【精選】欣賞作文600字錦集8篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的欣賞作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
欣賞作文600字 篇1
我有一個溫暖的家，漂亮、寬敞的居室，愛我的爸爸媽媽，我是在家的呵護下長大的，我很愛我的家。如今，我又有了一個新家，每天早晨走進學校，來到三樓的第二個門口，牌子上寫著“三年級三班”，感覺很溫暖，這就是我的新家。
走進家門，整齊的課桌椅像列隊的士兵歡迎著我，植物角里有美麗的鮮花，學習園地里張貼著我們的作品。太陽的光線，照射在教室的寬大玻璃上，一閃一閃，像是撒上了一層金子的粉末。锃亮的大黑板旁懸掛著我們全班同學入隊時的一張合影，我們的笑臉像胸前的領巾那樣燦爛；照片下有一段話：
喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待,
喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐,
喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拼,
喜歡一家人心朝著同一個方向眺望.
因為我們是一家人,
相親相愛的一家人,
有緣才能相聚,有心才會珍惜,有福就該同享,有難必然同當,
用相知相守換地久天長.
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，這節是英語課，劉老師要教我們兩個單詞，一個是“擁抱hug”、另一個是“親吻kiss”。劉老師為了幫助我們理解這兩個單詞的意思，于是就先請了李詩揚和徐啟恒上來互相擁抱，他倆就大大方方地擁抱了對方，同學們都善意地笑了。接著老師又請了鐘晨歡和孫憶蕓上臺來表演，只見孫憶蕓快速地在鐘晨歡的臉頰上輕輕地親吻了一下，鐘晨歡紅著臉不好意思地笑了，這引起了同學們的哄堂大笑。這真是一堂生動有趣的英語課，我也在下面開懷地笑著，同學們之間的友誼讓我覺得無比地舒暢。
我們的班級，一個快樂的家，美麗而又溫馨；我們的班級，一個神奇的世界，放飛著我們純真的夢想；我們的班級，一個溫暖的搖籃，我們在這里漸漸長大……
我愛我的集體，我愛我家！
欣賞作文600字 篇2
父親就像硯臺上的墨水，隨著我對它的碾磨，日漸深濃。
孩提時期，我視父親為“冷血”，在我眼里，疼我，就是愛我，就如慈愛的袋鼠媽媽，無時無刻把“兒子”捧入懷中一樣。然而，父親只會訓我，只會催我，催我干這干那，父親只會自己整天在地里侍弄莊稼……卻從不會想到留點時間逗我玩。我心中的父親，是一張張嚴肅的面孔，一幅幅令我畏懼的表情。父親是剛加入硯臺上的清水，淡淡的。
步入初中，我第一次接受人生的轉折——獨立生活。開學那天，父親沒有陪我去學校，然而，我不足為奇，就像在春天，雨水淅瀝不止，出門時，人們總是習慣地隨手抓起一把雨傘。住校生活，我一時無法適應。寂靜的夜晚，我偷偷地流淚，我懷念吃飯前父親那低沉的聲音——“吃飯！”我懷念父親的訓斥，父親的表情，懷念父親給予的一切。
令我高興的是，在一個晴朗的時刻。我把父親盼來了，一擔大米把父親的背壓得微微有些駝。大滴大滴的汗珠從兩鬢滑下。此時，父親習慣地抓起跨在肩上的布。往臉上一抹。看到父親那沾滿黃泥的解放鞋，我知道，父親一直在忙碌著。校園的喧嘩已全然消逝，只有父親那急促的喘息聲，我立在那，不敢正視父親的目光，我怕父親看到我心里的淚水，我無語。
