欣賞的作文范例10篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的欣賞的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
欣賞的作文 篇1
時光猶如一匹飛奔的小馬，轉眼間，我成為您的學生已經有三年了，還記得第一次報道那天，我十分忐忑：班主任老師究竟是怎樣的呢，兇巴巴的？溫柔的？還是鐵面無私的？當我看到和藹可親的您，我安心多了。
王老師，您上課不僅生動有趣，還有許多“秘密武器”讓我們記憶猶新。記得那天下午，我們小組在綜合評比中勝出，您熱情的說：“獲獎的同學，你們一組到我辦公室來領獎品！”下課了，我們幾個趕緊跟了去，而我意外的抽到了“夸一頓”。第二天一早的晨會課上，您親切的對大家說：“昨天有位同學抽到了“夸一頓”這個獎。我的心砰砰直跳，臉都紅了，緊張的不敢向前。就在這時，您用和藹的眼神鼓勵道“王恪，請上臺吧！”并帶頭夸獎道：“我覺得王恪的.字寫地很不錯！”接著，四十六位同學挨個表揚了我，這是我收到過的最珍貴的獎品。它不僅讓我感到了集體的溫暖，而且增強了我的自信心。您的法寶可真別出心裁啊！
您還記得嗎，上次我管不住自己，上課老講話，被您嚴重批評了，還撤掉了光榮的中隊委，那時我十分傷心，留下了悔恨的淚水。我下定決心，一定要改掉這個壞毛病。經過半個學期的努力，在您的鼓勵下，我又重新站在了競選的講臺上，贏回了失去的榮譽。您讓我明白了知錯能改還是好孩子！
我珍藏著一份成績報告單，因為里面有您為我寫的千字寄語，密密麻麻的字里行間滲透著您對我親切的關注和無限的期盼。讀著讀著，一股暖流涌向心頭，我一定會記住您真誠的建議，時刻提醒自己細致認真地做每件事，百丈竿頭，更進一步。
最后，我想敞開心扉告訴您：老師，我真佩服您，你是我最欣賞的好老師，真誠地感謝您為我們付出的智慧和愛。
欣賞的作文 篇2
幸福總圍繞在別人身邊，煩惱常糾纏在自己心里。這是大多數人對幸福和煩惱的理解。我們在羨慕他人幸運的同時，也被別人羨慕著自己的幸福。其實只要懷著一顆感恩的心去領悟，去體會，就會發現其實我們的人生處處充滿了幸福和快樂。
記得有一天晚上2點鐘，我突然發高燒，渾身滾燙，頭疼地不得了。爸爸當時剛好出差在外，媽媽先是用冰水給我敷額頭，可是溫度不但沒有降下來，反而升高了，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。望了望窗外漆黑的夜空，媽媽決定背我去醫院。她一開始還很有力氣地給我唱歌謠解悶，可最后她滿頭大汗，累得連話也說不出來了，衣服也濕透了。我不經意的看了看天空，小星星一閃一閃的，好像在安慰我，快快好起來吧。不知不覺中我在媽媽的小跑中睡著了……
醒來時，媽媽已經在詢問醫生我怎么樣，醫生笑著說：“沒事的，打一下吊針就行了。”媽媽那顆繃緊的心終于放了下來。
我被媽媽抱到了打針室里，被媽媽抱在懷里的感覺真美好呀！當護士姐姐要把針插進手里時，我剛要尖叫，突然又停住了。因為只要我一叫，媽媽就會感到很心疼的。我堅強地沖媽媽笑了笑，媽媽欣慰的點了點頭。
在吊針室里，媽媽對我說：“已經很晚了，睡吧！”我馬上就進入了甜甜的夢鄉。醒來時，無意中看到一雙紅紅的眼睛竟然長在我媽媽臉上，很明顯，媽媽這一夜都沒睡，再往下看，媽媽只穿了一件單薄的毛衣，而她那件暖和的風衣已經披到了我的身上。我問媽媽：“你冷不冷？”媽媽說了一句讓我迸出幸福的淚花的話：“你不冷我就不冷。”
