【精品】我欣賞作文合集十篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我欣賞作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
我欣賞作文 篇1
秋，你沒有春天的嫵媚動人。你沒有夏天的狂燥熾熱。你沒有寒冬的冷酷無情。但是，你懷揣懷揣著碩果，懷揣著人們的喜悅！
秋，你將碩果撒向田間地頭。秋，你用金色的染料將稻谷的綠衣換成了金色的披風，讓沉甸甸的稻穗將稻稈壓彎了腰。讓農民伯伯笑得合不攏嘴，青青蛙也在稻田中呱呱大叫，似乎對自己的功勞萬分滿意。
秋，你將各種水果掛滿枝頭：穿著紅襖的蘋果，披著紫袍的葡萄，戴著黃帽子的橘子……一切都是那么的和諧與安詳。
秋，你用一根無形的柱子將天頂得很高很高，你用嘴將白云吹得很淡很淡。
秋，你感情豐富。看見受苦的人，你同情地哭了，于是下起了連綿的秋雨。你看見我們在校園里健康快樂成長，你就笑了，一笑就停不下來，于是，天空跟著你的情感而變化著。
秋，你看！人們在田間干活，干得大汗淋漓。這時，你輕輕地，小心地吹了一口氣。頓時，人們感到神清氣爽，舒服極了！于是干活更賣力了，田埂上的麥垛也越來越多了。你滿意地笑了。
秋，你聽！孩子們歡叫著在草地上快樂地打滾，也不顧大人們的責罵，玩兒得樂此不疲。
秋，金黃的秋，豐收的秋，快樂的秋，我欣賞你！
我欣賞作文 篇2
我欣賞的歷史人物是從三十二歲起開始垂簾聽政，敢于突破封建社會思想的英雄，是中國歷史上唯一一個正統的女皇帝，她，就是武則天。
武則天從小好學，喜歡讀文史詩集，頗有才氣。因為天生聰穎，她在青春少年被選入皇宮；因為才氣不凡，她從三十二歲起便以皇后的身份開始參決政事，直到八十二歲病逝止。
武則天的所作所為遭到很多人的反對。一千多年以來，由于封建統治階級的思想影響，人們一直對她心存不滿，甚至極力誣蔑她，例如罵她是“牝雞司晨”。但是，弒夫殺子，包含了她多少的心酸與不忍？奪權篡位，埋藏了她多少的精力與汗水？當她握著勝利的戰刀，在經歷了一場浩大的腥風血雨之后，一步一步地走向森嚴的皇宮時，她流著淚，是欣喜愉悅？還是無盡悲涼？誰能懂？子女無能，為了國家，為了社稷，她只能忍痛殺死自己的親生骨肉，把龍袍披在自己身上。在那個封建陳腐的時代，女子執管朝政，意味著什么？女子稱帝，又昭示著什么？或許在別人看來，是“牝雞司晨”，但在我看來，這是勇氣與堅強！作為一個女子，能突破封建統治階級的腐敗思想，成為一國之主，讓大家對一個女子刮目相看是何等的不容易？可以想象，在這滿是荊棘的成業路上，武則天要克服多少常人不受之苦，要忍耐多少常人不耐之痛？可是，她，一個女子，就這樣一個人頑強地挺了過來，突破了重重的阻力，以她不屈的倔強，堅定的信念，過人的才智！這給了我很大的鼓舞，讓我由衷的喜歡她，欽佩她。
有人說，武則天心狠手辣，為達到目的，不擇一切手段。我認為這正是她的閃光點。如果沒有武則天的這番狠勁，唐朝的社會怎么能安定？經濟怎么能得到發展？國力怎么能得到增強？遇事果斷，目標堅定，武則天以她不凡的方法很好地治理了國家，讓武則天時期的唐朝歌舞升平，繁榮昌盛，以至于被人們稱為“政啟開元，治宏貞觀”。人無完人。我不否定她的殘忍，但我更欣賞的是她的性格。
我欣賞作文 篇3
那年我初一
那年，我十二歲；那年，我還小；那年，我學習并不拔尖；那年，我才剛認識那幫死黨；那年，我初一......
