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欣賞的作文通用【8篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的欣賞的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
欣賞的作文 篇1
筱萱是我的同班同學(xué)。她那活潑開朗，與人為善的精神品質(zhì)，最讓我欣賞啦！
活潑開朗讓我展開笑顏
發(fā)卷了。原本非常擅長的語文卻考的讓人大跌眼鏡。手里拿著輕薄卻又極端刺目的試卷，心里仿佛壓上了一塊巨石，沉重地讓我喘不過氣來。“怎么了？”同桌筱萱探過頭來，一看我那愁苦的臉與試卷便頓然明白。“哎，有什么啊。”她眨著充滿青春氣息的眼睛，“這次考不好只能說明你這段時(shí)間學(xué)得不好，找出原因努努力，下次考試再毒霸鰲頭，我看好你呦！”輕松調(diào)皮的`語調(diào)與歡樂的聲音飄入耳中，“你看，我這次考得也不理想，咱倆一塊努力吧！”嘴角微微翹起，給對方和自己一個(gè)大大的微笑，嗯，一起努力！窗外微風(fēng)輕拂樹枝葉，也吹漾我心中希望的泉水。筱萱，欣賞你這樂觀活潑的性格呦！
與人為善然我深受感染
“發(fā)導(dǎo)學(xué)案嗎？”物理課代表焦急地挨個(gè)問道。臨近考試，大家都要復(fù)習(xí)，哪有時(shí)間“幫”發(fā)導(dǎo)學(xué)案啊！在眾多的拒絕中，我也將頭輕搖著。“我發(fā)！”一個(gè)熟悉的聲音在耳畔響起。這聲音，輕快明爽，似一汩汩清泉淌進(jìn)人心。“謝謝謝謝！”課代表感激地將幾摞學(xué)案遞給筱萱，與她一同發(fā)起來。我的心里有點(diǎn)小震顫，臉也噌的一熱：為自己的不負(fù)責(zé)任而羞愧。看著筱萱忙活又輕快小巧的身影，我坐不住了，也像課代表要了幾份學(xué)案，迅速發(fā)起來……
日光燈下，連個(gè)少女相視而笑，匆匆一望，便又埋頭發(fā)起學(xué)案。筱萱，欣賞你這與人為善的品質(zhì)喲！
人的一生中會欣賞許多人，感嘆許多事，在這蕓蕓眾生之中，我最欣賞的便是筱萱啦！欣賞，不只是時(shí)刻告訴自己不如別人，而更是然自己在欣賞之后，向她學(xué)習(xí)，創(chuàng)造一個(gè)更好的自己！
筱萱，最欣賞你這活潑開朗、與人為善的品質(zhì)喲！
欣賞的作文 篇2
木森林心情糟糕透了。
自從上次校長開會明確的批評他，并且長得工資又最低，這讓他無法忍受。他并不在乎工資多一點(diǎn)少一點(diǎn)，這讓他失去了自我自尊---他一直覺得自己高人一頭，有些真本事。這也讓他失去了生活的方向---他喜歡教學(xué)，可現(xiàn)實(shí)不能讓他安心教學(xué)。他心里憤怒到了極點(diǎn)，眉頭緊皺，臉陰沉沉的，簡直想殺人。但他什么也做不出來，這個(gè)心胸狹窄而能力低下的人，只會在內(nèi)心里生悶氣。任何人對他的心情并不在意，只有一個(gè)辦公室的梅子和小麗問了一句：老木這兩天不高興啊。他沒回答，此時(shí)他覺得每個(gè)人都在嘲笑他，看不起他。他甚至把每個(gè)人當(dāng)成仇敵。
是離開還是在這里干下去？他內(nèi)心問。但理智告訴他不能調(diào)走，上次好不容易托人調(diào)來，現(xiàn)在又托人實(shí)在不好意思。再說，他不太為人處世，再托上次的關(guān)系也未必能辦成。他像熱鍋里的螞蟻，坐立不安，想逃又無路，痛苦極了。
