴(yán)峻形式?jīng)Q定了孩子的學(xué)習(xí)必須拔尖，千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的現(xiàn)象提前到了初中，基礎(chǔ)教育已經(jīng)違背了普及基礎(chǔ)知識(shí)，提高國(guó)民素質(zhì)的初衷，而演變?yōu)檫x拔賽。升學(xué)壓力造就的重點(diǎn)學(xué)校，重點(diǎn)班，重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象已經(jīng)在一開始就淘汰了將近三分之二的學(xué)生。初一剛進(jìn)學(xué)校的憧憬早已被殘酷的現(xiàn)實(shí)擊垮，自己辛勤的'付出太艱苦，關(guān)鍵是看不見希望。每個(gè)老師每位家長(zhǎng)每個(gè)成年人幾乎都在對(duì)他們說(shuō)著同一句話：“考不上高中，你就完蛋了。”如果是這樣的話。考0分和考60分有什么區(qū)別？于是他們放棄了。

　　一旦放棄了學(xué)習(xí)，他們就處于十分危險(xiǎn)的境地，因?yàn)樗麄冇型�盛的求知欲，花花世界�?duì)單純的孩子而言有太多的陷阱，日漸增高的青少年犯罪率，越來(lái)越低的犯罪年齡讓我們驚心動(dòng)魄，我們必須得把他們拉回來(lái)。我多希望教育職能部門能盡快改革我們的教育制度，或把行動(dòng)落到實(shí)處，解救我們大多數(shù)找不到出路的孩子啊！

　　可是等待是不夠的，我們處在教育第一線的家長(zhǎng)朋友和老師們，用我們的實(shí)際行動(dòng)救救我們的孩子吧，把信心還給他們。條條大路通羅馬，為什么非逼著他們擠獨(dú)木橋呢，第一只有一個(gè)呀。只要我們擁有健康的身心，擁有不熄的斗志，又有熱情和敏銳的頭腦，我們會(huì)活的快樂幸福。

　　人貴有自知之明，師長(zhǎng)貴在了解學(xué)生的潛力，如果他是一朵花，就讓他明媚鮮艷；如果他是一棵樹，就讓他高大挺拔；如果他是一株草，就讓他翠色青青。我們是他的指路明燈，請(qǐng)不要熄滅，讓他迷失方向；我們是他的靈魂支柱，請(qǐng)不要離開，讓他癱瘓。孩子們的未來(lái)掌握在我們手中呀！

　　信心作文 19

　　以前我上課不愛發(fā)言，性格內(nèi)向，生怕說(shuō)錯(cuò)了，就是有正確答案也在心理憋著，久而久之我做什么事都沒有信心了。

　　有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我一看試卷就馬上想到自己考不好怎么辦，爸爸媽媽會(huì)不會(huì)吵我或打我呀？這一害怕，粗心就趁我不備來(lái)偷襲，之后，爸爸又語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我談了一會(huì)，使我知道了自信心是成功的一半，既然我已有了刻苦的一半，為何就不能有這一半哪？

　　這回又要數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)了，我反復(fù)想著爸爸的話，腦海里一直浮現(xiàn)著我一定會(huì)考好，不會(huì)考差這幾個(gè)大字，仔細(xì)認(rèn)真地做著每一道題目，又檢查了一遍。待卷子發(fā)下來(lái)以后，我考了98分！這可是自信心的功勞呀！如果沒有自信心，我不會(huì)做到這些；如果沒有自信心，我的成績(jī)不會(huì)提高的這么快；如果沒有自信心，我的卷子上還是有很多叉叉。自信心找回的太及時(shí)了！

　　沒有自信就沒有成功，自信是成功的一半。這句話真是一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，朋友，您也試試吧？

　　我要找回我的自信，我想讓自信永遠(yuǎn)跟隨著我。小時(shí)侯，因?yàn)槲业娜狈ψ孕哦�浪費(fèi)了一個(gè)又一個(gè)的機(jī)會(huì)，失去了一位又一位的朋友。今天我要找回屬于我的自信。

　　一個(gè)人如果對(duì)自己沒有自信，那他永遠(yuǎn)也看不到成功后的美麗光環(huán)；一個(gè)人如果對(duì)自己沒有自信，那他永遠(yuǎn)也得不到勝利后的贊譽(yù)聲。

　　曾經(jīng)我也是一個(gè)對(duì)自己沒有自信，很自卑的小女孩。有比賽不敢去參加，有機(jī)會(huì)不敢去嘗試，為自己創(chuàng)造了一道道的難關(guān)。心里總是惦記著：我能成功嗎？失敗了怎么辦？同學(xué)們會(huì)嘲笑我嗎？這樣的.沒信心，讓我失去了一個(gè)個(gè)本該屬于我的光環(huán)。

　　爸爸媽媽看見我這樣也很擔(dān)心我。有一天，爸爸對(duì)我說(shuō)了一句話，他說(shuō)：“你永遠(yuǎn)都是最棒的，相信自己。只要嘗試了，經(jīng)歷了，那么你就是成功的！”是啊，就這么簡(jiǎn)單的一句話，敲碎了我所有的“杞人憂天”，給我創(chuàng)造了無(wú)窮的信心。我?guī)е�這句話，走過(guò)了一次次的成功與失敗，得到了許許多多的歡聲與笑語(yǔ)。

　　汪國(guó)真名言，我覺得這句簡(jiǎn)單的話寫出了窩棚現(xiàn)在的心聲：“我不在乎是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便不顧風(fēng)雨兼程……”

　　信心作文 20

　　今天，陽(yáng)光很強(qiáng)烈，家里只有我一個(gè)人，我坐著無(wú)聊，就整理起書籍來(lái)了，無(wú)意間從一本作文選里看到這樣的一段話：有位媽媽正在廚房里洗碗，她聽到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音，便對(duì)他喊道：“你在干嗎？”孩子回答：“我要跳到月球上！”你猜他媽媽怎么說(shuō)，他沒有給孩子潑冷水，也沒罵孩子在胡鬧，而是說(shuō)：“好，那你不要忘記回來(lái)喔！”這個(gè)小孩后來(lái)成為第一位登陸月球的人，他就是阿姆斯特朗。

　　看到這里，我感覺天空再次陰暗下來(lái)了，我的心絞痛著……

　　前天，一家人圍在一起吃飯。“幫我弄QQ空間，”我姐說(shuō)，“好不好？”“你不要整天上網(wǎng)了，這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)。”媽媽說(shuō)。“你等死吧，成績(jī)那么差，看看你姐，每次都得第一，你，出來(lái)工作好了，別浪費(fèi)金錢！”爸爸?jǐn)[著一副不屑一顧的樣子說(shuō)。聽到這番話，我無(wú)語(yǔ)了，我極力地想掩飾自己，但淚水還是不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)，它模糊了我的視線，我開始不知所措，放下飯碗跑到睡床上，用被子把自己蓋了起來(lái)。

　　昨天，依然在飯桌上。“今天買的這只手機(jī)不錯(cuò)，外表很好，功能也不錯(cuò)！”爸說(shuō)。“是時(shí)候也給媽媽買一只了！”我看著爸說(shuō)出了這句話。“你一定是自己想要吧？”姐懷疑中帶點(diǎn)譏笑地說(shuō)。“等到考上一中，和她姐一樣，才給她買！”爸看著我，故意說(shuō)。我的心又開始無(wú)法平靜下來(lái)，但是我還是忍著吃完了飯，默默地離開飯桌。

