信心的作文

時(shí)間：2021-03-01 08:22:13 信心我要投稿

關(guān)于信心的作文7篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的信心的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于信心的作文7篇

信心的作文篇1

　　在我們失敗時(shí)，掌聲是給我們最無言的鼓勵(lì);在掌聲中，我們奮進(jìn);在掌聲中，我們成長(zhǎng)。

　　在班上以數(shù)學(xué)而備受肯定的我，卻在一次模擬考試中考了55分。望著試卷上刺眼的分?jǐn)?shù)。那55分仿佛對(duì)我獰笑著，仿佛在嘲笑我。隱約中，我聽見那55分諷刺的笑聲，我合上試卷，心里涼了一大截，這可是我近一年來考得最差的一次，讓我怎么去面對(duì)對(duì)我寄予厚望的數(shù)學(xué)老師;讓我怎么去面對(duì)一直夸我數(shù)學(xué)天才的同學(xué);讓我怎么去面對(duì)我的父母。每次考試，父母總是關(guān)切的問我：“計(jì)算器帶了嗎?草稿本帶了嗎?”我想著……

　　放學(xué)后，我背上書包，那上那讓我無地自容的試卷，失落的往回走。回到家，還沒等父母開口，我便嘆口氣說道：“數(shù)學(xué)，55分，這次沒考好，下次我會(huì)努力的。”父母聽完，先是一愣，然后就說：“吃飯吧。”飯桌上，大家都看著桌上的飯菜，卻沒有心情吃，都沉默著。

　　“啪，啪，啪……”鼓掌的聲音打破了這沉重的氣氛。我抬起頭，見爸爸邊鼓掌邊說：“沒事，勝敗乃兵家常事，不必為了一次考試而喪失信心。來，我們?yōu)槟愎收希膭?lì)你，激起你奮發(fā)的信心。”說完，媽媽，姐姐也一同為我鼓掌。我說道：“我可沒有那么容易被打倒，看著吧，下次考試我一定會(huì)雪恥的。”

　　說完這些話，掌聲更響了，心里的失落煙消云散。我們開開心心的吃完飯，我便回到臥室，為雪恥做準(zhǔn)備。

　　鼓掌，只是兩只手一拍一合發(fā)出簡(jiǎn)單而有節(jié)奏的聲音。掌聲是這世上最大的鼓勵(lì)，為自己鼓掌，為別人鼓掌，在掌聲中重拾信心。

信心的作文篇2

　　倘若讓我選擇我愿意給自己什么，我不會(huì)茫然，我不會(huì)猶豫，我一定會(huì)斬釘截鐵地大聲說出——給自己一個(gè)信心，讓我擁有一份勇氣!只有信心，才可以改變我，讓我擁有前進(jìn)的動(dòng)力!

　　我從小在大家眼里就是一個(gè)膽怯的孩子。我不懂得“主動(dòng)”是什么，更不明白“信心”為何物。“信心”，我看不到也摸不到它，在幼時(shí)的我的腦海中，這只是一個(gè)抽象的詞語(yǔ)罷了。

　　人對(duì)各種事物的看法總不會(huì)是一成不變的。小學(xué)時(shí)，當(dāng)膽怯的我終于愿意開口時(shí)，老師說：“你的聲音挺好聽的，怎么沉默寡言的?不如這樣吧，你嘗試一下在國(guó)旗下演講，去鍛煉一下自己。”在國(guó)旗下?在眾人面前?膽小的我怎么能做到?在我的百般推卻之下，老師并沒有動(dòng)搖，她只是用堅(jiān)定的目光望著我，說：“你需要信心!”此時(shí)，雖然我仍不知道“信心”是什么，可是“信心”在我腦海里，成為了我克服膽小的力量。

　　臨近升旗儀式還有一天，我心急如焚，因?yàn)槲疫€沒有找到“信心”。怎么辦呢?沒有它我就不能順利地演講!對(duì)了，去問媽媽吧，她是大人，一定知道“信心”!“媽媽，什么是‘信心’?找到它，我就不會(huì)再膽小了。”我天真地問。媽媽從來沒有聽過這奇怪的問題，不由自主地笑了。媽媽溫柔地吻了一下我的額頭：“孩子，‘信心’就在這里。明天的演講，你一定要加油，相信自己能夠做到!”哦，我終于明白了，原來，這就是“信心”!