一向和他無話不談的方導(dǎo)也似乎疏遠(yuǎn)了他，這讓他更傷心。而丁完簡直視之如無物，輕蔑的.神態(tài)真的把他當(dāng)成了螞蟻，甲全則冷若冰霜。木森林渾身無力，這才知道誰是老大，誰是老二。他像一只受傷的綿羊，默默的孤獨(dú)的看著自己的傷口，連叫的力氣和膽量都沒有。
每當(dāng)半夜，他都醒來，披衣做起，痛苦的咀嚼著自己的痛苦。
過了一兩個(gè)月，他慢慢意識到在人屋檐下，不得不低下他那顆孤傲的心。
欣賞的作文 篇3
江山如畫，風(fēng)景無限，祖國的錦繡山河，映出多少代的繁華。
走進(jìn)大自然，傾聽鳥兒的歌唱，我們應(yīng)該學(xué)會用欣賞的眼光去看待世上的每一件事，每一處風(fēng)景。
看，秋的原野上有著秋的喜悅，春的森林里有著生的喜悅，夏的山河里映出多少勃勃生機(jī)。這不禁讓我想起毛澤東的“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。”毛澤東筆下的山河是多么的令人向往，毛澤東與山河的錦繡繁華是多么的令人傾佩。欣賞詩歌文采也罷，欣賞壯麗山河也罷，只要它有最獨(dú)特的地方，就有我們欣賞的地方。
走！踏著冬的寒冷，我們一起去欣賞一下冬的獨(dú)特。
在我們的印象中，冬天的寒冷吹走了一切生機(jī)，在冬天最令人討厭的是，冬沒有像春那樣生機(jī)勃勃，沒有像夏那樣繁忙喜悅，更沒有秋那樣收獲的愉快，而在我的眼里，冬是最美的一個(gè)季節(jié)。邁著沉穩(wěn)的步伐，探尋冬的神秘，走在原野上，放眼望去，整個(gè)世界銀裝素裹，仔細(xì)的瞧向某一處，冬的氣息擁抱著每一個(gè)角落，是那么的舒適，那么的寧靜，那么的令人心曠神怡，以至于使每一個(gè)貪睡的小動物，都偷偷的躲到了冬姐姐的懷抱中，熟熟的沉睡著。我走在原野里，生怕一個(gè)不小心，驚醒了哪個(gè)小家伙，雪地里印出我的腳印，當(dāng)我回頭望時(shí)，那原有的腳印已了無蹤跡。我努力的尋找著，可是雪的美麗又誘惑著我，我多想努力尋找我原來的方向，可冬告訴了我，在這片雪地里，如同在人生的長途中，在你的長途中會遇到很多很多的挫折與困難，也許你會迷失原有的方向，會在沒有了方向的同時(shí)會有許多“迷離的誘惑，”但是不要害怕，只要心里有著最初的信念，即使迷了方向，但心里的'方向終不會錯(cuò)。在冬的指導(dǎo)下，我學(xué)會了尋找心里的路。
曾經(jīng)有人說過“冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”是啊，冬天過后，不就是人們期待的春天嗎？望著眼前這片沉睡的土地，想象這春天的蓬勃，是不是感覺到春天離我們不遠(yuǎn)。在冬天的呼風(fēng)中，我學(xué)會了期待。有了期待希望還會遠(yuǎn)嗎？
冬的景色，我學(xué)會了許多，用欣賞的眼光看待春、夏、秋、也一定會有獨(dú)特的一處。
江山的畫面不也襯托出祖國的繁華嗎？學(xué)會用欣賞的眼光看待事物一定會發(fā)現(xiàn)事物的獨(dú)特，也一定會發(fā)現(xiàn)超出想象的意義。
欣賞的作文 篇4
秋天的天空，一碧如洗；秋天的陽光，溫暖而不刺眼；秋天的樹葉，五彩繽紛。
是誰徐徐飄落，宛如蝴蝶飛舞？是誰臨風(fēng)搖動，好像折扇開合？是誰。。。？
在藍(lán)天下，我看見的全是金黃的銀杏葉。
銀杏身著黃綠的晚禮服。扇兒一般的摸樣很漂亮。而她們那臉龐，則被陽光映照地更加透亮，她們時(shí)而呢喃，時(shí)而高歌，時(shí)而輕舞，時(shí)而跳動。。。。。她們在樹上用柔曼的舞姿，高聲唱著金色的秋之歌！
