學會欣賞作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的學會欣賞作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學會欣賞作文1

　　每個班都有那么幾個不起眼的人，我們班也不例外，同樣有這么一個一一孟繁璐

　　皮膚偏黑好像怎么洗也洗不干凈一樣，一個簡單到不能再簡單的小平頭，油的發光，常年穿著臟兮兮的校服混雜在穿的“衣著華麗”的同學中。

　　當在語文課上聽到陣陣嘲笑聲時，即使我在走神也知道這是孟繁璐沒通過。

　　每輪到他時，他便呆滯的站起來，像上了發條一樣的重復著：“表表表，表現了，作作作者然后表表現了作者的思思思念故鄉的的然后思念故鄉的感情。這時班里總有那么陣嘲笑聲，我們一笑他也跟著笑，傻乎乎的，也不知道他笑什么。

　　他總給我一種傻傻呆呆的感覺。

　　下課后我迫切的下樓上體育，走到半路我便發現我鑰匙沒拿，當我匆匆忙忙的跑回教室時卻發現孟繁璐像木頭一樣，呆呆的做在桌前低著頭，發出好似上了發條的背書聲：“世世有伯樂然然然后有千里馬，千千千里馬不常有…眼睛一直盯著書，像餓狼撲在面包上，絲毫沒發現門口有個人正用無比敬佩的眼光看著這一切…

　　第二天，凜列的'寒風吹進袖筒，使我不自覺的收了收衣領，看到樓道墻上帶著一塊明顯污漬，冰冷的瓷磚透出陣陣寒意，想到今天我還要用冰冷的抹布擦拭干凈，我便不寒而栗。走進暖洋洋的教室，我就更不愿意吹著寒風去擦擦瓷磚了，溫暖的教室早讓我要干值日的心思拋到腦后。

　　當聽到班長說：“今天會有檢查員查衛生打掃情況。”我心想：這下完了，要扣分了。

　　這時班主任走進來說：“我們要表揚韓宇同學，今天瓷磚擦的特別干凈，為我們班爭得了流動紅旗，我們為她鼓掌。接著一陣刺耳的掌聲讓我不自覺的臉紅。

　　下課后，我和脫韁的野馬一樣沖出教室，發現瓷磚上那明顯的污跡消失了，而且瓷磚特別得白，心想是那個好心人擦的啊！

　　為了滿足我的好奇心，中午放學，我故意滴上了一塊墨水，下午早來看看那個好心人會不會再擦。下午我偷偷躲在樓道拐角處，沒多久，我便看到一個人影在擦，仔細一看，居然是最不起眼的孟繁璐，看到他凍得紅腫的手，心中涌上一種強烈的羞愧和歉意…

　　是啊！世界上并不缺少千里馬，而是缺少伯樂啊！

學會欣賞作文2

　　欣賞是一種態度，讓人感動;欣賞是一種力量，讓人奮進。學會欣賞，你便懂得享受;學會欣賞，你便擁有快樂;學會欣賞，你便走近幸福。

　　小草雖然平凡，它沒有茉莉那樣芬芳，沒有玫瑰那樣高昂，也不像松樹那樣挺拔。他只是一株在平凡不過的小草，但它有自己的獨到之處。春天，小草第一個蘇醒，頑強不屈地長出新的枝葉，呈現出一派生機勃勃的氣息。夏天，草兒更茂盛了，但他不與百花爭艷，不與百花比美，忍受嘲笑和孤獨，過著自己平凡的生活。秋天，草兒枯黃了，凋落了，但草根卻沒有死去，它孕育著無數生命，準備迎接春天的到來，大無私奉獻，默默無聞的做著貢獻。

　　草不但無私奉獻，堅強不屈，忍受嘲笑，跟可貴的.是它有著團體意識。

　　一天夜里，風雨交加，電閃雷鳴，讓人心中不得一觸。我心想：這么惡劣的天氣，小草能熬過去嗎?帶著疑問的我入睡了。好奇心把我從睡夢中拉起，我迫不及待的沖出家門，小區的花園跑去。一片景象把我驚呆了，那參天的大樹折斷了一棵。看看小草，挺拔的莖葉，仿佛被雨水沖刷后更加嫩綠了。一絲敬佩之情油然而生。

