（優）學會欣賞作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的學會欣賞作文，希望能夠幫助到大家。
學會欣賞作文1
欣賞同一株玫瑰花有的人看到的是耀眼的花朵，而有的人看到的是那尖銳的刺；仰望同一片天空有的人看到的是烏云密布，有的人卻看到的是烏云后的太陽，在飄雪的季節，等候花開的人是最會懂得欣賞的人，學會欣賞，你就得到智慧精靈的指點，學會欣賞，你的生命將容光煥發，學會欣賞，你將成為一個滿腹詩文的陶淵明。
學會欣賞，你看見的小池是“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔”若不懂得欣賞，你將看到的是一片死水，沒有任何精靈的點綴。面對冰天雪地，懂得欣賞的人看到的是“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的詩情和美景，而有的人看到的卻是無法用語言表達的凄涼和冷漠，欣賞是一種獨特的眼光，懂得欣賞的人眼里流露的是美，相反，不懂的欣賞的人，眼里流露的只是煩惱和憂郁。
欣賞蘇東坡，欣賞他的才高八斗，欣賞他因烏臺詩案被貶謫異地，仍保持一種豁達樂觀的精神。欣賞韓信，雖遭胯下之辱，但心寬似海，功成名就后，不但沒有找當年欺辱他的人報仇，反而以美食佳肴款待，還要欣賞無私奉獻的老師，欣賞他用知識照亮我們前進的道路。把生命奉獻給教育事業，培養出一批又一批的人才，難道這一點一滴不值得的我們學會欣賞嗎？
欣賞蒲松齡的頑強毅力，欣賞他因公事名落孫山，在這種打擊下仍然沒有屈服和放棄，反而以微笑面對，最后創寫出“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分”的《聊齋志異》流芳百世。
欣賞人間最美最純潔最寶貴的愛——父母之愛，我們就會想起父親那嚴肅地臉龐和母親那責備的話語，就會體會到那濃濃的愛一直伴隨在我們身邊，陪我們成長，讓我們在人生道路上，選擇正確的方向，腳踏實地，闊步向前，去體驗成長過程的真、善、美。
欣賞是一種本色他不需要任何形式的的包裝，學會欣賞是一種由內向外的神韻和氣質，只有學會欣賞的人他才能在大千世界讀到奇麗的風景、高貴的人格、美好的生活，也才能心情愉悅的學習和工作，激發自身的潛力和創造性，開拓進取與時俱進。這樣的人生才是最亮麗最完美的`。
學會欣賞，才能感悟自身的美，他人的美，世界的美，生活的美，才能為學習和工作的發動機安裝強大的引擎，讓平凡的生命迸發出璀璨的光芒。最美女教師張麗莉，身體殘疾；最美鄉村醫生李前鋒，活在世上的日子屈指可數……但他們笑得是那樣的燦爛，因為他們學會了欣賞，用欣賞的眼光看世界，世界是那樣的美好，仍然忘我的工作，并在工作中找到了很多人找不到的快樂。
希望我們每個人都學會欣賞去收獲快樂和力量。
學會欣賞作文2
拾一片落葉，觀察其中的脈絡，欣賞造化弄物的精美；哼一曲小調，琢磨其中的音韻，欣賞音樂的魅力；呤一首律詩，品味其中的詞句，欣賞文學的博大精深。
萬物皆有優點，只欠學會欣賞。
學會欣賞自然，感受它的美妙。一代詞豪蘇東坡曾泛舟游于赤壁之下，面對戰后殘垣，卻感慨出：“惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也。”不僅于此，還從其中悟出哲理：“渺滄海之一粟，羨長江之無窮”，人在這江河之上，便如同滄海的一粟，喻示出人的卑微和渺小，羨慕江河之水日月不息，奔騰不止，喻示人生之短暫，提醒人們要珍惜時光。不學會去欣賞，那么山依舊是山，水依舊是水，清風明月與我何干？而蘇子用一雙善于欣賞的眼睛，發現大自然中的美麗與奧妙，悟出人生哲理，留下詞賦，名垂青史，被世人所仰望與敬佩。
學會欣賞作品，感受它的用心。相傳左丘明耗費一生精力，創下中國第一篇編年體史書《左傳》。后人視之，不甚珍惜，隨意看幾眼，便棄之不顧。而宋朝有一人，一旦見到《左傳》，便如獲至寶，如同吃到美味佳肴，反復咀嚼，仔細琢磨，最終通過借鑒再創造完成了另一史學著作——《資治通鑒》。“襲于《春秋》，而慷慨論證長于《春秋》；承于《左傳》，而記事言論渾然一體優于《左傳》”。無疑，沒有對《左傳》的欣賞，便不會有《資治通鑒》，也不會使一向遭人冷落的`編年體再次煥發青春，光耀史壇，與紀傳體并駕齊驅。每一部用心的作品，都匯聚了作者的精力與智慧，對我們即便不是大有收獲，也定會小有裨益。
