學會欣賞作文

時間：2022-01-21 13:14:57 欣賞我要投稿

【精選】學會欣賞作文合集8篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的學會欣賞作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】學會欣賞作文合集8篇

學會欣賞作文篇1

　　欣賞如同一面神奇的鏡子，在照亮了世界的同時，也照亮了你。它將世界的神奇，世界的點滴，世界所擁有的美麗通通反射給你。你在欣賞他人優點的同時，也收獲了自己的快樂。

　　欣賞如同品一壺香醇的酒，你在發現酒的美味的時候，你也嘗到了美妙的滋味。欣賞更是如同釀一壺酒，那是由你自己締造的機緣。在這個世界上，誰的眼睛更善于捕捉美好，誰就會更快樂。誰更善于欣賞，誰就會更幸福。

　　很多人不喜歡下雨。下雨的時候，常常是出行受阻，不能做許多事情，宛如被約束了自由一般。但是，為何不去雨中看看呢？不必撐傘，雨水順著衣服滑下，那是夏日的獨有清涼。累了，也可以撐一片蓬開的蓮葉，蹲在花園的角落，在這個只有你一人的天地中觀賞沐浴的花朵。這也不過是一種欣賞，但是這種欣賞卻讓人觀測到了世界另一面的獨特美麗。

　　很多人不曾注意過那偶爾出現在彩虹下的小小光影。那是霓。明明為同根生，只不過多在水中反射了一次，便黯然收起了光芒。人們要么不曾看見過它，要么就認為它是虹的映影。可曾有誰欣賞過它？若是細細觀賞，就會發現，在水中比虹多反射了一次的霓，沒有虹那么光鮮奪目，卻帶著水的靈氣和靈動，是水洗去了它的塵土，雖然以它的美作為代價，但是這樣的霓，反而卻更惹人喜愛。這也不過是一種欣賞，但是這種欣賞卻讓那些觀察細致的人看見了美麗掩藏下的高貴光芒。

　　欣賞也是一種美德。欣賞他人，欣賞萬物，不僅讓你窺得了世界之美，也讓你自己領略了發現，是多么重要，多么貴重的禮物。

學會欣賞作文篇2

　　歲月如梭，不知不覺就年過不惑了。當年考大學、參加工作、進民航的情景歷歷在目，仿佛就在昨天。募然回首間，我猛然發現自己和很多同齡人一樣，這半世人生路一路走來很累、也很匆忙，似乎只是光記得趕路，卻忘卻了欣賞沿途的風景。

　　也許有人會問我，沿途有什么風景值得我們欣賞？靜下心來細想，其實風景還真的好多，如身邊的學習、工作及生活的環境、身邊的人和事、甚至包括我們自己，都可以成為一道美麗的風景，都值得我們細細地品味與欣賞。

　　先拿身邊的環境來說吧。記得有次下班接小孩回到家，女兒一下車就看到房前綠化帶的邊上有一棵野菊花盛開了，很興奮，硬是讓我用手機從不同角度拍下來，并選了一張放在家里的電腦桌面上。在我們鄉下老家，到了秋天，田野里到處都是野菊花，開得滿山遍野，但當時我們又有誰會去認真地欣賞過呢？只記得，原來我們在鄉下讀書時，常埋怨家住老少邊窮地區，一門心思想的就是如何把書讀好，通過高考這根獨木橋擠進大學，從而改變面朝黃土背朝天的命運。甚至于在讀大學時，班上同學問我“你老家井岡山美不美？”我還反問人家“窮山溝一個，你說美嗎？”可如今，離開那里二十多年，自己魂牽夢繞卻依然是那個地方，那山、那水、甚至是那甜絲絲的空氣，更別提還有當年的伙伴和下地干活的情景。