　　欣賞是一種態度，是一種發自內心的感受。欣賞成功者，是人人皆配的品質，更重要的是欣賞弱者和失敗者。只有這樣才能更快樂，更幸福。

學會欣賞作文3

　　五彩繽紛的世界，多姿多彩的生活，讓心懷純真向往美好的人們不時地感受無盡的自然美和人性美，欣賞便由此而生。

　　一般來說，人人都有欣賞的眼光，也都需要他人欣賞的心態。但由于人性的弱點，欣賞物容易，欣賞人難；欣賞離自己遠的人容易，欣賞離自己近的人難……更由于人類共有的特點：自己的是最好的，對他人的長處會不屑一顧甚至嗤之以鼻。競爭拼搏腳步匆匆，我們還沒有細膩從容的心情來欣賞生活中的一草一木，藍云白天，湖面上的星星，夕陽晚風中飄來的聲聲清笛？

　　生命需要欣賞。欣賞，是要苦苦修煉的。

　　欣賞是一種態度，一種沉穩灑脫嚴于律己尊重他人的風度；欣賞是一種胸襟，容得下他人的才華和長處，同時作為自己不懈的學習和進取的動力；欣賞是一種綠盡了一切利益渣滓的從容情懷，面對繽紛的繁華不會眩暈；欣賞是一種哲學，觀一花可觀一世，于小草可見大世界。

　　用欣賞的眼光審視自然與世情，我們會發現大自然和生活原來是這樣的美好；用欣賞的心態面對親人和同學，我們會由衷的.感激在這只有一次的人生，我們得以牽手結緣同行；在欣賞的目光和氛圍中工作生活，我們會更加愉悅自信的去做好我們應該做的一切，應盡的責任和義務。

　　學會欣賞，生之旅途會發現更多美麗和情韻，自身的胸襟和生存的意義更加博大廣泛。用欣賞的心態和眼光待人行事，我們的人生會進入一個更高的世界。

學會欣賞作文4

　　許多人都說要學會欣賞別人的優點，那為什么要欣賞別人的優點呢?從一件小事中我知道了答案。

　　前幾個星期，我們學校舉辦了一次家長會，去參加這次會議的是我爸爸。當家長會結束后，爸爸一言不發的走出了教室，我有預感：暴風雨要將臨了。回到家后，爸爸對我說：“坐下，我想跟你談談。”我的預感果然沒有辜負我，我的心里像揣了一只小兔子似的怦怦亂跳。“你的學習成績在班上只是處于中上的水平。你應該多學習你的同學賴欣欣，你整天說她這里不好，那里不好，可我看賴欣欣是一個優秀的孩子，學習成績好就不說了，她開朗、大方、主動、自信、積極。你不要只看到別人的缺點，你要學會欣賞別人的優點。”爸爸語重心長的對我說。“哼！她不就是聰明點嗎，有什么值得我欣賞的地方，她還有很多缺點你們不了解的呢！”我激動的大聲反駁。“這就是你的'不對了，她的缺點固然很多，但她的優點也是很突出的，任何東西都是有兩面性的，我們應該把眼睛放寬，要善于欣賞別人的優點。”

　　時間在“滴答”聲中不停奔走，我竟然發現我的眼淚不爭氣的一串接一串的往下掉。“那你們干脆就認她做女兒吧！”我冷冷的拋下一句話便甩頭跑進了房間。

　　我蒙頭大哭，把心中的不快發泄出來后，仔細一想，父母的話不無道理。賴欣欣的確有許多優秀的地方，也有許多值得我欣賞的地方。她開朗的性格不是我一直想擁有的嗎？她優秀的學習成績不是我一直所敬佩的嗎？使我產生這種心理的正是一種嫉妒，一位哲人曾經講過：嫉妒別人的才能就體現出自己的無能。我們應該多發現和欣賞別人的優點。欣賞別人的優點能讓我們學到很多，欣賞別人何嘗不是一種高效的學習方法。我堅信，“欣賞”能讓我們的學習成績三級跳。欣賞別人并不是貶低自己，欣賞別人也不是體現出自己的無能，欣賞別人的威力的確很大，它能讓我們的審美觀再度提高。

