關(guān)于欣賞的作文錦集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的欣賞的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
啊，炎熱的夏天到了，池塘里，荷花開了，小魚兒在荷葉底下歡快的游來游去。聽，小鳥和知了在樹上唱出清脆的歌聲，它們好像在唱：“夏天的美景真好啊！”。瞧，野兔在地上高興的跳來跳去，看樣子，它像是在歡迎夏姑娘呢！夏姑娘帶來了人和動(dòng)物的歡樂，夏風(fēng)吹來了一片生機(jī)盎然。我想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這個(gè)夏天。因?yàn)椋灰坏搅饲锛荆揖湍钅畈簧岬碾x開了夏天。
啊，夏天的景色真美啊！
欣賞的作文 篇2
“還有10秒我們就到達(dá)目的地了!”我的私人駕駛員開著我的微型汽車來到我的學(xué)校——華美。
現(xiàn)在的華美和以前大不一樣，以前的華美教學(xué)樓最多也不過七層樓那么高，但是現(xiàn)在的華美都是一千多層的高樓大廈，從遠(yuǎn)望去就像一跟跟電線桿直竄云宵。我拿出一張小得用肉眼根本看不到的學(xué)生證給門口的機(jī)器人保安確認(rèn)下就可以進(jìn)去了，如果是外校的人要進(jìn)去，只要將你自己現(xiàn)在所讀學(xué)校的學(xué)生證交到保安那保管，出來后在拿回就好了。
乘坐著類似于飛船的交通工具，一下子就飛到了初二（4）班的門口。進(jìn)到教室，你只要把你的電腦打開就可以開始上課了。
任課老師在電腦里講的要比以前在教室里講的更加詳細(xì)具體，只要你有不懂的地方，在鍵盤上按“A”老師就會(huì)停止講課，把你不懂的問題講詳細(xì)給你聽，如果你想她把這個(gè)問題講的在詳細(xì)點(diǎn)，只要在按一次“A”就可以了。
如果你想做些練習(xí)，按下“B”任課老師就會(huì)幫助你做練習(xí)，并急時(shí)的幫你糾正錯(cuò)誤的地方，把正確的答案告訴你，還告訴你這題的過程和結(jié)果，這樣就不怕不會(huì)做了。
所有的科目只需要10分鐘就能學(xué)完，每天的作業(yè)只需要在課堂上話5分鐘就能做完，不用在帶回家里去完成。假期也沒有任何的作業(yè)，只是需要閱讀一些課外的書籍。作業(yè)也不用老師親自出馬了，只要丟給機(jī)器人，它會(huì)幫老師改作業(yè)。不僅能改作業(yè)，它還能分辨這個(gè)作業(yè)是不是獨(dú)立完成的，如果有抄的，那它就會(huì)幫助老師去“獎(jiǎng)勵(lì)”這個(gè)學(xué)生。
如果哪一天有特殊情況去不了學(xué)校，但是你又怕把課都落下來了，你只要把家里的電腦打開，登陸學(xué)校的網(wǎng)址，按下你要聽的科目就可以了。如果家里沒有電腦，你把電視打開，調(diào)到中央1臺(tái)，再在遙控器上按下華美的拼音就可以聽課了，多方便啊！
現(xiàn)在每天會(huì)有一場七彩雨，你可別小看這七彩雨，它不僅漂亮，它還有很大的用處呢！如果你還有心愿沒有實(shí)現(xiàn)，不用在等什么流星雨，只要淋一場七彩雨你的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。這個(gè)七彩雨還能變成錢幫助貧困的人家，還能變成糖果來幫助媽媽哄不聽話的小朋友。有時(shí)它還能變成一座彩虹橋來幫助人們過河。
人們買東西也不用交錢了，只要你把你最沒用的物品給她們就可以了，她們把這些東西拿到科學(xué)站把它們變成類似像錢一樣的東西來生活，如果你要買東西，不需要自己出去，只要用一個(gè)微型麥克風(fēng)對(duì)著外面講出你需要什么，在什么位置，并把你最沒用的物品往外面一扔，你要的東西就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。超級(jí)方便！
現(xiàn)在的學(xué)校都沒有什么日期開學(xué)，什么日期放假，只要你想什么時(shí)候開學(xué)和放假就可以了，決定權(quán)都在自己的身上。如果你不想去上學(xué)，只需要把一篇微型晶片當(dāng)軟糖吃下去，就可以像神童一樣聰明，像天才一樣厲害。
可惜這些只是我想出來的，但愿它能是真的吧！
欣賞的作文 篇3
