信心的作文匯總10篇
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的信心的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
信心的作文 篇1
人要有信心，才能努力拼搏；人要有信心，才能奮力向前；人要有信心，才能披荊斬棘；人要有信心，才能乘風破浪；人要有信心，才能登上成功的彼岸……信心，乃人生之本，成功之源，只有有了信心，人才能人前顯圣，站在大陸之巔。
有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。信心是努力的階梯。曾看過一則小故事，一位母親的孩子在家長會上頻頻被批評，做母親的盡管很難過，但回到家中還是不斷鼓勵自己的兒子，謊稱老師表揚了孩子。就這樣，兒子重拾信心，幾年后考入清華大學。兒子抱著母親痛哭，感謝母親一路上對他的關心和鼓勵，讓他不斷地樹立信心面對一切困難。試想，如果這位母親只是像多數母親一樣，只知一味地斥責孩子，那孩子還能有信心嗎？顯然是不會有的。信心在一定程度上促使人不斷努力，奮勇前行。
信心比黃金更重要，信心是拼搏的動力，一位將軍在一次重大戰役中失敗了，狼狽地逃竄到一個小木屋里。在這里他看到了一只蜘蛛在織網，這只蜘蛛不斷地爬上潮濕的墻壁，又不斷的摔下來，但它始終不氣餒，一次一次的爬上跌下，經歷了無數次的失敗后，蜘蛛終于結好了網。這位將軍靜靜地看著，突然明白了。他重拾信心，回到陣地集結軍隊，重整旗鼓，最終領導軍隊打敗了拿破侖的法國軍隊。他就是領導了滑鐵盧戰役的惠靈頓將軍。
所有偉大的奇跡都只是信心的力量。信心是成功的基石。戰場上，一位年邁的將軍交給兒子一只箭筒，箭囊是用上好的牛皮制作，里面有一支用堅韌的竹桿制作的箭，箭尾裝飾著孔雀的羽毛，一看就是一支好箭。將軍囑咐兒子，背上這只箭囊，便可馳騁疆場，所向披靡。但萬萬不可拔出這支箭。兒子撫摸著箭尾，想象著它的鋒利，頓時信心倍增，沖入敵陣幾個來回，最后在勝利的驅使下，他狂喜的拔出這支箭，令他沒有想到的是這竟然是一支斷箭，兒子只覺得全身的力氣都被抽走了，頓時沒有了信心。最后結果自不必說，兒子死在亂箭之下。將軍托著斷箭嘆息道，不相信自己力量的人，終究不可能成功。
信心是人生中最耀眼的光環，只有擁有信心的人，才能努力前行，取得成功！
信心的作文 篇2
是你給了我翅膀，讓我重新飛翔。是你為我鋪一條金光大道，讓我走得更遠。是你給我開辟了一條航路，讓我有了游向大海的機會。
曾今的我，十分自卑，跟別人說話時我不敢望著他們，自從認識了她，才有了改變，她就是我的班主任 _劉老師。他經常在不經意間幫助著我 ，激勵著我。
中午我在學校吃放，媽媽給了我五元錢，可是等到吃飯的時候，我卻找不到我的錢了我無助，就趴在位子上哭了。劉老師聞訊趕來，坐在了我的旁邊。關切地問我怎么回事，我只搖頭不回答。"你怎么了，遇到這點苦難就放棄了，不就是錢找不到了，有必要嗎?來吧擦擦。謝謝老師。我哽咽著回答。
怎么還跟我這么客氣，走，我帶你去吃飯 ，不用了，我吃點零食就行了。那怎么可以，人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌。你現在怎在長身體，不吃房怎么行。說罷，便拉著我做出教師，去他的廚房吃飯。
吃飯時，老師給我講了一個故事：以前，有一個人，他每天不與人接觸，不敢抬頭，我心里一顫，老師說的不就是我嗎?她望了我一眼，接著說有一天他抬起了頭，可是身邊的人都不理他。自此，他變了，他對見到的每一個人都送上一個微笑，漸漸的，他成了最受歡迎的人。'’我的故事說完了，談談你的感受吧。"我不應該自卑，這樣會讓人瞧不起，我今后一定自信起來，讓別人發現一個不一樣的我。說完這些話，我看到她會心一笑，說道一會你回班里要抬起頭，要向他們微笑，主動和他們說說知道嗎?
