欣賞的作文

時間：2022-08-15 17:43:48 欣賞我要投稿

【熱門】欣賞的作文匯編九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的欣賞的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】欣賞的作文匯編九篇

欣賞的作文篇1

　　一夜的小雨，下個不停，雖然雨量不大，但是空氣清新了許多。

　　清晨漫步在街頭，冷風(fēng)嗖嗖的，很是清涼。

　　路邊樹木的葉子，落在地上的不少，沒有落下的樹葉，似乎比昨天下午更綠了，大自然真是變化無窮。

　　發(fā)黃的樹葉，為什么會在一夜小雨的洗禮下，忽然變得綠了，煥發(fā)出了勃勃生機。

　　來到跨鐵路公路橋上的人行道上，公路上車輛似乎比昨天少了，散步的人增加了許多。

　　這條公路不屬于國道省道，行人可以路過。

　　站在橋中央，望著下面遠去的鐵軌，通向遠方。

　　現(xiàn)在的鐵路，都是雙向，兩條雙向鐵軌保持著同等的距離，到達終點。

　　如果兩條鐵路漸漸靠近，他們就會相交，短暫的接觸之后，各自按照自己的路線，漸行漸遠，永遠不能在一起同行，不能到達同一個終點。

　　普普通通的現(xiàn)象，向我們揭示一個人類不能理解的秘密。

　　現(xiàn)實生活中。

　　朋友之間就要保持一個合理的距離，不棄不離，才能到達終點，夫妻也是如此。

　　如果逐漸靠近，必然漸行漸遠。

　　互聯(lián)網(wǎng)進入家庭，感謝科學(xué)家創(chuàng)造了這個虛擬的世界，使千千萬萬個上網(wǎng)的人，進入了虛擬的空間漫游。

　　給我們提供了一個交流與交友的平臺。

　　經(jīng)常聊天的人，都有幾個聊得來的網(wǎng)友，隨著時間的推移，朋友之間話題多了，相互了解的多了。

　　慢慢的產(chǎn)生美好的印象，彼此喜歡上對方。

　　網(wǎng)上相交，跨越了時空，地域的限制，跨越了年齡與性別的距離。

　　是一種純粹的人與人的交往，了解的只是對方的一小部分，在這片面的接觸中，雙方通過想象不斷的美化對方。

　　況且，虛擬的世界里的朋友，朋友之間是超現(xiàn)實的，沒有現(xiàn)實中的顧忌，沒有了年齡的懸殊，消失了素質(zhì)的差異，消除了地位的差別，只顯示了可愛純真美好的一面。

　　而且網(wǎng)上也和社會一樣，良莠不齊，也有為了錢財?shù)�，也有尋求刺激的�?/p>

　　聊天時間久了，要求雙方見面，四目相對之時，整個人毫無隱藏的暴露在對方眼里，都在看著對方的一切，人都是普通平常的凡人，沒有了想象中的美好，現(xiàn)實中的一切成為兩人不可逾越的鴻溝，年齡的差距，性格習(xí)慣上的尷尬，都會帶來心理的巨大落差，造成巨大的遺憾，結(jié)果可想而知。