　　從這件小事中我才懂得要學會欣賞別人的優點。讓我們一起抓住“欣賞”的尾巴，在同一藍天下享受“欣賞”帶來的陽光吧！

學會欣賞作文5

　　人，需要學會欣賞。欣賞是一種美德，只有懂得欣賞的人，才能讓別人欣賞自己；欣賞是一種享受，學會欣賞，你便擁有快樂；欣賞是一種情懷，學會欣賞，人生便多了一份輝煌！

　　我欣賞那歡叫著的小鳥，因為它給人們帶來了喜悅，為人們增添了快樂。

　　我欣賞那怒放著的花兒，因為它是那樣的迷人，那樣的充滿活力，想在花叢中脫穎而出，傲視群芳。

　　我欣賞那天空中的云朵，因為它潔白無瑕，絲塵不染，是那樣的純潔、高貴。

　　我欣賞那高聳的山峰，因為它有寬廣的胸懷，巍然屹立，傲對碧空，仿佛正在頂天立地；我欣賞那無邊無際的大海，因為海納百川，有容乃大；我欣賞勇敢的人，因為他們永不退縮，勇往直前……

　　人，要欣賞的東西或事物數不勝數。而真正懂得欣賞的'人欣賞的只有一樣，就是那樣東西或事物的優點，不分外表的美丑，不論貴賤。古今中外，名人欣賞的例子數不勝數：三國時期，劉備非常欣賞諸葛亮的才能，欲請諸葛亮當他的軍師。于是兩次去登門拜訪，結果都無功而返。但劉備并沒有從此消除對諸葛亮的欣賞。一天，正值隆冬季節，劉備決定再次去拜訪他，最終請來了諸葛亮。因為劉備對諸葛亮的欣賞，使得諸葛亮對劉備忠心耿耿。

　　要知道，盲目地欣賞自己是孤芳自賞，真正懂得欣賞才是大智大慧。惟有有著寬大胸襟、卓越見解的人，才能真正學會欣賞。

學會欣賞作文6

　　欣賞是一門藝術，欣賞是一種態度，欣賞也是一種美德。只有會欣賞別人的人，才會在別人身上找到自己的不足，發現別人的優點，學習優點，改正缺點，才會使自己成為一個更加優秀的人。

　　今天在班上，我和好朋友在一起討論著最近的熱點新聞，便自然而然的討論起了前不久舉行的歌詠比賽。在那場比賽中，我們班的了第三名，而8班不僅歌唱得好，動作也整齊劃一，他們還為比賽專門買了服裝，得了第一名我認為是當之無愧，我也輸的心服口服。談到8班的成績時，XX①不屑一顧地說：“他們就是因為買了衣服才贏了。”“就是，唱的還沒有咱們好呢，難聽死了。”XX②也在旁邊嘟囔著。“就是，就是，衣服也難看死了，評委們還覺得好看呢！”XX③也在旁邊附和著。“……”她們七嘴八舌的談論著8班的不好，說8班不配當第一名，我聽了她們的話什么也沒有說。

　　欣賞別人的優點，贊美別人，難道不是一種美德嗎？難道不是一種提高自我的方法嗎？

　　當你看到一篇好文章時，你應該欣賞；當別人有比你更簡單的解題方法時，你應該欣賞；當別人的才能比你高，知識比你更豐富時，你更應該去欣賞，去贊美，去學習。這樣你才會在欣賞別人的過程中找到自己的缺點與不足，并且學習別人的優點，讓自己更加成功。

　　女皇武則天當政時，才子駱賓王非常痛恨武則天，認為她謀朝篡位，罪該萬死，便寫下了《討武曌檄》，痛斥武則天的種種罪行。當《討武曌檄》這篇文章被武則天看到時，武則天非但沒有怒發沖冠，更沒有下令抓捕駱賓王，而是對他的文章大家贊賞，并且惋惜地說：“駱賓王這樣的人才，沒有被朝廷所用，實在是宰相的.過錯呀！”武則天對于斥責自己的人還大加贊賞，欣賞他的才華，也正是因為這樣的氣度和胸懷，武則天才當之無愧的成為了獨一無二的一代女皇。