那年是幸運的一年，在那一年里，我踏入了這所終生不忘的初中，我遇到的我的新班主任，我認識了一幫陪我笑陪我鬧的朋友死黨，在這一年里，我踏入了我的宿舍生活.....
那年，我第一次感覺到了為人處事的艱難，那年，我第一次因為與舍友鬧不和而躲在被窩里哭，那年我因為所謂的朋友義氣被宿管員責罵，那年，我還認識到了人心難測，同時，在那一年里，我還認識到了青春的美好....
那年，我還小，那年我初一。比起現在，那時的我不會自己洗頭發，那時的我不會自己扎辮子，那時的我不會自己套被套，那時的我不會自己疊被子，那時的我不知道為什么被魚刺卡住了之后要喝醋！甚至，我第一天住校洗襪子就花了15分鐘，還洗的不太干凈....
那年我學會了討厭別人，也學會了討厭自己，學會了當今的“羨慕，嫉妒，恨，記敘文《那年我初一》。”我學會了在背后說別人壞話，我學會了先發制人而不是被人所難。這三年來，我只是違背道德的去傷害別人與自己，這三年來，我只是隨眾人一樣去炫耀，去攀比。這三年來，我傷害了許多人，包括自己的父母。這三年來，我不斷的變化著，不斷地被自己討厭著.......
那年，我認識到了所謂的閨蜜戀情，我體會到了，每個人都是一個個體，我倆沒理由能那么形影不離。于是，在這三年中，我被他挖空，被他利用，任由她在別人面前說我萬般不好，然后又在網上默默的欣賞著他對我展開的輿論攻擊。于是，在這三年里，我學會了離開，學會了放棄，但我學不會狠心。
在這里，我學會了很多，我感謝這里，感謝這里的人，這里的事。
那年，我初一，今年，我初三.........
我欣賞作文 篇4
翻開它，隱隱飄來兒縷淡淡的花香，這是童年那殘留的時光；品嘗著，細細品出了像蓮子那樣略帶苦澀的滋味，這是成長留下的那淺淺的傷痕；透過它，漸漸散發出甜美而憂傷的味道，這是青春的味道嗎？我們正要青春，而這書給了我很大的啟示。
成長中的我們，不如問一句：“親愛的我，你好嗎？”
風像一雙手，輕輕幫我打開那本書--青春，呼嘯而過，一張顯得陳舊的黑白照片映人我的眼簾。一位女孩，黑色的鬈發，透過鏡片，我曾無數次看到她深邃的眼眸，她四十五度傾斜仰望天空，身后倚著“一片青春”，這張照片勾起了我無限的遐想，她是否在想，青春為什么來去匆匆呢？
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”可是青春沒有回程票，就像朱自清在《匆匆》中寫的那樣，它就這樣來無影，去無蹤，想抓也抓不住。
我們曾都是在風中歌吟的水孩子，似乎永遠體會不到人生深深的失望和高高的飛揚。終于，有了一次哭泣，讓我們瞬間長大，穿過屬于各自的成長儀式，帶著希望向前奔跑。那些疼愛我們的人，是最溫暖的陪伴。
不管是春夏秋冬，還是花開花謝，總有一些記憶會使我們沒齒難忘！課堂上，沒有鳥兒的翔影，只有書本上的知識，無論怎樣都沒有和小伙伴們在一起來得舒心。無數次地跌倒、爬起構成了童年的五彩世界，暖春有金黃油菜花，花香夾雜著爺爺的汗水味撲面而來；炎夏有知了的叫聲，聲聲觸動我的心弦；深秋，有落葉的嘆息伴隨著飄灑，灑在眼前，我也不禁嘆息了；寒冬，有雪花的唯美舞蹈，舞在我心頭，微微一陣清涼。這些場景總與那些疼愛我的人緊緊地扣在一起。
