信心的作文(集錦20篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的信心的作文，歡迎閱讀與收藏。
信心的作文1
說到信心，其實就是要自己相信自己，相信自己有能力做成事或達到自己所制定的目標。信心可以講每個人都有，但要堅定，只有堅定了才能回獲得成功。
在我剛步入初中時，曾有過一段心情非常焦慮。因為這里同學成績普遍比較好，尤其是答題的思路十分新穎，在這樣的環境里學習，我擔心自己會跟不上隊，特別是怕成績倒數，所以每次學習答題時我都會考慮很多，生怕答錯。有些即使是以前學過的題目也要反復第去想、去做。一次每次考試的時間都不夠用，試卷沒做完，當然得不了高分。
這種現象大約持續了半年時間，我的成績也已滑到難以忍受的邊緣了，苦思冥想也沒能找到解決的方法，我陷入沉悶的苦惱之中。雙休日我回到家中時媽媽問我曾經下滑的原因，我不知怎么回答，眼淚就不由自主地流了下來。我哭著向媽媽說出了我的焦慮和每次考試的狀態。媽媽聽完沒有說什么，只是把我小學時的成績單拿了出來。我擦干了眼淚，認真看著那份成績單，它曾經是我的驕傲，可如今卻再也找不回來了。想到這，我的眼淚又流了出來。媽媽用勁搖了搖我的肩膀，十分嚴肅地對我說：“你就你們愿意輕易放棄嗎？心甘情愿做一個膽小鬼嗎？”聽了這句話，我使勁地搖了搖頭，媽媽接著說：“很好。那就鼓氣自信的勇氣，把下降的成績再提上去，這樣，你才是我的好閨女。”這句話雖然沒能讓我的眼淚止住，但覺得心里暖暖的。
自此以后，我想我本來不比別人差，只要我繼續努力，不相信就比比別的同學差。于是，我開始調整心態，增強自信，尤其是以前遇到不會的`題目時心里總想著恐怕自己做不出來，想著我心里想著一定能找到做出來的方法，不行的話，我就再來一次。就這樣我的成績很快有了提升，由班里原來的倒數，現在已步入第一方陣。人也比以前精神多了。
事實給我的啟迪是：信心是成功的基礎，而信心又是成功換來的。
信心的作文2
自信，是星，帶我們邁出第一步;自信，是船，帶領我們駛向成功的小島;在面對失敗時，讓我們重新拾起自信，重新出發!
五年級時，我和葉子一起去公園玩。葉子撇下我，一個人在公園里騎著自行車。過了一會兒，葉子回到我身邊，說：“婷，你怎么不去玩啊?”我憤憤地說：”也不知道是哪個沒良心的家伙，撇下我一個人跑了。”葉子拉著我的手，撒嬌地說：“婷，不要生氣了啦。”我笑著敲了她的頭說：“我怎么會和你生氣嘛，傻瓜。”葉子笑著說：“我就知道你不會和我生氣。婷，我教你學自行車好不好?”我說：“好啊。不過你要有耐心哦，我這榆木可不好教哦。”葉子拍拍胸脯說：“有我這名師在，怎么會教不會你?”我笑了，說：“你呀，真是王婆賣瓜，自賣自夸。”
葉子推來自行車，對我說：“坐上去吧。”我剛剛坐上去，就以迅雷不及掩耳之勢摔了下來。葉子在一旁哈哈大笑，我瞪了她一眼，又重新嘗試。終于，在摔了好幾次后，我終于搖搖晃晃地坐上了自行車。葉子又說：“現在開始前進!”我疑惑地說：“怎么走啊?”葉子敲了敲我的腦袋，說：“當然是踩腳踏板啊。”我的腳剛剛踩上去，連人帶車一起摔了下來。葉子扶起我，說：”我來幫你。”我又重新坐上自行車，葉子在后面扶著，我在前面踩。剛剛有點起色，我又摔了下來，這次還連累了葉子，我忙問：“葉子，你沒事吧?”葉子笑了笑：“沒事，繼續。”我有重新坐上了自行車，這次比上次走了更遠，我說：“葉子，你放開，我試試。”葉子聽話的.放開了，葉子剛放開，我就摔了個四腳朝天。葉子跑了過來，說：“你沒事吧?”我搖搖頭，說：“沒事，咱繼續。”我又一次坐上了自行車，這一次，我終于有了一點兒起色，可是，我又一次覆舟了。這一次，我徹底灰心了，覺得自己好差，什么都學不會。
信心的作文3
五年前，有一個小女孩，有著紅彤彤的臉蛋，秀美的長發，配上一套干凈，漂亮的連衣裙。是多么的天真，活潑的女孩！
自從，上了小學，女孩每天也不忙著打扮，全神貫注地在學習上留下一滴滴的汗水濕透了衣服。
老師曾經說過只有在課堂上積極舉手發言的同學，考試才能取得好成績！可是這個女孩很奇特，考試屢屢獲得全班第一，卻從不舉手發言。有一次，老師問了一個很簡單的問題：“10個蘋果加76個蘋果，一共有多少個蘋果？”她明明知道答案卻半響不說一句話。心里想著：“我的答案錯了怎么辦？同學們肯定會笑我的，還是不說為好。”
這個小女孩，就是——我
直到二年級，爸爸給我講了許多名人的故事，如何找回自信，并且還鼓勵了我上課要積極舉手發言。
二年級了，我想，我也許也該大膽些了不可以想以前那樣懦弱，二年級，我長大了
