欣賞的作文(匯編15篇)
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的欣賞的作文，希望對大家有所幫助。
欣賞的作文1
還記得當初的自己，既卑微又懦弱。
之后我悟到了一個道理：人生無論怎樣還是依舊的過下去，既然是必須過下去，為什么不好好的過下去。因此我應對自己有一點信心，于是我決定要讓有限的生命創出無限的精彩。
就在小學六年級的下學期，我們班組織了一次聯歡會，目的是為了留下一段珍貴的回憶。于是老師激勵我們踴躍的報名參加，大家很積極的動員了起來，沒人都是自編自導的，但技術水平也不相上下。我聯合幾個同學組織了一大堆的節目。如：唱歌、魔術、雙簧啊！等等。
時間慢慢的到來了，那天老師在教師里將桌椅擺好，中間空出了一個舞臺。主持人心潮澎湃的宣到：20xx六年級班級連環會正式開始。接著一片熱烈的掌聲襲來。
我的節目共有五六個，沒到我表演結束后，迎來的是掌聲和歡呼。
那一次我很激動，很自豪，于是我決定要發光。那一次我才知道我是那么棒，我很欣賞我自己。
欣賞的作文2
窗外，雨總是像千支箭，像白色的雨珠，像仙女來到人間，像仙女散落的花。
早晨，雨像絲線一樣，從天空中輕輕飄來，清新宜人。所以我們喜歡在東籬笆下采摘菊花，悠閑地欣賞南山的寧靜。
中午，雨像大豆一樣猛烈地打在地上的池塘上，從一圈圈的漣漪中跳出來，然后輕輕地融入池塘的懷抱。因此，我們有雄心壯志，為了趕上國家災難而犧牲自己的生命，并將死亡視為突然的回歸。
下午，雨像一根銀針，像鼓聲和鋼琴聲一樣從窗戶里穿過。因此，昨晚我們有了雨、風和酣睡的閑暇。
晚上，雨像一個老人，講述著各種自我體驗，然后融入地球，滋養萬物，哺育新生命。因此，我們充滿了躺在夜里聽風雨的遐想和鐵馬冰川的夢想。
在夜晚，雨像一個沉默寡言的仙女，緩慢而溫柔地降臨，優雅而沉默，并獻身于大地。因此，我們需要夜晚的風雨聲和花的無私奉獻。
一個人的一生就像這一天的雨，曲折起伏。但會有黎明的時刻，眼淚，汗水，努力，鮮花，掌聲和成功！
它也是雨后陽光燦爛的天空中最美麗的彩虹！
欣賞的作文3
三月是桃花盛開的季節。春風慢慢地吹著，一點一點地，一堆一堆地與樹脂碰撞，聲音如此清脆，難道它不像自然界中最美妙的音樂嗎？
看！桃花像小娃娃一樣含苞待放，在綠葉中嬉笑雀躍。樹枝上滿是桃花，一簇簇，就像一簇簇誘人的糖葫蘆。每朵花都是如此的紅和燦爛。在陽光下它更美麗。
像蝴蝶和紅桃花一樣的粉紅色的水更美麗。從遠處看，它像一件薄如蟬翼的芭蕾舞裙，栩栩如生。一直有陣風吹過。他們就像成千上萬的小精靈在跳躍和跳舞。你打電話給我，我嘲笑你，讓人眼花繚亂。
我迫不及待地跑到桃花樹下，捧著一束花，詢問這些話的香味。突然，有一種相當清爽的感覺，讓我放松和快樂，不能忘記很長一段時間。
每一朵桃花都像白色的珍珠，在空氣中留下迷人的香味......
