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【精品】欣賞的作文600字集錦九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的欣賞的作文600字9篇，歡迎大家分享。
欣賞的作文600字 篇1
月季，也叫月月紅，是一種很平凡的花。在我們濮陽，無論是走進公園，還是漫步街頭，都可以看到它。但在我眼中，月季有一種特殊的魅力。
寒冬剛過，月季就悄悄地冒出了頭。月季剛長出的葉子真是不同凡響。它如同一個個細微的月牙兒，暗紅暗紅的。總會勾住人們的腳步，不舍得離去。隨著葉子一天天的長大，顏色也由暗紅變成深紅，又逐漸變成深綠，綠的`讓你感到一種強大的生命力在躍動。一陣風吹來，那些大大小小的葉子便隨風飄動，可愛極了。毛毛雨過后，葉子上便聚集著一滴滴水珠，閃閃發光，更是一番。
這剛長出的莖是柔柔的，嫩嫩的，漸漸地變挺拔了。今天去看可能是一寸，明天去看可能就是兩寸了。再過一些日子，有些花枝就已經竄過了我的頭頂。它們莖上生枝，枝上生杈，這些枝枝杈杈聚攏在一起，好像幾個好朋友拼命地給人們展示團結就是勝利。莖、枝、杈的四周都長滿了堅硬的刺，那是它的護身器吧。
月季不僅擁有稀奇的葉子和莖，還有更美麗的花呢。
每天清晨迎著明媚的陽光，我愉悅地走過廣場， 總是情不自禁地向里面探望。蔥郁的葉子中間便露出幾朵鮮艷的花來。先是紅棗一般大的花蕾昂頭挺立。然后漸漸地，花蕾飽脹的裂開一道道縫隙，一層層花瓣慢慢地舒展開。最后露出它美麗的面容，周圍鮮艷欲滴的花瓣襯托著乳黃色的花蕊，讓人久立凝望。幾天后，許多花兒競相開放，一朵朵，一束束，一簇簇，讓人流連忘返。有深紅的、粉紅的、玫瑰紅的、淡黃的。。。。。。絢麗多彩，美極了。
（豐富的聯想，形象的比喻為這篇增色不少。如果作者沒有長時間的觀察，就不會把月季描繪得這么細膩，使更加生動感人，讓月季更加招人喜愛。）
欣賞的作文600字 篇2
秋游的啟示同心協力，分工合作，我想每個人都會說這兩個詞，但是又有幾個人會做到，又有幾個人體會到那深刻的寓意呢？
這次的秋游與以往的大部相同，準確來說應該是“社會實踐活動”。我們去到四會的一所學校里體驗生活，我們那一天上了5接體驗生活的課。其中讓我最為受益的是中午的那節野炊課！
中午天空的顏色藍得像顏料染上去一樣，藍天白云簡至美極了！當時我的心情美極了可是我一來到我們野炊的場地后我的心情猶如跌到了谷底。因為我們野炊的場地猶如荒野一般，當初我以為會因鍋和菜給你準備好，只需要做。卻沒想到現實卻只是有幾個輪胎和幾個坑到處都是野草和枯枝！連鍋和食物都要自己拿，太不可思議了吧！
我們這一組手忙腳亂的，但是我們很快意識到自己應該做什么，有些同學就去洗菜，有些同學去刷鍋，還有些同學去搬桌子。雖然大家做完一些時，已滿頭大汗，可是我們依然馬不停蹄繼續完成我們的“野炊任務！”我們計劃先做火腿腸炒雞蛋，剛剛一下鍋我們就被濺到了，好燙好燙！我們不知所措幸好我們有一個略通廚藝的組員來幫我們解決這個難題！終于我們的第一道菜新鮮出爐了！