我想：“雖然我的'小病差不多好了，可媽媽對我的關心卻永不改變。早晨為我做早餐，然后送我去上學，晚上深夜還不厭其煩地給我暖被子，把我伸出來的腳重新放到被窩里去。現在每當我一提起這些在我心中永遠抹不掉的往事，媽媽就說：“這都是我應該為你做的。”
有人說過：“母愛是多么強烈、自私、狂熱的占據我們整個心靈的感情。”我因有這么關心我的母親而幸福。
欣賞的作文 篇3
不知怎么的，這一天醒得特別早，天還半亮半灰，總帶給人一種陰沉的感，一看鐘，剛剛4點。
一番洗漱后，乘上那不大的小車，回家去。外面下起了小雨，淅淅瀝瀝的，雨點打在車窗上，噼噼啪啪，雨水順著車身往下流，形成了一條極其優美的曲線，這一條，那一條，當兩條線碰撞在一起時，就融為一體，在車窗上留下一道淡淡的痕跡，后來者順著這條痕跡，追著先者的步伐，越行越遠，忽然間，窗外的細雨顏色變了，灰蒙蒙的陰沉感消失了，取而代之的是一抹橘黃色，那么明亮，那么溫暖，那么令人向往。蒙蒙細雨像是給大地罩上了一層紗簾，若隱若現，窗外的陽光，卻一點兒一點兒穿過那層薄紗，照進大地，照進我們的心靈，仿佛母親那溫暖的手，撫摸著原本冰冷的心。陽光照的久了，雨也停了。抬頭往東邊看，一輪太陽探出了半個腦袋，笑瞇瞇地望著清晨熙熙攘攘的街道，靜靜地欣賞著屬于自己的那份獨特的寧靜。清晨氣溫并不高，帶著一股冷氣 ，而那太陽正是那最好的暖爐，溫暖人心。那輪太陽漸漸升高，宛如一把無堅不摧的劍，穿過小河，在河底無數的鵝卵石上，落下斑斑駁駁的印跡；穿過樹叢，在泥土上留下獨特的足跡；穿過小白云，在大地上灑下暖意。
再把視線轉向馬路旁，早起的環衛工人，已經拿著掃帚，在大街上那樣悠悠地掃了很久，幾條街早已干干凈凈，整夜值班的保安，打著哈欠，聽著音樂，一口又一口地扒拉著早飯。不時與路過的人閑聊幾句；早早開業的早餐店，便利店……亮著燈，店員忙活著；還有那早起鍛煉的老人，太極、跳舞、散步……給清冷的.城市增添了幾分熱鬧。似乎也只有他們，才能感受到清晨的那份美好，那份快樂的悠閑。
清晨，有他的美麗，有他的美好與快樂。有他的悠閑，也有他的寧靜，更多的，是他的那份獨特與迷人，不同于上午，不同于中午，下午，更不同晚上，與任何時間。
欣賞的作文 篇4
每個人都有自己所欣賞的人，欣賞他們的品質，欣賞他們的能力，欣賞他們的為人。而我欣賞的人，是她散發出來的品質。
記得，那是一個星期天的下午，陽光明媚，天氣如此晴朗，就如我的心情一般。可以說，我這是在散步。不知不覺就走到了以前熟悉的校園外，往日周末都很平淡無常，今日卻有一堆人圍在一邊，我很好奇，就過去想看個究竟。
“她不會是碰瓷的吧！現在碰瓷的這么多。”一位中年男人小聲的嘀咕著。
“還是不要扶了，再坑我錢”一位婦女面露難色，很是糾結。
我好不容易擠進去，終于明白了他們說這話的意思，原來是一個老奶奶摔倒了，坐在地上，表情很痛苦，卻沒有人去扶。我猶豫了，不知是被大家的話語迷惑，還是自己膽小，怕老奶奶是裝的，抱著我不讓走，訛我錢，會很尷尬。我默默的從人群中退出來，不一會兒人也都散了，只留老奶奶一人坐在地上，痛苦的呻吟著。
我轉身向遠處走去，心里突然有些不舒服，卻說不出是什么感覺。
“老奶奶，您怎么了？來，我扶您先起來，地上很涼的`。”這是一個熟悉的聲音，我猛的回頭，是她——我的同學。我走近些，確定她沒有看見我，我聽見了她們的對話。
“小姑娘，你能扶我去那邊的藥鋪嗎？我一個人實在走不過去。”老奶奶的語氣中透著一點點的乞求。
“好啊！老奶奶您以后要慢點走。”她很高興，語氣中都透著愉悅。
我突然臉火熱熱的，知道了剛剛不舒服的感覺——羞恥感。她去幫助了老奶奶，我卻狠心的走開了。
我看著她們漸漸走向藥鋪的身影，卻不敢追上去給她打個招呼。
