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欣賞的作文【匯總9篇】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的欣賞的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
那是一張照片，里面那個光腳丫躺在樹底下的女孩，還有樹葉悄悄地吸收著陽光，在陽光的襯托下，周圍的一切都閃閃發(fā)光。這張自然風(fēng)韻的相片，來自大自然的林間……
樹葉發(fā)出淡淡清香，鳥兒譜寫著自然的歌曲，跳躍在每棵樹桿上，震落了樹葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，這便又是一個音符!
我慢慢地撫摸著樹桿，干粗粗的樹皮，再是軟軟的又刺刺的草，那柔柔的`泥土，帶著濕潤的冰涼。感受天之情，地之韻。
我呼吸著這清新的空氣，感受不到天地的并存。踮起腳尖，細小的石子，沙子在我的腳上留下印記，鉆進我的腳間，石子的靈氣從腳尖開始，慢慢漫上大腿，肚子，大腦，打通我的每一個穴脈，我深深地感覺到熱血在全身流淌，心臟在胸間跳動!
大自然給了我一種前所未有的力量，我感覺到?jīng)]有什么事可以難倒我!
我漸漸地打開眼，望見眼前一片光明世界。
清泉“叮咚”響，魚兒歡快地游，蝴蝶追花，花應(yīng)而開……
我靜靜地思索，大自然間同樣有生命，可為什么相比起人來，大自然的生命卻可以那么自由，那么無憂，就像是樹葉落了，可樹何曾管過?復(fù)雜的背后，就只是樹懂得“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”的道理。而人們所缺失的就是這種積極態(tài)度吧……
我望望著夢境般的世界，但事實告訴我，我沒有做夢。我抬起腳，化作蝴蝶般在林中飛舞，感謝這讓我受益匪淺的大自然!
欣賞的作文 篇2
每個人的心中，都有一面自信的旗幟，只要你把它豎立起來，它就一定會迎風(fēng)招展！自信，是一個人生活并開創(chuàng)事業(yè)的支撐力量，在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，生命的藍圖再也不是未來如何如何，而是現(xiàn)在就該如何如何……我們都希望人生精彩，生命美麗無價，那么，就在心間將自信種植，由內(nèi)而外的散發(fā)精神的迷醉。給自己一個自信的力量，那是一個生命轉(zhuǎn)彎的杠桿，將會撬起未來無法估量的人生。
——題記
一個著名作家說過這樣的一句話：自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動了，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。
我很喜歡這句話，說的太好了。因為我聽到了一個源自心靈的聲音，那就是要自信！有自信的人，是可以征服自己的人，成熟的人生在自信的感召下，一步步的輝煌燦爛。
成功的山峰其實不是遙不可及的，往往就在自己的手里。一個人成就的大小，恰恰取決于自信程度的高低。生命，需要一個支柱，在面對人生的挫折磨難時候，才會頑強的挺直自己的身軀，桀驁的對抗著生活所給予的一切。而這個支柱，就是自信。瑪麗。科萊利說：“如果我是一塊兒泥土，那么我這塊泥土，也要預(yù)備著給勇敢的人來踐踏。”這，就是自信者的姿態(tài)。古今中外，大凡有所成就的人，都有一條成功的秘訣，那就是自信。