……
我忘不了父親離去時的背影。我的思念漸漸遠去。
歲月無情，把父親的雙鬢染成了白霜，我多想操起那被父親的汗水浸透的扁擔，為父親挑擔，為父親分憂。但遙遠的父親，我只能寄托文字，涌現我透亮的心。
“當我小時候，常坐在父親肩頭，父親是那登天的梯，父親是那拉車的牛，……”每當聽完這首《父親》，我的心被一幅幅的畫面，撕得支離破碎。
硯臺上的墨水，漸漸變濃，……
高三（5）班 曾水生
指導教師：謝觀長
欣賞作文600字 篇3
我的爸爸，是一個普通的市民。雖然他只是一個小廠長，但他辛勤地工作，為家鄉的繁榮無私地奉獻出自己的一切。
記得一天傍晚，天下著瓢潑大雨，一道閃電從天空中劃過，然后傳出一聲巨響，還刮起大風，呼呼，就像一只大老虎，張開大嘴，放聲吼叫。我們一家人正在吃晚飯。“鈴鈴鈴”電話突然響起來了。爸爸聽著電話，臉色從慈祥變得黑沉沉的。我那時還小，看見爸爸這個樣子又奇怪又害怕。爸爸放下電話，二話沒說，急忙披上外套準備跨出門口。奶奶看到了，也覺得有點不對勁，問：“發生了什么事情啊？怎么聽了電話后變得這樣奇怪？”爸爸轉過身子說：“媽，剛才那個電話是廠里打來的。他們說這幾天下大雨，而且今天晚上刮大風，叫我回廠里一齊防洪。”爸爸匆匆忙忙地說著，這時，我想：天那么黑了，難道不去真的不行嗎？我正想著，媽媽轉眼間已經沖到門口了，無奈地說：“你真的不能不去嗎？雨又密又急，天已經黑透了，明天再去吧！”爸爸搖了搖頭。“那么你吃了飯再去吧！空著肚子，做事怎能有干勁呢？”媽媽繼續說。爸爸的目光變得嚴厲了，鄭重其事地說：“每一件貨物都是國家的財產，我是這個社會的一個公民，有責任保護國家的財產。遲一秒鐘，就不知道那些貨物是否完好了！我必須現在去！”爸爸說完，頭也不回地走了……
第二天早上，爸爸回來了。他的眼睛里布滿血絲，顯然一個晚上沒睡。爸爸無私地為家鄉的事業奉獻，是我的好榜樣。我要好好地學習我爸爸，將來像爸爸那樣為家鄉作貢獻。
欣賞作文600字 篇4
欣賞是一種肯定和信任，欣賞是一種贊美和激勵。它給人力量，讓人自信，催人奮進。
我的數學成績一直是不錯的，但也沒有達到出類拔萃的地步，因為我總是有一點點膽怯，面對難題時不敢大膽挑戰。
五年級時，數學老師換成了顧老師。剛開學沒幾天，顧老師就把我喊到辦公室，笑瞇瞇地對我說：“這個學期，我們每個星期要上一堂思維訓練課，我請你當小老師，好不好？”哇，當小老師，那該多光榮啊！可是，我能行嗎？我懷著既興奮又緊張的心情回到了教室。
雙休日，我閉門不出，準備了ppt和上課要用的東西。星期一，我信心滿滿地去了學校。上課了，我走上講臺，臺下30多雙眼睛齊刷刷地射向我，我能感覺到自己的汗毛一根根豎了起來，一下子腦袋里一片空白，昨天準備好的臺詞像水蒸氣似的蒸發得無影無蹤。幸虧顧老師的一個眼神，讓我找回了記憶。可是我又像個得了結巴的孩子，說幾個字，打幾個頓，一句話分成無數次才表達完成。好不容易把一道題講完，我已經是汗流浹背了。那一刻，我真想找個地縫鉆進去——唉，講得那么差勁！
下課了，顧老師向我走來，可我根本沒有勇氣面對顧老師的目光。顧老師伸出手，像母親似的撫摸著我的頭，說：“哇，袁圣皓，你真棒！你的ppt做得真好！第一次上課就能把題目講清楚，比我還厲害呢！”我心中頓時涌起一股暖流，顧老師的欣賞讓我再次充滿了信心。在以后的小老師生涯中，我一次比一次講得好，一次比一次灑脫。
那次，顧老師的欣賞就像是給了我一雙隱形的翅膀，不斷鞭策、激勵著我，讓我在數學的王國中盡情地遨游，使我越來越喜歡數學，數學成績也真變得出類拔萃了。