　　那些將要見面的網(wǎng)友朋友，看看鐵軌給我們的啟示，朋友要長久，要到達友誼的終點，必須保持距離，就離近了，就會相交，如同網(wǎng)友見面。

　　相交以后就會漸行漸遠。

　　永遠不能一起到達終點。

　　況且不管你是有意，還是無意。

　　看看社會上網(wǎng)友見面的悲劇，有的損失了財產(chǎn)，有的損失了自己。

　　當你遇到這種情況的時候，不妨三思，慎重處理。

　　虛擬世界里的朋友，最重要的是自己把握自己，朋友之間像鐵軌一樣，保持距離，友誼才能天長地久，相信任何人，不要輕信每一個人。

　　不要輕易接觸，不要走進現(xiàn)實，一旦走進現(xiàn)實世界，短暫的歡愉，會帶來終生的遺憾。

　　就讓網(wǎng)上朋友之間那份想象中的美好，在虛擬的靠近里，去美化我們的生活，美化我們的心靈。

　　美化我們的感情世界。

　　世界會更美好。

欣賞的作文篇2

　　“爺爺，爺爺，這道題怎么做呀？”、“爺爺，我又和彤彤吵架了，怎么辦呀？”、“爺爺，我這次考試很有進步，給我塊糖吧？”、“爺爺………�！�

　　“爺爺”，一個看似普通的稱呼，對我來說，有著非凡的意義，一個普通的小學(xué)數(shù)學(xué)老師，教會了我如何平穩(wěn)心態(tài)，去破解一道道困難的數(shù)學(xué)題；他教會了我如何推己及人，與他人好好相處；他教會了我如何確定目標，堅持不懈地為之奮斗。他，讓我欣賞。

　　小學(xué)時，每個周末都會來到爺爺家，將自己一周來在數(shù)學(xué)上的困惑說給爺爺聽。爺爺總是耐心的、不厭其煩地講給我聽，聽著，聽著，我的思路就會漸漸清晰。而且爺爺還告訴我，在遇到難題時，首先不要慌、要平靜心態(tài)，將題多讀幾遍，找出題中的已知信息和未知信息，這樣就能順藤摸瓜，破解難題，自己摘到的果子最甜。不知為什么爺爺講的數(shù)學(xué)題，我最愛聽，而且通俗易懂，我想是爺爺?shù)念Ｖ桥c耐心包容了我，使我吸引，更令我欣賞。

　　兒時，曾經(jīng)有個非常要好的伙伴，不知為什么，隨著年齡的增長，我們經(jīng)常吵架。我很苦惱，就去問爺爺，爺爺告訴我：每個人的生活中，都會有不愉快的事發(fā)生。我們要多讓著別人，從他人的角度想想，自己未必全是對的，吵架一定是兩個人之間的磨擦引起的，一個巴掌拍不響，退一步海闊天空。我恍然大悟，以后每當與同學(xué)、朋友發(fā)生磨擦?xí)r，爺爺慈祥的面孔總會出現(xiàn)在我面前，讓我推己及人，寬容對待。爺爺，您寬容大度的為人處事態(tài)度令我欣賞。

　　此時此刻，爺爺高大的身軀再次浮現(xiàn)在我的眼前：一頂黝黑的軍帽，一雙有神的眼睛，一件紫色的舊大衣，一雙破舊的旅游鞋，一份深情，一份最美的欣賞。我欣賞我的爺爺，是因為他教會了我許多許多，和他在一起，你必定會受到感染，你會得到他的欣賞，而你更會欣賞他，雖然他只是一個普普通通的農(nóng)民教師，更是一位睿智、寬容、值得我一生欣賞的人。

欣賞的作文篇3

　　某時驚醒，夕陽正好。

　　在寢室，這下午，無人正清靜。

　　這個假期不回家，回家也可能回不了家，或者，待不了幾天。直到如今我也不知道該如何把這句話完整的給家中的父母表述。

　　這世間有兩個人，把你看得比他們自己還重。這分量從來不會消失，反而會隨著他們漸老的容顏，越發(fā)的凝重。

　　可是如今呢，一家三口人，三個不同的地方。我從來都是個文藝青年，面對這種無可抗拒的悲傷，從來都只有嘆一聲云隨雁字長。

　　父親

　　我分明記得，父親坐在我的身旁，家中的小小的電視機旁，用他的方式在向我說著他的開心；他依舊給我夾菜，依舊笑著對付著媽媽的埋怨，依舊說著他的兒子，依舊和我說著我的前途，得意于我的輝煌。