回到教室，我抬起頭，微笑著與他們打招呼，從他們驚訝的眼神中，我感就到我成功了，他們也很主動的和我打招呼。并親切地拉著我得說出去玩。反應最大的是語文老師，他驕傲的對全班說，以前我們班有一個學生，他不愛發言，當是想在他的發言非常多，還特別正確，讓我們鼓勵她。聽到這些，我心里開心極了。
我一切的改變，都是因為一個人，那就是我的班主任老師，是他的一番話讓我重新燃起了自信之光，那個讓我重拾自信的人，再次說聲謝謝。
信心的作文 篇3
在人的一生中，任何事情都不可能一帆風順，在人的一生中，沒有哪個人做事能次次成功，總會遇到很多苦難、困難與挫折。它們可能是一座高山，讓你爬不完;可能是一條長河，讓你游不盡;也許是一根粗藤，讓你被絆倒后站不起來。每當我遇到高山、長河或粗藤時，我總會想起那一句話：“命運縱使讓你趴倒100次，但你要從101次抗爭中站起來。”這句話源自于那一天……
在我的記憶中，那是灰暗的一天，一大清早起來，天空便烏云密布，我懷著忐忑不安的心情走出家門，又懷著忐忑不安的心情來到教室，度過了一秒又一秒，那是因為今天要公布數學考試成績，考試那天，我沒有認真答題，也沒有認真檢查，當我胸有成竹地交完考卷，聽著同學們一一報的正確答案，我的心一沉，錯了1題、2題、3題……我不敢再往下數了，我不敢面對我的分數，更不敢面對我的老師和父母。
考卷發下來了，在打開卷子的一剎那，我的心一下懸到了嗓子口，只覺得身體中的血液在不斷地涌向我的大腦。這時，一個鮮紅的分數映入了我的眼簾：64!
啊!
我徹底崩潰了，趴在課桌上，不爭氣的淚水又流了下來……
回到家里，盡管桌子擺著豐盛的晚餐，但我一心想著考試的事，一點胃口都沒有。我徑自走進了自己的房間，趴在桌子上痛哭起來。就在這時，一直溫暖的大手放在了我的肩膀上，我轉身一看，原來是媽媽。她見我的樣子，關切地問“怎么了，亭亭，發生什么事了?”，我聽了，忍不住又哭了起來，說“媽媽，我，我數學沒考好。”媽媽聽了，坐在我身旁，跟我談了起來。
“亭亭，媽媽跟你講一個故事。有一個孩子，他非常熱愛籃球，可以說視籃球如生命。可他中學時居然沒被籃球隊選上，但他沒有認命，經過軟磨硬泡終于使教練讓他當了個別人不屑于干的上不了場的‘球員’——專為球員撿球，搬運行李，整理球衣。但他毫不氣餒，抓緊一切時間進行籃球訓練，經過不懈的努力，他終于成了美國NBA的領軍人物，他——就是“空中飛人”邁克爾喬丹。你看，亭亭，喬丹遇到了多少挫折啊，但他不被困難所打倒，頑強地站了起來。亭亭，這一次你雖然考砸了，但是這只是一時的，我相信，經過你的努力，你也會成功的，不要放棄啊!
亭亭，記住‘命運縱使讓你趴到100次，但你要從101次抗爭中站起來。’聽了媽媽的話，我止住了淚水。我知道，哭是沒有用的，只有靠自己的努力，才能有所進步。
從那以后，我刻苦努力，終于在接下來的考試中，發揮出了自己的真實水平，考出了優異的成績。
每當我遇到困難的時候，我都想到那句刻苦銘心的話，這話令我信心倍增，令我有了克服困難的勇氣。
媽媽，是你給了我信心，是你給了我克服困難的勇氣，謝謝你!