欣賞，能使原本絕望的人重新燃起希望的火苗；欣賞，能使自卑的人充滿信心……欣賞，能改變人的一生。讓我們在享受欣賞的同時也去欣賞他人吧。
欣賞作文600字 篇5
你，是學校一等一的好學生，老師眼里的.好孩子，家長心目中的小驕傲，同學眼中的學霸！她們欣賞你溢于言表的才華，然而我卻欣賞你平時的小幽默，風趣！
你，上課從來都是一絲不茍，眼睛隨老師的移動而移動，生怕自己的一不留神而錯過老師講的重點內容。記得你剛來我們的時候，因為從來都不熟知你是什么樣的人，以為你跟書呆子沒有什么區別，了解你后我才發現我一開始的認知是錯誤的，因為你是一個幽默風趣的人。
窗外，陽光明媚，風和日麗，微微吹來的清風把樹葉吹得莎莎作響。坐在教室里的我們，正在談笑風聲，一點都沒有么臨考的緊張感。我們討論一些比較有趣的見聞，來放松一下上午緊張的考試。原本在復習的你，聽到我們這笑聲一片，抬起頭，微微皺起了你清秀的眉頭，一副若有所思的樣子。我看到你抬起頭，心想：不會使我們的歡鬧聲吵到這個好學生了吧。我們的談笑聲放低了，但還是被她聽到。她聽到我們的談話，突然眼前一亮，然后放下手里的資料，走了過來，坐在了我們旁邊。
像是對我們的談話很感興趣一樣，然后我就說“要一起嗎？”她嫣然一笑說“好啊！”本以為她是象征性的加入，聽聽我們再談一些什么。她卻說的比我們都多。我想，肯定是她平時的壓力太大，所以讓她本該有的一面給掩藏起來了，現在看到她這樣子，莫名的松了一口氣。平時的她讓我感覺我和她之間有很大的距離感，但是看到她這樣，之前的感覺一下子煙消云散了。
我欣賞她的幽默，風趣，是因為她表面的形象已經給了她太多的壓力，讓她把自己原本的一面給隱藏了，努力讓自己成為老師，家長，同學心目中的樣子。現在她這樣的樣子讓人有一種想要親近她的感覺，更多的了解她，成為她的朋友。我欣賞的是這樣的一個人的內在，你們呢？
欣賞作文600字 篇6
“虛心使人進步，驕傲使人落后。”這是我最欣賞的一句話。我為什么要欣賞這句話呢？答案就在乒乓球房中。
上小學時，媽媽給我報了個乒乓球興趣班。我在隊中努力練習，有了一些成效。我便天真的以為我是隊中打的最好的。這種心高氣傲持續到有一天，老師宣布要來一次比賽，把我和一個弱不經風的小姑娘分在一個起，并宣布熱身十分鐘后開始比賽。我輕蔑地瞟了瞟那個小姑娘，心想：跟這個小姑娘打我還用熱身？三下五除二就勝了她！于是，我站在了一邊，蔑視那個小姑娘熱身單薄的背影。老師好像看出了我的心浮氣躁，語重心長地對我說：“孩子，趕快熱熱身吧！這次你的對手可是球隊中一流的球員，她的實力不容小視，你可不要再驕傲了。要記住‘虛心使人進步，驕傲使人落后。’！”我聽了老師勸告的話語，心里不以為然，只是心不在焉地“嗯、嗯”了兩聲。老師看我不聽勸告，只好嘆息著走開了。
終于，比賽開始了。我還像熱身時那樣吊兒郎當，懶洋洋地發了個高球，只聽“啪”一聲，那女孩竟出一奇招，把那個球打了回來。我措手不及，一下子失了一分。我心中有些懊悔，想起剛才老師說的那一句話，心中不免愧疚。馬上抖擻精神，全神貫注地盯著那乒乓球，想挽回剛剛的失利。但我因為賽前沒有熱身，是心有余而力不足，我身體上的優勢已經沒有了，高高的個子已變成負擔。我雖然疲倦之極，但還是苦苦支撐著，我的跳躍變得笨拙。可對手好像有使不完的精力，打得愈加有精神，漸漸的，我絲毫沒有還手之力了。最后，那個女孩以11：0勝了我。
這次教訓，讓我改掉了驕傲的壞毛病，把“虛心使人進步，驕傲使人落后。”奉為至理名言。從此，我再也沒出過因驕傲導致的錯誤……
欣賞作文600字 篇7
畢業了。