　　可是他卻不知道，現(xiàn)在的兒子在外面過得卻不如意。

　　我不敢在他面前說起我的不如意，我怕，怕他的小心翼翼不經(jīng)意間變成了失落，怕父親的白發(fā)一不小心就爬滿了頭。

　　經(jīng)不起等待的年歲，我在長大，可是父親和母親都在變老。以前的“爸爸”在我的文字里漸漸也變成了父親。

　　我不敢回憶父親經(jīng)歷過的風(fēng)霜，我也不敢回憶父親說過的歲月承載的多少愛，他總是在沉默著，沉沉的一個家，默默的堅強。

　　該是我吧，曾經(jīng)帶給了他多少歡樂和傷心。

　　我的每一次成就，是不是，我都能記起你的滿心歡喜呢？

　　而我知道我做過太多太多對不起你的事情，如今，當我恍然大悟的時候，卻是被一句“子欲養(yǎng)而親不待”生生生疼。

　　對啊，子欲養(yǎng)而親不待。

　　記得你輕描淡寫的描繪著去年突然病倒的經(jīng)歷，我卻追問著為什么我不知道，為什么連這種事都不再告訴我。我去問母親，母親心有余悸給我描述了當時的心急如焚，我才知道，記憶中那個高大的父親，卻已經(jīng)被風(fēng)霜侵蝕到搖搖欲墜了。

　　于是心里狠狠地罵著自己，卻已不知道該罵點什么。

欣賞的作文篇4

　　我是地地道道的赤坎人。生于斯，長于斯，南橋河幾十年間的變化，南橋河經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，為我親眼目睹。我見證了南橋河，南橋河見證了湛江市的迅猛發(fā)展!

　　南橋河原是一條流水清凈、無憂無慮的小河。魚兒在那里歡快地暢游、嬉戲，蝦兒在那兒歡蹦樂跳，青蛙在那兒欣喜地歌唱。每逢陽春三月，小河旁兩岸那一叢叢的小黃花，就樂得張開笑臉，展示著婀娜的身姿，輕拂著河面。它，似乎在向小河訴說著它對小河的無限的眷戀。那時，生活還不富裕的赤坎市民，經(jīng)過一天的勞累之后，常在傍晚陪伴著親人、朋友，來到河畔，或細語輕聊，或伸展筋骨，或輕歌曼舞，歡度著夜晚的美好時光。

　　然而好景不常。不知從何年何月起，災(zāi)難在這兒降臨。哪些“環(huán)保盲”在小河旁建起了造紙廠之類的“污染企業(yè)”。金錢沖昏了他們的頭腦，他們對市民的健康置之度外。在他們的車間里，堆起了一團團白皚皚的紙張，雪白得有些刺眼。面對著這些，他們樂不可支。在他們的眼里只有一沓沓閃亮的鈔票，工廠里所產(chǎn)生的廢料、廢水，直往河里灌，使南橋河變成了污水河。那河水黑糊糊的，臭氣沖天，蚊、蠅亂飛。于是，小花謝了，魚兒、蝦兒銷聲匿跡。行人路過這兒，便緊緊捂著嘴、鼻，匆匆地走過，生怕臭氣把他們熏暈似的。此時的`南橋河啊，流淌著的是悲痛的眼淚!

　　“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”!中央關(guān)于環(huán)保的號召，猶如春風(fēng)春雨，使南橋迎來了萬紫千紅。20xx年，市政府描繪了整治南橋河的雄偉藍圖，以鋼鐵般的手腕，斥資千萬元，有計劃地分步建設(shè)南橋河。經(jīng)過了一段時間之后，南橋河的河床里，積聚已久的淤泥被清除了，河水得到了有效的凈化，變得清澈明麗。河水潺潺地流淌著，彈奏出一首首動聽的贊歌。蛙兒、魚兒、蝦兒興高采烈地回來了。它們在水里歡鬧，清幽幽的河水蕩起了一層層漣漪。南橋河兩旁，建起了一塊塊的草地，草兒密匝匝、綠茵茵。遠遠看去，就像一塊塊綠色的地毯。小河兩岸，還建造了造型新穎、形態(tài)各異的小花壇�；▔�，種滿了青翠欲滴的酒瓶椰，種滿了杜鵑、紫荊等各種各樣的花。百花怒放，爭艷斗麗，逗來彩蝶曼舞，引來群鳥歡唱。微風(fēng)輕過，草地蕩起一層層的綠浪，花兒拍出了熱烈的掌聲，以它們優(yōu)美的身姿，熱情的招喚，迎接各方來客。