　　接著說身邊的人吧。我的鄰居都是忙忙碌碌的上班一族。早晨起來，大家都是吆喝著孩子“快點、快點，再不快點，爸媽就趕不及上班”；晚上回來時，大人們都是替小孩拎著死沉死沉的書包，跟在孩子屁股后面，叫嚷著“慢點、慢點，看到車來”的。然后，一進家門，防盜門一關，各家過各家的日子。平日里除了見了面客氣地打聲招呼外，真有點老死不相往來的樣子。時間一長，就連我們這些從鄉下搬過來最喜歡竄門的，都習慣了這種生活，似乎意識到這城里的日子就應該這樣一天一天地過，雖然累點、但也充實而安寧，只是潛意識里總覺得缺了點什么東西似的。但在小區物業值班室看到的一幕，讓我徹底改變了這種想法。記得那是去年中秋節，妻子帶著女兒回鄉下娘家了，我因第二天一早要上班，就留在家里。傍晚我見家里垃圾桶滿了，就出門下樓扔垃圾，出門順手一帶，門關了，就發現自己忘了帶出手機和家門鑰匙，而我只好跑到物業值班室請求幫忙。一到物業辦公室，就發現里邊很多人，也很多盒月餅放在辦公桌上，我以為是物業工作人員自己在發月餅，就沒在意。因與值班經理很熟，我就直接走到值班經理面前說明了請求。值班經理二話沒說，就叫上另一物業小伙子，拿著消防升縮梯就跟我走了。路上，我就笑著說，“你們怎么搞的，月餅到現在還沒發給你的弟兄們?” 值班經理一聽這話都笑起來,說“啊喲，你是冤枉我呀，這些月餅都是你們業主送的，都說我們物業弟兄們回不了家過節，拿盒月餅讓大家嘗嘗，誰知道你一盒他一盒，真沒想到一下子居然送來了這么多呀！我們這小區的人真好。”聽了這些話，我的心暖暖的，我為我們小區的鄰居感到驕傲。特別是在現實社會里，很多人認為交了物業費就理所當然享受這樣物業服務，習慣了對物業人員呼來喝去的，甚至產生糾紛與矛盾，而在我的身邊，我的鄰居們卻能在節日里自發地為身邊的人表示愛心，這不得不值得我們欣賞。特別值得一提的是，正是有了這種彼此之間的互相欣賞，我們的小區多次被市里評為了和諧模范小區、平安示范小區。

　　再說我自己，人生短短幾十年的光陰，讀書、考學、結婚成家、轉行、創業、一路走來風風雨雨、起起伏伏，溝溝坎坎。但每當困難與挫折來臨時，我都能坦然面對，盡力而為。雖然如今的我并沒有像別人那樣功成名就、腰纏萬貫，但我覺得我一個農村娃能混到今天這個樣子，就很知足了，畢竟我是通過自己努力，才過上今天這種比上不足、比下有余的生活。因此，我也欣賞我自己的一切，包括自己的能力、自己的工作、自己的家、和自己的孩子等等。

　　學會欣賞吧，從欣賞身邊的一花一草、一人一物、甚至包括欣賞我們自己開始，我們便會收獲快樂，收獲溫馨，收獲友誼。即使困苦和挫折在不經意間來訪，只要我們學會欣賞，那就會能對困難和不幸多一份從容與忍耐、對朋友更多一點真誠、對未來和幸福有更多些期待。這樣，我們人生的天空便永遠是陽光燦爛的。

學會欣賞作文篇3

　　此刻，我眉頭緊皺，站在學校門口，正被一雙手攔著，這是一雙黝黑而布滿繭子的手。

　　這個人就是我們學校的門衛。原因很簡單，因為我今天忘記戴胸卡了。乖乖地去登記了后，我帶著些怨氣離開門衛室。

　　一路上的美麗風景全無，甚至連同學的招呼我都沒有聽到。

　　沒走幾步，我又忍不住回頭，瞪了幾眼剛剛攔我的門衛，他又高又瘦，截然不同于旁邊那個和藹的胖胖的門衛，他那藍色的工作服是多么的俗氣啊，像那藍色的天空中驟然升起的一抹黑色濃煙。他還是依舊那么嚴肅的面孔，緊緊地盯著來上學的學生們。

