【精品】我欣賞作文匯總8篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我欣賞作文8篇，希望對大家有所幫助。
我欣賞作文 篇1
我是一棵樹。一顆不求高大、不求奇秀、不求萬眾矚目的樹，一顆擁有勃勃生機的樹
我是一棵樹。在春天的清晨，睜開眼我就可以望見簇簇鮮嫩的綠。微風中含著露水的氣息，我舒展開身上的每一根樹枝，迎接這春風，等待她拂過我的雙頰。抬頭望望，原本光禿禿的枝干竟冒出了嫩芽！他們在風中輕輕搖擺著，舞蹈著，歡叫著……
我是一棵樹。在春風的懷抱中，在甘露的滋潤下，頭頂那些小精靈們長大了，隨之而來的也是毒辣的陽光——夏天款款而至。厚厚的云下，空氣是熱的，風也是熱的，甚至連我根須周圍的石沙也飽含溫度。人們眼看我身邊的小花小草逐個兒倒下，對我投來贊賞的目光，我自豪，驕傲，不顧炎熱撐大頭頂的“巨傘”，為人們撐起一片涼蔭。
我是一棵樹。夏天這個美麗的姑娘“咯咯”笑著，跑了。而燦爛的金秋使我更加成熟。葉子們開出了小花，懷抱著一個個沉甸甸的果實，壓低了枝干，任果農采摘，豐收的喜悅在他們臉上綻放，快樂延伸到了他們皺紋的最深處。然后，我就開心了，快樂了，幸福了……
我是一棵樹。年復一年，四季更迭，寒冬來了。凜冽的北風生生扯下片片的黃葉，姍姍來遲的雪花沉沉地壓著我，我遍體鱗傷，但我并不難過，并不失落，因為我還有大地媽媽的陪伴，還有來年春天重生的希望！
我是一棵樹。我會擁有快樂，擁有幸福，擁有盼望……我是一棵樹，我為此自豪，為此滿足！
我欣賞作文 篇2
朦朧中看到你身著一襲白袍，醉捧半壺美酒，像酒中仙一樣飄然而來。
在我的生命剛剛開始時，朦朧之中就有了你的影子。雖然對于你的詩句懵懵懂懂，不解其意。但在不斷的咀嚼和欣賞中，也漸漸懂得了一些。“床前明月光，疑是地上霜。”這句詩詞膾炙人口，千古流芳，那種溫馨的感動勾起了我無盡的遐想。在兒時，我欣賞你的非凡才華！
你放蕩不羈，一個酒壺竟成了你畢生的摯愛。你引吭高歌，仿佛天生天養。你淡泊名利，要高力士脫靴研墨，視名利如糞土。你舉杯邀明月，仰天大笑，“自稱臣是酒中仙。”舉杯，飲盡風月；舉杯，引吭高歌；舉杯，放蕩不羈。那時，我欣賞你你將自由進行到底的勇氣！
你說“長風破浪會有時。”你說“天生我材必有用。”不得不佩服你的樂觀。你笑看風云，似乎一切離你遠去，只剩下一個空靈的世界任你游蕩。你“把酒邀明月”，吟唱著無人問詢的孤獨；你醉飲美酒，豪揮筆墨，寫盡滿腔熱血。一張薄薄的宣紙寫不了你滿腔的豪情，一支秀長的毛筆話不盡你一生的壯志。后來，我欣賞你無以言語的豪邁！
當思緒靜靜回放，情節慢慢梳理時。偶然發現了你惘惘情思。你曾因滿身才華但無處施展而悲憤；你憤恨世道炎涼，感到仕途艱難；你曾因朝廷的重用而對未來充滿希望，你也因此對自己滿身才華的施展而滿懷信心……“浮云游子意，落日故人情。”身為游子的你心中滿懷惆悵；你對著高堂明鏡，心中延綿不斷的傷感竟讓青絲變為白發；你厭惡官場險惡，憤恨之中的你寫下了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！”你高呼“行路難！行路難！多歧路，今安在？”一句句擲地有聲，鏗鏘有力。現在，我欣賞你不畏權貴的清高。