　　別人的父母，當(dāng)他們的孩子提出任何事，只要是正確的，他們都贊同，甚至還鼓勵(lì)著要努力。為什么我的家人，總是三番四次地打擊我的自信心，甚至籠統(tǒng)地認(rèn)為我做的一切都是錯(cuò)的，我永遠(yuǎn)是最差的，所有的獎(jiǎng)勵(lì)，都應(yīng)該建立在學(xué)習(xí)之上呢？我不奢望他們能鼓勵(lì)我，支持我，但是至少能不能真正相信我一次，從小到大，我真的什么都比姐差嗎，我真的一無(wú)是處嗎？我的父母，沒意識(shí)到，這樣真的會(huì)使我造成自卑的.心理，讓我更加沒信心。其實(shí)我不算是差到極點(diǎn)，又不是每個(gè)人成績(jī)都是第一的，我已經(jīng)有在努力了，難道這還不夠嗎？

　　縱然我現(xiàn)在是流著淚，抱著失望的心在想，但是，我真的要對(duì)天下的父母說(shuō)：“任何果實(shí)都應(yīng)該有肥料來(lái)給它營(yíng)養(yǎng)的。每個(gè)孩子，都需要父母的鼓勵(lì)和支持，這樣他才會(huì)更有信心去辦好每件事的！”

　　爸，媽，我希望你們能讓我重拾信心！

　　信心作文 21

　　我來(lái)自鐵嶺，2004年考取了沈陽(yáng)廣播電視大學(xué)。在學(xué)習(xí)中，我比較感興趣的是被認(rèn)為很有前途的專業(yè)—數(shù)控。在學(xué)校將近兩年的理論學(xué)習(xí)后，我深切地感受到?jīng)]有實(shí)踐的理論只是空談。正當(dāng)我為此而著急時(shí)，從學(xué)校團(tuán)委傳來(lái)了一個(gè)好消息，那就是由團(tuán)市委舉辦的“雙證訓(xùn)”第一期要開班了。聽到這個(gè)消息后，我既高興又為難，我的家庭情況根本不允許我參加這次培訓(xùn)。我的家在鐵嶺的農(nóng)村，父母都是樸實(shí)的農(nóng)民，他們?yōu)榱藘蓚�(gè)兒子而勞累，父親因?yàn)楣┪易x書現(xiàn)在落下了殘疾，弟弟為了供我讀書小小年紀(jì)就出外打工。看著別的孩子在外有吃有喝有玩，整天無(wú)優(yōu)無(wú)慮的，我真覺得對(duì)不起他，因?yàn)槲遥�他失去了他�?yīng)該擁有的一切，是我剝奪了他升學(xué)的權(quán)利，我深感自責(zé)。我唯一能做的就是努力努力再努刃，而這次培訓(xùn)正給了我努力向上的機(jī)會(huì)，為此我感激所有主辦這次活動(dòng)的.領(lǐng)導(dǎo)，但讓我感到頭疼的是這次培訓(xùn)的費(fèi)用讓原本不富裕的家庭更是雪上加霜。我真的很矛盾，這次培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的幸運(yùn)，它也許會(huì)改變我一生的命運(yùn)，但我不敢告訴父母，我怕他們會(huì)因?yàn)槲业膶W(xué)費(fèi)而為難。當(dāng)我最后咬緊牙關(guān)告訴他們的時(shí)候，得到的是他們莫大的支持，這更堅(jiān)定了我要好好學(xué)的信心，我不能對(duì)不起父母的血汗錢，不能對(duì)不起我那年少的弟弟。人爭(zhēng)的就是一口氣，于是我跟隨其他同學(xué)踏上了首屆“雙證”培訓(xùn)班的征程。

　　既然選擇了就要為之拼搏，這是我的座右銘，在我實(shí)訓(xùn)的這段期間，我深知這次機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，學(xué)校既然選擇了我就是對(duì)我有信心，而我更應(yīng)該為母校建設(shè)添磚加瓦，初到實(shí)訓(xùn)基地的時(shí)候，對(duì)一切都充滿了期待，但真正接觸了，發(fā)現(xiàn)并沒有我想象得那么簡(jiǎn)單，以前接觸的都是一些理論，但真正運(yùn)用到實(shí)踐中，都是一紙空文，毫無(wú)用武之地。學(xué)習(xí)是既艱苦又有挑戰(zhàn)性的，炎炎夏日，當(dāng)別人享受著假期的快樂，我們穿著工作服站在轟隆隆的機(jī)床邊，手上身上沽滿了油污，就連晚上睡覺滿腦子想的都是程序、對(duì)刀、車件……但我沒有放棄，我時(shí)刻想著自已身上的擔(dān)子有多重，如果不努力該怎樣面對(duì)日益年老的父母，怎樣面對(duì)諄淳教海我的老師，三個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去，不但使我學(xué)到了知識(shí)，更增加了我對(duì)未來(lái)的信心，為此我感謝老師。

　　信心作文 22

　　我一直是一個(gè)比較害羞和內(nèi)向的女孩，遇到很多事情常常會(huì)自信心不足，然而這一次我卻非常幸運(yùn)，美術(shù)老師陳老師挑選了我去參加全市的手工比賽，聽到這個(gè)消息我甚至懷疑自己的耳朵，是不是聽錯(cuò)了呢？可千真萬(wàn)確，是我，是我！就這樣，我開始認(rèn)真地訓(xùn)練，雖然每天都搞得疲憊不堪，但一天天的進(jìn)步和熟練讓我很快樂。

　　消息來(lái)了，星期六就要全市比賽了，我很緊張，心想：今天已經(jīng)是星期四了，后天就要比賽了，我可一定要加把油，去爭(zhēng)個(gè)名次，為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光。看著濱江小學(xué)小天井上掛著的幾個(gè)大字：“做我，做最好的我！”我的信心瞬間得到了提升，暗暗地為自己鼓勁：“陳逸漫，相信自己，只要有信心，我一定會(huì)成功！”

　　時(shí)間飛逝，好像上了潤(rùn)滑油，馬上就到了星期六，我在進(jìn)入比賽場(chǎng)地新世紀(jì)小學(xué)的時(shí)候，心里忐忑不安的想：如果出了丑怎么辦呢，如果忘帶東西或者時(shí)間不夠又怎么辦呢？我甚至有了知難而退的念頭，不過(guò)，已經(jīng)進(jìn)了考場(chǎng)，又怎么能回去呢！我只好硬著頭皮進(jìn)去了。

　　八點(diǎn)三十分，監(jiān)考老師先講了比賽的要求，其中有一條是不能帶半成品或者成品，帶了的要上交。所以我也很緊張，趕緊去問陳老師，她說(shuō)不要緊的，我們的不是半成品，沒關(guān)系的。我的心就稍微的安定了一些。比賽終于正式開始了，我拿出易拉罐，仔細(xì)認(rèn)真地刮了起來(lái)，平時(shí)的訓(xùn)練在這個(gè)時(shí)候都派上了用場(chǎng)，比賽場(chǎng)一片寂靜，每個(gè)人都在仔細(xì)認(rèn)真地做他們的作品。我拿起大別針，用尖的一頭刻在畫好的蝦內(nèi)，每一個(gè)角落都不落下，然后再翻過(guò)來(lái)看，哈，效果真好，都鼓了起來(lái)。我很高興，心里懸著的那塊石頭也慢慢地放了下來(lái)。時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，刻完之后，我仔細(xì)地把蝦的爪子，胡子，身子都貼到了一張黑色的4K卡紙上，黑色的'底配上白色的蝦，對(duì)比強(qiáng)烈，效果真是好啊，連監(jiān)考老師都夸獎(jiǎng)?wù)f做的真漂亮，我也陶醉其中，心中有種無(wú)法掩飾的歡喜。陳老師進(jìn)來(lái)了，幫我釘好邊框，我們一起把作品送到了體育館的評(píng)審室里。

