欣賞的作文

時(shí)間：2024-01-05 08:42:07 欣賞我要投稿

欣賞的作文6篇[精]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的欣賞的作文6篇，歡迎大家分享。

欣賞的作文6篇[精]

欣賞的作文篇1

　　星期天是國際盲人節(jié)，濮陽日報(bào)社組織我們60個(gè)小記者在星期天的下午走上街頭，幫助盲人清理盲道，帶上眼罩體驗(yàn)盲人，讓我們感受盲人的世界。

　　我們下午準(zhǔn)時(shí)來到日報(bào)社門口，點(diǎn)名完畢，日報(bào)社的阿姨把我們分成了兩個(gè)小組，我被分到了第一組。我們一邊走，一邊清理盲道上的自行車、和障礙物，如果盲道上有自行車，盲人會被摔倒后果很嚴(yán)重。我們還輪流帶上眼罩，親身感受盲人的世界。輪到我戴眼罩了，哇！眼前好黑什么也看不見太可怕了，我還跑到井蓋上了呢！

　　通過這次活動(dòng)，讓我感受到了盲人的不易，它們的世界沒有美麗的花朵、碧綠的小草、蔚藍(lán)的天空，生活在漆黑的'環(huán)境中，是多么的辛苦，以后我們一定要幫助身邊的盲人，讓他們感覺到人間的溫暖。

欣賞的作文篇2

　　每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的，但是，我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎？不，我們沒有，我們在家里是獨(dú)生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。

　　高爾基從7歲起就沒有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒有，他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書包。然而，他沒有埋怨媽媽，而是更努力得讀書，準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。

　　童年這本書記載了高爾基兒時(shí)的一些故事，中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀，還夾著做人的道理：高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，真讓我佩服。

　　高爾基在小的時(shí)候就非常喜歡數(shù)學(xué)。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師出了一個(gè)題目考在班上的同學(xué)，題目是：“1+2+3+4+……+100=？”這可為難了很多同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)都很著急，只有高爾基算出來了，等于5050。從此，老師不會再因?yàn)樗麄兗腋F而瞧不起他們，而是覺得他很有數(shù)學(xué)天賦。

　　我們要向高爾基學(xué)習(xí)，孔子說得好：“見賢思其焉。”

　　最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的.環(huán)境下，他卻走過來了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實(shí)在是太悲慘了！

　　我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么；如果有人欺負(fù)你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢？這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>

　　所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學(xué)習(xí)，那就太對不起父母了。

　　如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對童年最美好的印象吧！

欣賞的作文篇3

　　我的春游建議--張家翊

　　春姑娘邁著輕盈的腳步來到了大地，在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，我建議大家去萬福公園春游。

　　一進(jìn)入萬福公園大門，首先映入眼簾的是一個(gè)"8"字形的人工湖和湖上的那座小橋，湖水清澈見底，湖底的游魚和水藻都可以看得清清楚楚。湖上的那座小橋做工也很精美，橋的兩邊各有三個(gè)老虎頭，兩邊的階梯也各刻有一條龍。

　　湖的左邊是一條林陰道，林陰道的橫梁上有許多有趣的故事。

　　湖的右邊是一片樹林，有許多老人經(jīng)常在那里玩"空竹".

　　湖的前面是一個(gè)大廣場，在這里，有的小朋友在玩套圈，有的在玩飛鏢扎氣球、有的在涂玩偶……

　　廣場的右邊是一片荷花，夏天的夜晚，那里簡直就是仙境……

　　由于時(shí)間關(guān)系，我就不多說了，大家親自去看看吧。

　　我的春游建議--白夢瑤

　　春天到了，花兒開了，草綠了，燕子從南方飛回來了……他們組成了爛漫無比的春天。春天也是春游的`好季節(jié)，我建議大家到萬福公園一游。

　　春天一到，萬福公園河面上的冰化了，清澈見底的河水里許多小魚兒自由自在地游來游去，為這本來就非常有趣的春天又增添了幾分生趣。

　　河面上還有很多船，這時(shí)候，你坐上船在河面上漂時(shí)，你會感到非常涼爽，又非常的舒服、開心。

　　公園中間有一個(gè)大廣場，廣場中間有一個(gè)噴泉，當(dāng)它噴時(shí)，就像一條條起飛的龍，那場面，壯觀極了。

　　右側(cè)有一個(gè)荷花池。若到了夏天，挨挨擠擠的荷葉間，就會亭亭玉立起一支支粉紅的荷花。荷花像一個(gè)個(gè)婀娜多次的少女，在荷葉的襯托下，美麗極了。

　　萬福公園還有很多好地方，如果一直寫下去，也不知道什么時(shí)候是個(gè)尾。怎么樣，朋友們，聽了我的建議，是不是很想去看看？心動(dòng)不如行動(dòng)，保證你們玩到天黑都不想走。