有一部電影，叫做《當(dāng)幸福來敲門》，聽很多人說起過，但自己看了之后卻忘記了具體的情節(jié)。有同事說每次看了之后都會(huì)給自己無窮的能量。不過似乎這個(gè)題目本身就有一種魔力吸引著我，讓我不得不去思考幸福的味道。
幸福到底是什么味道呢？也許很多人會(huì)說是甜的。但是也有特殊的例外情況—當(dāng)流下感動(dòng)的淚水后，那種幸福是咸咸的；當(dāng)緬懷浪漫往事時(shí)，那種幸福是苦苦的；當(dāng)忙碌了一周后滿足地享受一頓火鍋，那種幸福是辣辣的；當(dāng)仰望滿天云卷云舒，那種幸福是無色無味淡淡的，如棉花般溫暖了心底的那片柔軟。
究竟什么是幸福，對(duì)于這個(gè)話題，一直以來都是每個(gè)人關(guān)注的焦點(diǎn)。所謂仁者見仁智者見智，不同的人對(duì)于幸福的理解盡不相同。有的人可能認(rèn)為對(duì)金錢的占有是一種幸福，因?yàn)槟菢涌梢员Ｕ县S裕的物質(zhì)生活。可對(duì)于另一部分人來說，精神世界的充實(shí)才是一種幸福，因?yàn)橹挥心菢硬拍茏屪约旱男撵`沐浴在春天里。然而在實(shí)際生活中，不同情境下的'我們對(duì)幸福的理解卻不一樣。它可能是久旱逢甘霖的欣喜，漫漫黑夜中的一線光亮，嚴(yán)冬里的一杯熱水，或者只是饑餓時(shí)吃上一頓美餐，困頓時(shí)睡上一個(gè)好覺，或者僅僅只是看一眼親人的照片，甚至靜下心來欣賞一篇文字，聽一首鋼琴曲，或者擁有一份好心情......
有人說生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。好多人覺得世界充滿了邪惡，那是因?yàn)樗麄兒雎粤四切┟烂畹乃查g，從而相應(yīng)地把反面事物夸張地放大了。同樣的道理，人們之所以沒有幸福感，是因?yàn)樽约罕旧砭蜔o視生命中的幸福。因此難免往往與它擦肩而過。
對(duì)于幸福的理解，個(gè)人覺得可以大概劃分為兩個(gè)層面：具體的和抽象的。具體的幸福可以是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴實(shí)實(shí)在在的瞬間。抽象意義上的幸福主要指自己本身的一種心理狀態(tài)，也可以簡單理解為幸福感。譬如說，當(dāng)不得不承受一份超負(fù)荷的工作時(shí)，我們可以試想著能從中學(xué)到什么，得到什么樣的鍛煉和提升，而不去糾結(jié)在事情本身的難度和強(qiáng)度上。這也從某種層面上證實(shí)了事物本身辯證性的特點(diǎn)。樂觀辯證地看待事情，不僅會(huì)使自己脫離煩惱的糾纏，而且還可以增強(qiáng)身心健康，讓自己豁然開朗，從而增加幸福感。隨時(shí)給予自己積極的心理暗示，并提醒自己是幸福的，就像畢淑敏的那篇散文《我很幸福》，那么生命中的一切都會(huì)沐浴在陽光里。所謂心若在，夢(mèng)就在，只要心態(tài)安然，崎嶇也變坦蕩。
欣賞的作文 篇4
朋友與敵人，天下把我當(dāng)對(duì)手的人很多，我認(rèn)為這個(gè)對(duì)手最有價(jià)值的事情是能夠讓你成長，讓你的客戶成長，與此同時(shí)，你的對(duì)手也變得聰明了，也在不斷成長。其實(shí)在與對(duì)手博弈的過程中，我們要欣賞對(duì)手
我認(rèn)為，我們這個(gè)時(shí)代是缺乏信仰的時(shí)代，信就是感恩，仰就是敬畏。心存感恩，心存敬畏，事事如意。
欣賞的作文 篇5
從小到大，我們?cè)诤芏嗳说年P(guān)心和愛護(hù)下健康成長。這些人中，有無微不至呵護(hù)我們的爸爸媽媽、姥姥爺爺，有誨人不倦、辛勤教育我們的老師，還有和我們一起分享快樂的朋友，這都是我最喜歡，有最熟悉的人。其中，我最欣賞的一個(gè)人要數(shù)她了——
她高高的個(gè)子，端正秀麗的鼻子，非常惹人喜愛。一雙耳聰目明的耳朵，一點(diǎn)動(dòng)靜都能被察覺到。長長的柳葉眉，襯著一雙水靈靈的大眼睛，烏黑油亮的秀發(fā)，瓜子臉，一見人就笑呵呵的，她的笑容就如陽光一般燦爛。
她就是班長，非常樂于助人。有問題找她，她就會(huì)一字一句的講解，直到明白為止。有一次，班上的“周杰倫”有一題不會(huì)，她給講了兩個(gè)課間的時(shí)間。
