關于欣賞的作文(集錦15篇)
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的關于欣賞的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于欣賞的作文1
我先給你們猜個謎語，身穿白棉襖，遠遠看去像一把小棉花，長著一個三瓣嘴，走起路來一蹦一跳，看上去可愛極了，你們猜是什么？
是小貓、是小狗、是小倉鼠，不對不對，都不是而是小白兔，那是我六歲時從會場上買來的。
它長著一雙如雪一般的細毛，摸上去毛茸茸的，嘴巴小小的是個三瓣嘴，是森林世界最奇特的嘴巴。眼睛小小的像兩顆鑲在白玉中的紅寶石，耳朵長……的，很靈敏，可以聽到各種聲音，它的鼻子小小的是個小三角形。
我家小白兔最特別的是很會賣萌，每次我回家看它時小白兔它都會趴在籃子里，顯得很可憐，總是讓我們忍不住給它買食物。
小白兔吃飯時是狼吞虎咽地吃著，有時還會搶著吃呢！
小白兔睡覺時總是縮成一團有時有個同伴就會和它縮在一起看起來像一團棉花。
它最喜歡躲在車子底下讓我們抓不到。
這就是我家的小白兔，你們喜歡？
關于欣賞的作文2
'寶貝，幫媽媽去買面條吧！''啊？我還沒有一個人去買過東西呢！'媽媽給我了兩元錢，我又興奮又緊張的出了門。
買面條的地方并不遠，就在小區里面。我一邊走一邊唱歌，還不時地東張西望，心里想：王雪琪要是看到我一個人買東西，一定會特別佩服。我一邊得意地想著一邊走著。一不留神，手里的錢丟了，到了賣面條的地方，賣面阿姨問我：'小朋友你買面的錢呢？'我急得東找西找，這才發現錢丟了。
我趕緊跑回家，把錢丟了的事告訴了媽媽，媽媽安慰我說：'沒關系'又給了我兩元錢，讓我再去買。這次我緊緊的攥著錢，來到了阿姨面前：'阿姨，我要買面條！'說著我把錢遞到了阿姨手里。接過面條我飛快的往家跑，媽媽已經在門口笑著向我招手了。'寶貝真棒！寶貝長大了！'媽媽說著，一把抱住了我，我的心里真高興。
關于欣賞的作文3
大自然給了我們許多啟示，比如壁虎的腳上有吸盤，能在墻上自由地爬行，讓我們發明了吸盤鞋；蝴蝶的鱗片能自動調節體溫等。但我覺得壁虎給我的啟示最大。
壁虎的腳上有吸盤，可以吸在墻上，自由地來回移動，從而可以捕捉到許多蚊子和蒼蠅。如果我們可以模仿壁虎那樣，發明出一種吸盤鞋，這樣干活就方便多了。
比如：樓上著火時，消防隊員就可以穿上吸盤鞋，迅速地將滅火工具運送到失火地點，保證人身安全。建筑工人在建樓時，穿上吸盤鞋，扒在樓板或墻壁上，進行高空作業，這樣就不會摔下去，從而安全得到了保障。
大自然真是我們的好老師啊，我愛大自然！
關于欣賞的作文4
雪似一位美麗的小姑娘穿著白色的舞衣在空中翩翩起舞,像鵝毛，像柳絮，像槐花瓣，飄飄灑灑的漫天遍野。猛一看，她又如煙一樣輕，銀一樣白，玉一樣潤，一朵朵，一片片，忽而向左飄游忽而向右猛撲，忽然旬旬飄落。使人心曠神怡。
雪就像是一個魔術師，你看！大樹上還結滿了一個個的雪絨花；大地鋪上了一層厚厚的雪絨毯。這時，小朋友們穿上五顏六色的衣服紛紛走出了家門，在雪絨毯上，嬉戲玩耍，就像雪絨毯上開滿了一