　　我的春游建議--李坤

　　春天到來了，又到了春游的季節(jié)。如果由我安排大家春游的地方，我會建議大家到萬福公園走一走。

　　萬福公園里風(fēng)景非常優(yōu)美，是個(gè)春游的好地方。

　　公園東側(cè)是一個(gè)方形的大荷花池，池水清澈見底，好多小魚在里面自由自在地游來游去。荷花池上面有一座橋，橋面又寬又長把荷花池一分為二，設(shè)計(jì)得很有創(chuàng)意。

　　荷花池西岸是一片片草地，綠油油的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去就像一塊塊綠色的地毯。草地上開著一些鮮艷的小花，還有幾塊碩大的山石，自然優(yōu)雅，十分壯麗。

　　草地的旁邊是一個(gè)橢圓形的湖泊，在湖心處有一個(gè)木制的休閑亭，古香古色，十分優(yōu)美。這個(gè)湖的面積很大，每年春天都有人在這里劃船，湖面碧波蕩漾，鳥兒在湖泊上盤旋"喳喳喳"地向你問好。

　　公園的廣場很大，廣場正中央是個(gè)"大轉(zhuǎn)盤", "大轉(zhuǎn)盤"中間有一圈噴泉，當(dāng)音樂響起的時(shí)候，它就會噴出各種造型的水柱。引得觀眾矚目歡呼。

　　公園好美啊！我認(rèn)為大家如果要春游，萬福公園確實(shí)是一個(gè)值得一去的好地方。

欣賞的作文篇4

　　記得七歲的時(shí)候，發(fā)發(fā)現(xiàn)了氧氣的重要性，沒有氧氣，我們就會滅亡。

　　八歲那時(shí)，我每天都在查看有關(guān)氧氣的書。看看氧氣是怎樣來的，直到兩年半后，我放棄另外對氧氣的.研究。開始對大樹感興趣了，那時(shí)我在家鄉(xiāng)呢。有一天，我研究氧氣的興趣又再次出現(xiàn)了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，鄉(xiāng)村里的空氣很新鮮，而城市里的空氣卻很渾濁。還有，我還發(fā)現(xiàn)空氣最最新鮮的地方是很多樹的地方，比如書上講到的大興安嶺。我繼續(xù)研究，想知道為什么很多樹的地方空氣最好。又有一天，我對媽媽說：“媽媽，和我到家鄉(xiāng)去看看吧，我想回去玩一玩，尋尋快樂。”我一說，媽媽立刻帶我回家鄉(xiāng)去了，經(jīng)過觀察，我還是一無所獲。我回家后，煩躁在我身邊飛來飛去。

　　終于在那天，我無所事事，隨手打開了電視機(jī)，爸爸突然搶過遙控器，“看神七升天呢！”爸爸說，“太空中沒有空氣，要帶些植物上去。”這時(shí)，我就想：植物就可以制作空氣？我們吐出來的氣，植物把它吸進(jìn)葉子里，再吐出的便是氧氣了。而植物沒有水和我們?nèi)祟愅鲁龅哪切庖膊豢梢陨嫦聛怼Ｄ翘欤也煌５馗兄x爸爸，爸爸不僅不開心，還把我臭罵了一頓：“太吵了，我都聽不見電視說什么了！”

　　我明白了——世界上重大的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。呵呵……

欣賞的作文篇5

　　“一日為師，終身為父”除了父母，我們最應(yīng)該感恩的就是授予我們知識的老師了。

　　我最應(yīng)該感恩的，就是改正了我三年壞毛病的陳老師了。

　　我這個(gè)毛病，是一個(gè)影響我學(xué)習(xí)的壞毛病———上課不敢舉手回答問題，反應(yīng)也比別人慢。而陳老師，她似乎一開始就發(fā)現(xiàn)了我的壞毛病，她常常在我冥思苦想的時(shí)候喊我回答問題。這不，有一回，老師又提出了一個(gè)問題，又神不知鬼不覺喊了我，這可把我嚇了一大跳，這可怎么辦啊！沒辦法，我的大腦飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，選出一個(gè)我覺得對的答案，我慢吞吞地站起來，吞吞吐吐的說“應(yīng)?應(yīng)該是?”我說地語無倫次，

　　我抬起頭，看見老師那深遂的目光，好像在更我說”別怕，把你想說的都說出來。學(xué)習(xí)是勇敢者的游戲，你要學(xué)會勇敢，果然不出我所料———我的回答沒有錯(cuò)。這可嚇壞我的小心臟了，不過，我似乎有了一點(diǎn)信心，從一次舉手到第二次，第三次?回答的也越來越大聲，聲音也越來越清晰，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我終于在班里“活了過來”，而且越發(fā)積極，學(xué)習(xí)成績也在提升。

　　四年級期末考試，我考了89分，這是一個(gè)令人很不愉快的分?jǐn)?shù)，我的心一下子跌到了谷底，因?yàn)槟谴蔚某煽兣c我理想中的.成績相距甚遠(yuǎn)，陳老師說要帶幾個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)去科技館，當(dāng)老師一一說出她（他）們的名字時(shí)，里面卻沒有我，有同學(xué)問為什么沒有我，陳老師笑而不語，我覺得，老師在告訴我，學(xué)習(xí)是要不斷努力，超越自我的，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的進(jìn)步或退步而停止前進(jìn)的腳步??

