（精選）欣賞的作文10篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的欣賞的作文10篇，希望對大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
今年三月份奶奶去世了，沒能趕上她的八十四歲壽辰，最終也沒能等到我結婚。奶奶是上個世紀四十年代河南人大逃亡的一份子，隨著逃離的人群在自己家鄉的巨大變動逃亡到了新的環境，在新的環境生根發芽，成了新環境的一份子。她身上帶著明顯的河南人的特點，喜歡抽煙，愛喝酒，愛熱鬧，干什么總是火急火燎的。雖然時間過了這么多年卻未隨時間抹去。
奶奶有四個兒子，卻一直和我們生活在一起。她很消瘦，體重也就七十多斤，背很駝，就像一張弓，在我有記憶的時候她就已經保持著這副形象了，我不知道在奶奶年輕的時候是否一直這樣，也不曾有人對我講述這一切。她的存在就是在別人不在意間存在的，可以算是這個世界上千千萬萬默默無聞的人中的一個簡單的代表。
我記憶非常深的一件事就是奶奶早上可以起的非常的早，這對我來說就不行。我還在小學的時候，班級同學當時不知什么原因，也記不清從哪一天開始，無組織自發的去爭第一個到教室的這個名額。我的父母在和我聊天的時候從我口中得知我也想去爭這個無聊的第一后，很不樂意我如此無聊的競爭。但作為一個小孩的我，卻十分渴望得到這個榮譽，更加渴望得到大家的贊賞。我在父母面前沒有表現出十足的渴望，這出于我的家教，也源于我的性格，但內心卻是洶涌的，父母不知，還是往常一樣按時叫我起床。顯然如此正經的競爭在多數情況下不能取得成功，所以我一直都默默的去贊賞那些早起的同學，心里一直在渴望。直到某一次父母外出，弟弟妹妹去了外婆家，留我和奶奶在家。奶奶沒上過學，但從別人口中得知學校是一個極其嚴，神圣的地方，又由于奶奶經歷過饑荒，他對錢很在意，而上學又要交一大筆費用，故此在她心中學生必須非常認真學習，必須要很早去學校。
那天晚上奶奶叫醒我兩次，第一次是晚上兩點，第二次則是晚上四點，第二次叫醒我的時候我想正好可以早點去學校爭個第一，便就起床吃飯，早早的去了學校。那時節已是深秋，走在路上，處處都可以聽到蟋蟀的鳴叫，月亮還在天邊沒有隱去。到了校后也不出意外的我是第一個到班級的。我一個人坐在燈光下昏黃的教室，卻沒有得到心中那份渴望的興奮，在燈下開始胡亂看書卻想到想到奶奶，想她這么早的在干什么，而這么早又能干什么，又或許她一晚上都沒有睡安穩，現在在補覺。在此后，家人幾乎晚上很少離開家，在加上弟弟妹妹也開始上學了，我也逐漸的代替了奶奶的位子，萬一某天早上父母有事不在我便負責起早上起來給弟弟妹妹做點吃的責任。