她這種不怕別人眼光，助人為樂的品質是我所敬佩的。我更欣賞有著這種品質的她。因為，這是我所不具有的。
欣賞的作文 篇5
隨著發令槍的響起，我們班的運動健兒們都一一上場，大顯身手。一個個項目輪番上演，終于到了葉梓晟上場的400米跑步了。
比賽即將開始，來自各個班的'五位運動員都站在了起點，葉梓晟也不例外。只見他弓著背，緊緊地握著拳頭，兩條腿微蹲，仿佛一開槍就會像風火輪一樣飛快地跑起來。
“呯！”槍響了，葉梓晟如一支離了弦的飛箭，一下子沖了出去，他漸漸加速，一馬當先，將與對手的距離拉出了四米、五米、六米……我們班的所有人都激動不已！正在我們得意的時候，跑在葉梓晟后面的幾個竟然加快速度沖了上來。我們班的同學急忙用盡全力大喊；“葉梓晟，加油！葉梓晟，加油！葉梓晟，加油！加油……”聲音響徹云霄，驚天動地，其它班級的叫喊聲已經完全被我們蓋過。葉梓晟為似乎從我們的加油聲中得到了力量，又加快了腳步，一路狂奔，沖向終點。
二十米，十五米，十米，五米，啊！葉梓晟到終點了！再看他身后的四位選手離終點還有一大截呢！葉梓晟以絕對優勢贏得了第一名，我們開心得幾乎要跳起來，連周老師都笑開了花，在一旁連連稱贊。我和其他幾位帶手機的同學都將這激動人心的片段錄了下來，記住這個興奮、喜悅的激動時刻。
今天的運動會結束了，大家都意猶未盡，還想再看一局。而我們班的運動健兒們都立下了汗馬功勞，明天還有決賽，讓我們拭目以待吧！
欣賞的作文 篇6
今天上午我們進行大課間活動，舉行了一場拍籃球比賽。
首先老師把我們分成了四個小組，我是我們小組第一個拍球的，比賽馬上就要開始了，于是我就拿好球站在起跑線那里準備比賽，心里感到有一點點緊張，隨著老師的一聲令下，我一邊控制好球，一邊飛快地向前跑，這時第三組的同學突然超過了我，我們組的同學急忙喊：“徐丙加油，徐丙加油！”我心想一定要贏，就使出渾身力氣拼命沖向終點，順利把球交給了第二個同學。就這樣一直到了最后一位同學拍球了，比賽也到了最激動人心的時刻，全場的加油聲一浪高過一浪，我們組的'鐘毅君也不負眾望，第一個跑過了終點，取得了第一名，我們都歡呼雀躍，高興極了。
這真是一場有趣的活動，既鍛煉了身體，又增加了同學之間的友情。
欣賞的作文 篇7
我幸福，我快樂。爸爸雖然不是什么局長，書記，但我愛我的爸爸；媽媽雖然不是什么經理，強人，但我也愛我的媽媽。因為他們都愛我，我是他們的掌上明珠，是他們的乖乖女，是他們的開心果。只要我回到家，家里的每個角落都會充滿歡聲笑語：“媽媽，你怎么越來越漂亮了，我都嫉妒了。”媽媽嗔怪：“貧嘴。”“爸爸同志，我們學校開展了大規模的獻愛心活動，我知道您是最善良，最有愛心的，希望你能慷慨解囊，幫助那些可憐的失學兒童吧！”“行，行，多少？”哈哈，成了！既然父母不能選擇，為什么不珍惜擁有？我有一個幸福快樂的家。
我自信，我美麗。雖然我沒有模特的身材，但我長得比較勻稱，不高不矮，不胖也不瘦；雖然我的膚色不太白，但黑得健康，黑得耐看；雖然我沒有別人值得炫耀的雙眼皮，但我的眼神也顧盼生輝。每天出門前，我都精心地打扮自己，穿上我的高彈褲，蹬上我的`高腰靴，套上我的高領毛衣，再背上我可愛的小背包，喲喲，這個漂亮、可愛的小姑娘是誰？寶貝，再見！對著鏡子，我做了個鬼臉，哼著小曲，我就跨出了門。既然相貌不能更改，為什么不自愛、自信？我獨一無二。
雖然不是最好，但我會做的更好。在班里，我成績平平，不占先，也不落后。但我努力學習，認真聽講，也是老師的好學生吧。尤其是我的字寫的好，畫畫得好，每次辦板報，都有我的一份功勞。我的書法作品還獲過獎哩！我會更加努力，使自己更優秀，更出色。
