欣賞的作文【通用6篇】
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的欣賞的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
欣賞的作文 篇1
時間不會停下腳步，而我，也一直在成長，一轉眼，我就到了初三……
步入初三，這是一個新的階段。因為一年后就要迎接重要的中考了，一般來說，每個人一生中就一次中考，而這，也會對我們之后的人生或多或少有著一定的影響力，所以，它的重要性自然是不言而喻的。為此，學校給我們新一屆初三開了一次會。
那天下午，天色比較陰沉，有著冷風吹過，讓我不停的打噴嚏。跟著同學們進入禮堂里。不一會兒，大會開始了。原來，這次大會主要是想鼓舞我們的。
首先，由一位主任給我們講了一下近幾年來我們學校的中考情況，前幾屆的成績都很不錯，了解完后，讓剛剛分完班還有著少許不太適應的我心里發慌起來，感覺到自己的不足之處還有許多。
時間過得很快，主任講完了。接下來，將會有三位學長給我們講講他們的經歷，經驗。首先是位學姐，給我們講了講她的學習方法，如寫作業時為了不受手機的誘惑，會把手機鎖起來。這份寫作業時的專注以及她自身的刻苦幫助她在中考中取得了良好的成績，這讓我心里有著一絲觸動……
第二個作報告的是一位十分開朗積極的學長，講了許多，也讓我受益匪淺，我在他身上明白了，要快樂的去學習，這樣才會有效率。
緊接著，到了第三位學長作報告了。只見他兩只手插在上衣口袋里，略帶微笑的走上了講臺。接著，他講述起了他的學習經歷，經驗以及一些我們以后會遇見的比賽，其中，讓我印象最深刻的是他講他中考的經歷，他當時講的時候還帶有一點笑容，這本是一件讓人非常后悔不已的事，但他能這樣隨意地說出來，讓我覺得這是他骨子里的'自信。他是我認為的最自信的人，隨意地說話時也能讓人感覺到他的自信，這點我覺得非常難得。末的，只見他帶著自信的笑容走出了禮堂……
我決定，我要向他學習，做一個自信的人，不論做什么，都能有著強烈的信心。
走出禮堂，風，更大了，而我的心，卻是熱的……
欣賞的作文 篇2
他黝黑的膚色，是他面向黃土背朝天勞作時的見證。他長著濃濃的眉毛，一雙深邃的眼睛，他黑白相間的頭發，雖然使他顯現不出年輕時的朝氣蓬勃，但讓人感覺他十分慈祥，和藹。他一雙粗糙，長滿老繭的手是他為了養育兒女辛苦勞動時的烙印。他雖然不能再關心我，照顧我，可是我依然想他，愛他。
我從小就是外公給予了我童年的快樂和溫暖，是他使我的童年豐富多彩。記得我還是孩童的時候，有一次母親帶我去外公家，到了外公家，外公就把東西全部拿給我，我高興地收下了，外公就讓我在學校學會的詩歌背誦給他聽，當時我就像一位詩人一樣，用自己的豪情背誦著，背完之后，
外公一個勁地夸我背得好，當時我心里美的就比吃了蜜還甜，仿佛一下子掉進了蜜罐里。現在我已長大了，回想起那次背詩的事，其實我背誦的并不好，外公只是為了鼓勵我罷了。
還有一次，我在外公家居住。那時是冬天，天氣特別寒冷，窗外還下著鵝毛般的大雪，由于我年幼無知，非纏著外公帶我到外邊的雪地里去玩。可外公死活不答應，由于我的'任性、固執，外公拗不過我，最后只好答應了我。我聽到他的回答后，跑得比箭還快，就跑出了屋子，
可是由于地面太滑，我一不小心就摔倒了，外公看到后就趕快沖出屋子，把我抱起來，問我摔著了沒有，還說讓我下次注意點，具體說的什么我已記不清了。有時外公還會一同和我玩游戲，每當看到我開心的笑臉，他總會露出欣喜的笑臉，外公為我付出了許多心血，是他讓我無憂無慮，快樂地度過了我的童年。
