【精品】欣賞的作文匯編五篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的欣賞的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
烏云漸漸地為太陽籠了一層灰色的窗簾，我站在窗前，望著天空，期待這場大雨。“轟隆隆！”一聲悶雷伴著風的“呼呼“聲加上潮濕的空氣和涼爽的清風，感覺非常舒服。
路上的行人正匆匆向家中跑去，汽車也開始加速，天空越來越暗，整片天空全被烏云籠罩。雷聲一直在響著，在呼喚烏云們來到這兒。烏云在天空中一直飄著，像一個個奔跑著的孩子，一摔倒，就會哭起來。“嘩~嘩~嘩~”頓時，豆大的雨點從天上落下來，窗外，白茫茫的一片。水珠，快樂地跳向大地，雷聲越來越大，時不時劃過天空的閃電，把天空劈成了兩半，風也越刮越大路旁的小樹，似乎要被連根拔起。它像怒吼的雄獅，要將樹枝折斷，將人們的傘吹上天空。
地面上漸漸的有了積水，從天空傾盆而下的雨水，打在窗戶的玻璃上，發出響亮的“嗒嗒”聲。“刷！”一道閃電從天空劃過，接著就是“卡啦啦！”雷，從頭頂響起，閃電，雷聲，雨，還有狂風，形成了一段“風雨交響曲”。雷聲大，雨點小。還真有道理，雨，漸漸的小了，小了，停了。被雨水沖刷過的街道、馬路，比以前更干凈、寬敞了。天邊出現了美麗的彩虹。······
欣賞的作文 篇2
這個故事發生在一萬年前。
一個下午，太陽暖暖地照著，海在很遠的地方翻騰怒吼。
一個小蒼蠅剛睡完午覺醒來，它飛出洞外，展開柔嫩的綠翅膀伸懶腰。
在一片松樹林里，一只蜘蛛正在一棵松樹上織網。這只小蒼蠅飛累了，正好落在蜘蛛的那棵松樹上。這時，蜘蛛看見了蒼蠅，正準備撲上去，可怕的事情發生了，一大滴松脂從樹上滴了下來，正好包著蜘蛛和蒼蠅，又一滴。
幾十年，幾百年，幾千年，很多只小蟲來了又去了，但都沒發現松脂球。
后來，陸地漸漸沉下去，海水漸漸漫上來。
松脂球被卷到了海里。海浪一會兒大，一會兒小，把海里的東西一下子卷到了沙灘上，一下子又卷回了海里。
又來了一個大浪，把松脂球埋進了沙子里。
慢慢地那些松脂球變成了琥珀。
有個漁民帶著兒子走海灘。那孩子赤著腳。
“爸爸，你看！這是什么？”他快活的叫起來。
“這是琥珀，孩子。”他爸爸說。
“有兩個小東西關在里面呢，一個蒼蠅，一個蜘蛛，這是很少見的。”
在那塊透明的琥珀里，兩個小東西仍舊好好地躺著。
欣賞的作文 篇3
一日，天色漸晚，華燈初上，細雨沾衣。
行駛的公交車上只有4名乘客，我和陌生的一家3口人，他們正在吃著烤苞米。
其父母面對女兒而坐，認真地吃著烤苞米，根本沒有在意我的存在。不經意間，有一片用來包苞米的苞米葉兒從其父的手中滑落在車上，這時，其女兒用微笑的眼睛提醒父親，意在將那片落在車上的苞米葉兒拾起來，其父夸張地笑了笑，快樂地拾起苞米葉兒，并將它交到女兒的手中……
突然，來了一個急剎車，其母手中吃完了的苞米棒掉入車座底下，她笑看了女兒一陣子，女兒也笑了笑，其母親彎下腰，用雨傘把兒將苞米棒鉤了出來，拾起后也交給了女兒。
車又經過三站地，也有上車的乘客，可女孩兒手中的雜物沒有丟掉。
我們一同下了車，這時，天完全黑了下來，雨也漸大。他們3人擠在一把雨傘下面前行，我隨其后行有50余米，女孩最后將手中的那片苞米葉兒和那個苞米棒送進了一個垃圾箱內，他們的身影消失在雨中……
這時，我想起來我朋友的女兒，她與同學外出，玩了一天，歸家時拿回一手拎兜垃圾，投入自家樓下的垃圾箱內，我正好遇上，問她為什么會這樣做？女孩說：“愛護環境需要每一個人自覺的行動啊！”她叫宮主，是一名留學生。
同時，我也想起了女兒問我的一些問題：
“為什么已經看見銀行辦理業務的窗口有人辦理業務，后來的人還不自覺地排在一米線外？”
“為什么買車票時，總會有人加塞呢？”
“小孩子因為不懂事，所以經常犯錯誤。為什么大人懂法還要干那些違法的事情呢？”
“考不上大學的孩子真的就沒有出息了嗎？”
……
孩子們的行為和問語讓我臉紅，我想起很多事情。
是啊！我曾因隨地吐痰，被罰過款；我因內急，在“小狗在此小便”、“大驢在此大便”等地方方便過；在公共場所不許大聲說話的地方喧嘩過；在酒店猜過酒令；不修邊幅行進在大街上；隨地亂扔垃圾；說臟話……
是啊！我不允許孩子喝酒，我卻經常不醉不歸；我不允許孩子賭博，我卻明里暗里動輸贏；我不允許孩子說假話，可當孩子在外人面前說了傷害自己的真話時，事后我會很生氣地責怪孩子；我嚴管孩子，不允許孩子犯錯誤，可我做錯了事，卻不讓孩子說……