大片燦爛的花海呈現在眼前。如夢、 如詩、 如畫，把我們帶進了一個童話世界。
我長著一雙隱形的翅膀，在這個白色的天地里飛翔著！啊！我仿佛在跟雪跳舞，在跟風唱歌，跟雪捉迷藏。
白雪就像小銀珠 ，像小雨點，像柳絮楊花，紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的天幕雪蓮。一朵朵的小雪花，白得透亮猶如一個個的小傘兵，從天而落。
雪停了，太陽露出了半邊臉，給云層像鑲上了一層金邊，只是一幅多么美麗的畫面呀！
關于欣賞的作文5
昨天還是烏云密布，今天卻秋日暖陽，大自然真是妙不可言，也正因為雨過天晴，才使人們的心情格外舒暢。
一切都是那么新鮮。新鮮的空氣，干凈的道路，一切都被雨水沖洗過，心中也少了許多壓力。窗外的鳥鳴清脆悅耳，如同細流的泉水從山谷中蜿蜒而來。淡淡的陽光輕輕灑下，給一切都罩上了米黃色的外套，晶瑩的露珠在陽光的照耀下閃閃發亮，如同一顆一顆碩大的珍珠，掛在翠滴的青草上。
一株又一株幼小的青草成片成片地鋪在地上，綠絨絨的地毯，躺在上面再好不過。躺在草地上，聽微風的呢喃，聽枯葉在草地上的歡笑，聽鳥兒起飛時的展翅聲，靜靜地躺在這，聆聽大自然的語言。
從前，總嚷著去四處各地欣賞風景，其實，比起大山的奇峻，大海的洶涌，大漠的無邊，森林的奇幻，一片草地，一縷陽光，足已。不用厚重的脂粉去偽裝自己，不用累贅的鉆石去裝扮自己，不用奢侈的貂皮去裹緊自己，樸素就好，自然就好，舒適就好。
天然去雕飾，清水出芙蓉。
關于欣賞的作文6
今年過年我們全家到外公家吃年夜飯，我們全家圍坐一圈高高興興吃年夜飯，晚飯過后外公將他準備好的煙花拿出來給我們看，哇好多的煙花啊！各種各樣、形狀各異。外公先給我和妹妹發了幾根又長又細的煙火，拿在手里點火后就銀白色的火花，我們就將小煙花轉了起來，火焰在天空中旋轉，火焰慢慢的熄滅了。外公拿出一個圓柱型的煙花，點火后妹妹以為會發出巨響就捂住耳朵，誰知煙火直冒火花不出聲！我們笑她是個膽小的小老鼠。最精彩的'時刻到了，外公拿出一個孔雀開屏的煙火，點燃后中間噴出一道火花，接著它的兩邊也噴出了五顏六色的火花，真像孔雀開屏一樣美麗極了！此時的煙花比真的孔雀還要美麗，煙火只能是一瞬間的美麗，但留在我們心中無限的快樂！到現在我還記得那美麗的煙火。
關于欣賞的作文7
屋外寒風呼嘯，凜冽的寒風撲打著這架漁夫和桑娜的小屋，但屋里卻溫暖而舒適。
桑娜和漁夫家的七個孩子都從懵懵懂懂走到長大成人，他們的童年沒有繽紛的游樂場；沒有五彩的絢麗世界；沒有在書的海洋里暢游，他們僅存的是一點黑色面包，一些魚，吃不飽、穿不暖。但他們依然樂觀，為桑娜和漁夫家帶來了快樂。
雖然現在他們還是貧苦，但那小小的幸福讓他們感受到了歡喜，絲毫沒有因貧苦而迷茫。他們雖然是窮人，但心里永遠有一顆面向太陽，面朝陽光的“向日葵”—他們那顆充滿快樂與感激的心。窮雖窮，但它不能成為生命的主宰，它不能剝奪我們的一切，不能使我們感到走投無路，正是因為那顆面朝陽光的心，讓自己最美的一面朝向陽光，讓貧窮面朝黑暗，不要因為一次失敗而覺得走投無路，要向桑娜一家一樣，即使貧窮，也依然要高尚。我相信，將來，他們一家也會因快樂和高尚而改變！
