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【精品】欣賞作文600字錦集7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的欣賞作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
欣賞作文600字 篇1
現在的人看起來太忙了，許多人在這忙碌的世界上過活，手腳不停，全然一個上緊了發條的陀螺。前些日子的一趟旅行，本打算是去放松心情，結果留在腦海中的印象卻是：乘著汽車匆匆穿梭于各景點、餐館，被導游像趕鴨子一樣的催促。根本沒時間回回頭，或者駐足觀望一番，使這原本豐富美麗的世界，在我們的眼中空無所有，只剩下了匆忙和緊張。出發時對旅程的`憧憬漸漸縮小成滿身的疲憊。
歐洲阿爾皮斯山脈，有一條風景很美麗的大道，路口掛著一條標語，寫著：慢慢走，請注意欣賞。
行走在這匆忙的世界中，我們總是有太多忙的理由，感覺事務纏身，這件事情離開我是不行的……終于有一天，從穿梭的人流中退了出來，就如一輛超期運轉的老爺車，無法再忙碌了。躺在黃昏的老藤椅中，這時才恍然發覺，那個腰上系著圍裙天天為你準備早餐的老人早已離去，而一聲聲嘮叨卻猶在耳畔；發覺孩子們再也不纏著你離開電腦陪他們打鬧，他們也開始像你年輕時一樣開始很少回家；發覺自己已經再沒力氣牽著愛人的手走過戀愛時的那條林蔭小路…
我們不必把每天的時間都。安排得滿滿的，總要留下一點時間來欣賞周圍的風景，和親人朋友圍坐在一起。如何做自己的主人，這才是最重要的事情。
我們想走的時候便走，想停的時候便停，隨心所欲地去發現樂趣和值得珍藏得東西。
人生是一場漫長的旅行，路上充斥著太多的風景，我們一路走來，從蹣跚學步直至老態龍鐘，我們把目光投向遙遠的前方，將天邊的云朵當成向往，卻往往忽視了身旁的景致。我們走過塵埃和喧囂，心靈已有太多的負累。不妨停匆匆的腳步，看看路邊的花，聽聽林間的溪水和鳥鳴，醉心于人生的美好，我們的心靈便會開放成這世間絕美的花園，并把經久不息的馨香揉進每一寸時光。
走的時候是為了到達另一個境界，停的時候，是為了欣賞人生。
欣賞作文600字 篇2
風，是大自然的使者。
水中，微波蕩漾;岸邊，楊柳拂面;田野里，野花搖擺。這一切，都是有著風的調劑，才能讓大自然綻出她最美麗的笑容。
悄悄地靠近，輕輕地掠過發梢，花香混合著泥土的氣息，撲鼻而來，又從指尖靜靜地滑過。
它在無聲無息中來到，又和著自然的氣息悄悄溜走。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”，微風吹過。就像母親溫暖的掌心，清新而又不失溫柔。
要說春風是溫柔的，那么夏天的風便是調皮的。
沉悶的夏天，突然有一絲涼風，讓太陽收起它的'熱量，又煽動著烏云，痛快地為大地洗一個涼水澡，惹得小樹拍手叫好。突然，風又大喝一聲，嚇得烏云散開。雨后的風，顯得更涼爽，這大概就是“卷地風來忽吹散”的意境吧!