　　升旗儀式開始了。我挺起胸膛，大步大步地走上升旗臺(tái)。我已經(jīng)有了信心，我不再是一個(gè)膽小的孩子了。演講開始了，我的聲音是多么的嘹亮，我的目光是多么的堅(jiān)定，所有人都對(duì)我投以肯定的目光。“信心”對(duì)我是多么的重要啊!

　　我要給自己一個(gè)信心，我要讓自己不再膽小。信心就是我最寶貴的禮物，漫漫長(zhǎng)路，只要有它，便不再困難!

信心的作文篇3

　　話說主基督耶穌照顧我，已有很長(zhǎng)的歷史，很多的事件了。我在文章中也記載了很多。但主基督耶穌為我做那些事情幾乎都是主基督耶穌在我不經(jīng)意中或者需要的情況下做的，不是靠我的信心做的，而靠我的信心成就的是昨晚上的事。

　　昨晚上是什么事情呢？

　　話說春天來了，叫人感到暖意，但我仍習(xí)慣蓋一床鴨絨被再加一床毛毯——冬天的家當(dāng)。前天晚上主基督耶穌已經(jīng)為我揭開過毛毯，所以昨晚睡覺時(shí)我知道我應(yīng)該把毛毯揭開，因?yàn)樗桨胍箷?huì)像前幾天那樣出汗。但是我沒有揭，因?yàn)槲覉?jiān)定地相信主基督耶穌一定會(huì)為我揭，我的信心很大，對(duì)于主基督耶穌會(huì)為我揭開毛毯是百分之百的相信，于是我幸福地睡去，不揭毛毯，我堅(jiān)信主基督耶穌會(huì)為我揭開。

　　主基督耶穌說：“你們?nèi)粲行判南褚涣＝娌朔N，就是對(duì)這棵桑樹說，‘你要拔起來，栽在海里’，它也必聽從你們。”（《圣經(jīng)》路加福音17：6）因?yàn)槲覉?jiān)信主基督耶穌會(huì)為我揭開毛毯，居然自己能揭開都不揭開，而是幸福地懷著信心睡去。讀者或看官知道，當(dāng)然今天早晨起來毛毯揭開卷起放在旁邊，不然我為什么寫這篇文章呢？！

　　但是讀者或看官及我自己還有不知道的事——我說過主基督耶穌對(duì)于我的愛是我求他給，我不求他也給，所以昨天晚上還有什么事情呢？

　　昨晚睡覺前我是關(guān)了所有的燈的，只是睡到半夜不知道為何醒了，我開開床頭燈，但瞬即又想睡，于是我關(guān)了床頭燈，但關(guān)了那一刻，我又有點(diǎn)怕，我現(xiàn)在一點(diǎn)都不自暴自棄，而是把自己照顧得很好，就是揭毛毯都要主基督耶穌幫我揭，看官可知道我的嬌氣了，于是就是這關(guān)了燈的一點(diǎn)點(diǎn)害怕，我也馬上開燈——開了床頭燈。開燈后我想：“要是我睡著后燈就關(guān)了該多好。”我并不相信或者相信主基督耶穌會(huì)為我關(guān)燈，以前主基督耶穌都是為我開燈，從來沒有為我關(guān)過燈，所以我并不相信或者相信主基督耶穌會(huì)為我關(guān)燈，只是我在心里隨便那么一想而已，但是今天早晨起來我的第一個(gè)印象就是主基督耶穌為我把燈關(guān)了。所以我想起我以前寫的一首詩(shī)：

