欣賞的作文

時(shí)間：2022-09-05 12:23:09 欣賞我要投稿

精選欣賞的作文匯編10篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的欣賞的作文10篇，希望對大家有所幫助。

精選欣賞的作文匯編10篇

欣賞的作文篇1

　　小時(shí)候，我常常看《西游記》，極其喜歡劇中的“哪吒”。

　　記得有一年暑假，我正在家里津津有味地看著《西游記》,突然，在我幼小的心靈中產(chǎn)生了一個(gè)奇特的想法：我是不是也能“變”成哪吒呢？

　　首先，我要有哪吒的三件寶貝。這時(shí)，我看見正在涼衣服的外婆，便急忙跑了過去：“外婆，你給我做個(gè)好嗎？”“ 混天綾？就哪吒身上帶的那個(gè)？”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見外婆從衣柜里翻出了一條紅綢帶，我看后別提有多開心了。

　　接著，我翻箱倒柜，找到了一個(gè)金色的圈圈當(dāng)做乾坤圈。在家中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，也沒找到合適的，可把我給急壞了。外婆看了看我，便從地下室里幫我找出了一根桿子。我看三件寶貝都找齊了，迫不及待地戴在了身上，還穿了一雙小紅鞋當(dāng)風(fēng)火輪，儼然成了一個(gè)活脫脫的小哪吒！

　　我不停地舞動著三件寶貝，學(xué)著電視里哪吒的樣子，口中還念著哪吒的臺詞……等爸爸媽媽下班回來，我興致勃勃地表演給他們看，望著我這身可笑的模樣，大家都忍不住笑了……

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我看到《西游記》，就會想起我幼時(shí)的這件趣事。

欣賞的作文篇2

　　如果說自然是一首詩，那么再美的言語也無法說清它帶給我的樂趣。如果說自然是一幅畫，那么再好的筆墨也無法描繪它隨處可見的絢麗。如果自然是一首歌，那么它將喚醒我心底沉積的幸福。

　　每當(dāng)周末，我總愛到小樹林里坐坐，那里可是這忙碌的社會中，難得的一片棲身地。遠(yuǎn)看這片樹林像一道綠色的屏障，把一切煩惱都阻擋在樹林外，你可以在樹林里想自己的事情，不再有人打擾，應(yīng)和著小鳥輕快的叫聲，輕輕吟唱。

　　春天的小樹林是如此的美好，小草打了個(gè)呵欠，揉了揉惺忪的睡眼從土里鉆了出來，小花也不甘示弱地挺了挺腰身，更努力地吸收養(yǎng)分，為的是讓春天更美麗，這樹林里的生命好像在開運(yùn)動會，小草追趕著綠，春水追趕這美妙的歌聲。原本光禿禿的樹冠上，也長出了幾個(gè)小嫩芽，它們好像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，剛開始探頭探腦的向外張望，等發(fā)覺風(fēng)不再那么刺骨，陽光變得柔和了，才越發(fā)大膽些了，開始融入復(fù)蘇的春季，它是那么滿足，裹著甘甜露水和清晨的陽光，在樹枝上搖曳。我漸漸明白它們的美麗來自自然，然而自然也因?yàn)樗鼈冏兊妹利惲恕?/p>

　　夏天陽光更充足了，把整個(gè)樹林照得透亮，我剛一來，樹葉老遠(yuǎn)就沖我招手，讓我去看它那身碧綠的衣衫，它自豪地說：“看呀！這是夏姑娘給我量身訂做的衣衫，多么絢爛呀！是呀！尤其是陽光照在上面，又好像蒙上了一層金紗，又好像鑲上了一圈金子，和那綠衣相互映襯，形成了一道既高貴又不俗氣的風(fēng)景線。一旁的太陽花也向我打招呼，熾熱的陽光照在她的身上，沒使她偃旗息鼓反而讓她開得越茂盛。她的熱情融入了陽光，融入了自然，使這個(gè)驕陽似火的季節(jié)，增添了幾分陽剛之美。

