欣賞的作文400字(集合)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的欣賞的作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

欣賞的作文400字 篇1

　　說起那件事，我仍歷歷在目，覺得好笑之極。你要問我為什么？來，坐下來慢慢跟你道來。

　　那是去年暑假的一天，馬上就是我的'八歲生日啦！吃過早飯后 爸爸、媽媽帶我去人民公園玩。我問爸爸、媽媽：“今天都玩什么呢？”他們聽了異口同聲地說：“今天你想要玩什么，我們就讓你玩什么，只要你這個“小壽星”喜歡�！闭f完我們就直奔“激流勇進”而去。我們先坐上了一條小船，小船慢慢地前進著，過了一會，我們的小船即將要上坡，我的心里緊張極了，媽媽看見我這樣，就溫和地對我說：“孩子，不要緊張，只要手抓住扶手就好了。”沒等媽媽說完，我們就開始上坡了，上坡時，小船是慢慢地上去，然后飛快地下去了，下去時，水花濺了我們一身，我們個個都變成了一只只“落湯雞”， 我們你看看我，我看看你，情不自禁地哈哈大笑起來。

　　后來我們又玩了“海盜船”、“太空漫步”、“雙人自行車”等項目，但我都覺得沒有“激流勇進”好玩。

　　從那天起，一想起我們每個都像“落湯雞”似的樣子，我就會情不自禁的笑起來。

欣賞的作文400字 篇2

　　靜寂的春天，有時陽光明媚，有時細雨綿綿，還沒打響一聲驚雷，花兒開了，草兒綠了。

　　我在花園里漫步，不知從哪冒出一聲鳥叫：“嘰嘰，嘰嘰，嘰嘰嘰”這鳥叫像是起床的叫喊聲，沉睡在四周的小鳥立馬醒來了嘰嘰喳喳的叫著�！肮竟�，咕咕”一只黑間白的身影在花間蹦跳，一會兒飛起，一會兒落下，是喜鵲！還有*不知名的山雀忙著搭窩筑巢。她們累了，便落下來，感受春天的氣息，或是曬曬日光浴，有趣極了。

　　沉睡了一個冬天的鳳仙？長壽？矮牛和月季都紛紛脫下了咖啡色的.棉襖，換上嫩綠的新裝，咦，難道她們要去參加舞會嗎？不然她們怎么會把一朵朵艷麗的花別在頭上呢？是要比美嗎？身后，一個墨綠色的草叢耐不住了，吐出一朵朵心是藍色，而花瓣是白色的花，是藍目菊！他為什么一動不動？是在聆聽小鳥的叫聲嗎？還是怕驚飛了枝頭的蝴蝶？三角梅脫下了飽經風霜的披風，將一片新綠綴滿枝頭。

　　再往前走走，旱金蓮映入我的眼簾。那旱金蓮或亭亭玉立在泥土之上，()或依依靠在別的花叢中，頂著那圓圓的小蓋兒，是怕雨水打濕了自己，還是怕陽光搶走了她的露珠項鏈？

　　一片春天的綠色點綴著花園，仿佛沒有盡頭。深的綠，淺的綠，是那樣富有層次而生機勃勃。陽光的映照下，花園在我眼前仿佛構成了一幅絢麗的水粉畫。

欣賞的作文400字 篇3

　　古希臘著名哲學家蘇格拉底說過“人應該認識你自己。”著名文學家莎士比亞也說過：“對自己不信任，還會信任什么真理?”這些名人名言都告訴世人一個道理：人應當欣賞自己。

　　歷史上，著名的物理學家牛頓有許多發明，發現了萬有引力定律，為整個物理學界做出了莫大貢獻。可牛頓小時候卻是個“問題學生”，老師曾稱他為“教過的最笨的學生”。可牛頓并沒有因此墮落，他欣賞自己，善于發現自己的優點，不斷刻苦進步，最后取得了舉世公認的成功。

　　戰國時期的縱橫家蘇秦，年少時家里貧窮，自己雖有滿腹經綸，卻飽受哥哥和嫂子的欺凌，但蘇秦也欣賞自己，堅信自己一定會被委以重任，飛黃騰達。最終他被燕王任以宰相，游說六國合縱抗秦，哥哥嫂嫂也對他刮目相待，蘇秦也成功了。

　　看了這些名人的'事跡，我也應當欣賞我自己。我雖沒有諸葛孔明那樣的才華氣質，可我有劉備三顧茅廬的忍耐和決心;我雖沒有譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的生死決心，可我有“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的曠達胸襟;我雖沒有像蘇秦一樣年少時便揚名立萬，可我有“直掛云帆濟滄�！钡挠啦谎詶壍挠職狻Ｐ蕾p自己并沒有那么難，只要做到“三省吾身”即可。我每天在學校里學習，也要學會欣賞自己，在考試失利時默默勉勵自己，趕快調整心態，迎接下一場考試。在體育訓練時默默鼓勵自己，堅持訓練下來，這就是欣賞自己的表現。

　　欣賞自己的我，會越來越好!