　　走出新世紀(jì)小學(xué)，比賽前的沉重感沒了，我感到渾身輕松，這次比賽讓我有了很大的信心，我感謝濱江小學(xué)，感謝陳老師，是你們讓我有了這次增強(qiáng)自己信心的機(jī)會(huì)，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住：“做我，做最好的我！”

　　信心作文 23

　　童年時(shí)代總有一些閃閃發(fā)光的時(shí)刻經(jīng)年難忘，登臺(tái)演講、比賽獲勝、攻破難關(guān)。都讓我難以抑制地?zé)釡I盈眶。而今回頭望，或許這此時(shí)刻變得幼稚而微不足道，這份心情變得夸張而難以理解，但無(wú)法否認(rèn)，它們點(diǎn)亮了我的童年，歷煉了我的心靈，我如今所擁有的勇氣，也是這些星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮照耀的吧。

　　其中最亮的一點(diǎn)便是文章發(fā)表了，時(shí)至今日，我仍然記得第一次在作者那欄看到了自己的名字，心臟猛得驟停，飛速尋找自己的那篇文章，印刷不久的紙張還殘留著一絲墨香，那是一種很奇妙的感覺，仿佛自己文檔里的文字忽然跳到了紙上。我輕輕摩挲著書頁(yè)上那些密密麻麻的文字，忍不住感慨，原來(lái)它們真的變成了鉛字。

　　步入中學(xué)的第一年，文章的閱讀面也隨之延伸開來(lái)，作文的方式也發(fā)生了劇變。我開始憧憬于散文的華美境界，但落到了筆頭，卻也只是些詞藻的堆砌，句子一板一眼，枯燥乏味，宛若冰冷的骷髏架子，但我卻認(rèn)為那樣的文章很美，一心想去投稿，結(jié)果不言而喻。

　　自那以后，我有些茫然，寫作于我而言也成了考試時(shí)的工具，有些枯燥乏味，甚至有時(shí)連立意也找不準(zhǔn)確。大概過(guò)了二個(gè)月的時(shí)間，我意外結(jié)緣了一本書，作者并不出名，但他用清新自然的`筆觸，抒寫著從心底流淌出的真情，一本書構(gòu)起寧?kù)o世界，這些優(yōu)美靈動(dòng)的文字輕輕敲叩了我心扉，讓我回想起了楊紅櫻阿姨，是她點(diǎn)亮了我的童心，帶我倘佯在書的海洋。

　　那些從嚴(yán)冬寫到金秋的故事，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，我能在樸實(shí)的文字中，發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道，我會(huì)歡笑，會(huì)流淚，會(huì)開始生命中最初的思考。也許，我一直都未完全理解寫作的意義，它不是考試的工具，更不帶有任何功利色彩，它是我們?cè)谂c世界交鋒時(shí)，自己內(nèi)心最純的感受，它是他人在失敗痛苦時(shí)，慰藉他人最穩(wěn)的橋梁，它是漫漫人生路上，黑暗里閃碩的光亮。

　　我也不再徘徊，從此沉浸、追逐，生命中還有什么事，比向著光亮那方燃起新的光芒更榮耀呢!

　　曾經(jīng)的高光時(shí)刻已然過(guò)去，我也重拾寫作的信心，我想我會(huì)堅(jiān)持在寫作這條路上不遺余力地奔跑，我在那文字里與自己對(duì)話，將那些難以言明的情緒付諸筆下，為了手中的筆，也為了那顆不滅的星。

　　信心作文 24

　　當(dāng)我接到廉江三中的錄取通知書時(shí)，內(nèi)心像是突然閃過(guò)一道閃電，眼前的世界瞬間從彩色轉(zhuǎn)為黑白。耳邊突然響起某個(gè)人的話：“你知道嗎？我考上廉江中學(xué)了！真是太好了！”是啊，真好。

　　心里一陣陣刺痛，我們?cè)谕�一起跑線上出發(fā)，我卻輸了。

　　傍晚接到同學(xué)的電話，邀我參加聚會(huì)。

　　到達(dá)后，我在門外猶豫了許久，終于從臉上擠出一絲笑容，推門進(jìn)去。沒想到剛走進(jìn)去，一個(gè)人像百米沖刺似的沖到我面前，帶著如花笑靨道：“你考到哪所學(xué)校了？”我的笑容像是被魚竿從水里扯到岸上的魚，抽搐了幾下之后，很快僵硬了。

　　不知道自己是怎么回到家的，只知道從那之后，我就一直沒出過(guò)家門。

　　一天，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“孩子，我們出去走走。”于是，我們坐上了去往鄉(xiāng)下的車。下車后，我跟在爸爸后面，小聲嘀咕著：“出去走走，可以去散步，去爬山，為什么非要來(lái)這鳥不拉屎的地方？”爸爸并不理會(huì)我的不滿。當(dāng)走到一片果園前時(shí)，他停下腳步，回過(guò)頭意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這里是廉江人最值得驕傲的地方！你進(jìn)去走走，如果出來(lái)后還是不想念三中，爸爸花錢讓你上廉中。我在這里等著你。”我看著爸爸，想了一下，走進(jìn)果園。

　　我在一棵果樹下停住，伸手摘下一個(gè)紅橙。廉江紅橙，享譽(yù)全國(guó)。我剝開皮咬了一口，好甜！真想不到如此小的`紅橙竟這么香甜可口，這大概就是它名揚(yáng)中外的原因吧。我不禁感慨萬(wàn)千：對(duì)于北京、上海這樣的大城市而言，廉江不過(guò)是個(gè)微不足道的小地方，可是這紅橙，在這種環(huán)境下竟能結(jié)出這么甜的果，最終讓廉江為世人所知。我也應(yīng)該像這紅橙一樣，給自己爭(zhēng)氣，給學(xué)校爭(zhēng)氣，給父母爭(zhēng)氣！紅橙圓圓的外形就像一個(gè)零，零可以是什么也沒有，也可以是無(wú)窮無(wú)盡。于我而言，圓代表著剛剛升起的朝陽(yáng)，代表一切重新開始。最重要的是，我們要相信自己，相信自己身處貧瘠之地也能開出亮麗的花，收獲甜美的果。

　　走出果園，我看見坐在樹下等我的父親。他看看我，又看看我手中的紅橙，似乎已知道了答案，于是露出了會(huì)心的笑容。一陣風(fēng)吹過(guò)，吹起灑落一地的花瓣。而我，卻重新拾起了希望。

　　信心作文 25

　　東東這個(gè)學(xué)期開始全托，一個(gè)星期后他感冒在家休養(yǎng)了一段時(shí)間。等他再回到幼兒園，雖然會(huì)哭鬧一會(huì)兒，但是我哄了哄他就好了。上午，東東照樣跟大家一起進(jìn)行集體活動(dòng)：唱歌、跳舞……可是和以前相比，東東還是有了點(diǎn)變化：凡事不愿自己動(dòng)手！