信心的作文 篇4
信心，是很平常的一種東西。但是，在人生的道路上，也要面對許許多多的機遇，當一個人在難以選擇的情況下，信心也會為之動搖。而我，卻選擇了信心。
記得有一次，那是去年五月份的時候，學校舉行春季田徑運動會。我也湊熱鬧報了名，而且報的是我從來都沒有見過的滾鐵環。這可對我是一個難題。我向學校借來了鐵環，便從那一天開始，我不斷地練習。在練的時候，也有著一段坎坷之路。我每天都早早起來跑步，到了晚上，就拿起鐵環一遍又一遍地練習。一次，我在滾鐵環的時候，不小心被鐵環繞到了腳上，一下子就摔倒在地上，把膝蓋磕青了。當時我就想：不練了，不練了，真沒意思，大不了運動會那天得個最后。過了幾天，信心的力量又使我改變了主意，我對自己說：“不行，我不能放棄，既然它不想讓我成功，我就跟它抗爭到底。”于是，我又拿起鐵環，加倍努力的奮斗起來，不論受到怎樣的`傷害，我都依然堅定信心，毫不放松。終于“功夫不負有心人”，在運動會上，我取得了成功，獲得了第三名。
每當我們成功時，因為我們選擇了信心，時時刻刻都要對自己充滿信心，有著必勝的信念。記住：要想成功，就必須選擇信心!
信心的作文 篇5
在四年級之前，我還是個膽小的小女孩，見到陌生人對我說話，還會渾身不自在。然而，自從經過那件事情以后，我真是徹底變了，變得開朗活潑、富有自信。因為我心中有一個不變的信念：信心就是力量！ 還記得那是四年級的暑假的某一天，老爸帶著我去參加手風琴四級的考試。那時，我早已把考級曲目——《天山舞會》和《京調》拉得滾瓜爛熟了。可是膽小如鼠的我還是本性難移啊！在出家門前又打起了退堂鼓——賴在家中死也不去考但是在不去考但是在出門之前，我的膽小如鼠老毛病又犯了，死也不去考試！老把那容得我如此任性？連拖帶拉地把我拽出了門。 在公交車上，雖說是酷熱難擋的夏天，但我的心就如同在冰窖中，緊張的牙齒打顫。爸爸在一旁安慰我：“小藝，不要緊，這一點小困難不用怕！”我心想：爸說得對呀，我已經把曲子拉得那么熟了，我不能退縮！忽然，一幕場景映入我的眼簾：十幾個老人正在跑馬拉松啊，他們身穿相同的T恤，戴著火紅的鴨舌帽，奮力向前奔跑，他們的眼眸中閃爍著的是興奮，是激動，是對自己的信心！ 很快，我和爸爸就來到試場了。只見里面真是人山人海啊，既有手風琴的琴聲，也不乏人們緊張的說話聲，它們刺著我的耳膜，我的神經再一次金崩了起來，手心里冒出了細汗。父親似乎看懂了我的神情，他握住了我冰冷的雙手，沖我深深的點了點頭。倏忽間，一股暖流涌進了我的心中。 “
1347號，快來考試！”啊，輪到我了。在評委們的目光下，我走向了前臺的椅子，平靜的坐了下來。比上了眼睛，腦海里浮現出老人們跑馬拉松的一幕，又回一到剛剛父親信任我的眼神。我心中默念著：信心就是力量……接著，開始了我的演奏。 不知怎么的，我拉得特別順利，美妙的音樂如潮水般傾瀉而出，右手手指不停的在黑白鍵上自由跳躍；左手手指則在貝斯鍵上彈出愉悅的節奏；以往沉重的手風琴壓在我的腿上就是一個重重的、無法擺脫的包袱，而今天它卻像一雙載著我飛翔音樂天空的翅膀…… 兩首樂曲在評為老師們的微笑中結束了。結果，我如愿以償拿到了四級證書。望著那架黑得發亮的手風琴，我開心地笑了，那時，我才真切的體會到了： 信心就是力量！ 信心使人成功！