那里沒有太雅致的環境，無時無刻，讓人幸福而又溫暖的地方，近乎虛無。
我一度這么認為。
而現在，我畢業了，可以離開那個沒有溫暖快樂之處了，快意，淡淡地籠在心頭。
不知何時，我竟再度漫步于此，想掙扎，想遠離，卻有一種心動，讓思絮停滯于此。我的心，空空的。沐浴陽光，卻感受不到一絲暖意；環抱清風，卻無一絲爽意。
于是，我加快了腳步。
棕色鐵欄桿，第一個在腦海里縈繞。依稀記起，當年，身著一襲白裙，稚氣十足的小臉，就是從這里，窺視著里面的人群，當大門輕輕為一個遲來報道女孩打開，一張張微笑，令我心悸。
以為不會有的那種朗然，竟再度涌上心頭。
那棵高大的桂花樹，透著斑駁的葉影，為我叩開回憶的大門。我們曾一齊在這下面看書，小z，你記得嗎？那些日子里，你總是喜歡靜倚在我的肩上，與我共聊一些雜事，恍惚憶起，這棵桂樹，是我們約定要永遠在一起的地方，那樣天真，天真得讓我心顫。
以為再也不會有的淡香，再度傾吐在我的心上。
可是現在，卻只有我一個人來體味了。
暮然回首，六年，一個小女孩，以成長為動力，在舞臺上演繹白雪公主的故事，在一個人的教室里獨自練習競選大隊長的演說，在課間，與同學們一起笑靨如花……
以為再也不會有的淚水，竟有這樣，一滴，一滴地觸過頰。
一滴，一滴。
以為從來不會有的幸福，卻在一剎那涌在心頭。校園里的一草一木，大家，教室……無論是何，都成為我幸福的資源。
可，那一份份溫暖，感動，卻在這時，給予我一人了。
又是一縷清風，吹干了我的淚，吹走了很多很多……
只剩那醇美的幸福。
恍然間，我看見大家都在同我一齊小小的幸福。
原來，一個人品味幸福，也是種幸福。再小的幸福，也是無盡的溫暖與感動。
欣賞作文600字 篇8
文明生是一個所有同學都想得到的榮譽，這不，今天我們班就組織了文明生的競選，只是結果有點……
上早自習時，班主任老師宣布在全班同學中評選出4個文明生。我的心里有點期待，也有點緊張。期待是因為可以有一個當上文明生的機會了，緊張的是怕萬一自己沒當上那可就有點遺憾了。首先，是同學民主推薦。一個又一個超好的學生，如：吳成茵、石唯希等被同學們推薦上來，看得我心里直著急。突然，一個聲音從學生堆里傳出來：“我推薦王選”。我真是又驚又喜，趕快向傳出聲音的方向看了一眼，想知道是誰這么有眼力，把我也推薦了。原來是吳昊天！我心想，如果當上了文明生，一定要好好謝謝他。又過了5分鐘老師把所有備選人名單寫在黑板上，然后開始提問，同意白博文當文明生的請舉手。我的天！全班一半左右的人都舉起了手，老師一數，一共24人，我感到手心有點發熱了。同意吳成茵當文明生的請舉手，“刷”！又是一大片舉手的，不是吧！這實力也太強了，我的心有點發抖了，果然成績不俗，一共有21是24票。老師念到我的名字時，我感覺心都快要跳出來了，一遍又一遍地環視同學，希望他們能多投我幾票，可不要比前幾名同學人選了他。到石唯希了，我已經有些不敢看下去了。他的票數居然和白博文一樣多，也的票數少啊！結果，只有區區6票。唉！文明生我落選了，我感到失望至極。最后的結果是：石唯希、白博文、吳成茵、宋卓雅當選文明生。我當時的感覺呀！唉……
不用別人說，我是知道自己的缺點的，那就是我的紀律性差了點，以致于我與這次選拔失之交臂。不過，這只是個小缺點，我一定會迅速改正的。下次競選時勝利的人里面必定有我。不信，你們等著瞧！
教師評語：文章寫出了小作者在競選時的真實感受，競選的過程寫得扣人心弦。文章突出了心里描寫，用詞準確、描寫恰如其分。
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