學會欣賞他人，感受他（她）的優點。美國著名的心理學家卡耐斯基說過：“與人交往時，成為其最好朋友的最好捷徑是善于欣賞他的優點。”人人都有兩面性，或許有人缺點比較多，可優點絕不可能無。因此，我們要學會欣賞他人的優點，求同存異，花朵喜愛向陽開放，人人都會靠近欣賞的眼光。
世上并不缺乏美，而是缺乏欣賞美的眼睛。學會欣賞，用心感受，讓美好常駐心間。
學會欣賞作文3
“世界不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”——著名雕刻家羅丹
很長的一段時間內，我都在品味著這句話，試圖能有自己的體會。
欣賞是對美深層的領悟，是對美的享受。不同素養的人，對同一事物的“欣賞”是不盡相同的。生活中的有心人能在欣賞時找到快樂，不熱愛生活或缺少發現美的眼睛的人則認為這是沒有意義的。由此可見，學會欣賞，是人生的一大樂事。
或許是時間走得太過于匆忙，或許是生活節奏漸漸加快，很多人已經不會欣賞，他們的雙眼被霧籠罩，心靈被灰塵布滿，所見所聞都變得不真實起來。對于美景他們都不再留意，一切好人好事他們也不再去關心。他們的臉上寫著漠然，生活乏味無趣，黯淡無光。
然而，現實生活中是不缺乏會欣賞的人。教師在批閱學生的優秀作文時，如同欣賞花園中綻放的花朵；工人看到從流水線上生產出的成品時，如同欣賞小溪里自由暢游的魚兒；農民在田地里忙碌收割時，如同欣賞一幅精品的油畫；建筑師留意都市里的各式樓群，如同欣賞一曲悠揚的交響曲……
閱讀文學作品，會欣賞的人，有的能讀出“人閑桂花落，夜靜春山空”的幽美；有的能讀出“會當凌絕頂，一覽眾山小”的`豪情；有的能讀出“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的喜悅；有的能讀出“采菊東籬下，悠然見南山”的清閑；有的能讀出《背影》中父愛的偉大無私；《童年》里阿廖沙的堅強與勇敢……
一個人有了發現美的眼睛，這還不夠，還應該融入生活，融入自然，才會有更多的發現。兒時的我生活在鄉村，見過的橋自然就多，那時愛橋，也就看它們的形式優美罷了；如今的我欣賞橋，不僅看它們的形式、結構、歷史，我還看它們落處的意境，以及由橋衍生的風物文化。我也曾有幸游覽江南水鄉名鎮，閑逛中見得最多的，最令人眼花繚亂的卻是橋，乘坐著蓋有烏蓬的舟楫，蕩著雙槳，聽著漁家小唱，在水中穿梭來往，明凈淡雅中自有一種藏不住的嫵媚多情。此情此景，怎不讓人想起陳從周老先生的“小橋處處隨人意，自有泉聲伴鳥鳴”的佳境？
由此，我有了新的感悟：懷著別樣的心情看事物，也許你就能讀出別樣的情懷。
我想現在，我算理解了那句名言罷。是啊，世間存在著各種美，只不過需要我們每個人去尋找，去發現。
學會欣賞，你會發現，世間如沐春風；
學會欣賞，你會發現，身邊多了微笑；
學會欣賞，你會發現，人生色彩斑瀾；
學會欣賞，你會發現，自己其實也美。
學會欣賞作文4
山川河流是萬物生長的地方，它們的一切是多么的完美，但因為人們的自私心，使它們變得骯臟不堪、臭味熏天，這是多么的可恥啊！
還記得那次去烽火臺游玩，眼前的景色讓我大吃一驚，烽火臺旁遍野叢生，一朵朵小野花毫無顧忌的吸收著燦爛的陽光，讓自己變得絢麗多姿，成為幾百平方米地里最奪目的一個；雄偉的烽火臺屹立在松柏山巔，像每位勇士一樣，堅定著同一個信念——保家衛國；每當看到烽火臺里那些躲避洞，就仿佛看見了一位位英勇無畏的戰士的身影，那樣的堅定、毫無畏懼感的精神讓我深感佩服！烽火臺光是這幾點就已經讓我十分驚訝了，因為烽火臺不但外表美而且內在還蘊含了許多“故人”的精神，它就是我們福建的驕傲！