信心的作文 篇6
今天，在溫暖陽光的照耀下，我們小記者來到酒城大道進行了“采風”活動。這次活動給我留下了深刻的印象，尤其是通過參加“打氣球”游戲，我獲得了許多啟示。
同學們都排著長長的隊伍，等待著參加打氣球游戲，我在隊伍中焦急的等待著，盼望能早點上陣，一試身手。
終于輪到我了，我手里握著玩具槍，心里有些激動，更多的是忐忑不安，“真怕自己射不中啊！”我心里正想著。“砰”一聲“子彈”飛了出去，我急忙向掛氣球的“靶子”看去，所有的氣球完好無損。我沒有射中？我有點失望，但仍然鼓起勇氣對自己說“沒關系，下一次一定能射中的。”接著第二發子彈也射了出去，我緊張的四處張望，可仍然沒有射中。哎！我的斗志頓時下降了一半。我想想還是覺得不甘心，排隊等待著下一次射氣球。“砰”“砰”“砰”槍聲一次一次響起，但是一次都沒有射中，我像泄了氣的皮球耷拉著腦袋。這時，老師看出了我的心思，語重心長地告訴我：“孩子，你千萬不要失去有信心，凡事要堅持到底，也要不斷地在失敗中吸取經驗。”聽了老師的鼓勵，我打起了精神，吸取了先前失敗的教訓，摸索技巧。我有信心百倍的舉起槍，瞄準了一個氣球，“碰”一聲槍響，我屏住了呼吸，不敢睜開我的眼睛，突然聽見我周圍一陣歡呼聲。難道終于射中了？睜眼一看，果然如此，我高興得一蹦三尺高。有了一次成功的體驗，我有信心百增，在后來的“射擊”中，我越射越準。
我能射中氣球，多虧了老師的鼓勵，是有信心讓我獲得了成功。有信心在我們的生活中真的非常重要，我們做任何事情，都要堅持不懈，保持有信心！
信心的作文 篇7
“小組的同學們，又到了評比“優勝小組”的時候了！這回，我們一定要爭取到優勝小組的名額，給咱們組爭光！”“好呀好呀！這回，一定要打敗其它小組！”我們組的同學一個個慷慨激昂，一個個充滿著信心，充滿著成為“優勝小組”的希望！
以后，我們每天都要積極向上，腳踏實地，多動腦筋，爭做“優勝小組”，我們要攜手同行，通力合作，齊心協力，團結一致，努力提升全組的學習成績。我看到大家忙碌的身影，心想：“我這個小組長一定要起好帶頭作用，幫助我們小組的同學把難題解答，讓他們對自己樹立起信心，對自己有了希望！”想到這里，我精神倍增！我相信，我們一定會如愿以償！
通過此事，我真正明白，有付出就會有回報，有信心就會取得勝利，因為我相信——希望就在前方！
希望就在前方，夢想插上翅膀，每一句都是力量，凝聚著所有的光芒，向著希望邁進！希望就在前方，激蕩藍色的夢想為了新的起航，讓我們一起飛翔！走向成功！
信心的作文 篇8
如果要問我心目中最敬愛的老師是誰時，我會毫不猶豫地告訴他：她是鄭星亭老師。
在我小學四年級時，由于學校推薦，我來到了中國少先隊隊刊———《小主人報》太原新聞培訓學校學習新聞采訪。這期間，我有幸認識了校長鄭星亭老師。她時常會在課余找我們聊天，與我們談寫作，或帶我們外出采訪。工作不忙時，她還會同我們一起參加校報的編輯。在我們眼里，她儼然就是我們的知心姐姐。可以說，在《小主人報》新聞培訓學校我學會了許多采訪技巧；可以說，在這里的學習時光是我最快樂、最開心的日子。
