信心作文

時(shí)間：2022-02-05 20:06:43 信心我要投稿

【精華】信心作文匯編5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的信心作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】信心作文匯編5篇

信心作文篇1

　　不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。

　　錢學(xué)森

　　我對(duì)美術(shù)頗有興趣，平時(shí)的信手涂鴉也經(jīng)常拿給同學(xué)看。

　　一次，一位同學(xué)在課上偷偷看我的畫，被語(yǔ)文戴老師發(fā)現(xiàn)，抓個(gè)正著。他很生氣，將我喊到辦公室。

　　這么閑啊？畫呢，給我看看。他十分嚴(yán)肅地說。我十分緊張，汗珠滴落，雙手慢慢吞吞地遞給老師，瞇緊了眼，害怕得不敢直視他。老師仔細(xì)地看著我的畫，沒有說話。滴答滴答，墻上的鐘慢慢地走著，敲打著我的心。

　　突然，戴老師竟然笑了起來，和藹地說：畫畫我同意，但絕對(duì)不能在上課時(shí)畫，不能影響學(xué)習(xí)！我愣了愣，想不到平日嚴(yán)肅的戴老師竟如此豁達(dá)，吞吞吐吐地說：老師，我畫畫沒有占用課堂時(shí)間，都是在課余畫著玩的。老師似乎想起了什么，補(bǔ)充道：我這兒有一張美術(shù)比賽的投稿通知，你可以報(bào)名試試。老師竟然鼓勵(lì)我參賽？我一愣，然后，我們倆相視笑了。

　　在老師的鼓勵(lì)下，我參加了人生第一場(chǎng)繪畫比賽。可是出師不利，竟然連個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)都沒有拿到。我十分沮喪，怒火中燒，把稿紙撕成兩半，決定放棄，以后再也不參加畫畫比賽了。

　　戴老師知道了這件事，又將我喊到辦公室。他溫和地說：跟你講個(gè)故事吧。在伊朗德黑蘭有一座十分美麗的宮殿，那里的窗戶最為獨(dú)特，從遠(yuǎn)處看就如同由顆顆鉆石結(jié)成，但事實(shí)上那十分普通我頓時(shí)很好奇，忙問：然后呢。

　　老師接著說：其實(shí)，那窗戶原本就是普通的玻璃，但工人在運(yùn)輸時(shí)打破了。設(shè)計(jì)者靈機(jī)一動(dòng)，便干脆把其它的也捶碎，然后一片片鑲在窗沿上，從遠(yuǎn)處看就如鉆石般熠熠生輝。人生道路上，必然會(huì)遭遇很多挫折，誰(shuí)的夢(mèng)沒被打碎過？挫折是一把雙刃劍，既會(huì)讓你感受到失敗的痛苦，又會(huì)讓你快速成長(zhǎng)。聽說你把稿子撕碎了，想放棄了。我希望你把失敗的碎片變成成功的寶石！

　　聽了戴老師的這番話，我重拾了信心，繪畫的熱情竟一發(fā)不可收拾。只要有時(shí)間，我就又開始了信手涂鴉。我認(rèn)真翻閱獲獎(jiǎng)作品，努力揣摩作品構(gòu)思、立意。走路時(shí)，吃飯時(shí)，甚至睡覺時(shí)，都會(huì)從床上一躍而起，趕快完成我突發(fā)的構(gòu)思

　　又一次機(jī)會(huì)來了，我主動(dòng)報(bào)名，參加初賽。

　　賽場(chǎng)上，我絞盡腦汁，苦思冥想之后，靈感突發(fā)，快速構(gòu)思，一氣呵成，畫出了心中似乎早已熟悉的圖畫。

　　兩天后結(jié)果出來了，二等獎(jiǎng)！但仍沒有進(jìn)入復(fù)賽的資格。

　　這一次我沒有暴躁，沒有傷感，沒有失去信心，因?yàn)槲矣种厥傲死L畫的自信。從沒有獎(jiǎng)項(xiàng)到有獎(jiǎng)，這本身就是進(jìn)步，我看到了我努力后的進(jìn)步。