　　我不知道呼求你你也醫(yī)治了我

　　古代國(guó)王大衛(wèi)說：

　　上帝我的神啊，

　　我曾呼求禰，

　　禰醫(yī)治了我。

　　我在心里說：

　　上帝我的神啊，

　　我曾呼求禰，

　　禰醫(yī)治了我。

　　我不知呼求禰，

　　禰也醫(yī)治了我。

　　上帝啊

　　禰曾告訴我們：

　　要恒切禱告。

　　禰曾告訴我們：

　　要警醒禱告。

　　但禰的作為卻告訴我們：

　　就是沒有了禱告禰也將我們救起。

　　因此我們遵從禰的教誨，

　　時(shí)常禱告。

　　上帝啊

　　禰曾告訴我們：

　　要祈求信心。

　　禰曾告訴我們：

　　要加固信心。

　　但禰的作為卻告訴我們：

　　就是沒有了信心禰也將我們救起。

　　所以我們遵從禰的教誨，

　　有了大信心。

　　各位讀者或看官不要為我的無能而惱，主基督耶穌就是這樣全備的愛，這樣全能全勝的能力，我只在心中想一下的事情他都為我做好，當(dāng)然天地萬(wàn)物他和天父一起創(chuàng)造。以前我也像看官你一樣惱，因?yàn)轱@得我的無能，但現(xiàn)在我不惱了，我安心、放心、舒心地享受主基督耶穌的愛，享受主基督耶穌各方面照顧我，甚至我睡覺前自己能揭開被子也不揭，而是要主基督耶穌為我揭，他果真為我揭了。但是我就是信心再大，也抵不過主基督的恩典，因?yàn)殛P(guān)燈我沒有想過主基督耶穌會(huì)為我關(guān)，但他也為我關(guān)了。我寫了一首詩(shī)感謝主基督耶穌照顧我，叫作《主基督耶穌照顧我》，如下：

