【實用】欣賞的作文合集四篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的欣賞的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞的作文 篇1
水對我們的生命起著重要的作用 ，它是生命的源泉，是人類賴以生存和發展的不可缺少的最重要的物質資源之一。
人的生命一刻也離不開水，水是人生命需要最主要的物質，是萬物生長的根源。
我的媽媽雖然沒有讀過多少書但是骨子里有著她們那個時代人的樸實和勤儉。
記得有一次，我家兩個寶寶，洗完后浴缸里面有很多水，我覺得太多了放掉一點留少些用來沖馬桶，這時候剛好被媽媽看到了，她說：“不要放了可以沖馬桶，洗洗臟衣服什么的，這水浪費了多可惜啊，水總有用完一天的。
我當時覺得媽媽比較嘮叨，沒有理她還是放了點，并在嘴里小聲說：“當我小孩子啊。
我走了之后，媽媽匆匆的把浴缸放水閥堵上，一個人在浴室里用抹布擦地磚，用盆從浴缸中打點水出來洗抹布，并把寶寶們換下的臟衣服放浴缸里浸著。
還拿了一個桶打了大半桶水放到樓下的衛生間，當看到老媽瘦小的背影一個手扶著樓梯扶手一個手拎著大半桶水一個一個臺階慢慢走下的時候，我頓時明白了什么。
我們所居住的地球雖然叫做“水球”，但其中海水占了97%，真正可以飲用的水資源是很有限的，電視上見過偏遠農村的貧水情況，村民們吃水得到十幾里甚至幾十里地外去挑，滴水貴如油，絕大多數村民一輩子都不知洗澡是什么滋味。
但是，對我們這些居住在城鎮的人來說，自來水一開，清水嘩嘩來，仿佛取之不盡，用之不竭，一噸水才幾角錢，浪費一點仿佛沒有什么。
所以我們可以打一壺水喝不了兩杯就倒掉，洗一件衣服漂上幾遍十幾遍，涮拖把嘩嘩猛沖上十分鐘。
尤其是公共場所，“水漫金山”無人過問，入廁洗完手水龍頭不關就揚長而去，諸如此類的事情俯拾皆是。
大自然是有情的，她饋贈給我們人類極為豐富的自然資源；大自然又是無情的，破壞性掠奪和濫用資源的人類必將遭到她的報復。
當今地球上的沙漠面積以驚人的速度擴張，美國的沙塵暴帶來幾百人喪命和數幾十億元損失，這個是大自然對人類的懲罰。
我也是做母親的人了，我媽媽做的影響著我，我所做的也影響我的孩子，我要孩子們懂得節約，懂得給子孫后代一個綠色的、美麗的家園。
想到這里我心中很是愧疚，我上前對媽媽說：“媽，這種活我來吧”，媽媽看看我欣慰的.笑了笑。
一個綠色的、美麗的家園不是僅僅靠一個人一個家庭來維持的，要靠地球上的每一個人每一個家庭共同來維護。
“環保節能從我做起，從日常小事做起”，節約每“一滴水，一度電，一張紙”。
把節能保護滲透到家庭生活的方方面面，讓綠色環保的生活習慣進入千家萬戶，我們一起來共筑綠色的家園。
欣賞的作文 篇2
夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍，日光是那樣的強烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年中，數夏天的太陽最勤勞，一大早就起身了，清晨五、六點鐘就已晨光熹微，晚上六、七點鐘，眼看月亮就要把它排擠掉了，可勤勞的太陽還逗留著，遲遲不“下班”。
夏天炎熱得連蟬都叫個不停，好像在說：“好熱啊！好熱啊！”狗也伸出舌頭來散熱。夏天雖然有風，但大多數都是熏風。
夏日的夜晚，我們大多數喜歡捉螢火蟲。因為螢火蟲的尾部會發光，像個“小燈籠”，所以才要捉它。
有的時候，晴朗的天空會突然烏云密布，下起雨來。下雨了不就涼爽了。可不是這樣，別人說“一陣秋雨一陣涼”，可夏天是“一陣夏雨一陣熱”。雨下完了，天空中架起了一座美麗的橋——彩虹。
夏天又是一個愉快的季節。波光粼粼的河水，誘得孩子們三五成群地來到河邊，在碧藍的河水里盡情玩耍。各種味道鮮美的水果也紛紛上市了：一個個圓滾滾的大西瓜，一串串紫色的葡萄，令人饞涏欲摘。