　　中午午休，東東在床邊走來(lái)走去，小眼睛一眨一眨地看著其他小朋友脫衣服。我走到東東面前問：“東東，怎么了？快脫鞋子上床呀！” 東東低著頭，對(duì)我說(shuō)：“我脫不下來(lái)，你幫我吧！”我笑了，順手給他脫下鞋子擺整齊，然后拍拍他的肩膀說(shuō)：“好吧，那褲子和衣服要自己脫噢！”說(shuō)完，我去照看其他小朋友上床了。

　　我轉(zhuǎn)了一圈回來(lái)，發(fā)現(xiàn)東東還是坐在床邊看別人，一動(dòng)也不動(dòng)。我摸摸東東的頭，問他：“東東，怎么還不上床啊！你看其他小朋友都已經(jīng)躺好了，快脫衣服上床吧！”東東抬起一只胳膊，對(duì)我說(shuō)：“你幫我脫吧！”說(shuō)完，又抬起一條腿。

　　這時(shí)我才意識(shí)到：原來(lái)東東什么都不想做，只想別人幫他！這怎么可以？！我握住東東的.小手，認(rèn)真地對(duì)他說(shuō)：“東東，你是個(gè)小小男子漢，而且已經(jīng)4歲，長(zhǎng)大了，現(xiàn)在自己的事情要自己做。來(lái)，自己脫衣服，試試看，你一定可以做好！”東東猶豫了一會(huì)兒，我在旁邊一直用微笑信任的眼神看著他。終于，東東開始慢慢地往下脫褲子了。看得出來(lái)，東東做這件工作的確有些費(fèi)力，但他還是堅(jiān)持做完了。接下來(lái)是脫上衣，東東有點(diǎn)退縮，說(shuō)：“脫不下來(lái)。”我不斷地給他鼓勁：“東東剛才脫褲子做得真不錯(cuò)，衣服肯定也能自己脫下來(lái)，試試看吧！”東東仿佛有了很大的信心，開始使勁地往下拽袖子。我稍稍幫他扯了扯小袖子，加上自己的努力，東東順利地脫下了衣服。此時(shí)，東東的小腦瓜上已經(jīng)出現(xiàn)了汗珠！

　　起床后，大部分的小朋友都穿好衣服了，可東東仍舊坐著不動(dòng)。我又鼓勵(lì)了一番，適時(shí)地幫他整理了下，東東又一次自己完成了穿衣服的工作，他回頭得意地對(duì)我說(shuō)：“老師你看我自己會(huì)穿衣服了！”我欣慰地笑了。

　　雖然孩子年齡小，但只要給他們足夠的信心，給他們動(dòng)手的機(jī)會(huì)，他們照樣會(huì)做得很好。一定要相信我們的孩子！

　　信心作文 26

　　有時(shí)因?yàn)槭芰宋�屈而流淚，有時(shí)因?yàn)楸桓袆?dòng)而流淚，而這次卻為了這樣一件事而流淚，一件競(jìng)讓我無(wú)論如何也意想不到的事。

　　考過(guò)期中試的第一天下午，剛吃過(guò)晚飯，我來(lái)到了教室看書，準(zhǔn)備第二天的考試，當(dāng)時(shí)正背得專注，忽然有位同學(xué)箭一樣的沖進(jìn)教室，說(shuō)是要告訴大家一個(gè)消息：數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了，頓時(shí)大家一窩蜂似的涌上去，爭(zhēng)先恐后的問自己的成績(jī)，我當(dāng)然也不例外，當(dāng)時(shí)還是胸有成竹，我覺得這次別的不說(shuō)，就數(shù)學(xué)，我有十足的把握考及格。可當(dāng)我問我的成績(jī)時(shí)，那個(gè)同學(xué)是這樣回答我的：“沒考及格的，老師不讓看，你的我好像沒看見。”突然我被這突如其來(lái)的消息弄得頭腦一片昏亂，好像有千百只蜜蜂在我的腦海里嗡嗡亂叫，我的心一下子涼了半截，我真的不敢相信自己的耳朵，我一次又一次的問自己這是真的嗎？我竟然會(huì)不及格，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的打擊，我傷心極了，想要控制自己的'情緒，讓自己往好處想。在老師和同學(xué)的眼中我一向都是很自信的，不可能被一次失敗擊垮，可這次不知怎么了，眼淚竟不聽使喚的流了出來(lái)，我再也控制不住自己了，淚水順著臉頰流了下來(lái)，盡管有許多好朋友過(guò)來(lái)安慰我，但她們?cè)秸f(shuō)我就越難過(guò)。

　　事后，我想了很多，我不該流淚，這不是我。為這次失敗而流淚也許是由于這件事來(lái)的太突然，讓我一時(shí)接受不了。但我又從這件事上重新找回了自己的信心，從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)，奮起直追，這才是我。它還給了我一個(gè)教訓(xùn)，今后無(wú)論是在生活中還是學(xué)習(xí)中一定要仔細(xì)，再仔細(xì)，決不能因自己的粗心而造成意想不到的傷害。

　　在這里，我奉勸沒考好的同學(xué)們同時(shí)也是在奉勸我自己，千萬(wàn)別因?yàn)橐淮蔚氖�敗而否定自己的能力，一次的失敗并不代表一切，并不代表你的將�?lái)，正所謂“失敗乃成功之母”，人的一生中無(wú)論是在學(xué)習(xí)中還是生活中，都會(huì)有失敗的時(shí)候，然而在這時(shí)我們應(yīng)該找準(zhǔn)自己失敗的原因，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，希望大家也可以像我一樣樂觀。

　　同時(shí)，我也感謝這一次考試的失敗，因?yàn)樗�不但讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，還讓我找到了學(xué)習(xí)中最不可缺少的“自信”。

　　信心作文 27

　　很多事實(shí)證明，有信心是大多數(shù)有所共同具備的品質(zhì)，也是一個(gè)人獲得成功的重要因素。人們常說(shuō)，一個(gè)人在生活中不怕被別人擊倒，他會(huì)再次爬起來(lái)，最可怕的是自己把自己擊倒，他也就再也沒有希望了。怎樣才能避免“自己把自己擊倒”呢？那就需要自尊有信心。

　　有信心的人生是永遠(yuǎn)不會(huì)被社會(huì)擊敗的，除了他自己最后精疲力竭，無(wú)力拼搏。

　　有信心是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著有信心的石階步步登高。有了有信心，人才能達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界，才能成為自己所希望成為的人，堅(jiān)持自己所追求的信仰。無(wú)論在什么情況下，有信心者的格言都是：“我想我能夠的，現(xiàn)在不能夠，以后一定會(huì)能夠的！

　　有信心不僅能改變周圍的環(huán)境，還能改變有信心者自己。

　　比如，有這么一個(gè)典型的例子：一位心理學(xué)家從一班大字生中挑選出一個(gè)最愚笨、最不招人喜歡的姑娘，并要求她的同學(xué)們改變以往對(duì)她的看法。在一個(gè)風(fēng)口麗的日子里，大家都爭(zhēng)先恐后地照顧這位姑娘，向她獻(xiàn)殷勤，陪她回家，大家以假作真地打心里認(rèn)定她是位漂亮聰慧的姑娘。結(jié)果怎么樣呢？不到一年，這位姑娘出落得很好，連她的舉止也同前判若兩人。她聰明地對(duì)人們說(shuō)：她獲得了新生。確實(shí)，她并沒有變成另一個(gè)人--然而在她身上卻展現(xiàn)出每一個(gè)人都蘊(yùn)藏的潛質(zhì)，這種美只有在我們自己相信自己，周圍的所有人也都相信我們、愛護(hù)我們的.時(shí)候才會(huì)展現(xiàn)出來(lái)。