刺荊是一個(gè)脾氣很暴躁的小不點(diǎn)兒，你一不小心就會被它那淡綠色的`尖尖的小刺給刺痛啦！他的模樣活像一張有九個(gè)小刺兒的綠色的魔毯，在秋的天空下飛翔。
秋天并不是只有黃綠兩色，萬黃叢中總有那么一點(diǎn)紅。每當(dāng)十月金秋時(shí)，一片片小巴掌悄悄地拍紅了手，在那兒都成了最耀眼的風(fēng)景。
瞧！熱情的紅楓弟弟正揮動著雙手，啪啪地拍著手，在山上，在樹林，或者在街道兩旁，隨處都能見到他們歡迎秋姑娘的身影。
落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花。秋美葉更美，我愛這些隨風(fēng)飛舞的蝴蝶！
欣賞的作文 篇5
用欣賞釀造生活
欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城、四海枯竭、叢山荒蕪。 ——題記
生活如詩，因?yàn)槟阌眯蕾p的口吻去誦讀;生活如畫，因?yàn)槟阌眯蕾p的眼光去打量;生活如酒，因?yàn)槟阌眯蕾p的口味去品嘗。生活之所以美好，是因?yàn)榇嬖诙眯蕾p的人!
欣賞眼光發(fā)現(xiàn)美
羅丹曾經(jīng)這樣說過：“對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。” 街道上默默無聞的清潔工，教壇上認(rèn)真講課的教師們，醫(yī)療室里小心翼翼的白衣天使，花園里辛勤培育的園丁，他們都是生活中一道亮麗的風(fēng)景線。你用欣賞的眼光看，你會發(fā)現(xiàn)，他們的心靈深處，藏著一顆火紅的善心。用欣賞生活中的'真善美!
欣賞帶來自信
毫無疑問，人人都渴望得到他人的欣賞與贊美。這是為什么呢?因?yàn)閯e人的欣賞是對自己的肯定。然而他人的欣賞，帶給自己充足的信心，然后，取得成功。 當(dāng)一個(gè)人陷入自卑的漩渦，萎靡不振的時(shí)候，她的老師對她說了一句話：“金無足赤，人無完人，記住每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。”就這么簡單的一句話，使她重拾信心，鼓足勇氣，邁著大步朝成功大道走去……
敢于欣賞自己的不足
有的人，面對自己的缺點(diǎn)和不足，產(chǎn)生自卑心理，自暴自棄，灰心喪氣，一蹶不振;而有的人，懂得“欣賞”自己的不足，努力改正，從此與這些缺點(diǎn)說“Goodbye”。 欣賞是一種給予，一種溝通與理解，一種信任與祝福，讓我們用欣賞釀造生活吧!
欣賞的作文 篇6
那是一張照片，里面那個(gè)光腳丫躺在樹底下的女孩，還有樹葉悄悄地吸收著陽光，在陽光的襯托下，周圍的一切都閃閃發(fā)光。這張自然風(fēng)韻的相片，來自大自然的林間……
樹葉發(fā)出淡淡清香，鳥兒譜寫著自然的歌曲，跳躍在每棵樹桿上，震落了樹葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，這便又是一個(gè)音符!
我慢慢地?fù)崦鴺錀U，干粗粗的樹皮，再是軟軟的又刺刺的草，那柔柔的泥土，帶著濕潤的冰涼。感受天之情，地之韻。
我呼吸著這清新的空氣，感受不到天地的并存。踮起腳尖，細(xì)小的石子，沙子在我的`腳上留下印記，鉆進(jìn)我的腳間，石子的靈氣從腳尖開始，慢慢漫上大腿，肚子，大腦，打通我的每一個(gè)穴脈，我深深地感覺到熱血在全身流淌，心臟在胸間跳動!
大自然給了我一種前所未有的力量，我感覺到?jīng)]有什么事可以難倒我!