桃花既不迷人也不昂貴。無論在什么情況下，開放是如此美麗。它沒有功利思想。它總是準時開放，開放是如此簡單和美麗！
每次我看到桃花，我都欽佩它們的美麗和品質。同時，看著他們，我會想起那些默默無聞的環衛工人，他們每天不遺余力地清理城市，讓我們的家變得干凈舒適。
我喜歡這美麗的桃花！
欣賞的作文4
那是一個“六一”兒童節，我們三九班在文化宮要開一個大聚會，其中有一個節目是古箏表演荷塘月色。
那是一位阿姨演奏的，美麗的阿姨上場了，她穿著粉色長裙，皮膚白皙，一雙炯炯有神的大眼睛，面帶微笑，長長的頭發披在自己的肩上，顯得非常優雅。
她向觀眾深深的掬了一躬，然后就坐下來反手放在琴弦上，雙手開始像蝴蝶一樣在琴弦上撥動，發出優美的聲音，聽起來像春風拂過自己的臉一樣柔各，好像我們已經坐在荷塘邊欣賞月亮了，荷塘里的荷葉蓋滿了荷塘，荷花有的開放了，有的馬上就要開放了，有的還是花骨朵。月亮照在荷塘面上，我坐在月亮船上搖擺著。
彈完了以后，觀眾還癡迷在音樂聲中，直到阿姨謝幕觀眾才清醒過來，開始鼓掌。
欣賞的作文5
欣賞浙江麗水松陽實驗小學3 [5]班呂安哲“哇！好香！”“啊！好美！”操場上，人聲鼎沸。我們2（5）班的同學正在賞花！
先看看自己的年級展區吧！你看，花架就像一個樓梯。上面有各種各樣的花，包括菊花和海棠。他們都搖頭，仿佛在說：“我們漂亮嗎？我們香嗎？”我心里暗暗一笑：“我不害羞！美女不能這樣夸！”花兒自己在笑真搞笑！
讓我們享受六年制的二年級。他們的花架像小鷹一樣飛翔，仿佛在說：“歡迎你！”花兒點頭微笑，在風中起舞。我看了看，心想：他們才九歲，卻能施展才華，長出美麗的花朵。太神奇了！
還有其他檔次的展區，我們一一欣賞過。真的很美！看完花，我仿佛坐到了花架上，變成了等待孩子欣賞的花朵。[五中二班開了二十六朵花]；20xx多盆花在校園里散發著香味。
欣賞的作文6
在人生的道路上，一個人需要用真誠的心去欣賞它，而不是用好奇的眼光。欣賞意味著用眼睛看，用耳朵聽，用心欣賞這個世界的美麗。
這是一首詩，花開花落，月圓月短。潮汐的漲落和鵝的到達和離開也是一幅圖畫。大自然充滿了風景。當我們停下來，為了一朵花和一片草，我們可以欣賞大自然的完美，也許會忘記世界的煩惱。在生活中，人們需要更多地相互欣賞。欣賞別人是一種尊重，被欣賞是一種認可，沒有人欣賞是一種不幸。我們渴望被人欣賞，卻常常忽略了欣賞他人。通常，我們善于發現別人的缺點，愿意擴大自己的優勢，甚至喜歡在別人的不幸中找到自己的幸福。
然而，欣賞是相互的。要被欣賞，首先要欣賞別人。只有欣賞別人才能被欣賞。欣賞別人就是善于發現和發現別人的優點:欣賞別人的演講會提高我們的口才；欣賞他人的慷慨會開闊我們的視野。欣賞他人的善良會凈化我們的心靈。欣賞實際上不那么挑剔，而是更信任。更多的熱情，更少的.冷漠；多抬頭，少鄙視。欣賞是互補的、促進的、和諧的。欣賞越多，矛盾和誤解就會越少，人與人之間的距離就會越近。人不可能天生完美，但他們可以追求完美，學會欣賞和欣賞，從而豐富你的生活！
欣賞的作文7