終于，我們乘上了青春的列車，向童年揮手告別，一路上透過窗口可以看到美麗的風景，一次次在心里想著：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”于是我們朝氣蓬勃地奔向遠方，旅途上，我們都明白了人生沒有彩排，只有每一刻都在現場直播。有時我們可能會想快點快點長大吧！然后，我們優雅地長大了，不知不覺，青春也逐漸遠離我們，到那時也許我們會想起那產逝去的口子，然后回首遙望精彩的一^生，一*路都是青春的足跡我們正要青春，我們剛要青春。我們一路努力，笑著說：“親愛的我，我很好。”我們用青春，一定會實現自己的價值。人生沒有彩排，每一刻都是現場直播。我們要把握我們將要到來的青春，迎著朝陽起程。
我欣賞作文 篇5
“連諫，女，原名連淑香。最終學歷：初中”
這是連諫原來在博客上的公告。也許，在一個領域做到她這個份兒上，學歷低就不再是缺陷，而是一種能耐了。
她現在的博客公告是：
“連諫，一個精神潔癖患者。一個自卑到冷靜的人。一個喜歡冷眼旁觀的人。一個對世俗生活充滿了熱愛的人。一個美食的忠實追捧者。一個害怕被人竊笑的人。一個喜歡胡思亂想的人。一個排斥謊言的人。
“看過一點風和雨，琢磨過一些事。寫過一些字，出過一些書。”
連諫住在青島，過著我向往的那種生活——不用上班，在家寫字。有老公有孩子。
很早以前就對連諫有所耳聞，也零散地讀過一些她的字，但是喜歡她，卻是在無意中看了她的博以后。
她的博文，一律以“俺”自稱，要么就是“連某”，詼諧風格與她那些凄迷的愛情小說截然不同。她說自己是一個“對世俗生活充滿了熱愛的人”，打動我的，正是她對生活的那種鮮靈靈的蓬勃的熱情，她愛美食，愛好看的衣服，愛一切能讓生活更舒適的俗事俗物，最愛的是錢。我喜歡她這種毫不諱言的坦率態度和對世俗快樂的孜孜追求。我討厭酸文假醋！
但是，這并不妨礙她寫出那些超凡脫俗的字。她說自己：“因愛高收所以高產。”她的作品極多，主題多是都市愛情，最近留心看了一些她的小說，不禁感嘆，不知她從哪里來的這些靈感，把情愛兩個字不厭其煩地寫得如此千回百轉。
在每天下班回家漫長的車程中，我用mp4看了她的《迷香》。網上的連載只有一部分，沒有結尾，我至今還不知道左左和悠悠最后到底怎么樣了。這兩個孩子都中了愛情的蠱。后來又看了一部分《暗傷》，依然是各色的愛情，大多都有陰謀、有秘密、有疼痛。小說看上去有一點點詭異，但是讓人喟嘆。《秘密》看了一章，感覺就溫暖多了。
她在一篇散文里說起過自己很多年前的樣子，極瘦，有著凜冽的鎖骨，抽煙，穿男式運動鞋。在網上看她的近照，圓潤，氣色不錯，笑意盈盈，看上去非常女人。
如果是幾年前，我會喜歡她曾經的樣子，特立獨行，個性卓然，宛若安妮寶貝筆下的人物，但是今天，我還是喜歡她現在的樣子。一個女人如果把生活經營得如她這般有聲有色，那么便應該是這樣的表情，平和、快樂、心滿意足。
我欣賞作文 篇6
秋，你沒有春天的嫵媚動人。你沒有夏天的狂燥熾熱。你沒有嚴冬的冷酷無情。但是，你懷揣著碩果，懷揣著人們的喜悅之情！
秋，你將碩果撒向田間地頭。秋，你用金色的染料將稻谷的綠衣換成了金色的披風，讓沉甸甸的稻穗將稻桿壓彎了腰。讓農民伯伯笑得合不攏嘴，青蛙也在田間呱呱大叫，似乎是對自己的功勞表示贊賞。
