學(xué)會欣賞作文錦集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)會欣賞作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會欣賞作文 篇1
日趨激烈競爭的就業(yè)環(huán)境中，能否具有欣賞別人的眼光和接納他人的胸襟是非常重要的。只有有這樣的眼光才能取長補短、團結(jié)協(xié)作，共同進步。
有眼光欣賞對手。只有欣賞對手，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧更加親切。我們自身也會因為這種心理的存在而變得愉快和健康起來。人生沒有永遠(yuǎn)的朋友，也沒有永遠(yuǎn)的敵人，無論競爭多么激烈的對手，競爭過后都會有合作的可能。
莎士比亞說：“不要因為你的對手而燃起一把怒火，熾熱會燒傷你自己。”欣賞對手的心態(tài)，就可能贏得人心。人與人之間肯用真心交流，就會增進了解，消除隔閡。為對手叫好是一種智慧，因為你在欣賞他們的同時，也在不斷提升和完善自我;為對手叫好是一種修養(yǎng)，對對手贊賞的過程，也是自己矯正自私與妒忌心理，從而培養(yǎng)大家風(fēng)范的過程。
袁紹進攻曹操時，令陳琳寫了篇檄文。陳琳才思敏捷，斐然成章，在檄文中，不但把懂曹操罵臭罵一屯，而且罵到了曹操的父親、祖父的頭上。曹操氣得全身冒火。不料，袁紹兵敗，陳琳落到了曹操的手里。一般認(rèn)為，曹操這下不殺陳琳就難解心頭之恨。然而，曹操并沒有這樣做。他仰慕陳琳的才華，不但沒有殺他，反而拋棄前嫌，委以重任，這使陳琳很感動，后來為得曹操出了不少好主意。
有胸懷的人，尊敬敵人，甚至可以容納自己敵人的才華，對競爭的對手懷有應(yīng)有的敬意，有能力化解潛在的沖突。
在人生的過程中，正確地對待競爭，加強同對手的聯(lián)合協(xié)作，可以促進共同進步和事業(yè)的共同發(fā)展。要提高自己的能力，最佳途徑是找個能力強的人做對手。與高手過招，你才能進步快。才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，發(fā)現(xiàn)自己的缺陷。要找個優(yōu)秀對手做搭檔，競爭者一方面要不怕強者，不怕嫉妒，敢于爭強，力求爭先。另一方面，又需要與他人協(xié)作、互助，增加群體情感和合作精神。
具有欣賞別人的眼光和接納別人的胸襟，是決定一個人競爭力大小的關(guān)鍵因素。只有欣賞、理解、包容自己的對手，才能取長補短，共同進步。你是這樣的人么?
學(xué)會欣賞作文 篇2
有這樣一個故事，一位年輕的媽媽領(lǐng)著她的雙胞胎女兒來到花園。年輕的媽媽看到了滿園的玫瑰，不禁陶醉，于是她問兩個女兒這地方怎么樣。一個回答說：“這兒太糟了，每一朵花下都有刺。”而另一個說：“這兒太好了，雖然枝條上有刺，可每個枝條上都有一朵美麗的花。”
兩個女兒何以出現(xiàn)不同的判斷呢？因為兩個人的欣賞角度不同。倘若是你，進入繽紛的玫瑰園，你欣賞到的是花下的綠刺，還是刺上美麗的紅玫瑰呢？只有懂得如何欣賞才知如何去選擇。
想必大家都在電視上看到過打高爾夫球。有人覺得這是一項很枯燥的運動。其實，當(dāng)你明白了什么是標(biāo)準(zhǔn)桿，什么是小鳥球或老鷹球，當(dāng)你習(xí)慣了或癡迷于高爾夫球手揮桿時的優(yōu)雅，你才會發(fā)現(xiàn)高爾夫不愧是一項紳士運動，它引領(lǐng)著一種時尚，一種永不退色的潮流。而這些，只有會欣賞的人才能體會到。