在課堂上，老師提了許多問題，但我還是沒有舉手發言，眼看就要下課了，我的心越來越急！老師提了最后一個問題，我舉起了手又放下了，心里仿佛住著兩個小精靈在做斗爭，小精靈1說：“只要成績好，舉不舉手都沒問題小精靈二說“不是舉不舉手的問題，而是膽子的問題，一個人膽子小，長大出來社會有什么用呢？”小精靈1被問得鴉雀無聲。我覺得小精靈2說得對。我便高高的舉起了手，用一口流利的英文回答出這個問題。老師便帶著全班同學向我鼓掌。
下課后，同學們圍著我的.座位水泄不通。東一個問題，西一個問題，問的我像是在看“十萬個為什么”
放學了，這一整天我都很開心，不是因為我舉手了，而是因為我戰勝我心中的自卑感，換回了我的自信找到我的自信。我真的要感謝小精靈1給我的忠告！
我相信未來的藍天會更加湛藍，未來的白云會更加白凈，未來的世界會更加光彩有力，光芒四射！
信心的作文4
誰能了解，一個表面堅強、笑容滿面的女孩，內心的脆弱與空虛。當初的那個傻傻的女孩，到哪去了？當初的那個充滿自信的女孩，到哪去了？當初的那個，快樂的女孩，到哪去了？消失了？可是，為什么？為什么無故消失呢？到底是什么原因？對——是名次。可是，為什么，一個身著數字的名次，有如此巨大的力量。能將那個，充滿信心，不服輸的女孩輕易擊垮？受——如此巨大的打擊？
也許，是那個女孩，習慣了鮮花與掌聲；也許，是那個女孩，脆弱的.不堪一擊；也許，是那個女孩，好勝心太強......所有的也許，構成了這個令人悲哀的畫面。
一切的一切，誰能夠了解？經歷了，擊垮了，被打敗了。有時候多么想，多么想找一個無人的曠野，大哭一場，降一切思緒發泄，可是，那個女孩她從未這樣過！她十分清楚，他要用實力，來向所有人證明；他要用實力，換回自信。她發誓：她要做強者，她要將淚水化作動力，她深知她不能放棄，不能讓其他人小瞧。可是，自信，成功的基石，她都沒有了，該怎么辦呢？
這個從自信走向自卑，仍然在人生的十字路口的女孩，如何才好？振作，對，是振作！是的，她已經醒悟了，她已經找到了證明自己的最佳方式，不是灰心，不是放棄，也不是自暴自棄！是實力，是努力，是自信！
她失去了好多好多：有鮮花與掌聲；有出類拔萃的成績；也有人世間最珍貴的快樂！可是，她還剩一樣，最重要的一樣，她還是那個喜歡競爭，好勝的女孩！
名詞，此時的她，看淡了；榮譽，此時的她，也看淡了。她現在只有一個念頭：加油，努力，讓自己成為最優秀的。雖然，他深知，這實在很難！
這個故事，已經拉近了尾聲。什么？主人公是誰？我想，那已經不再重要了。因為，這個女孩笑了，她笑的仍然那樣天真！
信心的作文5
雄鷹在劃破長空一剎那，相信了自己，我能；小草在破土而出的一瞬間，相信了自己，我能；駿馬在馳騁草原的那一刻，相信了自己，我能。人生如登山，相信自己，我也是一個能干的人。
要有堅強的毅力和忍性，相信自己，我能。茫茫大漠，是射雕英雄的故土。在這片大漠上馳騁出一位金戈鐵馬氣吞萬里如虎的英雄，成吉思汗。他憑借著堅強的毅力和忍性，建立了強大的蒙古。在茫茫的大漠中，他始終相信自己，我能。是他的毅力和忍性震撼了這片土地。邰麗華從生命谷底攀上藝術的巔峰，是她的毅力和忍性，使她戰勝生理上的缺陷，她始終相信自己，我能，造就了她輝煌的一生。在困難面前，只要我們有了堅強的'毅力和忍性，相信自己，我也是一個能干的人，就能攀上人生這座高山，我們不能畏懼山頂的高度，向上攀，相信自己，我能。
要有足夠的信心和勇氣，相信自己，我能。正因為有了信心和勇氣，才有了李白的"安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏"；正因為有了信心和勇氣，才有了李清照"生當作人杰，死亦為鬼雄"；正因為有了信心和勇氣，才有了蘇軾"大江東去，浪淘盡，千古風流人物"。唐時的風宋時的雨，吹打著這樣一位位詩人、詞人，造就了他們的信心和勇氣。
在仕途上受挫，不能壓倒他們，他們始終相信自己，我能，也就有了"一蓑煙雨任平生"。我們要在艱難的山路上攀登，就要為自己樹立信心和勇氣，風吹雨打都壓不倒我們，山路上的勇者屬于我們，信心和勇氣是我們心中永遠凝重的砝碼，有了它們，我們不再失衡，再大的困難，都能被戰勝。
要有遠大的目標和理想，相信自己，我能。劉翔是中國人的驕傲，是世界人的驕傲，這個110米欄的冠軍，在任何時候都為自己樹立遠大的目標和理想。在記者采訪時，他擲地有聲地說："我相信，我能。"這一句話震撼了我，望著人生的新高度，我們是上攀還是后退？成功的人士都選擇前者，站在山頂上飽覽全景，那是何等的廣闊與雄偉。正是我們的遠大目標和理想造就了我們輝煌的人生，相信自己，我也是一個能干的人！
毅力是帆，信心是舵，理想是指路明燈，引領我們走向成功的彼岸。
信心的作文6
信心，把失敗的悲憤變成前進的動力，把世界上許多著名人士帶到了高級階層，是自信，讓這么多人有了光輝的成就。