時間一點一點地流失，我們的.飯菜也做好了，可是我們的眼淚卻沒少流，因為我們的眼睛都被煙熏得直流淚水。盡管這樣我們這頓飯吃的很開心，因為這是我們一起團結的成果。這次的秋游使我懂得了一個道理：只要團結一致，沒有什么事做不到的。你看這次秋游就是一個很好的例子！因為我們分工合作同心協力才完成了這次的野炊。團結就是力量是強大的，是讓人意思不到的。就是因為團結我們做儀頓美美，化腐朽為奇跡！
這次的秋游使我體會到了團結這個詞深刻的寓意也做到了。
欣賞的作文600字 篇3
冬日的記事本永遠是那么厚。
一窗昏曉是淺眠里細膩的愛。
整個整個的冬天，只有爸爸陪著我。
是哪扇門將我囚禁，門外是一個熟悉，愈走愈遠。我努力地，很努力地尋找出口，未果。我茫然，回憶走過的角落，我焦急地，卻怎么也走不出來，我呼喊，很賣力很賣力地……可是，誰又聽到了？滿眼淚光，逃不了黑色……一陣疼痛刺醒了我，爸爸在身旁，握著我的手。原來，我還在打點滴，針頭刺破了我的皮膚，血在流……而那，只是個夢而已，爸爸沒有離開我，爸爸的守護，無人替代。愛所彌漫的，更是心的相匯。
整個整個的冬天，我不怕冷。
爸爸總會等我晚修回家后，暖和了我的手，幫我驅走寒冷后，才肯晚安。
冬日的凌晨，鬧鐘不再打寒顫，淺眠里的吻，是爸爸給的冬日里的溫暖。他怕我睡過頭會遲到，總會到房間叫醒賴床的我。
額頭柔柔的溫暖，淺眠里的吻，是爸爸定好的鬧鐘。
整個整個的冬天，我不后悔去過那片只有他一個親人所在的土地。夕陽下再次陪爸爸走過那畔湖。他說，作為一個人，要努力上進才行，沒什么可以隨便成功……我知道，那些連我也不在的日子，他是一個人經過那畔湖的，他隱忍著寂寞，一個人走。
有一個叫做爸爸的人，會心疼我生病時承受的痛。也就是這個叫爸爸的.人，給了我整個整個冬天的溫暖，也告訴我，人要上進。
我想，這個叫爸爸的人也應該是上帝派來愛我的人。不管我走到哪里，受到多少傷害，等我循著足跡找到一個熟悉時，他還會在等我，為我撫平傷痕，然后帶我回家。
淺眠里的吻，是種專屬的愛。我用心讀著它，戀它，不在將它忘卻。
這個雨天，只低低的一聲：“爸爸，我想你了。”
欣賞的作文600字 篇4
古來有云：修身、齊家、治國、平天下。可見，古時之人就把修身放在了第一位。我認為：安家、安國、安邦，必先安心。
志者，必先安心。有志之士，必先有心。確定心之所向，志向也將勢如破竹地沖破一切阻礙，成就一番事業。諸葛孔明忠義乾坤世人皆知，一句“鞠躬盡瘁，死而后已”便把“伏龍”這個名字照得亮堂堂的，孔明將心安在了漢室統一上，最后雖然出師未捷身先死，可后人永遠將佳話圍繞在了他身邊。元帥岳飛將心安在大宋，一首《滿江紅》，歌出了“精忠報國”的英雄氣概 。志者安心，心如磐石。
治者，必先安心。冰心詩中寫道：“心若冰清，天塌不驚”。治國之人，必先做到天塌不驚。心安得穩，國安得就穩。勾踐臥薪嘗膽終報國恥的.故事再次證明了治者安心。記得從書上看過這么一句話“不可忘，不可念”，用在這里正合適，所謂國仇不可忘，天塌不可驚；家恥不可念，心應若冰清。治者安心。心若冰清。