　　可見，有信心能夠創(chuàng)造奇跡。

　　但是，有信心并不是天生的，也不是任何人都具備的。很多人有信心心是很低的，特別經(jīng)過(guò)一番生活折騰，嘗到一些生活的苦辣酸甜，有人就自慚形穢起來(lái)。還有的人竟然學(xué)會(huì)如何自己貶低自己，以此來(lái)預(yù)防生活的失敗，他們認(rèn)為，有信心是一種危險(xiǎn)的品質(zhì)，人越有信心，就越容易碰釘子，越容易成為眾矢之的，所以最好是夾著尾巴過(guò)日子。

　　還有的人，從小就失去了有信心，因?yàn)榇笕藗兛偸沁@樣訓(xùn)斥他們：“瞧，你這個(gè)笨蛋，傻瓜，窩囊廢，將來(lái)頂多是個(gè)掃大街的！久而久之，他也就真的認(rèn)同了這些話，以后稍微碰上個(gè)小失敗，他就會(huì)這樣寬慰自己：“反正我從小就是一個(gè)笨蛋和窩囊廢，怎么能異想天開呢？”

　　信心作文 28

　　自信，就是相信自己，相信自己的能力，相信自己的一切。自信的人，能夠戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，走向成功。

　　自信能讓人超越自己。我小時(shí)候性格內(nèi)向，非常膽小，有時(shí)候，家里來(lái)了客人，我連招呼都不敢打，媽媽為此而操了不少心。為了讓我克服膽小的毛病，她經(jīng)常帶我到人多的'地方去，見見陌生人，可還是不行。直到通過(guò)了這件事，我才戰(zhàn)勝了自己。

　　在我6歲那年的夏天，媽媽帶我到杭州游玩。我們吃過(guò)中飯，稍微休息一會(huì)，決定去西湖公園玩。出賓館的門不久，媽媽才想起來(lái)地圖沒拿。由于媽媽背著背包，便讓我回去拿。我可不愿意。這么熱的天，跑到5樓，傻子才答應(yīng)！媽媽見我反對(duì)，生氣地說(shuō)：“既然你不愿意拿，路就有你來(lái)問！”我心想：到時(shí)我不問，還不是你來(lái)問，便一口應(yīng)承下來(lái)。

　　走了一會(huì)兒?jiǎn)栴}就來(lái)了：去西湖坐幾路車？于是媽媽讓我上前問路，我不敢。媽媽鼓勵(lì)我：“沒事，杰杰，問路有啥了不起，剛才你可是答應(yīng)我的。要不，你回去拿地圖？”正巧，一位叔叔走過(guò)來(lái)，媽媽推我上前，我不想拿地圖，更不想問路，便躲到媽媽后面。望著叔叔離去的背影，媽媽忍不住發(fā)火了：“當(dāng)初是你答應(yīng)我的，怎么說(shuō)話不算話，要不，今天不去玩了！”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身向賓館走去。我忙擋在媽媽前面，答應(yīng)問路。這時(shí)，我又看見一位阿姨遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我們走來(lái)，我鼓足勇氣，一步一步向她靠近。此時(shí)，我的懷里像揣了一只小兔子——砰砰直跳，心似乎要蹦了出來(lái)。走近阿姨，我的臉像一只熟透了的蘋果，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“阿姨，您好。我……我想問一下……去西湖公園坐幾路車？”“坐125路車……”阿姨話沒說(shuō)完，我已經(jīng)跑到媽媽身邊了。

　　媽媽見我這么快回來(lái)，笑著說(shuō)：“有沒有跟阿姨道謝？”我一拍腦袋，說(shuō)：“壞了，一緊張，我忘了。”又連忙向阿姨跑去，見我又來(lái)了，她問我還有事不？我紅著臉說(shuō)：“阿姨，沒事，我只是來(lái)道謝的。”

　　原來(lái)，和陌生人交往，也不是難事。慢慢地，我克服了膽小的毛病，見到生人，我能主動(dòng)地打個(gè)招呼。

　　自信往往就體現(xiàn)在小事情上，我們無(wú)論遇到什么困難，都應(yīng)對(duì)自己有信心。有自信不一定會(huì)成功，但沒有自信是絕不會(huì)成功。這是個(gè)永不變的真理！

　　信心作文 29

　　微笑，猶如一縷陽(yáng)光，不僅溫暖了自己，也溫暖了他人。微笑，猶如一眼清泉，滋潤(rùn)了大地，也滋潤(rùn)了花草。那微笑，是那么的美麗，使我永遠(yuǎn)不能忘記。

　　那是一次公開課，很重要，我們的語(yǔ)文高高瘦瘦，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)像絲綢一樣披在肩頭，一對(duì)彎彎的笑眼，像一樣。上課時(shí)，后坐著許多，甚至還有省里的領(lǐng)導(dǎo)，這使我心里像裝著一只小一樣，不停的跳，感覺想要迫不及待地沖出來(lái)似的。

　　老師在前面細(xì)心地講著，我卻緊張不安，頭上冒出細(xì)密的汗水。老師講到：“們，現(xiàn)在我們想一想，如今有什么東西是黑心商家欺騙我們消費(fèi)者的？”其他紛紛舉手，有的同學(xué)說(shuō)什么奶粉，有的說(shuō)什么“黑豬肉”等等。正在我心里“打鼓”的時(shí)候，老師突然叫了我的名字，我心里咯噔下，站起來(lái)，來(lái)看了下四周，什么都說(shuō)不出來(lái)。

　　感覺腳下發(fā)抖的我，深知不敢喘氣。教師里鴉雀無(wú)聲，靜的好像連掉根針的聲音都能聽見，所有人都等待我的答案。我支支吾吾地說(shuō)“我……我們都知道路邊的燒烤，那里的肉，都說(shuō)是羊肉，但實(shí)際上是用老鼠肉做的.。”說(shuō)完，我緊張地抬頭看了一眼老師，只見老師看著我，露出滿意的微笑，對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我坐下。

　　不知為什么，看到老師的微笑，我心里的那只小兔子突然停止了跳動(dòng)，安安靜靜地坐在那里，心中多了絲暖意與自信。快下課時(shí)，老師問：“有哪位同學(xué)想總結(jié)下這節(jié)課我們學(xué)了哪些知識(shí)？“我看了下四周，同學(xué)們都深深地低著頭，沒有舉手，我深呼吸一口氣，高高地舉起了我的右手。

　　抬頭，對(duì)上老師的視線，我沒有絲毫的緊張與懼怕，大膽地并且響亮地說(shuō)：“這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了小男孩對(duì)黑心商家的不懼怕，勇于與他們斗爭(zhēng)的精神，告訴我們要用良心做事。只有我們每個(gè)人憑良心做事，社會(huì)才會(huì)美好，走向美好的明天！“

　　四周突然響起了雷鳴般的掌聲，同學(xué)們用敬佩的目光看著我。我開心極了。看著老師，笑意更濃。

　　我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記老師對(duì)我的微笑，是那微笑給了我信心，給了我力量；也是那微笑，使我在今后的道路上，更加地勇敢。之后，我便也時(shí)常微笑，希望我的微笑也能溫暖他人，給予他人安慰與希望。