　　能夠欣賞別人的人，那怕是欣賞自己的對手，能夠把欣賞別人當作習慣的人，無論在什么情況下，都會成為一個成功者，一個智慧的人，一個偉大的人！

　　學會欣賞別人吧，別人就是你的一面鏡子，能照出自己的不足，別人也是一位老師，能讓你學會自己沒有的東西，欣賞別人，同時也在幫助自己。學會欣賞別人吧，學會了欣賞別人，也就找到了一把提高自己的鑰匙。

學會欣賞作文7

　　魔方，在沒學之前我是不太感興趣的，甚至碰都很少碰。 這天，我第一次來到老師家。還沒走進門就聽見魔方轉的聲音和李一喬背口訣的聲音。我想：今天以及以后是不是除了學盲打還要學魔方？ 當人到齊時，老師遞給我們一人一個魔方，讓我們打亂。老師拿著魔方：黃對白，橙對紅，藍對綠，棱角&& 我豎起耳朵聽，但還是一頭霧水，沒辦法，只能硬著頭皮上了。漸漸的，我對魔方產生了興趣。 老師拿著魔方一步一步教我們做第一步編一朵黃色花蕊白色花瓣的小花。我拿著魔方發呆，但隨后我又動了起來。反反復復試了好多次，終于成功了。剛學完第一步，老師就教新的了，我還沒學會呢。時間如飛，不久就下課了。我只好帶個魔方回家慢慢研究。 家里沒有老師指導，玩起魔方有點困難，問爸爸媽媽，他們都無奈地說出兩個字：不會。 我有點想放棄，失敗在向我招手，但希望也在向我微笑，不到黃河心不死的我，又拿起魔方：我能行我一定能行。 我坐在沙發上，拿著魔方東轉轉，西弄弄，再想想老師轉魔方時的一舉一動，我一轉就是幾個小時。我似乎怕弄疼魔方似的小心翼翼地按步驟轉，轉壞了就再來，一動不動地坐在沙發上，哥哥笑我：玩魔方玩得都著火入魔了。我笑而不答。經過反反反復的失敗，功夫不負有心人，我終于成功了，到達勝利的.彼岸。 魔方對我來說就好比困難。困難，你強它就弱，你弱它就強。每學會一步，我的心里總是洋溢著無比的自豪與喜悅，魔方，你等著，終有一天，我會讓你復原。六年級:00天天向上

學會欣賞作文8

　　在生活中，有的人總覺得無聊，對身邊的事物置之度外，甚至覺得什么事都是枯燥無味，不值得自己去做、去留戀。因此錯過了很多好的機遇，其原因在于不會欣賞美，讓我們學會欣賞美，把握身邊每一件美好的事物。

　　學會欣賞美，讓我們去體會到輕風吹拂給人那舒適的美和一片片綠草，一座座青山所蘊含的自然美，學會了欣賞美能讓我們的視線時刻沉醉在美之中，即使是一棵小小的`樹也能欣賞出它獨特的美，美在葉了，美在顏色，美在形狀……無論什么事物都有說不盡的美，只有懂得欣賞，什么事物都是美好的，那么，一個普普通通的自然景象就能讓我們欣賞到無限的美，在欣賞美的同時也陶治了我們的心境，然而，我們不知不覺心情從大自然中得到放松，對生活也添加了一份激情，以美好的心態去面對人生道路上的每一次挫折。

　　學會欣賞美，不單要欣賞自然的美，更多的還是學會欣賞人情美，人情美，美在人與人之間的互相幫助、互相理解。當我們生活在一個和好、文明的集體里時我們欣賞到一種和諧的美，只要學會欣賞，美無處不在，當你聽著一首動聽的歌時也能體會到音樂的一種節奏美，欣賞美，始終讓我們的心充滿著對生活的情懷。

　　學會欣賞美，能讓我們歡度春夏秋冬，春天我們欣賞著鳥語花香的美，夏天我們欣賞著人們收獲的那種心情的美，秋天那落葉的美以及冬天那穿上白色衣裳的大地美也值得我們細細品味。

　　朋友們！讓我們學會欣賞美吧！心中有美我們會過得更快樂、更充實只要學會欣賞美，我們的人生舞臺將更精彩，在欣賞美的同時，讓我們好好珍惜和把握人生旅途中每一個美好的瞬間。