　　每當夜幕降臨，華燈燃亮之際，南橋河就顯得更美。一束束的燈光，折射在漆黑的夜空上，變幻出各種各樣的圖景，把河畔照耀得多姿多彩。尤其是那霓虹燈，更是顏色各異：綠的如翡翠，紅的似云霞，白的似玉蘭……萬盞燈光交織出絢爛繽紛的畫面。沐浴著燈光的市民、游客，或漫步于河畔，或席地而坐，他們或竊竊私語，或談笑風(fēng)生，深情依依，久久不愿離去……

　　啊，變得如此絢麗、自豪的南橋河，不正是湛江市變化的縮影嗎!

欣賞的作文篇5

　　一個人若學(xué)不會欣賞，就會被遺棄。

　　——題記

　　六歲那年，媽媽說我：“你這么點的孩子，懂什么？會欣賞衣服嗎？給你買什么樣的都行�！眿寢�，其實我懂！那件藍白相間的水手服十分漂亮，穿起來精神極了。而那件青白相間的校服土里土氣的，像棵大白菜。

　　十歲那年，哥哥說我：“牙還沒長齊哩！能欣賞名著嗎？看了也不懂�！案绺�，其實我能！梁山好漢武松，武藝高強，有勇有謀；三國曹操稱霸，假仁假義，一代奸雄。

　　十二歲那年，老師說我：“你長這么大了，會欣賞漢字嗎？說了你也聽不懂�！崩蠋煟鋵嵨視�！漢字是方塊字，音形意集于一身；漢字文化源遠流長，具有獨特的魅力，是中華民族的驕傲。

　　十四歲那年，外公說我：“你還年輕，經(jīng)歷的事太少，因此不會欣賞茶的韻味也不為怪�！蓖夤鋵嵨铱梢�！茶葉就像已經(jīng)實現(xiàn)的理想，依舊散發(fā)著濃郁的清香；茶水如同已然流逝的光陰，細細品出人生的五味。

　　我無時無刻不在欣賞著，只不過領(lǐng)略和感悟各有不同罷了。

　　今年的某一天，一位久違的好友，突然給我打了個電話。當時，我激動不已，和他海闊天空地聊了起來，聊著聊著，就聊到了他家的花園�！鞍Γ≌媸菤馑牢伊�。你說那么漂亮雅致的草地上長出參差不齊的蒲公英，多破壞美感！”“那就除了他們”我淡然的說道。誰知，一聲怒吼傳來——“你以為我不想？我用盡了各種辦法都不管用！”“那，就留著它們吧！換個角度去欣賞它們，這種多年生草本植物種子上的白色絨球不美嗎？何況它還是藥食兼用的植物呢。”一陣沉默，而后聽到爽朗的笑聲——“也是，也是，真是聽君一席話，勝讀十年書！”

　　也就是在那時，我才意識到欣賞已經(jīng)成為我的口頭禪，成為了我生活中不可或缺的一張重要名片。

欣賞的作文篇6

　　我喜歡激昂的交響樂，喜歡優(yōu)美的鋼琴曲，但我最欣賞的是那首《美麗的夏牧場》。

　　第一次聽到這首美妙的曲子，是在一節(jié)音樂課上。老師讓我們聽這首曲子，只聽一個略有低沉的聲音在我耳邊響起：“紅梅朵朵開，綠水繞氈房，遠處是冰峰……”這首曲子音律偏低，但那唱腔卻極是優(yōu)美，創(chuàng)作這首曲子的藝人，好像獨自游蕩到了蒙古大草原，正站在小土坡上，思念遠在天涯的家鄉(xiāng)，我被這特別的聲調(diào)迷住了，一下子就愛上了它。

