欣賞的作文（必備9篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的欣賞的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

欣賞的作文 篇1

　　高潔的荷花，清雅的蘭花，國(guó)色天香的牡丹……這些，我都喜歡，可是，我跟喜歡那默默無(wú)聞的小草。

　　小草不像荷花，蘭花，牡丹那樣高貴，但他那無(wú)私的.奉獻(xiàn)精神，實(shí)在值得我們尊敬。

　　荷花要是沒水，就會(huì)死亡；蘭花要是被冰雪侵襲，就會(huì)死亡；牡丹要是沒有了肥料，就會(huì)枯萎……然而小草，不管怎樣，他依然生機(jī)勃勃，昂然挺立，即使是一場(chǎng)大火把小草燒盡，過(guò)了幾天也會(huì)長(zhǎng)出 來(lái)。

　　自古就有白居易的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”來(lái)贊美小草，小草無(wú)私奉獻(xiàn)，不惜用自己來(lái)映襯鮮花，當(dāng)人們贊揚(yáng)鮮花時(shí)，又何曾記得那樸素的小草？若是沒有小草的映襯，哪能有鮮花的美麗？我們 就不能像小草學(xué)習(xí)么？有時(shí)，奉獻(xiàn)要比索取快樂的多！

　　我愛那樸素，可愛的小草。

欣賞的作文 篇2

　　都說(shuō)，平凡的人類，都是獨(dú)特。

　　——題記

　　和這個(gè)特殊的女孩，一起走過(guò)了457個(gè)月，形影不離，似乎是“合影”。用手抹去照片的塵埃，看著這個(gè)女孩的笑，卻越來(lái)越不自然的強(qiáng)充。

　　發(fā)現(xiàn)好久，我已沒有這樣尋找原本的自己了。

　　飛撲的蒲公英，駕駛著輕盈的身體，在這里，漂流不定。但它卻滿足，至少它知道，在這個(gè)倘大的世界里，有屬于自己的地方，因?yàn)樗�不氣餒，選擇欣賞自己。

　　是誰(shuí)在氣餒中分配，枯葉和薔薇，白天夜得黑，各有各的美，嘗久了枯萎，也會(huì)醉。總有地方，能欣賞。

　　作為生物中最高等的動(dòng)物，旁白的贊美，是那樣虛假，渾濁。我能欣賞自己，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切不公平，宰相肚中能撐船，我也會(huì)學(xué)會(huì)承載。我欣賞自己能把心中的情緒壓抑在心里，我欣賞自己能從容面對(duì)自己遇到腐朽的一切，我會(huì)淡視。

　　至少，我欣賞我會(huì)欣賞自己。

　　勿忘心安，仰望心空，用心，尋找，欣賞，自己。

　　欣賞自己層面，仿佛只是踮起腳尖的靦腆，學(xué)會(huì)唯美地在那靜候自己云中的angle，似乎是留給自己欣賞的余地。

　　記憶苦澀的味道，驕傲向全世界炫耀，世界有我多美好，即使沒有人知道，我也要學(xué)會(huì)欣賞自己，當(dāng)看到自己還有驕傲的地方，也就微笑了。沒有人去擁抱我，放下苦惱，欣賞自己，能這樣從容。

　　我不是那樣撒嬌，不是那樣突出，不是那樣依賴，我也只想蒲公英，也只是渺小的一點(diǎn)，但我卻欣賞這樣的.我。

　　我欣賞自己不撒嬌，不會(huì)因期盼而懇求他人，裝弱女子的無(wú)能，只是撒嬌的乞求。所以，我欣賞自己，能堅(jiān)強(qiáng)，能獨(dú)立。

　　我欣賞自己的不突出，卻說(shuō)不出任何理由。我不用承載著一切鄙視的目光，不用害怕自己的跌落。我選擇欣賞，而不是自卑。

　　我欣賞自己的獨(dú)立，不依賴于父母的懷抱，任憑哭泣。我選擇獨(dú)立，我也欣賞自己的獨(dú)立，因?yàn)橹挥形遥�才能選擇自己的未來(lái)。

　　我要帶著欣賞，想明天奔跑。

欣賞的作文 篇3

　　有人說(shuō)我是看不見摸不著的，也有人說(shuō)我是地球的面紗，其實(shí)啊，我的名字大家非常熟悉——叫空氣。我住在地球的最外面，我把地球輕輕地抱在懷里，與你們形影不離。