智者，必先安心。曾經疑惑，曾經迷茫，將心放平，你便是智者。做得到寵辱不驚任庭前花開花亂，做得到去留無心，看天上云卷云舒，這才是將心放平，一朝不得志便抑郁而終的人，也許是詩人，也許是文學家；也許是富五車，也許家財萬貫，但不懂得笑看風云，不懂得安心的人，決不是智者。智者，是一份瀟灑、一份幽默、一份認真、一份玩笑、一份勇敢，五份安心。智者安心，心比鏡湖。
知者，必先安心。佛曰：“渡人自渡。”也許這就是安心的最高境界。與人爭名逐利，不如守掘歸園田的恬淡輕松；與人比權量力，不如渡人自渡的豁達明朗。水至清則無魚，人至察則無徒。只有懂得寬宏，懂得不把世界看得太清楚，懂得笑看得失，淡觀榮辱的人，才是知者，才懂得笑看得失。知者安心，心似蒼穹。
安家，安國，安邦之人，必先安心。將心安如磐石的人是“志者”；將心臵若冰清的為“治者”；將心比作鏡湖的必為“智者”；將心看似蒼穹的實作“知者”。
安心、安家、安邦，之后安天下。
欣賞的作文600字 篇5
冰心說：“墻角的花，你孤芳自賞時，天便小了。”古人也有“登泰山而小天下”的感慨，但這兩種“小天下”是大相徑庭的。
墻角的孤芳，將自己囿起，仰起臉，只見高墻圍起的四角的天空；俯下身，看到自己的倩影，自戀道：“我多么美？”登泰山的人們，層層攀登，終于身當凌絕頂，一覽眾山小。他的`視點高了，視野寬了，自然“遙襟甫暢，逸興遄飛”。
我們要推開房間的窗戶，請柔和的陽光近來做客，聽歡快的鳥兒熱烈的奏樂，讓清涼的風帶走身體的疲憊，心靈的孤苦。
我們還要打開久閉的門扉，換上輕便的運動裝，拎起久違的釣竿，走向等待著的湖邊；抑或帶上久置的羽毛球拍，約上鄰居家的小弟，到球場爭斗一番；最好是攜起你的畫夾，走到那片綠茵地，看遠處的山，映著黛青的天光；看天邊的霞，團團簇擁，或許就是天堂花園里的牡丹和芍藥；還有近處的小屋，那扇敞著的窗戶，似乎是小屋張開的大眼睛，仔細大量著這個世界。你在看風景，風景也在看著你，你的臉上漾起了笑的漣漪。
把自己鎖在小屋中時，你常常對著鏡子觀賞自己，那時，你是美麗的，卻不是快樂的，因為你封閉著自己，沒有了“青春”。“為什么不到外面去看一看？”猛然間，你明白了，走出來的自己才更有活力，因為此時，你與外界是一體。你的心窗已經打開，你的思想如水晶般透明。于是，你不再孤僻，春季也準時到來，花兒靜悄悄地綻放，世界因你而更加可愛。
一扇窗，兩扇窗，三扇窗，你看到了如你以前一樣緊閉門窗的人們都探出了頭，“出來看看吧，外面的世界真的很好！”
欣賞的作文600字 篇6
敬愛的李老師：
您好！李老師，雖然您接我們班擔任我們的班主任，才不到一年的時間，但我們的班級猶如吹進了一股清新，溫暖的春風，面貌煥然一新。尤其是我，感受到了從未有過的一種積極向上的激勵，我也進步了。李老師，您也知道，我不但學習上是“差生”，脾氣還異常暴躁，屢屢惹事生非，做出了不少出格的事情，得罪了不少同學，也給您帶來不少麻煩。下面發生的一件事，我記憶猶新，通過您的教育，我受益匪淺。有一次，我放在桌洞里的游泳眼鏡被某位同學拿出來踩碎了，我發現了又氣又怕，同學們也議論紛紛，我覺得面子全無，氣的是那位“嫌疑者”對我竟如此囂張，差點情緒失控；怕的是回家又要挨老爸訓了。您在處理此事時，先分析了問題的性質，肯定了那位同學的心理缺失，又要我找找自身的不足，您對我平心靜氣的溝通，耐心的分析。