　　戴老師知道后，竟一反常態(tài)，在辦公室開心地走來走去。他鼓勵(lì)我：看來你是一顆有潛質(zhì)的玻璃球，繼續(xù)打磨，以后定能喚發(fā)光彩。

　　是呀，世界上哪有一蹴而就的成功？

　　正如巴爾扎克所言：挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對(duì)強(qiáng)者來說則是墊腳石，使你站得更高。總有些事出人意料，總有些事違背意愿，即使付出沒有回報(bào)，但堅(jiān)持努力，我們總會(huì)迎來人生的豐厚回報(bào)！

　　甩甩頭，讓挫折的陰影隨風(fēng)而去。回到家中，我重拾畫筆，奮力勾畫我心中的碧水藍(lán)天

信心作文篇2

　　十四歲，是一個(gè)成長(zhǎng)的年紀(jì)。雄鷹展翅高飛，小樹茁壯成長(zhǎng)，在不斷成長(zhǎng)的過程中，我們會(huì)遇到許多意想不到的挫折，這時(shí)我們就少不了信心。

　　信心有許多表達(dá)方式，但是無論是哪一種，成功就在于你是否有信心。從前我就是一個(gè)沒有信心的人，在過去的小學(xué)生涯中，常常因?yàn)闆]有信心失去許許多多的機(jī)會(huì)。

　　猶記得那是一個(gè)春天的早晨，班上正在競(jìng)選檢查校風(fēng)的值日生，我們興高采烈地競(jìng)選著。我高高舉起雙手，可沒過幾秒，我的手又放下了，心里想道：“要是我沒有干好怎么辦”于是我就錯(cuò)過了那次機(jī)會(huì)。

　　隨之而來的考試不利等其他壞消息也接踵而至，讓那時(shí)的我一度失去信心。

　　直到那一天：我正在看新聞，其中一條引起了我的注意，內(nèi)容是這樣的：一個(gè)殘疾人人殘志堅(jiān)追求夢(mèng)想的故事。

　　我想道：“他沒有因?yàn)闅埣策@么大的打擊而被打倒，那我又為什么會(huì)被這么小的挫折打倒呢？”

　　想到這里我重拾信心，接下來我數(shù)次在辯論會(huì)中拿下了好成績(jī)，這時(shí)我才懂得了信心有多么重要！

　　信心是指路明燈，指引我們向前；信心是墊腳堅(jiān)石，鋪平我們的道路；信心能讓我們絕處逢生，能救人于危難之中!是信心讓我們?cè)谶^去的歲月里伴我們成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的路上開拓出了康莊大道！

　　十四歲，一個(gè)成長(zhǎng)的年紀(jì)，信心有著無可替代的作用！

信心作文篇3

　　追求是什么呢？追求就是用積極的行動(dòng)來爭(zhēng)取達(dá)到某種目的。那么我的追求是什么呢？我的追求就是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。

　　設(shè)計(jì)師分很多種，如果是服裝設(shè)計(jì)師，就需要畫出美麗的圖案，所以筆上的“功夫”可要好，因此我學(xué)習(xí)了美術(shù)。如果是建筑設(shè)計(jì)師，就需要勾畫出線條，運(yùn)用幾何圖形，還要用數(shù)字來計(jì)算，所以，數(shù)學(xué)也應(yīng)該要好，因此我也參加了課外數(shù)學(xué)班。這樣，我的理想才能有實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。一天，我打算自己來設(shè)計(jì)一次，便找出一張紙畫了起來，我想畫一張服裝的圖案。可畫完后，我卻發(fā)現(xiàn)我畫的.十分難看。我難過極了，真不想當(dāng)設(shè)計(jì)師了。后來，看過劉備“三顧茅廬”的歷史故事，我一下子明白了，我的夢(mèng)想不僅僅是有了表面的基礎(chǔ)就可以實(shí)現(xiàn)的，還需要不停的努力，不斷的追求才行。知道了這些，我更加努力的學(xué)習(xí)美術(shù)和其它知識(shí)。不久，我的畫變得生動(dòng)起來，有了明顯的提高，我的信心也更增強(qiáng)了。當(dāng)然光有繪畫和數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)還不夠，還需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

