關(guān)于信心的作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的信心的作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
信心的作文600字 篇1
今天，在溫暖陽光的照耀下，我們小記者來到酒城大道進(jìn)行了“采風(fēng)”活動。這次活動給我留下了深刻的印象，尤其是通過參加“打氣球”游戲，我獲得了許多啟示。
同學(xué)們都排著長長的隊(duì)伍，等待著參加打氣球游戲，我在隊(duì)伍中焦急的等待著，盼望能早點(diǎn)上陣，一試身手。
終于輪到我了，我手里握著玩具槍，心里有些激動，更多的是忐忑不安，“真怕自己射不中啊！”我心里正想著。“砰”一聲“子彈”飛了出去，我急忙向掛氣球的“靶子”看去，所有的氣球完好無損。我沒有射中？我有點(diǎn)失望，但仍然鼓起勇氣對自己說“沒關(guān)系，下一次一定能射中的。”接著第二發(fā)子彈也射了出去，我緊張的四處張望，可仍然沒有射中。哎！我的斗志頓時(shí)下降了一半。我想想還是覺得不甘心，排隊(duì)等待著下一次射氣球。“砰”“砰”“砰”槍聲一次一次響起，但是一次都沒有射中，我像泄了氣的皮球耷拉著腦袋。這時(shí)，老師看出了我的心思，語重心長地告訴我：“孩子，你千萬不要失去有信心，凡事要堅(jiān)持到底，也要不斷地在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)。”聽了老師的鼓勵，我打起了精神，吸取了先前失敗的教訓(xùn)，摸索技巧。我有信心百倍的舉起槍，瞄準(zhǔn)了一個氣球，“碰”一聲槍響，我屏住了呼吸，不敢睜開我的眼睛，突然聽見我周圍一陣歡呼聲。難道終于射中了？睜眼一看，果然如此，我高興得一蹦三尺高。有了一次成功的體驗(yàn)，我有信心百增，在后來的“射擊”中，我越射越準(zhǔn)。
我能射中氣球，多虧了老師的鼓勵，是有信心讓我獲得了成功。有信心在我們的生活中真的非常重要，我們做任何事情，都要堅(jiān)持不懈，保持有信心！
信心的作文600字 篇2
信心，把失敗的悲憤變成前進(jìn)的動力，把世界上許多著名人士帶到了高級階層，是自信，讓這么多人有了光輝的成就。
從小就缺乏自信，脾氣又怪的我，對許多事都沒有耐心和動力。總是認(rèn)為，這件事或這道題太難；總是認(rèn)為，不要去請教老師，老師會說你；總是不敢在課堂上大膽的回答問題。以前的每一次回答問題，對我而言都是面對信心的大考驗(yàn)。也許你們會笑我，不過這是真的。因而，這也成為了我最大的缺點(diǎn)。我并不是沒有信心，而是在小學(xué)時(shí)自信已經(jīng)用盡。現(xiàn)在我只知道，我只要對自己越有信心，而失望也會越大。
你看，人家愛迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候，做過那么多次實(shí)驗(yàn)，失敗過那么多次，然而他并沒有放棄，他還是在不斷的研究，不斷的探索，最終，他發(fā)現(xiàn)用鎢來做燈絲最合適。我不服，為什么愛迪生能這樣堅(jiān)持不懈，不怕別人的嘲笑，難道，就是因?yàn)樗凶孕判膯幔∈堑模晒Φ脑蚓褪撬麑λ约河行判模皇浅粤艘环N能把悲哀，凄慘，自悲變成前進(jìn)動力的果實(shí)。
信心，一個潛藏在人內(nèi)心中的果子，我希望在這一瞬間我能把它吃掉。
我并不是貪吃，我只是想把這個果子，在我的心里生長起來。在我需要自信的時(shí)候，給予我無限的自信，讓我面對更多更難的事情時(shí)變得更強(qiáng)，更勇敢，更有自信。
我知道，祝老師給了我許多自信，可是，我還是不敢舉手，怕說錯，怕同學(xué)們笑我；我知道，那次祝老師的言外之意說的就是我，我聽了，真的很想找個地縫鉆進(jìn)去，那是我心里十分亂，咋辦，咋辦，祝老師事說的是我，以后上課多多舉手，不要讓祝老師失望，可是我，我，不敢，這么辦呀！
自信，難道就有這么重要嗎。
自信，是生命的主宰，每一件事成功的背后都有信心的支撐。無論身處那種境地，我們都因該留一點(diǎn)自信給自己！
