【推薦】欣賞的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的欣賞的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
欣賞的作文1
也許我現在成績沒有別人好，但是我比別人更加努力；也許我現在樣子沒有別人漂亮，但是我比別人更加健康活潑；也許……
以前，我只會欣賞別人。欣賞別人字寫得比我好；欣賞別人數學學得比我好；欣賞別人作文寫得比我好；欣賞別人英語讀得比我好；欣賞別人……在我眼里，別人總是比我好，比我強。
可是，自從那件事之后。我開始學會欣賞自己。記得那是一次語文小測試，內容還比較難。過關人只有幾個，我不僅過了關，還得了一個高分老師當時“狠狠”表揚了我。說我現在不僅學習努力，在關心集體，樂于助人等方面做得很棒！
“老師說我棒，這是真嗎？”我嚇了一跳，看同學們投來贊許眼光，我確定自己不是在做夢。原來我一點也不差，原來我還可以做很棒……
在放學路上，一陣風吹來。我感覺輕飄飄。我很高興，原來我一點也不比別人差。是啊，我是一個樂于助人好女孩。曾記得一次有一個同學吐了，別同學都覺得臟，只有我拿起了掃帚；曾記得四川大地震時，我第一個積極捐錢；曾記得……風在為我吹拂，鳥在為我歌唱。
我真想大聲告訴全世界，我是一個很棒女孩！
欣賞的作文2
我的一位朋友去一家業內著名的廣告公司求職，順利地通過了第一輪測試，成了十位入圍者之一。第二輪測試內容很簡單：讓每位入圍者按要求設計一件作品，并當眾展示讓另外九人打分、寫出相關的評語。
朋友在評分時，對其中三人的作品非常佩服，懷著復雜的心情給他們打了高分，并寫下了贊美的語言。令他意外的是，他入選了！而更令他意外的是，他欣賞的那三位中只有一位入選！這是為什么？
后來，該廣告公司總裁的一番話使他幡然醒悟。總裁說，入圍的十人可以說都是佼佼者，專業水平都較高，這固然是重要的方面。但公司更為關注的是，入圍者在相互評價中，是否能彼此欣賞。因為，庸才自以為是，看不見別人的長處，這倒情有可原，但人才若對對方視而不見，那就顯得心胸太狹隘了。嚴格意義來說那不叫人才。落聘的幾位雖然專業水平不錯，但遺憾的是他們缺乏彼此欣賞的眼光。而這點較專業水平其實更重要。
欣賞的作文3
我前幾天帶我們班一盆小仙人掌，雖然也獲得了同學們的許多贊揚，但我卻被一株特別的植物所吸引，那就是------一品紅。
它是我們班同學王云云帶來的，最大的特點就是頂層的葉竟是紅色、火紅色或白色的，因此，經常被誤會成花朵，而真正的花朵是在葉子中間部分，花期從十二月可持續至來年的二月。它也有許多昵稱：象牙紅、老來嬌、圣誕花、猩猩木。
看著一品紅，我不禁想到了一首詩：“百花開后傲西風，來殿群芳一品紅，究竟是花還是葉，花花葉葉總相同。”這首詩很形象地描寫了一品紅似花又似葉的特點。
哦！對了！其實這花是笑面虎！有毒哦！一品紅中的白色乳汁一旦接觸皮膚，會使皮膚產生不適，葉有中毒身亡的危險！
美麗“笑面虎”我之所以喜歡一品紅，是因為一品紅雖然花很小，但在眾多植物中是最出眾的！它以自已的實力博得了人們的眼球！
我愛一品紅！
欣賞的作文4
今天，時代作文的梁老師帶我們欣賞了中國傳統剪紙藝術。在欣賞的過程中，我看到了那活蹦亂跳的兔子正在悠閑地吃草;我看到了栩栩如生的魚兒在水中自由自在地游來游去;我看到了許許多多的馬兒在草原上奔騰。這些剪紙令我們贊嘆不已，我心想：這些剪紙藝術可真美麗啊!