　　就帶著苦悶的心情，渡過了難熬的上午。

　　吃飯時間，我飛快跑步下去，正好又遇見了他，那個門衛。

　　只見他的步伐更加匆忙，從我身邊擦肩而過也絲毫沒有注意到我的存在。

　　我看著他著急忙碌而遠去的背影，心里似乎沒有早上那么討厭他了。

　　等吃完飯回來，那抹藍色的身影似乎有些什么魔力，讓我再一次將目光投向學校的大門處。

　　他正在和一位阿姨交談，不用多說，兩人的交談一定是相當不愉快的，瞧瞧那阿姨的神色便知道了。而門衛大叔的臉色卻絲毫未有改變，還是那么嚴肅。沒錯，我們學校是不允許陌生人隨意進入我們校園的，無論這個人是誰，都必須有班主任的同意。

　　我似乎有點明白他了。

　　再轉眼看著學校四周的景色，似乎因為今天早上的一場大雨，洗刷去了塵埃，變得無比的兩眼和鮮艷，空氣也變得新鮮多了，我的腳步明顯變輕松了不少。

　　傍晚，我懷揣著慚愧的心情出了校門，我又一次回頭看著他。已經是四十多歲的中年人，可他依舊站得那么挺直。像一座山峰，矗立于黃土高原的最高峰，只為完成自己光榮的使命。我欣賞著，心里由衷的敬佩。

　　他的工作雖然那么普通，那么平凡。

　　而其實他可以選擇不用那么嚴厲，但一旦松懈，那便是對我們學生安全的不負責。我沒能有幸去聽他談談自己的工作，但無論晴天還是暴雨，他都一直一絲不茍，不茍言笑，這本身就是最不普通的一種的堅持。而因為他的敬業，還必須背負著他人的誤解，正如我今天早上一樣，對他還抱有怨恨。

　　這么一想，我更加覺得他不普通了，更加欣賞他了。

學會欣賞作文篇4

　　大海吸取小河的淵泉，所以它變得寬闊；大地接受泥土的饋贈，所以它變得無垠；天空得到白云的援助，所以它變得浩瀚。人生在世我們要學會寬容。

　　沒有齊桓公的寬容，管仲不為齊桓公效力，何來齊桓公這個霸主；沒有唐太宗的寬容，魏征不為唐太宗效力，何來貞觀之治；沒有劉備的寬容，諸葛亮退隱山林，又何來三足鼎立的局面。

　　學會寬容，用誠摯的心去感受，去寬容別人吧！你將會感受到宰相肚里能撐船的豪邁，人生就是一個充滿曲折的路程，誰擁有了寬容，誰就能驅逐人生道路的虛偽與自私。

　　上帝在創造人的時候，就賦予了人寬容的性格，在上帝看來，誰具備了寬容之心，誰就是上帝。

　　傳說，很久以前，牛是最兇猛的動物，是食肉動物，又一次，一頭牛碰見了佛祖，佛祖對他說：“我的孩子啊！請不要再這么霸道了，我賜予你犀利的牛角，健壯的蹄子不是讓你來稱霸的。”牛說：“你肯讓我吃你的肉，我便改邪歸正。”佛祖說：“罷了，我不下地獄，誰下地獄，說著就讓****叼著自己的肉給牛吃。”虎毒不食子，牛感動地流下了眼淚。從此牛不再吃肉，而改為吃草，以彌補自己的罪惡。可見，寬容是一種偉大的力量，能夠穿透人們的心靈，祛除心靈的污穢。

　　寬容，是人生的一泓泉水，洗滌內心的污點；寬容，是人生的一縷細風，拂去內心的陰霾；寬容，是人生的一抹陰綠，遮蓋人世間的污濁；寬容，是一棵參天大樹，抵住陽光的侵襲；寬容，是一抹綠草，釋放出清新的空氣。