　　秋天來了，落葉飄了下來，好一番秋風(fēng)送爽的氣勢。樹葉也抹上了一層由綠變黃的美，整個(gè)樹葉變成了金海，微風(fēng)一吹便“嘩啦啦”地響，時(shí)不時(shí)地還飛落下幾個(gè)可愛的“小天使”，它們在向你傳遞著祝福，傳遞著不言而喻的笑，傳遞著金秋的回憶。

　　小樹林夾雜著我無盡的愛，夾雜著生命的成長。小樹林并不是單純的綠，它是流動的變幻的。樹葉從嫩嫩的淡綠中誕生，樹葉從藍(lán)綠交融的碧綠中成長，樹葉從綠變黃的漸變中翩翩起舞。這片樹林是我嬉戲的樂園，成長的殿堂，是我難以忘懷的童年回憶，帶給我講述不完的樂趣。

欣賞的作文篇3

　　每年的八月十五都是一個(gè)特別的日子——中秋節(jié)。每年的中秋節(jié)都是秋天的第一次圓月，是個(gè)家家團(tuán)圓的日子。

　　傳說，八月十五是嫦娥奔月的這一天。這一天，人們都會與親人們一起吃月餅，賞月亮，象征著團(tuán)圓。我家也不例外。晚上，大伯，二舅，小姑，爺爺奶奶……都來了。二舅幫媽媽搬桌子搬椅子。爸爸高興的開了一瓶四十五年的白酒與爺爺要比比酒量。奶奶和小姑一起在廚房忙活著。一家人其樂融融。不一會飯做好了。大家坐在陽臺旁的團(tuán)桌上，吃著月餅，賞著月亮。月餅的模樣在手巧的奶奶手下變得小巧玲瓏。有月牙形的，有圓形的，有葫蘆形的……。味道更是美味極了。有豆沙餡的，有紅糖餡的，有白糖餡的……。形狀不一，味道不一我愛上吃月餅了！飯后，我們坐在窗前仰望星空。天上的雨云像輕紗似的，給微風(fēng)徐徐曳過天河。微粒似的星星在空中一明一滅。我望著星空，無限的遐想。每每中秋，家家團(tuán)圓。

　　啊！中秋，你有圓月象征團(tuán)圓，有月餅，含著甜蜜。

欣賞的作文篇4

　　夏日的午后，一縷金色的陽光掠過教學(xué)樓，經(jīng)過那一排排標(biāo)直蔥郁的松樹的篩濾，形成一個(gè)個(gè)大小不一的光柱，透過教室的玻璃窗去，暖洋洋的，風(fēng)吹過陽光，風(fēng)后追逐著，一年后的`今天，我又看到了她。

　　她，幾乎沒有什么特點(diǎn)。用幾個(gè)字來概括就是長相平平，成績平平，什么都是“平平”罷了。可就是這樣一個(gè)人，卻讓我欣賞。

　　我欣賞誠實(shí)的她。

　　在一次偶然的機(jī)會下，我成為了她的同桌。一次小測驗(yàn)過后，試卷發(fā)下來了，我拿著自己的卷子改完錯(cuò)后，便順便把她的試卷拿來看了看，不多不少，正好80分，可當(dāng)我仔細(xì)看時(shí)，卻意外地看到了有一個(gè)明顯的錯(cuò)誤未糾出來。我并未多說什么，只是把她的卷子又靜靜地放在了桌子上。自習(xí)課時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了這個(gè)錯(cuò)誤，并沒有用黑筆改成了正確答案，而是起身毫不猶豫地向老師走去，改正了這個(gè)錯(cuò)誤。于是，原本剛剛過及格線免抄課文的她卻轉(zhuǎn)眼間變成了不及格。事后，我曾問她：“你為什么寧受懲罰也不愿動動筆把它改成正確答案呢？”她停下手中的筆，揉了揉酸痛的手臂，望著我說：“嗯，你說的對，我的確可以這樣做。但我卻不能得到這本該不屬于我的這一分。”我同樣注視著她，久久地說不出話。從她的身上，我懂得了誠實(shí)。