欣賞的作文400字 篇4

　　在這個世界上，不平凡的人很多，但相對而言平凡的人卻更多，而我也是一個平凡的不能再平凡的`人，為此，我總是在抱怨上天的不公，我為何如此平凡，考不上第一，成為學習的強者，身體不夠高大強壯，成不了運動廠的健將，我曾一度地認為，自己太過平凡了。

　　當我看到力克胡哲的演講時，我被深深地震憾了，力克是一個英國人，他一生下來就沒有雙臂和雙腿，僅在左側臀長了一個像雞腿的腳。但他在這種巨大的不幸下，沒有自暴自棄，而是積極樂觀向上，努力地活下來，活出一個精彩的人生。他是如此的不平凡。

　　像他一樣緊緊扼住命運喉嚨的人還有很多。貝多芬，他后天耳聾，對于一個音樂家來說，這是何等的不幸，但他沒有放棄，創作出了命運交響曲，還有海倫·凱勒，聾、啞、瞎卻進入一流大學，給世人留下三天光明的思索。他們不甘平凡，創造了一個個不平凡

　　相比之下，我們比他們幸福多了，我們四肢健全，五官靈敏，但我們卻擁有一顆脆弱的內心，一遇到挫折就自暴自棄，心里對自己說“算了吧，我命該如此，注定平凡”今天看了力克的演講，我會對自己說“殘疾人尚可如此，我等健全之人，安能自暴自棄，甘于平凡”。我下定決心，欣賞平凡的自己，奮發努力，超越平凡的自己。

欣賞的作文400字 篇5

　　一個星期日的下午，我剛寫完作業，媽媽說：“寶貝，你寫完作業了，可以去文化廣場玩你的滑板車，于是我拿起滑板車興高采烈地向文化廣場跑去。

　　我正在廣場上滑著我的滑板車，突然，我看見一個小弟弟在一旁玩著他的玩具，不知怎么的摔倒了，我連忙沖過去把他扶起來，我一邊拍了拍他身上的灰，一邊問他：“小弟弟，你怎么一個人在這，你的爸爸媽媽呢？”就在這時，走來一位叔叔，嘴里叼著一支香煙，戴著一副墨鏡，向我們倆走來。

　　這位叔叔走到我跟前，不分青紅皂白就沖我大叫：“你怎么滑的'，眼睛長哪兒去了？”我聽了一頭霧水，真是丈二和尚摸不著頭腦呀！我連忙解釋說：“不是我，是他不……”還沒等我說完，那位叔叔就打斷我的話粗魯地說：“你是哪個學校的？我告訴你們老師去，怎么教的學生啊？”說著他拉起我的胳膊，當我還想解釋時，看著他那兇巴巴的樣子，硬生生地把解釋的話咽了下去，掙脫他的手拿著滑板默默地離開了，回到家里，媽媽對我說：“回來了，寶貝�！蔽铱戳藡寢�，眼淚就止不住地往下流，媽媽問我怎么了，我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽摸著我的頭，對我說：“沒事，只要我們心里問心無愧就行！”

　　這件事到今天我還有點委屈呢。

欣賞的作文400字 篇6

　　珠穆朗瑪，一個吸引全世界的名字，也是一個渴望被人征服的名字。

　　閉上眼睛，我總能想象出那挺俊的山峰，皚皚的白雪，湛藍的天空，山腳下偶爾會有一群牦牛，它們身邊還有一位身穿藏裝的少女，臉上永遠是純真的微笑和明顯的高原紅。

　　——這便是我對于“珠穆朗瑪”的概念，也是我向往它的原因。

　　我初次見它是在《讀者》上，清新的畫面，一覽無余，盡管當時是炎熱的夏天，我的心里卻是無盡的涼爽。從此，我便被它所吸引，也在心底的某個角落暗暗欣賞它。

　　是欣賞它的高大與唯美，還是冰山上圣潔的雪蓮?都不是。我欣賞它的精神，確切地說，使它所代表的精神和它賦予人們攀登的動力。來到最高峰頂，俯瞰大地，然而在經歷了缺氧與雪崩后而不屈的人們，這時的所見所感不同于看到阿爾卑斯山的秀美風光，也不同于登上泰山后的豪邁心情，而是一種超越生死的感悟。足以開闊視野的風景，這是于人生的最大收獲。

　　北大的“山鷹隊”遭遇雪崩的`事件，帶來不小的震動，但繼續攀登的精神仍然在延續，或許在現在，就有一支幾人的登山隊，在向著頂峰的方向前進。誰也無法預料下一秒他們會遇到什么，但縱然是一場風暴，也不能掩埋他們的斗爭和永不言棄的決心。

　　我最欣賞珠穆朗瑪，因為它帶給我的不只是對于一座山的看法，而是對于整個人生的激勵!