在您慈祥的目光下，在您溫和的笑容中，我終于在迷糊狀態中找到了問題的癥結——由于自身的.性格暴躁，和同學的關系不夠和諧，所以會發生這種事情。此事對我觸動很大，您的教誨使我知道了做人的道理：良好的人際關系是以后立足社會的基礎。更使我沒有想到的是為了彌補我的委屈，您把自己的一副游泳眼鏡給了我，李老師，您對我太好了。連爸爸都說：“李老師真了不起，思想工作做得如此到位，我們自愧不如。”俗話說：“滴水之恩，涌泉相報。”您對我的教誨，我銘記在心，感恩在心。我現在尚小，沒有金錢和地位來報答您，但我也知道您不需要這個。珍惜每一天，好好學習，努力奮斗，勤勉做人，才是對您最好的回報，最大的感恩。我要用世界上最美好的語言來祝福您——祝李老師的每一天快樂！健康！幸福！愿我的祝福，永遠盛開在這溫馨的收獲季節，為您時時刻刻點綴出喜悅和欣慰！
此致
敬禮！
學生：李思
欣賞的作文600字 篇7
我是一個既聰明可愛又能歌善舞的小女孩。
我有一雙大大的眼睛，很傳神，圓圓的臉蛋上面嵌著一張小小的嘴巴，我總喜歡扎著兩個小羊角辮，走起路來一甩一甩的，可愛極了。
我的興趣很廣泛，喜歡畫畫、彈琴，可我最喜歡的是跳舞了。因為它讓我的體型更加完美，還讓我感受到了團結合作的快樂和集體的溫暖。每當我學了一個新的舞蹈，我都興奮的不知道如何形容。
有一次，媽媽要帶我出去玩，不讓我去跳舞，我賴在地上大哭起來說：“我不想出去玩，我要去學跳舞。”媽媽拿我沒辦法，只好帶我去。
到了老師那兒，我換好了鞋，準備跳舞了。老師說：“今天，我們學印度舞。”同學們聽了高興地跳起來，我一邊跳著笑著，一邊想：這可太好了，印度舞正是我夢寐以求的'舞蹈。音樂開始了，在優美的旋律中，我們跟著老師一個一個的接著練動作。
先轉身，然后右手是九十度，左手一百八十度，手是花掌，順著手勢做一個大波浪。最后把觀音手放在頭上面，這樣一套動作就練下來了。雖然只學了這幾個簡單的動作，但要想連貫做好并不容易。于是，老師讓我們反復練習。我練呀練呀，練了好幾遍都沒有把動作練到位。
我很懊惱，難道是我不認真嗎？我看看周圍的同學，大家都在練，我仔細地觀察了一下，發現了一些同學動作練得特別好看。我就走上前去，虛心向她們請教，那些姐姐毫無保留地耐心教我，我一下子就掌握了訣竅。
這下，我更有信心了，我繼續認真地練起來，老師看見了，夸獎我說：“江子學，你今天練得真好！”我笑了笑就繼續練，真要感謝那些幫助我的姐姐們呀！是她們溫暖的話語讓我今天的舞蹈練習事半功倍，團結合作多么令人快樂呀！
一轉眼，時間就到了。我和同學們都覺得自己還沒有學夠，老師又讓我們和著音樂跳了一遍就放學了。我戀戀不舍的離開了舞蹈室。
現在，你們知道我有多喜歡跳舞了吧。
欣賞的作文600字 篇8
他們，是阿爾卑斯山中的精靈，將大自然的音符，在琉璃湖中洗凈，在山谷中細心雕琢，讓空靈縹緲的音樂洗滌、滋潤人們的心靈。他們就是——班得瑞樂團。