衙口的大海也是一樣，藍藍的大海茫無邊際，清清的海水清得沒有一絲污垢，讓人看了更加聯想翩翩；幾只輕巧的海燕在大海的藍空上自由的飛翔，更加點綴了大海的美與自然！風輕輕地吹著，仿佛不想把陶醉在美麗海景中的萬物喚醒；風同時也慢慢的回蕩在大海的`邊緣，仿佛不想這么快就離開海的懷抱。我，就這樣靜靜的坐在金黃的沙灘上，讓海風盡情地吹打著，依然陶醉在這片海景里。可當在來到那雄偉的烽火臺旁，我又一次“驚呆”了，那里的花謝了；那里的游客少了；那里面的躲避洞里的垃圾讓我忍無可忍；那里的渾濁空氣讓我想迅速逃離這“骯臟的垃圾場”，一刻也不能久留。
又一次來到衙口的大海，成群的海燕不再出現；清清的海水變成“垃圾們”的“游樂園”。這一切的一切都讓我替人類感到羞恥、無地自容，我大聲在心中吶喊：為什么會這樣，人類為什么要這樣對待它們，原以為“萬頃的顫動——深黑的島邊，月兒上來了，生之源，死之所！”，沒想到是這樣的，哎！自私自利就是人類萬劫不復的災難，把一切原本完美的東西活生生的消滅了，感受不到自然帶給我們的樂趣，無法看到美麗的景色，難道這就是他們想要的嗎？不，人類本因是善良、純真的，只是控制不住自己罷了，就因這樣，我們更就應學會控制自己，學會欣賞美，珍惜美！
學會欣賞作文5
懂得欣賞是一種快樂，學會欣賞是一種品味，應用欣賞是一種發現。在我們的生活中，我們總是愿意欣賞成功，卻不愿意欣賞失敗。成功是一個值得慶祝的話題，這是從前都渴望擁有得到的一種美好的感覺，是人人都向往的人生。然而，沒有一帆風順的人生，我們的人生有成功，但卻更多的是失敗。
失敗—這個詞，一生中再平常不過的詞語，卻讓我們如此的害怕。我想每個人都經歷過失敗吧？這是人生中再所難免的。而有些人卻接受不了這一點點的失敗。是因為他沒學會欣賞失敗！而世界上的偉人誰沒有經歷過失敗的痛苦呢？可是他們不選擇悲傷，選擇了挑戰失敗，欣賞失敗，不是嗎？
欣賞失敗，你會發現這其實沒什么。如果沒有一次次的失敗，居里夫人怎能成功提取出鐳；如果沒有一次次的失敗，科學家們怎能研究和發現更多的事情；如果沒有失敗，它又怎能成為成功之母呢？其實，當我們失敗時感到的并不應該是氣餒，而是應該去欣賞它，因為它告訴了你的不足，它照出了你需要了解的地方。
李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”李白這位詩仙遇到失敗，困難，他學會用欣賞的眼光來看待，又鼓起了“直掛云帆濟滄海”的志向。而我們卻為失敗而氣餒。著名的科學家愛迪生為了科學研究不知經歷了多少失敗的痛苦，但他學會了欣賞失敗的美，努力的研究，而他的努力沒有白費最終發明了電，給我們現在的生活帶來了翻天覆地的偉大變化。獲得了成功。他們的經歷也就成了一個不變的神話。
呂不韋曾經說過“敗莫敗于不自知。”不是也從側面反映了要學會欣賞失敗嗎？失敗并不可怕，可怕的.是沒有接受失敗的心！惠特曼的“當失敗不可避免時，失敗也是偉大的。”更讓我們要學會欣賞，知道失敗中的經驗。往往經歷過血多失敗的人就會說自己做那件事情是不可能成功的，我想那種人應該知道拿破侖的話“不可能這三個字只有在愚人的字典中才能找到！”
學會欣賞失敗是多么重要，所以學會欣賞失敗—是人生中的一堂必修課，這堂課沒有老師給你講解，完全由自己來感悟！
學會欣賞作文6
欣賞的聲音，無論何時都美妙無比。
——題記
欣賞，平凡的字眼，卻包含了不平凡的意義。你需要他，我需要他，大家都需要他。
欣賞他人，是對他人的贊賞，也是對他人的尊重，更是對他人的鼓勵。
同樣的一株仙人掌，有人只看到了它滿身的剌，卻看不到他長青的精神；同樣一個雕像，有人只看到了它斷臂的缺陷，卻看不到她高貴的美感；同樣的一個季節，有人“自古逢秋悲寂寥”，有人卻“睛空一鶴排云上”……這是為什么？因為后者懂得去欣賞，有一雙欣賞美的慧眼。
欣賞給他人以鼓勵，鼓勵他自信，鼓勵他積極進取，堅持不懈。
欣賞給他人以動力，一個人想做某事就需要動力，動力能促使一個人走向成功。
欣賞給他人以勇氣，有了勇氣，無所畏懼，定會披荊斬棘，把困難坎坷踏在腳 下。
同樣的，欣賞他人的同時帶給自己的也是益處多多。
冰心欣賞印度詩人泰格爾，在泰格爾的《飛鳥集》的影響下，寫成了大家喜愛的《繁星》、《春水》；孔子曰：“三人行，必有我師焉。”也是在告訴人們要相互欣賞，相互學習；劉備因為欣賞諸葛亮，才會不計身份三顧茅廬去請諸葛亮出山，而諸葛亮也輔佐劉備打下了半壁江山……