　　主基督耶穌照顧我

　　我餓了有主基督耶穌的使者給我送吃的，

　　圣靈充滿人將肉菜飯送到六樓我的房間。

　　我渴了有主基督耶穌的使者給我送水來，

　　圣靈充滿人將桶桶水送到六樓我的房間。

　　我冷了有主基督耶穌用神力為我蓋被子，

　　改掉我熱天開空調(diào)睡覺不蓋被子的習(xí)慣。

　　我熱了有主基督耶穌用神力為我揭毯子，

　　使我在溫暖的被窩里也不因太熱而出汗。

　　有主基督耶穌為我，在廁所放上衛(wèi)生紙，

　　免出了我病中病，既住醫(yī)院又拉肚子又沒有衛(wèi)生紙的窘態(tài)。

　　有主基督耶穌為我，在我睡著后關(guān)電視，

　　使我疲乏后感覺，既可睡個(gè)清靜覺又能體會(huì)主基督耶穌的恩典。

　　生命垂危有主基督耶穌保佑我康復(fù)，

　　聲聲做木工的“梆梆”聲安撫我的心田。

　　金錢缺乏有主基督耶穌保障我生活，

　　降下一角錢告訴我再?zèng)]有錢也要買吃穿。

　　考試考不過有主基督耶穌解憂慮，

　　給我畢業(yè)證叫我不要愁煩。

　　工作完成了有主基督耶穌共慶賀，

　　為我喝紅酒按照慶賀習(xí)慣。

　　有人罵我有主基督耶穌保護(hù)我，

　　拿出我一生的照片給我看，叫我自憐自愛。

　　有人打我有主基督耶穌保護(hù)我，

　　叫世上打我的人越來越少，甚至蹤影無邊。

　　我的一切都有主基督耶穌照顧，

　　甚至我睡覺后我頭上的發(fā)夾都有主基督耶穌取下。

　　我不需要不希望再有誰(shuí)來照顧我。

　　我還立志要將主基督耶穌對(duì)我的作為在天下傳遍。

　　我發(fā)現(xiàn)我太幸福了，今天早晨起來就自己一個(gè)人在家都竟不住一個(gè)勁地笑，還一個(gè)勁地說謝謝主基督耶穌。我的心態(tài)變回了我大學(xué)最后一個(gè)學(xué)期，習(xí)慣特別是吃東西的習(xí)慣、穿衣服的習(xí)慣、走路的習(xí)慣、幾乎對(duì)人人都愛的習(xí)慣都變回去，但是我的信心沒有變回去，而是像現(xiàn)在這樣清楚地知道上帝、主基督耶穌，而且像現(xiàn)在這樣對(duì)神充滿信心，盡管我的信心也許還沒有一粒芥菜種大，但我堅(jiān)信主基督耶穌會(huì)為我揭開毛毯，昨天晚上主基督耶穌就為我揭開了。但是信心抵不過恩典，在揭毛毯以外——這是我相信的，主基督還為我關(guān)了燈——這是我不相信的。

　　盡管是兩件神跡，我還是要寫這篇文章的題目為“神圣的信心”，因?yàn)槲也贿@樣寫怎樣寫呢？再說主基督耶穌的恩典充滿我們?nèi)魏我粋€(gè)地方，我不這樣寫難道寫“主的恩典”，主基督的恩典太多，我寫不過來的，這一篇就寫成“神圣的信心”吧，好在我自己也因?yàn)樽约旱男判谋頁(yè)P(yáng)自己一次。

　　謝謝主基督耶穌、父上帝！

信心的作文篇4

　　很多事實(shí)證明，有信心是大多數(shù)有所共同具備的品質(zhì)，也是一個(gè)人獲得成功的重要因素。人們常說，一個(gè)人在生活中不怕被別人擊倒，他會(huì)再次爬起來，最可怕的是自己把自己擊倒，他也就再也沒有希望了。怎樣才能避免“自己把自己擊倒”呢？那就需要自尊有信心。

　　有信心的人生是永遠(yuǎn)不會(huì)被社會(huì)擊敗的，除了他自己最后精疲力竭，無力拼搏。

　　有信心是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著有信心的石階步步登高。有了有信心，人才能達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界，才能成為自己所希望成為的人，堅(jiān)持自己所追求的信仰。無論在什么情況下，有信心者的格言都是：“我想我能夠的，現(xiàn)在不能夠，以后一定會(huì)能夠的！

　　有信心不僅能改變周圍的環(huán)境，還能改變有信心者自己。

　　比如，有這么一個(gè)典型的例子：一位心理學(xué)家從一班大字生中挑選出一個(gè)最愚笨、最不招人喜歡的姑娘，并要求她的同學(xué)們改變以往對(duì)她的看法。在一個(gè)風(fēng)口麗的日子里，大家都爭(zhēng)先恐后地照顧這位姑娘，向她獻(xiàn)殷勤，陪她回家，大家以假作真地打心里認(rèn)定她是位漂亮聰慧的姑娘。結(jié)果怎么樣呢？不到一年，這位姑娘出落得很好，連她的舉止也同前判若兩人。她聰明地對(duì)人們說：她獲得了新生。確實(shí)，她并沒有變成另一個(gè)人--然而在她身上卻展現(xiàn)出每一個(gè)人都蘊(yùn)藏的潛質(zhì)，這種美只有在我們自己相信自己，周圍的所有人也都相信我們、愛護(hù)我們的時(shí)候才會(huì)展現(xiàn)出來。

　　可見，有信心能夠創(chuàng)造奇跡。

　　但是，有信心并不是天生的，也不是任何人都具備的。很多人有信心心是很低的，特別經(jīng)過一番生活折騰，嘗到一些生活的苦辣酸甜，有人就自慚形穢起來。還有的人竟然學(xué)會(huì)如何自己貶低自己，以此來預(yù)防生活的失敗，他們認(rèn)為，有信心是一種危險(xiǎn)的品質(zhì)，人越有信心，就越容易碰釘子，越容易成為眾矢之的，所以最好是夾著尾巴過日子。

