信心的作文

時間：2022-05-08 10:06:22 信心我要投稿

實用的信心的作文八篇

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的信心的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的信心的作文八篇

信心的作文篇1

　　五年前，有一個小女孩，有著紅彤彤的臉蛋，秀美的長發，配上一套干凈，漂亮的連衣裙。是多么的天真，活潑的女孩！

　　自從，上了小學，女孩每天也不忙著打扮，全神貫注地在學習上留下一滴滴的汗水濕透了衣服。

　　老師曾經說過只有在課堂上積極舉手發言的同學，考試才能取得好成績！可是這個女孩很奇特，考試屢屢獲得全班第一，卻從不舉手發言。有一次，老師問了一個很簡單的問題：“10個蘋果加76個蘋果，一共有多少個蘋果？”她明明知道答案卻半響不說一句話。心里想著：“我的答案錯了怎么辦？同學們肯定會笑我的，還是不說為好。”

　　這個小女孩，就是——我

　　直到二年級，爸爸給我講了許多名人的故事，如何找回自信，并且還鼓勵了我上課要積極舉手發言。

　　二年級了，我想，我也許也該大膽些了不可以想以前那樣懦弱，二年級，我長大了

　　在課堂上，老師提了許多問題，但我還是沒有舉手發言，眼看就要下課了，我的心越來越急！老師提了最后一個問題，我舉起了手又放下了，心里仿佛住著兩個小精靈在做斗爭，小精靈1說：“只要成績好，舉不舉手都沒問題小精靈二說“不是舉不舉手的問題，而是膽子的問題，一個人膽子小，長大出來社會有什么用呢？”小精靈1被問得鴉雀無聲。我覺得小精靈2說得對。我便高高的舉起了手，用一口流利的英文回答出這個問題。老師便帶著全班同學向我鼓掌。

　　下課后，同學們圍著我的座位水泄不通。東一個問題，西一個問題，問的我像是在看“十萬個為什么”

　　放學了，這一整天我都很開心，不是因為我舉手了，而是因為我戰勝我心中的自卑感，換回了我的自信找到我的自信。我真的要感謝小精靈1給我的忠告！

　　我相信未來的藍天會更加湛藍，未來的白云會更加白凈，未來的世界會更加光彩有力，光芒四射！

信心的作文篇2

　　再高的本領，至多使你變得優秀，卻不能使你變得精彩。而自信，能使你在并無那么高本領的情況下綻開精彩的人生之花。在自信地去嘗試后，你也能從中獲得本領。

　　今天上午，任老師讓我們各小組之間互相批改作文。批改完成后，我們都以為就這么結束了，忙起自己的事來。這時，任老師問道：“大家誰有勇氣敢于上來介紹一下你看到的你認為不錯的作文?”任老師的話戛然而止，我們手中的事也戛然而止。5秒鐘過去了，大家你朝我們望兩眼，我朝他望兩眼，一個都沒有想要上去介紹的樣子。期待著別人上去講似乎都成了大家習以為常的事，成了一種習慣性的依賴。都沒勇氣自信地站上去鍛煉自己。大概半分鐘后，任老師見竟無一人自信地舉起手來，便搖了搖頭又問：“真的沒人么?那么有誰將你覺得不會批改、不會打星、寫評價的作文拿到講臺上來讀一讀?”

　　又一個問題下來了，全班46人都又成了啞巴，沒有一個能夠自信地站上講臺。好不容易，有一位同學畏畏縮縮地舉起手，走上講臺。但就在這時，下課鈴響了。

　　任老師失望極了，無耐的對我們說：“你們都做不到自信，這樣怎么做到精彩呢?做人要有勇氣，要自信，不要不好意思，大膽地發表你的看法、見解。”

　　任老師的一席話，讓我想起平時上語文課的情景。我很想舉手發言，很希望自己的發言能獲得大家的認同。可是，每當老師喊我起來發言，明明在腦子里已經流暢地過了幾遍，我卻不怎么自信，吐詞很不清楚。