原以為你的一生都是順風順水，但現在看來卻遍布坎坷。也許是因為當時的懵懂沒有參悟透你如此復雜的內心吧！原來，你的一生也會被風中翻飛的秋葉遮擋你向前望去的眼眸；原來，這才是你坎坷遍布而又詩意盎然的人生！
我欣賞你，欣賞你的才華，欣賞你的勇氣，欣賞你的豪邁，欣賞你的如此種種。最重要的，是欣賞你的樂觀豁達和絢麗多彩的人生！
我欣賞作文 篇3
人生就是人生長的過程，成長雖慢，但只要堅持就可以獲得最后的成功。也唯有堅持才是通往成長之門的鑰匙。
記得有一次，老師讓同學們自己種一個植物，并且觀察日記。同學們有的種了寶石花，有的種了蘆薈，有的種了水仙……而我卻種起了大蒜。我把大蒜養在一個裝有少許水的盤子里，便不怎么過問了。第二天，同學們來到學校便開始交流自己的植物“你種的是什么？”“大蒜。”“什么，大蒜！？”就這兩個字，讓同學們笑的前俯后仰，課后也經常用這個調侃我，我十分疑惑：難道不能種大蒜嗎？大蒜雖然不好看，但是它的作用是好的啊，沒必要這樣嘲笑這個小生命吧。
過了許久，同學們的植物有的開出了美麗的花朵，有的結出了果實，而我的大蒜只是長出了根須和頭頂上的小綠苗，并沒有多大的變化，依舊是那么丑陋。與之成反比的，就是同學們對我的嘲笑：“早知現在，何必當初呢。你一開始就不應該種大蒜啊，哦，不不，這還不知道是不是大蒜呢。”話音剛落，便是同學們的哄堂大笑。我苦笑一陣，并沒有多說什么。
回到家后，我真想重新養一個植物，真當我想把大蒜扔掉時，我看見了它頭頂上的那一抹綠意，是啊，它又何嘗不想快快長大，結出屬于自己的果實。我又把它放回了盤子里，輕輕地對它說了聲“對不起”。
是啊，我們人又何嘗不是這樣？自己總是想一步登天，并不想堅持不懈的做一件事，所以總是不會成功。我們應該從萬物生長中得到堅持的道理，如果當初我把大蒜扔掉，它便不會結出自己的果實。
我也欣賞自己的堅持。
我欣賞作文 篇4
我是一顆枝干修長，樹葉濃密的一棵小樹。在森林里我十分渺小。
在同伴的擁護下，我生活的非常快。每天小小鳥婉轉的歌聲是我的定時鬧鐘，睜開朦朧的雙眼，迎接我的必定是鮮紅的彩霞，清爽的微風，吸入鼻內的是清新的空氣。聽著小小鳥歡快的歌聲，和我的兄弟姐妹們一起欣賞日出，真是無比愜意呀！
春天來了，我迎著春風，在春的氣息中舞蹈，在純的氣息中暢游春帶給我的快樂。春，那是一個多么美麗而歡的季節呀！那時，可愛的小燕子就從南方飛回來了。他們在我的枝頭搭巢、蓋窩。時間久了，燕寶寶就出生，慢慢長大，等寶寶會走了，就老和我鬧著玩，在我身上這一叨那一叨的，弄得我都想癢癢了。
夏天，我仍是朝氣蓬勃，翠色的葉子閃閃發光，猶如碧玉一般。夏天我的功勞可大了。你們看，可愛的小狗趴在我的陰涼下睡覺，下完田的老人在我身下乘涼，那邊有一大群婦女端著茶杯圍在一起聊天說笑呢！看看這邊，有五個孩子正抱著我玩躲貓貓呢！
秋天，我為大地換上了新衣裳。黃色，一眼望去，多么有新鮮感，這就像專門為大地準備的合身的衣服。看啊！那些不知情的孩子們羨慕的不得了，他們正在地上打滾兒呢！
冬天，雪娃娃在我身上安營扎寨，他們每天都無憂無慮地玩著、笑著、跳著，看它們玩的這么開心，我心里甜絲絲的，開心極了。
我就是這樣一顆永不寂寞的樹。
我欣賞作文 篇5
“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君。”每個人都有人的童年都是珍貴的，包括我這個平凡的童年也值得欣賞。
