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欣賞的作文(匯總4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的欣賞的作文4篇，歡迎大家分享。
欣賞的作文 篇1
看到“笑聲”這兩個字，我就想起前幾天發(fā)生的一件事。
那天中午，我放學(xué)回家，就聽見鄰居們在開心地說著什么。一走進(jìn)家門，媽媽就高興地對我說：“兒子，告訴你一個好消息，樓下的阿姨生小寶寶了！”“真的？”我高興得差點(diǎn)跳起來。下面的阿姨是再婚的，平時她總是在家里，哪里也不去，生怕把小寶寶弄傷。阿姨對人很好，也很善良，這下終于生了。真是可喜可賀呀！我也開心起來。
放學(xué)回家，媽媽神神秘秘地對我說：“你趕快寫作業(yè)，寫完了我?guī)闳ヒ粋�地方。”說完，媽媽就走了，我有點(diǎn)丈二的和尚——摸不著頭腦。回轉(zhuǎn)一想，管他呢，寫完作業(yè)再說。寫完后，媽媽把我?guī)У揭凰t(yī)院。哦，我一拍腦門兒，終于知道媽媽葫蘆里賣的什么藥了。是想帶我去看小寶寶！
病房來了許多人，樓下阿姨生的`是一個男孩，他肥嘟嘟的，有9斤2兩呢！比我剛出生還重。眼睛大大的，嘴巴還翹著呢！我好想去摸摸他的小臉蛋兒，可又怕把他弄哭了。大家邊看寶寶便夸寶寶長得可愛，笑聲充滿了整個病房！
看著樓下阿姨滿臉的幸福，聽著這快樂的笑聲，我真的感覺好人有好報！
欣賞的作文 篇2
大家都知道八月十五是中秋節(jié)，那么大家知道中秋節(jié)有什么習(xí)俗嗎？我想大家都會回答中秋節(jié)當(dāng)然是吃月餅和賞月了!我就要回答你們，那就是：恭喜你，打錯了。你們知道嗎，中秋節(jié)不止這些。中秋節(jié)肯定少不了團(tuán)圓飯了，你們都忘了。
還有呢!我給你們一一說說吧：中秋節(jié)還要猜燈謎、吃月餅、燃燈、賞月、玩月、燒斗香、樹中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍、穿行南浦橋、掛燈、拜月時請月姑、燒瓦罐、點(diǎn)桔燈、“看會”、祭土谷神、上墳祭祖、守夜、沿門吹鼓、討賞錢、看串月、跳月，祭月，拜月等等好多呢你們肯定不信，如果不信可以上網(wǎng)哦!
欣賞的作文 篇3
人最渴望的是驚喜，我也不例外。而且，我的這份驚喜，你聽了也會興奮。
一年級的時候，爸爸給我報了個英語班，還專門替我起了英文名——Daniel。于是，我心里默念著“Daniel”，靜靜地坐在教室里等待著新老師。因為，上課的第一件事必是先要報上名來。
門被推開的一刻，同學(xué)們都驚呼起來。“哇！怎么是個黑人？”只見一個高高的黑人非常有節(jié)奏感地走了進(jìn)來。他鬈曲的頭發(fā)是黑色的，圓圓的臉是黑色的，就連手臂也是黑色的，一雙明亮的大眼睛炯炯有神。他穿著雪白的T恤衫，背著個雙肩包，不算胖，但顯得結(jié)實而有活力。
“從今天起我教你們口語。我叫Daniel，你們就叫我大牛吧。”我簡直不敢相信自己的'耳朵，眼睛頓時瞪得像乒乓球似的，心里抑制不住的驚喜、“什么？什么？他也叫Daniel；l居然和我重名。我一報自己的英文名，同學(xué)們一定會笑爆的！”我不由地想。
果不出所料，當(dāng)我說出名字的時候，不但大牛老師“哇”的一聲驚呼著笑起來，全班同學(xué)的嘴巴也都張成了“0”形。接下來一片嘈雜，這以后可怎么區(qū)分呢？只見大牛明亮的眼睛轉(zhuǎn)了一下，緊接著用黑黑的大手輕輕拍了拍我肩膀說道：“以后我叫大牛，你叫小牛，好嗎？”“好！”我興奮地答道。就這樣，我們班里有了兩只牛——一個大牛，一個小牛。真是太開心了！從此以后，我不僅向我的外教學(xué)到了地道的英語，也和快樂的大牛成了好朋友。
時間如同旋轉(zhuǎn)的七彩唱片，一晃三年，初級班結(jié)束了。大牛也將不再教我。“我要回英國了。再見，小牛，希望你快樂！”大牛伸出他黑黑的大手，緊緊握著我的小手。我心里忽然酸酸的。
我每每想起大牛，就會想起他那有節(jié)奏感的走路聲音和他帶給我的快樂時光。然而，將近一年，我再也沒見過他。
今年初夏的一個下午，我放學(xué)后剛一進(jìn)院子，忽然見到前面有一個黑人有節(jié)奏感地走著，他穿著雪白的衣服，背著雙肩包。“大牛？！”我眼前一亮，吃驚地喊出了聲。他猛一回頭——可不，正是大牛！
大牛也認(rèn)出了我，興奮地叫道：“哇！小牛，是你！我們又見面了。你住在這里嗎？我在這兒租房子。以后你有什么問題可以來問我了。”
我飛奔過去，緊緊地拉住大牛黑黑的大手，心里有說不出的驚喜。
從那以后，我經(jīng)常在院子里碰到大牛，有時和他玩，有時把自己寫的英文作文給他看。爸爸說，這叫緣分——雖然我們膚色不同，但友誼地久天長。
欣賞的作文 篇4
窗外陽光明媚，一縷縷陽光照進(jìn)屋里，打在臉上，暖暖的。教室里安靜的出奇，可同學(xué)們卻一個個耷拉著腦袋，垂頭喪氣。
快要英語考試了，同學(xué)們焦急地等待著。一會兒，汪老師拿起了一份試卷，臉上露出了一絲令人捉摸不透的笑容，我的心里像十五個吊桶打水——七上八下，有一種不祥的`預(yù)感。“同學(xué)們，接下來我們考試。不過在考試前，我要問你們一個問題”汪老師清了清嗓子，和顏悅色，“A卷簡單B卷難，你們要考哪一份?”
“A卷!”大家異口同聲，雖然也有些同學(xué)選擇B卷，但他們的聲音早已沒入A卷之中。
“那么既然同學(xué)們都選A卷……”
“耶!”同學(xué)們情不自禁地歡呼起來，那聲音可謂是響遏行云啊。好一會兒，班里才算是安靜了下來。
“既然同學(xué)們都想考A卷，那么我們就考B卷吧!哈哈哈……”汪老師又幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑。
如果我們選A卷，老師就讓我們考B卷，那選B卷的話，老師豈不是就讓我們考A卷啦!大家又反悔了：“老師，那考B卷吧!”
誰知，這次又被老師套路了一把：“你們想考B卷，那就考，那就考B卷吧!”汪老師真是不按套路出牌啊!班里又是一陣唉聲嘆氣，長吁短嘆。
世界上最長的路不是人生路，是汪老師的“套路”!
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