當你置身深山老林之中，耳聽潺潺流水的時候，你的心中是否只有窮山惡水？當你走在秋天的畫卷中，身旁紅葉美似彩霞的時候，你的眼里是否只有落葉凋零？當你與競爭中敗下陣來的對手相向而行的時候，你是否會高昂你的頭，對他不屑一顧？——如果是的，那么，我要說，朋友，請你一定要學會欣賞。
欣賞是一種美麗的心情。懂得欣賞的人，不會戚戚于景物的衰敗、凄清。而面對曉風殘月、瘦水寒山，敲窗冷雨、凜冽寒風，他們一樣能露出贊賞的眼光和會心的微笑。懂得欣賞的人，不會因為別人有缺點而憤憤然，他們會欣賞別人的談吐，會提高我們的口才；欣賞別人的大度，會開闊我們的心胸；欣賞別人的善舉，會凈化我們的心靈。欣賞別其實是少一點挑剔，多一點信任；多一點熱情，少一點冷漠；多一點仰視，少一點鄙視。
欣賞是一種互補，是一種促進，也是一種和諧。欣賞多一點，矛盾和誤解定會少一點，人與人的距離才會更近一點。
人不能天生完美，但可以追求完美，學會欣賞，懂得欣賞，才會充實你的人生！
欣賞的作文8
“華山公園桃花開，讓我們欣賞桃花！”阿姨打電話來了。聽了這話，我非常高興，帶著媽媽跑去了華山公園。
在山腳下，我看到粉色的桃花、雪白的梨花和金色的油菜花使華山公園五彩繽紛。尤其是漂浮在青山綠水中的紅云，讓華山公園充滿了迷人的氣息。
我們前往“紅云”。“哇，多美啊！”一片桃樹林出現在我們的眼前：在參差不齊的巖石中，桃樹的枝干看起來異常茂盛。粉色的桃花在枝頭綻放：綻放的臉龐像孩子在笑；像一個含苞待放的害羞小女孩；就像一個醒來的孩子玩谷多，揉揉他朦朧的睡眠......
蝴蝶在樹枝上跳舞，蜜蜂在花叢中忙碌。看著蜜蜂采集蜂蜜的方式，我的心為之感動：我不妨向蜜蜂學習采集蜂蜜。摘下一朵桃花，小心翼翼地從花心擠出蜂蜜，舔舔，味道真甜！我興奮地跑過桃樹林：摸著黑桃樹枝，聞著芬芳的桃花，爬上桃樹，在桃樹上蕩來蕩去……"咔嚓，咔嚓"媽媽和阿姨不停地給我的快樂時光拍照。
我們在桃樹林停下來拍照和歡笑。我們被這美麗的桃花深深陶醉了！
欣賞的作文9
音樂，是小學開設的一門必修課程。它是培養學生德、智、體、美全面發展的不可缺少的組成部分，對于建設社會主義精神文明，進步整個就是運用教唱歌曲、演奏樂曲、欣賞音樂等形式，使學生受到音樂藝術形象的感染來進行教育的。主要是以自身特有的手段——通過高低
音樂離不開聲音，沒有聲音也就是沒有音樂，音樂就是用聲音來反應自然現象，社會生活和人的思想感情的一門藝術，聲音具有高低，是非，強弱，音色。音樂是表達情意的藝術，有著啟迪聰明，教化人類種種了不起的功能，開始我也不喜歡音樂，由于我唱歌不好聽，所以我不喜歡唱歌。
寫文章沒必要遵循什么模式，文章之所以能感動人，是由于每個人的風格不同，寫的都是自己內心想說的，假如你熱愛音樂，就把音樂認認真真的聽進往，感動你了，你就可以下筆如有神，把你所有的思想都開釋出來。
欣賞的作文10
《田園》，又名《田園交響曲》，作者是貝多芬。我們的課文上還專門提到過他的《月光奏明曲》，我也因此來欣賞這《田園》。
《田園》是一首大型交響樂，曲子的開端用輕柔的笛聲拉出引子：在一片蔥郁的田野里，微風輕拂，泛起陣陣的綠波，一望無垠；小鳥在樹上歡樂地啼叫著，歌唱著，象是在贊美著這美麗的家園；天空中萬里無云，陽光明媚，一群活潑可愛的孩子在田野里盡情地嬉戲著，享受著這美好的春光。接著，又用強音的合奏來描繪出孩子們盡情嬉戲的場面：他們聽鳴蟲唱歌，與小鳥說笑；以田地為床，以鳥獸為伴，他們一起歌頌著美好的青春，多樣的年華。