　　再想想那些自信的人。再難的問題，他們也能勇敢地舉起手來回答。即使答錯了，他們的自信與勇氣也能獲得人們的贊賞。

　　自信，讓人生綻開精彩絢麗的花朵。做到了自信，你一定可以精彩。讓我們拋開一切畏懼，做一個自信的人，在自由廣闊的天空中插上勇氣的翅膀，自信的飛翔。

信心的作文篇3

　　今天下午，我們正在寫作業時，班里來了一位阿姨，她手里拿著一個高級的紅皮證書，我們都以為這證書是給王老師的，誰知她竟讓我們班的王楷博來領取證書，王老師告訴我們這個證書是王楷博參加聲樂大賽的獲獎證書，而且還有一個非常貴重的禮品——“蘋果”MP3。我們都用羨慕的眼光看著王楷博，并熱烈地鼓掌為他慶賀。

　　晚上回家后，我把這件事情告訴了媽媽，說我很羨慕王楷博，覺得自己不如他。媽媽告訴我：“不要感到自卑，每個人都有自己的長處，也有自己的短處。王楷博的長處是唱歌，而你的長處是畫畫。如果你和他比唱歌肯定比不過他，可是比畫畫的話，你就比他強呀!這就叫尺有所短、寸有所長。媽媽希望點點要樹立自信，相信自己、欣賞自己，不要小看自己，你在媽媽眼中永遠是最棒的!”我覺得媽媽的話很有道理，我的確也有自己的優點呀!有什么可自卑的呢?不過，也不能驕傲，看到別人的優點我還是要努力向他學習，這樣才能取長補短、相得益彰呀!如果每個人都取別人的長處來彌補自己的短處，那樣的話每個人都會有進步。

　　謝謝您!媽媽，我知道以后該怎么做了。

信心的作文篇4

　　從現在開始,我長大了成了大姐姐.我的心里總是郁悶,因為初中生的到來要讓我離開父母,而一個以前從來沒有做過家務的人又怎能獨立生活啊.我總是想著,怕著.我想過不要離開父母,可是那又能怎樣呢?我始終要離開他們,不如早點離開他們,讓自己去適應外面的生活,不再或在他們的手掌心里了.當我到學校上學時,老師讓我們背詩,同學們都努力的背著,可是我怎么也背不進去,幾天下來,我還沒有背.我灰心了,真想媽媽啊~~

　　老師知道了,她把我叫到身邊,給于我鼓勵,說我一定行的,加油啊.我雖然父母沒有在身邊,可老師關心讓我感覺到了溫暖.于是我有了信心,結果,我用最少的時間把它背完了.

　　到學校剛不久,我要學著洗衣服了.一件又一件衣服,在我眼里,就像那一座座山,那么的高,那么的難爬......可是我又必須的爬上去.于是,我學著媽媽以前洗衣服的樣子還有同學的幫助下,我學會了洗衣服.我永遠記得,在我洗褲子時總是洗不干凈,我發了脾氣,把東西仍在地上.沒有人來幫我,我只得自己洗完.繼續洗著.終于干凈了,當時我可差點哭了,可是喜悅的心情抵御了它.

　　經過這寫事,我明白了,只要有信心,就不怕不會成功.擁有信心吧,我相信你們也可以,加油吧!看我現在雖然不是什么都會,但我至少可以照顧別人了.我相信:有了信心,什么事都會成功