　　在廣漠的宇宙中，我們的家庭可算是歷史悠久的大家庭。我們推選出氧氣、氨、氮、碳這三位成員作為家族中的核心，千百年來(lái)，我們?cè)谟钪嬷心�默無(wú)聞地生活。

　　說(shuō)起我的歲數(shù)，可是你們長(zhǎng)者中的長(zhǎng)者了，若要我說(shuō)出來(lái)，恩——少說(shuō)也有十億年了。

　　我算不上高尚偉大，但對(duì)地球上的生靈，我可以自豪地說(shuō)：“我是無(wú)愧的。”我給了鮮花嬌艷的姿態(tài)，我給了呱呱墜地的嬰兒頑強(qiáng)的生命力……總之地球的生靈都要靠我，它的生命都是我給予的。早晨，當(dāng)太陽(yáng)女神初升之時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)我射進(jìn)千家萬(wàn)戶，生靈們呼吸著我，人們向我點(diǎn)頭微笑……就這樣，過(guò)了好多年。

　　我是地球上賴以生存的物質(zhì)，俗話說(shuō)：“遠(yuǎn)親不如近鄰”，因而人類對(duì)我非常地友好。但近幾年來(lái)，人們的生活水平提高了，工業(yè)生產(chǎn)越來(lái)越發(fā)達(dá)了，卻忽視了我，他們認(rèn)為我是無(wú)足輕重的，使純潔的我受到了污染。大約在兩百年前，一些工業(yè)的廢氣排放出來(lái)，它們混雜在我的中間，天然的“過(guò)濾器”森林也被人們大批大批的砍伐掉了，鳥兒們無(wú)處安家。什么粉塵、煙灰全都寄托在我的身上，我好象成了天然的垃圾箱。人們呼吸了我而發(fā)生疾病，這使我萬(wàn)分痛苦，但人們卻把“兇手”的帽子戴在我頭上，什么害人精了。地球上的生靈請(qǐng)你們聽聽我的哀訴。

　　藍(lán)天上籠罩了塵煙，小河里的水不再清澈見底了，工廠里排放出的廢氣張牙舞爪地向我撲來(lái)。天長(zhǎng)日久，你們呼吸著不干凈的我，生出了各種疾病，它們時(shí)時(shí)威脅著你們的`健康，雖然“環(huán)保”工作人員做了不少環(huán)保工作，但我需要更多的人來(lái)保護(hù)我……

　　有人說(shuō)，當(dāng)世界上最后一只老虎在孤獨(dú)中尋求配偶，最后一只雄鷹從天空墜向大地，最后一只鳥兒發(fā)出悲慘的鳴叫時(shí)，人類也就失去了自己的未來(lái)。這真是警世之言！

　　我希望我的自述能在地球上得到正確的回答，希望你們能幫助我摘掉“兇手”的帽子，保護(hù)你們賴以生存的環(huán)境。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！

欣賞的作文 篇4

　　（一）

　　是誰(shuí)曾在夜間戲耍，掬水捧起皎月，弄花香滿了衣襟。

　　我幻想在千百年前的一次深夜里，一道人影蹲在江邊戲水，享受夜的安詳寧?kù)o。他用雙手捧起江水，月影倒映在手心里。那時(shí)的夜空還滿是閃亮的星星，清新的空氣中彌漫花香。

　　是誰(shuí)曾在春景里巧笑，元是今朝贏了斗草。

　　清脆的小聲仿佛從天邊傳至耳旁，眼前的便有幾個(gè)妙齡少女浮現(xiàn)開來(lái)，她們說(shuō)著笑著、趕著早春的喜氣相約同去采桑。那時(shí)的生活還很閑適，日出而作日落而息是一天的全部卻充滿著快樂。

　　又是誰(shuí)曾在日高人渴漫思茶時(shí)，敲門試問(wèn)野人家。

　　一個(gè)趕路的詩(shī)人，在身疲口渴之時(shí)，隨便找了一戶人家，便有婦人或白發(fā)蒼蒼的老者微笑著請(qǐng)他進(jìn)去歇息。一碗涼水入肚燥熱頓失去了大半。那時(shí)還沒有大鐵門、防盜門的建立，沒有生生將人與人之間隔了千里遠(yuǎn)。