　　讓我們微笑著面對(duì)困難、挫折；微笑著面對(duì)他人，用微笑溫暖每一個(gè)角落，為微笑迎接未來(lái)，面對(duì)人生！

　　信心作文 30

　　自從我有了自己的手機(jī)，我就認(rèn)識(shí)了微信這個(gè)好朋友。它是我使用的第一款手機(jī)軟件，它比qq軟件使用起來(lái)更方便、更簡(jiǎn)單。

　　微信是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)快速語(yǔ)音、短信發(fā)送、視頻發(fā)送……，它最大的優(yōu)點(diǎn)是可以支持多人實(shí)時(shí)群聊，也可以通過(guò)微信這個(gè)平臺(tái)建立自己的朋友圈，在圈內(nèi)發(fā)布社交信息、生活信息、學(xué)習(xí)信息。

　　我的微信朋友有爸爸媽媽、長(zhǎng)輩，還有我最親密的同學(xué)。春節(jié)除夕夜，長(zhǎng)輩們給我們發(fā)了壓歲錢，祝愿我們茁壯成長(zhǎng)。而遠(yuǎn)在國(guó)外的長(zhǎng)輩，也通過(guò)微信這個(gè)平臺(tái)給我們發(fā)了電子錢包，我們感受到了長(zhǎng)輩們無(wú)微不至的呵護(hù)和關(guān)心。春節(jié)期間，同學(xué)們之間也互相推薦了在假期中所閱讀到的優(yōu)秀文章，并各自發(fā)表了對(duì)文章內(nèi)容的理解。同學(xué)們有的在家里；有的在回老家的途中；還有一些在享受旅游的.愜意，大家在不同的環(huán)境讀同一篇文章，所感悟到的些許不同立即通過(guò)微信和大家溝通，讓各自可以在不同角度對(duì)文章內(nèi)容的思考和討論。微信也就在這樣的節(jié)日中拉近了彼此的距離，并創(chuàng)造對(duì)同一事物的共鳴！

　　微信改變了我們的思維習(xí)慣，可以把自己想說(shuō)的、想做的、想看到的分享給朋友，讓遠(yuǎn)在千里的朋友時(shí)刻關(guān)注到你，讓朋友之間的友誼長(zhǎng)存。在微信上，同學(xué)之間相互交流一些學(xué)習(xí)方法、生活方法，在交流中不同思維的碰撞和融合，促進(jìn)了大家的共同進(jìn)步。在微信上，可以欣賞到心醉的美圖、沁人心扉的美文，看得我心曠神怡、流連忘返！

　　微信可以把單一的個(gè)體緊密聯(lián)系起來(lái)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)交流和學(xué)習(xí)。假如我們的班級(jí)有一個(gè)微信群，就可以將自己的解題思路、讀后感想分享到群內(nèi)，和同學(xué)們一起來(lái)思考和討論，大家可以取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步；假如我們的班級(jí)有一個(gè)微信群，老師可以在群里發(fā)不學(xué)習(xí)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法、創(chuàng)意設(shè)計(jì)等等，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí)，充分發(fā)揮自己的特點(diǎn)特長(zhǎng)，讓老師發(fā)現(xiàn)各自的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)，進(jìn)而因材施教制定個(gè)性化的引導(dǎo)和指導(dǎo)；假如我們的班級(jí)有一個(gè)微信群，老師和同學(xué)更加融合在集體生活中，大家可以用昵稱稱呼，把老師當(dāng)作父母、哥哥姐姐一樣親切。他們互相點(diǎn)贊、互相點(diǎn)評(píng)，班級(jí)的活力更加四射！

　　微信是我的好朋友，期待它能夠?yàn)槲覍W(xué)習(xí)和生活帶來(lái)更多的驚喜！

　　信心作文 31

　　學(xué)校舉辦“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，我并不想?yún)⒓印Ｒ驗(yàn)椋�我很沒有自信，從小，我就認(rèn)為自己比同齡人差那么一大截，比不上他們。為此，媽媽沒少批評(píng)我。媽媽告訴我，我在很小的時(shí)候很有自信，越大，反而越?jīng)]有自信，“你看看你，連背都有一些駝了!”我時(shí)時(shí)怕自己出丑，真是太沒有自信了!

　　“藝術(shù)節(jié)”到來(lái)了，我的朋友小漫硬要拉著我參加歌唱比參加，但在老師問誰(shuí)還要參加時(shí)，我竟腦子一時(shí)發(fā)熱，不曉得在想些什么，竟騰地站了起來(lái)，大聲說(shuō)：“老師，我要報(bào)名!”我和朋友就這樣成了參賽選手。

　　海選。我和朋友站在了評(píng)委的面前，好久，我才鼓起了勇氣，唱出了歌曲《隱形的翅膀》。進(jìn)入決賽的名單很快傳來(lái)，可在我眼里，這段時(shí)光是漫長(zhǎng)的。我們進(jìn)入了決賽!我驚呆了，心里無(wú)盡的欣喜。我和朋友互相擁抱在一起，大聲喊道：“太好了”

　　我們上場(chǎng)了，我拿起了話筒，這一切的一切，從海選到?jīng)Q賽，就像夢(mèng)境一般。我心里忐忑不安，心想：“如果不獲獎(jiǎng)怎么辦?”我不想讓老師寄托在我身上的期望落空，我不想看到同學(xué)們失望的表情，雖然知道“重在參與”，但是，那只不過(guò)是嘴上說(shuō)說(shuō)罷了，還是非常想獲獎(jiǎng)，就算在賭氣，內(nèi)心里還是很想獲獎(jiǎng)。我想表現(xiàn)得很鎮(zhèn)定，不露聲色，但不行，當(dāng)大家的目光投射到我身上時(shí)，我再也裝不下去了，我的心一陣顫抖，人似乎也顫抖了起來(lái)，我把手放在了胸口上，想讓自己的心平靜下來(lái)。我深呼吸了一下，開始唱。悠揚(yáng)的歌聲柔和地劃過(guò)了我的耳際。大家的目光停在了我身上，一陣緊張的感覺又涌上了心頭，我不知道，我的臉有沒有紅得像個(gè)猴屁股似的.。我的歌聲也隨之顫抖了起來(lái)，變了調(diào)，唱錯(cuò)歌詞，跑調(diào)，這些錯(cuò)誤像一陣大風(fēng)似的向我吹來(lái)。一旁的朋友緊緊地拉住了我的手，我又重新冷靜了下來(lái)，很快，我們唱完了。

　　走出教室，無(wú)盡的輕松，天氣就像我的心情一樣，晴空萬(wàn)里。我重拾了自信。

　　感謝這次活動(dòng)，讓我又重拾了自信。我愛“藝術(shù)節(jié)”，更愛濱小，濱小讓我收獲了自信，濱小建校十周年了，濱小，生日快樂!