我想起了小澤征爾，這個世界上著名的交響樂指揮家。在曾經(jīng)的一次優(yōu)秀指揮大賽的決賽中，他敏銳地發(fā)現(xiàn)了樂譜中不和諧的聲音，重新演奏后依然覺得不對。他堅信，就是樂譜出了問題。這時候，在場的.所有權(quán)威人士都說這樂譜沒有任何的問題，是他自己錯了。面對眾多音樂界權(quán)威，小澤征爾在思考再三后，斬釘截鐵的說：“不，一定是樂譜錯了！”話音剛落，掌聲雷動，原來這是評委們故意設(shè)下的“圈套”。小澤征爾自然獲得了勝利，而這份勝利，憑借的就是一份源自心間的自信力量。能夠自信的不附和他人的意見，這是作為大師該具有的素質(zhì)。自信，可以讓人正確的、果斷地預(yù)見和處理問題。它的力量是沖破陰霾的霞光，那是力量的勃發(fā)，那是生命激越昂揚的抗?fàn)帯Ｉ辛俗孕牛利惣颖读恕?/p>
當(dāng)然，自信，絕不是孤芳自賞，更不是盲目自大。而是，一種樂觀情緒，它成長在閱歷和知識的沃土上，并付諸于實際的行動中。不斷地突破自卑的羈絆，點燃生命的心燈，照亮前行的路。從生命之蛹，不斷蛻變，以成功的蝶姿示于五彩斑斕的生活面前。
拳王阿里說：“我是最杰出的。我甚至于在自己還沒有成為最杰出的人之前，就經(jīng)常對自己說這樣的話。”是的，人生的軌跡是不確定的，無論是波峰還是波谷，堅強的信心才是巨大的動力。這內(nèi)心里灼灼燃燒的火焰，足以照亮每一個晦暗的角落。但是生活里偏偏就有一些人，總覺得自己很差勁兒，覺得能成就一番事業(yè)的概率微乎其微。自卑和懦弱占據(jù)著他們的內(nèi)心。“我不行”、“我做不到”這樣的心語不時地在心里傳遞，每一個細胞都浸泡在如此萎靡的情緒中。久而久之，怠惰麻木將一個人桎梏成行尸走肉了。腰桿挺不直，說話沒有力，眼神很空洞……未來，茫然了。其實，有自信，未必能成功；沒有自信，卻一定會失敗。命運垂青那些自信的人，哪怕他的起點有多低、有多差，但是偏偏自信的力量就會感動命運女神，將成功的光環(huán)戴在這些自信者的頭上了。于是，生命的美麗足以感動恒久，當(dāng)很多人艷羨這份美麗的時候，其實很簡單，只需你，自信。
小時候的貝多芬就被老師說成是“絕不是個作曲家的料兒”；愛因斯坦四歲才會說話，老師說他“反應(yīng)遲鈍，不合群，最好退學(xué)……”；牛頓的小學(xué)成績幾乎一塌糊涂……如果，他們當(dāng)時面對別人的批評指責(zé)般的評價而自卑到放棄，那么，這世界上豈會有今天人們足以傳承和享受的巨大成就呢？是自信，讓他們有勇氣走下去，最終找到屬于自己的那片藍天。相由心生，相隨心滅。內(nèi)心的力量驅(qū)使一個人的轉(zhuǎn)變，你自信，身心就會神采奕奕；你自卑，整個人就會頹廢萎靡。劉邦并不是當(dāng)了皇帝的那天才成為漢高祖的，而是當(dāng)年在鄉(xiāng)下，當(dāng)看到秦始皇的隊伍浩蕩威儀就從心間發(fā)出了一個自信的感慨。就像林肯所說的：“有些事，人們之所以不做，只是他們認為不可能。”想一想林肯的話，我們可否這樣理解：什么事，你認為可能，你去做了，成功已經(jīng)百分之五十了。
欣賞的作文 篇3
心晴的時候，雨也是晴；心雨的時候，晴也是雨。——題記
宇宙無窮，人生苦短。人生或苦難或悲傷或失意或落拓或充實或寂寥，跟漫漫歷史長河相比起來，何其渺小？有幸來世上走一遭已是不易，何必追求生活中的事事完美呢？難以釋懷，大可不必。
鷹擊長空，魚翔淺底，駝走沙漠，虎嘯深山，每一種生命都有它的優(yōu)劣，至于如何評價，關(guān)鍵在于我們眼睛和心靈上的窗簾罷了，正所謂橫看成嶺側(cè)成峰。