秋，總是稍有一些凄美的感覺。秋風，也就多了幾分凄涼和蕭瑟，它像是一首無情的詩。葉兒見了它，都紛紛投入大地的懷抱。不過，麥穗在秋風的吹拂下，彎下了腰;蘋果在秋風的吹拂下，羞紅了臉;桂花在微風的吹拂下，飄出了香。
劉禹錫吟“我言秋日勝春朝”，晏殊書“昨夜秋風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，曹操詠“秋風蕭瑟，洪波涌起”，詩人眼中的秋是多彩的。
不欣賞秋雨，不喜歡秋露，不享受秋霜，卻唯獨沉醉于秋風。抖落一樹碧葉是秋風的殘酷，卻同時又是它的迷人之處。
不過，比起秋風，冬風就更無情了。
沒見過“北風卷地白草折，胡天八月即飛雪”的景象，也沒見過“明月照積雪，北風勁且衰”的景象，只見過凜冽的冬風與傲雪的梅花爭奪的場面。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，梅與雪之間似乎有著不解之緣，然，冬風的加入使這場這場爭奪更激烈了。
冬風蛻去了江南水鄉的嬌羞，摘下了春夏生機勃勃的面紗。它所擁有的，不過是“凜冽、徹骨”這些形容詞罷了。
風，在歷史中見證了滄桑，在滄桑中見證了歲月的流逝，在流逝的歲月中見證了滄海桑田。
我最欣賞風。
欣賞作文600字 篇3
我有一個欣賞的人，他是我表哥。他是一個瓜子臉、大眼睛的小帥哥，一看就知道是一個辦事利落，能干的人。
沒錯！他最大的優點就是辦事干凈、利落。有一次，表哥來到我們家玩，當時我正在打掃房間，因為房間亂七八槽的，掃也掃不干凈，所以愁眉苦臉的。他看見我這幅模樣就說：“給我五分鐘，我來搞定。”我半信半疑的把掃把交給他。他不急于去打掃，而是先把我的書歸為三類，把我每天要用的教科書整齊的放在我的.書桌的右手邊，工具書放在我書桌的正前方，課外書則放在書架上。接著又把我的玩具進行分類，把可拼裝的樂高積木分為一類，不可拼裝的其他玩具分為一類。又把我床上的衣服分為三類，一類是春秋天的，一類是夏天的，一類是冬天的，表哥把它們分別放在三層衣柜。哇！原來他的方法這么厲害。
有一次，爸爸媽媽都上班去了，只有我和表哥在家。我從床上爬起來，心想，我和表哥今天要餓肚子了，我的肚子也“咕嚕，咕嚕”的叫起來了。我突然聽到哥哥喊：“小弟，快來吃早餐了。”我想，這肯定是在做夢，今天哪有早餐吃啊。但是廚房里不停的傳來表哥的叫聲，于是我扭了一下自己的臉，哎呦！疼死我了，這不是在做夢。我跳下床，飛奔到廚房，想不到表哥正在做早餐，他左手拿著筷子，在鍋里攪拌面條，右手拿著鍋鏟，在另一個鍋里炒著雞蛋。看得我口水直流，表哥笑嘻嘻的拿出兩個碗，他在碗里放了不同的配料——有醬油、花椒粉、芝麻油、豆瓣醬……,他把剛才炒的雞蛋鏟在兩個碗里，把煮好的面條夾在雞蛋上面，哇！香噴噴的雞蛋面大功告成了。
利落、能干，這就是我表哥一貫的作風，也是我欣賞他的原因。我想應該向他學習。
欣賞作文600字 篇4
人生匆匆，在匆匆的人生中，我們相遇，那就是緣分，無論是哪一種相遇，我們都應該用寬容和愛為彼此帶來歡聲笑語，帶來快樂！
你喜歡藍天，他喜歡白云，那有什么關系，各人的喜愛讓各人去當成珍寶，然后我們彼此擁抱，擁抱那份相遇的感動。
沒有什么困境是走不出的，你看，我們可以走出陰影，我們可以走出深壑，我們可以走出漩渦，我們可以走出戰爭。世界上沒有永遠的敵人，即便是敵人，如果我們曾經握手，如果我們現在握手，相遇亦可以讓我們成為朋友。
無論在高山無論在平原，讓我們含著微笑，為對方唱一支歌，然后一同舞蹈。