　　信心作文 32

　　人們常說(shuō)，自信的力量很強(qiáng)大，有了自信，你便會(huì)有一種“戰(zhàn)無(wú)不勝”的感覺。產(chǎn)生自信心的過(guò)程，便是超越自己、挑戰(zhàn)極限的一個(gè)過(guò)程。產(chǎn)生了自信心后，便能勇敢地面對(duì)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，并且超越他們。

　　在職場(chǎng)上，自信心就是維他命。有一個(gè)人到某公司去面試，老總對(duì)他不太滿意，所以，第一次面試失敗了。但他堅(jiān)信自己是最好的，一定能勝任這份工作，他沒有放棄。經(jīng)過(guò)一次次的努力之后，老板重新認(rèn)識(shí)了他，覺得他是個(gè)難得的人才，他成功了，老板重用了他。從這個(gè)真實(shí)的事件中，可以看出，自信的力量是多么地強(qiáng)大！

　　在學(xué)習(xí)上，自信心是成功的必要因素。我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)這樣的事：一次考試失敗后，我們就像霜打了的茄子，垂頭喪氣，對(duì)自己的實(shí)力產(chǎn)生了疑惑，從而不能正確的認(rèn)識(shí)自己，以致于形成一種壓力，壓得自己喘不過(guò)氣。每當(dāng)老師發(fā)試卷的時(shí)候，總希望別人能夠失誤，考的不理想，沒有自己好。事實(shí)上，與其希望別人出錯(cuò)，倒不如相信自己的實(shí)力，相信自己會(huì)比別人強(qiáng)。有了這樣的自信，你便會(huì)充滿力量，你不再會(huì)卑微、膽怯，你會(huì)勇敢地展示出自己，讓自己閃閃發(fā)光，最終便會(huì)取得成功之門的鑰匙，打開理想之門。

　　那么，該如何培養(yǎng)并增強(qiáng)自己的自信呢？首先呢，必須得克服自己缺點(diǎn)，相信自己的實(shí)力。大家都是人，為什么別人成績(jī)這么好，自己卻辦不到呢？要堅(jiān)信自己并不比別人差，每天對(duì)著鏡子大聲地說(shuō)：“我永遠(yuǎn)是最棒的`！”如果我們每天都保持這種樂觀、積極的心態(tài)，堅(jiān)持不懈地努力，境況真的會(huì)一天天好起來(lái)；有些人十分脆弱，經(jīng)歷了幾次挫折，就沒有繼續(xù)奮斗的勇氣，結(jié)果只能每況愈下。其次，要學(xué)會(huì)微笑。微笑也是自信的一種體現(xiàn)。笑能夠讓人精神振奮，意氣風(fēng)發(fā)。笑一笑，生活會(huì)變得更美好！最后，保持一種昂首挺胸的姿勢(shì)，時(shí)時(shí)刻刻都讓人覺得你充滿了戰(zhàn)斗力和激情。

　　現(xiàn)在，我們正處于緊張的沖刺階段，很容易有壓力，但自信是壓力的對(duì)手，他能將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，解決一切困難。有了自信心，便能夠笑對(duì)一切，堅(jiān)持不懈。自信的力量真的很大！

　　信心作文 33

　　羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“自己先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。”由此可見，人活在世上，自信是十分重要的。所以，我們要給自己一些信心。

　　給自己一些信心，可獲得內(nèi)心的平靜。“怦怦，怦怦”，體育考試還沒到，我心跳的頻率卻開始加快。高頻率的心跳令我無(wú)法平靜下來(lái)聽課。我緊張，害怕自己拿不到滿分。同桌小黃察覺到我的異樣，對(duì)我說(shuō)：“你緊張啥？體育周測(cè)而已，你要給自己一些信心。”我詫異小黃的輕松，才拿過(guò)幾次滿分的人何來(lái)這么強(qiáng)的自信，隨即便是羨慕，羨慕他在體育考試前的這份悠閑。我靜下心，開始嘗試，嘗試給自己一些信心。我一遍遍告訴自己：“你以前能拿滿分，今天依舊可以。”漸漸地，我的心跳不再那么快，內(nèi)心平靜下來(lái)。我驚喜地感受著自己的種種變化，享受著自信帶來(lái)的平靜。

　　給自己一些信心，可渡過(guò)各種困難。我站著，拿著英語(yǔ)書，周圍同學(xué)都做出“洗耳恭聽”的神情來(lái)。我知道他們?nèi)绱苏J(rèn)真的目的`是想找出我發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的地方——這一直是我的毛病——然后嘲笑我。我嘆了口氣，開始朗讀。幾秒鐘后，已經(jīng)有同學(xué)忍不住了，“噗！”可惡，又有哪個(gè)詞發(fā)音不準(zhǔn)了？嘲笑聲越來(lái)越多，甚至有人開始一邊笑，一邊模仿我的發(fā)音。我的額頭開始布滿汗水，手不自覺地顫抖起來(lái)，發(fā)音也越來(lái)越不標(biāo)準(zhǔn)。“這樣不行，”我在心里對(duì)自己說(shuō)，“你要給自己一些信心，讀大聲，流暢點(diǎn)。不要管別人，做好該做好的。”我頓了頓，用比剛才更大的聲音繼續(xù)朗讀，雖然嗤笑聲依舊，但我卻不像原來(lái)那樣窘迫。讀完課文后，我神清氣爽地坐回座位，而不像原來(lái)那樣面紅耳赤。這就是給自己一些信心的好處吧！有了自信的人，往往不再懼怕他人懷疑的目光。

　　一個(gè)人的內(nèi)心就像一潭水，一片樹葉落下，水面頓時(shí)起伏。但真正有自信的人，他內(nèi)心深處，也就是水潭深處，會(huì)永遠(yuǎn)保持寧?kù)o。所以，在我們慌張時(shí)，請(qǐng)給自己一些、信心，然后你發(fā)現(xiàn)你的內(nèi)心獲得了平靜；在我們被懷疑時(shí)，請(qǐng)給自己一些信心，相信自己做的是對(duì)的。正如魯迅所說(shuō)：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”

　　信心作文 34

　　“自信是成功的基石”。以前我一直不理解這句話的含意，經(jīng)過(guò)了一些坎坎坷坷，我終于明白一點(diǎn)了。

　　記得，在水在上六年級(jí)時(shí)的一次寫作課上，老師剛布置完作文題目，同學(xué)們都是只打冷戰(zhàn)，紛紛做著大驚小怪的鬼臉。在往常，我也會(huì)這樣，而這次也不只是什么原因，我卻表現(xiàn)得出奇的平靜。或許是我想給自己一點(diǎn)困難，檢測(cè)一下。

　　緊接著，老師說(shuō)：“如果寫得好的話，還要去投稿，如果被選上，還可以得稿費(fèi)和精美的圖書，到那時(shí)花著自己辛辛苦苦掙來(lái)的錢，那該是多么幸福的一件事啊”!

　　我被老師說(shuō)動(dòng)心了，忘記了自己的年幼無(wú)知，真如初生牛犢不怕虎一般，躍躍欲試起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番細(xì)心考慮，就開始奮筆疾書，寫過(guò)后，也不管自己的作文時(shí)怎樣的糟糕，趕緊送給老師看去。

　　老師看后，笑瞇瞇地說(shuō)：“嗯，寫的還蠻不錯(cuò)的。不過(guò)要投稿，還需要進(jìn)一步修改”。我說(shuō)：“ok，可以啊!”話音剛落，我就飛快地跑出了老師的辦公室，沖向教室。在那一剎那間，我感覺到自己就是不久的'大作家了。

　　做，總是比說(shuō)難得多。我一遍一遍地修改，老師一次又一次訂正，我?guī)缀跻�失去信心了，手指頭也不斷地告訴我：“好疼呀!主人。”這時(shí)，老師說(shuō)：“可以了，你再把這些地方修改一下就行了。”我頓時(shí)又來(lái)了精神，泄氣的皮球重新充滿了活力。

　　一天過(guò)后，我們就真的去投稿了。時(shí)間不久，那個(gè)文社的單位就給我們回了信，說(shuō)我的作文榮獲“第四屆全國(guó)中小學(xué)”一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)稱號(hào)。當(dāng)即，聽到這個(gè)好消息，頓時(shí)樂開了花，比吃了糖果還甜。沒想到當(dāng)時(shí)只是報(bào)著一種試試的態(tài)度，不料還成功了。這是我第一次感到自信的力量是無(wú)窮的。以后，不論我在生活中，學(xué)習(xí)中，都會(huì)用自信的態(tài)度去對(duì)待它。

　　或許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“自信真的有那么大的威力么?不是那一次的成功，你的自信來(lái)自何處?”以前我也是這樣想的，現(xiàn)在不這樣想了。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹啊?即便是失敗了，也并不可怕，因?yàn)槭�敗是成功之母。如果換個(gè)角度看，失敗何嘗不是另一類風(fēng)景么?