信心的作文篇5

　　同學們，你們參加過各種各樣的競賽么？作文競賽、朗讀競賽等等。我也參加過。當然，最重要的是實力，但我認為自信心也很重要。

　　為什么呢？我有一次就經歷了這樣的競賽，我想，那天我要不是非常自信，我這個“英語大王”可能就不會獲得二等獎的好成績了。

　　經過層層的抽查，我經過不懈的努力，終于被老師選中了，和其他四名同學前往英語拼讀大賽現場參賽。

　　可是一到現場，我的自信心就沒那么強了，一下子緊張起來。后面架著高高的攝像機，前排坐著那么多選手，我不禁問自己：我能行嗎？隨著主持人響亮的嗓音，大賽開始了。聽著第一名選手的朗讀聲，我不斷在心里說：不要緊張……可是我越想就越緊張，馬上就到我讀了！我的身體不禁哆嗦了起來。“十二號選手上臺朗讀！”我是十四號，所以我十分害怕：“我，我能行嗎？”當我聽見不太優秀的十二號卡巴卡巴的拼讀時，我突然發現這一切并不可怕！其實“高手”也沒幾個！我一想完，身體就不哆嗦了。于是我不斷在心里想：別害怕！沒幾個高手！慢慢的，我的自信心越來越強，臉上的表情也漸漸從難受轉變為興奮……

　　“十四號選手請上臺朗讀！”到我了！我激動地走上臺，擦了擦臉上的汗珠，“開始！”“L-A-M-P,LAMP!G-OO-D,GOOD!”我用最飽滿、最自信的聲音大聲朗讀。“D-O-G,DOG!”我感覺一股暖流緩緩在我身體里回蕩。“停止。”我興奮的跑下了臺。我好像看到老師在欣慰的.看著我，同學用羨慕的眼光瞧著我，心里舒服極了。

　　“第一名-第二名-……”我緊張的盯住主持人，終于，主持人用嘹亮的聲音說道：“二等獎——孫瑋同學！”我勝利啦！我高興的跳了起來！我榮幸的獲得了拼讀大賽的二等獎。

　　瞧，自信心多么重要！它幫助我獲得了名次!

信心的作文篇6

　　在品讀了軍人老師寫的那首感情真摯、熱情奔放的抒情詩《贛縣網和石芫潭》之后，我想也該靜下心來寫點什么文字，表述一下對“3.28石芫獻愛心行動”的感概、感悟和感觸了……

　　對于卓財秀家的境況我是早有所知的，因為我20xx年在山背村駐村，曾經對羅撿妹的上學問題奔走呼告過，要知道那時上小學還沒有“兩免一補”，卓財秀家交不起那在她家看來是大數目的學雜費，以致12歲了才上一年級。當時，他家將近60歲的老公羅賢椿尚能靠給人家打農活零工賺取一些生活開支，一家人的日常生活雖然緊巴但也還算可以對付著過啊。誰能料想的到，20xx年，家里的頂梁柱羅賢椿突然因病撒手人寰，就出現了我的帖子《拿什么來關心你：苦難的人》所描述的狀況了。

　　使我大為感動的是，我的《拿什么來關心你》的帖子一發進贛縣網的論壇，很快就有人熱心的朋友跟貼說：“笑叔叔（我的網名叫笑鈾，大家都稱我笑叔），如果有可能，你組織一下，我們論壇捐款給她，捐款……”接著一呼百應的馬上就形成了一股強勁的“獻愛心暖流”，并成就了三月二十八日的那次“訪貧問苦獻愛心”的行動……也有人在論壇了說，靠我們的力量也太微薄了，應該由政府來管這些事情。竊以為，對弱勢群體的關心、關注、幫助、救助等等，政府會怎么做，那是執政者們的事情，我們這些凡夫俗子們盡自己的能力伸出友愛的手給那些需要幫助的人予力所能及的幫助也是情理中的事情哦……