　　不像現(xiàn)在。

　　不像現(xiàn)在這瞞城市都是工廠排放廢氣的煙囪，汽車尾氣的污染、化石燃料的大量燃燒硬是將那月亮上也蒙了幾層灰。我愛那掬水捧皎月的美景，卻連一方干凈的水洼也尋不見。

　　不像現(xiàn)在人人身上背負(fù)的都是壓力，工作的壓力、學(xué)業(yè)的壓力，讓人連呼吸都覺得困難。一座樓房，百分之八十的家庭不會(huì)在九點(diǎn)熄燈，更是會(huì)有百分之四十在十一點(diǎn)還燈火照耀著，窗上映出忙碌的身影。日落而息，成了一種奢望。

　　不像現(xiàn)在人與人之間仿佛隔了數(shù)道江流，那一扇扇的鐵門將世界分割成無(wú)數(shù)的空間。我所鐘愛的那人與人之間互相信任的感情還同曾經(jīng)一樣么？

　　我愛這古詩(shī)中的風(fēng)景：愛那曾清新的空氣、皎潔的月、碧綠的水，愛那閑適的生活，愛那人與人之間最美好的感情。

　　（二）

　　《渡荊門送別》這首詩(shī)的作者是李白，是唐代偉大的詩(shī)人字太白，號(hào)青蓮居土，他是我國(guó)繼居屈原之后又一個(gè)杰出的浪漫主義詩(shī)人，他把浪漫主義精神和創(chuàng)作方法推向了新的高潮，他常以奔放的激情抒發(fā)自己的抱負(fù)和理想，以強(qiáng)烈的叛逆精神和傲岸不馴的態(tài)度抨擊社會(huì)，鞭達(dá)權(quán)貴。

　　《渡荊門送別》是一首絕句，渡遠(yuǎn)荊門外來(lái)從楚國(guó)游，李白乘舟遠(yuǎn)渡門以外，想去古時(shí)的楚國(guó)一帶瀏覽，山隨平野盡，江入大荒流，起伏的山巒隨著平原曠野的伸展而逐漸消失，翻涌的江水奔入茫茫無(wú)際的原野后，依舊滔滔東流，月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。水中搖蕩的月亮宛如天上飛來(lái)的明鏡，空中變幻的云彩結(jié)成奇麗的海市蜃樓，仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟，我仍然愛故鄉(xiāng)深情的江水，萬(wàn)里迢迢伴送著我的.行舟，寫出渡過(guò)荊門進(jìn)入楚地的壯闊景色，描寫了長(zhǎng)江的近景，江水送我，抒發(fā)離別之意。

　　這首詩(shī)中的畫面極其廣闊，其中群山的消失，平原的廣闊，江流的貌遠(yuǎn)等景象，都很容易使我們聯(lián)想到杜甫的“星垂平野闊，月涌大江流”。《旋夜書懷》，王維的“江流天地外，山色有無(wú)中”。《漢江臨眺》等雄偉的畫卷，這首詩(shī)融情入景，格調(diào)激越奔放，健爽明快。這首詩(shī)的作者是李白，是唐代偉大的詩(shī)人字太白，號(hào)青蓮居土，他是我國(guó)繼居屈原之后又一個(gè)杰出的浪漫主義詩(shī)人，他把浪漫主義精神和創(chuàng)作方法推向了新的高潮，他常以奔放的激情抒發(fā)自己的抱負(fù)和理想，以強(qiáng)烈的叛逆精神和傲岸不馴的態(tài)度抨擊社會(huì)，鞭達(dá)權(quán)貴。

　　《渡荊門送別》是一首絕句，渡遠(yuǎn)荊門外來(lái)從楚國(guó)游，李白乘舟遠(yuǎn)渡門以外，想去古時(shí)的楚國(guó)一帶瀏覽，山隨平野盡，江入大荒流，起伏的山巒隨著平原曠野的伸展而逐漸消失，翻涌的江水奔入茫茫無(wú)際的原野后，依舊滔滔東流，月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。水中搖蕩的月亮宛如天上飛來(lái)的明鏡，空中變幻的云彩結(jié)成奇麗的海市蜃樓，仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟，我仍然愛故鄉(xiāng)深情的江水，萬(wàn)里迢迢伴送著我的行舟，寫出渡過(guò)荊門進(jìn)入楚地的壯闊景色，描寫了長(zhǎng)江的近景，江水送我，抒發(fā)離別之意。