班得瑞樂團深居在阿爾卑斯山山林之中，置身于歐洲的山野，這讓班得瑞擁有了源源不斷的創作靈感，也找尋到了自然脫俗的音質。在這里，每一聲蟲鳴，每一聲鳥叫，每一聲落花流水，都被用各種方式記錄下來。
為了采集自然音效，上山涉水，露宿荒野，都是家常便飯。有時為了錄下幾十秒的聲音，他們甚至會在荒野守候長達數月之久，有時必須舉著比人還巨大的錄音架在峽谷中采集風聲。這是多么辛苦而又浪漫的事情啊！
我欣賞，這如夢如幻的生活方式；我欣賞，這堅韌不拔的工作態度。
當然，最讓人難忘的是他們那讓人身處仙境的音樂。
《四月之春》（APRIL）是我最愛的樂曲之一。也許是我生在四月吧，我常聽著這首曲子進入那個春天的仙境：我聽見萬物正在欣欣向榮地生長，芳草成茵，水流花笑……天地間充滿了蓬勃的'生機。
樂曲以鋼琴開頭，像山間曲折的清溪一般，縈繞回環，輕柔的弦樂是山間的霧，像白色絲綢般在小溪上繚繞。我沿著溪水慢慢往山下走，這清澈見底的小溪不間斷地流淌，充滿了生命的氣息。
溪水在山下流過一片草地，那是一種很純粹很青碧的綠草地，綿延向遠方，與天空、群山交織在視野盡頭。頓時，一種芬芳在天地之間淡淡鋪開。
音樂從耳機中緩緩傳來，我享受著這一塵不染的音符。這音樂中，有一種蓬勃、茂盛的力量，一種寂靜、純凈的美。
我在音樂當中陶醉，欣賞著我喜歡的樂團創造出來的美妙音樂。
欣賞的作文600字 篇9
在人生這面鏡子中，我們所看到的，僅僅是一面而已。——題記落葉飄零，總有人認為平淡無奇；滿園春色，總有人認為不值得欣賞；但花開花落，終有人為此傷心；好友離去，終有人認為不再相遇。其實，換一種角度思考，換一種角度欣賞，何嘗不可？有人說，人生的道，擁有的最多的，應當是沿途被人欣賞的目光。僅僅是被人欣賞，未免太過于單調。在人生旅途中，我們是可以分出三分之一的時間來鼓勵、欣賞自己的，是可以分出四分之三的時間去贊賞別人的，多出來的十二分之一，就是我們多出來的一份愛。
學會欣賞他人。“人不知而不慍，不亦君于乎？”這句話已在我們的生活中變得熟悉。別人不了解我，但我卻可以以欣賞的眼光來對待別人，即使他把這些話當成耳旁風，也不必太在意，因為，畢竟你已發現他的優點，畢竟你沒有吝嗇那幾句贊賞的話語，畢竟，你開始以一種賞識的眼光來對待他人，不是嗎？記得一次在上看到過這個故事：一對兄妹天天針鋒相對，頻繁吵架。一天，妹妹看見哥哥正折千紙鶴，就順手拿了一只玩，哥哥破天荒問了一句：“喜歡嗎？跟你衣服很配，別上一定很漂亮。”只是短短一句，就融化了兄妹間的隔膜。可見，賞識的眼光是多么溫暖，多么明亮。學會欣賞四季中別樣的風景。有人曾認為：“四季是化了妝的。春天太冷，風也大；夏天太熱，風太熏人……”其實，四季就像是一個小精靈，在我們身邊圍繞。
春披著一身翠衣，夏有火焰般的熱情，秋有楓一般的燦爛，冬有雪花般的`。這些詩一般的語言，刻在心上時，往往成為一道亮麗的風景線。其實，有時我們的眼睛，并不是真的看不見別人的優點，在心底、在深處，只是心情了我們的眼睛。學會欣賞，便學會了享受！學會欣賞，便學會了快樂！
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