從小就缺乏自信，脾氣又怪的我，對許多事都沒有耐心和動力。總是認為，這件事或這道題太難；總是認為，不要去請教老師，老師會說你；總是不敢在課堂上大膽的回答問題。以前的每一次回答問題，對我而言都是面對信心的大考驗。也許你們會笑我，不過這是真的。因而，這也成為了我最大的缺點。我并不是沒有信心，而是在小學時自信已經用盡。現在我只知道，我只要對自己越有信心，而失望也會越大。
你看，人家愛迪生在發明電燈的時候，做過那么多次實驗，失敗過那么多次，然而他并沒有放棄，他還是在不斷的`研究，不斷的探索，最終，他發現用鎢來做燈絲最合適。我不服，為什么愛迪生能這樣堅持不懈，不怕別人的嘲笑，難道，就是因為他有自信心嗎！是的，他成功的原因就是他對他自己有信心，而不是吃了一種能把悲哀，凄慘，自悲變成前進動力的果實。
信心，一個潛藏在人內心中的果子，我希望在這一瞬間我能把它吃掉。
我并不是貪吃，我只是想把這個果子，在我的心里生長起來。在我需要自信的時候，給予我無限的自信，讓我面對更多更難的事情時變得更強，更勇敢，更有自信。
我知道，祝老師給了我許多自信，可是，我還是不敢舉手，怕說錯，怕同學們笑我；我知道，那次祝老師的言外之意說的就是我，我聽了，真的很想找個地縫鉆進去，那是我心里十分亂，咋辦，咋辦，祝老師事說的是我，以后上課多多舉手，不要讓祝老師失望，可是我，我，不敢，這么辦呀！
自信，難道就有這么重要嗎。
自信，是生命的主宰，每一件事成功的背后都有信心的支撐。無論身處那種境地，我們都因該留一點自信給自己！
信心的作文7
初春的雨天，是適合相逢的日子。
雨下得朦朧，在亭廊拐角處一簇開得燦爛的迎春花旁，我們不期而遇。她在賞花，我來觀花，三言兩語我們便聊到了一塊。
雨天，似乎總不大能讓人愉快，我又一次因為不斷下滑的成績和爸媽紅了臉，盛怒之下，我哐當摔了門，頭也不回地沖進了雨幕，卻恰巧在拐角處遇見了她。
我把她當成雨中邂逅的知音，我們在亭子里坐下，望著雨簾，從生活到學習，我莫名地把我的煩惱和哀怨一股腦地都告訴了她。我很煩惱，我不知道如何處理好學習和玩樂的關系。漸漸地聽完我的傾訴，她卻朝我粲然一笑，把剛折下還帶有著淡淡香味的迎春花塞進我手里，那花開得正明媚，宛如一輪初升的太陽。
她淺淺地笑著，說，我們一起加油！
從此，我每天最盼望的事就是快快放學，好去小亭子和她一起學習。每一次見面，她總會送我一枝迎春花，而那朵花的花香一直暈染著我們下午余下的學習時光。
很快，我的學習成績有了顯著提高，每每我把打滿紅勾勾的試卷在她面前歡快地炫耀時，她總是一言不發地笑著，或把剛折下的迎春花往我頭發間一插，小聲催促道：“快學習了！”
日子在飛逝，轉眼春天快過去了，夏天已敲著沉重的鼓點逼近。她突然告訴我：“我要走了。”她說著，一如既往地抿著嘴恬靜地笑著，可我卻沒心思再叫她笑得開心點了——我也笑不出來了。我扔開收拾到一半的筆袋，撲到她跟前，輕輕搖晃著她的手，小聲哀求道：“別走嘛！不要走好不好……”她沒有說話，只是倔強地笑著，笑著笑著，眼淚忽地就下來了，落在她指間的.迎春花上……
那是她最后一次為我折的迎春花。
那是我見她的最后一面。
后來，我再也沒有見到過她，日子就這么慢慢地朝前走著。我努力學習，考上了夢想中的學校，新學校的學習更加繁重，每當我想放棄時，我就會翻開珍藏的書本，里面夾滿了她送給我的迎春花，我似乎還能聞到迎春花淡淡的清香，依稀可見她含笑對我說：“我們一起努力！”
迎春花香，它一直伴隨著我……
信心的作文8
人生，是一場奮斗，時而平穩順利時而坎坷殘酷，誰也不能未卜先知自己的命運要想前進，要想成功，信心，是不可缺少的。
我們只有相信自己，才能實現自己的夢想，同時人生又像一座險峻的山峰，只有滿懷信心地向上攀登，才能將無限風光盡收眼底。
信心是成功的秘訣，參透了它的真諦，就算是事實，也有改變的可能。信心是一種力量，一種存在的、可貴的、無比強大的力量，有了它，就可以干出一番驚天動地的大事。
xx夫人曾經說過：“我們應該有恒心，尤其是要有信心，我們必須相信我們有足夠的能力去干某件事，無論付出多少代價，這件事心需要做到。”xx夫人是這么說的，也是這么做的，她一直堅信鐳的'存在。為了向世人證明鐳的存在，她曾終日穿著沾滿灰塵的衣服，從堆積如山的瀝青鈾中尋覓鐳的蹤跡。雖然條件困難，雖然經過無數次的失敗，但從來沒有動搖過她的信心，憑著這一點，她終于獲得了成功。
信心，是人所必備的，一個人不可能事事順利，不管遇到什么困難，我們都要努力地去戰勝它，要像無所畏懼的蒼松一樣傲然挺立！
信心，是一種勇氣，是一種堅強的毅力，憑著這股力量，我們才能開拓自己人生的道路盡情描繪明白的七彩世界。