學會欣賞作文9

　　“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”山巒如此，人也如此。我們應該從多個角度去欣賞一個人，這樣才能全面的了解這個人。

　　我們要學會欣賞別人的優點和長處，不能因為某些地方的不足而否定這人的內在價值。就拿偉大的科學家愛因斯坦的小時候的一件事例來說，他上小學的時候，有一天勞動課的老師布置了一個作業，讓每個同學回家做一件手工作品，第二天帶到學校來。第二天，每個同學都交給了老師一件別出心裁，做工精美的手工制品，而愛因斯坦交給了老師一個十分粗糙的木質板凳，當老師看到后，非常生氣，大聲喊道：“世界上沒有比你做的

　　小板凳更差的了”愛因斯坦卻回答道：“不，老師，您說錯了，這是我做的第三個板凳，還有兩個比它更差的。”說著愛因斯坦便拿出了另外兩個板凳交給了老師。老師看了之后，發現的確是第三個板凳要比第一個和第二個做的更好一些。這個事例就說明，盡管愛因斯坦不擅長做手工，這是他的不足之處，然而他有堅定的'信心和堅持不懈的精神，他相信通過他的努力和不斷的改進，會做的一次比一次更好，也許正是他的執著使他成為了一名偉大的科學家。我們不能因為愛因斯坦來連個小板凳都做不好，就認為他不可能成為一名卓越的科學家。這個故事說明了一個人有他的不足，也有它的長處，我們要學會多方面去欣賞他的優點、閃光點，不能因為他的短處而否定這個人的價值。

　　在現實生活中也同樣如此，老師們不要因為某些同學的成績不高，而去否定他這個人的價值。比如說有些同學很擅長畫畫，但是數學學的不好，不擅長做與數學有關的事情，但是他可以當一個好畫家，創作出許多精美的繪畫，描繪世界上美好的事物，為世界增添亮麗的色彩。

　　每個同學都希望老師看到他們的閃光點，欣賞他們的優點，鼓勵他們發揮好自身的優點，盡量的克服缺點。我希望老師們能發現同學們的長處，做到因材施教，培養出各有特色的學生，不能因為他某一方面不如別人做的好而去否定他們的價值。同學們也要堅信：天生我材必有用”這句話，要努力學好本領，將來才能做到“人盡其才”。

　　這個世界不可能全部是奧數和國學，如果是這樣的話，也太枯燥無味了。正是不同的人各自有自己不同的長處，才使得我們這個美妙的世界變得多姿多彩，我們應該嘗試著去欣賞別人的優點和長處。

學會欣賞作文10

　　半世的塵世飄蕩，疲憊了紅塵的混濁，癡情有時也是一種容易受傷的脆弱，癡癡地去愛人，會是一種傷害，然而被人愛，有時又何嘗不會受傷！相遇是緣？還是傷？是心靈的劫難，還是靈魂的升華？

　　厭倦了紅塵的喧囂，厭倦了所有的一切，放下所有的塵緣，尋一無人之處，有山有水，有一方田園，可以釋懷滿載的靈魂，安放疲倦的心靈。一片竹林，一座小屋，青山綠水中，一人時而靜坐，時而揮毫，遠離紅塵中那煩亂的`塵埃。孤獨著自己愜意地孤獨，快樂著自己無比的快樂。又何嘗不是一種快樂？

　　清晨對著太陽微笑，對著露珠欣賞，隨著鳥兒放飛愉悅，瞧著河邊上石塊下草兒的堅強，魚兒在水中歡快地擺動著尾巴游蕩，蒼鷹在藍天上翱翔。聽，一只蛐蛐在草叢中唱的是多么的歡唱！遠離紅塵，我心依舊飛揚。

　　有人說我是情種，但我卻并非是一個多情而寡情又到處留情的人，面目雖然冰冷內心勝過火熱，喜歡平靜的生活但也渴望澎湃的激情，赤橙黃綠青藍紫，世間所有的色彩，我都愛。世間所有的美好，我都向往。愛美之心人皆有之，喜歡一個人又有什么錯呢？