　　當我在網(wǎng)上搜到這首歌，帶上耳機細細聆聽，我只覺得一陣陶醉，自己仿佛進入到了音樂描述的蒙古大草原：那里綠草青青，一眼望不到頭，真似一張厚厚的綠地毯，鋪在廣闊的天地中。那一行行排列有序的蒙古包，就像地毯上開放的一朵朵灰色布花，牛羊們站在和他們齊身高的草叢中，細細地咀嚼著青草，使牧人們要在草原上找好久才能見到他們的身影。再往遠處看去，能見蒙古包內(nèi)，穿著各色衣裙的蒙古人正在歡歌勁舞，跳的正歡，好像在慶祝什么節(jié)日。忽然，從一個小小蒙古包中走出一位阿薩克人，他手中握著一根長笛，坐在了草坡上，吹起了這首曲子。他吹得很入情，仿佛在思念天山腳下的家鄉(xiāng)。他吹完這首曲子，又閉上的眼睛，輕輕哼唱著這首曲子，好像回到了闊別己久的家鄉(xiāng)。他睜開眼睛，看見許多人都團團圍坐在他的身邊，靜靜聽他彈唱，為他黯然神傷。一時間，廣闊的草原上除了風(fēng)“呼呼”在刮，竟無一點聲響……

　　音樂到此戛然而止，我意猶未盡地摘下耳機，還沉浸在這凄美的樂曲中，它已經(jīng)成為了我靈魂的一部分。

欣賞的作文篇7

　　“寶貝，快去做作業(yè)了�！薄皩氊�，不能再看電視了。”“寶貝……”，一天中，媽媽那啰嗦的聲音總在我耳邊回蕩，但就是這些啰啰嗦嗦的話語總讓我很快樂，這是一種幸福而雙溫暖的快樂。

　　“寶貝，快起床了�！眿寢尩穆曇粢淮笤缇驮谖叶呂宋俗黜�，我懶散地又在床上翻了個身，伸了個懶腰喃喃道“讓我再睡會兒�！薄安恍�，大懶豬，再不起床就遲到了。”媽媽伏在我耳邊輕輕地說著，并又親了親我的臉，然后又推著我、搖著我的身子，“快！起床了！起床了！”不知說了多少遍，我的耳膜終于受不了了，只好在這一聲聲的“起床了”的催促聲中很不情愿地從被窩里爬了出來，穿好衣服去上學(xué)了。是媽媽的“啰嗦”讓了每天得以準時起床，上學(xué)不再遲到。

　　“寶貝，做完功課趕快去復(fù)習(xí)一下�！眿寢尩穆曇魪膹N房里傳出來，我坐在沙發(fā)上正打算做完作來休息一下看會電視，可媽媽又催促我去書房復(fù)習(xí)�！拔揖筒蝗�！”我心里暗暗地想。打開電視津津有味地看起了我最喜歡的動畫片，并很快進入了角色。

　　“在復(fù)習(xí)了嗎？！”一個比剛才高了好幾分貝的聲音把我從如癡如醉的動畫世界中喚醒了過來，我一下子被嚇得渾身直起雞皮疙瘩。但精彩的動畫世界已牢牢地吸引著我，我便假裝沒聽見，繼續(xù)看著我的電視。

　　“聽了沒有，我叫你回書房復(fù)習(xí)去！”媽媽的聲音不再那么溫柔了，但我像被電視中毒了似的，屁股仍牢牢地粘在沙發(fā)上，眼睛仍盯著電視屏幕不放，媽媽的聲音開始變得越來越生氣，“業(yè)精于勤，荒于嬉。少將不努力，老大徒傷悲��！”

　　媽媽又開始講大道理了，那啰嗦的話語不斷，即使是功夫再高的人，也會不禁捂起耳朵，我知道無路可逃，只好像一只乖乖的小狗一樣，回書房復(fù)習(xí)去了。但正是媽媽的這“啰嗦”，才讓我一次次考試都能保證在九十分以上。

　　“寶貝，努力！”寶貝，你真捧！”在媽媽的“啰嗦”聲中，我小提琴得了一等獎；在媽媽的“啰嗦”聲中，我乒乓球的球技越來越精湛；在媽媽的“啰嗦”聲中，我這學(xué)期的期末考試取得優(yōu)異成績……。