學(xué)會欣賞，用一顆愉快的心欣賞，你會發(fā)現(xiàn)，世界原來是很美的。不是嗎？張愛玲不美，但她那由內(nèi)心散發(fā)出來的才氣與獨特的氣質(zhì)會令多少驚嘆與贊美，三毛也不美，但她那夢中的橄欖樹與房屋的撒哈拉沙漠令多少人如癡如醉；愛因斯坦甚至很丑，但無礙他對科學(xué)熱衷的心，梵高甚至可以用令人恐怖來形容，但無礙他對藝術(shù)的癡狂……只是換了個角度，這些外貌上不完美的人給我們留下的卻是跨越歷史長河的記憶。
學(xué)會欣賞，用一顆平靜的心欣賞，你會發(fā)現(xiàn)，遺憾也美麗。不是嗎？病魔束縛了霍金的身體，宇宙中卻彌漫著這位科學(xué)巨匠睿智的思維；當(dāng)天生智障的.周舟沉浸在音樂的世界中時，卻儼然是一切生命的主宰；張繼有落榜之痛，才有流傳千古的寒山鐘聲……世界萬事萬物皆有屬于它的歸屬，學(xué)會欣賞，不必苛求完美。
學(xué)會欣賞，用一顆感恩的心欣賞，你會發(fā)現(xiàn)，生命處處有光彩。不是嗎？如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路；如果你不能成為太陽，那就做一顆星星。生活屬于自己的，成功不在于尺寸的大小，而在于做好的你。學(xué)會欣賞自己，你就擁有了天使的微笑。
橫看成嶺側(cè)成峰，只須學(xué)會欣賞，心雨也是晴。
欣賞的作文 篇4
《辯士縱橫天下》這本書已經(jīng)被我讀完了，其中我認為的雄辯人才是——孫臏。
孫武是孫臏的先祖，是春秋時期的名將，在歷史上非常有名，也很擅長兵法。孫臏繼承了先祖孫武高超的兵法。后來他和龐涓一起學(xué)習(xí)兵法，受到魏惠王的重用，只是他才華過于得高，龐涓嫉妒不讓他出頭，就亂編了一個罪名，派人請孫臏來，挖掉了他的膝蓋骨，還在他臉上刺字，使他見不得人。
田忌經(jīng)常和齊威王比賽馬，分成了上、中、下等馬。孫臏出謀劃策讓下等馬對齊威王上等馬，上對中，中對下，田忌以二比一贏了。他很欣賞孫臏，認為他是可用之人，就推薦給了齊威王。之后，孫臏成了齊威王的軍師。
孫臏?zhǔn)怯帽娌艔倪@件事也可以看出。一次，龐涓派人追殺齊國時，孫臏在他必經(jīng)路上的一顆樹上刻下“龐涓死于這棵樹下”八個字，并讓弓箭手理伏起來，囑咐看見火把就射。晚上，龐涓果然點燃火把來看樹上的'字，被射出的箭射死。這不但讓孫臏復(fù)了仇，還擁用了用兵如神的傳奇名聲。
孫臏也是個悲慘人物，膳蓋骨被信任的同門師兄弟挖掉了，心中一定很痛苦。不過讀了他傳奇的事例，在我的心目中，他就是一位雄辯人才。
欣賞的作文 篇5
紅領(lǐng)巾是國旗的一角；是祖國的向往；也是少先隊員的代表。紅領(lǐng)巾也是我們一年級盼望已久的夢想，到了二年級這個夢想，將會變成現(xiàn)實。
一年級時，紅領(lǐng)巾在我們心中是一個很高的地位，二年級時，也是紅領(lǐng)巾掛在我們脖子上的時候，在那一天，我們站在大操場上時，幫我們戴上紅領(lǐng)巾就是那些大哥哥和大姐姐們，在做廣播體操時，風(fēng)一吹來，紅領(lǐng)巾飄揚在我們的胸前，在跑步時，你不小心脫落了，我們也會彎下腰把你撿起，在敬禮時，你是我的驕傲，你那鮮艷的紅色，跟國旗是那么相襯，系在白領(lǐng)下，是那么相配，那么美麗的兩頭，在風(fēng)中，好像在翩翩起舞，你在我的心里是那么千姿百態(tài)，掛在脖子是用一個三角形的'方式，你的三角形也就是國旗的一角，而且?guī)狭四悖睦锞陀幸环N說不出的感覺，那一種感覺，是多么奇妙，那種感覺，讓我感覺到自己是一位正式的少先隊員。