　　我欣賞她的擔(dān)當(dāng)。

　　天，用得不帶一絲狐疑，樹，晃得不帶一絲停息。雨，如同根根銀箭，射向每一個(gè)角落。學(xué)生們頭頂著大書包，火急火燎地沖出校門。她，站在空無一人的教室，手里拿著一把笤帚，望著本該合她一起打掃的幾位同學(xué)背起書包就逃的身影，默默地嘆了口氣。一個(gè)人掃整個(gè)教室，這是多么大的難度啊！只是，她看著垃圾滿地的教室，并沒有多大的抱怨。只見她把笤帚輕輕一抖，垃圾就輕盈地落在了簸箕里。再一次次地重復(fù)，重復(fù)。這個(gè)過程顯得如此輕松。路燈已亮起，外面的雨漸漸停了。她望著整潔的教室，甚是歡喜。將所用完的工具放回原處，把開著的窗戶關(guān)上，正準(zhǔn)備背起書包關(guān)燈時(shí)，只見我迅速沖進(jìn)教室門。我倆面面相覷，不知說些什么好。我很是震驚，她怎么還不回家。但還是說了一聲極其簡潔的“再見”便走了。走到值日表那兒，環(huán)視著一塵不染的教室，恍然大悟。從她的身上，我學(xué)到了擔(dān)當(dāng)。

　　我欣賞她的獨(dú)特。

　　落葉飄零，一縷輕風(fēng)輕盈地帶著那微微枯黃的楓葉姍姍落下時(shí)，就好像蝴蝶翩翩起舞去尋找自己的歸宿一樣。只可惜，卻無人欣賞。正當(dāng)我嘆息時(shí)，有一個(gè)人卻小心翼翼地拾起一片片楓葉拿在手里。我走近一看，那竟是我的同桌。我想上前去問她收集這些楓葉干什么，但想起平日里和她不熟，再加上她不常和人說話，便一直在后面看著她。幾天過后，我看到了有幾枚楓葉書簽靜靜地躺在她的文具盒中，上面寫著——人生如夢，得失從容。當(dāng)時(shí)的我尚且不明白這句話的意思。但現(xiàn)在我知道了，這大概也是她所追求的吧！從她的身上，我學(xué)會了獨(dú)特。

　　我站在窗前，看著刀的身影逐漸與黑夜融為一體。才驀地醒來，在那個(gè)花開季，我們永遠(yuǎn)地分別了。只可惜，我再也忘不了你了。

欣賞的作文篇5

　　在這個(gè)貧窮的山區(qū)，顧丞一家是任何人提起都要嘆一口氣的存在。

　　“奶奶，奶奶，顧丞是誰啊？”“唉！這孩子實(shí)在是不容易啊……他爹不知道去哪里打工了，一年都不回來一次，小顧要一邊學(xué)習(xí)一邊照顧他那個(gè)瘋子娘，這孩子學(xué)習(xí)好，又懂事，怎么就生這兒啊……”

　　冬天了，早上第一個(gè)到學(xué)校的是他，晚上最后一個(gè)走的還是他，滿手凍瘡的是他，凍得發(fā)抖的也是他。每天放學(xué)后，他都會挑著自家種的菜翻下山去賣，無論刮風(fēng)下雨。他靠著這點(diǎn)自己賺來的錢來撐起這個(gè)家，盡管收入薄弱，但也夠他們母子倆用一個(gè)月了。

　　眼看就要高考了，爹回來了，他帶了1000塊錢回來。這1000塊錢對他們來說，是想都不敢想的數(shù)字。顧丞爹對他說：“兒啊，爹回來了，你就安心備考，別去賣菜了，錢不愁，兒子，聽話啊。”父親的這句話無疑給他打了一針安定，他心里踏實(shí)多了。