美國的發明家莫爾斯，他原來是一位畫家，但他后來對電磁學感興趣。當他決定研制電報機時，曾經遭到很多人的冷嘲熱諷，但他憑著超強的毅力，最終用六年時間獲得成功。
信心是成功的基點，它是一顆火熱的太陽，使我感受到了它的溫暖，它是心底的一顆明珠，什么時候用它，什么時候就閃閃發光，它是一盞導航燈，指引我跨過一道道艱難的門檻。
我們在努力學習上也應該有信心，這樣，我們才能克服困難，努力學習成績才會不斷進步。否則，一遇到困難，我們就會萎靡不振，不過，這種信心，是建立在掌握豐富知識和腳踏實地的努力的基礎上。
信心的作文9
一份容易的數學考卷意味著什么？美食、夸獎和快樂。可對一向把數學被評為死敵的我，怎么可能對它了如指掌呢？
在沒有得到那次簡單的考卷前，我有悲觀的心。因為成績常常八十幾分浩如煙海，幾乎每次發下考卷后，我挨的除了板栗就是打手棍。有時甚至懷疑是否得了憂郁癥，對考試更是恨之入骨。
在學過第一單元后，老師立馬進行了測試，我覺得卷子也挺簡單。應該把這喜訊告訴家人，讓他們先吃“定心丸”，我的手也可一定幾率會平安無事。可要是考卷上的分數出我所料，他們的臉一定會陰沉死板。算了，把它藏心底吧！
最近看見王為勇老師，他的臉上總是掛著莫名其妙的.笑，這不但沒讓我暗喜，卻總認為這笑容有些不正常、不懷好意。發試卷的那天，同學們嚇得六神無主、魂不附體，我臉上則一陣紅一陣白，兩直勾勾地望向前方。別的同學在歡呼或興災樂禍時，我也沒盡情起哄。只是一直盯著考卷，生怕下一個就是我。時間像流星，實現了我的預言。老師報出我的名字時，大家都瞧見我屏住呼吸、臉色蒼白。分數報出來――100分！大家激動地鼓著掌，我在掌聲中接過了試卷。我像如夢初醒一般，原來我這么棒！心里又是激動又是自豪，我終于成功了，媽媽也會特別高興的，又有一頓山珍海味等著我的！
媽媽對那份考卷也是欣喜若狂，甚至小心翼翼地收藏起來，成了她的古董。事情雖說是過去了，可我做數學作業的速度提升了，效率也跟著長――以前慢如蝸牛，現在快如飛機；以前錯題2道，現在新學的思考題最多錯2道。我像一顆種子，現在如饑似渴地瘋長，沒有什么能滿足我的“貪婪欲望”。媽媽也特別驚訝，總是對我笑著，那溫馨的一幕，讓我錯過多少？那份考卷其實并不難，只是我瞎貓碰上死耗子罷了。可奶奶總說：“這是天意啊！”
我要感謝那份簡單的考卷，它的偶然出現，給了我一身充滿信心的力量。讓我第一次飛起來，點燃我的后援小宇宙。在云端上飛翔多么夢幻、多么有趣，這種轉變才是我一直追求的夢想。其實困難像一頭牛，你拉不動它是因為自己沒有解開心魔的“鎖”。當經歷過風吹雨打，自己才算成熟，真正獲得了這種來之不易的珍貴財產。還有多對自己說一聲：“認真做自己，沒什么大不了！”
信心的作文10
“新的一年即將到來……”伴隨著主持人清脆、悅耳、如夜鶯在唱歌般的聲音，我們五(4)班的聯歡會正式開始了。我和其他三個女生還有一個男生決定演小品，名字叫做《女生軍訓》，男生演教官，我和另外三個女生分別演女生甲、乙、丙、丁。我們把這個節目報上去后，利用中午休息的時間，排練了一遍，簡直是毫無默契度可言，可以說，我們對這個節目根本不報任何能成功的希望。
隨著一個個節目繼續下去，我抓著臺詞的.手也不禁出了汗，心跳越來越快，身體也因為緊張而抖動著。我忍不住對身邊的徐瑛琪說：“我好緊張喔，只希望等一會兒腿可別抖起來。”面對我這么沒信心的話，徐瑛琪似乎也被我給感染了，也說：“是啊，我也好緊張，不如我們把節目給取消了吧!”“那可不行，都已經報了!”聽到我兩對話，原本比我們更沒有自信的章晗雨，不知怎的，突然信心大增，沖著我們大喊：“怎么能說這么沒自信的話呢，等到我們表演了，只要把臺下的同學看作大蘿卜、木樁子就行了!”這番話逗得我們哈哈大笑，緊張感頓時消失了不少。盡管如此，可我還是有點緊張，我咬住嘴唇，想盡辦法讓自己放松下來，但根本不管用，看來只能聽天由命了。
“接下來表演小品——女生軍訓。”啊，這么快!我大吃一斤，急忙走出座位，排好隊伍。首先由章晗雨先出場。“哎喲嗎呀，這都六點四十了，咱還沒人來呢!”一開始，章晗雨便用夸張的語氣、夸張的動作，逗得我們全班哄堂大笑，我也不例外。我被逗得笑得都直不起腰來，眼淚也幾乎快流出來了。我突然覺得章晗雨很有做笑星的潛能。這時我發現緊張感消失了。但還容不得我多想，便要上場了。搞笑的臺詞逗得我們臺下的觀眾和“演員”們哈哈大笑，笑聲從未間斷。可以說，這次的表演非常成功，我們也很滿意。
表演完畢后，我們捂著嘴笑著回到座位上。我突然發現，在剛才的表演中我竟沒有感到一絲緊張。節目繼續進行著。教室的每個角落都充滿了歡樂和笑聲。今年的聯歡會舉辦的非常成功，老師和同學們都很開心。
這一天我很高興，因為我戰勝了我自己，我為自己喝彩!