小的時候喜歡聽故事，喜歡一切會講故事的人，但是在那個時候奶奶卻是沉默的。在我十歲之前沒有聽到奶奶講的故事，也讓我有了一個錯誤的觀點就是奶奶根本不會講故事。在十歲之后也學會了去講一些學到的故事或者是學校的軼事趣聞，在那個時候奶奶也作為交換般的給我講了很多她的經歷，都是一些非常早的事情，在時間久了之后便就厭煩了那些舊社會的種種，逐漸的我也越來越大了。上學久了也會發現在很多的時候我和奶奶沒什么交集，很多時候感覺我們沒什么話說，又或者說只是簡單的去說幾句，并不能發展成為我們的討論或者說真正的去閑談。但是在奶奶的心中我和弟弟卻是她的驕傲，我們讀書不錯而且性格內向，總是給人儒雅的感覺，這也成了她很大的談資。由于在家里奶奶感覺太過拘束，沒人和她能夠聊天，奶奶開始尋找自己的生活，村里的那些老婆婆都是她的好伙伴，她經常去找她們，也幾乎成了他每天花時間最多的事情，媽媽總是說她在家里呆不住，而她也總說家里太沒意思了。奶奶在村里算是年紀很大了，所以總是有很多人猜測她可以活到什么時候，但總是沒有辦法去判斷他們的猜測，因為奶奶身體雖然一直都很瘦削但卻很精神，沒人可以猜的中。但是奶奶給了村里人一個范圍，那就是她還要等我娶媳婦，到那時候了她才能放心的走，我是她的孫子。我總是感覺這話或許不成立，奶奶一直十分精神，而且我我也不愿意為我結婚付出如此大的代價。
奶奶和所有的奶奶都一樣，有好吃的總是會留給她的孩子們。她會直接叫我們過去，不在身邊的會給留著，很多時候都已經留的時間過長變質發霉了，自己卻舍不得吃，但每次卻仍然照留不誤。或許在她的心中她的孩子始終是她的孩子，縱然不經常看她，縱使不孝順，但始終是她的孩子。
在奶奶第一次摔傷之前的所有記憶僅僅只是存留在這些方面。奶奶是在我高二時候的那個冬天有雪的早上摔傷的，那時候他也有八十歲了，我是周末回到家知道這個消息的。當時大家的判斷就是奶奶不能熬過這一劫了，畢竟太老了，而且那次的摔傷很重，他的髖骨著地的地方已經屬于粉碎性骨折。我回家知道這個消息的時候心情突然間就變得很差，不知道這個一直以來無關痛癢的`人如何讓可以瞬間這么強烈的影響到我的心情，突然發現她的存在是深刻的，而且很真實。第二天我和媽媽去了醫院，奶奶躺在病床上，奄奄一息，不時發出疼痛的呻吟。奶奶察覺到我們的到來之后，眼里流露出了本來沒有的光彩，把我叫過去還似往常一般，叫我吃桌上放的水果。我含糊的推辭著，淚水卻欲奪眶而出，我不情愿在那么多人面前表現自己的感情，便悄悄轉身讓眼眶吞咽了淚水。沒多久探望的時間就到了，我們又都離開了病房，我看見奶奶渴望我們留下的眼神，很無力，又很不舍，卻又無可奈何，我想她一定想和我們一起走，一起回家，繼續往常一樣的生活。
在住院三個月多一點的時候醫生建議可以出院了。醫院的考慮一方面是真的恢復的還算好，一方面還是怕我們沒錢交醫藥費。奶奶在出院之后伯伯接了過去，住在伯伯家里，那時間算下來有三個月，最后是由于奶奶又吵又鬧實在不愿意住在那個陌生的而且擺滿規矩的地方，奶奶又回了家中。在那個時候，奶奶可以算得上大家的一個大包袱，奶奶不能下床，她根本沒辦法行走，只能一切都在床上進行，而且還要擔心奶奶的身體萬一發生不好的事情。在奶奶到家里一個月之后，他的氣色恢復的算是比較好了，在我周末的時候還會叫我過去，給我說這說那，那個時候我發現由于這次的摔傷她很短時間就變的老了很多，精神狀態大不如前，而且耳朵更聾了，我要很大聲他才聽得見一點，很多時候聽到的和我表達的根本不是一個。不過沒過多久奶奶就告訴我，她要鍛煉身體，她坐在床邊，伸著僵硬的雙腿，告訴了我這個消息。她還告訴我說，再不鍛煉肌肉就徹底不能走了，還對我說她感覺肌肉萎縮的很嚴重，我很詫異奶奶這個農村的沒有讀過書的老太婆怎么如此的堅強偉大。