紅領(lǐng)巾在我心中，有一種正義感，也有一種安全感，紅領(lǐng)巾掛在我的胸前，也讓我感到非常的溫暖，紅領(lǐng)巾你是我的守護神。
欣賞的作文 篇6
當(dāng)你在游玩時，拿出相機“啪”的時候，就是一幅畫。當(dāng)你和家人在其樂融融的同時，也是一幅美麗的畫。在我心中，就有一幅畫。
“天氣越來越了，快把大衣披上吧。”外婆一邊說一遍把大衣披在我的身上。“等一下我們一起去接哥哥好嗎？”“嗯！”我毫不猶豫地就答應(yīng)了。雖然家離學(xué)校非常的遠，但在走路的過程中，會有一首短暫的歌曲。不是我唱的，也不是外婆，是鳥和落葉在“唱歌”。落葉鋪成了金色的地毯，當(dāng)外婆牽著我的手走過時，發(fā)出那清脆的聲音，好聽極了！因為在老家，所以鳥也顯得特別多。當(dāng)我們走過時，一大群小鳥便在樹上與這落葉“合唱”。我喜歡這聲音，多么美妙，多么動聽啊！
接到哥哥后，回家的路上，更是熱鬧。這清脆聲越來越大聲，哥哥一邊牽著我的`手，一邊幫鳥兒和落葉“伴唱”。秋姑娘見了，連忙把這個場景畫成一幅畫送給我，那是抹不去的，永遠在我的心中珍藏著。
兒時的快樂時光總是短暫的。一轉(zhuǎn)眼，我已到了讀書的年紀，必須離開老家，去大城市讀書。初到這座大城市，我感到非常的害怕和孤單。這兒一點也不好玩，真吵！爸爸看見了我悶悶不樂的樣子，便蹲下來拉著我的手說：“人總是要讀書的，等放假時再帶你回老家好嗎？”“嗯。”我無奈地點頭答應(yīng)了。
在上學(xué)的時候，我偶爾會看看那是與外婆和哥哥走色地毯的那一幅畫。不管在什么時候，只要一寂寞，就會想起那一張慈祥的笑臉。可是，事情往往不順人意，當(dāng)我們正要回去時，正好碰上洪水，根本就回不去。我著急了，立馬和外婆通電話，得知她沒事，便安然地把電話掛下了。
時間又過去了一段時間，終于可以回老家了，好開心啊！可是，為什么看爸媽臉上都愁眉苦臉的，一回到老家，才知外婆因為生病而離開人世了。看見外公呆呆地坐在那里的樣子，心里有說不出的難過。媽媽勸外公和我們回去，但他卻不要，他舍不得離開。
落葉沒變，鳥聲沒變，老人卻變了，但我心中那一幅畫永遠都不會變……
欣賞的作文 篇7
白楊樹精神："生命力頑強，向上、堅韌、正直、奉獻"
表現(xiàn)一 生命力頑強 白楊樹是不太講究生存條件的，大路邊，田埂旁，哪里有黃土的地方，哪里就有它的生存。它不追逐雨水，不貪戀陽光，只要能夠在哪怕板結(jié)的土地上，給一點水分，白楊樹的一截枝條就會生根、抽芽。只要挪動一點雜草生存的空間，它就會把黃土地裝點，撐起一片綠色。它不需要人去施肥，也不需要像嬌嫩的草坪那樣去澆灌，只要不揮刀斧去砍伐，給它一點寬松的環(huán)境，讓它吸收自由的空氣，她就會挺拔向上，她從來不對生長的土地說不。它不枝不蔓，扎根在貧瘠的土壤中，隨遇而安，與世無爭，因為她屬于草根族。
表現(xiàn)二 向上，堅韌，正直 白楊樹雖然出身寒微，卻是最講究生存質(zhì)量的。土壤里還透著冰碴，春風(fēng)中還夾著寒意，她的枝頭已經(jīng)冒出翠綠的嫩芽，在沉重的壓力下，她的每一片嫩芽，每一片葉子都是努力向上的，而絕不彎腰乞求，更沒有媚俗的面孔。秋風(fēng)里，雖然脫盡了葉子，單薄的枝條依然透著精氣，枝干向上，高昂著頭。嚴冬里，它迎著刀霜雪劍，依然佇立在寒冷的黃土地，枝枝傲骨，樹樹無字，樹樹有聲。而此時，貴族的花草，卻在暖房里，接受著送到葉面和根部的養(yǎng)料，懶洋洋地打發(fā)著沒有血色的日子。風(fēng)雪中她掘強挺立,黃土上她傲然挺立.