信心的作文11
在人生的道路上，記憶中的那一抹微笑，像美麗的鮮花在對你微笑，令你難忘。它或許點燃了你生命的希望，增強了你的信心，給了你前所未有的能量。
翻開記憶的篇章，那是一個寒冷的冬天，我伸出雙手去接天空中飄落的雪花。雪花，到了受傷，但卻立即消失了。大地上的一切都白了，銀裝素裹，遠遠望去簡直成了雪的世界。這樣的天氣，誰不想在此好好玩玩呢?堆個雪人吧!我找來了鄰居夾的小妹，和我一起玩堆雪人。這可是我人生中的第一次退學人，找來了工具，鏟子、盆、水、小石子，萬事俱備。我們開始了，天可真冷，北風刺骨地刮著，我們用鏟子把雪球堆在了一起，做個大雪球當雪人的腦袋。可是拿什么做呢?雪是如此的松散，怎么也團不到一起。于是，我們沾了水，一點兒一點兒地滾，一會兒手凍僵了，但卻絲毫沒能打消我們的積極性。做著做著，滾成一半的雪球卻碎了，我的`信心也跟著碎了。可小妹卻微笑地對我說：“姐姐，不要著急，我們一定會做好的。”看著小妹燦爛的微笑，頓時我又信心倍增。心想，我一定能做好雪球的。
微笑的力量是那么的大，讓我從失望到希望。小妹的年紀是那么的小，面對困難卻是那么的從容，而我卻失去了耐心，真是慚愧啊!微笑可以讓信信心大增，的確，任何時候我們都要以微笑來面對困難，永不放棄，就為那一抹微笑。
一個微笑，一個眼神，都能鼓舞著人心，讓人有力量，因為你的微笑代表相信他，是他前進的動力。不要吝嗇，或許你一個不經意的微笑，就能改變他的命運。人與人之間，“情”是讓人們心靈的溝通，善意的笑容也是一種幫助。微笑能帶給別人巨大的能量，妹妹的那一抹微笑，至今仍浮現在我的眼前，是它讓我有繼續堆雪球的信心。日后，不論我遇到什么樣的困難，只要想起那抹微笑，我就會勇敢向前。
微笑地面對別人，面對自己，面對人生。
信心的作文12
討厭的雨聲，像男低音似的沉重，讓人透不過氣來。考試的失利，更是讓我的心情無比低落。可是……
——題記
殘陽似血，天邊的云彩變幻無窮，像什么呢？小矮人，白雪公主，還是惡魔？此時的我已經無力，更無心去想這些了。遠處的天空傳來隆隆的雷聲，我知道要下雨了。夏天的臉就是這樣的多變，不大會兒，就下起了蒙蒙細雨。我沒有撐傘，任憑雨水抽打著我的臉，眼前全是父母勞作的身影。我知道，為了我，所有的苦父母都自己扛著，所有的痛父母都自己忍著。可是我……此時已經分辨不清我臉上的雨水和淚水了。我只是覺得無顏面對他們。
盡管雨不太大，可還是將我的頭發打濕，變成了一綹一綹的。我不管什么、也不顧什么的在雨中奔跑。不顧旁人投來異樣的目光，我只想將所有的淚水變成汗水和臉上的雨水一起揮發掉。我回到家，站在家門口，很久沒有挪動前進的腳步。可是終究還是要面對的。我掏出鑰匙，輕輕的打開了門。全家都在客廳看電視。看到我回來，所有人的目光都向我聚攏。我只是面無表情的朝他們走過去。媽媽看著我濕漉漉的頭發，擔心的問：“怎么沒打傘呢？忘了帶嗎？”我沒有回答她的問話，雙手將很不理想的成績單遞給了她。媽媽接過看了一眼，遞給了爸爸。不到兩分鐘的時間，我的成績單就在全家人的手中轉了一圈。我準備接收“暴風雨”的'來臨。意想不到的是爸爸只是笑了一下，把我拉到他身旁，說了一番意味深長的話：“只是一次小考而已。這次失敗了，沒關系。老爸幫你重重振旗鼓，咱們再來。老爸相信你一定行！……”我轉向其他人，只見他們都笑著點點頭。明明是下雨，而我看到的窗外卻是晴天。
我走進自己的房間，眼淚又一次流了出來。不過，我知道這一次不是失望之淚，而是感動之淚。家人寬容的心打動了我，讓我再次揚起自信的風帆。
我準備好了，準備好了旅行風雨兼程的人生歷程。
信心的作文13
我是一個再普通不過的女孩，經歷了十五年的風風雨雨，在別人看來，那是平淡的。十五年，它不漫長，但也并不短暫。十五年的道路中，那份歡笑，那份苦澀唯有自己才明白。
關于孩童時的我，在自己腦海中已沒有多少回憶，只有在我找不到伙伴的時候才會急得掉“金豆”；那時的我健康、快樂地活著。沒有煩惱，沒有憂愁。我的世界充滿著快樂，可能是那時我給自己的路鋪上了一層彩色。
進入校門時，我還不明白為什么要整天背著書包，但漸漸地我懂得我是在學習。經過小學與初中的考試。我難過極了，因為自己考得很差。看著爸爸每天 為我退步而發愁時，我明白了，我要努力。到了強手如云的學校，我更加明白，我要努力。可說努力，談何容易？看著自己的成績，我傷心的哭了，我的心靈充滿憂 愁，但我突然想起了自己童年時鋪的那條充滿色彩的路，我好像把它丟了。不，不行，我一定要找到它！于是我開始尋找。尋找的路，更見艱難，但總有信念在支持 著我。終于，當我看著自己的成績單欣慰地笑時，我明白，我找到了那條路，那條鋪滿色彩的'路。