　　自信使我的人生更加精彩，更加快樂，更加堅(jiān)定信心，充滿活力。同學(xué)們讓我們一起充滿自信，去努力得到這個(gè)東西吧!不要讓它隨風(fēng)飄去，我們活出不一樣的人生!

　　信心作文 35

　　在四年級(jí)之前，我還是個(gè)膽小的小女孩，見到陌生人對(duì)我說(shuō)話，還會(huì)渾身不自在。然而，自從經(jīng)過(guò)那件事情以后，我真是徹底變了，變得開朗活潑、富有自信。因?yàn)槲倚闹杏幸粋�(gè)不變的信念：信心就是力量!

　　還記得那是四年級(jí)的暑假的某一天，老爸帶著我去參加手風(fēng)琴四級(jí)的考試。那時(shí)，我早已把考級(jí)曲目《天山舞會(huì)》和《京調(diào)》拉得滾瓜爛熟了。可是膽小如鼠的我還是本性難移啊!在出門之前，我的老毛病又犯了，死也不去考試!老爸哪容得我如此任性?連拖帶拉地把我拽出了門。

　　在公交車上，雖說(shuō)是酷熱難擋的夏天，但我的心就如同在冰窖中，緊張的牙齒打顫。爸爸在一旁安慰我：“小藝，不要緊，這一點(diǎn)小困難不用怕!”我心想：老爸說(shuō)得對(duì)呀，我已經(jīng)把曲子拉得那么熟了，我不能退縮!忽然，一幕場(chǎng)景映入我的眼簾：十幾個(gè)老人正在跑馬拉松啊，他們身穿相同的T恤，戴著火紅的鴨舌帽，奮力向前奔跑，他們的眼眸中閃爍著的.是興奮，是激動(dòng)，是對(duì)自己的信心!

　　很快，我和爸爸就來(lái)到試場(chǎng)了。只見里面真是人山人海啊，既有手風(fēng)琴的琴聲，也不乏人們緊張的說(shuō)話聲，它們刺著我的耳膜，我的神經(jīng)再一次緊繃了起來(lái)，手心里冒出了細(xì)汗。父親似乎看懂了我的神情，他握住了我冰冷的雙手，沖我深深的點(diǎn)了點(diǎn)頭。倏忽間，一股暖流涌進(jìn)了我的心中。

　　“1347號(hào)，快來(lái)考試!”啊，輪到我了。在評(píng)委們的目光下，我走向了前臺(tái)的椅子，平靜的坐了下來(lái)。比上了眼睛，腦海里浮現(xiàn)出老人們跑馬拉松的一幕，又回一到剛剛父親信任我的眼神。我心中默念著：信心就是力量……接著，開始了我的演奏。

　　不知怎么的，我拉得特別順利，美妙的音樂如潮水般傾瀉而出，右手手指不停的在黑白鍵上自由跳躍;左手手指則在貝斯鍵上彈出愉悅的節(jié)奏;以往沉重的手風(fēng)琴壓在我的腿上就是一個(gè)重重的、無(wú)法擺脫的包袱，而今天它卻像一雙載著我飛翔音樂天空的翅膀……

　　兩首樂曲在評(píng)為老師們的微笑中結(jié)束了。結(jié)果，我如愿以償拿到了四級(jí)證書。望著那架黑得發(fā)亮的手風(fēng)琴，我開心地笑了，那時(shí)，我才真切的體會(huì)到了：信心就是力量!信心使人成功!

　　信心作文 36

　　自信，是給人帶來(lái)勇氣的源泉;自信，是讓人綻放出燦爛微笑的陽(yáng)光;自信，是等待我們?nèi)ゴ蜷_的一扇門。擁有自信的人生，將會(huì)是一個(gè)輝煌、燦爛的人生。

　　沒有自信

　　從上小學(xué)開始我就缺乏自信，老師提問時(shí)往往低著頭，生怕老師看到我。雖然心里知道正確答案，但就是因?yàn)闆]有自信而不敢把自己的手舉起來(lái)。后來(lái)，老師提名回答問題時(shí)，本來(lái)已默念了幾十遍的答案，也是因?yàn)闆]有自信而說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴。老師!您每次都微笑著說(shuō)一聲“坐下”，給了我莫大的鼓勵(lì)!

　　產(chǎn)生自信

　　有件事在我的心中記憶很深刻。一天下午語(yǔ)文課，上的`是討論課，老師叫我們模仿課文里的故事情節(jié)自己編一個(gè)關(guān)于動(dòng)物的故事，要求口頭交流。因?yàn)樵谖覀兯膫�(gè)同學(xué)之間，沒有拘束，我們個(gè)個(gè)講的自然流利，最后說(shuō)好了選我的同桌起來(lái)和全班一起交流的，沒想到她們?nèi)齻�(gè)居然“串通”好了，輪到我們交流時(shí)讓我來(lái)交流。當(dāng)我被他們異口同聲推薦時(shí)，我傻眼了--“這不是存心讓我出丑嗎?”然而看到老師鼓勵(lì)的目光，我又勇敢的站了起來(lái)。我很無(wú)奈，同桌提醒我，就說(shuō)剛才那一個(gè)故事，挺好的。沒辦法，我只好低著頭把剛才說(shuō)的一字不漏的又說(shuō)了一遍。說(shuō)完坐下時(shí)，全班響起了掌聲，那聲音真動(dòng)聽。我突然感覺到：有自信，真好!

　　魅力自信

　　在后來(lái)的日子里，我不再是往日的那個(gè)只會(huì)悶頭記筆記的女孩了，上課時(shí)我敢大膽發(fā)言，并且常常得到一陣陣掌聲。同桌下課經(jīng)常發(fā)怨言：“這下耳朵終日不得安寧了。”我每次都回答：“這也是你自己當(dāng)初給我這個(gè)機(jī)會(huì)的，怎么后悔啦!”“停!星期二要交競(jìng)賽作文，你準(zhǔn)備好了沒有?今天都星期一了。”同桌漫不經(jīng)心的打斷我的話。我剛想回話，上課鈴響了，老師走進(jìn)教室就叫我把作文念出來(lái)看看有沒有什么毛病，讓大家一起幫我修改。我大大方方念了我的作文，念完時(shí)一看，全班的眼睛不是紅的，就是發(fā)光的，我真高興!

　　自信，給我?guī)��?lái)的是同學(xué)們的贊許;自信，給我?guī)��?lái)的是學(xué)習(xí)上的一大轉(zhuǎn)變;自信，給我?guī)��?lái)的是快樂!我快樂，因?yàn)槲矣凶孕?我要感謝老師，是您給了我鼓勵(lì)，使我產(chǎn)生了自信，享受到了學(xué)習(xí)快樂。

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