欣賞的作文400字 篇7

　　尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。

　　——李清照

　　在那遙遠的宋朝，你是否與我一樣感嘆事世的不公，否則，怎能寫出那般催人淚下的詩詞？在那英雄倍出的亂世，你是否與我一樣有著錚錚的傲骨，否則，怎能作出“生當作人杰，死亦為鬼雄”的絕句？

　　你是我最欣賞的人，亦是我最敬佩的人，只恨君生我未生，我生君已逝。現如今，也只能通過那不朽的詩篇來暢想你生時的英姿。

　　在那男尊女卑的朝代，在那戰火紛飛的亂世，你作為一名手無縛雞之力

　　的女子，能做到這般，流芳百世。在那文人墨客輩出的時代，在那夫亡家破的維谷，你亦能作出這些流傳千古的名篇。此時此刻，我真想大嘆一聲：“清照實乃一奇女子也！”

　　后人中，有人認為你的詞“不徒俯視巾幗，直欲壓倒須眉”，亦有人稱你為“宋代最偉大的一位女詞人，也是中國文學史上最偉大的`一位女詞人”，還有人送你“千古第一才女”之美譽。

　　每當聽到有人贊美你，我的心中升起濃濃的喜悅時，又伴深深的遺憾。若我能穿越時空，定要見證你的崛起；若我能穿越時空，定要與你暢談詩詞；若我能穿越時空，定要拉你共飲一壺！

　　我欣賞你，欣賞你那獨樹一幟的風格；我欣賞你，飲賞你那語盡而意不盡，意盡而情不盡的婉約；我欣賞你，飲賞你那如思泉涌的才情……千言萬語也道不盡我對你的欣賞。

　　“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路……”此時此刻，我在品賞你的逸志與才情！

欣賞的作文400字 篇8

　　春、夏、秋、冬之聲，幻如輕紗，宛如酒純，猶如枝潤雨蝶，凄凄、潤潤、勃勃、自由。

　　春之聲美

　　雨綿綿，路遙遙，青山綠水波泛泛。春之聲是那寥寥春雨之醉。點點滴滴的春雨，悄悄匯入泥土之香，在那浸入雨水的泥土中，花似語，蟲似舞，樹似眠。一切是那樣安詳、自在，我忽然懂得春之聲是春雨之美。

　　夏之聲鳴

　　雨濺濺，蟬鳴鳴，柳搖花開各爭研。夏之聲是那傾盆大雨下發出的風卷殘林的聲音。大雨滂沱，在湖中泛起交雜的`漣漪，一圈又一圈，看著它急忙消逝后的再一次興起，一次又一次，不知疲倦。一切是那樣生機勃勃，爭先恐后，我忽然懂得夏之聲是夏雨之鳴。

　　秋之聲思

　　天茫茫，月朗朗，似亮似蒙鳥依依。秋之聲是那凄凄秋雨之戀。優柔寡斷，宛如藕斷絲連的秋雨。含情脈脈的它，往往給人帶來一絲涼意。它撫過那一片片枯葉之香，一切是那樣凄涼，我忽然覺得秋之聲是秋雨之思。

　　冬之聲悄

　　雪茫茫，夜靜靜，東方破曉愿輝煌。冬之聲是冰凍三尺下的緩緩泉水，外表含蓄，內心如滾滾風沙，滔滔不絕。如果，有幸你舀起那一縷縷的泉聲，傾聽純潔之誦，或許你就會明白，在滲入指尖的冰水中，封存的是力量！我忽然懂得冬之聲是力量的永恒！

　　春、夏、秋、冬之聲是雨之聲，也是凄凄、潤潤、勃勃、自由的生命之思。

欣賞的作文400字 篇9

　　我最喜歡的老師她長著瓜子一般的臉，愛笑的眼睛很精神，還有一張櫻桃般的小嘴。她就是我們最美麗的美術老師，就是王聰，王老師。

　　她善良，溫暖，可愛，對我們也負責，是我們最敬愛的老師!

　　有一次上美術課的時候，大家開始傳畫畫的紙，傳到我的時候卻沒有了，當大家都在開始畫畫的時候我卻在那里坐著，心想：老師會不會說我呢?就在我忐忑不安的時候，老師突然說：陳軒瑞琳你的紙呢？我小心翼翼的.跟老師說：王老師我沒有紙。沒有紙你可以跟我說啊，你不應該害怕老師，王老師對我語重心長的說了句，然后就給了我一張紙，拍拍我說畫吧，哇那時候我就感覺老師像媽媽一樣，和藹可親，好像天使呀！

　　還有一次在冬天我們在畫瓶子，老師告訴我們說一定不要弄臟衣服，我們當然也格外小心，結果很愉快的渡過一節課。下課的時候我們收拾衛生，在我倒水的時候不小心把水桶弄灑了，弄了一地，老師這時候就在旁邊看著，然后來到我面前說，你去從新打水吧，沒想到老師沒有怪我，還幫我擦了地上的水，那可是冬天啊，老師一定會很凍手，她為了怕把我們的雙手弄傷，然后自己來保護我們，真的就像天使一樣�。±蠋煟何覑勰�！！

　　最后我想說，老師真的就像朋友一樣，也像一位辛勤的園丁，播種我們一次次的友誼！

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