我自豪，我自信，我快樂，我美麗，我愛我自己，我欣賞我自己。
欣賞自己，感覺真好！
欣賞的作文 篇8
在茫茫人海中，我最欣賞的人非他莫屬，他是一個學習超強的學生，他就是我們班的張友卓，他也是我們班的豬頭小隊長，也是我們劉老師的得意弟子。
我們班里有一個三好學生。他叫張友卓，雖然是一個矮小子，但是他是一個數學、語文、英語全優學生之一，他以前和我是一個同桌，但是現在不是了，張友卓的學習始終是班級里最好的，我很羨慕他，為什么我的大腦就沒有他的好使，后來我總結了一下，那是因為我還不夠努力學習總是貪玩的原因。
張友卓這家伙可是會一種功夫，那就是鐵頭功，那頭一砸到你，你馬上就會頭暈目眩喊痛。他還有很多的愛好，比如說：“他非常喜歡讀書，而且已經到了癡迷的壯態。就算是下課他也不出去玩，還在班級里看書。”張友卓第二個愛好就是愛籃玩球啦，別看他矮，但是他就是能把籃球投進籃子里，他還會三步跳，這招會的人可沒有幾個，我心里暗暗的佩服他，等我練好了，我一定超過他。
有一次我和張友卓比誰的力量大，聽完之后他便鼓足了力氣和我說來吧比什么？我說比打拳張友卓說那就來吧，我在心里想你只定打不過我，看我怎么把你打敗，到了第一局，張友卓用了他的.超級靈巧度弄開了我的左拳，然后我在出右拳，他便被我打倒在地下，但是他居然騙了我趁我沒注意反倒是把我給摞倒了，我真是失敗啊！心里在想你的速度實在是太快了，我真的服了，在這以后我再也不敢和張友卓比賽了。
我真的很佩服張友卓，他不僅是學習好別的各方面都很優秀，我一定也要努力學習，爭取各各方面都趕上他。
欣賞的作文 篇9
童年就像一個漂亮的的七彩盒，盒子里面存放著許多絢爛的珠子，其中有一顆最大最亮的珠子，那就是我四歲那年做過的'最有趣、最傻的一件事。
那是一個雪花飛舞的冬天，外面下了很厚很厚的雪。
我站在窗前望著外面的雪花，跟媽媽說：“媽媽，下雪了，我要出去玩。”媽媽答應了。
于是我快速穿好衣服，拿著我的小紅桶、小鏟子奔向廣場。有四五個小朋友正在那兒玩雪呢！我趕緊加入他們當中。我們和媽媽們一起玩兒滾雪球、堆雪人、打雪仗，真是開心極了。
欣賞的作文 篇10
我這個人喜歡看課外書。一旦看到書，就抓住不放。當那一段段文字跳入我的腦海中時，我就會忘記時間，忘記周圍的一切，完全沉浸于故事情節中。記得有天下午，爸爸媽媽不在家，我獨自靠在床上，想美美地看一會兒書，誰知，這一看，就看了好幾個小時，把月亮都看出來了。
我還特別喜歡看語文書。每當翻開一篇篇課文時，我都會仔細閱讀，琢磨著一個個詞，一個個句，每當搞懂一個問題我都非常開心，仿佛游進了知識的海洋。記得還是在上二年級時，我就迷上了語文書。一次上美術課，我竟然不由自主地拿出語文課本來看。由于那時我認字很少，看起書來很吃力，需要一個字母一個字母地拼。好一會兒，才看完一個句子，真夠累的。突然，聽見一聲：“李璐璐！”我抬頭一看，原來是美術老師在喊我。我慌忙把書塞進書包，站了起來。“你在干什么？”我慌慌張張地說：“我在……在……”“怎么說不出來？”老師嚴厲地說。我低下了頭，老師又去問別的同學了。我站在那里，心還是在語文書上。看看老師好像不注意我了，我又干脆把書拿到了課桌上，大模大樣地看起來，直到下課。
說到寫作文，我就更起勁了。對我來說，寫作文就是最好的游戲。構思時，我可以盡情地想象，可以是在放學的路上，可以是在散步的'途中。腹稿打好后，一旦下筆就不停地寫，一口氣寫成。每當看到自己的一篇篇文章登上報紙、雜志時，我的心里真是無比的快樂。
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