欣賞完作品后，老師叫我們拿出事先準備好的卡紙和剪刀，讓我們也當一回“剪紙藝術家”，于是，大家紛紛開始有模有樣地動了起來。我也不甘示弱，首先把卡紙對折，然后學著上面的樣子剪了起來，左一刀，右一刀，最后剪得一塌糊涂，唉!
經歷了之前的失敗，摸索了一些規律和經歷，我更加信心十足了，我先把卡紙對折，剪了一個五角星，然后剪了一棵大樹。展開一看，我覺得我自己還剪得不錯，就這樣，我的“作品”新鮮出爐了。
欣賞“作品”的時間到了，老師把所有人的作品一一貼在大卡紙上展示，我定睛一看：有剪了小花的，有剪了小魚的，有剪了太陽的，還有剪了大樹的……真的是各種各樣，剪什么的都有。
我在興奮之余，看到了剪紙家們創作的偉大作品，再和我們的作品相比，簡直有天壤之別，這也難怪，我們的剪紙藝術怎么能和那些藝術家的剪紙藝術相比呢?所以藝術是學無止境的。
欣賞的作文5
世間萬物中有許多值得欣賞的東西，可我最欣賞的是梅花。
它傲雪挺立，花有玫紅、粉紅、大紅各種顏色。花小小的，并不像月季那樣艷麗奪目，也不像桃花那樣小巧可愛，可她也依然受到了許多詩人和大眾的喜愛。這是為什么呢？這都是因為梅花的精神！
她美麗而內斂，從不與其他的鮮花爭相爭。在百花齊放、百鳥齊鳴的春天，梅花卻只剩下了光禿禿的樹干與樹枝，不留下一絲絲開放的痕跡，可當大雪來臨時，她卻綻放出自己那最甜美的笑容，為白雪籠罩的大地增添了勃勃生機。
碧州公園也有梅花。一次大雨過后，我來到公園玩耍，眾多早早開放的花兒都已被打落，只剩下了孤零零的枝丫，正當我暗自可惜時，眼前出現的一樹梅花，那紅色的花朵在陽光下更加迷人。
在語文課本中也有梅花的出現，如梅花魂。在這里它代表著一位華僑老人對祖國的游子之心。毛澤東的詩中也曾說過：待到山花爛漫時，她在叢中笑。梅花是多么優秀啊！
這就是我愛的梅花，小巧的梅花，風吹不倒的梅花，值得我們欣賞的梅花。
欣賞的作文6
在我的身邊，有很多愛我，關心我的人。可我最欣賞的卻不是他們，而是一個說話從不拐彎抹角，直來直去的姚雨欣。
姚雨欣的個子很矮，讓人一眼看上去就覺得是小學三年級的學生；他留著學生頭，臉上有很多痣，但上天卻贈予了他白皙的皮膚。
上個星期，我經常在教室里吹豎笛。因為是剛學的，所以吹得“四不像”。
一天中午，我又在教室里吹豎笛。這時，姚雨欣進來了，一開始她并沒有在意，過了一會兒，她終于忍不住了，走過來說：“你能不能不要在這里“鬼叫”啊！真難聽”！我當然也知道我吹得很難聽，更知道此時此刻有很多人都不想我在教室里吹豎笛，可我就是控制不住我想吹豎笛的欲望。我很想把這些話一吐而快，可我又不好意思說，因此，我羞愧地低下了頭。她又說：“快別吹了！要吹回家吹去”！
雖然姚雨欣說話很刻薄，但我并沒有生她的氣。她就是一個說話從不拐彎抹角，直來直去的人。這正是我欣賞她的地方。
欣賞的作文7
我三歲的時候奶奶來過我家。
每次奶奶來我家我都會讓奶奶給我買零食吃。奶奶有時會笑瞇瞇地說：“我的小祖宗，咱們還得吃飯呢！”我每次聽了這話都很不高興心想：奶奶可真壞！奶奶每次給我買零食吃他一定要自己嘗一嘗，以防過期，因為奶奶老了看不清字了。