　　高考這一天，他自信地步入考場，胸有成竹。

　　成績下來了，744分，他的努力沒有白費(fèi)。報(bào)志愿的時(shí)候，他選了清華。全村人送他去火車站，父親想給他錢，他沒要。他用他自己賺來的錢買了一張站票，因?yàn)楸阋恕Ｋ麑Ω赣H說：“爹，我去北京了，你要好好照顧自己和娘，等我有錢了，就接你們出去。”“好，俺們等你。”顧丞頭也不回地上了火車，他怕再晚一步自己的淚水就會掉下來。

　　這山區(qū)到北京要坐三天火車，在途中，顧丞坐在地上看書，躺在地上睡覺。雖艱苦，但他覺得開心。

　　大學(xué)三年，他沒要家里一分錢，都是自己打工賺的。他在學(xué)校除了在教室，宿舍就是泡在圖書館。

　　全班就他一人沒有手機(jī)，他也不覺得丟臉，顧丞不與旁人比，除學(xué)習(xí)以外。

　　他每個(gè)星期都會往家里寄信，說自己過得很好，老師和同學(xué)們也對他很好。看到這，顧丞父親也就放心了。在書信中，顧丞得知父親現(xiàn)在就靠補(bǔ)鞋來賺錢。他不放心，就每個(gè)星期寄一些錢回家。

　　三年下來，他畢業(yè)了，找了份好工作，老板也器重他，現(xiàn)在也有穩(wěn)定的收入了。在北京買了套房，把父母接過來住了。

　　顧丞帶領(lǐng)全村人脫了貧，他幫助鄉(xiāng)親們賣他們自己家種的果蔬，讓鄉(xiāng)親們賺到了人生中的第一桶金。

　　他兌現(xiàn)了諾言，讓父母和鄉(xiāng)親們過上了好日子，他沒用家里一分錢，自己拼搏出了今天這一份事業(yè)。

　　“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”那個(gè)大山里的少年終于有了一份好工作，有了穩(wěn)定收入，并且?guī)е迦嗣摿素殹?/p>

　　顧丞曾在清華畢業(yè)典禮上說了一段話：“我的出生沒有你們好，但我不服輸，以744分來到這里。我沒什么見識，但你們也從沒嘲笑過我，反而對我照顧有加，我很感謝。自從來了這個(gè)班我才知道，自己的成績與你們比實(shí)在是不值一提。從你們身上，我學(xué)到了很多，也讓我悟到了很多，那些可能是我畢生都學(xué)不來的。如今我們都要遠(yuǎn)走高飛，我想，我要祝你們前程似錦，如同一塊金子一般，到哪都發(fā)光發(fā)亮！”

　　沒有什么路是走不盡的，沒有什么山比人高，因?yàn)槿说囊懔κ遣桓蚁胂蟮模灰阈闹杏袎粝耄瑳]有什么能阻擋你的腳步，受過的那些挫折反而會讓你充滿動力。

　　“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”加油吧，少年！

欣賞的作文篇6

　　我是一個(gè)膽小靦腆的男孩，和陌生人打交道覺得非常害羞。媽媽為了讓我克服害羞，總是把'問路'這個(gè)艱巨的任務(wù)交給我。

　　第一次'問路'發(fā)生在我們一家三口去廣州旅游的時(shí)候。剛下飛機(jī)，爸爸就對我們說：

　　'向賓館進(jìn)發(fā)！'可是陌生的廣州我們都是頭一次來，那個(gè)小小的賓館在哪呢？爸爸正要打開百度地圖，卻發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒電了。無奈之下，我們之后采取問路的辦法了。媽媽叫我去，開始我極不情愿，但被逼無奈，只好硬著頭皮去了。

　　我看到一個(gè)穿著藍(lán)衣服，頭發(fā)梳的尖尖的時(shí)髦叔叔向我走來，我趕緊湊了過去，'叔叔，你知道米露賓館在哪里嗎？''該死，我的聲音小的連自己都聽不見了，唉！害羞的敵人又來攻擊我了。'我心想。'小朋友，你說什么？能再說一遍嗎？'叔叔的話讓我更加緊張了。害羞的敵人繼續(xù)猛烈攻擊我，我又說了一遍，可是聲音比剛才更小了。叔叔實(shí)在聽不清楚，我只好向他道謝，飛快地逃跑了。