　　傾聽寬容的回聲，回味寬容的真諦，體會寬容的精華，你會發現，世界原來如此美好多彩。

　　學會寬容吧，馳騁在寬容的跑道里，享受著寬容，你將心曠神怡。

　　寬容他人，就是善待自己，讓我們學會寬容，領跑世界吧！

　　人的一生因寬容而精神，學會寬容吧，那樣我們就能找到屬于自己的一方凈土！

學會欣賞作文篇5

　　受人尊重的人，總是會先學會欣賞他人。有些人可能未必比他人多許多才能，但是他們卻能夠成功。

　　三國時期曹操與其子為何能統一天下，就是因為他懂得接納賢才，賞識賢才。短歌行就是很好的證明，“山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。”的詩句先婉轉再告訴天下賢士他對賢士的渴望。

　　漢代的劉邦若是不懂得欣賞他人才華，便不會有那么多賢士為他出生入死，至死不渝。鴻門宴故事中，項伯先是偷偷告訴他項羽對他起疑心，后又起身舞劍當眾保護他。樊噲也為劉邦闖軍營，冒生命危險救他。而與此相對的，項羽身邊有兩個人具有才華，但是他卻不聽信，無數次導致了他的失敗。

　　我認為在生活中，我們要學會欣賞他人，也只有這樣，我們自己才能收到尊重，才能發出光芒。這個道理無論是在久遠的歷史前還是現在，都依然極具道理。

　　有時候，我們欣賞他人，也不是為了獲得尊重或者成功，而是為了世界更美好。

　　生活中，我們看他人時，可能會發現他人的缺點啊，瑕疵啊。但是當你用一種欣賞的眼光看別人，我自己會發現世界是如此的美好。一個人心情好時，這種樂觀向上的心態會感染他人，這時的你，便充滿光芒。

　　有一句話叫做“有容乃大。”當我們面對他人時，或者用人之時，要觀察的'不僅是不足，而是如何將人的優點放大。欣賞他人，永遠不止是一個句子，或者是一個平凡的不得了的雞湯，而是一個能改變人生的感悟與抉擇。

　　欣賞他人，你將感覺世界更美好。欣賞他人，你才能受人尊重。欣賞他人，你才可能會發出光彩。

學會欣賞作文篇6

　　生活中我們每個人都有對手。這些對手可能是我們的同事、我們的朋友、我們的敵人，采用什么樣的態度去對待對手，決定了一個人的成敗。張先生和李先生是要好的朋友，同在一家公司同一部門工作。因為部門上司升遷，公司準備在部門里選拔一個新的上司。消息傳開后，大家都希望自己人選。

　　后來傳來內部消息，上司主要在考察張先生和李先生，他們倆的能力都很突出，尤其是張先生，辦事能力強，為人也不錯。李先生得知張先生就是自己的競爭對手，就暗下決心，想著一定要把張先生擠掉。但他也明白，如果堂堂正正地競爭，不是張先生的對手。于是，李先生四處活動，在上司面前極盡獻媚之能事，除夸大自己的能力外，還處處給上司一個暗示：張先生有許多缺點，他不適合這份工作。在李先生的活動下，終于把張先生擠了出去。但是當他坐到那個夢寐以求的位子上時，李先生才發現，他根本就不是勝利者，多數人瞧不起他，他的工作無法順利開展，而且每次面對張先生，他都心懷愧疚。在現代的職場上，不可避免地存在競爭。適當的競爭能夠促進一個人的成長。這一切的關鍵是我們對競爭對手持什么樣的態度。一個沒有對手的動物，一定是死氣沉沉的動物。人也同樣，一個沒有對手的人必定會成為一個不思進取的人。生活中出現一個對手不是一件壞事，相反競爭對手會讓我們充滿活力。有一個職場新人去一家廣告公司求職，順利地通過了第一輪測試。成了十位入圍者之一。