天這么藍，我們的心空要有敞亮的清爽；云這么白，我們的心情要有柔軟的`純粹。
當由于不同的見解讓爭執成為阻礙我們的石頭，讓我們退后一步，相互看看自己的角度看看對方的角度，原來只是角度的不同，才會產生不同的看法。然后形成一統，然后共同搬開那塊沉重的石頭，我們還是我們，沒有什么不同。
寬容和愛，和我們同在，若是，我們看著他人的問題，也看著自己的問題，人世間沒有一個人是完人，我們自己也有很多的不是，就象我，任性而淘氣，所以常常想想自己，省視自己，自己寬容自己，所以也寬容他人。我常常得到他人的寬容，要不，我這樣調皮的人生，要是都遇著較真的，那我還有如此快樂和幸福嗎？我幸福于他人的寬容和愛，我也給予他人以愛和寬容。
退后一步海闊天空。當我們彼此喜歡一個人，如果能夠，我們共同去愛，如果不能夠，那我們為愛著的祝福。當有一個人，讓我們喜愛的喜愛，痛恨的痛恨，若能夠化解，讓愛浸染恨。若不能夠，那我們可以保留各自的思想，我們還是我們，沒有什么不同。
我們不強求彼此一樣的思想，因為有寬容和愛，我們會以對方的快樂幸福為自己的快樂幸福。我們彼此是獨立的個體，相互尊重彼此的愛好和習慣。我們可以以真誠的心，讓我們的相遇生長和諧，為自己也為他人生長快樂和幸福。
欣賞作文600字 篇5
我有一個溫暖的家，漂亮、寬敞的居室，愛我的爸爸媽媽，我是在家的呵護下長大的，我很愛我的家。如今，我又有了一個新家，每天早晨走進學校，來到三樓的第二個門口，牌子上寫著“三年級三班”，感覺很溫暖，這就是我的新家。
走進家門，整齊的課桌椅像列隊的士兵歡迎著我，植物角里有美麗的`鮮花，學習園地里張貼著我們的作品。太陽的光線，照射在教室的寬大玻璃上，一閃一閃，像是撒上了一層金子的粉末。锃亮的大黑板旁懸掛著我們全班同學入隊時的一張合影，我們的笑臉像胸前的領巾那樣燦爛；照片下有一段話：
喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待,
喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐,
喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拼,
喜歡一家人心朝著同一個方向眺望.
因為我們是一家人,
相親相愛的一家人,
有緣才能相聚,有心才會珍惜,有福就該同享,有難必然同當,
用相知相守換地久天長.
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，這節是英語課，劉老師要教我們兩個單詞，一個是“擁抱hug”、另一個是“親吻kiss”。劉老師為了幫助我們理解這兩個單詞的意思，于是就先請了李詩揚和徐啟恒上來互相擁抱，他倆就大大方方地擁抱了對方，同學們都善意地笑了。接著老師又請了鐘晨歡和孫憶蕓上臺來表演，只見孫憶蕓快速地在鐘晨歡的臉頰上輕輕地親吻了一下，鐘晨歡紅著臉不好意思地笑了，這引起了同學們的哄堂大笑。這真是一堂生動有趣的英語課，我也在下面開懷地笑著，同學們之間的友誼讓我覺得無比地舒暢。
我們的班級，一個快樂的家，美麗而又溫馨；我們的班級，一個神奇的世界，放飛著我們純真的夢想；我們的班級，一個溫暖的搖籃，我們在這里漸漸長大……
我愛我的集體，我愛我家！
欣賞作文600字 篇6
世上有一種東西，永遠深藏在每個人的內心深處。每每想起，便有一種莫名而清晰的感動和溫暖。