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”歌聲回蕩在我的腦海里，這已不是單純的一首歌，對我而言，是一片溫暖、一片關(guān)愛。媽媽的“啰嗦”伴著我一路幸福、快樂、健康地成長，也正是這些“啰嗦”，才能讓我有勇氣克服種種困難、突破重重考驗，并取得了一個又一個成功，為自己的人生譜寫著一頁頁美麗的篇章。

　　“寶貝，吃飯了……”，你聽，媽媽的“啰嗦”聲又響起了，我享受著這“啰嗦”的幸福，體會著快樂，珍惜著這“啰嗦”的一切。媽媽，我愛你！我一定不會辜負你的期望的，請看我的表現(xiàn)！

欣賞的作文篇8

　　新年將至，冬天的夜晚雖然寒冷卻毫不冷清。商場里燈火輝煌，人流如潮；街兩旁的大樹上綴滿熠熠生輝的彩燈，一派火樹銀花不夜天的景象；路上行人你擁我擠，喜氣洋洋，手上拎滿過節(jié)物資……

　　熱鬧一如往年，可那個最愛我的人已離我而去。透過昏暗的月光，我仿佛又看見爺爺那張熟悉的皺紋密布的臉龐。他的眼睛瞇成一條縫，已掉光牙齒的嘴咧得彎彎的，正慈愛地注視著我……

　　爺爺是個地地道道的農(nóng)民，沒什么文化，只懂每天辛勤地在田間勞作。他和奶奶用自己勤勞的雙手養(yǎng)大了六個兒女。爺爺?shù)嚼隙紱]有離開那個他生活了一輩子的小山村，他說自己住慣了，去別的地方一點都不習(xí)慣。

　　爺爺?shù)睦霞沂俏彝晷腋Ｉ畹膿u籃。每年寒暑假，我都會去爺爺那兒過一段鄉(xiāng)村生活。我最喜歡和爺爺在田間摘辣椒。我一馬當先屁顛屁顛地跑在山間小路上，爺爺吭哧吭哧緊隨其后，生怕我摔跤。在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我用指尖輕捏辣椒蒂，然后快速一扯，一個辣椒就到手了，

　　我立刻笑開了花，舉著這個小巧玲瓏的紅辣椒一個勁地向爺爺炫耀。爺爺摸著我的頭，不停地說：“能干崽！能干崽！”在我們爺孫倆的共同努力下，一小筐辣椒很快采摘完畢。伴著黃昏落日的余暉，我們哼著歌兒滿載而歸。

　　爺爺家養(yǎng)了很多雞。我小時不懂事，不是去驚擾正在孵蛋的雞媽媽，就時不時捏碎幾個雞媽媽剛下的雞蛋。爺爺從不罵我，他只是用粗糙的手把我緊緊摟在懷里，告訴我雞媽媽這個時候打擾不得，要不毛茸茸的可愛小雞仔就孵不出來了。

　　我似懂非懂地點點頭。等爺爺稍一轉(zhuǎn)身，我又偷偷跑去雞窩繼續(xù)使壞。爺爺看著我的淘氣樣兒，哭笑不得。

　　和爺爺之間的美好回憶還有很多很多，回想起來讓我覺得心里酸酸的。去年春節(jié)是我最后一次見爺爺，那時爺爺已經(jīng)病得很重。他撫摸我臉蛋的手已經(jīng)瘦得皮包骨，手上的青筋清晰可見，眼睛也深凹下去。爺爺一直靜靜地看著我，眼中帶著不舍。而貪玩的我一點也沒有讀懂他的眼神，坐不了一會兒就自顧自跑出去玩了。

　　爺爺走了，我再也不能和爺爺一起在山間捕蟬，去水里撈魚，到田間摘辣椒，再也不能收到爺爺給我編的草蚱蜢，再也不能……

　　真的很想你，我親愛的爺爺。