欣賞他人，是一種美德。在人生的道路上，任何人都不可能一帆風順。這時，欣賞和鼓勵就是冬日里的一縷陽光，沙漠里的一滴清泉，夏日里的一陣涼風。俗話說：“良言一句三冬暖”。欣賞別人，不僅能給人以撫慰、溫馨，還能給人以鞭策，使人的潛能被充分地激發出來，去爭取更大的成功。
欣賞別人，更是一種氣度，一種智慧，一種境界。聰明的'人在欣賞別人的同時，懂得“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”，因此，也在悄悄地提高自己；愚蠢的人只能看到別人的不足之處，卻無視自己的缺點，以自我為中心，這種人只能固步自封，永遠得不到提升。
欣賞真的很偉大。讓失敗者自信；讓苦難者看見希望；讓挫敗者重生……
缺乏欣賞的心靈就像失去源頭的江流，就像失去了根基的大樹，就像失去氧氣的魚兒……
朋友，學會欣賞，用欣賞釀造生活吧！
學會欣賞作文7
一出門，就看見斑駁的葉散落長街，直堆向街的盡頭，殘葉被泥水胡亂浸漬變破敗了，街邊，幾樹突兀枝并沒有仍頂著幾片飄忽的葉子。三三兩兩早行者邊走邊嘆息著秋風的蕭瑟，凄涼，哀惋。看著行人漸行漸遠，我心里卻別有一番景致。昨夜雨疏風驟。勁風亂撓動著葉，葉子們很是堅定，安然，無畏地隨著它的節奏擺動，陡然間，風掀起幾片葉，珊珊而下，它們最后的軌跡，風留不住，只有轉瞬間葉生命的綻放，小雨滴滴 是在記錄，葉滑過五厘米的懷念，又五厘米的釋然，又五厘米的率性，又五厘米的灑脫......最終葉輕點地面，一種坦然彌漫。無畏的葉啊！一片片被吹落，紛飛，綻放，相慶成趣，它們是有思維的啊！當幾片葉的思緒有所交集時，驚奇，愉快，只管享受最后的飛舞。一只調皮的葉在同伴身邊滑過，又突然調轉角度，再度上揚，穿梭在風中，葉中，思緒中，葉落一地，擁抱著安祥落了一地。
恍忽間，我坐擁著美景，更加堅定了—飄落絕不是一種悲傷。所以，請學會欣賞吧，葉滑過窗檐的美，敲打著心扉的門，請學會欣賞一切吧。不管是綻放的燦爛，凋謝的凄美，更或者是成長路上的風風雨雨。
有人說，任何生命中的存在，必有它的哲理，世界哺育了無數生命，而它本身因此有了生命的靈性，無處精巧的生命，不斷交集，思想的交集，信念的交集，波率的交集—世界就是這個交集，也就有了生命的波率，更宏觀的看，世界也就是一個生命，所以，要學會欣賞：世間萬物都不簡單，都有它耐人尋味氣質，它的哲理；欣賞世界， 欣賞這個最雄奇的生命，保持欣賞的.心境，就是了解它，認知它的最好方式。
欣賞，如果很淺顯，就無法收獲更多的快樂，如果把它當成稀世寶，仰望它，就失去了接觸它的機會，也就疏遠欣賞了。當感觸到生命的美時，有足夠的尊敬，試著探求，相信每個神精的細微的感受，你就能真正欣賞并融入其間。
也許，一個晴朗的夜空，我們正快樂的數著點點繁星，收藏它們在宇宙那邊恒久的光，也許，臨著傾瀉而下的大瀑布，我們正與它的澎湃共鳴，也許，撫摸著一本曠世名著，我們驚詫于它對文明所做的貢獻，或許會覺得書中傾注了一個偉人的靈魂，而書本身就是一個靈魂，兩個天才的靈魂寄居于此，書因偉人而耀耀生輝，偉人也因此璀燦，它好似從未真實的存在過，卻又無比真切、永垂不朽。
學會欣賞作文8
我們應該學會欣賞，賞識、贊美他人。努力去發現、挖掘他人的閃光點。在大自然中，同是一棵樹，有人會看到滿樹的郁郁蔥蔥;而有人卻只會看到樹梢上的毛毛蟲。為什么同一件事物，會產生兩種截然不同的結果呢?就是因為有的人懂得欣賞、贊美他人的優點，而有的人就只會用挑剔、指責的眼光看待事物。
曾經有一位老人說過這樣一句話:經常欣賞、贊美、夸獎他人的人往往處事積極樂觀開，受人歡迎，受人尊敬;而那些常常抱怨、指責他人的人沒有朋友、孤單又落寞、心理脆弱。曾經一名郵遞員在送信過程中，不小心被一塊石頭絆倒，他剛想抱怨，卻低頭發現這是一塊奇異的石頭，它外形獨特。他想，若是能用許多這樣的石頭建成一座美麗的城堡，那該多好啊!他的好奇心頓生，便欣喜地將石頭撿起，裝進郵包口袋里。之后，每天送信從那兒路過，他總會撿起好幾塊那樣的石頭，有時在假期里，他也會去那兒撿石頭。日復一日，年復一年，那石頭早已堆積成山，足以建一座城堡了。于是他白天送信，晚上砌城堡。漸漸地看見樓層……樓頂……樓尖!