　　這首詩(shī)中的畫面極其廣闊，其中群山的消失，平原的廣闊，江流的貌遠(yuǎn)等景象，都很容易使我們聯(lián)想到杜甫的“星垂平野闊，月涌大江流”。《旋夜書懷》，王維的“江流天地外，山色有無(wú)中”。《漢江臨眺》等雄偉的畫卷，這首詩(shī)融情入景，格調(diào)激越奔放，健爽明快。

　　（三）

　　“春色撩人，愛花風(fēng)如扇，柳煙成陣。”沐浴著春光，順著春天的足跡，我懷著深切的自然與希望又來(lái)看春。

　　春天是充滿綠意的，“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”伴著和諧的春風(fēng)，萬(wàn)物恢復(fù)了以往的生機(jī)，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”小草破土而出，卻淡淡的，猶如剛剛出生的嬰兒身上的毛發(fā)，一派朦朧的清麗；“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”楊柳發(fā)出翠芽，茂密的森林也變的一片綠色。

　　“芳樹無(wú)人花自落，春山一路鳥空啼。”春天綠的那么美，那么自然，那么和諧。“春陰垂野草青青，時(shí)有幽花一樹明。”那是無(wú)渲染的綠，那是天然裝飾純真的綠，感動(dòng)了人的心靈，浸透了人的思想。

　　春天是朦朧的。“沾

　　衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”春天的到來(lái)引起了一場(chǎng)綿綿細(xì)雨。他半（這個(gè)字不準(zhǔn)確）著朦朧的天際如一根根晶瑩剔透的銀線，把春天連到了大地，把春天連到了人間。“煙水初銷見萬(wàn)家，東風(fēng)吹柳萬(wàn)條斜。”春天的雨是朦朧的，沒有暴風(fēng)雨之前的烏云那么低沉，沒有大霧的那么迷茫，沒有閃電，也無(wú)雷聲。只是朦朧的天際迷亂著人的眼睛，只有晶瑩的露珠浸透著人的心，把春天的消息撒向人間。

　　春天是活潑的。“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜。”明媚的春天里，魚兒躍出水塘，燕子順著微風(fēng)，雙翅滑破天際。“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。”春天是一副萬(wàn)花筒，是一副生機(jī)勃勃的景象。春天的活力，那么富有生機(jī)，表現(xiàn)在千物萬(wàn)物。小草努力的將自己的身子穿出泥土，展示著自己翠綠的身姿。“老樹著花無(wú)丑枝。”大樹發(fā)出新芽長(zhǎng)出茁壯的身子，露出了自己茂密的綠葉，小魚兒爭(zhēng)相跳出水面，呼吸著春天的空氣。多么美好，和諧的一副多彩畫呀！

　　“一庭春色惱人來(lái)，滿地落花紅幾片。”池塘邊的垂絲海棠開出了粉艷艷的花，一束，一撇，一枝，猶如滿樹緋紅的云，輕巧可人，那么美，美到令人忍不住屏息來(lái)觀看。風(fēng)過(guò)無(wú)痕，可是卻吹落了許些花瓣，隨風(fēng)飄落，打著一陣輕旋巧落進(jìn)碧波中，散入池塘，像個(gè)粉色的小船，飄呀飄，搖啊搖。

　　春天的空氣是美麗的，雖說(shuō)好像不太合適，可是我想不出任何詞語(yǔ)能夠形容它，這就是所謂的“只可會(huì)意不能言傳”吧。

　　春林花多媚，春鳥意多哀。春風(fēng)復(fù)多情，吹我羅裳開。

　　春天是綠的，春天是朦朧的，春天也是活力四射的，生機(jī)勃勃的，她綠的鮮明，朦朧幽美活力中顯出幾分生氣共同展示出春意盎然的多彩畫，多么美的春！

　　這就是春，朦朧而又清晰。

　　這就是春，給人清爽和愉悅。

　　這就是春，隱約充滿了希冀。

欣賞的作文 篇5

　　中國(guó)航天事業(yè)的高速發(fā)展，我們每個(gè)人都能看到，為世界矚目。這與航天工作者們的認(rèn)真努力、默默無(wú)聞的付出息息相關(guān)。那不畏艱難、不辭辛苦的宇航員正是我最欣賞的。