在以后的半年時間里，奶奶總是架著著他的雙拐慢慢的鍛煉，起初的時候情況很差，他幾乎就沒有什么平衡感，雙腿雙腳對地面根本沒有知覺知覺，她會叫我和弟弟扶著她進行鍛煉，他也總是鍛煉十幾分鐘就累的氣喘吁吁，便就要回去休息，我當時感覺希望很渺茫，起碼在起初的一個月時間幾乎沒什么起色，但是還是可以經常看到她坐在床邊捶腿說是要讓肌肉活起來。也會在很多時候抱怨自己的身體，那時候我想她是怕我們會嫌棄她，拋下她。高二的下學期開始由于功課越來越緊，回家的次數也越來越少了，回家往往就只是住一晚上而已，也不曾注意奶奶的訓練進度。直到某一天回去，奶奶已經可以靠自己的那個短短的拐杖行走了，雖然很慢，但也算得上一個醫學上的奇跡，因為醫生曾說過奶奶這輩子只能在床上度過了。
此后的時間里，奶奶的進步更是越來越快，她也越來越快樂，似乎可以看到生活發出的光彩，似乎人生依然明媚。在我高二結束前，奶奶已經可以依靠他的拐杖出去找他的同伴聊天了，雖然她很聾了，但是還是喜歡看著別人說話，哪怕只是嘴的一張一合而已。
在此后的歲月里，奶奶依靠他的拐杖度過了四年的時光，直到去年冬天，同樣的事情又發生，去了醫院，醫生的診斷說是這是傷到了肌肉，骨頭沒有大礙，但是這次奶奶似乎真的被命運嚇到了，她不敢再去下床，她怕再發生同樣的事情，她怕再失去她行走的權利，他也怕摔傷后的痛苦。在那段時間，奶奶只是餓，她沒什么事情可以做，唯一能做的只有吃。過完年的時候，她還讓我們扶她出去曬曬太陽，我想她或許還想著她的鍛煉，還想著讓自己的雙腿活起來。不過這次命運似乎不再那么仁慈了，在今年三月才過了一個禮拜的時候她就與世長辭了。而我到現在還沒有女朋友，更不要說結婚了。在她真正去世之后，我傷心了幾天，便又覺得或許這是個不錯的消息，縱觀奶奶的一生，一直都是處于這個貧困的家庭，縱使他生病了也無法過的舒坦安穩，一生牛馬般的度過，即使到了生命最后的日子，我們也無力讓她感到幸福，或許命運也不愿讓她再這般受苦了吧。活著并不是永恒，死亡或許才能永恒。 奶奶逝去之后直到現在我還總是夢到奶奶最后的歲月，這些都是我沒有親眼見到的，只是夢，雖然在她最后的時光我仍然和她相隔一千多公里。總是在夜里睡著睡著醒了，也會睡著睡著眼角流出淚水，我不懂為什么過了這么久還無法相信這個已成定局的事實，但總是這樣，無法減輕。
欣賞的作文 篇2
美麗的心靈是純凈的，最美麗的語言是溫暖的，最美麗的瞬間是永恒的。 ——題記
大自然的瞬間
當瑟瑟的秋風吹過，秋葉如紛飛的蝴蝶飄然落下，聆聽著叮咚的泉水和清脆的鳥鳴，你會體味到人與自然的和諧。
當暴風雨過后，蔚藍的天空中映照著一道絢麗的.彩虹——赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，那么燦爛奪目，你會理解“不經歷風雨，怎能見彩虹？”的真正含義。
當夜幕降臨，你躺在星空下的草地上，看深藍色的天空中繁星點點，搖搖欲墜，似乎在向你低聲的呢喃著什么，你會陷入一種夢幻的境界，你會感到宇宙的神秘。