剛升上初三時，我還在那條路上，可是過了不久，我又丟了。我不知把它丟向了何方，這次它好像走得很遠很遠，我每次都找得好辛苦，可它就不出來。這次我的心都要碎了，我不能沒有它，失去了它，我就等于失去了自己！我尋找、尋找，我知道終有一天它會被我找到的！
當我的路第一次失而復得時，我明白了什么叫堅強。現在，我再一次尋找丟失的路，我明白、我更需要堅強。我的路還遙遠，不知遙遠的路還有什么在等 著我。不管前方有什么，我都要帶著我那條一直跟隨著我的路。我要跟它一起上路。只有它在我身邊，我才會滿懷信心地迎接一切。我相信，它沒有丟，它是在和我 捉迷藏，它一定會出現的。我相信，快樂一定屬于我！
十五年了，這十五年中我明白了許多，懂得了許多，或許在別人開來平淡，但自己可以品出味道來。不管我的路是彎還是直，我都將帶著它精彩地走下去。
信心的作文14
成長歷程中，留一點自信給自己，你會發現，生活中有更多理想仍需追求。馬爾頓曾經說過：“堅決的信心，能使平凡的人做出驚人的事業。”某日，小考，正在那忐忑不安著呢，老師進來發試卷了，只說了一句話：“不管怎么樣，要相信自己！我相信你們，加油！”，我立刻平靜下來，我心想：對啊，連自己都不相信自己，誰會相信呢？于是我抱著這種自信的態度進入考試狀態，果然，考出的成績就是不一般，超出了我意料的水平！
現在，我似乎明白了許多，我堅信只要相信自己能夠努力學習就能達到自己的最高水平。每天回家后，我總是對著鏡子里的自己說：“加油，加油！明天會更好！今夜星辰廣布，明日還會霞光滿天！”多給自己一點自信心，下一刻的難題也許會迎刃而解，不管做什么事情，都要相信自己，多留一點信心給自己，多給自己說一句：我可以的，我一定能行的！著名女子乒乓球運動員冠軍得主鄧亞萍，她天生的條件和能力雖然都并不出眾，但是，她用她僅有的自信心戰勝了一切困難，去開辟她眼前這條并不明朗的乒乓球生涯，她成功了。比賽后，我們看到的不再是那個只有155公分的“小”女子，而是一個站在領獎臺最高臺階上的真正的勝利者！作為初中生的我們，只要有堅持不懈的`精神和充足的自信心，取得成功并不是那么難。
那天，我們一群學生去代表學校參加運動會，到了比賽場地，我默默觀察著每一個運動員的面部表情，從他們的表情中我可以看出，他們的內心世界是復雜多樣的，有的暗握雙拳流露出一種不達目的誓不罷休的霸氣，有的眉頭緊鎖從眼神中流露出絲絲的膽怯。看到這些，我笑了笑，微微頷首。輪到我了，我在心里默念：“天上地下，唯我獨尊！”。在這種積極心理的渲染下，得出的成績自然不會差！這就是自信的益處！
由此，我得出一個結論：任何時候，任何地點，任何背景，哪怕遇見再大的困難，都不能放棄。每當這時，你只能對自己說：“我累了！”，而不可以對自己說：“我不行，我只有放棄了。”！就像一首歌唱的那樣：“哪怕遇見再大的風險再大的浪，也會有默契的目光……”多給自己留一點自信，留一點希望，你就會發現其實困難并不可怕！我相信，只要努力了，自信了，希望總會有的！
信心的作文15
四級課堂給我足夠的信心沖擊90分！
用戶名：管雁濱
E-mail： littlejemmy@eyou.com
敬愛的網絡課堂全體老師和工作人員：
謝謝你們在過去短短的歲月里給我們建立的靈活機動,快捷高效的網絡課堂.她以她嶄新的姿態,把新東方名師專家們的多年教學的心血搬到了銀幕上，讓我們這些由于種種原因而未能親至北京親自聆聽老師們的精彩授課的同學們有了同等的機會,讓我們得以在英語那一望無際的平原上縱橫馳騁,在那浩瀚的海洋里恣意遨游.你們的辛勤工作讓我們的英語水平和英語成績有了飛速的上升,在這里,我衷心地感謝你們！
好，下面我就自己的親身經歷談一談我在新東方網絡課堂的諸多獲益。
我是一名英語成績一直徘徊在70分以下的學生。對英語學習也沒有強列的興趣。但是為了能夠在四級考試中取得好成績。我想過報一些輔導班，但是我的學校位于離市區很遠的郊區。交通很不方便，正在我為此事發愁的時候，同學推薦我參加新東方網絡課堂培訓。對于新東方卓越的教學質量和崇高聲譽我早有耳聞，但是新東方網絡課堂這種新奇的教學方式真的能達到預期的效果嗎？會不會是徒勞無功？在萬般無奈下我報著試試看的態度參加了新東方四級網絡課堂的培訓,按照TOL24建議的四級學習計劃，按時聽課。不懂的'地方我就馬上反饋給“在線答疑的老師”，老師就會立刻給我詳細，認真的講解。就這樣，我的期末在績由原來的70分提高到92分。這是網絡學習行的通的有力證明。同時也證實了我的選擇是正確的。 鄭群老師溫文爾雅,娓娓道來的風格,李傳偉老師深入淺出,鞭辟入里的講解，王祺琦老師精辟歸納，提綱挈領的分析，汪海濤老師認真負責，充滿激情地教學,讓我學到了在普通的大學課堂里根本學不到的英語知識和解題技巧,短短的一個多月后,在期末考試中我獲得了92分的優異成績,如今,我充滿信心地向四級90分沖擊!