信心的作文600字 篇3
同學(xué)們，你們參加過各種各樣的競賽么？作文競賽、朗讀競賽等等。我也參加過。當(dāng)然，最重要的是實(shí)力，但我認(rèn)為自信心也很重要。
為什么呢？我有一次就經(jīng)歷了這樣的競賽，我想，那天我要不是非常自信，我這個“英語大王”可能就不會獲得二等獎的好成績了。
經(jīng)過層層的抽查，我經(jīng)過不懈的努力，終于被老師選中了，和其他四名同學(xué)前往英語拼讀大賽現(xiàn)場參賽。
可是一到現(xiàn)場，我的自信心就沒那么強(qiáng)了，一下子緊張起來。后面架著高高的攝像機(jī)，前排坐著那么多選手，我不禁問自己：我能行嗎？隨著主持人響亮的嗓音，大賽開始了。聽著第一名選手的朗讀聲，我不斷在心里說：不要緊張……可是我越想就越緊張，馬上就到我讀了！我的身體不禁哆嗦了起來。“十二號選手上臺朗讀！”我是十四號，所以我十分害怕：“我，我能行嗎？”當(dāng)我聽見不太優(yōu)秀的十二號卡巴卡巴的拼讀時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)這一切并不可怕！其實(shí)“高手”也沒幾個！我一想完，身體就不哆嗦了。于是我不斷在心里想：別害怕！沒幾個高手！慢慢的，我的自信心越來越強(qiáng)，臉上的`表情也漸漸從難受轉(zhuǎn)變?yōu)榕d奮……
“十四號選手請上臺朗讀！”到我了！我激動地走上臺，擦了擦臉上的汗珠，“開始！”“L-A-M-P,LAMP!G-OO-D,GOOD!”我用最飽滿、最自信的聲音大聲朗讀。“D-O-G,DOG!”我感覺一股暖流緩緩在我身體里回蕩。“停止。”我興奮的跑下了臺。我好像看到老師在欣慰的看著我，同學(xué)用羨慕的眼光瞧著我，心里舒服極了。
“第一名-第二名-……”我緊張的盯住主持人，終于，主持人用嘹亮的聲音說道：“二等獎——孫瑋同學(xué)！”我勝利啦！我高興的跳了起來！我榮幸的獲得了拼讀大賽的二等獎。
瞧，自信心多么重要！它幫助我獲得了名次!
信心的作文600字 篇4
俗話說得好：考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。學(xué)校里總是沒完沒了的考試，給了我們學(xué)生多大的壓力呀！這不，學(xué)校不久有要測驗(yàn)了，我這心里沒底兒，沒信心啊！
以前每一次考試我都沒上前百名，于是也就不想再跟那些同學(xué)們拼得你死我活的了。同桌小明看到我這模樣，就問我：“為什么沒信心呀？”我摸摸頭，不好意思地說：“我腦瓜子不靈唄！”我低下了頭，小聲嘀咕著：“反正也考不好，費(fèi)那勁干啥？”小明聽見了，嚴(yán)肅起來，好像顯得不贊同。頓了一下，對我意味深長地說：“不是這樣的，你看，我們班不是有很多努力學(xué)習(xí)，取得好成績的同學(xué)啊？”接著，他一個個地說出名兒來，我捂著耳朵不想聽。他見了，扒開我的手，像老師家長一般，語重心長地對說：“你呀，只要努力，能行的，我們一起加油，一起比賽，好嗎？”我還是沒信心，還是低著個陰沉沉的臉，往日的笑容煙消云散，我傻笑了一下，把頭扭向小明那邊，歉意的說：“小明，謝謝你的好意，我心領(lǐng)了。可是，我真的很笨，肯定考不好的，你別費(fèi)勁了！”“那為什么別人就能呢？”小明急了，大聲反駁。我聽了，思考起來：對呀，為什么別人就能，我就不能呢？小明看了一下，告訴我：“是因?yàn)槟銓ψ约簺]信心！如果你努力，肯定能行的，我支持你，加油！”這一次，我甜甜地笑了，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來的日子里，我整天不斷地學(xué)習(xí)，在這次考試中，我終于取得了好成績。拿著試卷的我，一個勁地對小明說謝謝。經(jīng)過這件事，我懂得了一個道理：只要努力，就一定會取得好成績。不過，這大半的功勞可都屬于同桌小明給我信心啊！
朋友們，努力吧！為你們的理想奮斗吧！請你們相信：風(fēng)雨之后總會有美麗的彩虹等待你們的！
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