學(xué)會欣賞，你才會發(fā)現(xiàn)更多。拿現(xiàn)代詩來說，以前總是不理解其中蘊涵的深意，總也不明白為什么“火下來，血就流在了地上”，為什么“太陽不喜歡寂寞”，為什么“急雨點打上芭蕉葉的聲音，它蘊涵著一種無聲的期待”。總以為只有古代的那些七律、絕句才是正統(tǒng)。于是自作主張地為一些現(xiàn)代詩詞補上標(biāo)點符號，憑感覺為其添加一些連詞，煞費苦心地為其更改韻腳去促成一段自我感覺良好的格調(diào)。而如今，我才真正體會到那些詩詞的美妙：掙脫古詩格律的束縛，自由地抒發(fā)自己的感情。一切都是那么隨意，卻又都是那么的妙不可言，永遠(yuǎn)承載著人們的一種情愫。這也是真正的詩！一句話：用理性的認(rèn)知去欣賞，你會發(fā)現(xiàn)許多許多。
學(xué)會欣賞，你才會發(fā)現(xiàn)，其實人生的追求就是一朵帶刺的玫瑰，經(jīng)過了陣痛，你才會得到生命中的玫瑰。同一個人或同一件事，它給你的感覺都會因為你的眼光不同而不同，學(xué)會欣賞才是最重要的。
學(xué)會欣賞作文 篇3
人，需要學(xué)會欣賞，欣賞是一種美德，只有懂得欣賞的人，才能讓別人欣賞自己；欣賞是一種享受，學(xué)會欣賞，你便擁有快樂；欣賞是一種情懷，學(xué)會欣賞，人生便多了一份輝煌！
我欣賞那歡叫著的小鳥，因為它給人們帶來了喜悅，為人們增添了快樂。
我欣賞那怒放著的花兒，因為它是那樣的迷人，那樣的充滿活力，想在花叢中脫穎而出，傲視群芳。
我欣賞那天空中的云朵，因為它潔白無瑕，絲塵不染，是那樣的純潔、高貴。
我欣賞那高聳的山峰，因為它有寬廣的胸懷，巍然屹立，傲對碧空，仿佛正在頂天立地；我欣賞那無邊無際的大海，因為海納百川，有容乃大；我欣賞勇敢的人，因為他們永不退縮，勇往直前……
人，要欣賞的東西或事物數(shù)不勝數(shù)，而真正懂得欣賞的人欣賞的只有一樣，就是那樣?xùn)|西或事物的優(yōu)點，不分外表的美丑，不論貴賤，古今中外，名人欣賞的例子數(shù)不勝數(shù)：三國時期，劉備非常欣賞諸葛亮的才能，欲請諸葛亮當(dāng)他的軍師，于是兩次去登門拜訪，結(jié)果都無功而返，但劉備并沒有從此消除對諸葛亮的欣賞。一天，正值隆冬季節(jié)，劉備決定再次去拜訪他，最終請來了諸葛亮。因為劉備對諸葛亮的欣賞，使得諸葛亮對劉備忠心耿耿。
要知道，盲目地欣賞自己是孤芳自賞，真正懂得欣賞才是大智大慧。惟有有著寬大胸襟、卓越見解的人，才能真正學(xué)會欣賞。
學(xué)會欣賞作文 篇4
欣賞，不是每個人必會的，卻是每個人都會的。欣賞，可以從不同的角度，也可以從不同的事物來欣賞。每個人都會從欣賞的角度分辨善惡美丑，但不是所有事物都只能看表面，還要學(xué)會欣賞事物的內(nèi)心。
從盲人的角度來說，他們懂得欣賞，卻沒法欣賞。但是他們可以從別人的口中了解這個世界的一切人情世故。雖然看不見，但是他們的心中有著一個屬于自己的世界，他們向往這個世界，也同樣欣賞著這個世界。跟這些盲人比起來，我們實在是幸運太多了，他們不能欣賞，我們卻能欣賞，所以，請學(xué)會欣賞吧。
從我弟弟畫的畫來說吧。因為年齡小，所以畫技不算很嫻熟，有些人甚至嘲笑他畫的幼稚。的確，是有點幼稚，但是我卻從畫上看到了一些別的東西。我看到了他在畫畫時的喜悅，看到了他為畫畫而付出的汗水，看到了他把畫畫好時的喜悅。我欣賞他的這種精神，所以，請嘲笑他的人，學(xué)會欣賞吧。