當東方出現第一道魚肚白時，當太陽從海面上的地平線緩緩升起時，當早晨的第一縷陽光照射在你的窗前，你會深刻的意識到生命的來之不易，時間的飛逝與寶貴。
這些是大自然的瞬間，大自然的瞬間是美妙的。
生活中的瞬間
一個小女孩跌倒了，一個好心的過路人把她扶了起來。在這位過路人的手指碰到小女孩的那一霎那，他將會離高尚更進了一步。這件微不足道的小事，又有多少人能做到？
欣賞的作文 篇3
兄弟是什么？是不管相隔多遠，心還僅僅相連的人！兄弟是什么？是有人說對不起，謝謝，不好意思這樣的字眼真的跟你翻臉的人！兄弟是什么？是你煩心的時候發泄的沙包，打他罵他，他都抗著，最后給你一個擁抱說著什么都會過去的人！
兄弟在你最不無助的時候，伸手幫你的人；在你最傷心的時候，聽你聆聽的人；在你最高興時候，和你一起分享的人就是你的朋友就是你的兄弟。
人生苦短珍惜眼前的人，曾經老師教導我們：“在家靠父母，在外靠朋友，靠好兄弟”。一個不自卑的、不自閉的人，那么他就應該學會怎樣交到好朋友。
網絡有句“為兄弟可以插別人兩刀，為女朋友可以插朋友兩刀”，在我看來這是最不負責的話，為了兄弟你要考慮后果，你是在幫朋友，還是在害朋友，朋友一去不返，就如時間一樣，在為了女孩和兄弟鬧情緒的人，是最不懂兄弟之情的人，這樣的人不值得一交。
兄弟是在我們發錯之前好心相勸的人，不讓我們因一時沖動走入誤途；兄弟是我們在心情最難過時，靜靜呆在我們身邊聽我們哭訴的人，讓我們敞開心扉，在勇敢站起來的`人；兄弟是我們最無助時，向我們伸出援助之手的人；兄弟是我們犯錯時候，還在比責怪還好心的幫我們緩解心情的人。
一生之中，可以不大富大貴，可以做自己不喜歡的工作，可以更換女朋友，但兄弟卻不可以沒有。
兄弟之間也要相互的謙讓，有的脾氣很臭，有的很則是書生氣，但這都不是問題，最重要的就是西歐各地之間坦白相對就好。
兄弟請珍惜你的兄弟吧。
欣賞的作文 篇4
從我出生的那一天起，一份無可比擬的母愛就一直陪伴著我。把我從一個年幼無知的小孩教育和關愛成一個懂事的少年。我深深感謝我的母親，她那寬廣博大的愛就像給予了我一片像藍綢緞般美麗的“天空”……
在我這段童年時光的河流中,也摻透著母愛的調味劑，它把我的生活變得多姿多彩。我也銘記于心，母親是怎樣竭盡全力地愛我、教育我、保護我。不管多么艱難，她都咬緊牙關挺過去了。從前，媽媽的心臟就不太好，特別是天氣變冷的時候，胸口就隱隱作痛，厲害的還要去醫院檢查。
還記得童年時代的那個寒冷的夜晚，我在伙伴的家里玩，卻忘了告訴家人。興高采烈的我似乎玩得太起勁了，一直遲遲不肯回去……可是，愚昧的我卻沒想到就在我玩得最高興的時候，父母已經在挨家挨戶地找我。正當我玩得迷迷糊糊時，突然，一聲聲擔心的呼叫驚醒了我。我把頭伸出窗戶，一看，啊！是爸爸，還有爺爺奶奶，大家怎么興師動眾地出來找我啦！我立即跑下樓去，大聲地喊著：“爸爸、爸爸，我在這。”爸爸一回頭看見我，馬上怒氣沖沖地拉著我的手，一邊回家，一邊指責我說：“你看你，都玩昏頭了。是不是連家也不想回？害你媽為你擔心，現在還躺在病床上。”可這是迷惑不解的我還覺得有一些莫名其妙，什么“玩昏了頭”，什么“躺在病床上”。爸爸也覺得他的話我一時半伙也聽不明白，所以，只有強行拉我回去……