奶奶每次都給我吃好的，但他自己吃便宜的。爸爸有時擔心會問：“媽，您最近的身體越來越不好了，您別把好的光給歡歡吃，您自己也得吃點好的，我看您最近蒼老了很多呀！”“奧，那是因為歡歡1-8歲是成長時期，要加強營養了。
我們大人就忍忍吧！多讓歡歡吃一些好的，讓歡歡以后的身體健健康康的。”奶奶給我夾完菜又坐回椅子上，顯得十分勞累。但又立即站起來，走向媽媽的房間喊媽媽出來吃飯。剛才這一切，我看在眼里，記在心里，有兩顆眼淚落了下來，又立刻揉了回去，因為我不想讓奶奶為我操心。奶奶總是為我著想，因為我是奶奶的心肝。
一眨眼奶奶離開我們回老家了，只有每年過年才可以回家看奶奶。奶奶一定還會像以前那么愛我。
欣賞的作文8
今天我們欣賞了《二泉映月》這首歌，這是音樂家阿炳的著名作品。華彥鈞1893年~1950年去世，他又名阿炳，江蘇無錫人，我國的民間音樂家。自幼跟隨父親當道士，并學習音樂，精通許多民族樂器。后來又流落街頭賣藝，生活窮苦，飽受苦難，30歲左右就雙目失明，因而又被稱為“瞎子阿炳”。他創作和改編的琵琶曲《大浪淘沙》，《昭君出寨》，《龍船》，和二胡曲《二泉映月》，《聽訟》，《寒春風曲》等作品，是我國民族音樂寶庫中的珍貴遺產。經過詳細的介紹我聽了一遍《二泉映月》，我一下子就陶醉在當中，我感受到阿炳內心的不滿和愁苦，他因為瞎了沒有能力去推翻暗無天日的社會，所以就借助歌曲表達自己的感覺，歌中抒發出了當時的情景，有錢的人養的狗吃的還比他們吃的.還好，由于鬧饑荒人們沒東西吃就挖野菜，但人太多菜沒了就吃樹皮，樹皮沒了吃泥土，因為泥土是消化不了的，最后滿街都是死人。所以阿炳才如此憤怒。我欣賞了這首歌，知道了當時的社會是多么黑暗，人們過著等死的日子，所以從現在起我要珍惜我美好的生活，不可以生在福中不知福。
欣賞的作文9
我曾經為自己的內向性格而自卑苦惱。我無法像健談的人那樣在眾人面前談笑自如，妙語連珠。無法不喜歡躲在一隅沉默，胡思亂想。無法不打怵應酬交際。我真的想改變自己。
我的他說：“為什么要改變自己呢？你有你的個性，我喜歡的就是這樣的你呀！”我的心里于是少了幾分憂郁。是呀，我就是我，為什么不欣賞自己呢？仔細一想，我真誠，善良，這不是一種美么。
春天里，新綻的嫩芽是美的，羞澀的小草是美的。
秋天里，飄零的落葉是美的，回歸大地的生命贊歌在回蕩。
落落大方是一種美，含蓄羞澀也是一種美。不要刻意追求什么。這是一種灑脫，一種自如。只有這樣，才能活的快樂，輕松，才會有一種和平悠然的心境。
當我不再抱怨自己的時候，我發現我也是“美”的。
感情豐富細膩，善于傾聽朋友苦惱的傾吐。溫柔敏感，善解人意，這充滿東方女性味的內向性格，難道不是也非常有魅力嗎？
如果我不擁有長江之恢宏氣魄，那么我也決不因此而放棄小橋流水之婉約輕柔。只要是生活賜予我的，我都喜歡，都愛。我欣賞友人的談笑風生、應酬自若，但我同樣欣賞自己的文靜、含蓄、深沉。我們要學會悅納自己。
欣賞的作文10
欣賞，其實并不難。凡事都有值得敬佩的地方。哪怕是一根草，一只麻雀，一支蠟燭，都值得我們去欣賞。