請學(xué)會欣賞吧。像秋天的楓葉，雖然表面枯萎了，但卻依然保持著柔韌的性質(zhì)；像殘破的書，雖然破舊了，但依然可以讓那些勤奮好學(xué)的人增長知識；像一支沒墨水的鋼筆，換上墨囊以后，依然可以寫出工整的字；像……所以，請看清事物的外在美和內(nèi)在美。
春天，為萬物都帶來了色彩，我不只欣賞她的色彩，還學(xué)會欣賞她的生機勃勃；夏天，為人們帶來了歡快的暑假，我更欣賞它讓人們品嘗到了甘甜的瓜果；秋天，為人們帶來了涼爽的風(fēng)，我更欣賞他帶來了紅葉紛飛的美景；冬天，為人們帶來了美麗的雪花，我學(xué)會欣賞她這種銀裝素裹的美。
所以，為了世界更美好，請學(xué)會欣賞吧。
學(xué)會欣賞作文 篇5
欣賞是一種美德，學(xué)會欣賞不僅悅?cè)藧偧海�能讓我們的世界更加美麗。
想起以前的我，仗著各方面的表現(xiàn)還不錯，便有些狂妄，目中無人的樣子。我從不覺得有誰能超過我，我看到的全是自己的優(yōu)點，于是，我從不認(rèn)真地觀察身邊的親人朋友和同學(xué)，認(rèn)為他們在我眼中都不值一提。所以長久以來，朋友們對我漸漸疏遠(yuǎn)，同學(xué)們對我也不理不睬。我每天抱著那所謂的成績優(yōu)秀，活在孤獨、寂寞的世界里。久而久之，我的學(xué)習(xí)成績隨著一天天的憂郁開始退后，曾經(jīng)不可一世的我，現(xiàn)在成了沒人顧及的孤家寡人了。
看著我的現(xiàn)狀，爸爸媽媽焦急萬分，可卻使不上勁兒。幸好我有一位善解人意，關(guān)心我的老師，那一次談話，那和藹的聲音至今徜徉在我的耳邊“你學(xué)會欣賞別人，身邊的人都會成為天使，生活就會變得無比可愛；如果你挑剔別人，旁邊的人就都成了惡魔，成了對手，會影響你的心態(tài)，所以你做人的結(jié)果必然是讓別人不爽，讓自己不快……”這番話讓我深受啟迪。老師還向我推薦了一個故事：屠格涅夫無意中被一篇題為《童年》的小說所吸引，幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，他對作者的姑母說：“這位青年人如果能繼續(xù)寫下去，他的前途一定不可限量。”本是因為生活苦悶而信筆涂鴉的作者得知名作家屠格涅夫的欣賞后欣喜若狂，從此一發(fā)不可收拾地寫了下去，最終成為偉大的作家、文學(xué)家、思想家，他就是列夫·托爾斯泰。這就是欣賞的力量。
從那以后，我學(xué)著欣賞別人。看見老師辛勤地批改作業(yè)，我欣賞他的認(rèn)真、負(fù)責(zé)；看見同學(xué)努力學(xué)習(xí)，我欣賞他的勤奮；看見農(nóng)民伯伯在炙熱的太陽下勞動，我欣賞他的勤勞……
伙伴們，學(xué)會欣賞吧！欣賞別人是快樂的，被人欣賞是幸福的。我要在今后的生活中多一點欣賞，少一點挑剔，讓自己的生活更快樂，更加豐富多彩。
學(xué)會欣賞作文 篇6
欣賞是一種美德，可我卻不懂得欣賞。但是通過一次事情我懂得了什么叫做欣賞。
學(xué)校正在開家長會，媽媽回來后，一直黑著臉，皺著眉頭。我預(yù)測待會兒媽媽，媽媽坐下來，我問媽媽你有沒有聽到我們班的李沛儀同學(xué)？媽媽說：“我聽到了！”我安笑了一會兒。呵呵！他是不是被罵的很慘呀，說上課不認(rèn)真等等，我說道。媽媽板著臉大聲的說道：“你這樣是不行的，你只條挑出別人的缺點，優(yōu)點卻毫無留意過。家長會時葉老師還表揚了李沛儀呢，今次的承筋進不了很多！我慚愧的低下頭，默默的想房間走去。走進房間，我恨不得打自己一拳。如果連欣賞都不會，就得不到別人的尊重，聽了媽媽這些話，此刻我終于懂得如何欣賞。
欣賞別人就等于尊重自己，每個人都有有點，所以我們盡量去發(fā)現(xiàn)別人的好處。