終于，經過不懈努力，他建成了一座城堡。不久，這件事被記者們知道了，第二天，便被登上了報紙頭條，許多人慕名而來，其中包括作畫大師畢加索，他驚嘆青年人的技藝，大家贊賞他，并投資將這里改造為著名旅游地區……青少年獲得成功的.秘密就在于他受到了別人的欣賞和贊美，可見欣賞與贊美是多么重要啊!有人對欣賞、贊美做過這樣的評價;欣賞和贊美就像風對帆，就像雨露對種子;賞美是我們生長過程中不可缺少的營養品。欣賞、贊美是希望，是動力，還是用自己的心靈之火去點燃別人的心靈之火。那么怎樣才能做到呢?當你乘車到站，下車時，你對司機說聲:"謝謝，坐你的車十分舒服。"一句話用不了多久，但就因這句美詞就能讓那司機感到整日心情愉快。因短短的一句話，就可讓一個人心情愉快，這難道不好嗎?很難做到嗎?不過在欣賞贊美他人的同時，也不要忘記樹梢上的毛毛蟲，它確實微不足道，但我們也不能忽視它，應用明亮的慧眼去發現，以友善的態度去掃除它。都讓我們竭力用欣賞的眼光去看待他人，同時也要用欣賞的眼光看待自己，我們要學會欣賞，懂得欣賞，讓我們的世界更加美麗!
學會欣賞作文9
每個人都應該學會欣賞，若學會欣賞，那么被欣賞的就是一首詩；若學會欣賞，那么被欣賞的就是一幅畫；若學會欣賞，那么被欣賞的就是一首余音繞梁的歌......
人人都應該學會欣賞，欣賞不僅是一種藝術，還是一種情趣。
桌上有只水晶兔，它是爸爸送的生日禮物，我很愛護它，每每有空便將它擺在桌上，小心翼翼地看，繞著它轉了一圈又一個圈，似乎永遠也看不夠，它是一只白色的小兔子，有長長的耳朵，小小的鼻子，微微張開的三瓣嘴，紅紅的大眼睛。它抱著一個水淋淋的'紅蘿卜，欲加顯得可愛了，它似乎是活了。
如果我是一名畫家，我會用手中的畫筆為它寫下壯麗的詩篇，畫它那小小的毛絨絨的尾巴，畫下它小小的鼻子，婀娜的身姿，長長的耳朵，含情脈脈的大眼睛，小小的鼻子，略微張開的三瓣嘴，手中的水淋淋的紅蘿卜，腳下的一片凈土。我會用最美的顏色去填充它，它是如此的可愛，可它的眼中有太多太多讓我不解，神秘莫測，猜不透它心中的一切，盡管用了最大的努力，用了最美好的墨去畫也畫不出它心中的一點，它讓我陶醉了。
如果我是一位詩人，我會用我的筆去細細將它描繪，學會去欣賞它，去描繪它的大眼睛，有深情、有留戀、有渴望、有欣喜、有不解。它是一個思鄉的游子，我會用“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”來書寫它游子的對月長嘆；我會用“古道西風瘦馬，夕陽西下幾時回，斷腸人在天涯。”描寫它的有感而發的鄉愁。我會用“洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。”來訴說它對故鄉的無限思念。它看見了夢中的蘿卜地，我會用“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。”來表達它的喜悅，我會用“漫卷詩書喜欲狂，白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。”的快樂來表述它內心的快樂。它是一只迷惑的羔羊，我會用“朝看水東流，暮看日西墜。百年明月能幾何？”抒發它不懈。用“人非生而知之者，孰能無惑？”去表現它內心的疑惑。它的眼神變得悠遠了，倏而留戀，既而快樂，我無時不刻讀著它那變幻莫測的眼睛，體會著它內心的世界。
的確，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人的心情不斷變幻，它也在變幻著，學會欣賞。
學會欣賞作文10
四月的暖陽，斑駁的散落下來。那些蟄伏的不起眼的種子，居然可以輕易地發芽、開花、結果。向日葵看多了，漸漸覺得它失去了光彩。回想著香樟樹挺拔的身姿，漸漸覺得它不再富有活力。記憶中它們的身影漸漸被塵封起來。