外公前年與世長辭了。雖然他的肉體離開了我，但他的靈魂卻沒離開我，他和藹的話語和那慈祥的容顏卻永遠留在了我的心中，伴著我漸漸長大。現在我依然愛他，想他。
欣賞的作文 篇3
地球為什么那么美？
因為地球上有綠色，有生命。
在小區里，放眼望去都是綠。大家認為這綠色很普通，有了和沒有都差不多。可在有些沙漠國家，能看見綠色是一件多么令人愉快的事情啊！在他們生存的世界里，滿眼都是黃色的沙漠。現在沙漠正在一天天擴大，地球都快給沙漠覆蓋了，所以我們要行動起來，保護地球，保護綠色。
一次，我和爸爸媽媽一起去崇明島玩。我們來到一個小公園野餐，看見那個公園正在舉辦一個“保護綠色”的活動，其實是一個植樹活動。想參加的人只需要報名，然后領一顆小樹苗，就可以植樹了。我還沒有種過樹，心里有些好奇，就和爸爸媽媽商量了一下，他們也覺得很好。于是我開開心心地報了名參加活動。
下午兩點，報完名的人都聚集到臺前的空地上。人很多，大家都挺興奮，一副躍躍欲試的樣子。主持人先在臺上講了幾句，就宣布活動正式開始，下面響起了一片掌聲。主持人又說：“請大家排好隊來這邊領小樹苗。”話音剛落，熙攘的'人群就開始排起了隊伍，我也跑了過去。
我小心翼翼地用雙手從工作人員那接過小樹苗，生怕把它給弄疼了。然后把它捧到手心里，跑到爸爸媽媽身邊，說：“我們去挑一塊地方把它種下吧！”我們繞了公園一大圈，最后發現了一個絕妙的地方。爸爸拿起鏟子開始在那挖坑，我把小樹苗輕輕地放在地上，和媽媽一起把挖出來的土敲碎。過了好一會兒，坑挖好了。我一只手握著小樹苗，把它豎在坑里，另一只手和爸爸媽媽一起用那些碎土把小樹苗旁邊的空處填滿。然后用手把土壓緊壓實，又從包里拿出一瓶水澆在上面，還到旁邊去找了一條蚯蚓，放進濕潤的泥土里。終于大功告成啦！看著已經種好的小樹，我別提有多高興了！主持人遞給我一塊牌子，讓我在上面寫上自己和小樹的名字。我把自己的名字刻在了牌子上，也刻上了我給小樹取的名字，叫“綠色的美”。
欣賞的作文 篇4
我的爸爸在海關工作，中等個兒，剃了一個板刷頭，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，穿了一身制服。同學們都說我爸爸很帥，給我爸起了個雅號“黑貓警長”。
我爸爸是個十足的電腦迷。有一次，家里的電腦壞了，他比誰都急。晚上，媽媽已經準備好了豐盛的.晚飯：“沈詩怡，快叫你爸吃飯！”“哦，我知道了。”我聽了，趕快叫爸爸：“爸爸，吃飯了。”爸爸正埋頭查看主機情況，頭也沒抬說：“知道了，知道了。”我見爸爸答應了，就去吃飯了。可是過了五分鐘，爸爸還沒來，我急了，大叫：“爸爸，快點吃飯了！”“吵什么吵，沒見我在修電腦啊！”這時只見爸爸正煩躁地點擊著鼠標，一會兒，又“啪、啪、啪”地敲擊著鍵盤。沒有起色，又一下子躺在了搖椅上，自言自語道：“怎么回事啊？哪里出了毛病？”我見爸爸正煩著呢，也就沒再打擾他。爸爸什么時候吃的飯，我就不知道了。
早晨起來，我照例向爸爸媽媽道早安。“咦！爸爸呢？”我奇怪了，“平時喊都喊不醒，今天一大清早的，跑哪兒去了？”媽媽聽了，說：“唉，他呀，早帶著他的寶貝（電腦）‘看病’去了。”我聽了，哭笑不得。
你們說，我爸爸是不是一個實實足足的電腦迷呀！
欣賞的作文 篇5
●致東方一鶴
脫俗
高雅
是桃源中人
還是佛門中花
明月橫空
銀河高掛
你靜躺為詩
春陽照水
鶴眠白沙
你安臥成畫
更催人淚下的是丹頂鶴
為救你
那位姑娘
錯把沼澤當成了家
●致飄飄逸塵
