【推薦】欣賞的作文8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的欣賞的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
欣賞的作文 篇1
今天，是我最喜歡的一天。因為爸爸媽媽要帶我去大溪的方山玩。
我一路上歡歌笑語，不久就來到了方山。我們跟從甘肅來的朋友上了山，我們到了乘纜車的地方，一看價格表每人30元，爸爸就掏出錢準備去買票，可是甘肅的朋友神不知鬼不覺地何時已將票買來了。我們就坐上纜車往上走。放眼望去真是美麗極了。望向樓梯，
人們就像螞蟻在爬。黑不溜秋的。再往附近看，邊上還有兩個池塘，我想：“這應該是放生池吧。”想著想著，不一會就到山頂了。我們下了纜車，先去了第二洞“羊角洞”。門口有很多賣香蠟燭的，他們不停的叫賣著。
我們來到廟門口，買了香蠟燭，爸爸拿去點，媽媽在旁邊拜。我很好奇，就向爸爸拿了三根香。媽媽教我把香點起來，然后朝佛像拜三拜，再把香插在香爐。點完香我就和甘肅的好朋友去玩了，媽媽她們繼續去拜佛了。
我和甘肅的朋友（新達）我們四處逛，沒想到山上還真熱鬧，擺滿了琳瑯滿目的.小攤，吃的，喝的，玩的......應有盡有。我們兩個買了好多吃的，玩的。高興的不亦樂乎。都忘了時間，最后還是媽媽在叫我們，我們才回過神來。
今天玩的真開心，希望下次有機會能再去那里玩。
欣賞的作文 篇2
母愛如春風，溫暖著我們；母愛如雨露，哺育著我們；母愛如陽光，淋浴著我們。
自古多少文人墨客謳歌偉大的母愛啊！唐代詩人孟郊的《游子吟》不就是謳歌偉大母愛的千古絕唱嗎？“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。”詩中慈愛的母親飛線，為即將遠行的兒子趕制衣衫，針腳細密，縫得結結實實，擔心孩子長年累月不回來。
像草兒一樣的兒女竭盡一生的心意，也無法回報這偉大的母愛啊！這首《游子吟》讓我銘記于心。
因為，它超越時空，他道出了古今中外所有母親的天性。
前不久我在電視上看到了這樣一個感人至深，催人淚下的故事：澳大利亞一位女律師阿沙一家五口，在斯里蘭卡度假。
當時，他們駕駛自己的小型貨車行進在沿海公路上。
突然發生了海嘯，巨浪襲來，只有一瞬間，他們的汽車被海浪推出一公里，在巨浪里阿莎救出了車里的所有人。
可是，在巨浪再次襲來時，一家人給沖散了。
在慌亂中阿莎抓住了母親的手，他們被沖到了一個房子上，被洪水沖塌的房子的殘骸在巨浪中搖晃，無法承受兩個人的重負，如果兩個人都在上面，房子必將倒塌。
在生死存亡的一剎那，母親毅然用力掙脫了阿莎的手對阿莎流著淚喊到：“你先爬，你在前面……”母親還未說完就被巨浪吞沒了……
在自然界中，幾乎所有開花的樹都是母性的，為了孕育下一代的`我們，她們舍棄美麗的容顏，用最震撼人心的凋謝，把時間和養料，甚至生命的全部都奉獻給了她們的兒女，她們為了我們什么都可以付出。
記得在我十二歲的時候，一次，因貪玩很晚才回家，不小心著涼了。
晚上我開始發高燒，媽媽看到我高燒不退、痛苦難耐的樣子，焦急萬分，心痛得流下了眼淚。
媽媽連忙給我穿上衣服，不由分說地背上我奔向離家一公里外的鎮醫院。
那天夜里，天陰沉沉的，媽媽背著我在漆黑的夜色中跌跌撞撞艱難地走著，媽媽幾次摔倒了又爬起來。
半個小時后，我們終于來到了醫院，及時給我診治，又給我輸了液……
母愛是偉大的，烏鴉是一種全體通黑，面貌丑陋的鳥，一種喻為不吉利而被人唾棄的鳥。
但當母親年老體弱時，他的兒女將覓來的食物反哺給母親；羔羊總是雙膝跪地在羊媽媽的懷里哺乳，因為他知道媽媽的愛是至高無上的，是對母愛最高的敬意。
動物尚且懂得知恩圖報，難道我們萬物之靈的人類不知道回報偉大、神圣、無私的母愛嗎？
欣賞的作文 篇3