表現(xiàn)三 奉獻 白楊樹的.性情是平民化的，可又是最富貴的。他可以當(dāng)柴燒，可以打家具，可以做屋檁棟梁，可以制作農(nóng)具，和養(yǎng)育他成長的黃土地一樣，樸實無華，在一些人眼中，幾乎會忘記他的存在。可對于荒寒貧困的黃土地，他卻是偉岸的大丈夫，在一年四季里，留守著，裝點著，給黃土地減幾分貧寒和寂寞，增幾分生動和美麗，因為，他的根已經(jīng)和黃土地連為整體。 白楊樹并沒有想到移栽和遷徙，哪怕他的殘落枝葉腐化歸于泥土，也要為這黃土地增添一點養(yǎng)分和活力。厚實的黃土地下，涌動著白楊樹不朽的生命，黃土地酥酥地勃發(fā)了，一片片地延伸著綠。
欣賞的作文 篇8
從開學(xué)到現(xiàn)在最使我感動的一件事，那就是一位素不相識的小妹妹對于我的幫助，話得從春天說起。
春風(fēng)吹拂著千萬條才舒展開帶黃色嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機。
我們學(xué)校開展了關(guān)于春天的各項活動，讓同學(xué)們在愉快而有意義的活動中健康成長。
記得上一周的`星期五，和煦的陽光照耀著大地，學(xué)校決定舉行一次放風(fēng)箏比賽。上午聽到這個消息后，同學(xué)們的歡呼聲可想而知。個個糊風(fēng)箏，制風(fēng)箏，準(zhǔn)備為班級爭光。然而天有不測風(fēng)云，當(dāng)日風(fēng)向不定，放風(fēng)箏活動到了下午聽說取消了。同學(xué)們失望極了，老師們見此情景是無法解釋的。后來天公作美，風(fēng)兒又恢復(fù)了定向，真是天隨人意，志在放飛的我們終于贏得了主動，人又有了精神。老師們又經(jīng)過討論才決定恢復(fù)放風(fēng)箏活動，同學(xué)們聞此喜訊，喜不自勝，徑直奔向操場，準(zhǔn)備放風(fēng)箏，為班級爭光。
我和幾位好友各自拿著風(fēng)箏來到早已經(jīng)成為歡樂海洋的操場上，心切的我們下樓梯的速度太快了，東西丟了竟全然不知。就在這時從我后面?zhèn)鱽砑鼻械穆曇簦骸按蠼憬銈儯埻Ｒ煌＃ 蔽一剡^頭去，一看，原來一位小妹妹手里高舉著一根木棒，氣喘吁吁地走到我們的面前，對我說：“剛才你下樓梯的速度太快了，從你的風(fēng)箏袋子里掉下來一根木棒你也不知道，我現(xiàn)在把這根木棒還給你，希望你能為班級爭光。”這位小妹妹說完之后，轉(zhuǎn)身就走了，我看著手中的木棒，對著她漸漸遠去的背影說：“小妹妹謝謝你，我不會讓你失望的，我一定能為班級爭光的。”我和幾位好朋友到操場上放風(fēng)箏，當(dāng)我在放風(fēng)箏的時候，剛才小妹妹所說的話在我的腦海中縈繞著，像是對我的鼓勵，一根木棒、一只風(fēng)箏能為班級爭到光，這似乎是一件小小的事情，但對我來說恰是一件深沉而又感悟很深的事情，如果那位小妹妹不把木棒還給我，我在風(fēng)箏比賽中又能做些什么？
春天里的故事真多，特別是在我們的校園里，一個又一個的小雷鋒在成長起來，使得春光無限，生機勃勃。
欣賞的作文 篇9
未來的學(xué)校是怎樣的呢？讓我們一起坐上時光機去看看吧。
一走進學(xué)校，你就會換上新的校服，你一定會想到書包吧？書包已經(jīng)不流行了，它已經(jīng)變成手提電腦放在教室里了。這時，你一定會問教室是怎樣的吧？教室是用無毒形香粉作成的，一做進教室，你就會聞到淡淡的清香，教室內(nèi)的'桌子是電腦桌，每張桌子上都有一臺電腦，椅子也變成沙發(fā)了。如果你想喝水時，就按桌子上的按紐-(服務(wù)器)就會為你服務(wù)。下課的時候，有電梯來接你到樓上玩。樓上有滑滑梯。秋千。單杠。雙杠。你還可已到樓下去跑步。踢足球。打籃球……
怎么樣，喜歡嗎？喜歡的話就跟我一起走吧!