幼小的種子在這里播種，心靈的.火箭從這里出發，長跑的起點在這兒遠航……我們欣欣向榮，在這個美麗的校園里收獲知識，收獲友誼。，過著世上最歡快的童年——校園。
那時的我是最好的我，那時的我也是最平凡的我。每天都早早地起床，早早地到達這美好的校園。天天盼望著下課，盼望著吃飯，盼望著放學。相信這是所有小學生每天的感想，自然也包括我，過著平凡而充實的一天。
我沒有什么優點，也沒有什么缺點，是個平平凡凡的人，沒有特別引人注目，也沒有特別遭人反感。
“這無趣的時光是童年？”
“不，不，不。你沒有看到其中的內涵。”清晨早早地到達教室與別的同學互相補作業，時不時往后望，總覺得老師就在背后。雖然總是有人隔三差五地開玩笑到:“老師來了！”但我們還是每次都相信。這番緊張感和友誼的考驗就是快樂。
天天盼望著的下課，不是因為追逐打鬧，也不是因為酷愛學校，要的就是與別人比賽跳繩或比賽投球的緊張感與急迫感。
每個人的童同年是一樣的，又是不一樣的，關鍵在于怎么去看待它。你去欣賞它，自然不快樂的童年就變得有趣無比。
“天生我材必有用，老鼠的兒子會打洞。”每個人都有不同，都值得欣賞。
我欣賞作文 篇6
中考結束了，對于一個語文沒A的人，還有指望嗎，三年前我說過，語文這破東西，我閉著眼睛都打敗它!第一科，很想完美地畫個句號，越小心，越斟酌，越容易犯錯，字寫好看了，時間卻不夠了，總想著怎么標新立意，得到的是<120的三個沒意義的數字。問題在我，不怪別人。
成績下來，Q上很多來問分數的，我無言以對，不好的好了，好的更好了，只剩下我，與這個世界格格不入……昨晚也是，我以為我什么都沒有了，卻很偶然地發現我還有呆子。當看到難民問我讀幾中時，我心里一陣失落，沒回。
在家長眼中，只有和“好學生”在一起，才會變得更好，他們說互相之間會感染，我不否認，但是和“壞學生”一起，是誰說一定變壞的，那個人才沒根據!瞎說!瞎掰!
他們所謂的“差生”，在我看來，聰明，樂觀，有理想，不斤斤計較，有義氣，懂得傾聽，懂得關心人……就像呆子雖然考得差，當時看到那么多個D，我心想，死呆子這回完了，得補考了他!知道他對我說什么嘛，他說，“我數學97分，及格了!”，我相信他做數學考卷的時候一定比任何時候都認真，或許說他只有這次當回事過，但三年就看這一次，平時考好了又能怎樣，考前全部歸零。他能從失敗中獲取自己哪怕丁點的進步，給自己予肯定，不像那些好學生，一次考差就哭爹喊媽，杞人憂天，被失敗蒙住雙眼，發現不了進步!
總有些“好學生”，在你考爛后，哭喪著臉對你說，我這次多么多么垃圾，考了這么個見不得人的分數，回家又得吃一頓竹筍炒肉了。他們有想過別人的感受嗎?這種間接傷害!他們固執地認為好學生不該滿足于現狀，所以，一番“自諷”的解說，他“自嘲”完了，心里一陣輕松。比他還差的你，心里想的什么，我猜的到，畢竟，我是過來人!這樣的“好學生”，真是好極了!不愧是三好!還真是比不上呢!
呆子才不會這樣往別人傷口上灑鹽，我相信，同樣的，那些所謂的“壞學生”才不會在比自己差的人面前自諷，他們懂得顧忌別人的自尊，不去再一次傷害別人!!其實差生們都很聰明，隨便點一下就明白了，會考前，給呆子開小灶，他比平常進步很多。我想說，如果差生們都靜得下心讀書，反差為優不是神話!