欣賞能讓你擁有美好的品德。有一句話說得好：“要從各種不同的角度去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。“
學(xué)會去欣賞吧！
學(xué)會欣賞作文 篇7
培根說：“欣賞者心有朝霞、露珠和常年盛開的花朵。漠視者冰結(jié)心城，四海枯竭，叢山荒蕪。”欣賞別人，有時會改變他的一生。
我讀過一篇短文，標(biāo)題是《只有你能欣賞我》。這篇短文講的是一位母親和患有多動癥的兒子的故事。每次開家長會，都會令母親失望，因為人家都有一個聰明乖順的孩子，而她的孩子卻愚頑不化。即使這樣，她開完家長會回家給兒子的是一張笑臉和一句鼓勵的話。兒子暗淡的眼神也一下子變得有神了，沮喪的臉也一下子舒展開來，最后，兒子被清華錄取了。
這位母親用不同的方式教育她的孩子，讓孩子有了信心和力量，最后成功了。
生活中，每一個人都渴望得到別人的`欣賞，同樣每一個人也應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之心、成人之美的善念；被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進之心、向上之志。因此，學(xué)會欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。
我聽說有一個記者，在報道一個犯案數(shù)起的小偷時，在文章最后情不自禁地感嘆：“像心思如此細(xì)密，手法那么靈巧，風(fēng)格這樣獨特的小偷，做任何一行都會有成就吧！”這個記者不曾想到，他無心寫下的這句話，竟影響了小偷一生。這個小偷從此脫胎換骨，重新做人。
就是這樣一句無心說下的話，讓一個小偷實現(xiàn)了自己的人生價值。讓自己活得更有意義。
欣賞是一種給予，一種馨香，一種理解與溝通，一種信賴與祝福。
我想，我們的生活中如果多一些欣賞，世界應(yīng)該會更精彩！
學(xué)會欣賞作文 篇8
欣賞，一聲喝彩，一個微笑，一片掌聲，一葉眼神，幾下贊譽，都是欣賞。而這些平常得不能再平常的言語動作，卻有著神奇的力量--因為--它意味著欣賞。
當(dāng)你坐在觀眾席上時，你是否只是一言不發(fā)、默默的觀看著舞臺上的一幕幕?此時，你如果為表演者發(fā)出一聲喝彩，給予一片掌聲，或許他們會因為得到
認(rèn)可而在舞臺上釋放著最耀眼的光芒;或許他們在那時出了意外，因你的鼓勵而在舞臺上重獲新生;亦或許他們因你的欣賞……
當(dāng)你如魚兒般游走在茫茫人海中時，你是否把擦肩而過的人視為一個完全的陌生人，面目表情的繼續(xù)行走?遇見?離開?此時，如果你給行人一個發(fā)自內(nèi)心的微笑，一個獨到的眼神，或許他們會變得自信，認(rèn)為自己并不是不能干，只是自己還沒有完全認(rèn)識自己而已，原來這個世界欣賞我的人大有人在，從而萌發(fā)奮斗的念頭，一路向前;或許他們會變得謙虛，別人能夠欣賞我，我應(yīng)該做得更好……那么，這微笑會升華成天使的微笑，這眼神會成為造就信念的眼 神，不是嗎?
當(dāng)你在不斷評析別人的文章的時候，你是否只是一味地批評?假如你給這篇文章幾下贊譽，作者或許會不那么自卑，相信自己的文筆;或許他會感激你，是你給了他勇氣和力量……
學(xué)會欣賞，為自己的生活增添一份情趣和光彩，為我們的心靈保留一方神圣。
當(dāng)年，俞伯牙輕奏《高山流水》時，鐘子期為之高聲喝彩，于是鐘子期便成了俞老先生的知音，流傳一段因欣賞而成金蘭之交的千古佳話。這不是欣賞的成就嗎?