謝謝老師們的辛勤講解，謝謝網絡課堂的工作人員的辛勤勞動，在英語的殿堂里,我將奮勇向前,勇攀高峰！謝謝你們！
信心的作文16
當你逢上好運時，是否會搶抓時機，抵達成功？
當你經歷挫折時，是否會迎難而上，勇往直前？
當你遭受蔑視時，是否會正視嘲諷，義無反顧？
當小楊發現新方法想上報卻遭工友阻止時，他堅信自己的方法是有用的，報告給副廠長，最終工廠使用了自己的方法。觀察小楊的行為，不難發現，他十分自信，而且敢于行動。
在路途迷茫徘徊不前時，請堅信曙光在前；在面對選擇猶豫不決時，請相信直覺果斷定奪。
人生之路漫漫，期間，有高山險阻，有溝坎當道，任誰都逃不脫。困難和磨礪不可怕，自信和堅持最可貴。困境中不迷失方向，不讓悲觀情緒侵占了內心。失意時不懷疑自己，不讓退縮之意滯緩了步伐。不自信的人正如一滴脫離了大海的水珠，現實的烈日會在頃刻間把你烤干。請從自卑中清醒過來，請從顧慮中掙脫出來。你就是你，可以和別人不一樣，但一定不比人差。豁達些，自信些，那是你走向成功的因素。
堅信自己，不輕易否定自己。你是獨一無二的你，無人可以代替。自信的心靈正如良田沃土，一定可以開出美麗脫俗的花朵。堅信自己，風雨過后一定是彩虹映天。
成功的人生，不能沒有自信，更不可缺少執著的行動。流動的水才有波瀾，行動的心才不虛度。只有行動起來才能讓你的.人生像鉆石一樣閃亮耀眼，才有價值。行動起來，不要退縮，畏首畏尾永無收獲。
看啊，機遇正打從你身邊走過，悄無聲息。喂，怠惰的你，還在等什么？趕快睜開慵懶的眼，邁開自信的步，行動起來！
抓住它便握住了成功的花環。不要像白癡一樣徒然矚望著，讓它從你眼前飛快溜過。
行動！行動！此時不動更待何時？！不要等到垂垂老矣才慨嘆人生如夢恍然而逝；不要等到豐收的碩果在別人的樹上累累時，才徒然哀怨時運不濟命途多舛成功不顧。
與其將來哀嘆，不如今天自信。與其臨淵羨魚，不如當下行動。自信，你行動的前提；行動，映照你自信的鏡子。二者相結合才能讓成功之花開滿心田，盛放人生路。
請堅守信心勇于行動，創造屬于自己的美好明天。
信心的作文17
自從我有了自己的手機，我就認識了微信這個好朋友。它是我使用的第一款手機軟件，它比qq軟件使用起來更方便、更簡單。
微信是通過網絡平臺實現快速語音、短信發送、視頻發送……，它最大的優點是可以支持多人實時群聊，也可以通過微信這個平臺建立自己的朋友圈，在圈內發布社交信息、生活信息、學習信息。
我的微信朋友有爸爸媽媽、長輩，還有我最親密的同學。春節除夕夜，長輩們給我們發了壓歲錢，祝愿我們茁壯成長。而遠在國外的長輩，也通過微信這個平臺給我們發了電子錢包，我們感受到了長輩們無微不至的呵護和關心。春節期間，同學們之間也互相推薦了在假期中所閱讀到的優秀文章，并各自發表了對文章內容的理解。同學們有的在家里；有的在回老家的途中；還有一些在享受旅游的愜意，大家在不同的環境讀同一篇文章，所感悟到的`些許不同立即通過微信和大家溝通，讓各自可以在不同角度對文章內容的思考和討論。微信也就在這樣的節日中拉近了彼此的距離，并創造對同一事物的共鳴！
微信改變了我們的思維習慣，可以把自己想說的、想做的、想看到的分享給朋友，讓遠在千里的朋友時刻關注到你，讓朋友之間的友誼長存。在微信上，同學之間相互交流一些學習方法、生活方法，在交流中不同思維的碰撞和融合，促進了大家的共同進步。在微信上，可以欣賞到心醉的美圖、沁人心扉的美文，看得我心曠神怡、流連忘返！
微信可以把單一的個體緊密聯系起來，通過網絡平臺來交流和學習。假如我們的班級有一個微信群，就可以將自己的解題思路、讀后感想分享到群內，和同學們一起來思考和討論，大家可以取長補短、共同進步；假如我們的班級有一個微信群，老師可以在群里發不學習指導、學習方法、創意設計等等，讓同學們在學習書本知識的同時，充分發揮自己的特點特長，讓老師發現各自的優點和劣勢，進而因材施教制定個性化的引導和指導；假如我們的班級有一個微信群，老師和同學更加融合在集體生活中，大家可以用昵稱稱呼，把老師當作父母、哥哥姐姐一樣親切。他們互相點贊、互相點評，班級的活力更加四射！
微信是我的好朋友，期待它能夠為我學習和生活帶來更多的驚喜！
信心的作文18
“來，這位同學請你來回答一下這個問題，對于這篇文章，你有什么看法？”
在課堂上，我們常常會遇到這樣的事，發表見解與回答問題，這并沒有什么本質上的區別，共同之處都是面向所有人來表達自己。這對于一些人或許是十分輕松的，可另一些人就不這樣認為。
“嗯……這個，我覺得……嗯……”手心出汗，語言表達混亂，說話結巴，這種事情并不少見。“哎呦，他怎么這么慢，浪費時間。”“哎，你看他那個樣子，說話都結巴了，哈哈哈。……”臺下嘰嘰喳喳的一片。這種更不少見，這是對自我的否認與別人對你的否認的區別。
“同學們安靜一下，我們認真聽這位同學發表自己的見解，不要緊張，放輕松，沉下心來慢慢說。”這是他人對你的'肯定。
“嗯，各位同學，下面我來闡述自己對這篇文章的看法……”這是個人對自己的肯定，這兩者之間有著不可分割的關系。