　　我愛三月桃花的妖嬈，愛六月蓮花的純凈，愛九月菊花的淡然，愛臘月梅花的孤傲，喜歡松柏的堅貞傲骨，喜歡翠竹的生機勃勃，一座小山也愛，一方小池也喜，一棵松柏也歡，一竿竹影也樂，一朵鮮花也欣，一棵青草也賞，一只蝴蝶也崇，一條小蟲也敬，一山一水，一樹一木，一花一草，一昆一蟲我都是那樣的熱愛。愛你——我想也不是錯。

學會欣賞作文11

　　欣賞讓我們看到每個事物美好的一面；欣賞讓我們因周圍事物的美麗而快樂；欣賞讓我們從失敗走向成功。欣賞是快樂的源泉，學會欣賞，才能發現生活的樂趣。

　　學會欣賞，你看到的小池是“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。”若不懂得欣賞，你看到的將是一潭死水。冰天雪地里，懂得欣賞的人看到的是“孤舟蓑立翁，獨釣寒江雪”的詩景；而不懂得欣賞的人看到的卻是白茫茫的一片荒涼，毫無生氣。懂得欣賞的人看到從樹上落下的花朵，不禁想到“落紅不是無情物，化作春泥更護花”；而不會欣賞的人卻只會看到花從樹上飄落下來，被人們踐踏成一堆垃圾。對于斷臂女神——維納斯，懂得欣賞的人，看到的是她柔和的線條，優美的姿態，自然的神情；而在不懂得欣賞的人看來，斷臂維納斯只是一尊普通而又難看的雕塑，根本不是什么藝術品。欣賞是一種獨到的眼光，懂得欣賞的眼神流露出的是智慧的靈光。

　　學會欣賞，你便能從失敗的陰影中挖掘出教訓，并以之作為臺階，再攀新高。沒有對失敗身后那些折磨的欣賞，居里夫人怎么會發現放射物質鐳？沒有對一次次失敗的分析、總結、感悟與欣賞，運動員們怎能在比賽中取得一個個理想的成績？欣賞失敗，正確地對待失敗，才會發現自己的不足，并從中得出經驗，贏得成功。

　　欣賞別人對自己的評價，你會知道自己還存在的缺點。人不是完美的，人們經常比喻說：“上帝給你一扇門，就會給你關掉一扇窗。”成績好的人，不一定品德好；聰明的人，不一定就事事優秀……別人對自己給予肯定時，不能沾沾自喜；對自己提出批評建議時，也要認真思考，做出明智的選擇。

　　活在欣賞的世界里，天高地闊，心曠神怡。你會覺得，父母永遠那么無私而高大，周圍的同學一直是那么可愛而又聰明，曾經的敵人也有很多閃光的`優點值得自己學習，自己一度討厭的老師原來對我們是那么盡心盡力。學會欣賞讓我們的人生多了無數美麗的風景，讓我們的人生有了更歡快的節奏！

　　學會欣賞，你將會少一些煩惱，多一些開心。學會欣賞，你將會少一些失敗，多一些成功。學會欣賞，你將會少一些埋怨，多一些感激。學會欣賞，你將會少一些氣憤，多一些祥和。學會欣賞，你將會少一些缺陷，多一些完美。當你帶著欣賞的眼光走在漆黑的深夜，你會發現，在深夜的漆黑下，燈光變得如此美麗、明亮，月光變得格外皎潔，夜晚變得十分寧靜。學會欣賞吧，你會在欣賞的天地里實現更完美的人生，欣賞別人之時，你也將被別人欣賞！

學會欣賞作文12

　　欣賞同一片大海，有人看到了廣闊遼遠，而有人看到了幽邃深沉；欣賞同一片天空，有人看到了烏云滾滾，而有人則看到了萬頃碧云。在飄雪的季節等待花開的人，才是最會欣賞的人。

　　學會欣賞別人，你才能發現別人的優點；學會欣賞別人，你才能知道自己的不足。

　　學會欣賞別人，是一種人格的修養。生活中，常常有這樣的人：自己一旦有了成績，有了榮譽，往往會歡呼雀躍，神采飛揚；而當別人有了成績，有了進步，則馬上是一陣冷嘲熱諷，甚而至于視而不見，且不說你的視而不見是不是因為你能夠超越，但是這個表現足以證明，在生活中，你不過是一個小丑，最終也不會走上人格的頂峰。