　　沒辦法，為了完成任務(wù)，我還得尋找問路目標(biāo)。這次我鎖定了一個(gè)領(lǐng)著小女孩的媽媽。我鼓起勇氣走上前去：'阿姨，你知道米露賓館在哪里嗎？'這次我的聲音比剛才大多了，可是她卻不給力，滿口廣東話，嘰里呱啦，我完全聽不懂她在說什么。看著等在一旁的爸媽，我有點(diǎn)著急了。這時(shí)，一個(gè)戴著眼鏡的叔叔從我身邊走過，我趕緊湊到他跟前大聲地問：'叔叔，您知道米露賓館在哪里嗎？'哈哈！太好了，他可是最佳問路人選。叔叔仔仔細(xì)細(xì)，清清楚楚的告訴我賓館的地址，我連忙道謝，然后飛奔到爸媽面前，把問路成果'展示'了一番。爸爸對我說：'哈哈，只要把害羞踩在腳下，問路就沒有什么可怕的，你說呢？'

　　從那以后，只要遇到問路的事情，我總會第一個(gè)沖出去。

欣賞的作文篇7

　　他，是一個(gè)大方的“小氣鬼”，看了這句話，你肯定會說：“大方和小氣不是自相矛盾嗎？”你別著急，聽我慢慢道來。

　　這個(gè)大方的“小氣鬼”的名字叫郭洲瑋，是我的一個(gè)好朋友，他很愿意樂于助人，每當(dāng)我們有困難時(shí)，他總是有求必應(yīng)。

　　說起他的小氣事跡，說是那個(gè)三天三夜也說不完。他有錢時(shí)從不請客，問他為什么，他總是回答要攢錢，我們所以就叫他“小氣鬼”。它不僅對別人小氣，對自己也很摳門。他早上本來可以花錢坐車來上學(xué)，但他為了節(jié)約一些錢，堅(jiān)持走路來上學(xué)。我見了，心想：他可真是一個(gè)不折不扣的“小氣鬼”。但從那件事情過后，我對他的看法慢慢改變了。

　　20xx年5月12日，我們中國四川發(fā)生了8.0級的大地震。這次天災(zāi)不僅奪走了許多條無辜的生命，還損壞了許多學(xué)校和房屋，讓孩子們無家可歸。俗話說得好：一方有難，八方支援。四川發(fā)生了這么大的天災(zāi)，我們怎能坐以待斃呢？于是，大人們捐錢捐物，我們也不能落后，也拿出自己的零花錢，放入愛心箱內(nèi)。我看了看，發(fā)現(xiàn)郭洲瑋捐的錢最多。我輕輕地問他：“你平常不是很小氣嗎?怎么突然變大方了呢？”他聽了，笑了笑，說：“沒關(guān)系，這沒什么，我只希望他們能早日過上好日子！”我聽了，說：“你可真了不起啊！”他聽了，害羞的笑了笑。

　　這就是大方的“小氣鬼”。

欣賞的作文篇8

　　前段時(shí)間，我看了一本連續(xù)８年位居全國暢銷書排行榜，２０世紀(jì)最有影響的作品之——《窗邊的小豆豆》。它的作者黑柳徹子是日本著名作家、著名電視主持人。

　　《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為了２０世紀(jì)全球最有影響的作品之一。

　　看完《窗邊的小豆豆》我有時(shí)候很羨慕她，甚至是嫉妒她。調(diào)皮的她碰到了一個(gè)超級棒的小林校長。小林校長對幼兒教育有他獨(dú)到的見解。他竟然很有耐心連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個(gè)小時(shí)的話而不打呵欠。很多時(shí)候我都在想，假如我們學(xué)校也擁有一個(gè)這樣的校長該多好啊！