這就是我眼中的夏天。
欣賞的作文 篇3
羅丹說過：生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。現在的人們，不是因為工作而奔波，就是因為吃穿而發愁。整天忙碌，疲憊，焦躁，憂慮，根本沒有心思來注意身邊的美。在認識到這一點后，我就決心讓美重回人們眼中，讓悠然與閑適重回人們心中，讓人們都能夠發現世界的美麗。要做好大事得從小處做起，要做好小處得從自己做起。我的欣賞計劃首先從我們的校園開始。但俗話說，萬事開頭難，剛剛起步的我還不太懂得如何去欣賞，只是在學校里兜兜轉轉，盡力找尋美的地方。這當然沒有收效。直到一天早晨，我和室友早起后喜滋滋地捧著美味的早點從食堂走出來時，突然感到眼前一亮：涼爽的晨風拂過，令人神清氣爽；金色的陽光鋪灑，明亮但不刺眼......原來早晨的校園是這么美好！一切都仿佛煥然一新般，在我的腦海里留下了不可磨滅的美麗印象。
這就是欣賞的力量嗎？我不禁感嘆。慢慢地，相處久了點，我便很欣賞我的同桌。也許在旁人看來，她很厲害、優秀，經常被表揚，雖有些少語，但做事認真，是個簡直無法理解的標準好學生——這也是我對她的最初印象。但后來，我釋懷了：她不沉默，閑暇時她很喜歡和我開玩笑；她不死板，有時也會悄悄和我講關于老師的趣談。她甚至不聰明——因為她的所有成績幾乎都來自于她的認真仔細。理解知識，是因為上課認真聽講；正確率高，是因為做完后仔細檢查。和她做同桌不過短短兩個星期，我卻受益匪淺。因此，我不僅欣賞她，甚至還有一點點崇拜。隨著相處的時間越來越長，我也真正融入了這個班級，發現了班級中那些令人贊嘆佩服的不尋常的美麗。看看我們的優秀就能知道了：連續幾周的文明班級第一，文明課堂活動的優秀班級，年級合唱比賽第一名，軍訓期間的優秀班級......這一切無不讓我感到自豪！更美麗的還在班級中：有同學扭傷了腳，大家紛紛跑去幫忙；女生搬不動水桶，幾個好漢去幫她，教她用滾的；幾個男生唱不好歌，女音樂家們都來出謀劃策，一句一句地教.....我既感嘆又感動，同時還感謝上天將我安排到這樣一個優秀的班級里，讓我看到了人世間最美好的情誼！我深深的為我們的班級而驕傲！在不斷的發現與欣賞的過程中，我也逐漸學會了發現美，學會了欣賞。
并且我也明白了：美不僅存在于風景、事物中，還存在于一個人或很多人的品質、行為中。學會欣賞，就能發現世界處處充滿美，發現生活的美好。這對于正在讀這篇文章的匆匆忙碌的你們來說，又是不是何樂而不為呢？
欣賞的作文 篇4
他長著一雙水晶般的大眼睛，兩個彎彎的眉毛，俏皮的小鼻子，能說會到的小嘴巴。你們知道他是誰嗎？告訴你們吧！他就是我的小弟弟、叔叔家名副其實的活寶——蘇欣宇。今年暑假，蘇欣宇又來到我家。他長高了許多,也比以前更調皮了。有一次，他乘我不在的時候，偷偷地拿出水彩筆，準備在茶幾上大干一場，用水彩筆在上面畫圓圈。等我回來一看，“氣死我了，畫得亂七八糟的，爸爸回來會罵的!”蘇欣宇趕緊拿濕抹布擦，邊擦還邊唱歌，“左擦擦，右擦擦，我要把桌子擦干凈。”他不僅調皮，而且很搞笑。昨天，我們帶他去麥當勞玩滑滑梯，在玩的時候，有個小弟弟想一起過來玩。蘇欣宇插著腰，擺出了一副大少爺的樣子，我看見了，不禁哈哈大笑，說“你這個模樣，太搞笑了。”弟弟也是一個“小問號”，見什么就問什么，經常是刨根問底。有一次，他問我：“樂樂姐姐，為什么黑夜和白天不在一起呢？”我只好編故事，說：“黑夜和白天吵架了，天使為了不讓他們吵架，就把他們分開了。”蘇欣宇說：“我們老師說，天使是很可愛的。”你們喜不喜歡叔叔家的活寶——蘇欣宇？
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