只是簡簡單單的幾句話，怎么就能化解這種尷尬的氣氛呢？老師對于學生的鼓勵與肯定對其他人來說并沒有什么影響，可對于回答問題的同學來說卻有著影響一生的作用。老師對于學生的鼓勵是他人對自我的肯定，這讓自我也有了一定的自信與對自我的肯定，自然也會相信自己，放平心態，回答出問題。倘若老師也像議論的同學一樣：“行了，你別再說了，連個話都說不清楚，來，下一位同學。”這又是什么結局，回答問題的同學會不會因為雙重打擊產生負面情緒，甚至產生更加嚴重的后果。
他人的肯定十分重要，可對自己的肯定也至關重要。對自己有信心，對自己肯定是處事的基礎，相信自己的能力，面對問題又怎會退縮，就算沒有他人的肯定也不會有任何問題。
有的時候，對自己多一份信心，對他人多一份肯定，一個眼神，一句話，一個動作，就會深刻影響他人，社會需要信心與肯定，讓社會氛圍越來越好，讓信心之花絢爛開放。
信心的作文19
猶記得，小升初那一年，試卷漫天，我們共同攜手，起頭并進。
而時隔兩年，我們正共同朝著實驗中學的大門奮斗。
“要發生物試卷了！”不知是誰在教室中喊了一句，就看到劉兆娜抱著一厚摞試卷急匆匆地走進來，頓時，全班人把門口堵了個水泄不通。
“兆娜姐，有沒有成績單，我考了多少！”“劉兆娜這是生物試卷嗎，能不能給我看看？”
“都別吵了！”劉兆娜朝人群大吼，便說：“這次生物成績大家都考得很差，拿到卷子回去后要好好分析，按以前的要求改錯，下課后大組長收起來……”
我坐在座位上，低著頭，盯著手里已經泛黃卷邊的生物書，面無表情。就在昨天，我還信心滿滿地跑去翻分數，而對于早已知道那糟糕的成績的人，還能露出什么樣的表情呢？
不一會，我就看到了哪一張小小的答題紙，上面劃滿了紅色的圓圈和斜杠，以及老師批了又改的分數，仿佛表達了她那既憤怒又不解的心理。我整個人都癟了下來，小心翼翼的捏起那輕薄的'紙片，卻又不知該干什么。
為什么會這樣呢，明明上次成績那么好，這次為什么會無緣無故少了六分呢？瞥了瞥周圍同學的卷子，成績都比我要高出不少，內心就像一只被碾爆漏了氣的氣球，所有的自信都化成泡影，什么嘛，我才沒什么能力，以前所有所謂的高分都是或碰巧或靠蒙得來的，這其實就是我真實的實力啊！
渾渾噩噩，一節課就過去了。恍惚間，聽到有人叫我的名字，回頭一看，發現老師正看著我，身邊還圍了不少這次成績不理想的同學。我剛湊過去，老師就說：“這次大家考的成績都不理想，回…去以后好好分析自己到底出了什么問題，把握好自己的薄弱點，找回自信……”
對啊，我怎么能把自信丟了呢？
人生的旅途不是一帆風順的，她荊棘密布，坎坷無數。這旅程中充滿了：酸、甜、苦、辣，讓人喜怒哀樂！然而只有我們對生命充滿信心，才會戰勝困難，獲得成功！
讓我帶著信心，朝著理想中學的大門進發！
信心的作文20
人要有信心，才能努力拼搏；人要有信心，才能奮力向前；人要有信心，才能披荊斬棘；人要有信心，才能乘風破浪；人要有信心，才能登上成功的彼岸……信心，乃人生之本，成功之源，只有有了信心，人才能人前顯圣，站在大陸之巔。
有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。信心是努力的階梯。曾看過一則小故事，一位母親的孩子在家長會上頻頻被批評，做母親的盡管很難過，但回到家中還是不斷鼓勵自己的兒子，謊稱老師表揚了孩子。就這樣，兒子重拾信心，幾年后考入清華大學。兒子抱著母親痛哭，感謝母親一路上對他的關心和鼓勵，讓他不斷地樹立信心面對一切困難。試想，如果這位母親只是像多數母親一樣，只知一味地斥責孩子，那孩子還能有信心嗎？顯然是不會有的。信心在一定程度上促使人不斷努力，奮勇前行。
信心比黃金更重要，信心是拼搏的動力，一位將軍在一次重大戰役中失敗了，狼狽地逃竄到一個小木屋里。在這里他看到了一只蜘蛛在織網，這只蜘蛛不斷地爬上潮濕的墻壁，又不斷的摔下來，但它始終不氣餒，一次一次的爬上跌下，經歷了無數次的失敗后，蜘蛛終于結好了網。這位將軍靜靜地看著，突然明白了。他重拾信心，回到陣地集結軍隊，重整旗鼓，最終領導軍隊打敗了拿破侖的法國軍隊。他就是領導了滑鐵盧戰役的'惠靈頓將軍。
所有偉大的奇跡都只是信心的力量。信心是成功的基石。戰場上，一位年邁的將軍交給兒子一只箭筒，箭囊是用上好的牛皮制作，里面有一支用堅韌的竹桿制作的箭，箭尾裝飾著孔雀的羽毛，一看就是一支好箭。將軍囑咐兒子，背上這只箭囊，便可馳騁疆場，所向披靡。但萬萬不可拔出這支箭。兒子撫摸著箭尾，想象著它的鋒利，頓時信心倍增，沖入敵陣幾個來回，最后在勝利的驅使下，他狂喜的拔出這支箭，令他沒有想到的是這竟然是一支斷箭，兒子只覺得全身的力氣都被抽走了，頓時沒有了信心。最后結果自不必說，兒子死在亂箭之下。將軍托著斷箭嘆息道，不相信自己力量的人，終究不可能成功。
信心是人生中最耀眼的光環，只有擁有信心的人，才能努力前行，取得成功！
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