秋，你將碩果掛滿枝頭，穿著紅襖的蘋果，披著紫袍的葡萄，戴著黃帽子的橘子……一切都是那么地和諧與安詳。
秋，你用一根無形的柱子將天空頂得很高很高，你又用嘴將白云吹得很淡很淡。
秋，你感情豐富。看到受苦受難的.人，你同情地哭了，于是就下起了連綿的秋雨。你看到我們在校園里健康、快樂成長，你開心地笑了。天空總是跟著你的情緒變化著。
秋，你看！人們在田間干活，干得大汗淋漓。這時，你輕輕地、小心地吹了一口氣。頓時，人們感到神清氣爽，舒服極了！于是，人們干活更加賣力了，田埂上的麥垛越來越多，你滿意地笑了。
秋，你聽！孩子們歡叫著在草地上快樂地打滾，也不顧大人們的責怪，玩兒得樂此不疲。
秋，金黃的秋，豐收的秋，快樂的秋，我永遠欣賞你！
我欣賞作文 篇7
我眼中的美麗新城——浦口···南京市浦口實驗小學六七班張思妤我的家鄉在浦口，它是一座美麗的新城。春天到了，浦口的一些公園里開滿了櫻花。這櫻花，一堆堆，一層層，好像云海似的，在朝陽下，緋紅萬頃，溢彩流光。湖面上碧波蕩漾，偶爾會有幾只小船劃過來。遠處的高山像一個巨人矗立在浦口一方。夜晚的浦口格外美麗。在燈光的照耀下，浦口亮如白晝。
長江大橋像一條巨龍橫跨江面，把浦口與南京主城區緊緊相連。它是由數億人的智慧和汗水凝結而成。馬路上的車輛，在寬闊的道路上秩序井然地行駛著。漸漸地，漸漸地，人們都進入了夢鄉。浦口變得安靜了。浦口的變化真大！在這里，一座座高樓大廈拔地而起，道路、大橋、高架橋、隧道隨處可見。有人認為主城區比浦口好，但我并不這樣認為，你想：人人都想生活在一個空氣清新的世界里，主城區汽車排放的尾氣多，污染指數也很高。而浦口就不一樣了，這兒有許多花草樹木，凈化空氣的能力也比主城區強。它們能給人們帶來許多清新空氣，使人們的心情舒暢，身體更健康！每逢節假日，四面八方的游客大量涌入浦口的各個旅游景點……我堅信，在大家的不懈努力下，浦口的明天一定會天更藍，山更綠，水更清，經濟更繁榮，人民更幸福！這就是我眼中的美麗新城——浦口！
我欣賞作文 篇8
我欣賞的男生他叫陳辰，是我們班里的“小狀元”，每次考試都是前三名，他學習非常用功，是很多人所不具備的，當我們在外面玩的時候，他卻在教室里復習功課，預習下一課，或做卷子。
他不僅是我們班里的“小狀元”還是校隊里的“小明星”。
在這次縣運動會中，他不僅單項獲得第一名，連團體接力中的60米和100米，都獲得了第一名。
每天中午放學的時候，我們都是兩手空空的回家，他卻拿著作業或語文、數學書回家預習，中午的時候我們在外面玩，他卻用功地讀書、學習，每次考試平均分都能達到95分以上。
他還是我們班的大力士呢，你別看他長得矮點，力氣卻是非常大，有一次我們在一起比誰的力氣大，我和他比掰手腕，我是胸有成竹的，光看看個頭吧，我也有自信，我使盡全身力氣，累的臉都紅了，可是他不費吹灰之力就贏了，其他同學也輪番上場，被他----打敗，我們徹底服氣了。
這就是我欣賞的男生，既是班里的“小狀元”又是運動建將，還是大力士，真的可以說是文武全才。
我欣賞作文 篇9
吉堯光可謂是個其貌不揚的人。甚至當我們了解人生的四大悲時，竟有人說：“人生的第五大悲哀就是見了吉堯光。”這下足以證明吉堯光之丑了吧！
可是我卻很欣賞他，欣賞他的自信、瀟灑、不以外貌丑而自卑，不以學習好而自傲。他的守信、寬容、樂觀都是我所敬佩的。就把他最突出的特點講給你們聽吧！