小時候，最留戀的是母親的手，每每在寒冬臘月，每每我的小手被凍得冰冷時，總有母親用她那柔和溫暖的大手，將我的小手包裹，或是不停地揉搓著，或是將我的手和她的手一起放入她的口袋。當我的手被那火熱的柔軟包圍，當深陷在母親關切溫馨的眼神中的時候，我的胸膛便熱流涌動，再無寒冬之感，似漫步在春日。我享受這感覺，這仿佛被母親捧在手心的感覺，全身心都洋溢著母親手心那恰到好處的溫度。于是那時，看到在校門口等我的母親，是我一天中最快樂的瞬間。
稍大后，開始自己上學放學，每每走到校門口，就會有一種錯覺，仿佛母親還在那個無比熟悉的老地方等我，會握住我的手，會放入她永遠溫暖的口袋，而那淡淡的溫馨便氤氳在我的心頭。
記得那天特別冷，我抖抖索索地走出校門，又看到了那熟悉不過的身影。照例她微笑著向我伸出她的手，并不斷地搓著。不知道從什么時候開始，歲月的風霜已經無情地刮去了它的精致，使它長上了凍瘡而顯得發紅，我看著母親這雙伸出的手，怔住了。母親要上前來握住我的手，我卻瑟縮著將手放入自己的.口袋不愿拿出。
“是嫌媽媽的手不好看嗎？”母親順著我的眼神低頭看了看自己的手，她微微搖了搖頭，眼里有藏不住的失落，嘴角劃出牽強的弧度。
“不是。”我低著頭像做錯事情的孩子，“我是怕我的手冷……”
未等我說完，母親用令我詫異的力量將我的手從口袋里拽出。那一刻，我分明看見笑容爬上母親的眼角，眼里漾出的是幸福和欣慰。那一刻，我明白握著的一雙手不僅在溫暖著我，也在同時溫暖母親的心。
再后來，也許是長高了，長大了，很少再有將手放入母親的手中取暖的時候了，這段溫馨的回憶便被深埋在心底，不再想起。
直到今天，當早春的風吹開我的心扉，當這個“取暖”的字眼出現在我眼前，當一串字流淌出我的筆尖，才發現那回憶是那樣真切，從不曾褪色。
欣賞作文600字 篇7
微笑是一種無聲的親切的語言；微笑是一曲無聲的動人的音樂；微笑是一片明媚的溫暖的陽光；微笑是一對隱形的健壯的翅膀。
在人生的路途中難免會遇到許多磕磕碰碰，成功與失敗，幸福與傷心……在你的'身邊發生，在受挫折以后，你那極需安慰的心靈，你那失了魂的心，又該如何去面對？最好的辦法就是：給自己一個微笑。
記得在三年級的時候，我自認為自己的作文水平還算可以，就準備把我之前輸入的電腦里的作文向“”投稿。我興高采烈地提交了作文，期盼能夠早日在網上看到。過了幾天，我打開，找到了我上傳的作文，頓時有一種莫名的成就感。可當我看到網頁下方時，無意中發現了幾條評論：“內容空洞，毫無邏輯，糟糕透頂。”“呃，一般般，寫得不咋地。”……看到這些評論，我愣住了，沒想到我自認為不錯的作文在讀者的眼中竟然會是這樣！我開始懷疑我的寫作水平，準備把我之前寫的作文統統刪除。當我正要按下“刪除”鍵時，我忽然覺得，給自己一個微笑，接受他人的評價，改進缺點，不是更好么？于是。我馬上關掉文件夾，再次進入，閱讀一些優秀作文……
從此，我不斷練筆，看作文，汲取經驗，漸漸地，我的作文水平有了很大的提升。
五年級的時候，我信心滿滿地把另一篇作文上傳到“”。這次，出現在“評論”處的不再是一句句“糟糕透頂”，取而代之的是一句句“寫得不錯”“圍觀大師級回答”……看到這里，我高興極了。想不到，當初的一個微笑，竟有如此大的力量，陪我走向成功。
不要抱怨生活給了自己太多的磨難，太多的曲折和太多的痛苦。給自己一個微笑，讓你多一份坦然，少一份拘謹；增加一些快樂，減少一些悲傷；加一些自信，少一些自卑。讓我們帶著微笑去乘風破浪，在微笑中度過一生！
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