光細碎的散落下來，輕撫著梧桐的肌膚。迎面而來的輕柔，使整個人精神了許多。梧桐葉隨著風翩然起舞，上天好像賦予它們活力，想精靈般跳動。梧桐樹下，人來人往，經歷了無數個春夏秋冬，經受住了風雨的雕蝕，挺拔的“身軀”日漸挺拔。我們也和它們一樣，日漸成長。記憶中漸漸有了它們的身影。
迎面而來的輕柔，我仿佛讀懂了梧桐的寂寞。不是慨嘆韻華流逝的漠然，不是哀怨人潮人海中的孤寂，而是一種禪意，一種寧靜而虛空的玄奧。平凡樸實的它們，很難吸引別人的眼球。我想，它們也有自己的語言，想被別人用一種別樣的眼光看它們。
也許有人未曾想過，它們服從自然又抗衡自然、洞悉自然又糊涂自然，任風雨雕蝕、四季輪回、日月如晦、花開花落，好一種從容淡泊的大度。想到這些，足足震驚了我，原來它們也有“不為人知”的“秘密”。
欣賞或許有人知道，旦誰又懂得欣賞呢？
當我們在生活中慢慢學會了欣賞，我們會驚喜的發現：那些蟄伏的不起眼的種子，居然可以輕易地發芽、開花、結果。雖然有著平凡樸實的外表的梧桐，但它們也有值得欣賞的地方。花圃里的花朵凋謝后，人們僅僅枉然嘆息，卻沒想過這也是一種別樣的美。它們將自己華麗燦爛的“青春”奉獻給了世人，世人看到了花朵最后地一抹燦爛。它們欣欣向榮的'精神值得我們推崇，也讓我們學會來從不同角度去欣賞美。
學會欣賞則是對自身品質的一種提升，對被欣賞者來說，欣賞是一種引導和激勵。學會欣賞你周圍所有的事物，你周圍的世界也會變得更加美麗。學會從不同角度去欣賞美，收獲得也更多。我們的記憶中也會多了些美的東西，從而推進我們能夠洞悉美的能力。對欣賞的看重，對自己也是一種鍛煉，從而提升到另一種境界。每個人都知道欣賞，但懂得欣賞，這還要打個問號，也許從表面上看是枯燥的、乏味的，但深入了解，又是另一番味道。
四月的暖陽，斑駁的散落下來。細碎的陽光打落在梧桐身上，一看，梧桐開花了。也許這個世界并不缺少美，只是缺少發現美的人，我們都還年輕，多走幾步路，多欣賞下沿途的風景，把距離縮短，把時間拉長，對美的事物多點目光。
學會欣賞作文11
你，牛高馬大？那為什么要比騾子還累；你，彪形大漢？那為什么要比螞蟻還忙；你，銅燒鐵鑄？那為什么要比兔子還急……親，放下手中的“武器”，學會欣賞，欣賞身邊無處不在的多姿多彩，你會得到一種似若剛從監獄中釋放出來的感覺。
想必你一定欣賞過雪花的曼妙。
什么是奇妙？雪可以給你答案。從天而降，落地即化，你可以想象，但不能觸摸；你可以意會，但不能言傳。
什么是純潔？雪依然可以給你答案。那綿綿的白雪裝飾著世界，天地渾然一色，只能看見一片銀色，瓊枝玉葉全部被雪點裝得阿羅多姿，好一派“瑞雪兆豐年”的景色。
什么是美麗？雪還是可以給你答案。“霧凇沆碭，天與云、與山、與水，上下一白”張岱這樣描繪到。是啊，假若換作你，或許你也會用如此的佳句描繪雪的美麗。
欣賞雪，帶給你種奇妙的感覺，培養你富有想象力的頭腦；欣賞雪，帶給你種純潔的感慨，陶冶你高尚的情操；欣賞雪，帶給你種美麗的滋味，豐富你詩情畫意般的意境。學會欣賞你身邊的點點滴滴、一芥一草，你會學到在困住你的“監獄”里學不到的東西——或許對于你也是前所未有的。
紅梅，憑借著一股“千里冰霜腳下踩，三九嚴寒何所懼”的獨傲戰勝了嚴寒，它不與百花爭時光，不和群芳斗艷麗。每到百花凋零，嚴寒刺骨的冬季，它便如婀娜多姿的仙女，悄然飄落在山嶺坡間、園林徑旁……同樣，在我們觸手可及的身邊，也有一群這樣的人值得我們去欣賞，不是嗎？
離開了母校三年，早就想去探望探望啟蒙老師，今天好不容易抽出空，可卻正值周末，想必早已人去樓空，于是便抱著僥幸的`態度試了一試。空蕩蕩的教學樓給人一種“此地空余黃鶴樓”的凄涼之感。那是？揉揉眼睛，仔細一看，原來是辦公室里傳出來的光。正如你所想到的那樣，我也想到了……我的嘴唇在顫動，眼皮在跳動。此時無聲勝有聲，本想進去打打招呼，卻扭過頭，算了！以前總是聽別人說當你玩的不亦樂乎的時候，而有的人卻在不知疲憊的干著另一件你不屑一顧的事，但或許這也是你最需要的。我還有點難以置信：誰會這么愚拙？不過現在，我錯了，我跨過了以前無法跨越的門坎，領悟到了人生的另一哲理......