上學期時曾與吉堯光打賭，說誰的總分高，就讓分低的人請喝可樂。他竟欣然應充，還說了一句：“要是沒你分高就買兩瓶給你。”我應著卻也沒太在意，我與他打賭，并不是非是要爭個“你死我活”只不過是要給自己點壓力與動力而己。便就自己好好復習一下，一轉眼考完了，分數下來了，考得不錯，自己就高興了一寒假。開學時吉堯光遞給我兩瓶可樂，我先是一愣，看看可樂，又看看吉堯光，然后恍然大悟似的說：“哦，你心情好，請我喝可樂，謝謝啊！”吉堯光說：“什么呀，上學期打賭我輸了，輸你的可樂，忘了？”我嘴上說：“沒有，沒有。”自己心里卻想：有這事嗎？怎么樣吉堯光夠守信吧！
開始時說了吉堯光很丑，于是便有許多人笑他，說他的頭是月球表面，還有甚者竟說是東施。可他每次卻只是一笑置之從不生氣。我曾問過他怎么不發火呢？他說：“長相是改不了的，而且長得丑又不能怎么樣，更代表不了什么的，說就說吧！”怎么樣，夠開朗、樂觀吧？
這就是吉堯光，一個守信、樂觀、開朗的人。
我欣賞作文 篇10
你是否能夠坐在窗前從深夜到凌晨只為等那一抹艷麗的日出呢？——題記
雨，很冷；心，很涼。走在人來人往的步行街上，卻是如此的寂寞與孤獨……那一天，我信心滿滿地整裝待發，將我最愛的吉他抱在懷里。一想到馬上就要經歷吉他的等級考試，我便幸福得飛起來！出了門，不經意間一抬頭，卻看到天空陰沉沉的。伴隨著壞天氣，一股不祥的預感也悄悄地鉆上來……
老天爺似乎特別喜歡開冷笑話。我到了現場是還有半小時，便打算歇一歇。當我百般無聊地摸摸口袋時，發現竟里面空無一物！“不好，壞了壞了，我不會忘拿準考證了吧？！”當我火急火燎地跑回家把準考證拿到且立刻返回時，還是遲到了。當時，評委老師的臉都氣綠了。有位老師還對我冷嘲熱諷地說：“呦，終于來啦！大音樂家？這態度可真有當大音樂家的“天賦”啊!”我羞得恨不得找個地縫鉆進去，可是我不能。我只能硬著頭皮上了，后來因為我的情緒和緊張，這次的等級考試果不其然的，失敗了。
考試結束后，我一個人冒著大雨，緩緩地走在大街上，心里一片凄涼。如果不是因為我的緣故，我就不會造成這樣的結果了！我還能夠……繼續學吉他嗎？就在我正為我的考試而悲傷焦慮時，爸爸冒著暴雨從遠處向我奔來，最后停在我的面前。或許是我濃重的哭腔聲，還是我發紅的雙眼，抑或是我冒著大雨走路時弱小的背影……爸爸似乎知道了我難過的內心，便什么也沒問，一把將我拉到懷里。像小時候一樣溫暖的胸堂膛給了依靠。他對我說：“爸爸現在很生氣，不是因為你沒有考好，而是因為你不堅持就打算放棄。堅持這件事，不論他人看法，只要是你愿意，爸爸永遠支持你！”還沒等他說完，我的視線就變得模糊了。那個下著暴雨的一晚，我仿佛用盡了全部的力氣，將那個“嗯”字，重重應下！
又一年后，在吉他手專用考場上，面對幾位表情凝重的評委，那個在一場暴雨中長大的女孩兒以一曲《愛的羅曼史》贏得了評委的高度贊賞，我成功了！
果然，生命中有許多不美好，讓人后悔的事，但是只要你努力地、堅持地、改變它，讓它成為不后悔而驕傲的事，豈不美哉？只要堅持自己要做的事，就是我、你、大家，最欣賞的模樣！
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