回到了家，爸爸還拉我到媽媽的房間。在那一刻，我驚訝得目瞪口呆，怎么會這樣？媽媽竟然躺在了床，我連忙跑過去，拉起媽媽那冰冷的手。我只見媽媽被病魔折磨得有氣無力的，心痛極了。我恍然大悟，原來爸爸所說的話，是責罵我因為貪玩而害得媽媽擔心得到處找我，害得她舊病復發。這時，后悔莫及的我現在也不知道該怎樣彌補自己的過錯，不知不覺，眼淚就像涌出的水源—直流不停。媽媽在睡夢中似乎聽到了我哭泣的聲音，慢慢地睜開朦朧的眼睛。看到了我,在媽媽憂郁的臉上，突然綻開了微笑的`花朵。媽媽也緊緊的握著我的手，說：“以后再也不許這樣了，媽媽會擔心的。”我這時候，什么話也說不出，只是猛地點頭。媽媽對我的關懷，我真的難以回報。
媽媽，你為我付出的一切一切，都不會是白費。我下定決心，一定會好好學習，為了你，為了你曾經為我的一切一切。我一定會努力的。
簡評：母愛，愛得深沉，今天，我們再次見證。
欣賞的作文 篇5
感激當時我的堅持
看著窗外，月冷雨大，一片枯葉無助地在風雨中漂浮。有時隨風升起，有時沒有斗志，慢慢落下。我捫心自問：我應該堅持還是半途而廢？
那是一個美麗的早晨。在窗明幾凈的書法教室里，所有的學生都在積極準備全國書法比賽的作品。我也不例外。我提起毛筆，一筆一筆的寫著。在寫作的過程中，我不自覺地陷入了美好的遐想，夢想著能在這次全國比賽中獲得一等獎。突然，有人拍了拍我的背，我很快從夢中回到現實。我看到一雙略帶失望的眼睛看著我。我慌了，把毛筆掉在桌子上。不時傳來老師無奈的嘆息，回蕩在我的心里，久久不能停止。我心想：老師，你不喜歡我的書法作品嗎？生氣？
我可憐那個沉重的書包，沮喪地回到家，立即躲在我的房間里，放聲大哭。突然，幾股涼風吹過我的臉頰，我急忙關上窗戶，但這時有一片枯葉。我拿在手里，仔細查了一下。我驚訝地發現，葉子上布滿了黃色的痕跡，但一小部分葉子上還是有新綠的痕跡，隱約透露出一種倔強的態度。這時，幾只鳥落在窗外的樹枝上，大聲歌唱，大自然的聲音。
我的心微微抖動，似乎流露出一絲倔強的態度。這時，在腦海里閃現了書法老師講過的書法故事。古代書法家劉公權在完成作品后，被賣豆腐的老頭批評，告訴劉公權，華靖市的一個老人可以用腳寫字，于是劉公權來到華靖市見書法家兼畫家唐先生。他沒有胳膊，光著腳在地上寫字，左腳壓著攤在地上的紙，右腳拿起毛筆，自由地寫對聯。劉公權見了之后，跪在老人面前，請求老人收他為徒。他只看到老人寫：寫八缸水，染池塘黑；贏得一百個父母是飛翔的唯一方法。想到這，一個沒有武器的人是不愿意向困難低頭的。我的情況遠比老人好。為什么我要半途而廢，像一件作品一樣低頭？我把熟悉的和不熟悉的毛筆又提了一遍，連上了
感激我當時的堅持；欣賞不服輸的'決心；感謝當時再次提起毛筆的勇氣。持之以恒，克服各種困難，提起毛筆，筆尖在紙上優雅地舞動。我旁邊已經堆了好幾層練習紙了。在原帖遇到難言之隱時，我會多練習幾次，持之以恒，而不是從困難中退縮，給自己找麻煩。遇到練習的瓶頸期，我會以平常心和對方保持聯系，慢慢琢磨每一個字。雨后總是陽光明媚，我的作品在比賽中獲得了一等獎，受到了班里老師的表揚。堅持的結果就像一塊辛苦，一塊收獲，果實那么好！好甜！