我漸漸地打開眼，望見眼前一片光明世界。
清泉“叮咚”響，魚兒歡快地游，蝴蝶追花，花應(yīng)而開……
我靜靜地思索，大自然間同樣有生命，可為什么相比起人來，大自然的生命卻可以那么自由，那么無憂，就像是樹葉落了，可樹何曾管過?復(fù)雜的背后，就只是樹懂得“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”的道理。而人們所缺失的就是這種積極態(tài)度吧……
我望望著夢境般的世界，但事實(shí)告訴我，我沒有做夢。我抬起腳，化作蝴蝶般在林中飛舞，感謝這讓我受益匪淺的大自然!
欣賞的作文 篇7
7月5日，我要去杭州跳舞了，舞蹈的名字叫《小貓咪咪》。我想：已經(jīng)排練了一個(gè)學(xué)期了，肯定跳得很好吧！我們收拾好了去杭州的行李，就出發(fā)了。
第二天，我們早早的起了床準(zhǔn)備化妝。我們找了一個(gè)阿姨幫我打辮子、盤頭發(fā)。又有老師幫我畫眉毛，粘眼睫毛，涂上紅紅的胭脂。妝化好了，我的頭發(fā)就像小貓的耳朵，睫毛像一根根小刺，涂著銀色的睫毛膏，額頭上還粘著一塊塊閃光的小寶石。老師還給我們畫上了藍(lán)色的漂亮的眼影，看起來真的好像一只活潑的小貓。
我們乘著公共汽車來到了浙江電視臺的演播大廳。演播大廳的墻壁上寫著“炫舞春天”四個(gè)大字，舞臺的周圍有點(diǎn)點(diǎn)小燈，很多小朋友和老師正在這里等待跳舞呢。
終于輪到我們跳了，我站在墻壁旁邊等待出場。我是找著尾巴出場的，開始是斜排的隊(duì)伍，現(xiàn)在變成了圓形的隊(duì)伍。下腰時(shí)，我數(shù)著拍子，我是擺造型的。一只只小貓很快的下了腰，動作也由馬虎變得清醒了很多。跳半圓形隊(duì)伍時(shí)，我們跳得不太好，我的.眼睛是朝下看的，老師說應(yīng)該往舞臺的中間看。我們排了四次，才結(jié)束了拍攝。
我想：今天的舞蹈真是令我難忘，這也是我第一次上電視臺，我心里美滋滋的！
欣賞的作文 篇8
第二年，那個(gè)人又種下了一棵葫蘆，他給那個(gè)葫蘆澆水、施肥，對他非常的的好。
過了些日子，光光的葫蘆架上長出了細(xì)長細(xì)長的葫蘆藤，葫蘆藤上長出了幾片碧綠的葉子，開出了幾朵雪白的小花。花謝以后，葫蘆藤上掛了幾個(gè)小葫蘆，那個(gè)人還是每天堅(jiān)持的'給他澆水、施肥。
一天，他還是按時(shí)走出家門，拿出了小碗，裝了點(diǎn)水，走到平地上，可是他發(fā)現(xiàn)葉子上有很多蟲子，鄰居看見了了，叫了起來："你快點(diǎn)把你的葫蘆殺點(diǎn)蟲吧。"我說："沒問題，然后他就馬上把農(nóng)藥拿了過來，給他的葫蘆噴了點(diǎn)農(nóng)藥。"
又過了一天，他還是按時(shí)將他澆水、施肥，他發(fā)現(xiàn)他的葫蘆少了一點(diǎn)蟲，還是過了一天，他又按時(shí)的起床，然后把碗和肥料拿起來，給他的葫蘆澆水、施肥，他的葫蘆慢慢的長大了，最終他的葫蘆長的比大西瓜還要大。
他非常的高興，然后他跑到鄰居的家里，然后對他說："你快來看那，我的葫蘆長成功了，哈哈哈哈。"鄰居也為他高興，對他說："你終于成功了，我正為你高興。"他捏了自己一把，發(fā)現(xiàn)不是假的，他蹦的一丈高，對著天大聲說："我終于成功了。"
然后他把他的葫蘆送給了鄰居一個(gè)。
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