一棵小草值得我們欣賞。不要把它看得那么脆弱，那么普通。其實它的精神比我們強多了。“野火永遠不會完全吞噬它們，它們在春風中又長高了。這是它的精神，是的，這是堅韌。貝多芬，海倫·凱勒和霍金不是這種精神的體現嗎？這難道不值得我們欣賞嗎？
一只麻雀也值得我們欣賞。一只麻雀剛剛站在地上。一只獵狗向它走來，露出它鋒利的牙齒。老麻雀突然從樹上沖下來，不顧一切地保護著年幼的孩子，獵狗終于走開了。這是什么力量？是親情，是無私的親情。我們的父母不是保護孩子不受老麻雀的傷害嗎？處處為我們著想，不值得欣賞嗎？
一支蠟燭也值得我們欣賞。“春天的蠶蛾會一直織到死去，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會離開。這是古代詩人的敬仰。以前電燈不常見的時候，蠟燭經常伴隨著老師，蠟燭用自己的光照亮老師，而老師熬夜備課，只是為了明天學生聽得更清楚。蠟燭和老師就像知己，燃燒自己，幫助別人。這難道不值得欣賞嗎？
讓我們一起享受生活的美好，讓我們的生活更加精彩。
欣賞的作文11
如今，廣告不經意間進入了我們的日常生活，產品廣告、應聘求職廣告、公益性廣告這些根據電視機、廣播節目、報刊等新聞媒體遮天蓋地而成。可是我最賞析的一則廣告名叫“裝包”。它是一則公益性廣告敘述的是一個故事:
一個兒子拍打著自己家的門對里邊的老人說:“爸!我沒帶鎖匙，你給我開下門。”里邊的老人看了看他說道:“你不是我兒子，我不認識你。”隨后，這一青年人開始了自述，說，這一老人是他的父親患有健忘癥。
有一次青年人將父親帶上報名參加了朋友聚餐，用餐談笑中，老人見一盤碟子里有兩個韭菜餃子，便拿出這兩個水餃立即放進了自身的袋子里。青年人見了，臉部十分難堪，小聲問：“爸，你干什么呀?”老人說：“這是我兒子最喜歡吃的韭菜餃子。”這時候也是廣告的末尾了，電視機下邊發生了一行字：他忘記過許多事兒，可他從沒忘記過愛著你。
這名患有健忘癥的爸爸很有可能做過一件事情以后幾秒就忘記了，可是他卻從沒忘記過關注他的兒子。這就是如山的父愛。有時候，愛并不一定是多少語言而言，剛好僅僅一個小關鍵點便能夠看得出這名患健忘癥的爸爸愛他的兒子。
欣賞的作文12
著名的雕塑家羅丹曾說過：“生活不是缺少美，而是缺少欣賞。”只有會欣賞的眼睛才能發現生活中的美，善于欣賞的人能給予被欣賞者無窮的動力。
從前有個小偷，犯下上百次偷盜罪，他的偷法獨特什么都難不倒他。有一次，一個大作家發現了這個小偷的獨特之處，并在報紙上說：“這個小偷是個偷的能手，如果把這種能力用到其他行業上就好了，一定會有一番成就的。”沒料到這句欣賞話改變了這個小偷的一生。如今，他已是幾家大羊肉店的老板了。看到“小偷”如今的成就，大作家露出了欣慰的笑容。
美國第一任總統華盛頓小時候，砍掉了自家院里的大樹，在父親未發覺之前，主動向父親承認了錯誤，父親不但沒有打他，反而表揚兒子誠實、勇于承認錯誤的品質。在父親的教育鼓勵和小華盛頓的自身努力下，歷史上終于誕生了第一任美國總統——華盛頓。