　　“幫助今天的弱者，就是為了明天的自己”。這是我在20xx年中感悟最深的一句話，那是在大地震面前，中華炎黃子孫表現出來的一種大愛啊。在生活中，突如其來的災難是難以避免的，弱勢群體也是在現今社會里依然存在的。“傾注我們所有的熱情，奉獻我們天使般的愛心。”……當我們享受著社會的安寧和家庭的幸福時，在我們的身邊，還有我們許多的同胞，他們因為這樣那樣的原因遭遇了種種的不幸，目前仍生活在極度貧困中。他們中有的缺衣，有的缺糧，有的因沒錢看病而在痛苦之中煎熬，有的身患殘疾，喪失了基本勞動能力；有的遭受到大自然災害，片刻之間親人家庭化為烏有；還有那些孤獨無助的老人…… 同在一片藍天下，我們沒有理由沉默。弘揚“人道、博愛、奉獻”的客家人精神，倡導扶危濟貧的傳統美德——我們伸出了自己友愛的雙手，點點滴滴的慷慨解囊能使一個素不相識的人一生受惠，暫時的接濟雖然還杯水車薪，但可以讓一個無助的弱者看到希望！善心與關愛，完全可以使他們看到光明，找回自信，樹立戰勝困難的信心！從而向軍人在詩中所說那樣：從這里開始/鼓足勇氣/帶著愛/揚起帆/去占領人生輝煌的高地！

　　用我們的善舉讓困者體會到人性的溫暖，用我們的愛心喚起弱者的信心，僅此而已。

信心的作文篇7

　　我對學習充滿信心，是因為從小我就相信“功夫不負有心人”這句話。只要努力了，就一定有回報，學習也一樣，只要刻苦認真的學習，成績一定回提高的。

　　我對學習充滿信心，我的成績不算很差，但也不是頂尖，可以算是中等偏上吧，但只要加倍努力，一定會很好的。

　　我對學習充滿信心，有關學習的事，遇到挫折，我從不放棄，總是努力攀登，爭取越過它。

　　我對學習充滿信心，我博覽群書，只要看的懂的書我就會專心的看，這樣，我詞匯豐富，知識全面，寫起東西來滔滔不絕。

　　我對學習充滿信心，我有一位嚴格的父親，他常常板著臉對我說：“不好，重做！”我還有一位慈祥的母親，他總是溫和的對我說：“好的，非常好！”我還有一位美麗、可愛的老師，她經常鼓勵我，讓我進步。為了不讓他們失望，我只能不對學習充滿信心呢？

　　我對學習充滿信心，我也有自己遠大的夢想，為了實現這美好的夢想，我必須對學習充滿信心。

　　每位同學應該都對學習充滿信心吧，讓我們為了自己，為了家人努力。奮斗~！

信心的作文篇8

　　信心猶如夏日里的甘泉，信心猶如寒冬里的陽光，信心猶如校園里的蒲公英，讓你獲得成功。

　　初二下學期期中考試成績發表了，我的名次一落千丈，下滑了十多名，讓我一時難以置信，頓時墜入了失敗的深淵。老師責備的眼神，同學關切的語言，都令我羞愧萬分，怎么考成這樣?我天天來上學，都學什么了?想到父母的期待，我一點信心都沒有了。　

　　我無精打采地離開教室，走在校園的小路上，兩旁花壇里的花像也在咧嘴嘲笑我。停!那是什么?在繁花中有一株不起眼的小花，鋸齒似的綠葉頂端綻放著一朵朵白色的小絨球。微風一吹，絨球散開，像一個個潔白的小天使呼喚著我，又像一支支快樂的小喇叭為我奏響勝利的樂章，那一刻，我全身熱血沸騰，信心十足。

　　是啊!連蒲公英都有存在的價值，難道我就甘于頹廢下去嗎?難道我徹底敗給了X，y，Z嗎?不，我要重拾信念，從失敗的谷底走出來。我反思自己這次考得不好的原因是：上課不聽課，課后又不做題。所以每天看著在學習，實際心不在焉。于是回到家我強迫自己多做練習，上課認真聽講，課下提出問題。每當我感到自己要放棄時，那株蒲公英就在我眼前飄過，提醒我努力學習，不忘實現自己的人生價值。

　　又一次考試到了，我終于如愿以償，取得了好成績。

　　蒲公英，感謝你讓我重拾信心，感謝你讓我取得進步。只要信心還在，就一定會成功。

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