欣賞的作文5篇【經(jīng)典】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的欣賞的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文 篇1

　　星期五學(xué)校給我們發(fā)了個又紅又大紅撲撲的大蘋果特別誘人，它的外形圓圓的顯得很光滑。

　　你仔細(xì)一瞧，光滑的蘋果上還有一條條紅血絲呢！白里透紅真像小女孩紅撲撲的臉蛋，真忍不住想咬上一口。可是我并沒有這樣做，而是樂呵呵的把蘋果帶回家，我把蘋果切好后放盤子里，才把心理的秘密告訴爸爸媽媽分享蘋果的事情。爸爸媽媽臉上露出了開心的笑容，然后我們一家人嘗著香香甜甜的蘋果。爸爸說：“女兒分享的蘋果真香。”受到爸爸的.夸獎我心里樂滋滋的。

欣賞的作文 篇2

　　溜冰的啟示

　　記得原來有一天，我和媽媽還有家人一起去溜冰。

　　來到溜冰場，那里人來人往，熱鬧極了。

　　看著別人飛似地溜著，我恨不得馬上當(dāng)一回“飛人”。

　　穿上溜冰鞋，我以為會像平時走路一樣，只不過快一點(diǎn)而已。

　　我正要大踏步地走，但是剛一邁步就摔倒了。

　　表姐走過來說“不對，腳要外八字。

　　我按照表姐的方法扶著欄桿，小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)向前滑著，不太適應(yīng)，我溜的像蝸牛一樣慢，生怕又一次摔倒。

　　慢慢地我學(xué)會保持平衡和前進(jìn)了。

　　學(xué)會了平衡就可以說學(xué)會了一半。

　　現(xiàn)在，表姐要我拉著她的手離開欄桿。

　　我跟著表姐溜來溜去，覺得已經(jīng)學(xué)會了。

　　表姐慢慢放開手，擺出接著我的`姿態(tài)，在我前面溜。

　　我溜了十多米，一不小心，差一點(diǎn)又摔倒了，幸好表姐接住了我。

　　我有點(diǎn)泄氣了，覺得溜冰這么難，不學(xué)算了。

　　于是，我找了個地方坐下來休息。

　　這時表姐走過來，說：“做事不可以半途而廢，世上無難事，只怕有心人，有哪個高手沒摔過，你看看別人怎么溜吧！”聽了表姐的話，我信心倍增，留心觀察別人，只見別人身體呈45度，兩手不停擺動。

　　我慢慢地溜，溜得很順。

　　身體呈45度，發(fā)現(xiàn)這樣可以加快速度。

　　兩手伸直，可以保持平衡。

　　原來一切都有竅門，摸著門道就好了，我心想：“我終于學(xué)會溜冰了，太好了！”

　　至此，我終于明白了“世上無難事，只怕有心人。

　　這句話的意思了。

欣賞的作文 篇3

　　欣賞照片是我的業(yè)余愛好，誰叫我老爸是攝影記者，得天獨(dú)厚嘛！

　　這不，老爸又把他新拍的得意之作擺在了我面前，一些樸實(shí)的山民映入眼簾有的養(yǎng)雞喂豬，有的挑水澆地，有的給孩子喂奶……他們是”12。23”井噴事故中的幸存者，重建著家園。終我的目光落在了一張”蕩秋千’的照片上：一間房子，一橫房梁梁上垂下繩子，繩子上掛著凳子，凳子上蕩一個十一二歲的.少年。“這是在蕩秋千？真浪漫！”我羨慕地問在一旁整理資料的老爸。

　　爸爸抬起頭來低沉地說：“是在蕩秋千，可沒你想的那樣浪漫。

　　于是，爸爸放下手中的活，給我講述了照片中那個孩子的故事：“秋千上的孩子是高橋初中的學(xué)生。一年前那個可怕的夜晚，臭雞蛋一樣難聞的劇毒氣體彌漫了整個曉陽村莊，毒氣如同一只脫僵的怪獸，在夜幕的掩護(hù)下，吞噬著熟睡中的生命。他幸而離出事點(diǎn)稍遠(yuǎn)，住宿在學(xué)校。一陣急促的鐘聲伴著老師的呼喊把他們從酣睡中喚醒，“集合！出發(fā)！”不容猶豫，他們隨老師奔跑在逃命的路上，寒風(fēng)呼嘯，腳步聲雜沓，汽車?yán)�叭凄慘的嘟嘟……嗚嗚…'，災(zāi)民們恐懼呼叫，一起灌進(jìn)孩子們的耳朵，他們驚恐萬狀。老師們毅然手牽手圍成一道防護(hù)線，保護(hù)著學(xué)生奔向生命的出口。山路變得那樣漫長，當(dāng)他們精疲力竭時，幾輛救命的汽車才終于把他們帶到了安全的地方。孩子們獲救了，可他卻沒歡呼雀躍，心中一直惦記著爸爸，媽媽。幾天后，老師含著淚告訴他：“他們永遠(yuǎn)留在了那塊土地上。”他哭著，鬧著要回去，要去找爸爸，媽媽。”聽到這兒，我眼圈紅了。心想：真得感謝老師，救出了他。