不做一朵粉百合
為他人開一朵花
不做一只綠鸚鵡
替眾人做肉喇叭
只甘做大千世界的一粒微塵
飄然走四海
欣然闖天涯
種詩
放歌
該是兩張何等精致的頁碼
●致天涯游子吟
浪跡十年
芒鞋踏遍天涯
仆仆風塵
嘗盡酸甜苦辣
哦，隆冬
哦，酷夏
走不完的.古道上
陪伴你的
只有黃沙瘦馬
日夜兼程
不畏風雨交加
世間冷暖
哪比得上我親愛的媽媽
哦，日出
哦，落霞
僅哼一句游子吟啊
心頭就飄滿淚花……
●再致輕柔的霞
不論朝霞
抑或晚霞
都是——
天上最美的云
人間最艷的花……
欣賞的作文 篇6
秋天來了，葉子開始慢慢的枯萎，慢慢的落下了，它告訴我們這個季節的特殊，給人一絲涼意，但是對心中充滿愛的人來說，應該是收獲的季節吧！
天氣是格外的秋高氣爽，讓人有些沐浴陽光的沖動！
我有時望著窗外，看見他，會注視著他，會看清楚他的所有行為，會不自覺的關注他。他是誰，是我什么人？我常常會在心里默默的問自己。
他是我的朋友？同學？我關注的人？或是大家所認為的只是愛在課堂上亂發言，讓我們哈哈大笑的人？還是讓我記住他是因為他愛打籃球？這是大家所眾所周知的事情。我認為他是與眾不同的人，他是我欣賞的類型吧！他總能讓我們的視線聚焦在他的身上。我認識他是在高1分班后，我被分到7班時，他就坐在我后面，剛開始我認為他是個不學無術的人，還會和老師瞎扯淡的人。他那時在我后面經常說話，帶牌來打，把我的同桌都帶壞了的人，也不喜歡和我們女生說話，下課就會外出，從不在教室也待得人。慢慢的熟悉后，我發現他進班的成績狠好呢，出乎我的意料，他在班里排在前3名呢！此后，我對他開始慢慢的改觀了，我發現他不說粗話，還是比其他男生有氣質一點的，還不會和班里的其他男生一起欺負女生，呵呵，是個很不錯的男生呢！
我是一個喜歡說話的人，當然遇到他，我的話也還是不少。我對他好像是很熟悉的人似地，對他我所有的事都會毫不保留的說出來。他好像也對我說他的事很愿意的，他說他在高1喜歡過一個女生，我又是個幫人牽紅線就說幫他介紹一個，就這樣，我告訴他我一個朋友，是很漂亮的就幫他那個%26…。
后來，他真的喜歡上她了，我心里有些欣慰，很高興，但好像有一絲絲的不舒服的感覺，那是我認為是羨慕吧！可是我的朋友就是不喜歡他，怎么辦？！我只好聽他的訴說，他的難過，他的痛苦。慢慢的，我發現他還是一個對感情很負責的人，很專情的人呢！他也告訴我他的很多的內心的想法，對我很是放心呢！所以我會經常的安慰他，幫他撫平受傷的`心靈。
慢慢的，我對他的事都很上心，幫他借書，幫他這個還是那個。可是有一次，我想讓他幫我一個小忙，他都顯得力不從心，不是很心甘情愿的幫我辦事。我心里有些傷心，我會認為我在他心中的分量很輕，并不像我對他一樣的那很上心的樣子，決定以后再也不幫他了，也不理他，關注他了。可是我做不到，有一次上課了，他依舊沒有書，就問我借，我說不借，但我的內心卻不是這樣的，心里很糾結。他后來就看著我，眼神也得求救信號，卻讓我心軟了，我最后還是借給他了。我真的很心軟，我真的應該堅決的。
我想，我為啥會這么的相信他呢，為什么會心軟把書借給你呢，為什么當他難過的時候我也會被他的情緒帶動從而有些為他難過呢，我不知道，這是什么信號？這表明我對他有感覺嗎？但是我不這么認為，我也不想有這樣的感覺，希望只是一種私心吧！是自尊心在作祟吧！
我現在就說，他是我欣賞的人，是我的朋友，同學。他只能是這么多的稱號！
與眾不同的人！
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