是啊！我不學無術，卻讓孩子一定要學業有成；我不知所云，卻讓孩子一定要聽懂；教育孩子要在學習中總結出經驗，我卻滿足經驗不思學習；永遠是高標準要求孩子，時常是低水平寬限自己，自己當一天“和尚”也撞不好一天的鐘，卻要求孩子要拼搏、奮斗，爭第一，超越自己；自己見一條小蟲子都怕得要死，卻讓孩子無所畏懼……
是啊！我只認死理，卻讓孩子不恥下問；我退步忍讓、委曲求全，卻讓孩子勇往直前，不卑不亢；我遇事不假思索，卻讓孩子遇事要三思而后行；我批評孩子不分青紅皂白，卻讓孩子遇事要刨根問底；我時常患得患失，剛做完的事就后悔，卻讓孩子不要為灑去的牛奶而哭泣……
是啊，我對父母都缺少關愛，卻讓孩子學會感恩；我時常怨恨社會的不公平，卻讓孩子懷有一顆平常的心；我私心過重，卻讓孩子發善心、要施舍；我都不十分關心工作的集體，卻讓孩子要關心國家大事……
我就是這樣：讓人喝酒，卻不讓人醉；任著自己的性情生活，不問他人的感受；寬容自己，刻求他人；用自己的長處，鄙視他人的短處……
為此，我為曾經用惡語傷害過孩子的心靈而不安，我用過重的拳腳傷疼過孩子的肉體而悔恨。
為此，面對孩子們的良好言行，我為自己曾有過的不講衛生、不講誠信、極端自私的言行而內疚，這種劣根不除盡，何言能成為孩子的師表！
如果說父母是孩子的.第一任老師，那么，我認為，孩子也是父母半輩子的師者。孩子們良好的習慣，刻苦學習的精神，樂觀向上的人生態度，健康的心態，以及對未來無限美好的憧憬……這一切，我們當父母的都應懷著一顆童心向孩子們學習。
向孩子學習，從言行開始。
是誰還在責怪、放棄、怨恨、打罵孩子呢？應當關愛、引導、鼓勵、信任孩子，發現孩子身上的閃光點。這樣會發現，我們當父母的不僅會年輕許多，而且還會富裕起來。
“道之所存，師之所在。”逐漸成熟的孩子有資格成為父母的師者。
欣賞的作文 篇4
鳥叔的一曲江南style唱到了世界，大街小巷都開始跳騎馬舞，鳥叔的style如此招搖，我也不示弱，我也有我的style.
我這個人的脾氣好似天氣，說變就變。也許這就是我的個性。在學校里，我經常會和同學吵架。其實，我也知道這樣不對，但是沒辦法，這已經成了我的style，總想給自己爭個面子吧！如果遇到別人戲弄你還不還手，那么那些人不就無法無天了！另外，我還有一個特點：喜歡多管閑事。也不知道這個是好習慣還是壞毛病。總之，只要是我看到別人有困難，而這個難題我又可以解決，那我一定就會盡力而為去幫助他。如果別人上課討論什么，有時候我會叫他們別講話，但有時，我又管不住自己跟他們一起說起來。我還喜歡湊熱鬧。比如說：一大群人把一個地方圍得密不透風，我一定會跑過去看看是在干什么。要是大家一起踢足球，但我又不會，我還是會跟他們一起踢上幾腳。
這就是我的style了，你是喜歡呢？喜歡呢？還是喜歡呢？你的style是什么樣的呢？有我這么特別嗎？
欣賞的作文 篇5
生活中處處充滿值得欣賞的瞬間，它們讓人賞心悅目，心情無比暢快。我最欣賞的是我家的吊蘭。 我家種了一盆吊蘭，家里的人都對它特別關照，常常忙里忙外地給它剪枝、澆水、搬它到陽臺上曬太陽它也在我們的照顧下越長越大、越來越美麗。它有著翡翠般碧綠的葉片，時常還有晶瑩剔透的水珠靈巧地滾動在上面，仿佛是一群天真爛漫的孩子嬉戲在連綿起伏的綠色世界里，這些“孩子們”的身體也隨著碧綠的葉片變成了環保又充滿活力的顏色。它沒有富貴竹、君子蘭般復雜的枝葉和形狀，也沒有玫瑰、牡丹般鮮艷的花朵。它就像一個安靜而又和氣的大男孩兒，樸實而且低調。 我一直都很喜歡吊蘭的樸實，一次意外的發現讓我更加敬佩它。 有一天清晨，我洗漱完畢，準備動身去上學時，突然看見吊蘭的葉片中心有一根半徑約2毫米的綠色莖長了出來，在半空中搖搖欲墜的樣子看起來輕輕一碰它就會受傷，以至于我馬上收回了快要碰到那根莖的手。再次注意到它是好幾天以后，這時它居然已經伸展到了電視機附近（大約70厘米長），我驚訝地看著它，但還是不知道這根莖為什么在短短時間內可以長這么長。后面幾天，我晚上都利用做完作業后的時間去觀察它，它每天都在努力生長，我驚嘆于它生長的速度。終于在六天后的清晨，我可看見它的莖上開出了一朵乳白色的小花，那花兒有著六片潔白的花瓣和十二根深黃色的花蕊。我頓時明白了莖為什么要這么努力生長了，原來它是為了把花香、花粉盡力送到更遠處來展現給大家。
【欣賞的作文】相關文章：
關于欣賞的作文：欣賞04-15
欣賞獅子欣賞尊嚴的作文06-12
欣賞自己欣賞歲月作文04-21
欣賞與自我欣賞作文08-21
欣賞的作文07-19
欣賞的作文04-18
欣賞_作文09-06
作文欣賞05-07