差生講義氣，不會給朋友潑冷水，和他們在一起總是暖暖的像夏天……
希望呆子永遠快樂，我喜歡和“壞學生”在一起……
我欣賞作文 篇7
桂花你長得小小的，開花時香飄十里。你雖然比不上其他花大，但你卻比其他花香。
秋天，我最欣賞你了，雖然你無菊花之態，無菊花之艷，但你比菊花香，要說為何我欣賞你，那還得從童年時說起——
鄉下有一處是我和妹妹的“秘密基地”，那兒有許多桂花樹和梅花樹。那是秋日里的一天，我和妹妹來到了這兒。你看見我們來了，二話沒說，就咧開嘴笑了，你和樹葉弟弟在樹枝上跳舞，左搖右晃的，逗得我們都笑了……
時近中午，我和妹妹走了，你好傷心呀！若不是我說下午還來和你玩，你就要哭了呢！
下午，我是一人來的，妹妹和小姨出去了。啊！好香啊！走在那條小路就聞到你的香味了，哦！香飄十里，你的香真厲害，我來了，可你卻哭了，我問你為什么，你告訴我，天要下雨了，你就要被雨水打落在泥里了。你那么香，若我不為你做些什么，那不就是太對不起你嗎？我跑回家，叫了好多人來幫你，我手中拿了一個大籃子，許多大人抱著樹搖啊搖，哦！下雨了，好香的雨啊！我體會到了《桂花雨》的作者童年時的搖花樂。回家后，你被我做成了小香袋和桂花糕，我把小香袋放在枕邊，你伴我入睡……
我欣賞你，桂花，欣賞你的香飄十里。
我欣賞作文 篇8
我和我的表弟見得不多，他今年剛剛幼升小。表弟胖胖的，撒嬌起來真不像個男孩子，有時愛打小報告，但他也蠻可愛的。我對他的態度嘛，不好也不壞吧。
上一次和他相見，那也是在一個半月前了。那一天，他爸爸因為學習當眾訓了他。我替他辯護了幾句，說我欣賞他，表弟的成績一定會好起來的。他也拍拍胸脯，在大人面前保證了，說他會“努力努力再努力”。
當時我也沒把這兒當回事，其實那時我也不太相信他的。只不過，上個星期我再見他時，卻大大出乎我的意料。
那一天晚上我們去他家吃飯。我們去得早，他還沒回來。我在陽臺上望著街道，等著他回來。沒過一會兒，他就背著書包屁顛屁顛地跑回來了。剛跑到樓下，他看見陽臺上的我，就大喊道：“大表姐大表姐！我回來啦！我回來啦！”我笑了笑，他還是那么可愛。
“咚”的一下，表弟用力地打開了門。他還是那么胖，像個小圓球，卻高興得滿臉通紅。表弟的手中握著一張白花花的紙，仔細看，原是一張試卷。他手舞足蹈，蹦蹦跳跳地向我這兒跑來，把那張試卷在我面前不停地揮來揮去，高興得連話都說不清楚了：“大表……表姐！你看……看！”我有點兒被他嚇著了，呆呆地接過他手中的試卷，心想：這小子今天是怎么了？當我把視線往試卷上移的時候，一下子愣住了：試卷上，赫然寫著“96”！我晃了晃腦袋，再一看，這真是我表弟的名字！我一時不知該說什么好，只好和他一起歡呼起來。要知道，在以前，他可是通常只考70多分的呀！舅媽看到試卷，立刻喜笑顏開，點了下表弟的頭，笑得合不攏嘴，對我說：“你和二表姐呀，要向表弟學習！”
“我還得謝謝大表姐呢。”表弟笑了笑，突然說，“要不是那天大表姐說她相信我、欣賞我，我也不一定能考96！”
我也笑了：“我當然欣賞你嘍！那，下次你考100好不好？”
“嗯！”表弟的語氣異常堅定。
使一個小男孩從70多分上升到96分，這就是“我欣賞你”的魔力。在生活中，給予別人一句鼓勵，往往可以讓別人獲得很大的自信！讓我們一起說：“我欣賞你！”
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