　　陳老師謝謝您！您教給了我應(yīng)有的自信、必要的謙虛、學(xué)習(xí)的方法、讓我認(rèn)識自己超越自己！

欣賞的作文篇6

　　人生一世，草木一秋，都是一個(gè)極其短暫的時(shí)間歲月，那么，我想問一問：人究竟為了什么而活著。人生中是不是需要一種執(zhí)著的精神呢?

　　西西弗斯因?yàn)橛|犯了諸神，諸神罰他將巨石推到山頂，而由于自身的重量，巨石還總是滾下去，而西西弗斯不得不下山再往上推。諸神覺得沒有比這種機(jī)械重復(fù)無休止的勞動(dòng)更嚴(yán)厲的懲罰了。而西西弗斯則樂此不倦，用每一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印撰寫自己不懈的追尋與充實(shí)的人生。這個(gè)神話故事成了執(zhí)著精神的象征。

　　執(zhí)著，就是這樣一種勤勉的跋涉，淡泊的心境，一種剛硬的精神氣質(zhì)，一種壁立千仞，無欲則剛的節(jié)操。

　　執(zhí)著是“咬定青山不放松，任爾東南西北風(fēng)”。執(zhí)著是堅(jiān)守，在紛至沓來的誘惑面前，如錨碇般堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)定，穩(wěn)住左顧右盼，游離不定的心思;執(zhí)著是忘情是專注，是一心一意的全神貫注的追尋、探索，是鍥而不舍孜孜不倦的探求;執(zhí)著是熱情的投入，是一份深深的眷戀;執(zhí)著也是給予是付出，是全副身心的追求。

　　現(xiàn)代社會為現(xiàn)代人解脫了傳統(tǒng)社會的種種陳規(guī)陋習(xí)的束縛和禁錮，同時(shí)也為現(xiàn)代人提供了更為廣闊的視野和更豐富的生活機(jī)會——一個(gè)人有了更多的需要，也有了更多滿足需要的手段。在紛繁的世界面前，許多人就多了無所執(zhí)著的空虛與無所依托的孤獨(dú)，也正因?yàn)槿绱耍兴鶊?zhí)著才成了現(xiàn)代人渴求的品質(zhì)。

　　執(zhí)著不僅僅是生存的需要，更是心靈的需要。畢竟，人活著不能沒有東西吸引你往前走，也不能沒有為追趕上這個(gè)東西而付出奔跑。或許，我們奔跑了仍然沒有追上，但為了有所追求而執(zhí)著，歲月是艱辛的，卻必然也是一種幸福。

　　不論你身居達(dá)官顯位，還是身處平常街巷，無論你奔波于鬧市通衢，還是棲身于田園山水，只有有所執(zhí)著才能置常人眼中的得失、榮辱、毀譽(yù)于不顧，才能擁有笑傲人生的曠達(dá)與瀟灑。

　　執(zhí)著是一場漫長的.分期分批的投資，而成功是對這場投資的一次性回報(bào)。執(zhí)著于自己所愛的事業(yè)，追求一份成功與收獲，該是生命的價(jià)值與意義。而只有堅(jiān)守執(zhí)著才可能有所收獲。

　　古有精衛(wèi)鳥，相傳為炎帝女，因?yàn)樵跂|海游泳，不幸溺亡，經(jīng)常銜西山之木去填東海，這就是精衛(wèi)填海的傳說，也是執(zhí)著于人生目標(biāo)的一個(gè)精神典型。為了我們的事業(yè)與生活，我們永遠(yuǎn)應(yīng)該堅(jiān)守執(zhí)著，也許收獲有遲有早，有大有小，但我們堅(jiān)守執(zhí)著的本身，就是一種人生的大收獲。

　　欣賞執(zhí)著，品味人生。如果說軟弱是生命的悲哀和無奈，逃避是意志的沉淪和喪失，那么執(zhí)著則是理想的升華和永恒。

【欣賞的作文】相關(guān)文章：

作文精選欣賞01-28

欣賞的作文05-28

欣賞的作文06-18

欣賞的作文06-27