還記得第一次月考考砸的我，滿心失望，很不爭氣地掉下了眼淚，在宿舍哭了好久好久，把眼睛都哭紅腫了，當時心里很迷茫，什么都沒想，就是一直很想哭。當時是一個初三學姐安慰我，我才慢慢好受一點。現在想起來，我好像忘了跟她說一聲謝謝。
謝謝？我好像欠了好多句謝謝，不是欠學姐的，是爸媽的。
上小學，我手被門夾著了，爸爸立刻放下手頭的工作，急急忙忙地把我送進醫院。我從醫院回家后，爸爸狠狠地把我批了一頓：“你能不能讓我們省點心，不要再做這么危險的事，懂事一點，行嗎？”當時，我看見爸爸的眼睛里有著血絲。我很害怕，很害怕，那雙眼睛好像動畫片里的壞人。可現在我才知道，我當時的想法是多么幼稚，他才不是什么壞人。我欠他一句謝謝，謝謝他為我的那份焦急與擔憂。
上初中，父母突然不那么對分數敏感，我惴惴不安地將試卷遞給他們的時候，他們只說了一句：“繼續加油吧。”他們怎么了，是我考得太差，他們已經放棄我了嗎？突然有一種失落感漫上心頭，我哭著將我的想法告訴了媽媽，她說：“并不是我們不管你，只是想給你一點空間，我們覺得你長大了，應該有自己的.想法。我們相信你會努力的，加油！”我欠父母一句謝謝，謝謝他們對我的理解與鼓勵。
“倘若星座一千年才出現一次，那么，星座的出現是一樁多么激動人心的事;可正因為星座每夜都掛在天上，人們才很少去看上一眼。”
也許正是因為這些經常發生，過于普通，過于平常，所以我們才會忘記去說一聲謝謝。
謝謝！謝謝那些幫助我的人，謝謝父母，謝謝那些細致的幫助。這個世界因為感恩才會充滿愛，在感恩的路上，欣賞說謝謝的我。
欣賞的作文 篇4
我的好朋友是施鑫杰。他個子不高，長長的瓜子臉，一雙明亮的大眼睛，鼻梁挺挺的，一對靈敏的耳朵和一張能說會道的嘴巴。他很調皮、好動，經常出去打鬧，一下課就不見人影了。
他跑步的速度很快，一次在接力賽中，只見哨聲一響，他飛快地沖了出去，將其他的.同學遠遠地甩在了后面。他寫作業的速度也很快，還喜歡看書，這一點我要像他學習，做作業我總是慢吞吞的，書讀得也很少。
他還是一個樂于助人的人，這就是我的好朋友，大家喜歡和他交朋友嗎？
欣賞的作文 篇5
以前，每周六都背著琴盒搖搖晃晃去老師家上課，我總是磨磨蹭蹭，被媽媽催促。不是我不愛上課，而是我不愿早到，不，是怕早到。
敲門，進屋。一看表，還有十分鐘。心想，又要聽見她的琴聲了。我轉身躲進陽臺等候，可還是有雜亂的音符被風吹進耳朵。在我之前上課的是一個小女孩，她似乎天生缺少音樂細胞，這么久了，沒有一點進步。早來，就要忍受這種折磨。
終于輪到我了。耳朵算是清靜了。我拿出琴。調音。開始上課。今天換了一首新曲子，我看著密密麻麻的音符，一陣頭痛。果然，我的琴音也是不堪入耳。我是第一次，難免……我給自己找理由，都怪之前的女孩讓我心煩。
熬過了一節課，我收拾東西準備離開，卻見一個高中生走進來。我頓時尷尬不已：我不記得后面還有學生啊，她一定聽見我剛才恐怖的練習了。她會怎么想……
“曲子挺難的啊！”她漫不經心地說，“不錯，再練練。”我呆呆地站著，毫無反應。看見她開始調音，我才反應過來，拎著東西慌忙下樓。
路上，細細想著她的話，我感到一絲羞愧。回家告訴媽媽，媽媽說：“每個人都有學習的過程，旁人應該給予鼓勵……用心去品味，會發現他們的稚嫩之中有認真有努力有對成功的渴望……你應該向那位姐姐學習……”我點頭，同時想著下次和她打個招呼，說句謝謝。
又一次上課。我坐在陽臺等著。聽著刺耳的音樂，想著那個姐姐，我驀然醒悟：對于姐姐，我是被鼓勵者，對于前面的女孩，我不也應給予鼓勵嗎？很快，那個女孩下課了。我低著頭進去，想像姐姐一樣鼓勵她，可終沒說出口。
我再也沒遇到過那個姐姐。聽老師說好像調到其它時間上課了。之前的稚嫩琴聲不變，但我從琴聲中卻聽出了小女孩的天真與童心。我感受到了她的進步。我終于學會欣賞他人了。