欣賞身邊的人，實現了人與人之間最貼心的交流；促進了人與人之間最溫馨的告白；坦誠了人與人之間最密切的傾訴。
親。放下生活的煩惱，拋棄工作的疲勞，忘記人生的坎坷，懂得欣賞、學會欣賞、獲得欣賞！
學會欣賞作文12
許多人都說要學會欣賞別人的優點，那為什么要欣賞別人的優點呢?從一件小事中我知道了答案。
前幾個星期，我們學校舉辦了一次家長會，去參加這次會議的是我爸爸。當家長會結束后，爸爸一言不發的走出了教室，我有預感：暴風雨要將臨了。回到家后，爸爸對我說：“坐下，我想跟你談談。”我的預感果然沒有辜負我，我的心里像揣了一只小兔子似的怦怦亂跳。“你的學習成績在班上只是處于中上的水平。你應該多學習你的同學賴欣欣，你整天說她這里不好，那里不好，可我看賴欣欣是一個優秀的孩子，學習成績好就不說了，她開朗、大方、主動、自信、積極。你不要只看到別人的缺點，你要學會欣賞別人的優點。”爸爸語重心長的對我說。“哼！她不就是聰明點嗎，有什么值得我欣賞的地方，她還有很多缺點你們不了解的呢！”我激動的.大聲反駁。“這就是你的不對了，她的缺點固然很多，但她的優點也是很突出的，任何東西都是有兩面性的，我們應該把眼睛放寬，要善于欣賞別人的優點。”
時間在“滴答”聲中不停奔走，我竟然發現我的眼淚不爭氣的一串接一串的往下掉。“那你們干脆就認她做女兒吧！”我冷冷的拋下一句話便甩頭跑進了房間。
我蒙頭大哭，把心中的不快發泄出來后，仔細一想，父母的話不無道理。賴欣欣的確有許多優秀的地方，也有許多值得我欣賞的地方。她開朗的性格不是我一直想擁有的嗎？她優秀的學習成績不是我一直所敬佩的嗎？使我產生這種心理的正是一種嫉妒，一位哲人曾經講過：嫉妒別人的才能就體現出自己的無能。我們應該多發現和欣賞別人的優點。欣賞別人的優點能讓我們學到很多，欣賞別人何嘗不是一種高效的學習方法。我堅信，“欣賞”能讓我們的學習成績三級跳。欣賞別人并不是貶低自己，欣賞別人也不是體現出自己的無能，欣賞別人的威力的確很大，它能讓我們的審美觀再度提高。
從這件小事中我才懂得要學會欣賞別人的優點。讓我們一起抓住“欣賞”的尾巴，在同一藍天下享受“欣賞”帶來的陽光吧！
學會欣賞作文13
每個人都是一顆璀璨耀眼的明星，只是看什么時候被人欣賞。當然比起別人的欣賞，更重要的是自己對自己的欣賞！
在我讀小學的時候，我們班有一個同學耳朵有點聾，每天上課老師讓他回答問題都要連續叫幾聲，他才聽得見。因此，同學們總是嘲笑他，說他既然是一個啞巴那就取名叫“天聾地啞”。每天，同學們都這樣叫他。可是這個同學并沒有像我們想的那樣，對自己人生沒有信心，反而總是樂觀面對。當有同學在嘲笑他時，他不但不生氣，反而笑嘻嘻的說：“每個人都不是完美的，每個人都有缺點，但也有優點啊。雖然我的耳朵聽不見，但我體育卻不吧比你們差啊，每次我都第一呢。”說到這，嘴角還有難以掩飾的高興。從哪以后沒有同學再嘲笑他。
鄰居家的小妹妹，先天性小兒麻痹，每次我找她玩，她總是很期望的說：“要是我也和你們一樣，那該多好啊！”說完這句話她深深的嘆了口氣。時間久了，我也就只能安慰她，別的我不知道改做什么了。又一次，我們在她家看電視，電視放映的是一個殘疾女孩堅持不懈最終完成自己的夢想的故事。看電視的時間，她一直盯著電視里的那個小女孩看。自從看了那次的電視以后，小妹妹卻變的堅強多了，她對我說：“姐姐，我以后想當以個白衣天使，我想我很吃苦，我一定要實現我的愿望，以后救治像我這樣的孩子！”語氣是那么的堅定！從哪以后，她真的努力的學習，經常向我問學習上的`問題。
其實，我也特別的愛欣賞自己。小學時，成績差，體育也不好，媽媽經常對我說：“你看你樣樣都不好，將來長大后一定不會有好的成就，又像我們一樣，只有一輩子當農民，辛苦的勞作啊！”我卻不服氣的說：“雖然我現在這樣，但是我很勤勞，也尊老愛幼，我想我以后一定會有好的成就，因為我身上還有那么多優點呢！”媽媽笑著對我說：“你看你這么會欣賞自己，也對，這樣我和你爸才放心啊！”
沙礫中的金子，正是有人欣賞到它的美，它才能閃現熠熠光彩！
千里馬，正是有伯樂的欣賞，才能被展現自己的才能！
那耳朵聾的同學，先天小兒麻痹的妹妹，他們也正是因為欣賞到自己的優點，才會活的那么快樂，才會擁有夢想，并為之奮斗！
學會欣賞自己，生活會一天比一天精彩，世界處處是美好！
請學會欣賞！
學會欣賞作文14
欣賞讓我們看到每個事物美好的一面；欣賞讓我們因周圍事物的美麗而快樂；欣賞讓我們從失敗走向成功。欣賞是快樂的源泉，學會欣賞，才能發現生活的樂趣。