　　還有的人，從小就失去了有信心，因?yàn)榇笕藗兛偸沁@樣訓(xùn)斥他們：“瞧，你這個(gè)笨蛋，傻瓜，窩囊廢，將來頂多是個(gè)掃大街的！久而久之，他也就真的認(rèn)同了這些話，以后稍微碰上個(gè)小失敗，他就會(huì)這樣寬慰自己：“反正我從小就是一個(gè)笨蛋和窩囊廢，怎么能異想天開呢？”

信心的作文篇5

　　自信心就是自己相信自己的愿望或理想一定能實(shí)現(xiàn)的一種心理狀態(tài)。在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人認(rèn)為自信就是自負(fù)才高，蔑視一切，因而自信沒有什么好處。

　　但我不同意這種意見，我認(rèn)為自信還是有益處的.。我們?cè)趯W(xué)習(xí)或事業(yè)的攀登中，總要越過險(xiǎn)峻的高山，渡過茫茫的闊水，而自信心就是登山云梯，渡水的飛舟。

　　人，只有自信，才能自強(qiáng)不息，才能使人為自己的愿望或理想而努力奮斗。只有自信，才可能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念，才能使人有勇氣攀登科學(xué)高峰。

　　人，如果缺乏要干成一番事業(yè)的的自信心，通向成功之路的航船就要在沙灘擱淺，終生也托不起成功的巨輪。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，自信心是大力之神，它能使盡弱者變強(qiáng)，使強(qiáng)者變得更強(qiáng)，鐳的發(fā)現(xiàn)者——居里夫人，當(dāng)初穿著沾滿灰塵和油污的工作服，翻動(dòng)礦石，攪動(dòng)冶鍋，從堆積如山的鈾瀝青中尋覓鐳的蹤跡時(shí)，條件非常艱苦，但她卻信心百倍，毫不動(dòng)搖。成功之后她對(duì)她的朋友們說：“無論做什么事情，我們都應(yīng)該有恒心，尤其是自信心。”

　　由此可見，事業(yè)上的成功固然由多種因素促成，但自信心是成功者的必備特征。當(dāng)然，自信心是受社會(huì)條件制約的。要了解社會(huì)需要，要了解自己的能為社會(huì)貢獻(xiàn)些什么，要正確估計(jì)自己的能力。如果一個(gè)人連圖紙都不會(huì)畫，但卻對(duì)眾人大嚷：“我是現(xiàn)代著名工程師，我能為社會(huì)建起許多高樓大廈。”這豈不是狂妄、吹牛嗎？

　　自信心的基礎(chǔ)應(yīng)是豐富的知識(shí)和科學(xué)的態(tài)度，而不是野蠻、狂妄。不怕暴露自己的愚笨，敢于正視自己的不足，則是自信心強(qiáng)的表現(xiàn)，成功的希望正是從這里起步。

　　時(shí)間匆匆流過，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長(zhǎng)大。期間，我們有過歡樂，有過失落，嘗到了學(xué)習(xí)之路的坎坎坷坷，這就是因?yàn)槲覀儾⒎潜M善盡美，正所謂“人非圣賢，孰能無過。”可在這一路的坎坷中，我們并非一無所獲，而是在過程中學(xué)會(huì)了如何去戰(zhàn)勝困難。

信心的作文篇6

　　農(nóng)村的信息交流不通暢，學(xué)生的見聞受到限制，難以讀到課外讀物，加之教學(xué)作文的方法不當(dāng)，所以上作文課，學(xué)生就覺得無話可寫，更談不上對(duì)作文的興趣了。在教學(xué)中，我感覺到大部分學(xué)生以為作文太難寫，沒有靈感，找不到素材，絞盡腦汁也不知道該寫什么，對(duì)作文失去信心，不樂于寫作文。那么，如何讓孩子們對(duì)作文充滿信心，聯(lián)系我的教學(xué)經(jīng)歷和實(shí)踐我覺得應(yīng)從以下四個(gè)方面入手：