關于欣賞的作文8
對于一個生活的強者而言，出身只是一種符號，它和成功沒有絲毫瓜葛，你又何必為此而斤斤計較？命運又不是池塘里的水，又豈能無憂無慮、平靜無波？行程中如沒有頑石的阻擋，又怎能激起美麗的浪花朵朵？
人生不是徘徊，人生不是等待。一味地埋怨和嘆惋，又怎能將青春的金字塔建成？
學會欣賞自己吧，你會發現生活是如此美好。欣賞自己吧，你會感受到命運的公正無私。欣賞自己，你會體味前進中的幸福快樂。欣賞自己，你會把握好自己的人生。欣賞自己，你定會抵達成功的彼岸！
關于欣賞的作文9
廈門市民立小學三年班在我的記憶中,秋天應該是秋風紅葉,秋菊盛開,果實累累的季節.秋天的天空瓦藍瓦藍的,潔凈得好象剛洗過的藍寶石.使人感到天高氣爽.
果園里,叔叔阿姨們也忙著摘果子,一串串葡萄長長的,綠綠的,晶瑩透明.真像是用水晶和玉石雕刻成的.柿樹的千枝萬杈挑起了一盞盞紅燈籠,在秋風里搖蕩,在藍色天幕上閃爍.絳子已由白變紅,紅中透白,一個個像胖娃娃似的,紅著臉,扒開樹葉,俏皮地偷偷向人們微笑.
花園里,美麗的菊花一朵挨著一朵開放,鮮鮮亮亮,好象一匹寬幅的刺繡錦緞.一棵棵楓樹,火焰般瑰麗,赤紅得奇異,乍一看,好似樹冠是熊熊大火.
秋天的美是成熟的—它不象春那么羞澀,也不象夏那么袒露,更不象冬那么內向.
秋天的美是理智的—它不象春那么嫵媚,也不象夏那么火熱,更不象冬那么含蓄.
秋天,收獲的季節,金黃的季節—同春天一樣可愛,同夏天一樣熱情,同冬天一樣迷人.
關于欣賞的作文10
“哇！好香！”“啊！真漂亮呀！”操場上，贊嘆聲此起彼伏。我們二（5）班同學正在欣賞花兒呢！
先來看看我們自己年級展區吧！你看，花架像一層層樓梯。上面擺滿了各種個樣花，有菊花、海棠花……他們都搖頭晃腦，好象在說：“我們美嗎？我們香嗎？”我心里暗暗笑道：“真不害羞！漂亮也不能這樣自夸呀！”花兒卻自顧自地笑呵呵，真逗！
再來欣賞六年制二年級吧！他們花架像一只雛鷹在展翅高飛，好象在說：“歡迎你們到來！”花兒點頭微笑，迎風起舞。我看呆了心里想：他們才九歲，卻能大顯身手種出怎么好看花，真了不起！
還有其他年級展區，我們都一一欣賞過了，真是美不勝收！看完花兒，我好象也坐到了花架上，變成了一朵朵花兒在等小朋友來欣賞，二十六朵花兒，在二[5]班教室開放；兩千多盆花兒，把清香撒滿了整個校園。
關于欣賞的作文11
今天，我給我們家做了一次安全消防檢查。
在檢查過程中，我覺得以下幾點是做得比較好的：
1、每個成員都清楚火災逃生線路。
2、一量發生火災，每個成員都知道如何正確、快速地撥打119火警電話報警。
3、在離家或睡覺前及時關閉取暖設備。
4、當爐灶有火時，(.)總有大人留在廚房。
5、家里的電器，如冰箱、電視、洗衣機、飲水機，都有留出足夠的空間，保證空氣對流，溫度不會過高。
6、出門前，能做到隨手關燈、關門。