　　學會欣賞別人，是一種氣質的升華。以欣賞代替嘲諷，可以讓你變得更加理性，更加睿智；以欣賞代替爭吵，可以讓你變得更加溫情，更加寬厚；以欣賞代替怨恨，可以讓你變得更加開心，更加快樂；以欣賞代替狹隘，可以讓你變得更加豁達，更加開朗。欣賞，是提升人的氣質的心靈雞湯。

　　學會欣賞別人，可以讓你逐漸走向完美。正如世上沒有一片相同的'樹葉一樣，每個人總會有不同于其他人的地方，但是，即使你有了別人無法企及的優點，難道你就是最強者了嗎？“金無赤金，人無完人”。每個人都會有特長，當然也會有缺陷，只有學會欣賞別人，才能使自己不斷趨向完美。

　　學會欣賞別人，你會覺得生活充滿無限希望；學會欣賞別人，你會覺得自己充滿力量；學會欣賞別人，你會找到奮斗的航標；學會欣賞別人，你會發現成功的寶藏。只有學會欣賞別人，才能看到自己的缺點，只有看到自己的缺點，才能及時改正缺點，闊步前進。

　　“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年的花朵；漠視者冰結心城，四海枯竭，叢山荒蕪。”

　　讓我們學會欣賞別人！

學會欣賞作文13

　　世界上沒有兩片相同的樹葉，問題也是如此。每個人都有自己的觀點。不要總是認為自己肯定比別人好。聰明的人會從事物的多面性中學會分析問題。以繪畫為例。同一個對象是從不同的角度畫的，最終的畫也是不同的。

　　生活本身有不同的條件，有些人可能比別人聰明，有些人可能比別人有更好的家庭地位，我們怎么能用同樣的眼光看別人呢？

　　我記得當我還是個孩子的.時候，我們班有一個同學叫蕭薔，他的學習成績不是很好，每次考試他都在班上墊底。老師讓他在課堂上回答問題，他總是支支吾吾，課后不和同學一起玩。結果，他被老師和同學孤立了。當我們班評為班上最差的學生時，他總是在名單上。這時，班主任徐老師從他的眼睛里看到了這一點，只有了解他之后，他才知道肖強的同學因為單親家庭造成的自卑而不愿意多說話。他被同學拒絕了。他覺得在學校學習毫無意義，所以他的學習成績越來越差。

　　當學生們從老師那里了解到事情的真相時，他們也意識到這樣做是錯誤的，并逐漸與老師接觸。經過一段時間的接觸，每個人都突然覺得蕭薔除了學習成績可能有點差，但他在其他方面確實很優秀。平時他在班上主動潑水。他每天最早來為我們開門。他一直在默默地為我們做這件事。但是我們忽略了他，因為他不善于表達。

　　有時候人們就是這樣。當有人對我們好的時候，我們可能會記得這個人一段時間。然而，一旦有些人做了對自己不好或有害的事情，我們總是不那么容易釋懷，甚至可能在心里記恨很久。或者，當一個陌生人感到賞心悅目時，他會愿意與他一見鐘情。如果他看起來不順眼，他甚至不想談論它。

　　每個人都有自己的優點和缺點，我們不能總是關注別人的缺點，甚至把自己的優點和別人的缺點相比較。那和摸石頭和雞蛋有什么區別？你能從中學到什么？雖然有些人滿腦子都是詩和書，但是當他們遇到不公正的時候，他們害怕說不出話來。雖然有些人沒有文化說一些臟話，但他們在關鍵時刻會很勇敢。關于這兩種人，你更欽佩誰？

　　欣賞是我們所有人的一種本能。即使智力不全的人也有權欣賞它。在羨慕別人的同時，我們應該看到更多積極的地方，而不是盲目地欣賞它們。

學會欣賞作文14

　　每個人都有不一樣的生活和身世，有的人的高高在上，有的人身份卑微，讓我們用欣賞的眼光看待他人，讓我們學會欣賞。

　　剛從外面玩回來的我走進教室，看到一個用功的小身影，她正在埋頭苦干，用筆在哪解一道道煩人的數學題上，寫下一個個美麗的答案。我心想：切，假正經，笨就是笨，再用功都沒用。當時的我，被驕傲的魔鬼沖昏了頭腦，認為自己是最厲害了，而忽視了別人的勤奮。