　　一、平時(shí)注意積累大量真實(shí)的生活素材，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。

　　有一次，我讓同學(xué)們寫有關(guān)“熟悉的小動(dòng)物”。我在給學(xué)生們念范文時(shí)，故意寫了這樣幾句話：“天熱得像著了火一樣。人們躲在屋里不敢出去。小狗也躺在樹下歇陰涼，汗水從它的臉上流下來。我心疼‘這位朋友’，把它叫到屋里”讀后讓同學(xué)們進(jìn)行評(píng)價(jià)。同學(xué)們一致認(rèn)為范文中的這幾句話既寫出了天熱的特點(diǎn)，更烘托出我和小狗之間的感情。我沒有急于告訴學(xué)生狗沒有汗腺，永遠(yuǎn)不會(huì)出汗。而是對(duì)同學(xué)們的評(píng)價(jià)給予肯定后，讓他們進(jìn)行實(shí)際觀察：炎熱的夏天狗是否出汗？過了幾天，同學(xué)們把觀察到的實(shí)際情況告訴了我，我隨機(jī)引導(dǎo)學(xué)生要注意觀察，寫事實(shí)，才不至于出現(xiàn)“狗出汗”的笑話。要讓學(xué)生有話可說，有事可寫，有感可發(fā)，就需要學(xué)生的作文反映他們的真實(shí)生活，表達(dá)他們的真情實(shí)感，體現(xiàn)童真童趣。

　　二、以現(xiàn)實(shí)生活為依托，激發(fā)學(xué)生表達(dá)的欲望引導(dǎo)學(xué)生“說真話”，讓他們寫自己熟悉而又真實(shí)的生活，而不是寫那些“虛構(gòu)生活”和“模擬形象”。如，學(xué)生在勞動(dòng)課上通過參加勞動(dòng)，親身經(jīng)歷了勞動(dòng)的辛苦和勞動(dòng)場(chǎng)面的熱火朝天后，我安排了一篇寫勞動(dòng)課的作文，學(xué)生就能把在勞動(dòng)中看到的、聽到的、做到的、想到的、體會(huì)到的情景描寫得十分真實(shí)、生動(dòng)、感人，就能把勞動(dòng)的激烈場(chǎng)面寫得真實(shí)具體。如果不是親身經(jīng)歷了、感受了，寫出真情實(shí)感是不切實(shí)際的。

　　三、勤于動(dòng)筆，要為學(xué)生提供比較多的練筆機(jī)會(huì)。

　　從教學(xué)實(shí)踐的角度看，學(xué)生的練筆往往需要一個(gè)消化思考的過程，要求學(xué)生在課內(nèi)短短的幾分鐘內(nèi)就完成一篇像樣的練筆不太現(xiàn)實(shí)，甚至?xí)䦟?dǎo)致一部分學(xué)生敷衍了事。因此，在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，可以將練筆延伸到課外，給學(xué)生更充裕的時(shí)間認(rèn)真完成，事后教師再對(duì)其進(jìn)行評(píng)改，提高學(xué)生練筆的有效性。《燕子專列》一課也可安排幾次小練筆：“我想對(duì)貝蒂說幾句話，再寫下來。”有的同學(xué)寫道：我想對(duì)貝蒂說：“你真是一個(gè)有愛心又勇敢的小女孩。你把小燕子看得比自己的生命還重要。你不怕寒冷，頂著漫天飛舞的大雪，踏著堅(jiān)硬的山路，去尋找凍僵的小燕子，你真了不起。”在文章的最后一句：“燕子在車廂里嘰嘰喳喳，好像在向人類致謝。”在學(xué)完課文之后，可讓學(xué)生想象，你就是燕子專列里面的燕子，你要向誰(shuí)致謝呢？,都不失為進(jìn)行練筆的好時(shí)機(jī)。