　　我們?cè)跒橐淮未位鸺�發(fā)射的成功歡呼雀躍時(shí)，有多少人清楚航天員們所付的精力、時(shí)間和汗水。可以想象為了克服惡劣的工作環(huán)境，航天員們的訓(xùn)練遠(yuǎn)比我們想象中艱苦，甚至可以說(shuō)是折磨。但正是這種令人望而生畏的訓(xùn)練磨礪了航天員的身體和心理，令他們擁有了鋼鐵版的意志，遠(yuǎn)超常人的身體和極強(qiáng)的心理素質(zhì)。

　　相信大家都坐過(guò)過(guò)山車，在那種速度下，人會(huì)承受2G的荷載，正常人最多可以承受4G的.荷載，航天員最常見、最基本的是離心機(jī)訓(xùn)練要承受8G的荷載，一般人甚至?xí)�有生命危險(xiǎn)，這對(duì)宇航員來(lái)說(shuō)只是一項(xiàng)基本功。試想一下，8G的荷載壓在身體上會(huì)是怎樣的考驗(yàn)：臉會(huì)被壓的嚴(yán)重變形，胸口像壓了一塊兒磨盤，呼吸十分困難。這個(gè)情況下，宇航員還要重復(fù)訓(xùn)練各種抗負(fù)荷動(dòng)作，判斷信號(hào)答題，在那離心機(jī)以令人瞠目結(jié)舌的速度旋轉(zhuǎn)時(shí)，航天員也有過(guò)失敗、有過(guò)淚水。但令人敬佩的航天員沒有一個(gè)人退縮，都用頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下來(lái)，取得了成功。這也是中國(guó)航天事業(yè)蒸蒸日上的重要原因。不闖過(guò)這艱難的關(guān)卡，不擁有過(guò)人的素質(zhì)，難以向未知探索。

　　還記得美國(guó)挑戰(zhàn)者號(hào)航天飛機(jī)的爆炸嗎？七名航天員無(wú)一幸存，那是一個(gè)悲傷的日子，令全世界都感到震驚與哀傷。航天事業(yè)的探索是艱難的，未知的、危險(xiǎn)的，但航天員們沒有畏懼，從沒有放棄對(duì)太空的探索，他們不虧是真正的英雄。

　　航天員們，感謝你們?yōu)榭茖W(xué)的獻(xiàn)身，為航天事業(yè)的奉獻(xiàn)，為人類進(jìn)步作出的犧牲。你們用行動(dòng)詮釋了航天精神，用生命改寫了人類歷史，不言代價(jià)與回報(bào)，你們是我最欣賞的人。

欣賞的作文 篇6

　　當(dāng)我從電視上看到神舟十一號(hào)載人飛船發(fā)射時(shí)，我就會(huì)想起你，你是一位航天工作者，也是我最欣賞的人。

　　你身高一米八五，挺拔而魁梧，高高的鼻梁，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，國(guó)字臉上架著一副黑色邊框的眼鏡，說(shuō)話不緊不慢，斯斯文文，英俊又瀟灑。雖然你小時(shí)候不怎么聰明，但是你學(xué)習(xí)踏實(shí)又刻苦，所以你的成績(jī)一直很優(yōu)異。從初中到高中，你年年都是班里的三好學(xué)生。你人緣特別好，同學(xué)們都喜歡和你玩，直到現(xiàn)在，只要你一回寶雞，同學(xué)就會(huì)找上門來(lái)和你敘舊。