欣賞是美好的。一個懂得欣賞的人走進花園時，見到的一定是一片美麗，聞到的一定是馨香；反之，不懂得欣賞的人，走進花園時，如同走過普通的草地，也就體會不到花的芳香。
欣賞的作文13
欣賞是上帝給予我們的一種能力，而欣賞是多方面的。《談美》一書中道：藝術是精趣的活動，藝術的生活也就是情趣豐富的生活。“覺得有趣味”，不就是一種欣賞嗎？你是否了解生活，就看你對事物的欣賞了。欣賞也就是“無所為而為的玩索”。而欣賞是用“心”去欣賞，不單單憑眼睛。
徐庶就是一個會欣賞的人。他自己很有才能，但他卻毫不保留的向劉備推薦臥虎，鳳雛，使劉備如虎添翼。他難道不是看到別人的長處，認識到自己的不足。這就是欣賞，他不是一味的去奉承，而是站在平等的地位去看待別人的長處，從而更好的完善自己。這種欣賞是無私的，偉大的。
欣賞是黎明前的朝霞，指引黑暗中迷途的稚子;是荒漠甘泉，滋潤著長途跋涉的心靈；是常年盛開的花朵向全世界播放它的芳芳；是一聲春雷，催醒人性中的真與美，善與惡。
欣賞的作文14
魔方，人皆謂之難者也，其之結構雜，變幻無常，故人皆之難矣。而世上善究之者亦多也，傳至吾輩，其皆有法可尋也。而法甚多，故人復謂之難與！
是日，吾奇之不已，鬻簡之者，戲之不易甚，故吾復鬻書所求，先后得二書，細察之難也，不負人之謂也。而吾自小遂具求索之心，復尋之法，遂吾不恐之難學也。
越半月，吾之法以人嫻，初出茅廬矣。遂借時何地戲之矣。一日，吾乘車，睱。遂取之暗戲。法無變也，而吾甚感微變之也。吾思：近日之法雖學而無實義，苦也，苦也！是時，吾鄰視吾戲之，悄語于妻子日：“子視之，其之戲法妙矣，吾賞之甚！”
吾覺體之暖流而涌，此為近日無感也！吾識欣賞之力甚強也，準隨言即舞人心泉與！吾之動力足矣，暗愿嫻之，近日之苦若風之細沙而埋，不憂吾復也！后吾續求索之，以隨人之言為力，獲四法之也！
故賞為人心之靈劑，舞之動力，獲之自信。隨言，深語皆可，若人皆懷之，俱妙矣！故吾等遂應以已為始，學之授之，天下安樂邪！此之，天下可有苦與？曰：皆無矣。
欣賞的作文15
啊，又是一個星期天。嘻嘻，今天不是一個普通的星期天，因為今天我要和趙志浩進行一場你死我活的決斗！
比賽開始了，我們倆同時來到了公園。是啊，第一局我發球，但是看到對手扭脖子，拳頭打在手上。哇，你嚇到誰了？雖然我的技術遠在他之上，但是我的技術不如以前了，怕失手。我會輸的。我拿起拍子，把球扔向天空。我跳起來，用力揮棒。球以火箭的速度飛到了我的對手面前，但對手看起來也不甘示弱。他跳起來擊球。當時我不知所措，手放在地上。我怎么會輸給她？我拿起球拍，面無表情。你逼我這么做的。我不把它當成病貓。我是學羽毛球的，沒有上次那么沖動。我雙手左右擺動，等待對手放松警惕。好的。這就是機會！我瞬間拿起羽毛球，用力一揮，球飛了過去。呵呵，這次他真的錯過了。我要追求勝利，和這個兄弟打300回合。一局又一局過去了，最后我贏了。這次羽毛球比賽讓我很開心，讓我看清了自己的羽毛球技術。我很欣賞我的毛球技術。我欣賞自己，因為我知道打羽毛球不是靠死，而是靠腦子。
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