　　看完這本書，我有了許許多多的感想體會。其中，巴學(xué)園的小林校長的一種教育方針使我深受體會。“無論哪個(gè)孩子，當(dāng)他出世的時(shí)候，都具有優(yōu)良的品質(zhì)。在他的成長過程中，會受到很多影響，有來自周圍環(huán)境的影響，也有來自成年人的影響，這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會受到損害。所以，我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些‘優(yōu)良品質(zhì)’。并讓他們發(fā)揚(yáng)光大，把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人。”這段話雖然不是很出名，但他卻是對我們每個(gè)人的教育意義卻是深刻的，在我們?nèi)粘Ｉ鐣钪衅鸬搅撕艽蟮淖饔谩＿@句話的大概意思是：每個(gè)人出生時(shí)都擁有一顆善良的心，當(dāng)他們在成長的過程中會遇到一些影

　　響，這會讓他們受到傷害，我們要盡努力去保護(hù)這些孩子們。

　　憑著小林宗作校長獨(dú)到的教育方針和不懈的努力，他把巴學(xué)園打造成了孩子們的理想樂園。巴學(xué)園不僅僅是小豆豆和那幫孩子們的理想校園，它也是我所向往的學(xué)校，我想大概也是很多老師和學(xué)生都向往的地方吧！假如，今天還有巴學(xué)園的話，可能就不會再有孩子討厭上學(xué)了吧？

　　這本書不僅讓我們記住了一個(gè)由六輛電車改成教室的學(xué)校，校名稱為“巴學(xué)園”，更讀到了一個(gè)兒童成長的旅程，這個(gè)旅程是創(chuàng)造力和社會適應(yīng)的過程，是人與人之間相互理解和尊重的過程。這個(gè)旅程對于每一個(gè)人都很重要，對我們現(xiàn)在的教育更重要。小豆豆眼里所展現(xiàn)的童真世界是我們

　　曾經(jīng)感受過的美好事物，只是我們忽略了它。這種忽略通常都是一生的，那些生命中非常寶貴的東西，我們會整整一生我們都沒有想起來。這不能不說是一種遺憾，所以我們更應(yīng)該去讀這本書，彌補(bǔ)這種遺憾。

　　《窗邊的小豆豆》這本書讓我理解體會到生活中的許多具有深刻道理，同時(shí)為我人生的成長的道路做好了鋪墊，也正因如此，我愛上了這本書我喜歡書里的小林校長、小豆豆等人物。今天我把這本書推薦給大家，希望大家也能在這本書中找到屬于自己成長的快樂！

欣賞的作文篇9

　　我們班李小明是全校有名的淘氣包，上課不好好聽講，經(jīng)常欺負(fù)小同學(xué)，有時(shí)用彈弓打鳥，鳥兒沒有打著，卻總是把學(xué)校的玻璃打得四分五裂。有一天，班主任找我談話，要我?guī)椭钚∶鳎⑴c他結(jié)成好朋友。

　　我想方設(shè)法接近李小明，但他每次都把我拒之千里之外。經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)他每次放學(xué)回家時(shí)，都要到路邊一個(gè)小商店買橙子飲料喝。我想投人所好也許是接近他的一個(gè)好辦法吧。有一天，剛出校門，我就和他一起走，過了一會兒，我拿出一瓶橙子飲料送給他，他非常生氣地說：“不要以為我買不起飲料，你太瞧不起我了！”他狠狠地把飲料摔到地上，我目瞪口呆地站著一動不動。李小明覺得自己太不近人情了，馬上撿起飲料還給我。他又離我而去，但是我卻欣賞他有一點(diǎn)人情味。

　　過了一個(gè)星期后，我在放學(xué)路上走著，突然聽到后面有人喊我，我轉(zhuǎn)身一看是李小明，他和顏悅色地跑到我面前，從他的畫夾里拿出一張素描，我看了驚奇地說：“這不是數(shù)學(xué)老師的頭像嗎？簡直太像了！”李小明好像是第一次有人欣賞他的藝術(shù)天才，他顯得有些洋洋得意。我并沒有責(zé)怪他上數(shù)學(xué)課偷偷畫畫，而是和他商量一件事：我要他畫一幅孔子像，并放在一個(gè)相框里。他滿口答應(yīng)，問我干啥用，我神秘地回答：“到時(shí)候你就知道了。”