學會欣賞，你看到的小池是“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。”若不懂得欣賞，你看到的將是一潭死水。冰天雪地里，懂得欣賞的人看到的是“孤舟蓑立翁，獨釣寒江雪”的詩景；而不懂得欣賞的人看到的卻是白茫茫的一片荒涼，毫無生氣。懂得欣賞的人看到從樹上落下的花朵，不禁想到“落紅不是無情物，化作春泥更護花”；而不會欣賞的人卻只會看到花從樹上飄落下來，被人們踐踏成一堆垃圾。對于斷臂女神——維納斯，懂得欣賞的人，看到的是她柔和的線條，優美的姿態，自然的神情；而在不懂得欣賞的人看來，斷臂維納斯只是一尊普通而又難看的雕塑，根本不是什么藝術品。欣賞是一種獨到的眼光，懂得欣賞的眼神流露出的是智慧的靈光。
學會欣賞，你便能從失敗的陰影中挖掘出教訓，并以之作為臺階，再攀新高。沒有對失敗身后那些折磨的欣賞，居里夫人怎么會發現放射物質鐳？沒有對一次次失敗的分析、總結、感悟與欣賞，運動員們怎能在比賽中取得一個個理想的成績？欣賞失敗，正確地對待失敗，才會發現自己的不足，并從中得出經驗，贏得成功。
欣賞別人對自己的評價，你會知道自己還存在的缺點。人不是完美的，人們經常比喻說：“上帝給你一扇門，就會給你關掉一扇窗。”成績好的人，不一定品德好；聰明的`人，不一定就事事優秀……別人對自己給予肯定時，不能沾沾自喜；對自己提出批評建議時，也要認真思考，做出明智的選擇。
活在欣賞的世界里，天高地闊，心曠神怡。你會覺得，父母永遠那么無私而高大，周圍的同學一直是那么可愛而又聰明，曾經的敵人也有很多閃光的優點值得自己學習，自己一度討厭的老師原來對我們是那么盡心盡力。學會欣賞讓我們的人生多了無數美麗的風景，讓我們的人生有了更歡快的節奏！
學會欣賞，你將會少一些煩惱，多一些開心。學會欣賞，你將會少一些失敗，多一些成功。學會欣賞，你將會少一些埋怨，多一些感激。學會欣賞，你將會少一些氣憤，多一些祥和。學會欣賞，你將會少一些缺陷，多一些完美。當你帶著欣賞的眼光走在漆黑的深夜，你會發現，在深夜的漆黑下，燈光變得如此美麗、明亮，月光變得格外皎潔，夜晚變得十分寧靜。學會欣賞吧，你會在欣賞的天地里實現更完美的人生，欣賞別人之時，你也將被別人欣賞！
學會欣賞作文15
每個人都應該學會欣賞，欣賞自己的優點，欣賞別人的優點。雖然我們沒有別人那樣漂亮，但是我們很可愛，我們沒有別人那樣聰明，但是我們有上進心，能持之以恒。
大樹為小草遮擋夏日的太陽；雨水滋潤花兒；河水讓魚兒有一個潔凈美麗的家園；太陽溫暖我們。這些都值得我們去欣賞，欣賞他們的奉獻，欣賞他們的無私。一棵小草是那么的不起眼，可它卻點綴著大地；一棵老榆樹昂著頭，為人們擋住烈日的暴曬，它身上布滿 了皺紋，無論太陽是多么的毒辣，它都巍然挺立；一棵花兒凋謝了的桃樹，沒有往日的艷麗芬芳，可是他能結出甜美的果實。萬事萬物都有付出，我們應當欣賞他們的勞動成果。
欣賞，不只是說說而已，要懂得欣賞，要知道欣賞。每樣事物都有它存在的'意義，我們都應該欣賞。可是，知道嗎？我們欣賞的不只是美景、作品、音樂、美圖……很多的事物都能欣賞。
有一位老爺爺，他兒子、媳婦都到外地打工去了，留下一個七歲的孫子和他一起過日子。可就是這小小的孫子，在家里幫助爺爺干活，做事情是井井有條。爺爺在田間干活累了回家，馬上能吃到孫子煮的飯菜。孩子雖小，但是很孝順，知道爺爺辛苦。小孫子的這份孝心值得我們欣賞，值得我們學習，認真的欣賞這份孝心吧。
老師為我們付出默默無聞，寒冷的冬夜，老師忍著嚴寒為我們批改作業；寒冬，母親用凍僵的手為我們織毛衣；父親累了一天回家，還不忘記關心我們的成績，鼓勵我們努力讀書，報效祖國。我們也應當欣賞老師和家長。欣賞他們為我們的付出。
我們也應該欣賞我們自己。老師夸獎我們，我們應該謙虛，更加努力；與朋友相處時，我們應該真誠，如果和朋友鬧矛盾時，我們應該謙讓，不要斤斤計較；與家長發生爭執時，我們應該學會禮讓。面對困難時，我們應該勇敢；別人有困難時，我們竭盡全力的幫助別人，這就是助人為樂。所以我們有很多的優點，我們也要欣賞自己的謙虛、努力、真誠，欣賞自己的禮讓和勇敢，還有助人為樂。
讓我們學會欣賞吧，學會欣賞使我們能夠體會生活的多姿多彩，品味人生的酸甜，能欣賞到不一樣的大自然，不一樣是世界。
讓我們一起學會欣賞。
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