人生的欣賞猶如陽光雨露，滋潤著每一株植物。欣賞是精神的鼓勵，激勵著沒一個孤行無助的人，同時也造就了一個個哲人。
----一老藝人在接頭賣藝，因其琴聲悠揚，令人感動。拉完一曲后，過路人紛紛獻愛心，轉(zhuǎn)眼間，錢已裝滿一個罐子了，但令人不解的是這位藝人并沒有像普通藝人那樣很快露出笑容。這時一位游人抬起手來，為其鼓掌喝彩，賣藝人的眼睛濕潤了。可見，賣藝人是哲人，他等待的是欣賞，是知音。
沒有欣賞的人生乃至世界是可怕的，那將是孤獨的、黑暗的，沒有人承受得了。那樣就會破壞人與人之間與生俱來的心靈之約。
學(xué)會欣賞吧!讓世界美好，讓家庭溫馨，讓人與人少一份陌生，多一份了解。
學(xué)會欣賞作文 篇9
“初次登舞臺，聽到掌聲響起來，我的眼淚忍不住流下來……”歌聲又響起來，我的思緒隨著響起的掌聲飄向了天際。
生活中常會見到這樣的場面：兩個媽媽在聊天，都說自己孩子怎樣怎樣。心里渴望對方贊美自己的孩子，但卻忘記先贊美別人的孩子。
一場演出剛完，全場演員拉著手出來謝幕。但觀眾卻已走了一半，剩下的也擠著往外走。掌聲稀稀拉拉。其實演出很成功，觀眾也很滿意，但就是不鼓掌。真為演員難過，他們所希求的，不就是觀眾能晚一些走，多給一些掌聲嗎？
人們總是吝嗇對他人的欣賞。其實欣賞別人有什么難？幾句贊譽，幾下掌聲，抑或是一個眼神一個微笑都可以。但別人卻會從你到欣賞正得到對自我的肯定。
社會是一個舞臺，也是一個競技場。人生是表演，也是奮斗。每個人都希望得到別人的關(guān)注、喝彩和鼓勵、贊揚和掌聲。
就像需要批評一樣。如果只有沉默，那生活一定是索然無味的。當(dāng)然，欣賞不代表要阿諛奉承，它出于真誠，是對別人人生意義的肯定。是一種現(xiàn)代人應(yīng)當(dāng)具備的道德修養(yǎng)。偉大的發(fā)明和突出的成就固然需要欣賞，但一個普普通通的巧思，一個創(chuàng)建，甚至一件漂亮衣服，幾句機智的幽默話，都同樣值得欣賞。只要我們敞開胸襟，就一定會發(fā)現(xiàn)周圍其實有許多東西值得我們贊美和欣賞。
當(dāng)然在欣賞他人的時候，不要忘記欣賞自己。卡耐基曾說過這樣一段耐人尋味的話：發(fā)現(xiàn)你自己，你就是你。你是你的經(jīng)驗環(huán)境和遺傳造就的你。不論好壞與否，你都要耕耘自己的園地；不論好壞與否，你都要在生命的樂章中奏出自己的發(fā)音符。相信自己是最棒的，不是傲視一切的孤芳自賞，也不是唯我獨尊的狂妄不羈。因為它不需要大動干戈的勇氣，也不需要改頭換面的毅力，它屬于一種醒悟，一種境地，一種面對困難能給予自己信心的源泉，一種推動自己想挫折挑戰(zhàn)的動力。
人生自古多磨難，但只要你試著欣賞，你就會覺得，幸福，其實很簡單；而吃苦也并非那么可怕。朋友，如果你被繁重的學(xué)業(yè)或巨大的壓力所左右到時候，那么歇一會兒。不要只顧在匆匆行程中奔波，不要再把煩惱和自怨塞進行囊。在面對星辰時，泡上一壺清茶，學(xué)會欣賞自己，那么，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)：其實，你很出色。
我們欣賞別人，別人也會欣賞我們。但不要忘記留點欣賞給自己。生活會因為有了欣賞而變得更加美麗。
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