　　人不能沒有夢(mèng)想，而光有夢(mèng)想是不夠的，更需要努力的去追求。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，會(huì)遇到許多困難和失敗，所以，不僅需要努力，還要有信心去戰(zhàn)勝它。我會(huì)為了自己的理想去不斷追求的。

信心作文篇4

　　一個(gè)人若沒有了手，沒有了腳，沒有了親人，也沒有了任何財(cái)物，那么，能夠支撐他整個(gè)人生的還會(huì)是什么？回答一定是信心！

　　今天，我懷著激烈而好奇的心情把這編文章一口氣讀完了，本文講了作者一進(jìn)初一時(shí)，成績(jī)非常差，原是班里優(yōu)秀生的“我”，一下子成了后進(jìn)生，這使“我”心灰意冷，喪失信心，就在這個(gè)黃昏，我想通了一切，從深淵下爬上了光明，這時(shí)“我”終于明白了一切，只要有信心，事事都能成！讀到這里，我便想到了上高一的哥哥，他一上高一時(shí)，排名全班第一，那時(shí)他非常傲慢，只知道自己是第一，漫慢慢的懶下來，到了中斷考時(shí)，排名四十多這個(gè)消息無疑的把他推進(jìn)了痛苦而絕望的深淵！他不知所惜，一下子覺得前途茫然，便的心灰意冷。

　　在我們的鼓舞與激勵(lì)下，哥哥終于恢復(fù)了信心，頓時(shí)，哥哥心中像燃燒著一股頑強(qiáng)的光輝，從此，他勤奮起來，最后終于考上了第十名，從此自信與喜悅有洋溢在他心中。

　　朋友們，站起來吧！在未來的崗位上將有你那矯健的身影，在未來的人生道路上，只要有信心即使一無所有，只要能搏，能拼，就能擁有一條光明大路，它將為你打開！

信心作文篇5

　　有人說：堅(jiān)持必須靠毅力，但我還要加上一點(diǎn)那就是“信心”。

　　今天，爸爸、媽媽說陪我到正規(guī)的乒乓球房打球，我高興地跳了起來，期待著……

　　我們來到了交工院的風(fēng)雨操場(chǎng)，“哇！好大的球臺(tái)啊！前后足有兩米，比我以前打球的臺(tái)子大多了，打球一定十分精彩！”。

　　和媽媽的較量正式開始，我先發(fā)球，可是我已經(jīng)習(xí)慣在小桌子上打球了，我發(fā)的球根本就沒過網(wǎng)。我又發(fā)了一個(gè)，這次我用了很大力氣，可又出界了……經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我終于熟悉球臺(tái)了，發(fā)球靈活自如。

　　現(xiàn)在換爸爸上場(chǎng)了，打著打著，我不小心把球弄高了些，爸爸用力一扣，球飛速下降，像一支箭，又如彈球，猛得彈起。真是防不勝防！我也真想學(xué)到這一招，可每次不是打出界，就是壓得太低，過不了界……機(jī)會(huì)終于來了，球快速?gòu)椘穑乙豢郏蚪K于穩(wěn)穩(wěn)地彈在臺(tái)上，接著飛出了臺(tái)，爸爸這次也沒接到。

　　和爸爸、媽媽較量了很久，我并不感到累，因?yàn)橛幸桓笾沃遥蔷褪切判模?/p>

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