一次，我和老師提起在我之前上課的女孩，說她琴聲悠揚，音樂基礎好。“哪一個？”老師問，“你前面的學生是幾個孩子輪流上課的，有的才練了不到半年。你說哪個？”“所有。”“你看，你也聽出來了，都是天真活潑的`孩子啊！”(范文網 )老師臉上滿是笑意。我心中也泛起一陣快樂。
其實，欣賞別人就是欣賞自己，因為我們每個人都曾是初學者，每只漂亮的蝴蝶都曾是丑陋的毛毛蟲。在他們的丑陋中欣賞他們的美麗，在他們的稚嫩中感受他們的天真，就像欣賞自己曾經的美麗與天真一樣。
學會欣賞他人，自己也將獲得無比的快樂。
欣賞的作文 篇6
金秋時節，秋風徐來，一年中最美好的季節來臨了。這正是人與自然親密“對話”的季節。
星期日，我們全家人，去萬石綠色植物園游玩。一進大門，我們沿著彎彎的小徑，爬上一座小山坡。最先迎接我們的是一泓碧綠的湖水。我們沿著湖邊，順著小徑，向山上爬去。
園林深處，曲徑通幽，前面仿佛“山重水復疑無路”，轉個彎，豁然開朗，眼前是一大片草地，草地四周，綠樹環抱。樹上鳥語嚶嚶，地上綠草茵茵，清新的空氣中花香幽幽。金色的陽光，肆意流瀉。
我躺在草地上，環視四周綺麗的風光，眼前花木茂盛，眺望遠山，綠樹如海，好風如夢，情景似詩。我幼小而又晶瑩的心田里，無憂無慮，沒有大人們的煩惱，我頓感滿世界是漂亮的風景，漂亮的風景就在我的心田里。寧靜平和的心境與自然親密對話。我的心中頓感一份明凈瑩潤，一片清純美好。
我們在樹下休息一陣子，隨后沿著彎彎曲曲的`小路往山上爬去。轉了幾個彎，眼前是一大片竹林。一叢叢竹子，碧瑩瑩的竹桿，形態各異：有的挺拔直上，剛直堅強；有的彎腰躬背，婀娜多姿。秋風習習，枝葉輕拂，颯颯有聲。我們置身竹下，如聞自然美妙樂章，令人感到心曠神怡！望著那洋溢著青春活力的生命之綠，無不牽動著我的情思，叫人內心充溢著無限希望。竹子的形象，竹子高風亮節的品格，永遠是我一生的向往和追求的目標。
快到中午了。我們翻過山坡，從山的背面下來。一路上，我頻頻回眸眺望。我要采擷一片漂亮的風景，永遠珍藏在我晶瑩的心田里！
欣賞的作文 篇7
“秋怡，你的筆掉了。”這是我們班學習委員對我說的。那次我的筆滾到了角落，她一向都那么善良，是我最欣賞的人。
她學習很上進，讀書時很帶感情，為人善良，尊重老師，簡直就是我們普通學生的榜樣。奇怪的是，她總是女生們的排斥的對象，議論的對象。
“你看呀，她今天穿的好丑喔，簡直就是我們女生的恥辱呀”，“就是，真難看”……我旁邊的女生從學習委員踏進教室到上課，她們一直嘰嘰喳喳個不停，總是喜歡在背地說別人的壞話。我很想在她們面前說一句：“你們怎么這么愛管閑事，人家這樣做礙著你們什么了！”可我膽兒不肥，生怕一脫口而出就遭女生們的白眼，而上課時，也常常發生這種情況。
“有誰懂xx題？舉手。”老師一副不耐煩的樣子，“怎么只有29個人懂，真是的。那叫學習委員來回答下吧。”老師對她表示非常欣賞，因為她解題思路清晰。
“我發言：這題答案是xxx。因為……所以……”她淡定從容地接受著一切困難。
“嗯，不錯，請坐吧。”老師砸吧砸吧嘴，露出一絲久違的笑容。
聽她的一番解釋，我的腦子飛速運轉著，可是，一旁的女生又議論紛紛：“切，整天都是提問她，唉，好學生呀！”一旁的女生以一種自嘲的方式來嘲諷別人，我的思路被這一句話打斷了，從那時候開始，我就越來越看不起這種愛嚼人舌根的同學。
我找了個時間和學習委員說了這事，她沒有生氣，反而還說了一句讓我非常難忘的'話：“沒事，不用理她們，我要樂觀面對這一切，因為我不想浪費一分一秒在生氣這種情緒上。”她的這句話如同蜻蜓點水，但她的每一句話卻啟發了我，改變了我后面的人生。后來，我也學著她這種笑著面對一切。
我的明天，正在被這種傳播正能量的人一點點改善。
欣賞的作文 篇8
學會欣賞，你會體會到高山的巍峨；學會欣賞，你會體會到大海的寬容；學會欣賞，你會體會到大樹的高大；學會欣賞，你會體會到天空的廣闊；學會欣賞，你也會體會到古人的豁達、樂觀和愛國情懷；學會欣賞，能讓我們更好地體會人生的真諦。