她學(xué)習(xí)特別的好，幾乎每次考試都得一百分。班長是我們班最愛學(xué)習(xí)的，她從不休息，一直在積極的學(xué)習(xí)。但是她從不驕傲，而是繼續(xù)努力超越自己，不拿學(xué)習(xí)開玩笑。同時(shí)有一個(gè)小缺點(diǎn)好忘事，老師有一次給布置了一個(gè)任務(wù)讓去完成，再問是，她早就拋到九霄云外了。
她還很講究衛(wèi)生，愛勞動(dòng)。每次只要她看見地上有紙屑，她就會(huì)撿起來丟在垃圾桶里，從不管是不是自己班上的清潔區(qū)，不管是校內(nèi)還是校外，他總是那么講究衛(wèi)生。
這就是許琳涵，我們學(xué)習(xí)的榜樣。
欣賞的作文 篇6
南宋建于江南，滅于江南。一個(gè)百年王朝的浮華虛夢(mèng)，倒影在江南的潺潺流水中，隨波東去。
山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。
南宋天子的縱情沉淪，紙醉金迷。江南記得。
江南好啊，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶，江南？
他們給江南撒下一把有一把甜蜜的槐花，潔白的，無瑕的，一層層覆蓋了她，連呼吸都帶著一種甜蜜的痛。
他們愛著江南，深愛著。
欣賞的作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)經(jīng)歷了十六的“寒冬”了，呵呵說起來，我在這十六年中獲得的東西讓我更成熟更懂得珍惜。
在十六年前，我出生了，一出生就注定必須要比別的孩子成熟，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)給我機(jī)會(huì)讓我必須成熟的特別媽媽，所以我還是要感謝我的媽媽，是媽媽讓我更懂事，讓我知道珍惜，但是同時(shí)我又失去了童年的快樂，難道獲得一樣?xùn)|西就必須失去一樣?xùn)|西嗎？
現(xiàn)在我已經(jīng)走出在我眼中的寒冬了，可是，我依然沒感覺到快樂，因?yàn)槟棠蹋棠套钐畚伊耍墒俏铱偸悄米约旱膫幕貞浫ミ`背奶奶心中想要的答案。
媽媽在沒嫁給我爸之前就有精神病，小時(shí)候，我?guī)缀趺刻於家趮寢尩拇蛄R之下生活，那時(shí)候我在心里還怪媽媽，但是嘴里卻絲毫不提，現(xiàn)在我有時(shí)候想起往事也會(huì)怪媽媽為什么會(huì)那樣。但是我知道，事情已經(jīng)發(fā)生怪不得別人。
媽媽雖說給予我生命，但是卻剝奪了我生命，是奶奶給了我第二次生命，所以我跟著奶奶過，雖說我表面上對(duì)您很兇，但是媽，你知道嗎？我真的好希望好希望您能好起來，我希望能象我姐姐家那樣歡聲笑語，我希望您好起來能給我買一次衣服，現(xiàn)在我正處于學(xué)習(xí)的重要階段，我希望守在我身邊的不是忙碌的奶奶而是您！
媽，冬天很冷，我不想一輩子呆在您制造的冬天里，我想象鳥兒一樣擁有翅膀翱翔于天地間……
欣賞的作文 篇8
我是一個(gè)懂得欣賞的人，至少與同齡人相比是這樣的。在我看來，天空的湛藍(lán)與白云的潔白無不各具風(fēng)韻。
大自然是奇妙的，湛藍(lán)的天空有海的胸懷，有剛?cè)岵?jì)之美。湛藍(lán)的天空是許多人幻想的境界，因?yàn)樗偸墙o人一種神秘感，同時(shí)也給人一種熟悉感。望著天空，就像回到了家，回歸大自然。湛藍(lán)的風(fēng)韻使我陶醉。
天空的廣闊使人無法想象的，它的胸懷也是廣闊的，有一種大家風(fēng)范，使我沉迷的望著它，似乎看到了一種似海的胸懷，感受到了“把酒問青天”的一種暢快！心中升騰起“大鵬一日南飛起，扶搖直上九萬里！”的豪情壯氣，甚至讓我一下子明白了古今中外的名人、偉人們的精神與崇高的理想。那種充滿了進(jìn)取性的精神！狼在草原上奔馳著，他們仰望“騰格里”（天），呼喊著野性的聲音，他們的母親“騰格里”催人上進(jìn)！天空的廣闊、野性的精神使我陶醉。
白云的柔美更讓我陶醉。白云給我的第一印象就是多變，他們?cè)趶V闊的湛藍(lán)天空中變化著，時(shí)而梅花，時(shí)而無形狀，變化出中國人多的骨氣與信仰（多變）！它的白，它的多變，它的柔美無一不震撼與感動(dòng)我。無瑕的潔白、活潑的多變，母愛般的柔美使我無數(shù)次心潮澎湃，又一次次的沉醉其中。一次次醉倒，又一次次清醒，又一次次驚嘆。
天空——一幅美麗的畫卷，銘記我心！令我陶醉！
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