向窗外望去，一道彩虹映入眼簾，一束陽光照射在地面上，斜風帶來一片生機勃勃的新葉，充滿了奇妙的堅持
欣賞的作文 篇6
有一次，吃飯的時候，爸爸說讓我每個星期五，星期六晚上洗碗，我答應了。能夠幫爸爸媽媽做家務活，我心里感到很快樂。
我還幫助過同學，給他（她）們用鉛筆，用橡皮，用卡紙。在別人摔倒的時候，我把他（她）們扶起來。我還給別人用本子紙。我幫助過好多小伙伴，我的小伙伴就會越來越多，能交上更多的朋友。
我還幫媽媽捶背，收拾碗筷。有一年夏天，在我洗碗筷的時候，爸爸還給我拍了照片呢。
我給媽媽捶背，幫媽媽按摩，給爸爸捏腳，爸爸媽媽都夸我是他（她）們的小棉襖。我心里熱乎乎的，覺得特別高興。
我相信，只要幫助過別人，別人也會幫助我，自己就會感到快樂。
常言說的'好：花要葉扶，人要人幫；贈人玫瑰，手有余香。幫助別人的人，就能得到別人的幫助。誠心能叫石頭落淚，實意能叫枯木發芽。我打算從今以后，要幫助更多的人，交更多的朋友！
欣賞的作文 篇7
大樹欣賞藍天的壯闊，不斷挺拔，使眾人青睞，詩人懂得欣賞自然，陶冶情操，譜成古今傳誦的詩歌，我們懂得欣賞詩中畫，給予心靈的升華，品中華文化的博大精深。
欣賞小草，領悟小草的堅韌，頑強；欣賞山峰，領會山峰的巍峨，挺拔；欣賞大海，崇拜大海的洶涌，寬容；欣賞蒼鷹，理解蒼鷹的放棄、開創；欣賞太陽，體會太陽的無私，溫暖；欣賞風，懂得風的歡樂；欣賞雨，感悟雨的'滋潤；欣賞雪，贊嘆雪得寧靜；欣賞霧，幻想霧的浪漫；欣賞春天，品味春天的萬物復蘇與生機；欣賞夏天，感嘆夏天的熱烈與狂野；欣賞秋天，感受秋天的蕭瑟高闊與落寞；欣賞冬天，思考冬天的灑脫溫柔與冷酷。
欣賞自然，欣賞自然天工，欣賞生活，欣賞生活情趣。
欣賞蠟燭，從蠟燭中懂得了什么是無私的奉獻，什么是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；欣賞鏡子，從鏡子中懂得了微笑面對生活并不是一件壞事；欣賞梅，從梅中懂得了超凡脫俗的美才是真正的美；欣賞音樂，以音樂中懂得激越。
從欣賞中感悟，從感悟中懂得，懂得欣賞才會懂得珍惜；懂得欣賞才會懂得理解；懂得欣賞才會懂得抒發自身情感。
欣賞旭日清風的撫慰，茂林修竹的環抱，鳥語花香的清新，有何胸中塊壘不可化解？有何塵世污穢不可滌蕩？
欣賞的作文 篇8
可能，你從來沒有聽過我的名字，可你的名字我永遠都不會忘記。
你感覺過被海水淹沒的感受嗎？冰冷的海水向你無情的'涌來，你明明可以大聲呼救，卻還要等待被淹沒。那海水就是壓力，口中已經灌滿了海水，直到那句話——“我覺得每一個人都有壓力，但沒有一種壓力不能變成動力。”這句從你口中說出的話，你可能并不覺得這句話會讓我覺醒，但你不知，當我想向別人訴說時，別人只會說：“一個小孩子能有什么壓力，無非是考試沒考好，糖果沒吃上。”可他們不知道，就像你說的：“每一個人都有壓力。”你可能會問，為什么欣賞我？我不知用怎么令人驚嘆的話來回答，我只會說：“你不但接受壓力，并用別人做不到的，不想做的形式改變了壓力。”