他們可能是累了吧，在輕盈的笛聲與小提琴的交旋中，他們坐入了樹蔭下，一起說笑，暢談著他們美好的家園，與多彩歡樂的生活。小鳥也在入神的聽著，“自然”與“文明”融合在了一起，或是說自然才是真正的文明，構成了一道遠離世間塵俗堪比仙境的田園畫。
然后，又是一段強音合奏，孩子們又重新恢復了精神氣，又自由自在無憂無慮地盡情嬉鬧起來。曲終，一段輕音合奏描繪了他們回家時依依不舍的場面：暮色開始四合，鳥兒倦了，太陽西下，孩子們互相道別，約定下次相會。田園又恢復了寧靜。
欣賞的作文11
欣賞如同美好的源泉，通過欣賞你會發現每個事物有美好的一面；欣賞如同溫暖的陽光，通過欣賞你會感到萬物所散發的溫暖；欣賞如同知識的寶庫，通過欣賞你會發掘出無限的喜悅。
你是否在心中暗暗表達過內心的不滿，是否會因一件小事兒悶悶不樂甚至煩惱，或許每個人都有這樣的經歷吧。
有的人會因深夜的漆黑而煩惱，因深夜的漆黑而厭倦，因深夜i的漆黑而氣憤；學會欣賞吧，欣賞因在深夜的漆黑而變得格外皎潔的明月，欣賞因在深夜得漆黑而帶來的那份特有的那份寧靜；學會欣賞，你會發現每個事物都有美好的一面。
有的人會因出門時的叮嚀而煩惱，會因生病時的指責而氣憤，會因做錯事時的教導而不滿；學會欣賞吧，出門時的叮嚀包含的關心，欣賞生病時指責包含的心疼與關懷，欣賞做錯事教導中包含的濃濃的愛；學會欣賞吧！你會感到萬物所散發的溫暖。
學會欣賞身邊的小事，欣賞點點滴滴，從細微之處你會發現你竟想不到的東西。
學會欣賞將會少一些抱怨，多一些贊許，少一些氣憤。多一些祥和。
欣賞的作文12
懂得欣賞是一種快樂，讓人有良好的品味和獨具匠心的審美觀。在我們的生活中，有很多值得欣賞的東西，可我們卻總是缺少那雙欣賞美的眼睛。放眼望去，其實有太多太多的事情需要我們去欣賞。
每當勝利之時，在心中都會涌現激動的火花。是啊！成功是一個值得慶祝的事情，這是從前都渴望擁有的一種美好的感覺，然而，當你放下一切去欣賞成功時，卻發現是又一次的挑戰開始。其實成功是不會停止的，它只是督促你前進而已。不過，成功帶來了許多成就，也帶來了許多喜悅。說到失敗，都覺得是很不好的，欣賞失敗，你會發現這其實沒什么，如果沒有一次次的失敗，居里夫人又怎么能成功的提煉出鐳？如果沒有失敗，科學家又怎么能研究發現更多的事情？如果沒有失敗，又怎么能有成功？當我們失敗的時候，應該欣賞它，因為它告訴了你的不足和你需要了解的地方。
當我們用一雙平常的眼睛去看待放棄時，你會發現放棄了就一點希望也沒了。當我們用欣賞的目光去看待時，你才會發現，原來放棄也是可以成功的，放棄反而讓我們了解和擁有了很多。欣賞是觀賞身邊的快樂，欣賞是用心觀賞身邊的酸甜苦辣，欣賞是用一種新的眼光觀賞身邊的種種經歷，
欣賞的作文13
我們每個人都是在欣賞中成長的，并且經常欣賞他人或被他人欣賞。事實上，欣賞和被欣賞是互動力量的源泉。被賞識的人會有進取心和向上的心。仰慕者會有一顆快樂的心，并期望自己被欣賞，所以我們應該學會欣賞別人。在過去，我一直受到別人的贊賞。現在讓我告訴你！