欣賞詩詞與歌曲，能讓我們體會到古人的心情與意境；欣賞貝多芬的《命運交響曲》，會讓我們體會到她的堅強；欣賞貝多芬的《月光曲》，會讓我們感受到一種輕松，美好靜謐的環境；欣賞《愛蓮說》，會讓我們感到“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的不隨波逐流、堅持自我的高尚品質；欣賞“滾滾長江東逝水”，會讓我們感到一種豁達，樂觀的情懷；欣賞“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生”，會讓我們感到草堅毅頑強的品質；欣賞《詠梅》中“待到山花爛漫時，她在叢中笑”，會體會到她不圖回報、默默付出的.精神；欣賞“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，能體會到對友人的擔憂、思念和牽掛之情。
欣賞李白的《靜夜思》，我們會感到那濃濃的思鄉之情；欣賞文天祥的《過零丁洋》——“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，我們會體會到文天祥那愿為祖國獻出生命的高貴品質；欣賞杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的豁達；欣賞陸游的《送元二使西安》——“勸君更盡一杯酒，西出陽光無故人”，能體會到友人之間即將分別時的戀戀不舍之情，讓我們更加珍惜友情；欣賞毛澤東的《七律長征》，“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”，能體會到紅軍為到達草地，歷經千辛萬苦，那不屈不撓的精神。“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”，前一句寫出了美麗風光，后一句寫過程艱難，通過對比寫出紅軍旅程的艱難。欣賞《觀滄海》，“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”，能體會到曹操的博大情懷。
欣賞馬致遠的《天凈沙·秋思》，“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬》，用九個景象突顯出當時凄涼的環境。“夕陽西下，斷腸人在天涯”則讓我們更深一層體會到詩人對家鄉無比懷念的心情；欣賞“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，把豁達的心情淋漓盡致地表現出來；而“天生我材必有用，千金散盡還復來”，則表現出自信、智慧，還有懷才不遇的無奈，告訴我們要把握當下。
俗話說：讀一本好書，就像與一個高尚的人談話。欣賞文學作品，能夠讓我們明白作家的思維與精力。讀《居里夫人傳》，讓我們明白了，只要我們堅持不懈，最終能夠成功。欣賞它，會使我們明白，失敗是成功之母，只要多試幾次，總會成功；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，會讓我們體會到保羅的堅持和堅強。欣賞它，會讓我們明白，只要有夢，并敢于去努力，就總會實現。《不平凡的世界》會使我們看到那些平凡的人身上不平凡的品質，讓我明白，即使自己再普通、再渺小，也要堅強做出一些有意義的事，不讓自己后悔；讀《魯賓遜漂流記》，會讓我們明白有一顆勇于探索的心，就終會成功。
欣賞生活，你會發現春花絢爛，夏之紅火，秋之金黃，東之銀白。欣賞生活，你會發現大自然的鬼斧神工是多么強大，會發現自己的生活是多么美麗多彩。
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