　　第二輪測試內容很簡單：讓每位入圍者按要求設計一件作品，并當眾展示給另外九人，讓他們打分，寫出相關的評語。這個職場新人在評分時，對其中三人的作品非常佩服。懷著復雜的心情給了他們打了高分，并寫下了贊美的評語。令他意外的是，他入選了。而更令他意外的是，他欣賞的那三位中只有一個人入選！這是為什么？后來，廣告公司上司的一番話使他醒悟。上司說：“入圍的10人可以說都是佼佼者，專業水平都較高，這固然是重要的方面，但公司更為關注的是，入圍者在相互評價中，是否能夠彼此欣賞。因為，庸才自以為是，看不見別人的長處，這倒情有可原，但若對對方視而不見，那就顯得心胸太狹隘了。嚴格意義上說那不叫人才。落聘的幾位雖然專業水平不錯，但遺憾的是他們缺乏彼此欣賞的眼光，而這點比專業水平更重要。

　　因此，有了競爭對手，不是整天要盤算著如何打擊對方，而是從欣賞的角度，處處學習對手，并以對手的標準來要求自己。的確，欣賞對手比打擊對手更有效。在與對手競爭時，要抱著欣賞對手，向對手學習的心態，以對手的長處來彌補自己的短處，這樣才可以提高自己，最后戰勝競爭對手，再面對更強的對手。

學會欣賞作文篇7

　　有人說：“鮮花最美，因為它鮮艷。”有人說：：“雨露最美，因為它滋潤”。有人說：“太陽最美，因為它溫暖。”而我說：“傾聽最美，因為它染艷了心靈，滋潤了身軀，溫暖了世界。”我們應該學會傾聽。

　　傾聽正在大自然里。

　　閑暇之際，獨步山間樹林，傾聽大自然的聲音，傾聽大山的深邃，曠遠，傾聽大河的奔騰，喧器，傾聽一顆小草在風雨中搖曳的吶喊，傾聽一枚紅葉走向深秋的平靜，傾聽花朵恣情的渲染，傾聽檐角如斷線珍珠的雨滴，傾聽蜿蜒小路上彼伏的鳥語。

　　傾聽讓人尋找到屬于自己的那片熱土，讓人尋回內心深處最美麗的真實，讓人尋回那份獨特的寧靜。

　　傾聽在人群中。

　　在講臺上，在人流中，在小巷的深處，在高樓的陽臺上，在奔馳的列車上，在溫馨的小家里，只要愿意，隨時隨地都可以傾聽，傾聽讓我們回味一生的聲音，傾聽街頭那個修鞋的老人，闡述他對過日子精辟的看法，傾聽一個重病患者，坦然面對生命的表白，傾聽那個屢遭磨難又屢次站起的男人的悲壯歷程，傾聽那個成功人士鄭地有聲的慷慨陳詞，傾聽那些用汗水智慧浸泡出的輝煌往事，傾聽那些用熱血頓作潮涌的感人情節。

　　傾聽那一串串鮮活的故事，那一個個真實的足音，我們就會明白，這日子真的很精彩，這生命真的很美麗，這人生真應該演繹得如詩如畫。

　　傾聽老師的教誨，就如同讀一本好書，受益匪淺，傾聽朋友的傾訴，與朋友共同分享快樂，分擔痛苦，傾聽他人的牢騷，讓他人感到舒暢滿足。

　　因為主持人傾聽了小男孩的話語才讓大家都聽得了一個幼小身體里的高尚靈魂，傾聽是心靈之花，傾聽能折射出純潔而熱情的光芒，傾聽是一縷清風，它吹散籠罩在心頭的陰霾。

　　我們的生命之歌，因傾聽而悠揚動聽，我們的生命之河，因傾聽而永不干涸，我們的生命之光，因傾聽而永不熄滅。

　　我們應該學會傾聽。作文