　　又過了一個(gè)星期，李小明把畫像帶到學(xué)校送給我，畫像被包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，從中可以看出它十分珍惜自己的勞動成果。我把畫像拿給班主任看看，班主任也驚奇地說：“畫得太好了”。班主任決定，把這幅畫像掛在教室左面墻上。全班同學(xué)都對小明的畫像贊不絕口，都非常欣賞他的藝術(shù)才華。從這以后，他像變了一個(gè)人似得，學(xué)習(xí)和為人樣樣好，有一次他還代表學(xué)校參加全市畫畫比賽，他得了第三名，他又在全校出名了。

　　有句格言：打動人最好的方式就是真誠地欣賞和善意地贊許。李小明變了，這是欣賞帶給他和所有人的一種魅力。

欣賞的作文篇10

　　“自古逢秋悲寂寥，我言今日勝舂朝。”

　　古往今來，有多少可歌可泣的歷史文豪寫下了無數(shù)中秋賞月的篇章。今日元秋，定是美好艷麗的中秋，定是合家團(tuán)圓，共享天倫之樂的中秋。——題記

　　自古出生以來，我們度過了十幾個(gè)中秋，可真正讓我們難以忘懷的不正是現(xiàn)在嗎？

　　仍記少時(shí)

　　我記得上幼兒園的時(shí)候，最喜歡和姐姐一起爬樓梯了，坐在屋頂上數(shù)星星，看月亮。

　　那次中秋。我們?nèi)叶荚谖蓓斏线^的中秋，我們一家其樂融融，共聚一堂。爸爸端來了魚湯，別看它淡若白水，實(shí)則十分鮮美呢!“唉”，我叫道“月亮怎么跑到湯里面去了呢？”哄堂大笑。“怎么了嘛？”我滿臉疑問道。“傻女兒啊，那月亮不就在天上嗎？那湯里不過是影子罷了，你看你那水杯里也有呢!”我一看還真有，“哈哈，我們每個(gè)人都有一個(gè)月亮，一群小月亮圍著一個(gè)大月亮。”再看向姐姐的水杯，呀!月亮怎么不見了，“姐姐，姐姐你的月亮不見了。”“呵呵，月亮啊!被姐姐吃到肚子里去了。”我心想：才不信來，一定是被你藏起來了。

　　仍記少時(shí)，天真無邪，只知道吃喝睡玩，無憂無慮。

　　年少有我

　　又到了中秋佳節(jié)，只是似乎不太平靜。

　　奶奶得了復(fù)發(fā)性口腔炎，反反復(fù)復(fù)，中藥西藥都用了，就是不見好。無奈之下又到了萊蕪住院。聞之，親戚朋友放下手中的活，都來探望奶奶，老人家可樂開花了呢!

　　我們啊，干脆把中秋搬到醫(yī)院里面邊過，爸爸去買菜，媽媽去買月餅，我陪奶奶聊天。中秋佳節(jié)飯桌上怎么少得了魚呢？清蒸鯉魚，哇!好香啊。飯后收拾收拾就睡了。

　　可這一夜，競無好眠。

　　奶奶半夜吐了。問了問醫(yī)生說是不能吃魚，唉，本來好美味的魚也提不起興致來了呢!真希望奶奶能早日好起來。

　　中秋，一個(gè)家庭并不完整，或許，你正被病痛纏身；

　　或許，你將面臨失業(yè)困擾，。但是，親愛的朋友們，抬頭看看天上的月亮，那么明亮，那么皎潔，讓我們放下心中的痛苦，去感受月亮照耀在臉頰，感受天地靈氣。至少這一分，一秒，我是幸福的。

　　朋友們，中秋佳節(jié)，讓我們舉杯共同迎接燦爛的明天。

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