　　你是一位博士，在科研所工作。你的工作是研究、設(shè)計(jì)傳感器，傳感器的應(yīng)用范圍很廣，飛船、導(dǎo)彈、飛機(jī)、潛艇、輪船……都會(huì)用到。你工作繁忙又辛苦，經(jīng)常加班做實(shí)驗(yàn)，幾乎每天都要忙到大半夜。你和你的同事們一次又一次把傳感器放在車上，在規(guī)定的`范圍內(nèi)行駛，用來(lái)測(cè)量載體的位置、速度和姿態(tài)。你們?cè)谲嚿嫌^察、記錄、測(cè)量，一忙就是大半天，還經(jīng)常往山里跑，有時(shí)還會(huì)在半夜三更跑，聽說(shuō)這是為了防止外界干擾。家里有急事找你，你不是加班就是出差，總是沒時(shí)間。你周內(nèi)上班，周末還要學(xué)英語(yǔ)，每周要上16個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)課，這是在為你出國(guó)做準(zhǔn)備。我不解地問(wèn)媽媽，你的英語(yǔ)水平都能當(dāng)翻譯了，為什么還要學(xué)英語(yǔ)呢？媽媽回答，學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的，活到老、學(xué)到老，我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。原來(lái)，學(xué)習(xí)是不分年齡大小的，我們只有堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，這樣的人生才會(huì)更加精彩！

　　每次你回來(lái)的時(shí)候，我就會(huì)纏著你問(wèn)許多有關(guān)神舟飛船的問(wèn)題，你都會(huì)耐心又細(xì)致地講給我聽，并鼓勵(lì)我：一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)和本領(lǐng)，長(zhǎng)大了去探索宇宙的秘密。

　　這就是我的舅舅，舅舅對(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和學(xué)習(xí)的追求令我欽佩。我的理想是長(zhǎng)大了成為一名像舅舅那樣的科學(xué)家，我要向他學(xué)習(xí)。

　　舅舅，你是我的偶像，也是我最欣賞的人！

欣賞的作文 篇7

　　現(xiàn)在有許多家長(zhǎng)都為自己的孩子長(zhǎng)得不夠高而心急如焚，他們有的買增高鞋，有的買補(bǔ)品，千方百計(jì)地想為自己的孩子增高。而我卻因?yàn)殚L(zhǎng)得太高而心煩。

　　我身高已有171厘米，是全班甚至全校最高的女生。做操時(shí)，我排在最后；班級(jí)里，座位也是最后一排。加上前段時(shí)間我迷上了電視，使我的.視力迅速下降。因此，上課時(shí)，經(jīng)常會(huì)因?yàn)榭床磺孱}目而鬧出笑話和尷尬。有一次上數(shù)學(xué)課，老師在黑板上出了幾道題目，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手，只有我把手縮了回來(lái)，低下了頭。可老師像跟我作對(duì)似的，偏偏叫到了我，我只好紅著臉站起來(lái)……

　　這種事不止一次，那次語(yǔ) 文課上 老師叫我們讀黑板上的詞語(yǔ)，雖然這些字比數(shù)學(xué)課上的字大得多，但我同樣一點(diǎn)兒也看不清楚，老師竟叫我站起來(lái)讀，我努力睜大眼睛盯著黑板看，剛開始幾個(gè)還隱約看得清，但后來(lái)卻怎么也看不出來(lái)了。我只好偷偷地看了看書，沒想到，同學(xué)們都瞪了我一眼，我的臉羞得紅紅的……要是我的個(gè)子矮一些，坐到前面一點(diǎn)，就不會(huì)有這樣的尷尬了。

　　每當(dāng)班里舉行聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們準(zhǔn)備節(jié)目時(shí)，一個(gè)個(gè)聚集在一起，興高采烈地議論著。考慮到如果讓我參加集體項(xiàng)目就會(huì)有鶴立雞群的感覺，只得讓我做個(gè)人表演。望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿，我是多么希望加入啊！不僅如此，就連平時(shí)玩，有時(shí)也跟個(gè)頭矮的同學(xué)玩不到一塊去。就連我自己也不太愿意在“矮樹叢”里，不希望讓別人看到在“矮樹叢”中有一棵“參天大樹”而議論紛紛。因此，很多時(shí)候我很寂寞，也很苦惱。