你不知道，在小時候被人夸贊，和長大后不被看好的我，只能選擇逃避，但我忘了像你一樣面對。
大名鼎鼎的你，可能只有你知道你以前經歷的事、壓力。默默無聞的我，可能只有我知道，我的面對只是因為你這一句簡單，又過于平凡的話，可能只有我知道，只是因為這一句話，才那么欣賞你。
也許，欣賞一個人，不是因為他的長相，不是因為他的才華，也不是因為他的聲音，可能，只是因為一句話。
欣賞的作文 篇9
今天又去學英語啦！我興致勃勃地來到英語學校，盼望著英語老師早點到來，好不容易英語老師出現地教室里；她先教會我們幾個單詞，接著就是我們最喜歡的游戲活動。
游戲開始了，老師雙手握緊拳頭，兩只手臂骨轆轆旋轉起來；還不停的.說：＂harse, harse……”突然，老師快速的伸出右手四只手指，又飛快的把手收回去．我們就明白要讀四遍＂harse＂，如果多讀一遍或少讀一遍，老師就會裝模做樣撐伸開兩只手掌，從她空無一物的眼前提起兩包空＂炸彈＂．然后，嘴里發出＂轟＂的一聲．就這樣，＂炸彈＂在那個讀錯了的同學面前炸開了花．僅管是一顆假炸彈，可是誰也不想被炸到。
有一次，我一分神沒看清老師的手指頭，把老師要讀五遍，讀成六遍。就吃了個＂炸彈＂，這滋味真難受，我滿臉通紅，恨不得地上裂開一道縫，讓我鉆進去。此后，我再也不敢不專心聽課了。
這游戲不僅好玩，而且在活動中讓我們牢牢記住那難記的單詞，很受同學們歡迎。
欣賞的作文 篇10
今天，我們全校的五六年級的學生去文化廣場的科探中心參觀。這件事令我們久久不能忘懷。
中午飯后，我們坐上大巴車來到了科探中心。我們班的學生分成幾個小組，每組選一個組長。我的組長是習文杰。習文杰先帶我們組去海洋館參觀。一進海洋館的大門 我們驚呆啦！映入眼簾的是一些與海洋有關的游戲場所。我先去體驗了駕駛游輪的游戲，我走進游輪，就看見駕駛船的機器，于是我馬上 被這些所吸引，我迫不及待的坐上了駕駛座，拉起操縱桿，看著前方屏幕上船行駛的位置開了起來。手要把著船的方向盤控制船的`方向，眼睛看著頻幕上是否有障礙物，就這樣玩了起來，一玩就是十幾分鐘。
之后，我又跑去找習文杰，結果我只找到了何峻波，于是我就決定和何峻波去和諧家園玩。我們走進和諧家園就像去玩撞車體驗時，碰到了習文杰，于是我們三人就去了宇宙館。借著一些微妙的燈光，我們看到了一些有關宇宙的游戲戰和一些人工做的星球，我們迫不及待的體驗體驗。我們先是看了一些有關九大行的知識，然后又去玩了操縱火星礦車采礦的游戲，最后看了地球的結構和一些巨型火箭。之后我又幾個同學去了三樓的體驗館玩了一次“迷宮冒險”：在迷宮里面到處都是一面面鏡子，唯一有提示的就是腳下的條形道路，我們排著隊拉著前面同學的衣服，在迷宮里面尋找出路，經過我們的不懈努力終于找到了迷宮的出路。 正當我們玩得高興時，已經到了回家的時間。于是我們排好隊，坐上了大巴車，依依不舍的離開了科探中心。
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