　　我走過去打了她一下肩膀，她抬起頭來看了看我，又繼續做作業。我不滿地說：“怎么老是做作業，出去玩會兒吧。”她沒有停下手中的筆說：“不行，我今天的'任務還沒有完成。”她說的如此堅決，讓我不好意思再去打擾她，只好讓她繼續做她的作業。

　　到了下一月的初，學校里舉行了月考，我的成績一落千丈，像滑鐵盧戰役中的拿破侖一樣，從將軍到了囚徒，我從年級中第三名退到了二十幾名。我坐在位子上黯然神傷，大家在教室里討論某某考了年級第一。“那個人得了第一名！”當時的我就像被隕石擊中了一樣，腦袋轟的炸開，無窮的酸楚涌上心頭。看著同學們一個個都圍在她身邊祝賀時，酸楚，嫉妒將

　　我包圍。她見我心情不好，便過來安慰我。

　　看著她那真誠的眼睛，我似乎看到她那堅持不懈的精神，看到她那獨自一人在教室里勤奮的模樣。我明白了，是我自以為是，不懂得欣賞他人的長處。

　　是她讓我學會了欣賞，只有學會欣賞他人的長處，這樣你才會變得更加優秀。

學會欣賞作文15

　　著名雕塑家羅斯丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”在這物欲橫流的年代，復雜的事總是縈繞在每個人的身旁。“金無足赤，人無完人。”提示了一個客觀的真理。自然界中原就沒有十全十美的事物，但你如果要用不同的眼光去看待這些并非十全十美的事物在你眼前也會變得很美好。

　　學會欣賞，要用一片良好的心態去觀察事物，才會欣賞到真正的美。當你的生活一片陰霾，還會去贊美墻角那只怯弱的紅美瑰嗎？當你做錯事的時候，父母、老師難免會責罵、批評你。不懂從另一個角度去欣賞批判的人，只會知道這只是責罵，并不是一種矯正。這并不是我們推崇的。一株向日葵，用欣賞的眼光去看待它，你會發現它金黃的笑臉與太陽會面對的場景是多么的生氣勃勃。如果你不會欣賞，并戴有色眼鏡去看待這個場面，你不會欣賞到這種美。這種無與倫比的美麗。一彎小溪，以恬靜的心態去欣賞它，你會領略到這涓涓細流的'輕柔曼妙的美。

　　詩人陶淵明欣賞“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫，“不為五斗米折腰”的傲骨。”黃發垂髫，怡然自樂”的愿景。

　　學會欣賞是要人們以清醒的頭腦去分辨，在事物中發現真善美，擯棄假惡丑。不知在哪里，曾聽到一個這樣的故事：一天，一位母親帶著兩個雙胞胎女兒去花園，媽媽問兩個女兒，這里的玫瑰花怎么樣，一個說“這里的玫瑰刺太多了，不好。但另一個說“這里的玫瑰很漂亮，都長著能保護自己的刺。”兩個女孩欣賞的角度、態度都不相同。說出來的話也不一樣。在生活中，我們要注意全面地，科學地欣賞。

　　生活中常常有人抱怨自己運氣不好，上天對自己不好，不眷顧。其實，我們每個人都會有缺陷，只是有的人缺陷大，有的人缺陷小而已。就像被上帝咬過的蘋果，有的被多咬，有人被小咬。不管怎樣，上帝總是特別喜歡它們的芬芳。因此，我們不必在乎命運的安排。只有把握自己的命運，才能能扼住命運的喉嚨，主宰自己的命運。

　　美是生活中一切快樂的源泉，懂得欣賞的人才能發現美，才能找到快樂。 只有懂得欣賞，才能以正確的角度領悟到大千世界的美麗;只有懂得欣賞，我們才能真正發現人生的諸多坎坷對我們的成長的幫助;只有懂得欣賞，我們才能在批判中成長，長大。

　　學會欣賞的人，走進玫瑰苑，見到的一定是鮮艷的色彩，聞到的一定是甜蜜的芬芳，反之，一定是荊棘滿那么，讓我們學會欣賞。

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