當我還是個孩子的時候，我的學習成績非常差。我覺得大家都不愿意聯系我。我覺得自己陷入了一個孤獨的泥潭。我喜歡安靜，沒有什么特殊技能，所以我甚至沒有知己。我記得我們剛剛學了一篇題為“感激是一種仁慈”的課文。同時，老師挑選了一個品學兼優的好學生，讓我們欣賞他。從那以后，我不斷發現自己的優點，從而彌補自己的不足，不斷進取。幾個學期后，我慢慢地欣賞了全班的優勢，并吸收了他們的優勢。此刻，我已經成為了一名三好學生。此時，我向我的師兄師妹學習，同學們也在向我學習。宇宙是無限的，知識是無限的。當我認識到最聰明、最有知識的人的優點時，我并不是最完美的。那時，我可能會再次欣賞文學知識。
欣賞和被欣賞是互動的源泉，因此我們應該學會欣賞他人并獲得無盡的知識。
欣賞的作文14
小草雖沒有玫瑰的雍容華貴，也沒有牡丹的楚楚動人，更沒有芙蓉的亭亭玉立，它永遠永遠都是那么地平平凡凡、樸實無華，但，我欣賞它，我贊美它。
我欣賞小草那堅強不屈的精神――記得有句詩中稱贊道：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”
是啊，你看，那些不起眼的小草往往被人們是踩之又踩，而它們卻一次又一次地在春風的吹拂下又再次冒出嫩牙，難道這不是堅強不屈的精神嗎？其實啊，有時候我們人都不如一株普通的小草。就好像有些人受點挫折后就開始自暴自棄，最終成為了社會沉重的“包袱”。我想，我們人也得向小草好好學習學習呀！
我還欣賞小草那默默奉獻的精神――你看，無論春夏秋冬，小草總是無私地裝扮著大地，使大地宛如披上了一件綠絨絨的輕紗，變得更美麗迷人。而它們卻從不向人們炫耀自己的功勞，永遠都是那么默默無聞地奉獻著，把自己的一生都獻給了人們，獻給了大地。這些無私謙虛的小草不像有些驕傲自滿的人，自己的工作出了點成績，就盲目得意地向別人炫耀自己。毫無疑問，在這些人的身上就是缺少了小草那默默奉獻的精神。
啊，我欣賞小草，我要千百遍地贊美它！
欣賞的作文15
誰不羨慕青春不衰？誰不希望才華橫溢？
春蘭秋菊，夏荷冬梅，這都是大自然賦予季節的美麗芳華；春風梳柳，夜雨潤花，這是造物主滋潤的天工神韻；杏花春雨江南，駿馬秋風塞北，這是大自然詩情畫意的精彩篇章。人人夸獎這些杰作，而我陶醉的是蘊意深刻的散文。每當讀散文時，我總抑制不住自己內心的澎湃。好的散文始終是“動人撼心而微痕不露”。此時，我才真正了解“作家是現實生活的評判者”這句話真正的內涵。
佚名的，《心靈的小站》有段話是這樣寫的“生活是燦爛的，每一個灰色的世界里都有不肯敞開的窗戶。花草樹木都是美的，真由于人間有美丑之分，心境善惡之別，才把自然分出美丑，生活才有好壞”這本是作者在曠野上觸景生情的感嘆，卻又是作者的生活態度。散文就這樣，自由的感嘆，任意的抒發。我們閱讀散文，不必為其付出太大的精神負擔，它就能使我們心情舒暢，又能散發芳香。
德是高的，心是誠的，愛是純的，心便永遠是年輕的。這是一切散文的饋贈。
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