　　可是我也有很多快樂的時(shí)候。比如出黑板報(bào)時(shí)，個(gè)子矮的同學(xué)必須搬凳子、桌子才夠得著黑板的上方，而我只要輕輕一抬手，就可以輕松地書寫，令人羨慕不已。大掃除擦窗時(shí)，其他同學(xué)要踩在窗臺(tái)上，踮起腳才夠得著上面的玻璃，而我，只要踩在凳子上就可以輕而易舉地把玻璃擦得干干凈凈，晶瑩剔透。老師和同學(xué)贊嘆不已，我也感到無(wú)比自豪。

　　生活中的快樂和煩惱總是相伴而行的，與其讓痛苦糾纏，還不如讓煩惱煙消云散，隨風(fēng)而去，做一個(gè)快樂的女孩。

欣賞的作文 篇8

　　其實(shí)，并非只有偉人、名人才值得欣賞，在我們身邊就有許多人值得我們學(xué)習(xí)的。孔子特別強(qiáng)調(diào)向周圍的人學(xué)習(xí)，他說(shuō)“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。”“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”每個(gè)人都有他自己的優(yōu)點(diǎn)，我們應(yīng)該帶著欣賞的眼光去看人，而不應(yīng)帶著挑剔、嫉妒的心理去看人。

　　比如，我們班的楊飛就值得我佩服和欣賞，他寫得一手好字，真令我羨慕。再看看我的字，寫得潦草和稚嫩，他每天總喜歡在課余時(shí)間，在草稿本上練一面字，認(rèn)認(rèn)真真地寫，天長(zhǎng)日久，就練就了這一筆漂亮的字，別人只能“望字興嘆”，他的那種持之以恒的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？還有，我們班張武同學(xué)，他雖然個(gè)子小，但打球的時(shí)候非常的投入，投球時(shí)總是比了又比，瞄了又瞄，投十個(gè)往往至少進(jìn)六七個(gè)。他的那種做事認(rèn)真的`精神不也值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　還有我們班的班主任向老師，打球打得非常好，是我看到的籃球高手。有一次，我們班上體育課，向老師說(shuō)打一場(chǎng)籃球，我總算親眼看到如此靈活多變、得心應(yīng)手的運(yùn)球技藝，那才叫厲害，運(yùn)球時(shí)我們很難摸請(qǐng)他的運(yùn)球路線。那里有空擋，他就風(fēng)馳電掣般的鉆往哪里。他的運(yùn)球技巧，令在場(chǎng)的每個(gè)人都羨慕不已的。

　　我們班的姚浪同學(xué)，他雖然成績(jī)差，但非常的大方，你把他的什么東西弄壞了或是弄丟了，只要不是貴重的東西，他不會(huì)向你提出半個(gè)“賠”字。他有一顆寬容之心，他很會(huì)理解別人的難處和感受。這種品質(zhì)是多么值得我們學(xué)習(xí)啊！

欣賞的作文 篇9

　　要說(shuō)起我們班的四大活寶的故事，那可真是說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完呢！唉，誰(shuí)讓他們有那么多好玩的事呢！

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的第一大活寶——紅燒豬頭洪煒帆吧！洪煒帆不僅僅這一個(gè)外號(hào)，還許多外號(hào)呢。洪煒帆得此外號(hào)，是因?yàn)樗��?jīng)常扮豬頭的鬼臉，而他剛好又姓洪，并且他自己經(jīng)常在個(gè)性簽名上用紅筆寫上自己的姓，又畫上一個(gè)豬頭才得此外號(hào)呢！

　　第二大活寶是蠟筆小新——陳新。大家一定都知道漫畫里那個(gè)調(diào)皮搗蛋的蠟筆小新，而陳新的性格又和他很象，而名字也差不多，才得此外號(hào)的。

　　第三大活寶是我們班的小偷——李曉濤。大家不要以為他是真正的小偷喲。你用普通話讀他的名字是不是和潮州話的小偷一樣？

　　最后一個(gè)活寶是班里的洪水——洪錦。他在班里的`地位可不小呢。哪里有壞事，那里就有他，并且這件事十有八九是他干的。

　　這四大活寶要是獨(dú)一個(gè)人威力不大，但要是集中在一起，那可就不得了了。搗蛋的搗蛋，吵架的吵架，把班里鬧得個(gè)雞犬不寧，真不愧為我們班的四大活寶呀！

　　你想認(rèn)識(shí)我們班的四大活寶嗎？想的話就來(lái)看一看吧！

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