當然，做得不好的地方也有，比如說：家時沒有準備滅火器；有成員臥床吸煙的；電插座用完了，未及時關閉電源的。接下來，我準備先解決兩個小問題，滅火器有條件的情況下也慢慢準備起來。
火災很可怕，是不容忽視的。要及時消除火災隱患，火災才能遠離我們的生活。
關于欣賞的作文12
她是一個體貼的孩子，學習成績優秀。
她長著黑色的長發，應該是發質不錯的，所以我有些羨慕，瓜子大小的眼睛，淡粉色的嘴唇，有些嚴肅的面孔。
自從遇見她，我做了一件不可能的事。自從認識她，我就寫了一篇不可能的作文……每當我擔心的時候，她都會敞開心扉；每當我失望的時候，她都會讓我重拾信心；每當我擔心的時候，她都會讓我開心；每當我孤獨的時候，她都會讓我覺得，有朋友在身邊，我就不孤獨了。每當我覺得滿足的時候，她就會說：‘千萬不要滿足，要有野心，要做大事，要討論大學問題。'
她也會熱情地幫助所有學習有困難的人；她對自己的工作很積極。上課千萬不要做錯事，善待他人，做大家的好榜樣。每次一般打掃的時候，學生擦桌子的時候她說我來，擦黑板的時候她說我來……打掃完了，學生都回家了，她再擦。
她是一個具有如此獨特品質的人。她是在給一個市、縣、學校、年級的學生講解難題的人。
關于欣賞的作文13
人類的老師并不是人類，而是大自然。
科學家根據蝴蝶鱗，發明了迷彩服，迷彩服給抗日軍人帶來很多的作用。迷彩服作用非常廣泛。
科學家根據鳥類發明了飛機；科學家又根據蜻蜓翅膀上的斑點改造了飛機。
一個生雞蛋用手捏，雞蛋是不破的，這是為什么呢？科學家們帶著這個問題進行了研究。經過反復地研究，終于發現了生雞蛋的殼是薄殼結構。科學家這個發現讓建筑工人得到了啟示，人民大會堂就是這種薄殼結構。
大自然是人類最好的老師。
關于欣賞的作文14
我的夢想是當一位醫生，因為我可以救大家誰生病了我就可以幫他治病。
如果我是一位醫生幫小朋友治病的時候，小朋友不愿意，我會說：小朋友，你要聽話，如果不打針的話你會更難受，打完針之后我給你好吃的，當然我知道這樣只是為了讓我們這些小朋友不哭，都是用來騙我們的。
我記得在我五歲的時候，媽媽不在家，我生病了，爺爺背起我就往醫院跑，醫院對于我們小朋友來說，就想是可怕的地獄。那種感覺是大人永遠也感覺不到的。到我了，我的心一直在跳，以為醫生很可怕，沒想到哪位護士阿姨很溫柔，她親切的對我說：把你的小眼睛閉起來，想點開心的事不要哭，才是個好孩子。我沒有哭，因為那位阿姨讓我感覺到醫院并沒有那么可怕，我要做個好孩子！
關于欣賞的作文15
科學家從鳥嘴噴射出得黑水迷惑天敵中得到啟示，發明了魚雷誘餌，可以說，鳥嘴是人類的“老師”。
其實，自然界可以充當人類“老師”的生物和動物何止鳥嘴一種。
人類在會做手術以后因為普通燈會有影子影響手術，過了好久人們才模仿蒼蠅的蠅眼，發明了無影燈。
原來空戰時，無法提早發現敵人，后來人們仿造蝙蝠的超聲波發明了雷達。
人們還根據螢火蟲的頭發發明了日光燈，根據水母發明了風暴探測儀。
總而言之，可以說自然界的生物和動物是人類無聲的最直接最好的啟蒙“老師”。
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