　　四、要在教學(xué)中落實(shí)作文指導(dǎo)。葉圣陶說過：“教材無非是個(gè)例子。”入編教材的課文都是經(jīng)過細(xì)致推敲的優(yōu)秀范文，作者巧妙的構(gòu)思，有序的寫作，獨(dú)特的觀察視角等都是學(xué)生學(xué)習(xí)的好材料，讓學(xué)生模仿優(yōu)秀課文的寫法進(jìn)行寫作，琢磨并領(lǐng)悟出作文的真諦。教師在教學(xué)每篇課文時(shí)都要充分利用教材這個(gè)形象直觀的例子，讓學(xué)生潛心地去讀，自由地去想，無拘無束地去議，在此基礎(chǔ)上，師生一起歸納、總結(jié)出帶有規(guī)律性的要點(diǎn)，再提供適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和空間讓學(xué)生借鑒遷移，鞏固習(xí)作知識(shí)，為寫好作文提供一條快捷之路。例如：在教學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《理想的風(fēng)箏》一文時(shí)，文中的對(duì)劉老師的外貌描寫部分，既寫出了劉老師身有殘疾的特點(diǎn)，又流露出了劉老師忠厚老實(shí)的性格以及對(duì)生活的執(zhí)著追求。讓學(xué)生從中領(lǐng)悟到描寫人物外貌時(shí)，既要抓住主要特點(diǎn)去寫，還應(yīng)從外貌描寫中表現(xiàn)人物的精神世界。再如課文通過課上講課和課下放風(fēng)箏兩件事情來表現(xiàn)劉老師的身殘志堅(jiān)，對(duì)生活的熱愛，讓學(xué)生明白寫人要選擇典型的事例去表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。

信心的作文篇7

　　信心，你對(duì)我很珍貴！我要握緊你，不放手！

　　失去你

　　記得是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一把“錘子”狠狠的砸在我的心上，一切都變得不美好。成績(jī)?nèi)缂s而至，我考砸了，失去了進(jìn)實(shí)驗(yàn)班的機(jī)會(huì)。心里很難受的我不想說話，只想靜靜地哭一會(huì)兒。可老天偏不如我意，我的媽媽來到了這里，狠狠地把我訓(xùn)了一頓。我靜靜的聽著，什么也不想說。一個(gè)星期很快過去，悲傷也漸漸散去。回到家中，媽媽告訴我：“下次一定要好好考！”我心不在焉地應(yīng)了一句：“最多只能考115名吧！”因?yàn)楫?dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)班一共114人。媽媽嘆了口氣，走了。信心啊，我快要失去你！我已經(jīng)跟不上你前進(jìn)的步伐。

　　抓緊你

　　隨著一次又一次的考試，一次又一次的成績(jī)，我似乎又看到了一點(diǎn)你的身影。我想抓住你，可到頭來也只是抓住了空氣。“你就是太自卑了！”“你就是對(duì)自己沒有信心！”“你就是缺少自信！”老師的話點(diǎn)醒了我，我竭盡全力追趕你的腳步，彌補(bǔ)曾經(jīng)落下的路。慢慢地，我們之間的距離逐漸拉近。在那近在咫尺的地方，我勇敢地伸出了手，緊緊地抓住了你！我貪婪地從你身上寄汲取營(yíng)養(yǎng)。放棄你，我做不到！

　　原來你還在這里

　　驀然回首，回想過去的經(jīng)歷，才發(fā)現(xiàn)，原來你一直在我身旁，不曾離去。只是我，缺少發(fā)現(xiàn)你的眼睛。你一直在我身邊徘徊，等到我真正清醒的那一天，就再一次回到我的身上，賦予我信心和力量。信心啊，原來你一直在這里……

　　信心，失去你，我就像無頭蒼蠅，不知何去何從；抓緊你，我仿佛又看到了希望；現(xiàn)在才知道，原來你還在這里，不離不棄。

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