上了初中之后，因為學習緊張，我被迫終止了在《小主人報》新聞培訓學校的學習，但是在這里學習的積淀，使我在后來的太原晚報陽光天使小記者采訪活動中做到了游刃有余，上稿率始終名列前茅。
現在，每逢過年過節，我都會由衷地為她發去短信祝福，因為正是她的一句“雖然你不在這里學習了，但是你永遠是這里的小記者，永遠是我的學生”，讓我得到了不斷前進的動力和自信。
人生中能遇到這樣的老師，是我的榮幸！
信心的作文 篇9
我不想畫畫的，畫的畫實在太難看了。
山不是山；水不像水；人歪歪扭扭，仿佛殘疾了一樣。同學看到我的畫，都一個勁地搖頭，說這是幼兒園的水平。我的臉紅得像蘋果，真想找個地洞鉆進去。
到了該畫畫的時候，我還是拖拖拉拉的，腳步像被用繩子纏住一樣，雙腿直接沒有邁動。媽媽提醒我，我還是像塊木頭似的呆在原地一動不動。
“你怎么啦？”媽媽驚奇地望著我。“我畫得一點也不好，不想畫了。”我沮喪極了。“哪里，你不是畫得挺好的嗎？很有構思和意境，一般人還畫不出來呢？”“真的嗎？”“真的。”媽媽信誓旦旦。
聽媽媽這么一說，我繪畫的勁又來了。果然，再次畫出來的畫白云悠悠，高山挺拔，樹木蒼翠欲滴，河水里魚兒自由嬉戲……同學們都對我豎起了大拇指。
原來，是媽媽給了我信心，它的力量是多么強大啊！
信心的作文 篇10
俗話說得好：考考考，老師的法寶;分分分，學生的命根。學校里總是沒完沒了的考試，給了我們學生多大的壓力呀!這不，學校不久有要測驗了，我這心里沒底兒，沒信心啊!
以前每一次考試我都沒上前百名，于是也就不想再跟那些同學們拼得你死我活的了。 同桌小明看到我這模樣，就問我：“為什么沒信心考好呀?“我摸摸頭，不好意思地說：“我腦瓜子不靈唄!“我低下了頭，小聲嘀咕著：“反正也考不好，費那勁干啥?“小明聽見了，嚴肅起來，好像顯得不贊同。頓了一下，對我意味深長地說：“不是這樣的，你看，我們班不是有很多努力學習，取得好成績的同學啊?“接著，他一個個地說出名兒來，我捂著耳朵不想聽。他見了，扒開我的手，像老師家長一般，語重心長地對說：“你呀，只要努力，能行的，我們一起加油，一起比賽，好嗎?“我還是沒信心，還是低著個陰沉沉的臉，往日的笑容煙消云散，我傻笑了一下，把頭扭向小明那邊，歉意的說：“小明，謝謝你的好意，我心領了。可是，我真的很笨，肯定考不好的，你別費勁了!““那為什么別人就能考好呢?“小明急了，大聲反駁。我聽了，思考起來：對呀，為什么別人就能考好，我就不能呢?小明看了一下，告訴我：“是因為你對自己沒信心!如果你努力，肯定能行的，我支持你，加油!“這一次，我甜甜地笑了，使勁地點了點頭。
接下來的日子里，我整天不斷地學習，在這次考試中，我終于取得了好成績。拿著試卷的我，一個勁地對小明說謝謝。經過這件事，我懂得了一個道理：只要努力，就一定會取得好成績。不過，這大半的功勞可都屬于同桌小明給我信心啊!
朋友們，努力吧!為你們的理想奮斗吧!請你們相信：風雨之后總會有美麗的彩虹等待你們的!
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