　　爸爸呷了一口茶，我著急地問：“那他怎么辦呢，回家了嗎？”“十幾天后，他回到了那空蕩蕩的家。”爸爸接著講，“秋千依舊，可扶他搖他的父母卻變成了冰冷的遺像掛在在墻上。他跪在遺像前，深深地三鞠躬，墻上的父母笑了，仿佛在說：孩子，要堅強(qiáng)！于是，父母生前教他洗衣。做飯。喂豬。放羊的情景全浮現(xiàn)了，他不再害怕。每天，他背著城里孩子捐的書包去上學(xué)，同學(xué)們最愛親近他。每天，他做完了功課老師們會常來給他輔導(dǎo)。每天，他沐浴著社會大家庭愛的陽光，在秋千上，蕩走了心中無限的傷痛，蕩來了愛和堅強(qiáng)。”爸爸的故事講完了，我露出了欣慰的笑。

　　我凝視照片，那靜靜的秋千好象蕩起來了，蕩……小小的身影，在空空的墻上飛來飛去，他就不冷清了蕩。蕩。蕩……繩子在梁上吱呀呀唱歌，他就害怕了蕩……蕩得心兒忽忽悠悠，一頭扎進(jìn)夢里，也許就看見爸爸，媽媽了。

欣賞的作文 篇4

　　今天下午，我和媽媽一起去外婆家旁的石浦橋散步。

　　我們一邊欣賞風(fēng)景一邊走。突然，我看見一叢紫色的喇叭花在綠葉中悄然綻放，興奮地叫媽媽：“媽媽，媽媽，快過來看！這兒有一叢喇叭花！”媽媽聞聲趕來，和我一起欣賞這美麗的花朵。這喇叭花真漂亮。瞧！它有五片花瓣，花瓣的頂端是雪白的，中間是紫色的，根部是玫紅的。它的花蕊是黃色的，而且是成串的。花兒活像一個小喇叭。它的葉子也很漂亮，顏色翠綠翠綠的。葉子有的被蟲咬過，留下了一個個洞，有的大得都和花一樣了，還有的剛剛長出來，小極了。葉子真像我們的手掌。

　　欣賞完喇叭花，我們繼續(xù)散步。這時，媽媽叫我趕緊過去，說她發(fā)現(xiàn)了一叢雛菊。我可喜歡雛菊了，于是跑了過去。哇！好可愛的雛菊啊！我仔細(xì)數(shù)了數(shù)，雛菊共有十三片花瓣，每片花瓣都細(xì)細(xì)長長，潔白如玉。那花盤更可愛，像蜂窩似的，還像縮小的向日葵花盤。

　　看完“小向日葵”，我們又往前走。這時，一朵嬌艷欲滴的.雞冠花映入了我的眼簾。“哇！原來雞冠花這么美！”雞冠花引來了我的嘖嘖贊嘆。瞧！雞冠花紅艷艷的，猶如公雞的紅冠。呵呵，雞冠花梳了個波浪頭，正在迎接客人的到來。雞冠花的葉子碧綠、細(xì)長、像針一樣尖。

　　看了那么多花，我還是覺得孩子們才是祖國大地上最美的花！

欣賞的作文 篇5

　　世界上有許多值得欣賞的人，救死扶傷的醫(yī)護(hù)人員、頑強(qiáng)奮戰(zhàn)的抗洪英雄、勇斗歹徒的人民警察都值得我們欣賞，而我最欣賞的是舍己救人的爸爸。

　　爸爸是一名軍人，中等身材，瘦削的`臉，濃濃的劍眉下鑲嵌一雙不大的眼睛，卻散發(fā)出剛毅的光芒。爸爸因?yàn)殚L期在戶外訓(xùn)練，皮膚被曬得黝黑，但是看上去很有男子漢氣概。

　　去年暑假的一天，我和爸爸媽媽在燕子河大峽谷游玩時，發(fā)生了一件令人驚心動魄的事情，現(xiàn)在想起來還是心有余悸。

　　那天下午，我們正玩的興奮。突然隱隱約約聽到有人在喊“救命”，我們循聲望去，只見有一個人落水了，景區(qū)的游客陸續(xù)都聚集了過來，但都不敢下去施救，只好四處找救生圈，說時遲，那時快，就在這千鈞一發(fā)之際，爸爸挺身而出，一個箭步?jīng)_上去，縱身一躍，奮不顧身地跳進(jìn)峽谷深潭，迅速游到落水者身后，左手摟在他的腋下，使他仰面朝天口鼻露出水面，好在落水者十分鎮(zhèn)定，沒有在水中掙扎，否則將會增加施救難度。爸爸抱著落水者奮力地向岸邊游去。由于岸邊十分濕滑，還有許多綠色的青苔，爸爸費(fèi)了很大的勁，都沒有把落水者送上岸，一個叔叔見此情況，跳下水幫忙，岸上的人也伸出手來將落水者往上拉，在大家的默契配合下，爸爸終于把落水者救上了岸。

　　旁邊的游客看到這感人的一幕，都向爸爸投去贊許的目光，有的人還豎起了大拇指。

　　危險來臨時，爸爸臨危不懼救助落水游客的精神深深地打動了我。他是我最欣賞的人。

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